六年级《的春节》作文 篇1
情感风格：温馨、细腻
核心事件：贴春联
中心思想：通过春节的准备与庆祝，表达对传统节日的热爱和对家庭团圆的珍惜。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”又是一新年即将来临。
我们去大润发买年货。首先看到的是各式各样的的春联、利是包、灯笼、鞭炮模型、福字、中国结等春节装饰品。远远望去，就像一片红色的海洋。我们在那里买了几套春联、福字、灯笼以后，就去买吃的"。货架上摆放着琳琅满目的食物包装袋，有曲奇饼干、夹心饼干，还有各式各样的糖果和巧克力。我们买了满满一大车食物之后，年货的采集工作就算告一段落。
时间过得飞快，转眼就到了腊月二十三。我们在深圳贴好春联和福字之后，就启程回老家去了。
到了老家，已是腊月二十四。我们进行一场大扫除。我们有着明确的分工，爸爸负责擦窗户，我负责整理房间，而妈妈则用吸尘器把地板吸得干干净净，紧接着又拖了地。这是我们辞旧迎新的美好时光。
又过了几天。就是年三十儿了。我提了一桶浆糊走出门，并指挥哥哥们贴好了春联儿。紧接着，我又把福字贴好在门上了，之后又贴好了窗花。
吃完年夜饭之后。我们就赶紧跑到电视机前看春晚。今年的春晚节目比以往任意一年都好看。看着看着，听到了窗外燃放烟花爆竹的声音，看到了五颜六色的美丽烟花。我们一家子幸福团圆的坐在一起，说着各式各样的吉祥话，别提有多嗨了！
正月初一到初二，我们开着车走亲访友。一路上，大家伴着欢声笑语，还听到了爆竹“噼里啪啦”“噼里啪啦”燃烧的声音。这呈现出一番辞旧迎新的美丽景象。
年初四，看龙去！今年我们村又来了一条好长好长的龙。那条龙伴着锣鼓声、音乐声和鞭炮声，时而甩甩头，时而摆摆尾，给我们送来了新春的美好祝福。
“过年了！过年了！”年就这样过完了。今年的花样春节，我过得十分开心！
六年级《的春节》作文 篇2
情感风格：温馨细腻、质朴自然
核心事件：馍糍味道
中心思想：通过春节习俗展现家庭温暖与传统文化的传承意义。
照我的家乡瑞安的习俗，春节约摸在冬节的时候就开始了，冬至这天，家家户户都要吃汤圆和馍糍。俗语说“吃了冬节圆儿长一岁。”
馍糍，甜甜糯糯，表面柔软而韧。咀嚼一口，浓郁的糯米香和糖粉的甜味；品尝一下，这夹杂着冬至气息的馍糍的可口，就在嘴里蔓延开来。光是那馍糍的样子，就会令人回味无穷吧！
掸新，是过年必不可少的一件事。大人们会选样换新，来迎接新的一年。而掸新也是有讲究的，必须得挑一个吉日来大扫除，掸新时能挪动什么，什么物品应当放在哪个位置，都是有忌讳的。只有一步步、一点点地摆放好物件，清理好旧品，在新的一年里，才能辞旧迎新，好运连连。
腊月二十五的列来，预示着大大小小的酒席，俗称分岁酒，需要我们赴约了。而餐桌上，总会出现一道眼熟的菜——鱼。“年年有余”，而“余”又谐音“鱼”，所以，吃鱼就象征着来年“年年有余”。分岁酒上，能见到近一年未谋面的亲戚，能送上句温馨的问候，促进亲朋好友之间的"联系。
这一天，小孩们会因为新鲜感，随大人们一起办置年货。如——酱油肉，?鲞，花蛤……为的就是除夕那天搬上餐桌。后来的几天，家中上了年纪的老人，会去寺庙点灯，插香。祈求家人身体健康，同时也愿来年能红红火火。
时间悄悄溜过，数天的忙碌，终于等来了除夕夜。不知从何时起，大家都有了一起窝在沙发上，吃年货，看春晚的习惯。春晚的节目形式各异。有独唱、有合唱、有小品也有相声。春晚，不仅仅是一个过年的流程，更是让一家人享受这其乐融融的环境，感受彼此之间的温暖。
当然，期间孩子们最开心的便是领压岁钱了。“外婆，祝您20xx年开开心心，身体健康，精神倍儿棒！”“恭喜发财，红包拿来。”……一句祝福语就能换来长辈的压岁钱，何乐而不为呢？
元宵那天，街道上会举办集市；在一些有必要的场合，组织灯会。大年初一，长辈们则会走访亲戚，称“拜年”。所有人必定会穿新衣。这时，家门口总会贴上一副新对联，以表新年第一天的喜庆。
正月初三至初六，就有店铺陆陆续续开张了，有的大人们也投入到了工作之中。
正月十六，许多小孩换上校服，背上书包，踏着新的步伐，开启学业。而年也终于在这天结束了。
六年级《的春节》作文 篇3
情感风格：神秘、朴实
核心事件：初一倒垃圾
中心思想：迷信虽无根据，但影响现实行为。
原来只是一个迷信的人才相信的事居然成为了现实，实在让人不敢相信。
事情发生在大年初一的早晨，我们全家去爷爷奶奶家给爷爷奶奶拜年，临走的时候我把垃圾顺便提了下去，丢进垃圾箱，我想：今天的`垃圾箱好奇怪啊，居然空空如也，平常的垃圾都堆的满满的。今天大年初一，按理说垃圾应该更多呀，怎么会……是不是垃圾车刚来过？不对呀，今天垃圾车休息呀。管不了了，先扔了再说。于是，我们家的垃圾就成了垃圾箱里的风景。于是我飞身上了妈妈的电动车前往爷爷家。
到了爷爷家，爸爸舒服地坐在沙发上，舒服地伸了个懒腰，结果不小心碰到了他那只价格昂贵的杯子。“哐”的一声，杯子被摔得粉碎。他为自己的举动懊悔不已，奶奶笑着说：“碎碎平安，岁岁平安。”爷爷把碎玻璃片往屋里扫。并说：“大年初一，是非常讲究的，不能倒垃圾，扫地往屋里扫”。妈妈说：“那我们出门时已经倒了呀！”这时奶奶急了说：“大年初一不能倒垃圾的，会把财倒出去的！”沉默了一会，爷爷递过来一只压岁包说：“小心点儿，别掉了！”我答应了一声就把压岁包塞进口袋里。再聊了一会天就回家了。回到家后，我翻遍口袋，咦？红包不见了，我着急地翻遍了所有口袋，都没有红包的踪影！妈妈说：“肯定是在路上掉了。”啊！那这钱变成了我的损失了。
虽然这只是个迷信的说法，但却成为了现实，下次大年初一决不到垃圾了！
六年级《的春节》作文 篇4
情感风格：悲壮、庄重
核心事件：钟南山奋战抗疫前线
中心思想：在疫情中感受到祖国的力量与希望，激发了对未来的信心和责任感。
放寒假时，妈妈就答应我春节去云南昆明旅游，说那里四季如春，鲜花盛开，还能去看海鸥，因此我天天盼望着早点过春节。
盼啊盼，终于，快过年了，可突如其来的新型肺炎打破了我的美好愿望，只能乖乖宅在家里，防止病毒的传播。
除夕那晚，我打开电视，看到中国工程院院士钟南山奋战在抗疫前线时，我不禁热泪盈眶，84岁高龄的钟南山爷爷不顾自身安危，在这场没有硝烟的战争中，奋勇拼搏在抗战一线，这种精神可敬可佩。我在心里反复告诫自己，一定要好好学习，将来做一个对祖国对家乡有用的人。
大年初一，鞭炮带着人们的期盼和对新年的祝愿，带着对病毒的驱赶使命，噼里啪啦，此起彼伏，我和哥哥也放了好几个。吃完早饭，一点事也没有，我爬上了楼梯站到我家的二楼平房上，此时感到的不是惬意，而是悲凉，巷道里空无一人，没有往日的热闹和喜庆，没有以前的鲜亮色彩，没有孩童的追跑嬉闹，一切都归于平静和压抑。回到屋里，电视上正是战疫情播放时间，许许多多的医护人员主动请缨，快速集结，勇敢逆行，那铿锵有力的誓言，那年轻自信的面庞，他们不是普通的医护人员，而是救死扶伤的白衣天使，是冲锋在抗战前线的英勇战士，我又一次落泪了，又一次感动了。
这个春节虽然我没能去云南旅游，但我每天都能感受到振奋人心的`中国速度，感受到祖国人民的万众一心，感受到祖国优越的社会制度。这个春节我和祖国一起经历风雨，经历病痛，终于在一个多月后迎来了“一切向好”的好消息，各个医疗队陆续回家，看来了春天的花正在打开翅膀。
这个春天，我12岁，一个个勇敢的身影，一个个动人的故事，铭刻在这个难忘的春节，铭刻在我记忆的深处。
六年级《的春节》作文 篇5
情感风格：温暖坚定、庄重有力
核心事件：除夕夜观看春晚
中心思想：在特殊时期，每个人都能以自己的方式守护家园。
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这首脍炙人口的小诗描写的就是我们中华民族的传统节日——春节。
盼望着，盼望着，春节的脚步终于近了，我可以放鞭炮，贴对联，收压岁钱啦！光是想想，心里就乐开了花。
但是，渐渐地，我从大人们的谈论中听到的不是关于春节的事情，而是冠状病毒，肺炎，传染了多少人，确诊了多少人……大街上，人们都戴起了口罩，很多春节的集体活动也取消了。大人们每天说的最多的就是勤洗手，口罩戴好，不要出门。老师们也经常在群里发预防新型冠状病毒的"信息。电视里，网络上都是关于疫情的。到后面，武汉封城了，单位延迟上班了，学校延迟开学了，疫情越来越严重了。
除夕夜，我们一家人坐在电视机前观看春晚。《爱是桥梁》这个节目中，记者采访了奋战在第一线的白衣天使，问她们怕不怕，担不担心？白衣天使的回答是：穿上白大褂就要扮演好自己的角色。一方有难，八方支援。勇敢的白衣天使、武警战士都奔赴前线，加入了这场没有硝烟的战斗。他们用血肉之躯，挡在我们前面，用信念和爱照顾着病患，把生命之光再次点燃。除夕夜，本该是和家人一起团聚的日子，但是，天使们，战士们，依然战斗在疫情第一线。我作为一名小学生，不能像他们一样加入战斗，安静地待在家里，就是对白衣天使们最大的支持！
外面鞭炮声此起彼伏，新的一年马上来临了。新年新气象，我们众志成城，一定能够战胜病毒，胜利是属于我们的。武汉加油！中国加油！
六年级《的春节》作文 篇6
情感风格：温暖、生动
核心事件：年夜饭
中心思想：春节是家人团聚、共享欢乐的温馨时刻。
经历了一年的学习努力，我们终于迎来了春节……
除夕夜，天刚一擦黑，爆竹声，响彻云霄。于是，在这样的声音里，我们的年夜饭被端上来了。不必说金黄的可乐鸡翅，也不必说香得流油的烤鸭，单是那薄薄的肉片就令人口水直流三尺，夹夹肉片，吃吃香肠，嚼嚼鸡肉，一碗碗瞬间被吃得精光。妈妈在一旁好生笑道：“慢点吃，没人跟你抢！”
花市，则是广州春节必不可少的，男女老少穿起新衣，舒舒服服地来到这逛花市，在这样浓浓的"花香中，我看到人们脸上挂着的灿烂笑容，看到了只属于这时候特有的阳光。我在这样人山人海中挤了进去，买了一束最美的鲜花，我要用这样一束鲜花去迎接我的春节，去迎接——我的年。
于是，在这样流连忘返中我们回到了家，看起了春晚，在这样一个个精彩的节目中，有幽默风趣的小品，有悦耳动听的歌曲，还有激动人心的杂技表演，真是一个比一个精彩，我们大家都发出欢乐的笑声，真快乐啊。我认为，不管是什么娱乐明星，还是什么幽默老者，他们都是为了广大人民一起，欢度春节。
“三二一……”于是，就在鞭炮声，钟声中，我迎接了新的一年！
啊，这就是我的春节，我的年！
六年级《的春节》作文 篇7
情感风格：温馨、质朴
核心事件：祭灶王爷
中心思想：春节是传承文化、表达祝福的节日。
‘爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。宋代诗人王安石，用诗歌描写了新春热闹、喜庆的成面。我记忆中的春节也不例外，同样是喜气洋洋、红红火火、热闹非凡。
我的家乡在河南省信阳市，春节和别的地方一样，也是从腊月二十三开始就带有浓浓的年味。俗话说，百里不同风，千里不同俗，我们家乡的春节也有独特之处。在小年这天，鞭炮开始噼噼啪啪的响个不停。晚饭过后，爷爷开始祭灶。首先在灶王爷前摆上贡品，恭恭敬敬地作揖、磕头，祈求灶王爷上天言好事，下天保平安。按照习俗，过了小年，就要洗澡，祛除旧年的病灾，希望来年健康。有句歌唱道，“二十七洗精细，二十八洗傻瓜”。到了二十九，就是大年了，春节最隆重的时刻开始了。
在除夕这天，我们早上吃过饭后，便开始贴对联。爸爸踩着椅子贴对联，孩子们一刻也不闲着，帮忙拿剪刀，扶椅子。按照传统，下一个环节是是我们最盼望的"年夜饭。我们要很晚才能吃，因为“早过十五晚过年”，晚过年寓意着对流年的不舍。当夜幕降临时，大家放完鞭炮，围做在桌前，边吃边聊天，孩子们则兴致勃勃地讲着“年”的传说。吃过年夜饭，晚辈要给长辈辞岁，然后我们就可以得到向往已久的压岁钱了。除夕夜里，大家要看春节联欢晚会，老人还要守岁。新年的钟声敲响之际，千家万户同放鞭炮，喜迎新年的到来！
正月初一，早饭吃的是面条和丸子。面条代表钱串子，丸子代表元宝，寓意新的一年里有个好的收入，能够发财致富。吃完早饭，就开始拜年。大家穿着新衣服，组亲访友，相互送去最真挚的祝福。
正月十五，是春节的又一个重要时刻。这天，太阳还很高，人们就开始吃晚饭了。寓意是大家早早吃完晚饭，赶快抢收庄稼，希望来年有个好收成。晚饭过后，小孩子迫不及待地打着灯笼到街上玩，边走边哼着儿歌。孩子们还要提着灯笼到鸡窝里照一照，提醒母鸡多下单，早孵小鸡。
“吃了十五饭，就把庄家干”，意味着过了十五，人们又该各自工作了，年味也渐渐褪去了。
记忆中的春节，热闹无比，很快乐也很开心。虽然有些累，但记忆中的春节都是热闹、喜庆。
六年级《的春节》作文 篇8
情感风格：压抑、诙谐
核心事件：上坟
中心思想：春节的快乐与无聊并存，充满多样化的体验。
春节离我们慢慢远去了，现在回过头慢慢品位，春节那几天，我们的生活，就像那调味料———味道多！
味道一：白味80%
这个春节不知怎的，大人们都喜欢自驾游，这个春节，我去了潼南又去了云阳，目标都一样：上坟！真是的，为了上几坐坟，渝遂高速、渝万高速都走了N回了！没有一次不上100公里，我坐在车上不是睡就是吃，我们一共三辆车，三辆车上唯一一台笔记本电脑都被大表哥霸占了，还不能上网，每次下车，腿都软了，而且走的路几乎一样：坡坡坎坎、乡村小路、田坎。整个农村连一声狗吠都没有，牛看着我的红衣服都保持着沉默，而猪，则直接倒头就睡，在农村老家，他们还不让放鞭炮，呼，整个一瓶白开水———白味！
味道二：甜味10%
盼星星，盼月亮，盼到太阳闪亮亮。除夕终于到了，今年的太阳真是打西边出来了，平时有钱也不给的家长此时无比慷慨大方，压岁钱比去年张了三倍，一数：————元，抽出那些百元大钞，一闻，哇，钱钱特有的“芳香”立刻进入鼻子，哇噻，心中好甜！
味道三：臭味10%
春节还有臭味？可不是吗，我们正在吃年夜饭呢，大表哥突然放了一个屁，大家正在说臭，只见大表哥把他的`屁股往餐桌上一扭，滔滔不绝地说道：“这也叫臭？我们经过贵州时，那里的服务站的厕所简直臭气熏天，那些人不讲公德，不冲厕所，好几个便坑已经‘屎漫金山’了！”“同意！”二表哥也在一边煽风点火，“我们去上厕所，看见那些‘S’连上都不敢上，臭呀！”
“呜——”我差点儿把菜给吐出来，这么恶心的东西在吃饭的时候说，谁还吃得下？
味道四：~~%
啥？还有味道四？占百分之几呀？0%？没有？啥味道？苦味！嘻，的确，春节还真没有苦味！因为这是一个快乐+搞怪+无聊的春节！
春节的味道，每年都在变，明年的春节，又是什么味道呢？共同期待吧！
六年级《的春节》作文 篇9
情感风格：温馨怀旧、细腻质朴
核心事件：年夜饭变化
中心思想：传统习俗在时代变迁中不断演变，但人们对新年的美好期盼始终未改。
诸暨过春节有许多习俗，随着生活水平的提高， 一些习俗也发生了变化，但不变的是我们对过年的憧憬和喜爱。
腊月中旬，大街小巷挂满了红红的灯笼，它将过年的消息传递给了我们。大年三十，当然要吃年夜饭。以前，总是一大家子聚在一起，由手艺好的.长辈来做年夜饭。虽然吃到的都是美味可口的饭菜，但是总有一个人不能好好地吃饭，不能好好地享受过年的气氛。现在很多家庭都选择到饭店里去吃年夜饭。订一个包厢，大家安心地坐下了，说说去年的事情，谈谈新年的心愿。甚至有些家庭因为无法在除夕晚上订不到包厢，而把这餐饭改在了中午，这样，“年夜饭”变成了“年午饭”。也好，不但在价格不那么昂贵，还可以在晚上好好地欣赏“春节联欢晚会”这一精神盛宴。
以前，大家都盼着过年，因为餐桌上总有平日里吃不到的鱼和肉。而现在对于营养过剩的我们来说，年夜饭若是太油太腻就是沉重的负担。因此在这一天，以及正月里，大人们在餐桌上总把“蔬菜为主”“蔬菜主为”挂在嘴过。而除夕的餐桌上有几道菜是必须出现的——鱼和藕。因为鱼代表着“年年有余”，藕代表着“路路通”。我家的饭桌上还会出一盘桂花糖年糕，它代表着在新的一年中甜甜蜜蜜、节节高升。
过年了，家家户户都要放烟花爆竹。特别是在吉时和新春到来的那一刻，满城都是“噼哩啪啦” 声音，每个人心中充溢着新年喜乐的心情。
拜年，是过年必不可不少的“节目”。以前，去农村拜年，我们先是挤公车去，后来包车去。这样每一次出行很累很不方便。现在，不少家庭都有了私家车，礼品，后备箱里一放，车轮一转，我们就出发了。
诸暨的春节，充满着喜气；诸暨的春节，充满了我们对新的一年幸福生活的企盼。
六年级《的春节》作文 篇10
情感风格：温馨、民俗气息
核心事件：祭灶仪式
中心思想：通过春节传统习俗展现家庭温暖和对美好生活的期盼
特别盼望过年，往往是一跨进腊月，就开始掰着指头数日子，好像春节是一个遥远的、很难到达的目的地。
到了腊月二十三，也就是“辞灶日”。我们那里也把辞灶日叫做“小年”，晚上一般是吃一顿饺子。辞灶是有仪式的，那就是在饺子出锅时，先盛出两碗供在灶台上，然后烧半刀黄纸，把那张灶马也一起焚烧。焚烧完毕，将饺子汤淋一点在纸灰上，然后磕一个头，就算祭灶完毕。也有人买些糖果供在灶前，上供的意思大概是让即将上天汇报工作的灶王爷尝点甜头儿，在玉皇大帝面前多说好话。
过了辞灶日，春节就迫在眉睫了，家里人都忙着准备年货，男人赶集，女人做馒头——各式各样的馒头，有的老人们还会蒸年糕，做“圣虫”，据说放在粮仓里，能保证来年五谷丰登。
临近年除夕，家家开始贴春联、过门钱，挂灯笼。
到了年除夕，这天下午，女人们带着女孩子在家包饺子，男人们带着男孩子去给祖先上坟。上坟回来，挂好家堂轴子，摆好贡品。然后就准备晚上的饭菜。
到了半夜，饺子熟了，父亲端起盘子，盘子上盛了两碗饺子，往大门外走去。男孩子举着早就绑好了鞭炮的杆子，紧紧地跟随着。父亲在大门外的空地上放下盘子，点燃了黄纸后，就跪下向四面八方磕头。男孩子把鞭炮点燃，高高地举起来。在震耳欲聋的鞭炮声中，父亲完成了他的祭祀天地神灵的工作。
回到屋子里，母亲、祖母们已经欢声笑语，准备吃饺子了。年夜里的饺子是包进了钱的.，我们盼望着能从饺子里吃出一个硬币，表示来年会发大财。吃饺子之后，晚辈们要给长辈磕头，而长辈们早已坐在炕上等待着了。我们在家堂轴子前一边磕头一边大声地长辈：给爷爷磕头，给奶奶磕头，给父亲磕头，给母亲磕头……晚辈们磕了头，长辈们照例要给一点儿压岁钱，我们那称“磕头钱”。
到了大年初一，就开始串门拜年，走亲戚，而孩子们就会用自己的压岁钱买各种玩具，尤其男孩子还会买各种各样的鞭炮。
走完亲戚，就该收收心，投入到寒假作业中，准备开学了。
六年级《的春节》作文 篇11
情感风格：温暖、质朴
核心事件：除尘活动
中心思想：通过描写扬州乡村春节的习俗，表达对传统年俗的怀念与喜爱。
在我的记忆中，给我留下深刻印象的是去扬州和哥哥一家一起过的春节。
哥哥的老家在鱼米之乡的扬州市大桥镇，家家都是独门独院的二层小楼。
除夕前，全家人都行动起来，开启了迎接新年的“除尘”工作。
我和爸爸用水枪从2楼把车和地面冲洗得干干净净；爷爷奶奶在晒被子、擦玻璃；我和哥哥还用小铲子一点一点地将贴在墙上的旧春联刮了下来。大人们还提前把所有的菜和面食都摆出来、准备好，妈妈和我说乡下的习俗是为了讨个吉祥如意的好意头，初一到初五是不能动刀的。
除夕当天，大人们一大早就开始准备起晚上的年夜饭了。
年夜饭里有很多美味佳肴，我也激动地跑到厨房来帮忙。
妈妈让我给大锅加柴火，可是我没有看到木柴，原来是使用晒干的玉米秆和豆壳来烧火。
不一会儿，随着锅里咕嘟咕嘟的声音传出来，全家福的香味就飘到了整个院子里。
年夜饭上有两条不同种类的鱼，一条完整肥胖的鱼是供给祖先的，谁都不能吃哦！还有一条鱼是我们自己吃的，鱼肉鲜美，饱含香气。
全家人要围着一张大圆桌吃饭，寓意团团圆圆。
晚饭后，家家户户开始燃放烟花爆竹了，那一个个火红的鞭炮仿佛一个个火红的鞭炮娃娃庆祝着新年的到来；那一个个在天空中绚烂的烟花，如同一朵朵五颜六色的花朵，把黑漆漆的夜空映衬得格外明亮。
大年初一，我和哥哥参加了一个富有乡村特色的"百寿宴。
道路两旁早已摆好了一眼望不到头的桌子，每隔几个桌子就有一个厨师在用砖头堆起的炉灶上现场烧菜。
乡下的厨师们十分专业，左手拿大锅，右手挥舞着大铲子，一会儿工夫，热气腾腾的大锅菜就上桌了。
虽然天气很寒冷，但红红火火的新年气氛和热热闹闹的祝寿场景让人们似乎忘记了寒冷。乡下过新年真是丰富多彩，让人回味无穷。
六年级《的春节》作文 篇12
情感风格：温馨、细腻
核心事件：红烧肉抢食记
中心思想：春节的年味在于亲情的温暖与传统的延续。
若是说春节是中国人一年中最重要的日子，那么除夕夜的团圆饭可以说是春节最重要的一环节了。是除夕夜，我称之为春节的序曲。
确实，我们家族每年的除夕夜都会聚在一起，在四叔叔家，摆出3张大桌，端上一篮子碗筷，姑姑婶婶们张罗着炒菜，叔叔伯伯则在庭院里闲聊，磕磕瓜子，喝喝茶水，而我们这群孩子怕是最幸福的了，窝在房间里，看着电视，吃着零嘴，嘻嘻哈哈的，只要等着吃山珍海味就足够了。
过不了很久，门外鞭炮声想起来了，只听“噼里啪啦”一阵响，耳边传来妹妹的笑声：“吃饭啦！吃饭啦！”一群人拥着出房，赶紧抢着位置，端起碗筷急飕飕地夹菜，就怕夹不到那几块明明肥腻不好吃却人人都要抢的红烧肉。桌上摆满了鸡鸭鱼肉，还有一些小孩最爱吃的菜，可我却不满意，只想着妈妈她们那一桌子的菜才是最好吃的。端着自己的碗，“腾腾腾”跑到另一桌子前，激动地看着桌上几乎所差无几的菜样，却还是夹得勤快。婶婶端着菜往我碗里夹：“你们那一桌是不够吗，要不要再烧一些年糕啊，看你不够吃哦！”我开心地看着碗里满满的菜，笑嘻嘻的：“不要，年糕不好吃，我夹够啦，再见！”端着碗又回到自己那一桌子上。果然，妹妹惊讶地看着我碗里的菜：“你怎么那么多菜啊！”我满意地看着周围妹妹们羡慕的眼神，肚子有点撑，却照样吃得不亦乐乎，不肯留下一口。
恍惚地一顿年夜饭就过去了，这时候作为孩子的我们更是摩拳擦掌，等待着红包的到来。“发红包啦！”小叔叔在另一个房间里大叫一声，大家欢呼着，听见哼哼哥哥说道：“不要急不要急！按照年龄由小到大来排！小的先去拿！”我算是家族里的姐姐了，上头只有五六个大的，只能排在比较后头。队伍长着呢，所有人乖乖地进了房间，每人说一句祝福话给爷爷听。
爷爷坐在最中央，笑起来露出一口整齐的假牙，脸上的皱纹聚在一起，手里拿着一叠红包，一个一个发，轮到我的时候，我绞尽脑汁，终于想出一句祝福语：“爷爷，祝您长寿安康，新年快乐！”确实是烂透了的话，但爷爷仍然开心地拿出一个红包，嘴里嘀嘀咕咕地说：“要好好读书哦，争气，争气！”我接过红包，乐哈哈地数着里边的钱，虽然不多，但这钱都是爷爷辛辛苦苦赞起来的，大家都觉得拿了爷爷给的`红包特别幸福。
一轮又一轮，从伯伯的红包到叔叔们的红包，几轮钱拿下来，手里的红包也鼓了起来，哼哼哥哥提议带我们一起出去玩，我们每人手上拿着钱，蹦着跳着出门去了。我们每回除夕夜都要来到市民广场玩，人已经比较少了，还有几个卖鞭炮的小摊，我们都买了烟火，点燃在手中犹如星光一样闪烁，伴随着每一个人的欢笑声，久久地停留……
虽说这是几年前除夕夜的场景，现如今的春节我们改成了在自家过，烟花当然也不放了，改成吃完年夜饭团坐在电视前看春晚。但无论是曾经的春节，还是现在的春节，方式变了人不变，浓浓的年味儿也不变。春节依然是那个春节，除夕夜也还是那个除夕夜，这首春节的序曲，将永恒地在每一年演奏着最欢快最幸福的歌曲。