
六年级电话那头作文 篇1
情感风格:温暖、细腻
核心事件:电话通话
中心思想:通过电话传递亲情,展现孩子对父亲的牵挂与理解。
在我上一年级的那个秋天,爸爸为了工作需要就去了两千多里路的陕西工作,八年过去了,爸爸与家人唯一的联系方式就是电话,为了不影响爸爸工作,晚饭后的时间,成了我与爸爸打电话的固定时间。
拿起电话,拨着熟悉的号码,等着电话那边传来一声“喂”,那感觉是多么美好,电话那头的爸爸,是不是也会感觉空气也湿润了些呢?我会懂事的问爸爸工作累不累?不知从什么时候起电话这头的我也学会了报喜不报忧,比如我的100分,我的书法作品又在学校获奖展览了,我又长高长胖了……每次都和爸爸聊班里开心有趣的`人和事,碰到的困难从不和爸爸说。爸爸一个人在那么遥远的地方工作,只想让爸爸安心工作,不想他再为我操心。
每次都因为谁先挂电话而“争论不休”,我知道,里面包含了太多爸爸的不舍与思念。今年的仲秋节爸爸又没能回家,那天,电话那头我听到了爸爸的叹气声,我知道,爸爸又在想家了,自从爸爸去了省外创业,记忆中就没在家过个团圆中秋节。很多情感,很多思念在这个特殊的日子里,挥之不去的乡愁便会袭来,我不敢与爸爸视频,不敢看爸爸强颜欢笑的脸,安慰着电话那头的爸爸,期待下一次团聚!
爸爸说,人生就是一场又一场未知的尝试,没有多想,他便选择了义无反顾,为了企业新一轮的发展,总得有人迈出这一步,年幼的我虽然比同龄的孩子少了一些撒娇,但多了一份坚强,一年中的几次相聚,浓厚了我们的亲情,从不间断的电话,让我们互道平安,更添思念,我相信,未来,我们一定会闯出一条属于我们自己的幸福路!
六年级电话那头作文 篇2
情感风格:细腻、温情
核心事件:电话
中心思想:亲情是生命中不可替代的温暖力量。
“叮铃玲”电话,是奶奶。我讨厌被人打扰。喂一声把电话搁在一旁。“喂,静静啊!最近天气热了,你们什么时候考试啊?这几天要注意营养啊!”她自顾自的说下去。“学习还忙吗?累的时候休息一下啊!“奶奶再见。”我挂上了电话。泪水嘀嗒嘀嗒的往下掉。
二年级以前,奶奶住在我们家。她放学来接我,把我管的很牢,甚至不允许我看摊贩的羊肉串。可是它对我确是最大的`诱惑。我曾希望奶奶不来,就可以闻一闻街上那些东西的香味,可是真的有那么一天,等来等去,奶奶还是不来,心里很紧张。她来接我的时候,号啕大哭的我甩开奶奶的手,独自上楼。我却明白,我没有奶奶不行的,离不开她的爱。
她后来一个人住在单元格里。记得也是这样的一天晚上,她打电话进来,告诉我“教育台有变魔术。快看。”虽然我是小孩,但是已经知道完成作业是最重要的。然后,挂上电话,眼泪一边流,手一边写字。我无论在哪里,她总是牵挂着。现在,虽然是中学生了但她还是经常要我去住。在她家时,只要离开了书桌,她就会问“要什么?”晚上,半夜三更起来帮我盖毛毯,一边还嘴里念叨“着凉了!”把我从梦中惊醒。
奶奶一个人一直很孤单的,希望有人做伴,陪她聊聊天,通常我只是捧着电视机,或者面对书本,没有留意过她忙些什么,她喜欢什么。
前几天,我又去了一次她家,是和姐姐约定的。吃完晚饭以后,我们一边穿鞋,她在一旁给我们准备早已买好的点心和零食。出门以后,我们都劝她早点把门关上,有蚊子。昏暗的楼道里,她的皱纹连成了几条线,驼着背,挥着手,连声说谢谢。我不知道应该干什么,哭吗?不,我决定从现在开始关心周遭,关心奶奶。无论我现在是几岁,她始终是我的奶奶,我离不开她的爱。
六年级电话那头作文 篇3
情感风格:孤独、细腻
核心事件:电话那头的缺席
中心思想:渴望父母的陪伴与理解
爸爸妈妈,在这一年当中我有许多话想对你们说,可又不敢,就让我趁这次习作把藏在心里的话全都说出来吧!
爸爸妈妈,记得每周五回到家,我都会看到你们忙碌的场景,当你们看到我在门口时,都会说:“自己去玩吧。”每当你们说出这句话,我都想说:“一个人玩,很无聊。”但是,我没有勇气,便拿着作业本到朋友家里去写,可是到了朋友家门口,总能看到她的父母在为她辅导作业,我非常伤心,边走边流泪。我是多么想对你们说:“爸爸妈妈帮我看一下作业。”但是看到你们的忙碌,我又收回快到嘴边的话。
记得有一次开家长会,托管老师让我给妈妈打电话,却听到这么一句话:“燕子,妈妈和你爸爸很忙,让你阿姨去开吧。”说完就挂了电话。我的眼泪不由自主地流了下来,我多么想给你们说:“爸爸妈妈,你们有想过我的"感受吗?我多希望你们能来开家长会。”
爸爸妈妈,如果你们真的爱我,就多陪陪我,关心一下我的作业,陪我一起开家长会,行吗?爸爸妈妈,你们听到我对你们说的真心话了吗?
六年级电话那头作文 篇4
情感风格:温暖、细腻
核心事件:爷爷开空调
中心思想:爷爷用省电的方式表达对孙子的关爱。
今年夏天,天气异常闷热,不管白天还是晚上,感觉都一样。
放学后,一进家门,第一件事,就是迫不及待地拿起遥控器,打开空调——我实在忍受不了蒸笼般的感觉。过了好长时间,房间才逐渐凉爽下来,这时,我想起了爷爷,便拿起了电话:
“爷爷,天气热死了,家里开空调了吧?”
“没有,吹吹电风扇就行了。一阵电风扇的声音通过电话线传了过来。
“啊,这么热都不开空调?”
“没事,省省电。”电话那边是爷爷平静的声音
“……”
放下电话,我不由得想起了在爷爷家时的情景:爷爷总是最先打开空调,把温度调低,使房间以最快的速度凉下来。但是为什么只有我在,爷爷才开空调呢?
第二天,我见到爷爷,又问起了他昨天为什么不开空调,爷爷说:“不是对你说了么,省省电!”“那为什么我在你就开呢?”“我还不知道你,不开空调就睡不着”爷爷笑着拍拍我的头。我有些“生气”了,“你可以忍,我也行,以后我在也别开!哼!”我嗔怪道。“乖孙子,这么热,怎么能不开呢?骗你的,我天天都开!”爷爷见状,立即改口了。“你…”我无言以对了。
在以后很长的日子里,天气依然很热,可是,每当我给爷爷打电话时,电话里传来的还是电风扇声;每当我去爷爷家时,爷爷还是最先打开空调。现在,每当我在家中享受空调带来的凉爽时,心中总会默默地说:“爷爷,开空调吧!”
六年级电话那头作文 篇5
情感风格:细腻、真挚
核心事件:音乐盒
中心思想:用行动表达对母亲的爱,即使错过生日也要创造温暖时刻。
那次妈妈过生日,但是不幸的是妈妈正好出差了,并且至少一个星期,我又不能陪妈妈过生日了。我心里非常难过,并且知道妈妈总是忘记自己的生日,这一次不会又想不起来了吧?想到这里,我立刻给妈妈打了一个电话。
“妈妈,你在那里怎么样?”
“我在这里很好,怎么了?”妈妈问道。
“妈妈,你记不记得明天是你的生日?”
电话里的.妈妈愣了一下,果然说她又忘记了。我心情无比低落地放下电话,心里想着一定要在妈妈回来的那一天,给她补一个生日。想到这里,我立刻把我平时攒的零花钱都拿了出来,准备给妈妈买一个音乐盒,给她一个惊喜。
等到妈妈回来的那一天,我和爸爸提前把家里布置好,还买了一个大蛋糕。等妈妈进门的那一刻,我把礼物送到妈妈跟前。妈妈这时候感动得都快要哭了。她抱着我,两行热泪流了下来。我们都沉浸在这一刻的温暖之中。
那一天,虽然不是妈妈真实的生日,但是在我爱妈妈的日子里,每一天都是她的生日!
六年级电话那头作文 篇6
情感风格:细腻、真诚
核心事件:电话那头的声音
中心思想:真挚的友情在误解和矛盾后依然温暖人心
生活中我们遇到形形色色的人或事在经历时也许会表现得不屑一顾。可当时光抹淡了心中的记忆,细细低回,那些曾经遗忘过的自豪或欣喜,愧疚或愤怒早已在我们心中留下了一道淡淡的痕迹。
还是在小学五年级的时候,那时的我们整天我行我素,在课余时间还不忘几个人聚在一起,谈天说地,甚是自由。
在我和其他几个同学自己组成的讨论小组正兴致勃勃地发表自己的意见时,那个整天和我形影的伙伴却突然打断我的发言,一点儿不留情面地指出我好几个我自以为正确观点的错处。
这让其他几个同学也对我发出了很深的质疑。我是一个很要面子的人,当时心里也确实意识到了自己的错误,可看着她得意洋洋的样子以及那连绵不断地对我错误观点的纠正,我就气不打一处来。
于是,我和她牛头不对马嘴地“辩论”起来了。要不是那及时雨一般的上课铃声响了起来,也许我们就算吵到“天昏地暗”也不会罢休。
一节课过去了,两节课过去了……我们也赌着气没再说过一句话。也许是老天爷对我拒绝认错的惩罚,让本来就患有胃病的我,在一节体育课上剧烈运动后,肚子便顽强地“反抗”了起来,当时的我竟然连路都走不了几步,当别人看到我渐渐发白的嘴唇后,告诉老师送去了医院。
经过一下午的折腾,我回到家时天已经漆黑了,在我即将上床睡觉时,电话铃声响起来了,电话那头响起了和我吵架时熟悉的声音,她向我仔仔细细地讲述了老师布置的作业以及我请假时没听课的内容。
那一刻,我感动了……
心中就像翻倒了五味瓶似的,有生病的苦,折腾了一下午的酸以及友情带给我的甜。
记忆的长河中流荡成的酸、甜、苦、辣,都值得我们珍藏。
六年级电话那头作文 篇7
情感风格:欣喜、质朴
核心事件:写作品参赛
中心思想:坚持与努力终将收获认可与喜悦。
记得暑假里,妈妈给我报了书法班,我到学校苦练了一段时间,这段时间里我自己都不知道写了多少张纸,有时候手都麻了,腿都酸了(在那上课都是站着的),可老师一直用:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。来鼓励我们。一段时间后,老师看我字写得不错,就让我写一个作品,说要拿到市里去比赛,这句话让我激动了好几个晚上,在一个休息天的早上,家里的电话叮铃铃的响了,我一接电话,电话是书法班林老师打来的,我心里一紧:不会是我昨天的字没写好吧?是周瑞琪吗?告诉你一个好消息,你写的作品得奖了,下午来领奖状吧!等老师已经挂了电话,我还没回过神来,脑袋还在想,是真的吗?我得奖了?这时,我对电话说:“谢谢您,林老师!”可电话那头没有回答,我才知道老师已经把电话挂了。
下午1点,我到了学校,林老师把奖状拿了出来“南京市银奖”我顿时没有了原来的乖巧,高兴的“一蹦三尺高”,yes,太棒了!真的太谢谢您了林老师。林老师见我这样的疯狂,就连平时很少笑得她,也出现了灿烂的笑容。
不知道我会不会是中小的书法“大师”呢?
六年级电话那头作文 篇8
情感风格:孤独、真挚
核心事件:妈妈的灯总是关着
中心思想:渴望父母的陪伴与理解是孩子成长中重要的
我从小就想和妈妈聊下天了。但妈妈每天都忙来忙去的,从来都没有关心过我。爸爸在家的时间都没有超过半天。早上起床时爸爸就去上班了,晚上十点多都还在办公室利。多以,我想在这边和妈妈聊聊天。
我知道我不是独生子女,你和爸爸也都非常疼爱我。妈妈,我已经不小了!你应该让我在生活的海洋中自己寻找真理的贝壳,让我在人生的天空中自己寻找坚强的花朵,让我自己自由自在地快乐成长。尽管会遇到困难,但我就是想要在困难中寻找生命真谛所在。
有时候,我做错了事您就批评我,我现在懂多了。如果我病了,你的心就好像在燃烧一样,你流下了泪水。妈妈,你生下了我,我要对你说一声谢谢。你是我的妈妈,我要一生一世地爱您。您这辈子做了我的妈妈,下辈子,我还要您做我的妈妈!
您总说,我没时间,等会儿打给你,有什么事回家说......我只想您,想听听您的声音,想多和您聊聊天。回家时,您的房间的灯总是关着的`。您可不可以放下手边的事,来陪我聊聊天。看着别人的妈妈带她去玩,我真的好羡慕。妈妈,我非常的向你。你什么时候能回来看看我......
六年级电话那头作文 篇9
情感风格:焦躁、细腻
核心事件:电话
中心思想:电话铃声是亲人关爱的表达方式
进入寒假中旬了,下过鹅毛大雪之后,天气降了好几度,大街上偶尔见到一些匆匆赶回家的人,只有北风还在无情地吹着,这种感觉就一个字:冷!
当我醒来时,已经8点多了,爷爷干活去了,奶奶不在家。
遮手遮脸地跑进厨房,做完所有程序,准备吃饭,“叮铃铃,铃铃”我不情愿地伸出手说:“喂,哪位?”
“我是奶奶,吃饭没认真写作业啊!多穿些衣服,在写作业吗?记得练琴------”
“哦 哦,嗯嗯,知道值知道,练练,拜拜!”
“砰!”我挂断电话,钻进作业房写作业,时不时往窗外张望,可能是因为天气的原因吧,我心烦意乱,再加上奶奶打来的.一个又一个电话------
我一个箭步冲向书房,捧起《阁楼》那本书,我像一匹如饥似渴的饿狼,贪婪的读着。
看得正带劲,电话又响了,那电话闪光比白雪更刺眼引起我心中的烈火,熊熊燃烧:“奶奶没事别打了,我很烦!”
“有事,爷爷不在家别动火动电!”
一连串的问题像源源不断的海水,涌入我心头,但灭不了我心头的烈火,一气之下我设置了静音并上了二楼,忘却了电话那头。
差不多是中午,门外有人喊:“敏,在家不?”
我走近楼梯去开门,一看是----奶奶,她焦急担忧。“我在,回家做饭了?进来吧!”我迎上去。
奶奶往家里望望,松了口气:“没事好,我走了,我怔住了,呆望着奶奶,心里暖暖的,空气弥漫着奶奶的担忧。我-眼前被一层泪帘盖着,一切都迷糊了,只有奶奶清晰可见------
如果奶奶再打电话,铃声再响起我一定接,因为那是爱的铃声!
六年级电话那头作文 篇10
情感风格:孤寂、 真挚
核心事件:两声祝福的等待
中心思想:亲情的缺失与弥补,是成长中无法回避的
星期一是我的生日,可我却要今天要过生日,你们猜猜我为什么要今天过生日,你们一定会觉得问这个很无聊,好了不跟你们玩了,直接告诉你吧,我提前了两天。
我还记得,当时妈妈给我买了个很小很小的蛋糕,那天全家人都在,只有爸爸,姑姑不在,你们一定很想知道我的爸爸和姑姑为什么不在,好吧,我就告诉你吧,爸爸在武汉工作,姑姑在上海工作。那天晚上,我还以为爸爸和姑姑会对我说一声生日快乐,我就一直等一直等,直到8点,我已经困得不行了,可是爸爸和姑姑依然没回电,没对我说那声生日快乐,我觉得很遗憾,很可惜,我到学校已经开始上课了,直到下课,老师还批评了我一顿,我觉得很不开心。
可今年不样了,你们猜猜看看我为什么说今年不一样了呢?猜不出来吧!我就知道你们猜不出来,想要知道答案,还是接着往下看吧!
只要今年爸爸、妈妈、爷爷、奶奶和在外的`姑姑对我说一声生日快乐,我就心满意足了。可是爸爸和姑姑得说两句,一句是今年的,还有一句是前年的,因为我不想让我爸爸欠我什么,包括一句话,一个标点符号,至于姑姑吗随她便,爸爸,如果你看到这句话,一定会问我为什么姑姑可以不说,也可以说,那我现在就告诉您,因为我知道姑姑在外工作很忙,如果她不想说的话可以不说。
六年级电话那头作文 篇11
情感风格:温情、细腻
核心事件:毛衣
中心思想:最疼我的人是我远在上海的爷爷奶奶,他们的关爱让我感受到家的温暖。
古诗云:“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”对我来说,最疼我的人便是我那居住在上海的爷爷、奶奶。虽然我和他们分隔两地,但我们总能以一个熟悉的眼神、一个简单的问候、一句关心的话语串起彼此的关心。
小时后:当我走路跌倒时,爷爷总会用他那双温暖的大手来扶我,疼惜的对我说:“下次要小心。”;当我生气难过时,奶奶总会用她那颗细心的心来呵护我,安抚我的心灵。他们都将我视为掌上明珠,哪怕年幼的我因不懂事而无理取闹时,也会尽量顺着我的意、让我做想做的事。早上,当我精神饱满的起床时,奶奶便帮我做好一顿丰盛的早餐供我享用;中午,当我累得筋疲力尽时,爷爷总是带我走进厨房品尝一道道地道的"私房菜;晚上;当我快快乐乐的回家时,爷爷和奶奶便会和我一起分享当天的点点滴滴。现在,虽然我们居住在不同的国家,也能在晚上借由电话或视讯收到他们的关怀及叮咛,令我倍感温馨。
儿时的记忆如一阵风吹过,犹记当年冬天的一个下午,我为了爱漂亮要穿洋装,硬是赌气不穿毛衣,当下被他们骂得臭头,可是到了晚上我却尝到了恶果一直高烧不退,真可应证了:“不听老人言,吃亏在眼前”的真谛,心急的他们在一旁忙得焦头烂额、不可开交,一会儿替我量体温;一会儿为我敷冰枕;一会儿帮我喂药水。没想到一向严厉的他们,竟为了我的身体而不眠不休、彻夜未眠、不辞辛劳的照顾我,我也在他们无微不至的照料下恢复了以往的活力。这次使我真的很感动也很后悔,如果时间可以倒流,我一定会乖乖听话,不让他们烦忧、挂念,担心我的病情。我庆幸自己有最疼我的人,让我能感受到他们对我的疼爱和幸福,我希望自己将来也能以最大的行动、最大的祝福、最大的包容来为大家付出,并明白:我有许多疼爱我的人,在背后默默的替我付出。
不论何时何地,爷爷、奶奶总是最疼我的人,他们是我最大的动力、最大的泉源、最大的养分补给站,为我美好的童年揭开了完美的序幕。至今,每当我穿上毛衣,就会想起昔日他们在时光中轻易隐没的风采。但,时光的流转并不会将我对他们深厚的情感抹灭,我会永远记得那双深邃的眼神、那张沧桑的脸庞,并一辈子孝敬那最疼我的人——爷爷和奶奶。
六年级电话那头作文 篇12
情感风格:温情绵长、 诗意细腻
核心事件:电话沟通
中心思想:通过中秋月夜与电话沟通,表达对远在海外的奶奶深切的思念与无法倾诉的
奶奶,在我很小的时候就经常听到爸爸妈妈提起您在国外,时值中秋,我知道您现在一定很惦念我们,正如我们一样。此时月色融融,蟹子飞黄,听到您的电话让我更加觉得电话好远好远,双手把话筒按一按,我有很多很多话想对您说。
从前您每年中秋节都可以回国,而且每次回来都陪着我玩,所以我真想让每一天都变成中秋佳节。那样的话,您就能留在国内天天陪着我,每一天都会变得更加的快乐有意义,虽然称心,可我就是不敢对您说。
每年回来您会都给我寄来我喜欢的玩具,书,礼物,每次我打开包装之前都是怀着格外兴奋的心情,而且每次您的礼物都会给我带来惊喜,我想让您天天都给我寄礼物,但我就是不肯对您说。
我知道您现在腿脚不太好,不能象从前那样每年中秋节都赶回来。另外您现在看不清东西,但读书是您多年的习惯,而且您曾要求我多读书,因为您说过知识能改变一个人。只有多读书多学知识将来才能施展才华不负少年。但是我知道您读的书我现在还看不懂,我想帮您读,更想帮助您回来,可我知道我现在还小,这些我根本做不到,所以我就是不忍对您说。
中秋的.月色,圆圆的,上面满满装载着我对您的想念。