六年级林黛玉作文（精选12篇）

六年级林黛玉作文 篇1

林黛玉，大家都知道吧？她就是《红楼梦》中的女主角，是个体弱多病的代表。而我，虽然不及林黛玉那般娇弱，但也算是个“林黛玉第二”了。

记得六岁的那天，不知怎么的，我吃不下饭，总想睡觉，眼皮直打架。妈妈觉得我不对劲儿，便拿温度计给我量了量。真是不量不知道，一量吓一跳——我高烧竟有42度！妈妈吃了一惊，立刻带我上诊所。可是，那儿的医生却摇摇头，无奈地说：“不行，烧得太厉害了。”没办法，妈妈只好带着我四处奔波，累得快散了架，才在人民医院找到了落脚点。

挂完了号，妈妈就带着我去打针。好不容易找到一个位置后，妈妈就帮我干这干那，嘘寒问暖，好像我是个弱不禁风的娇小姐似的。不一会儿，护士来了。看着护士手中那又细又尖、闪着寒光的针头，我不禁害怕起来，拉着妈妈死活不肯打针。可是，我毕竟“寡不敌众”，还是被迫把手伸了出去。当那冰冷的针尖触到我的手背时，我也不管有没有开始扎，就放声大哭起来：“哇哇——”折腾了好一会儿，我终于勉强打完了针。妈妈就我是胆小鬼，一个十足的林黛玉。当时，我也不清楚林黛玉是谁，只是一个劲儿地啜泣着。

也不知过了多久，妈妈告诉我说：“医生说了，你得住院。”住院？我挺新奇。可妈妈刚把我领到病房，一股浓浓的`中药味儿就扑鼻而来，很难闻。我马上打起了退堂鼓：“妈妈我不住院！”妈妈当然不同意。可她竟不住我的软磨硬泡，终于勉为其难地点了点头。最后，我还是在晕乎乎的陪伴中回到了家……

唉，生病可真是赔了夫人又折兵呀！我得多多锻炼自己，把身体练得棒棒的，让“林黛玉”变成小超人！

六年级林黛玉作文 篇2

要论人生一大快乐，非阅读文章莫属了！

我自小喜欢阅读文章，畅游书海，书里取乐。喜欢看《西游记》中的悟空大闹天空；喜欢看《水浒传》中的鲁智深倒拔杨柳松；喜欢看《三国演义》中的三国诸葛亮火烧赤壁；喜欢看《红楼梦》中的林黛玉作诗赋词这些。自然，因为我由于去看书而干过许多蠢事。

还记得那一次，轻风轻拂面颊，我正趴到阳台上，手上捧着《红楼梦》津津乐道地看见。那时候的我正好看到了“林黛玉焚稿断痴心，薛宝钗出闺成豪礼”这一章。一边林黛玉因贾宝玉一事烦扰之处发作，病等同于悬在尖刀上，而另一边薛宝钗却在与贾宝玉结婚，两侧彻底产生了独特的比照。我是搞不懂了：为何林黛玉才算是最出色的，贾父贾母心里的称心儿媳妇则是薛宝钗？为何王熙凤说娶的是“林妹妹”，最后新婚之夜时看到的则是薛宝钗？为何……

我带上众多难题，赶到文章中一目十行地逐渐找寻起來。眼光本应该是在找寻着回答，却不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那时候我还小，当然不明白文本中所包括的痛苦与心酸，可紫鹃的忠诚认主，林黛玉对贾宝玉的痴心，却令我湿了眼圈。模糊不清中，我想到了海棠花社创立时的那一段。那时候是多么的幸福啊！潇湘妃子、怡红公子、蕉下客，这种名称迄今读起來还顺口，惦记着惦记着，我忽然断掉心绪。

看见、看见，眼前潮湿了，眼泪沿着面颊向龌龊去，泪滴落在阳台上，好似断了线的珍珠手链。我很伤心，由于原文中林黛玉焚稿时的迟疑，由于紫鹃进退两难的`分歧，由于贾宝玉不知道上当受骗时的愉悦，及其萧湘院的无人过问。一分钟、一分半……很久过去，我赤红的眼眶慢慢变成了一切正常的色调，可读到林黛玉“香魂一缕随风飘荡散”时，却或是扔下了书，冲入了屋子，锁上上门，扑到了床边，抽噎起來。

爸爸妈妈问时，我不会答。用餐时，我没思绪。直至哭太累了才随便地冼澡睡下。现如今想起来，我还感觉自身傻乎乎，我又并不是林黛玉，哭成那一个鬼样给谁看呢？或许这就是说白了的“亲临其境”吧。

阅读文章，乃为人生一大快乐。

六年级林黛玉作文 篇3

在我家，我最爱在厕所里看书。对我来说，它就是我的第二书房，是个悠闲清静的好去处。

一天晚上，我吃完饭，照例抓起一本《红楼梦》向厕所跑去。在我经过厨房时，忽见老妈还在那里忙碌，我忙收住脚步，心想，老妈平时最反对我在厕所里看书了，如被她发现，定会搅了我的如意算盘。想到这儿，不由把书慢慢塞进怀里，踮起脚尖向厕所挪去。可就是这样，还是被老妈发现了，也许是母子连心吧？只听她大声喝道：“又要去厕所看书了，这次我可不会放过你了！”我听了一阵心虚，连忙“闪”进了厕所。还不及我将厕所门反锁上，老妈也进来了。我连忙哀求妈妈道：“妈妈，这儿看书安静，而且可以让我静下心来思考，还可以……”没等我说完，妈妈就说“这儿看书不好，极不卫生，还会影响健康呢！”“不管不管，我看书看定了。”我边说边看起了书。看到《红楼梦》中林黛玉撒花吟诗时，我好象也进入了那凄楚的`境界，妈妈的絮絮叨叨我充耳不闻。也许是骂够了吧？老妈见我仍痴心不改，一把抢走了我手中的书，这可把我惹火了，只好使出对付老妈的杀手锏——哭，一时间，家里被我闹得不得安宁……

虽然我在厕中看书并不卫生,但是厕所还是给我带来了乐趣,让我获晓知识,只要不被老妈活捉,我依然乐此不疲。

六年级林黛玉作文 篇4

踏遍青山人未老，风景这边独好。

——题记

十月的风景如此美好，几棵高大挺秀的柳树伫立在河岸边，没有过多的草丛修饰，就算有，也只是一小片一小片的草丛。这边的风景不像索溪峪的景色一般，到处都透露着一个字：静。

早上的时候是最静的，时间还早，路上的行人和车辆都显得非常少，雾气在周围环绕，有着褪去的样子，鸟雀在叽叽喳喳地叫着，这真的是对应了“晓雾将歇，猿鸟乱鸣。”街道上有着起来晨练的人们，虽然大多数都是老人，可是他们的活力却无人能敌！

我一边欣赏着风景，一边走着，感觉没有约束的日子格外轻松。

我走着，不自觉地瞥了一眼，看见书店门口有着许多小孩子，虽然书店还没开门，但是他们这种求知若渴的精神，让我心生敬佩之情。

店门开了，一大群孩子涌进书店，但是他们一进去就瞬间安静下来，许多孩子捧着书做笔记，我看见一个孩子捧着一本《红楼梦》看得津津有味，不知道他是看见林黛玉的娇弱，还是看见贾宝玉的犹豫不定。他们对知识的渴望，让我很感动，我们祖国未来的栋梁正应该像他们这样啊！

树叶枯黄了，风儿一吹，就纷纷飘下，傍晚时候，太阳下山了，天边的晚霞衬着黄，粉，还有天空的蓝，看久了，仿佛大地都是五彩纷呈的，远远地凝视着那几棵树，它们的叶子在晚霞的映衬下显得如此凄美，在微风的轻拂下，树叶轻轻地摇来摇去，于是，颜色也随之变动，好像是带着灯光闪烁似的，摇晃时一会变红，一会便变橙，这样反复地变动着。

我看见雾在我的指间缠绕，就像一个调皮的孩子，在雾的照耀下，周围就像人间仙境一般，太阳露出了半边脸，周围的"雾浸湿了周围的空气，那个味道在我的脑海里变成了永恒！

不是只有名胜古迹才是风景，不是只有绿树森林才值得欣赏。一年三百六十五天，其实每天都有不同的风景，每天我们都会去收获到不同的东西。用心去感受，用心去聆听，你会发现大自然是美妙的。

请不要再次错失身边的风景，请不要再盲目的追寻前方。停一秒钟，看一看周围，用心去。只有这样，当你到达远方，看到更美好的风景时，你也不会为曾经的错失而感到遗憾。

六年级林黛玉作文 篇5

生活中有一些奇怪的事，我也遇到了一件奇怪的事——碰上了林黛玉。

那次，下着雨，我正背着书包向前走，碰上了一个十几岁，穿着古装的小姐姐，她害羞地说："你能带我到一个能躲雨的地方吗？"我爽快地答应了，带她去我家。

走在路上，我问她："你叫什么名字？"她说："我姓林，名黛玉！""啊！你就是林黛玉！"我十分惊讶，原来她就是林黛玉！

林黛玉问："你们这儿的男孩为什么不留长发呀？我们那儿不留长发，可是要砍头的！"我告诉她："我们这儿早就不用留长发了，现在可是xxxx年了。""哦。"她似懂非懂地点了点头。

到了我家，我告诉她："你需要换一下衣服。"说着，我拿出了一件毛衣和一条牛仔裤。她穿上后，说："还有一点冷呀。"我只好再给她穿了一件牛仔外套。看来她还真是体弱多病啊！

我又让她喝了一口可乐，她说很难喝，差点吐出来。喝了几次后，她喜欢上了这种"难喝"的饮料。我同她一起玩耍，十分快乐。

突然有一天，她取下一个非常漂亮的发饰，送给我，说："我有两个这样的发饰，是一对，这是我们友谊的见证啊！我想我该走了。"说完，她的身体越来越淡，渐渐消失了。

我呆住了，心想：这不会是梦吧？我看到了发饰，心想：这一定不是梦，我们友谊的见证一直存在！林黛玉，我们永远还是好朋友！

六年级林黛玉作文 篇6

我爱读书，是因为它带给我快乐，带给我知识。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥挥衣袖，不带走一片云彩。”我轻轻地翻开了扉页，这温柔般的文字，鲜活的思想，动人的情感正注入我的心田。在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气，让自己心旷神怡。

在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选择一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也伤心过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。

人生需体验，书香需品味，品味书中的香气，与作者进行更深一层的思想交流。品味书香，可以感受到春天那风乎舞云的惬意，可以感受到夏天那滂沱大雨后的一丝清凉，可以感受到秋天那落叶纷飞的凄凉，可以感受到冬天那雪花飘零的壮阔。

一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染……

六年级林黛玉作文 篇7

在一天的晚上，当我睡着了的时候，突然我来到了另外一个世界，竟然说《红楼梦》中的世界，我不禁大吃一惊，面前就站着我最喜欢的人物——林黛玉。

我激动地对林黛玉说：“你真的是林黛玉吗？”她微笑着点了点头，对我说：“你叫什么名字啊？”我高兴地说：“我叫晓玲。”“那我以后叫你玲儿吧。”她拉着我的手说。我心里想着：我看过《红楼梦》中的故事，但里面的人物命运惨目人睹，我要帮她们扭转命运，这样一颗种子，在我心里萌发了。“林黛玉姐姐，我可以叫你玉儿姐姐吗？”我委婉的说，她点了点头。玉儿姐姐带我来参见贾母。我在书中看过一句话，书中以林黛玉和贾宝玉的爱情故事为主线。展现了封建大家族由盛而衰的历史，但我还是决定帮他们，我望着这群人，心中感到一种不公平，但这有什么用呢？我只好叹了口气，玉儿姐姐看着我，问道：“你怎么了？”“没什么，只是感到可惜而已。”我悲痛的说，贾母常带笑容的脸突然开口了：“你是谁？怎么会在这里？”我本想开口，可玉儿姐姐抢先了一步，她便说道：“贾母这位姑娘是我在花园散步时偶遇的，我想和他做朋友，所以就把她带回来了。站在一旁的王熙凤傲慢的说：“黛玉妹妹可要小心了，这世道上的骗子可多了，可别被骗了。”说着便笑了。我开口了：“不知这位可是王熙凤姐姐，我本想想跟你们说一下关于你们的一切，因为是一个伟大的人——曹雪芹作家中创造了你们。因此写了一本书就是《红楼梦》，你们听完之后和背面儿困扰，我是可以帮你们扭转命运的人。”玉儿姐姐与众人用惊讶的表情看着我，我便与他们众人讲了许多关于《红楼梦》的一切，他们相信了。在我的指挥下，他们都已逃过命运的残酷。而我却要走了，我就对他们说：“在这段时间里，我能跟你们相处我很高兴，但是我就要走了，只是想与众位一一道别，不想留下任何愿望，而我的愿望就是希望你们能好好生活下去。

突然，我被一个熟悉的声音叫醒了，妈妈说：“起床啦！”我醒了，心里暗暗的高兴，因为我成功的改变了《红楼梦》中人物的命运。

六年级林黛玉作文 篇8

“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，花絮轻沾扑绣帘……”咦？谁在吟这首《葬花吟》？我向前走去。

哇！前面烟云缭绕，如同仙境一般。桃花树下的石头上，坐着一个女子，这女子怎么这样熟悉――两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似泣非泣含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风，心较比干多一窍，病如西子胜三分，聪明清秀，绝丽无双，气质脱俗，淡雅若仙，妩媚风流……莫非，莫非这就是《红楼梦》中的林黛玉！我简直不敢相信，天上竟然掉下个林妹妹来！但是，此时的林黛玉看起来非常难过，满脸都是梨花泪。

我悄悄地走到她身边，小心翼翼地问道：“黛玉姐姐，你怎么了？”她一边用手帕擦眼泪，一边说：“宝玉哥哥要娶宝钗了，我悲痛欲绝，所以一气之下就跑了出来，不知怎么的一下子跑到了这里。对了，你是什么人？怎么穿的这样奇怪？现在是什么时候？”“黛玉姐姐，现在是xxxx年，21世纪，人们和以前都大不相同了。”“嗯，那小妹妹，你带我出去散散心吧！”“没问题！”我爽快地答应了。于是，我和黛玉姐姐来了一次欢快的旅行。

“哎，小妹妹，快点来，这个包好漂亮啊，我好喜欢，你帮我买了吧！”哎！黛玉姐姐，虽然我家很富裕，但是也经不起你这样折腾啊！你已经买了三四个包了，还要买！宝宝的内心在滴血呀！早知道就不带黛玉姐姐来商店散心了！谁能想到古人和现代人一样爱购物呀！哎！一言既出，驷马难追，说到就要做到。“快点过来！”不好，黛玉姐姐又在叫我了。

回到家里，黛玉好奇地打量着屋里的东西。“小妹妹，你来看看宝玉哥哥怎么在这个大方盒子？里还有贾母。这是怎么回事？”黛玉姐姐惊奇地说道。我过来一看，哦，原来是电视机正在播放《红楼梦》。我耐心地对黛玉解释道：“这个方盒子叫做电视机，他正在播放你和宝玉还有迎春他们的故事，每家每户都很喜欢看呢！”“哦，原来是这样啊！”黛玉姐姐来到我家里，一刻都没闲着，东瞧瞧，西看看，我也耐心地和她解释着，正当我和她聊得热火朝天之时，房顶上的天花板突然掉了下来，砸中了我……

“哎，女儿，快醒醒，快醒醒，上学要迟到了。”我揉揉眼睛，环顾四周，身边根本没有林黛玉，只有妈妈。原来这只是一场梦！

六年级林黛玉作文 篇9

要说我最喜欢的老师是谁，我肯定会说我的语文老师，他的名字叫丁远飞，我们都很喜欢上他的语文课。

每次上语文课时，我们都会很精神饱满的样子，因为他的语文课很有趣味，除了课本上的知识在，他还会给我们讲好多有趣的东西，他会给我们讲红楼梦，虽然我们听的不是跟明白，但是我们也知道里面最爱哭的林黛玉，他还会给我们讲三国演义，这是怎么最喜欢听的一个，因为听起来会有一种争霸的感觉，私下里我们会给彼此起外号，像我的`同桌想的有点胖，我们就送给他一个外号，曹超，当然对于我们班的第一名，他理所应当的被称为小诸葛。

我喜欢这样的语文课堂，真的挺有趣的。

六年级林黛玉作文 篇10

你们知道《红楼梦》中的林黛玉吗?今天，我向你们说一件不可思议的事情，林黛玉来到我身边了。

今天早上我正在读《红楼梦》，突然，我眼前一黑倒在床上昏了过去，等我醒来后，我看见一位妙龄女子坐在我的床边。我问她：“请问你是谁呀?”哪位妙龄女子笑着说：“我是林黛玉啊。”我惊讶地张大了嘴巴，朝书中看到，没错：一对笼烟眉，一双含情目，一个小巧的鼻子和一张淡红色的樱桃小嘴。天呐！简直一模一样。林黛玉看着我惊讶的样子笑着说：“瞧把你惊讶的，今天我只来陪你一天。”我说：“一天?”她答道：“是啊，一天。”我说：“你给我讲讲你和贾宝玉之间的事情吧。”她便滔滔不绝的讲起了她和宝玉、姐妹们在一起嬉戏打闹的事。我问她：“林黛玉，你可不可以教我作诗呀？”她说：“好呀，为什么不行呢。”我拿出纸和笔给她说：“我们替工作在外的叔叔阿姨们写一首诗吧。”她说，我们两个一起写。我和林黛玉分别写了一首诗，我写的诗是（爱乡)，她写的诗是（思乡)。我俩一比，我的诗漏洞百出，她的诗思乡之情呈现在人们眼前。她看了看我的诗，为我指点了一二，我听懂后，又挥笔疾书的写了一首，她看了看说，“不错，这次写的比上次写的好了很多呢！”写好了诗，我与她一起看完了《红楼梦》书中人物的悲欢离合，她看到最后竟然落下了滴滴晶莹的泪珠。我拿自己的手绢为她擦擦眼泪说:“林黛玉，你别哭，哭了就不好看了。”她一听扑哧一下笑成了一朵花说:“你真的好可爱呀！”在不知不觉中夜幕降临了，她为我用古代的语言讲了一些她脑海中浮现的故事，我听着听着就睡着了，她见我睡了，便随着那天空中的明月回家了，她的影子也渐渐消失了。

今天，林黛玉的到来使我极其开心，明天不知道谁会来陪我呢？

六年级林黛玉作文 篇11

我的同桌是一个爱哭鼻子的人，一副弱不禁风，梨花带雨的林黛玉模样，她长着一双大大的耳朵，耳朵旁有一颗黑色的痣，爱穿粉色的衣服。

在一次上体育课的时候，我们正围着操场跑，刚跑完不一会儿，她不知怎么地哭了起来，我们都围上去问她：“你怎么了？”可不管我们怎么问她，她也不说，只顾低着头掉眼泪。我们都不知道她为什么哭，又没有人惹到她，老师看见了对她轻声地说：“你怎么了？是不是哪里不舒服？还是同学欺负你了，你说给老师听，老师批评他。”老师见她没反应，便大声说道：“是谁把她弄哭了？”我们一脸无奈的表情，于是老师说：“别哭了，是谁打到你了，老师替你做主。”她抬起头弱弱的说：“有人踩了我一脚，”“这有什么好哭的。”这不，轻轻的就这么一句话，都没碰到她，她就又开始哭个没完没了。

还有一次，她正在打扫卫生，我不小心就撞到了她，她突然号啕大哭，好似天打雷劈，我急忙哄她，可她也太倔了，不管我如何软磨硬泡，百般讨好，她一点也不领情，反而哭的越来越大声，越来越肆无忌惮，整个教室回荡着她的号啕声。因为她的.哭声引来了老师的注意，我一看，只见老师火冒三丈地冲过来，我心想：哎呀，这下死定了，我立刻求饶说：“我的姑奶奶呀，你别哭了，老师来了。”这不，她才停止了哭声。

和我这个爱哭鼻子的同桌坐呀，我真是倒了八辈子的霉，以后我再也不和爱哭鼻子的女同学坐了。

六年级林黛玉作文 篇12

今天我在课堂上出了一个洋相，这是怎么回事呢？待我慢慢道来。

原来是这样，钟老师让我们玩儿“谁是大力士”的游戏，只见钟老师拎着一本有上千页的《红楼梦》，对我们说：“谁能把这本书吹倒，谁就是大力士。”这时，有一个不知天高地厚的小朋友大喊一声：“我来！”那个人是谁呢？没错，那就是我，但当我说出这句话时，一眼瞥见了那本书的笨重，我的心里立马打起了退堂鼓（不要告诉别人：我当时的心里是十五个吊桶打水——七上八下）。可老师硬要我上去，无奈，我只好拖着沉重的步伐走了上去。

我抱着最后一点希望走上了讲台。学着钟老师的样子深吸了一口气，对着书吹了过去——结果——纹丝不动，我又试了一遍——纹丝不动。书本封面上的`主人公林黛玉似乎在嘲笑我，我无奈而生气地走下了讲台。这时，一个坐在旁边肥头大耳，肚子圆滚的黑胖子“咯咯”地笑了起来，因为我正在生闷气，所以没注意。

这时，钟老师站了起来，说：“谁能吹倒，谁就能得到梁同学的一杯上等奶茶。”我哭笑不得，大家没有一个上去。老师叫起来今天新来的同学去吹，也没吹倒。老师说：“这样吧，放低难度可以用外力来推倒它，不过只能吹。”大家又是一片安静……老师叹了口气，拿起一本很薄的书立在了《红楼梦》的前面，大家恍然大悟。只见钟老师深吸了一口气，用力一吹，前面的薄书带倒在了后面的厚书，我惊得下巴都要掉下来了。这时，钟老师又拿起一个糖盒，准备冲上前去时，我三步并为两步冲上前用力一吹，糖盒带倒了厚书，于是聪明的钟老师得到了我的“上等奶茶”。

这个游戏告诉我做任何事情都要三思而后行，不要盲目而行。