六年级失败的考试作文 篇1
情感风格：忐忑不安、朴实叙述
核心事件：92分
中心思想：这次考试让我明白了认真审题和检查的重要性
XX年09月28日 星期三 天气：晴
这一周我们进行了语文和数学的单元考试，这一考可谓是让我“胆战心惊”。
星期二考的是数学，我自认为是很有把握，做完试卷了，我没有检查，看着别人同学还在一次又一次地验算，我在心中大大地好地自夸了一番。
可是，当试卷收上去后，我和同学对了一下答案，我竟然有两道占分最多的题错了，这下子连九十五分都拿不下了！
今天，数学老师公布考试成绩，当她念到杨友洁时，我屏住了呼吸，可当老师嘴中说出：“杨友洁，92分！”时，我像个泄了气的皮球，塌在了椅子上，心中想着爸爸妈妈会如何“处理”我，我忐忑不安地回到了家中。
出乎我的.意料，妈妈和爸爸并没有要“修理”我的意思，反而来安慰我。其实，我知道他们比我还要难受，九十二分呀九十二分，我不会忘记你这个教训的！
这次考试给我的教训是绝对的刻骨铭心，我再也不敢不审题、不检查就交卷了。
六年级失败的考试作文 篇2
情感风格：悲痛压抑、细腻真实
核心事件：试卷上的分数
中心思想：对待学习不能撒谎，不然吃亏的终是自己
从来没有这样悲痛
无论是生活还是学习上，令我悲伤过的事情不少。可我竟没有想到那次：使我那么得悲痛，这种悲痛是从来没有的。
六年级的下学期是最关键的时刻，在这段日子的学习好坏中，将决定着，不久的毕业考试。小学升初中，虽没有中考，高考那么重要，可它也算得上是我们学习上的一个小小的转折点，它将决定着我们考上一所怎样的中学，也说明了我们这六年的学习中，学到了什么，学得怎样。在这即将考试期间，班上每天都要做二三张试卷，压力也有点大。也在这个时候，关心我的妈妈特别的注重我的那些小考试，我也偏偏在这个时候的一次小考试中，考差了!
这几天的压力使我揣不过气来，哎!明天还要考语文，真累!这时我本应该认真复习，可耍心战胜了学习，那天放学回家后，妈妈不在，我便把书本一扔，尽情地玩起来，心想反正明天也是一次小考试，没什么的!第二天，一到校，便开始测试，因为我没有复习过的缘故，很多题不知从何下手，因此，不想便知，我的这次考试是相当的差!那天试卷发下来后，一看，**分，这个分数令我自己大吃一惊，天呐!我从来没有考过这么差啊!于是，我决定不给家长看，可纸包不住火，妈妈知道了。大大地训了我一顿，老师也训了我一顿，这时的我才感到后悔，后悔自己贪耍，不把小测试放在心里。可是，世上没有后悔药，有的话，我一定买一大堆来吃!那一天，我不断地反省自己，反省得十分悲痛，一部分因自己，一部分因被老师，妈妈训的很惨。我暗定：以后再也不能这样了!
从来没有这样悲痛，缘由也是因自己而起，对待学习不能撒谎，不然吃亏的终是自己!
六年级失败的考试作文 篇3
情感风格：压抑、细腻
核心事件：妈妈分析考卷
中心思想：失败后的反思与母爱的温暖让我明白努力的重要性
几天前老师给我们做了一次测验。
这天上课时，教室里一反常态，不在线昂以前一样唧唧喳喳，自由散漫的讨论流行歌曲，而是两手背后坐着，气氛紧张的像是要上战场一样。我也不例外，因为这节课时老师公布成绩的时候。这是不用说大家都在祈祷：苍天呐，大地呀，给我一个一百分吧！
可是命运总是在折磨我，这不报到了我的成绩：“小a，89.5第11名。”啊！我犹如被闪电一霹，整个人怔住了，以至于老师接下来说了什么我也不知道。
在回家的路上，我的脚几乎是拖着走的，满脑子的分数，第11名的"成绩让我不安，心中的石头悬在空中，像是从我的心底冲出来一股压力，把这块石头托着，不让它掉下来
回到家后，妈妈用炽热的迎接我，我一甩书包，告诉她了成绩。不过出乎我的意料，妈妈没有打骂我，，妈妈没有打骂我，而是亲切的抚摸着我的头，然后蹲下来用轻柔的声音和我一起分析考卷，帮我把不会的题目一道道的找出，耐心，仔细地跟我讲解，整理思路，我闻着从妈妈身上散发出的清香，看着妈妈那双和蔼的眼睛，我感到了从未有过的紧张、激动、惭愧和欢乐，我这才发现，我以往的愤愤不平和自暴自弃是多么无知和愚蠢，我的虚荣和脆弱让我受到的伤害是罪有应得的。
我发誓从这一刻起，不，是从这一秒起，我要努力学习，要对得起妈妈！！
ps：这是我很早以前写的文汗……所以很烂也很短原谅啊
六年级失败的考试作文 篇4
情感风格：懊悔沉重、 语言朴实
核心事件：试卷上的红叉
中心思想：骄傲自满会导致失败，认真检查才能避免遗憾。
记得有一件事，是让我后悔不已的事，是让我难以忘记的事。
那天我们考了一次试，考试的时候，同学们一个个的都聚精会神的，而我却与众不同，我是在“一心二用”，我一边玩一边做题。因为我自以为是，不用担心，反正还能考第一。我快速的做完了试卷，没有检查就开始摆弄笔和文具盒了，整个人乐在其中，直接把考试的问题抛在脑后。交完试卷，我第一的冲出教室，跑到外面玩耍去了，别的.同学都在探讨刚才考试的问题，而过于自信的我却丝毫没有讨论题的想法。
几天后，成绩出来了，老师严肃地走进教室，说：“有许多同学进步了，但是有许多同学却退步了很多！”我还美滋滋的在想：反正我不再退步的群里。
老师和往常一样，先发考的好的，也就是九十分以上的。老师念到了许多同学的名字，却一直没能念到我的名字。过了一会儿，老师开始念八十分以上的，我心想：这下应该有我的了吧。可谁知也没有我。我开始着急了，心想：我会不会不及格呀？终于，在七十分以上的里面念到了我的名字，我不敢相信，这还是我的试卷吗？我用我颤抖的双手，从老师的手里接过了试卷。我的心里像是有一块巨大的石头压在我的心上，压得我快要快要喘不过气来了。我都不知道自己走路已经变得一高一低了。我反反复复的算着分，生怕老师算错了分，或是批错了题，可老师批的一点儿也没错。
我看着我的试卷，到处都是扣分的印记。基础题错了一大片，阅读题也没几个对的，也扣了好几分……
那天，我后悔极了，后悔当时不该自以为是，不该不检查。那天是我最后悔，最伤心的一天……
六年级失败的考试作文 篇5
情感风格：懊悔、朴实
核心事件：玩具诱惑
中心思想：贪图玩乐会付出代价，唯有专心学习才能取得好成绩。
有件事深刻地教育了我，今天我就把这件事仔细地讲给大家听听，希望你们也能从中有所收获。
有一次，我们正在上数学课，我右边的同学老是想来找我玩，我没有管他，过了一会儿他又来骚扰我，我还是没管他，然后他就把他手上的东西推到我这边让我看，我一看竟是一个玩具，我正准备告诉老师，他却说：“你别告，我把玩具给你玩。”我想没有人可以抵挡住玩具的诱惑，于是我就和他玩了起来。
由于没听讲，导致这节课老师讲的内容我一点也不会。几天后，老师组织了一次数学考试，考前老师说这张卷子是20xx年的，很难，但很多题型他在上次的数学课上讲过。我一听，又信心满满了，觉得既然老师都讲过了，那又有多难呢？可卷子发下来后，我仔细一看，竟发现自己一道也不会！我紧张极了，连名字也忘了写。
这堂考试让我坐立不安，最后我把所有不会的"题目都乱写了一个答案，然后告诉老师我要上厕所就飞快地跑了出去。我走在路上，心想：我一定要等下课了再回去。
“叮铃铃……”下课铃响了，老师把试卷收上去后就走了，看着老师离开的背影，我心里害怕极了。第二天，老师气冲冲地走进教室，大声喊道：“王诗丹！你过来！”我战战兢兢地走了过去。“你怎么才考69分？”听到老师说出的分数，我的心一下就凉了，低着头，一句话也不敢说，心想：完了，我今天死定了，考得这么差，老师一定会叫家长的。可老师只是说了我几句，让我要把心思用在学习上就放过了我。
我心里非常内疚，想到老师对我这么好，我却这样回报她。我暗暗发誓，以后上课一定要好好听讲，考个好成绩来回报老师。
六年级失败的考试作文 篇6
情感风格：压抑沉闷、细腻真实
核心事件：试卷上的八十五分
中心思想：一次考试的失败让人深刻认识到认真与诚实的重要性。
现在的同学都知道：分，分，分，学生的命根；考，考，考，老师的法宝。学生如果考不好，就会面对老师和家长的责骂。
还记得，在两个月前的一次考试，我得意洋洋的把试卷交了上去，觉得这次考得很好。可我万万没想得的是，我这次居然考了八十五分，我呆住了。我把那刺眼的八十五分挡住，忐忑不安的`想：我该怎么办？我从来没有考过九十分以下，这次要向父母则么交差？欺骗还是坦白？我非常纠结。坦白，怕父母责骂；欺骗，瞒得了一时，瞒不了一世。就在我想哭哭不出的时候，一些要好的朋友纷纷来安慰我。我勉强的冲着他们哭笑，有耸了耸肩，就埋头检查错误的地方。
这时，老师让我去办公室，我一进门，就感到毛骨悚然，接着老师语重心长地对我说：你向来考的都不错，这次怎么考砸了呢？要争气啊！孩子。
是，是，是，我会注意的。
虽然老师说的话很轻很轻，但是每一句都紧紧的扣住我心，如同一块块石头砸向我心。
回到家，我把试卷交给父母，妈妈瞪大了眼睛！接着就是劈头盖脸的一顿骂......
我真是哑巴吃黄连有苦说不出啊！早知道这样，我就不该这么草率的交了卷子，应该先检查几遍再交卷。可是这世界上没有后悔药，再后悔也来不及了呀。
这件事一直在我心里，让我久久难忘。
六年级失败的考试作文 篇7
情感风格：压抑、细腻
核心事件：试卷丢失
中心思想：面对失败时的逃避与后悔揭示了诚实面对自我的重要性。
每当公布考试分数的时候，我都会想起那次考试。
那一天，我信心满满地来到学校里上课。这一节课考试，发试卷了，我非常自信地以为自己会考一个非常好的成绩。第二天，试卷发下来，我一看我的分数，当时好像被人当头泼了盆冷水——八十分，这两个鲜红的数字，在我的脑海中挥之不去。当天我心灰意冷，根本没有心情上课。真希望时间过得慢一点，这样我就可以晚一点见到爸爸妈妈了，但是该来的还是要来的"，放学的铃声已经打响了，这好比给死刑的人送上了断头台。我真的不知道怎么面对爸爸妈妈才好呢？我步履沉重地上了车回了家。
吃晚饭的时候，我心不在焉地吃着，怕他们问起我的分数来。真是哪壶不开提哪壶，妈妈突然问道：“你这次考试怎么样？”我下意识地回答说：“吃完饭再说。”当我好不容易吃完了饭，妈妈又问我的时候，我敷衍道：“写完作业再说。”他们也就没再追问下去了。真是倒了八辈子血霉了，今天作业还特别的少，我一而再再而三地拖还是让我拖不到睡觉的时候，他们又过来问了，此时我真不知道该怎么说才好，因为我知道拖了两次就不能再拖了，要不然就要来一场“男女混合双打”了。“分……数……是……呃……九十分！对，就是九十分！”我回答说，爸爸妈妈说：“还可以，下次还可以再考好点。”说完，他们就走了，也没翻我的书包，看我的试卷，终于暂时逃过一劫。可我的心里十分不安，生怕他们知道我的真实分数后，会怎么样的一种表情。我一直到睡觉的时候，都还十分的害怕。到了第二天，我生怕他们会翻我的书包，早餐吃完就急匆匆地走了。为了免除后患，我决定把试卷给丢了，反正那张试卷又没多大用了，丢了之后我感到十分轻松。没过几天，我就开始后悔了。
天上的乌云黑黑的，我的心情很后悔……
六年级失败的考试作文 篇8
情感风格：沉痛、朴实
核心事件：一次失败的考试
中心思想：虚心使人进步，骄傲使人落后。
伟大领袖毛泽东主席曾说过：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话说得没错。
记得刚上小学那几年，我由于在班上表现好，学习成绩名列前茅，得了很多张奖状，家里的一面墙上贴满了我的各种荣誉奖状。起先，我很自豪，可看着满面的奖状，我渐渐得意忘形，飘飘然了，说话趾高气扬，同学向我请教题目觉得不耐烦，对待学习也不如从前认真了。
那一次期末考试，我因考前没认真复习，面对一道道填空题抓耳挠腮、绞尽脑汁，却想不出个所以然，因此有好几题空着不会做。写时又因为平时不注意积累，脑子一片空白，东拼西凑成一篇文章，被扣掉了好几分。结果那次考试，我的"成绩是史无前例的差。看着试卷上鲜红的叉叉，我直想哭。于是，我下定决心，好好学习。
“满招损，谦受益”， 保持一颗谦虚的心，才能在学习上乘风破浪，披荆斩棘啊！以一颗谦虚的心，才能从容地面对一次次荣誉，继续埋头学习。从这件事中，我吸取了教训在；只有虚心的人才能取得最后的成功！
六年级失败的考试作文 篇9
情感风格：沉重压抑、细腻真挚
核心事件：爸爸看试卷
中心思想：父亲用理解代替责骂，教会了我面对失败的正确态度。
数学试卷发下来了，看到上面的成绩，我一下子愣住了。以前，我的成绩也有这样的滑坡，不过都要比这一次好，结果也被爸爸妈妈狠狠地批了一通。这次的分数比上一次低了很多，我想挨一顿揍肯定是难免的了。
怀着忐忑不安的心情，我回到了家，爸爸妈妈还没有回来，我呆呆地坐着，心情即紧张又害怕。
突然，一阵钥匙开门的声音传来，是妈妈回来了，我顿时把头埋得低低的，紧张的连气也不敢出。要知道妈妈平时对我可严了。还好，妈妈同我打了一声招呼后就直接到厨房烧饭去了。就在妈妈烧饭的时候，爸爸也回来了，他直接走到我的身边，对我说：”听说试卷发下来了，拿来给我看看。“天哪，爸爸怎么知道我有试卷发下来了。我边想边慢吞吞地从书包里摸出试卷，交给了爸爸。爸爸心情沉重地将试卷从头到尾看了一遍，再看看我十分害怕的样子，慢慢地说：”这可是你考得最好的`一次，我真该好好地‘奖励’你一下呢！“我知道爸爸说的是反话，更不好意思了，心想我还是硬着头皮等着挨揍吧。停了一会儿，只听爸爸又对我说：”只要你接下去努力，把这次考试当作一次教训就行了，若想考出好成绩，只有好好学习，如果你上课不认真听的话，下一次考试的成绩肯定还要差。“
我知道，这次考试没考好，爸爸肯定比我自己还难过，但他没有因此打我，也没有骂我，只是告诉了我认真学习的重要性，让我感受很深，我想，我一定要吸取前段时间学习不努力的教训，不辜负爸爸对我的期望。
六年级失败的考试作文 篇10
情感风格：低落、温暖
核心事件：考试失利
中心思想：亲人给予的鼓励是克服挫折的重要力量
在我们的生活中难免会遇到这样或那样的挫折，但是只要我们身边的亲人给我们一点鼓励就能够闯过难关！
这一次我的考试有考差了，本来我是很有信心的，谁知我的不细心，弄的我在考试时粗心大意，好多题目不应该出现错误的，却有很多因为一步之差而做错了好多。当考试试卷发下来时，我原来激动的心情一下子低落千丈。原来以为会考的很好的，可是却考了很少的分数，比我更差的人都比我考得好。
到了中午回家的时候，我心情很沉闷的走进了家里，妈妈正在厨房里面做饭，她从厨房里走了出来，一下子就发现了我有点不对劲，于是就问我是不是有什么事情。
我跟妈妈说了实话。妈妈听完之后，不但不生气，而且还笑着对我说，这不是什么难事，只不够是一次没有考好罢了，再说你又不是不知道做，而是因为你的粗心造成的，只要那慢慢的改正这个不正确的坏习惯就行了，我相信你下次一定会考好的。
有了妈妈的一番话，我心里顿时松了一口气，我在心里默默地鼓气，下次我一定要考好来！
六年级失败的考试作文 篇11
情感风格：温暖细腻、朴实真挚
核心事件：一次失败的考试
中心思想：父爱是无私的，能给予孩子面对挫折的力量。
打开记忆的大门，往事星星点点般立刻浮现在脑海里，在我还是个不懂事的小孩子的时候，有许多事情都是由父亲一手操办的，连吃饭也要父亲一口一口地喂这我吃，父亲为我付出太多，但他从来不求回报。
父亲对我的爱是无私的。
记得有一次我期中考试考得不理想，格外伤心，整天闷闷不乐的，如果父亲知道了，他该有多伤心啊！一定对我非常失望！
我走到父亲面前，蹑手蹑脚的说道：“爸爸，我这次考试没考好，对不起！”父亲语重心长地对我说道：“人生就是这样，难免会几经挫折，那要看你如何面对，学习生涯中也是如此；其实，失败并不可怕，可怕的是你不再奋斗；落后并不可怕，可怕的是你不再追求；别人看不起自己并不可怕，可怕的是自己也看不起自己。孩子，你明白了吗？”
我用力点了点头，父亲的话给了我及大的鼓舞和力量！
在以后的考试中，我一直名列前茅，我把成绩告诉爸爸，他欣慰的笑了笑！说道：“孩子，你长大了！”
记得那是在我读三年级的某一天，我浑身无力，非常难受，父亲摸了摸我的额头，说道：“哎呀，好烫啊！发烧了，你进天别去学校了，我帮你请假。”
于是，父亲便风风火火地把我带进了医院。
医院回来后，我躺在床上休息，听者父亲的交响曲：“儿子，你想吃什么？和爸爸说，爸爸帮你买。你身体好些了吗？无聊吗？爸爸陪你聊聊。”
现在回想起这些事来，就会不知不觉地笑出声来，呵呵，多么伟大的父爱呵！
解读父亲，理解长辈对子女的爱。
六年级失败的考试作文 篇12
情感风格：紧张压抑、细腻真实
核心事件：试卷上的69分
中心思想：一次考试的失败让人深刻认识到贪玩的后果。
“叮铃铃……叮铃铃”伴随着上课铃声，语文老师邹老师走上了讲台，只见她的脸阴沉沉的，好像特别生气，周老师开口说：“上次考试成绩很不理想，60分以下的同学请把试卷错题抄一遍！”说完，老师便开始讲课了。
下课了，同学们像被关了好久的.小鸟冲出教室，在走廊里奔跑打闹，等到上课的时候，我回到了座位上，看见课桌上静静地躺着一张试卷，我傻眼了，我用颤抖的手打开了试卷的一半，看见了一个鲜红的“6”，我连忙把卷子放下，心想：会是多少分呢？难不成只有60多分？”想到这里，我的心就砰砰直跳，转念一想：算了，考多少分，是多少分吧！
我一咬牙把试卷翻到了正面，看见了我的成绩——69分，我见了，一下子瘫倒在了桌子上，心几乎提到了嗓子眼儿，满脸发白，双腿直哆嗦。在心里叹息道：唉，考的这么差，会不会吃一顿“皮带炒肉”呀！一想到爸爸生气的样子，跪在地板上的痛苦，一个星期都不准看电视，我不禁打了一个冷战，自言自语地说：“早知道如此就不该天天打电脑玩游戏了，还在考试前一天看漫画书，现在真是后悔莫及呀！”
这件事虽然过去已久，但一想起来当时的那个惨样，我还是心里怦怦直跳！
