
六年级不易作文 篇1
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:小女孩的破旧衣服
中心思想:在困境中保持乐观,学会珍惜当下生活。
那个小女孩我虽然后来再也没有见过她,但这次与在她一起的经历,我永远都不会忘记。
那是一个寒假的午后,我刚参加完学校的排练,来接我的妈妈也还没到,打了个电话说路上堵车,让我再等一会儿。我百无聊赖地坐在了木椅上。这时,一个小女孩跑了过来,拍了拍我的肩膀,“大姐姐,你能和我一起玩会儿吗?”她看起来大约七八岁的样子,眼神里闪着期盼的光芒。我实在不忍拒绝这双带着期待的大眼睛,况且自己正好闲着没事干,就答应了下来。
交谈中,我的知她来自四川,不是温州本地人,他的爷爷奶奶在我所在的学校做清洁工,父母也在温州给人打工,她还有一个五岁的`弟弟。她不跟我同一所学校,她是在瓯海的一个小学里读二年级,上学时她就住在学校里,放假了就跟爷爷奶奶和弟弟四个人,挤在传达室里面一个只有几平方的小房间,毕竟温州的房价很高,他们是外来打工者,生活拮据买不起房子。至于她的父母,她一年到头也见不到父母几回。过年的时候,别人都是全家团圆,唯独她,只能在学校里与爷爷奶奶和弟弟在一起。
我这才开始仔细的打量起了她,衣服早已不合身,穿在她身上就像一件紧身衣;裤子已经破破烂烂,并且还打上了好几个补丁。但就是这样,生活的重压也没有在她的身上留下任何痕迹,她的笑容依旧阳光灿烂,根本看不出她对生活的任何不满。她依旧活泼开朗,没有向我抱怨生活,反倒显得十分知足,如果不是她那身破旧的衣服,我根本想象不出她生活的艰辛。
我开始反思,她生活如此艰难,却还能笑着面对这一切,我们平日里生活条件这么好,却还是常抱怨,为什么不学着知足常乐,笑着面对生活呢?
六年级不易作文 篇2
情感风格:温暖怀念、朴实真挚
核心事件:五星红旗
中心思想:我们要珍惜现在的幸福生活,不忘革命先烈的牺牲。
“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮……”每当升旗仪式时,我听到这首振奋人心的国歌,看到那徐徐升起的五星红旗,我就会想起小时侯外婆对我说的话:“五星红旗是革命先烈用鲜血染成的。”
今年是我国建国七十周年,在这短短的七十周年当中,我铭家发生了翻天覆地的变化。
听外婆说,她们小时侯家里生活条件很清贫,而且家家都一个样。吃的是粗粮和咸菜,由于家里孩子多,有时还吃不饱饭,小食品就更没有了,不象我们现在想吃什么买什么,有的时候吃剩下的饭菜还得倒掉。外婆说,我们现在的生活真是幸福啊!
再看她们小时候穿的是平布做的衣服,不是蓝色就是黑色,衣服破了就打补丁,老大衣服穿小了老二接着穿,一个传一个,不象我们现在的孩子家家生活条件优越,每个人穿得都很好,都不知道打补丁的衣服是什么样子。和外婆小时候的生活比起来,我们的生活不知道要比她们幸福多少倍。
我们现在优越的生活还体现在通讯上。以前在外婆下乡的时候,如果想和远在千里之外的亲人报信儿,只能通过写信的方式,而且家人要等很长时间才能收到。而今天我们可以通过电xx话或电脑视频跟千里之外的亲人通话,大大提高了我们生活的效率。
我们应该珍惜现在幸福的生活。好好学习,回报社会,不能让老红军们的鲜血白流。在我铭家建国七十周年来临之际,我祝祖国更加繁荣富强。
六年级不易作文 篇3
情感风格:辛酸、 朴实
核心事件:掰玉米
中心思想:通过第一次掰玉米的经历,体会到粮食的来之不易和劳动的艰辛
每个人都有第一次做某些事情,第一次读书,第一次开口说话,第一次学会了珍惜,而给我留下深刻印象的是第一次学会了掰玉米。
那天早上六点就被母亲叫起来去地里掰玉米。虽然内心是拒绝的,但还是跟着母亲来到了田里,穿着旧衣旧鞋(因为掰玉米时会把衣服弄脏)。母亲在玉米秆两行之间把玉米掰下扔成一堆,我拿着麻袋跟在母亲后面把地上的玉米捡起来扔在麻袋里,我由此见识到了各种各样的虫子,有的是小小的"密密麻麻的青色蚜虫,有的是身体黑色背部带点橙红的小虫,如果不小心捏死会流出墨色的水;还有一种是肉肉的肉色毛毛虫;摸起来好软……从早上六点一直掰到十一点,还没掰完,只能得下午了……
这就是我第一次掰玉米,过程中见识到各种虫子,也到了粮食的来之不易与辛酸。更有认识到“锄禾日当午,汗滴禾下土”的含义,让我今后更加珍惜粮食。
六年级不易作文 篇4
情感风格:紧张期待、生动细腻
核心事件:票数公布那一刻
中心思想:通过竞选班长的经历,展现了责任与担当的重要性。
当坐在如今这个位子上,我是付出了多少艰辛与汗水,一步一步走向胜利。班长,代表着责任与付出;班长,代表着辛苦与担当。我用我的诚心架起了一座同学与知识的桥梁,老师信任我、相信我,才让我光荣地上任。回顾竞选时的情形,还真是紧张。
竞选班长我通过了三个环节,第一个环节就是我精心准备了很久的竞职演说。我看见一个又一个的同学陆续走上台,演说得十分精彩,各有千秋,稿子写得也比我生动,个个很自信,心中的大石头压得我仿佛就要喘不过气了,真是忧心忡忡。轮到我了,我先做了几次深呼吸,吸气、呼气,克服心里障碍后,抬头挺胸地走上了讲台,咳了几声后就激情地开始了演讲。我一边演讲,一边望着同学们,大家的表情十分专注,这带给了我很大的信心,此时的我就像一辆小汽车加满了油一个劲儿地开向终点。一个弯腰,怀着愉悦的心情坐到了位子上。等待时间的.流逝给我送来了票数的公布,十六位同学都展示完了自己的风采,该到第二个环节了。
俞依含,23票;吴姹萱,7票,王聿尧,24票……哎呀,到我了,我吓得都不敢向四环顾,只听见郑老师:“一、二、三、四、五……”数票的声音。我心中默念着一定要超过24,一定要超过24票!当报到27票时,我心头一阵狂喜,我是最多票!可我似乎还高兴得早了点儿,郑老师告诉大家还要晚一点公布,还需再经过慎重考虑。看来,第三环节就是等待。
到了郑老师来公布班委分工的那一刻,我心中盛开了花。经过无数次的努力,终于坐在了“班长”的宝座上。我欢呼,我雀跃,我真高兴我能为班级服务,成为班级的核心!
六年级不易作文 篇5
情感风格:忐忑、朴实
核心事件:卖花
中心思想:通过卖花体验,明白金钱来之不易,学会珍惜和节约。
周六下午,我们第六小组去大唐西市卖花,体验挣钱的辛苦。我心里充满好奇,因为我之前从没卖过什么东西,不知道能不能卖出去。
大唐西市人山人海,我们每人争先恐后挑选自己准备卖的花。大家一边抱着花,一边向过路人寻问。我和陈奕彤一个小组,我们各自拎着三盆花。每逢路人我就小声地问:“您要花吗?”路人摆摆手,走开了。由于胆怯,我一盆花也没有卖出去,抱着花盆的我真是一筹莫展,挣钱真是不容易啊!但是逐渐地,我越问胆子越大,与陌生人交谈声音也洪亮了。我问了一位漂亮阿姨,说明自己在做社会实践活动,花很便宜能不能支持我们。阿姨很大方地买了两盆文竹。我终于开张了,凭自己的努力赚到了十元钱。接下来,跳广场舞那边人多,我们决定去那卖多肉和长寿花。虽然被大部分人拒绝了,但我们不放弃,依然逢人就问,结果又挣了十元钱。我原本以为老年人爱养花,一定会大力买我们的.花,谁知事情并非如此,反倒是年轻的姐姐和漂亮的阿姨喜欢我们的花。于是,我们赶紧调整卖花,卖花时多问姐姐和阿姨。终于,一位年轻的姐姐对我们的花感兴趣,并支持我们的社会实践活动,她选择了多肉和长寿花,付了十五元。最后,不到两个小时,我们第六小组所有的花都卖完了。
从这次的活动中,我真正懂得了父母的钱是来之不易的,以后我不再任性的乱花钱,不给我买我就不高兴,而是应该懂得心疼父母的血汗钱,珍惜金钱,不要浪费。
六年级不易作文 篇6
情感风格:委屈无奈、生动活泼
核心事件:角色互换
中心思想:通过角色互换体验,明白当老师的责任与不易
“清早起来日偏西,吃牛奶,喝面包,夹着汽车上皮包……”瞧,这首颠倒歌多有意思。今天,是美国的颠倒节,为了更好地融入进去,我和老师进行了角色互换。
早晨,我兴高采烈地踏入教室。可是,一进教室,我就要发疯了。同学们有的在追逐打闹;有的在互相说话;还有的在座位上张牙舞爪。为了管住同学们,我学着老师的"样子,先用书狠狠地拍了下桌子,可是同学们却若无其事的继续“开战”。我气得吹胡瞪眼,看来只好使出来我的“必杀记”了。我气愤地大声喊:“你们干什么吃的,不能好好上课啊!”教室里顷刻间安静了下来。几分钟后:“叮零零”下课铃响了,我只好垂头丧气地回办公室了。
下午,学校举行了歌咏比赛,我信心十足地让同学们走上了比赛台。但同学们却沉浸在自己的世界里,根本不听指挥。比赛结束,本以为事情已经结束,可校长却当场批评了我们班,老师们纷纷向我投来异样的目光,我羞愧的低下了头。
体验了当老师一天,我才明白,当老师不仅需要承受同学们对您的压力,还需要承受精神上的压力啊!
六年级不易作文 篇7
情感风格:愧疚、 朴实
核心事件:当家挣钱
中心思想:通过当家经历体会到钱的来之不易,学会珍惜和合理使用金钱。
妈妈总说我是瞎花钱,一点也不知道钱的来之不易。可我感觉钱好像来的挺容易,一伸手爸爸妈妈就给了,爸爸妈妈不给,向爷爷奶奶要也给了,他们都不给,向姑姑要,姑姑肯定会给。反正我感觉钱来之太易。
有一天晚上,妈妈因为我买了几支玩具圆珠笔而大发雷霆。不就是几支笔,至于嘛。我心里这么想着,不经意就流露到脸上。爸爸看着我满脸的不屑,对妈妈说:“这样吧,咱们也不和儿子争了,明天让儿子当一天家吧!”妈妈问我:“行吗?”我想这有什么难的,就说“那有什么不行,可我不做饭!”这个条件爸爸妈妈答应的,可是加了个附加条件,就是明天所有的开支都要我付,而且要我自己去赚钱。我爽快的答应了,心中不断窃喜,这点小事哪难得住我,我自有打算。
早晨醒来,爸爸妈妈还真是当甩手掌柜了,要我去想办法挣钱买早点。钱怎么来,我是有办法的,可现在时机未到,这个怎么办?不过这个难不倒我,“妈妈,先借我十圆钱,我一会还你。”听了这话,妈妈说:“不借,自已挣。扫地一圆、扔垃圾一圆、擦桌子一圆。”我一听这话就急了,“妈妈,可不够啊,还差七圆钱呢。”“那你把我和你爸的鞋擦了,我再给你六圆。”“好吧,我虽然不情愿,但是没办法”。第一笔钱得来还真是不容易。
去买早点我就又发愁了,我最爱吃的鸡蛋灌饼要两圆五一个,加一根香肠就要四圆五了,豆浆也要一块钱一杯,照这个吃法,我们全家三口少说也要十多块啊。怎么办呢?看着卖早点人在寒冷的冬天,也没穿厚厚的衣服,仍然干得满脸热汗,我好像明白了点什么。只好改成买油条和豆浆。回家看爸爸妈妈,吃的那么香,心里好在有点安慰了。
中午饭怎么解决呢,钱我已经想好出处了,这也就是我法宝,那就是卖掉家里所有的饮料瓶和报纸。在爸爸妈妈的帮忙下,我卖掉了,但是傻眼了。那么厚的报纸居然只卖了七块钱。我的午饭怎么解决啊,自己心爱的"各种图书,难道也要卖掉吗?可是卖掉也凑不够啊。原来,钱真的是这样来之不易。一圆来之不易,十圆更是来之不易,心里渐渐为自己以前的花钱大手大脚感到羞愧,我由衷的向爸爸妈妈道歉,“爸爸妈妈,我错了,钱都是血汗换来的,以后我再也不乱花钱了”。
六年级不易作文 篇8
情感风格:深沉、理性
核心事件:水的来之不易
中心思想:珍惜水资源,从身边做起。
说到水,你一定不以为意,不就是水吗?我们家有的是!但是,当你在用水时有没有想过,水是怎么来的?水又是有多么的珍贵?
一滴水在我们看来微不足道,但是,对于严重缺水地方的人来说,一滴水,可以干很多事。一滴最普通的水,可以滋润他们干燥的喉咙,可以让身体感受到一丝清凉,还可以让庄稼植物多一份绿意。所以,当我们用水时要想一想,对那些严重缺水的人们,一滴水也贵如黄金,我们更要牢记“节约用水”这一道理。
水是怎么来的`呢?想必大家不一定知道吧。虽然我们用的是自来水,但自来水并非自来,它的每一滴水都来自于几十千米、几百千米以外的江河或水库,并且还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌……几十多道工序,才可以变得干净无菌。多么难能可贵的水啊!有一句话说得好:“假如人类再不珍惜水,那么地球上最后一滴水将是人的眼泪。”的确,我国本身水资源就很少,如果再不珍惜水,地球上所有水资源将不复存在。
珍惜水资源,从身边做起。
六年级不易作文 篇9
情感风格:温暖、朴实
核心事件:卖花
中心思想:通过卖花经历体会到金钱的来之不易。
这周我们举行了一个活动,老师让我们体验钱的来之不易。
我准备好我卖的东西(鲜花),来到万达广场,看到了一番热闹的景象,我不亦乐乎,万达广场的人特别多,随便卖掉应该没问题,担心卖不出去的心一下子就放下了。
我们组命令一下,我们的赚钱行动就开始了。我们以个人为单位就开始卖自己准备的东西,我开始锁定目标,来的路上我已经分析好了,找情侣关系的应该好卖。开始锁定目标,找到了一对情侣,按着我想好的台词,开始说了起来,最后说完那对情侣准备要买的时候,问我这束花多少钱,我心里犹豫了一下,因为我开始心里定价12元一束,担心他们嫌贵不买,就说10元一束吧,那对情侣掏出20元,我喊妈妈过来找钱,他们说不用找,就走了,我万分感谢,他们走后我才发现我另外一只手就攥着零钱,但第一束成功卖出,我太激动了,都忘记了自己手里有零钱,告别了这对情侣之后,我更是信心大增,打起精神,鼓起劲,开始卖第二束花,很快找到了第二对情侣,但是很遗憾,没有成功,但是我还是甜蜜蜜地对他们说,没关系,祝你们玩的`愉快。没有失落,继续鼓起劲卖掉所有的花。目标锁定好了,成功了,喜悦,没有成功,也不失落,最后一束便宜卖出,5元一束。在卖的过程中,有很多遗憾和失落,但这也没关系,最后数一数,还给妈妈成本21元,我赚了37.5元,我永远都不会忘记这美好的时刻。
从这件事情我更深的体验出钱的来之不易。我会每次好好省钱,有的东西不该买就不买,省吃俭用。
六年级不易作文 篇10
情感风格:温暖、朴实
核心事件:捡粪插秧
中心思想:通过农业实践活动,认识到粮食的来之不易和团结合作的重要性。
这几天,我们参加了一个难忘的学习农业的活动。我在学农业的时候,学到了很多课外知识,明白了很多道理,和同学相处的很愉快,得到了老师们的悉心照顾。
我在学农业的"时候很开心,因为我们有很多活动可以参加。我们进行了军训、野餐、捡粪、插秧、拔草等户外活动,野餐让我最开心。我觉得我的厨艺相当不错。本来不是我做的,后来发现搭档不知道去哪了。我以为我也能做出来。于是我做了炒番茄,午餐肉煎蛋,炒黄瓜,青菜。有的同学先把每一道菜都尝了一遍,然后说好吃。然后大家都冲了进来,没几秒钟,就把菜都抢走了。
然后第二天,我们也感受到了农民伯伯的艰辛:冒着毛毛雨去捡粪肥,插秧。累了,我们大汗淋漓,踩着脏兮兮的泥水。让我们知道庄稼来之不易,以后要珍惜粮食。还有一次,教官教我们唱《团结就是力量》这首歌。只有我们班唱得最大声最干净,这让我们很兴奋。
这个活动很有意义。通过学习农业,提高了课外实践能力,提高了团结协作能力,加深了同学之间的友谊。我们在生活和学习的过程中互相关心,互相帮助,锻炼了意志,希望以后能参加这种活动。
六年级不易作文 篇11
情感风格:温暖细腻、 清新朴实
核心事件:早餐的温暖
中心思想:幸福存在于日常生活中被忽视的关怀与付出
幸福是什么?恐怕很多人都不能具体地回答。我觉得,幸福就是,你对别人的关心;幸福就是,别人对你的关心;幸福就是,你帮别人,别人也来帮你。幸福不一定是什么轰轰烈烈的,感天动地的大事。它可以小到你无法察觉,却又可以让你刻骨铭心一生。
幸福就是在你钱包掉落后,像热锅上的蚂蚁,心急如焚时,却看到有人执著地那里等候着失主——你;幸福就是在你迷路时,一位好心人帮助你走出了困境;幸福就是你的车胎爆了,别人帮助你将汽车送进了修车站;幸福就是在你老后在街上散步时摔倒,自己却无力爬起,别人将你扶了起来。
当然,这些并不算大事,但却可以让你铭记一生。这些也不算是小事,比如,你有没想过:我们每天起床吃的早餐,是谁做的?每天中午回来抱怨说早上没有吃饱,然后端起碗就吃,那些午餐又是谁做的?每天晚上回来说学习太累,晚上要吃点好的,补补脑,这个晚餐又是谁做的?可能同学们都会说:“爸爸妈妈做的`咯!”那你们有没有想过我们的父母早上要起多早,才能让你喝上热气腾腾的粥和豆浆;中午回来抱怨说饿,难道父母在工作岗位上不饿吗?晚上回来抱怨说累,要补身体,难道父母在工作岗位上工作了一天不累吗?不需要补一下身体吗?为什么父母要这么起早贪黑、辛苦地工作,照顾我们呢?这些,都是为了我们长大能够成才,出人头地。我们应该为此感到幸福。
而这些,都是我们难以察觉的幸福。套用著名雕塑家罗丹的话,我们的生活并不缺少幸福,而是缺少发现幸福的眼睛。睁大我们的眼睛吧,用心留意我们生活中这些不易察觉的幸福吧!试试!
六年级不易作文 篇12
情感风格:深沉真挚、细腻含蓄
核心事件:粮食倒掉事件
中心思想:做错事要勇于承认错误才能真正成长
亲爱的王老师:
您好!
不知不觉我们已经相处两年了,记起五年级您刚接手我们这个班的一幕幕,想起了近两年我们度过的分分秒秒,还真让人留念。
升入五年级的那次见面会上,您的开场白就吸引住了很多同学,独特,新颖,幽默已成了您的代名词。从那时起,3班的同学对您多了几分好奇,上您的语文课总有不尽的欢声笑语,大家对您又多了几分喜爱。渐渐地,同学们了解了您,您也很快熟悉了大家。你我之间仿佛已是“称兄道弟”了,可是那一次,我们看到了您严厉的.一面……
您一向主张节约粮食,午餐米饭要一粒不剩,珍惜他人的劳动成果。可是一天中午,不知是哪位“兄台”明目张胆地把饭全倒进了桶里,您见状在黑板上写下一行字,希望那位同学及时反思承认错误,但是那位同学就是没勇气承认。中午您就当“正事”来做了。同学们之间互相证明,一一排查,可最后还是没有结果。大家嘴上不说可心里在嘀咕:王老师干嘛要这样钻牛角尖,这不等于浪费时间吗?满脑子的埋怨。这时,您说:“其实我早就知道是谁了,就是看他有没有敢于承认错误的勇气,既然他不想说,我今天就不揭穿他。”听到这儿,教室里顿时炸开了锅,议论纷纷,可这喧闹过后又是出奇的安静。同学们不以为这是小题大做,不觉得这是浪费时间,不以为然的心理也荡然无存了。
是啊,节约粮食是我们中华民族传承的优良传统,一餐一粟来之不易,做错事还不能勇于承认,这应该值得我们好好反思,这是特殊的一课,给我留下深刻的印象。
王老师,是您点亮我们心灵的灯塔;是您唤醒我们无知朦胧的星点记忆;是您潜移默化中告诉我们一个又一个做人的道理。润物细无声……王老师,我衷心感谢您,也衷心祝福您。
您的学生:张君晔
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