六年级工艺品作文（精选12篇）

六年级工艺品作文 篇1

在我那整洁又干净的书桌旁，有一只充满魅力的“贝壳玉兔”。

这只贝壳玉兔是我的知心好友。从远处看，它那雪一般的绒毛披满全身，黑宝石一样的四爪嵌在玉兔的绒毛上，这时你还以为是真正的玉兔下凡，跳到书桌旁，默默的看着你。从近处看，只见它的外套是用不计其数的小海螺壳做的，只有那三瓣嘴是用几个大些的贝壳粘在那里。前爪自然的握着，那看似水灵灵的眼睛，外围有一圈浅黄色的眼圈，像是化上了淡妆，它若无其事的蹲在桌子上，像是和想我寒暄几句。

去年去衡水湖游玩时，在琳琅满目的工艺品中我发现了这只珍品，我发现它在一旁微笑的看着我，我当时只觉得他外表很美，就买下了它。

它不仅让我的书桌增彩，也给了我很大的`帮助。有一天，我因为考试成绩不理想而趴在书桌上埋头落泪，当我抬头擦眼泪时，看到了贝壳玉兔那温柔的眼神，它半张着嘴，好像在说：“一次失败不算什么，不要垂头丧气，要用乐观的心态去生活。”看着它，我觉得心情好了很多。不过就是一次失利而已，争取下次进步不就行了，振作精神，继续努力！

虽然这只是件工艺品，但它却有着无穷的魅力，它告诉我要积极乐观的面对学习，遇到困难，不要失去信心，要努力奋斗，坚信只要付出，总会有回报。我喜欢我的贝壳玉兔，我喜欢他的魅力，我要让它一直伴我左右。

六年级工艺品作文 篇2

制作工艺品福建省泉州市泉州师范附属小学六年二班郑龙城每当我看到那一件件制作精美的工艺品时，我总是万分羡慕，总是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感到骄傲的作品。

终于，这个机会来临了。上星期，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰苦生活。我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的有趣，最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品。

记得那天早上，我们在老师的带领下，来到“工艺制作”的教室里，只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌，搅拌均匀后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍布在这个模具里，过了大约4至5分钟，就可以将这个工艺品从模具里取出，这不，一件还没有上色的工艺品就“出炉”了。

看了老师的示范后，我们就自己动手作了起来，当初我忘了水与石膏的比例是1：2，将水与石膏粉都装了满满一杯，致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去。后来我将水与石膏粉的比例调好后，我把水倒进石膏中，这回，又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀，这是怎么回事呢？我起初还以为是水倒得太快了，于是，我重新试了一遍，得到的结果还是与上回一样。没办法，我只好请教老师了，我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后。老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了，你不应该将水倒进石膏粉里，而是应该将石膏倒进水里。”听了老师的讲解，我恍然大悟，果真，这样一来，我很快将这些石膏搅拌好了，然后，我便将这些石膏倒进模具里，最后把它摇均匀，等了许久过后，我的作品“问世”了。虽然还没有涂上颜色，可我仍然是十分高兴。

下午，我们迫不及待地来到另外一间教室，给我早上的那件作品上色。我们等老师给我们安排好座位时，就手握毛笔，给这件作品上色，因为我的"这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面，所以一定要用浅蓝色作为基色，可是桌上的这五种颜料中，并没有浅蓝色，怎么办呢？这时，老师走了过来，我再次请教老师，老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中，你可以将它们调配在一起，这样，就会有新的颜色出现。”果然，我将白色与深蓝色调配在一起，浅蓝色果真出现了，后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色，不一会儿，我的这件作品终于真真正正地“面世”了。你瞧，灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”，水中两只小鱼自由自在地游来游去，两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边，给人一种赏心悦目的感觉，看到这件作品，我不禁感到十分自豪。

制作工艺品，只要掌握方法，认真细致，就一定能够成功，怎么样，你也来试试吧!

六年级工艺品作文 篇3

鼻烟壶是我国的一种民族工艺。鼻烟壶除了实用，在清代曾作为国际国内交往的重要礼品。

中国鼻烟壶的制作已经有四百多年的历史了。中国鼻烟壶制作精美，其中最出名的是内画鼻烟壶。内画鼻烟壶是一门巧夺天工的民族工艺。因是在鼻烟壶内书写绘画，为了让人能看到正确的画面，内画大师们必需掌握好内画技术、在鼻烟壶内这个小小的天地里，反着绘画，制作难度非常大。但是，画面上的景物栩栩如生。所一具很高的收藏和保存价值．

我爷爷家也收藏着一个内画鼻烟壶，它长１４厘米，宽１２厘米。它的两面都是画“清明上河图”的一部分，一面画着桥北头的情景，一个人骑着马正往桥下走。因为人太多，眼看就要碰上就要碰上那对轿子。就在这紧急时刻，那个骑马人一下子拽住了马笼头，这才没碰上那对轿子。不过，这么一来，倒把马左边的小毛驴吓得又踢又跳。站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了，连忙回头过来赶小毛驴。另一面是画“清明上河图”中的一个不知名的小镇，一个人和另一个人好像打完架后在吵架。旁人连忙给他们讲道理。但是，一个人不讲理，一下子就走了，眼睛盯着另一个人。

我国民族工艺品鼻烟壶的制作是多么精美、大方呀！

六年级:白锦琦

六年级工艺品作文 篇4

我们是中午乘飞机来到的桂林，在飞机快要降落时，我从机窗往下看，一层层田野，绿油油的，妈妈说，那就是梯田。桂林最好看的是山，它们跟我在别处看到的山不一样，四川的山连绵起伏，很大，高耸入云。这里的山一座一座的，都不高大，也不连绵起伏。山的造型奇特，有的像蝙蝠、有的像乌龟、有的像骆驼、还有的像猩猩......反正三分形似，七分任由你想象。

桂林阳朔的天气一天几变，阵雨特别多。早晨起床，火红的太阳就让大地沸腾起来，可不一会儿，天空就会聚集一团乌云，“哗啦啦”大雨倾盆，来得快去得也快，乌云一散，太阳又重新炙热地亲吻着大地。

桂林阳朔的.老外特别多，除了卖东西的基本三分之一都是老外，这里的英语气氛很浓，街上任何一个商贩，包括太婆都会说英语，而且这里许多餐厅一个中文字也没有，里面大部分的顾客，甚至老板都是老外。西街上，有许多卖手工艺品的商铺，闲暇时我就在西街上逛逛，喝着鲜榨玉米汁，看看商铺里的人制作手工艺品，我还买了手工发夹送给好朋友，龙哥买了一幅“三十六计”的竹简送我，后来我还做了一回模特儿，让一位叔叔给我刻了一块石刻画像，像极了我，很逼真。

桂林阳朔的人热情、亲切。只要你张口问询，他们都会为你指明，有的还会亲自给你带路。超市里，导购员会为你介绍他们的特产，任你选购。

漓江的山水锦绣，让我们流连忘返，而阳朔的山水更是让人回味无限。桂林阳朔比我想象美得多，百里漓江百里画廊，绵延的风景让人沉醉。“桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林”不负盛名。

六年级工艺品作文 篇5

前几年，爸爸从大连买回了一匹铜马，它就摆放在我家大厅的柜子上，虽然柜子里有许多漂亮的工艺品，但要数我最喜欢的工艺品还是那匹既是最引人注目又最威武高大的铜马了。

这匹铜制的马，两只眼睛炯炯有神，神采奕奕，永远折射出两道闪闪发亮的光芒，特别有精神。两只小三角形般的耳朵机敏的竖立着，仿佛在随时聆听着周围的动静。身上的鬃毛一排一排的，使这匹矫健的铜马驰骋起来的样子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，这匹铜马肥健的身子后面拖着一条棕色的大尾巴，只要轻轻的一甩，就像一道闪电一般在你眼前一晃，真是潇洒极了！前面一直马蹄凌空而起，另一只则微微弯曲，另外两只马蹄用力地使自己的身躯往前奔驰。这驰骋的姿态真是威风凛凛，霸气十足。

每当我看到这匹正在驰骋飞奔的铜马时，就会不由自主的想起马那不服输的品质，就是因为马有这样不怕困难的品格，所以它遇到的困难都能迎刃而解，一一克服。不是吗？正如唐代着名诗人杜甫所写的：“所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。”这两句诗所代表的就是马的意志、品格。所以，我每当看到这匹威武健壮的铜马时，就会努力做到不怕困难，永不退缩，勇往直前，战无不胜。

这匹铜马象征着“勇往直前”，象征着“马到成功”，只要做什么事情都不半途而废，不退缩，那么你一定能够成功。这匹铜马一直激励着我，它将陪伴我走过风风雨雨，它将陪伴着我通往成功的彼岸，永不退缩，永不服输。

六年级:魔女ljy

六年级工艺品作文 篇6

在我的书桌上，有一件栩栩如生的工艺品——一只完全由手工制作的丹顶鹤。

这只丹顶鹤的样貌十分引人瞩目。它以精致的黑铁丝作为支架，通体被一层层精致小巧的金色铁丝给围住，我想，应该是丹顶鹤的羽毛吧！细长的脖颈向上，入眼的是一双深蓝的眸子，眸子上，一圈圈环形铁丝构成了丹顶鹤的睫毛，尾部的金色铁丝呈扇形，一双修长的鸟腿底端，三根利爪伸出。爪子上，也同样有着一圈圈漆黑发亮的铁环。整个望去，那只通体金黄的丹顶鹤宛如从九天之上下来的神鸟一般，全身弥漫着一股高贵雍雅的气息，让人爱不释手。

这只“金光闪闪”的丹顶鹤不但可以作为工艺品来观赏，他还是一个完美无缺的音乐盒呢！在丹顶鹤金灿灿的"肚子里，有着一个小巧玲珑的白色音乐播放器，在音乐播放器中塞上一枚硬币式电池，然后打开开关，就可以听到美妙无比的音乐啦！并且，在播放音乐时，丹顶鹤那如黄金鋳的金色翅膀还会上下摆动呢。咋一看，好像有一只真的丹顶鹤在展翅高飞……加上那动听的音乐，闭上眼，仿佛来到了一个云雾缭绕的世界。在斑白的云雾中，一只金灿灿的丹顶鹤展翅飞翔……更神的是，放在黑暗中，你还可以看到点点梦幻的紫色星光呢！

这层淡淡的紫色星光，给高贵雍雅的丹顶鹤又添一抹神秘莫测的色彩。

这只既美丽又高贵，既神秘又梦幻的丹顶鹤，是不是也在你心头画上了一抹擦不掉的金色呢？

六年级工艺品作文 篇7

瓷器是我国的特色，去年爸爸去外地旅游，给我带来一匹精美的瓷马。这匹马全身黑得发亮，一双乌黑且圆大的眼睛，还有颈部的绒毛，虽然是用瓷器做的，但十分逼真，看上去十分浓密。这匹马十分结实，腿部的肌肉纹理十分清晰，再加上瓷马肥壮的身体，好像人们把它养得这么结实，是为了好让它去打仗。

最有趣的是它的一条尾巴，犹如那赛场上奔驰的赛马，随风飘逸。这匹马昂首向前，好像在与其他马比美。它独占熬头，将马群甩在后面，使它们望尘莫及。仔细地观察，我发现在马的背部有一条一寸来长的“伤痕”，这是怎么回事？难道这真是一匹战马，它被敌人击中了吗？急于想揭开谜底，我急忙把爸爸拉过来。“爸爸，你看，这匹马的背部上有一道裂痕。”爸爸有些神秘，他笑了笑说：“这的确是一道‘伤痕’，这个伤痕就要看你如何去填补了，等你这匹马痊愈了，我想你也就做了一件了不起的事。”我不明白爸爸的话语，好像这里面蕴含着一些很深奥的东西。“咚”，一声清脆的声响，揭开了爸爸的话迷。对了，就是它——硬币，爸爸说“把他填满”就是用它。于是，我就开始一天天用它来填补战马的伤痕。这匹马也逐渐地变沉了，它的“伤口”也在一天天的愈合。

聚沙成塔，滴水穿石，到现在这匹马已经恢复得比原先更精神，一桩了不起的大事也即将兑现。等到这匹马痊愈之后，希望工程又会多一丝希望。虽然这匹马的痊愈还不足以帮助一个失学儿童返回校园，但我坚信，如果多有几匹这样的好马，那么多的就不止一些希望……评语：很善于描写，文章构思了一件很有意义的事，说理水到渠成，小作者无论在观察体验生活方面，还是在把握文字组织方面，都表现出极高的文字和文化修养。作文如做人，文如其人。

六年级:1218499447

六年级工艺品作文 篇8

在我桌前最显眼的位置上，摆着一尊小巧玲珑的木雕，它是妈妈去年从厦门带回来的。

艺术的表现手法有数以万计的方式，木雕则是其中表现手法凝聚力强、生动的方法。瞧，这件木雕刻画了一只栩栩如生的小兔子，它的双眼那么有神、眼光那么清澈柔和，让人忍俊不住。再看看它身上那细腻的刻纹，那皮毛仿佛风一吹，就能在天空中飘荡、飞扬，给人一种灵异之感。它的四肢，是那么健壮，当把它精置在阳光下时，你会疑心它会不会在下一刻飞奔而起，冲向广阔的天地。

我喜欢小木雕，不仅因为它有着栩栩如生的外表，更重要的是，它在学习、生活上激励着我的前进。

那一天，为我写数学作业时，各种繁琐的数字已经使我失去了耐心。屋外诱人的电视机发出的声音更成了我的催命符，我极不耐烦的向屋内扫了一圈。突然，我的目光定格在我的小木雕上，它的"背部正对着我，细腻的刻工映入了眼脸。仿佛在我说：我背部如此细腻复杂的工艺都做出来，而你却这点耐心都没有吗？是啊，我恍然大悟，立刻重整旗鼓，再战江东，耐心又细致的写起了作业。第二日，老师还夸我完成作业的质量不错呢！这一切功劳都应归功于小木雕啊！小木雕就是这样激励我前进的。

小木雕，我喜欢你这件艺术品，希望你能永远蹲在我桌前，给我带来艺术视觉上的享受，激励着我生活、学习上的前进。

六年级工艺品作文 篇9

我的业余爱好是收集工艺品，在这些精美绝伦的工艺品中，我最喜欢的就要数“银笼金雀”了。

“银笼金雀”是我命名的，因为这件工艺品是由一个银白色的漂亮小鸟笼和两只可爱的小鸟组成的。鸟笼大概有一立方分米，底下是一个铁丝网，丝网高约2厘米，网洞比较小，把里面的物体蒙上了一层薄沙，铁丝网的`上面有几根波浪形的铁丝，把两只小鸟围了起来，形成了一个颇具西洋风味的小鸟笼，在鸟笼的四个顶角上，用铁丝做成了四个椭圆形，好比四个银白色的灯笼，在鸟笼顶上，有一个弯钩，方便你把鸟笼挂起来。

仔细端详笼中的这两只可爱的小鸟儿，一只头顶上长着粉红色的羽毛，背上有一条咖啡色的斑纹，尾巴又长又细腻，好像搽过油一般，它小心翼翼地潜伏在草丛中，目不转睛地看着你，好像在观察你的一举一动。而另一只鸟儿却高傲的站在一丛灌木上，凝望着远方，仿佛在思念着自己在森林中生活的家人，又仿佛是一个高傲的公主，头顶那金黄色的羽毛是她的王冠，身上雪白色的羽毛是她昂贵的白纱裙。在这只鸟儿的旁边，有一朵粉红色的花儿，鲜艳地盛开着，那嫩绿的枝叶从笼中冒出来，仿佛可以闻到那清新的芳草气息。

这仅仅是它的外观，更让人预想不到的是，在银白色的铁丝网下面，有一个小装置，只要安装两节五号电池，它就可以在你触碰鸟笼时发出类似于鸟鸣的声音，好像笼中的一切都是真实的、有生命的。

我喜欢这个美丽、独具匠心的工艺品，看到它，仿佛就看到了那些被人们困在笼中的鸟儿，唱着凄美的歌声凝望远方，思念着远方的亲人。

六年级工艺品作文 篇10

如果有人问我：“你最喜欢哪件工艺品？”我一定会回答：“当然是我的沙漏。”

瞧！我的这个沙漏造型精致美观，它宽10厘米，高8厘米，外面是个木头做成的支架，上下是一块长方形的小木板，木板上面有三个小小圆圈，圆圈里头分别标刻着英文数字1分钟，3分钟和5分钟。左右两侧各有两根细小的"木棒，像四根柱子一样支撑着上下两块木板。

中间是三个大小一致的玻璃瓶子，这三个瓶子上下宽，中间窄，里面装有许多彩沙，从左往右，依次是红色，绿色和蓝色的彩沙，它们就像身材婀娜的少女正在跳着美丽的舞蹈。把沙漏倒过来，彩沙就在细缝间慢慢地流淌，每个沙漏流淌的时间都不同，红色的沙漏是1分钟，绿色的沙漏是3分钟，而蓝色的沙漏则是5分钟。

这个沙漏是我9岁的时候爸爸送给我的生日礼物。

记得那时他特意叮嘱我这个瓶子是玻璃做的，一定要保护好，万一不小心打碎了，可千万不要伤到手。这个沙漏一直“住”在我的柜子上，每当我看到它时，就会不由自主地想起“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。并告诫自己时间犹如沙漏，总在悄悄地流失，而我应该趁着年少好好读书，不要虚度光阴，浪费大好青春年华。

我喜欢我的这个沙漏，它不但精致美观，更让我懂得了时间的宝贵。

六年级工艺品作文 篇11

中国结是大家最常见的工艺品，每逢过年，家家户户都挂着红彤彤的中国结。

我也有一个中国结。我的中国结不是很大，是纯手工制作的。一根根鲜红的丝线，经过民间艺人巧妙的编结，成了巧夺天工的工艺品。中国结的下方还有一块玉，玉中间有一个洞，玉的边缘印着“一生平安”四个大字。在玉的下方，有一些流苏，使中国结变得赋有动感韵律，栩栩如生，令人叹为观止。

中国结不仅外观精致，还有着深刻的`含义。它或象征着幸福，或隐喻着爱情，或呼唤着友谊，或赞美着生命。有的是喜庆的标志，有的是智慧的图腾，它烘托着快乐，燃烧着热情……中国结代表着祥和，代表着幸福，代表着中国人对未来的憧憬。

中国结表现着中国心，饱含着中国情。中国结由一根丝线缠绕而成，不管这根线经过多么曲折的缠绕，它始终围绕着它的起点不离不弃。其中有双钱、纽扣、琵琶、十字、万字、蝴蝶等结式。

中国结不仅造型优美，色彩多样，这些如“喜庆有余”、“福寿双全”、“双喜临门”、“一路顺风”等与中国结标配，表示热烈浓郁的美好祝福。中国结不就象征着我们世世代代的中华儿女吗？中华儿女同根生，这根绳扯得再远，中华人民走得再远，也离不开它的源头。

是的，这个源头就是我们的祖国——中国。因此，中国结又是炎黄子孙心连心的象征。中国结，是中国人民最喜爱的工艺。它带着东方的神韵，渗透了中华民族古老的文明。

我爱你，中国结！

六年级工艺品作文 篇12

仙鹤是一种美丽而象征美好的动物，我家就有一件关于它的工艺品，因此，我十分喜爱它。妈妈告诉我，这是爷爷年轻时，有一次去山东出差时买回来的。它亭亭玉立，已经在我们家居住了四十多年了。

它一只脚踩着地面，三只脚趾紧紧地抓住地面；另一只脚抓住旁边假山上的一块岩石。它半蹲着，一缕一缕的羽毛像披肩式的披在它的肩膀上。细长的脖子弯曲着，好像谦虚的低着头。还有那长长的尖嘴和椭圆的眼睛，刻画的栩栩如生。

这样美的一件工艺品，常常让我浮想联翩。一次，我正在学习，一抬头，又看到了它。我盯着它看……它突然间展开翅膀，我便攀着假山一直攀到它的肩上。它纵然一跃，伸开翅膀便向空中飞去，我望着陆上的景物，一览无遗，情不自禁地大喊：“好美啊！”这时，便听到了妈妈的声音：“醒醒吧！又在胡言乱语些什么啊？”我不好意思的说道：“嘿嘿，没什么啦！”

这只仙鹤十分美丽，每次看到它我都会心情大好。它的每一根羽毛都别具一格，它那弯曲的脖子美不胜收，甚至连它的每一根脚趾都引人入胜。

啊！美丽的仙鹤，你是我最感兴趣的一件艺术品，你会伴我一生吗？

六年级:阳光散落