
六年级我的军训作文 篇1
情感风格:坚毅澎湃、朴实有力
核心事件:军姿训练
中心思想:通过军训磨炼意志,培养团队精神
新的学期开始了,我们升上了六年级。作为毕业班,学校组织我们进行了军训。
这是我第一次参加军训,我心里非常激动,心情快乐无比。在军训中很苦很累,但这是一种人生体验,是战胜自我、锻炼意志的最佳良机。
负责我们军训的是周教官。他刚满18岁,身高1。85米左右,高高瘦瘦的。但是其他教官却叫他“胖子”,原来周教官刚入伍的时候,体重有180多斤。当兵三个月后,他整整掉了70斤,可想训练有多么艰苦。
周教官首先教我们军姿的站法,然后让我照着动作做。数一百秒,阳光直射也不能动一下。但是在训练过程中,有的同学就差几秒就坚持不住了,我们就要重站,直到大家在规定的时间内纹丝不动。这样才能锻炼我们的意志品质和集体荣誉感。
之后,我们又训练了跨立、稍息和三面转体。这三项是训练我们团体动作迅速和整齐性。刚开始,我们的动作太大,稍息的时候左脚应踢出右脚的一半,而我们已经踢出了快两个右脚了;跨立的时候,步子又迈的太小;三面转体的时候,又有人分不清左右。但经过几天的训练,我们做得越来越有模有样了。
检验我们的训练成果,就要与其他班级比一比。这时二班正好来和我们四班比赛。我们也不惧怕他们,双方都喊起了响亮的.口号。这时三班也跃跃欲试,赶来“湊热闹”。三班喊着响亮的口号,试图压制住我们,但我们喊出了比他们更响亮的口号。此时,操场上口号声此起彼伏、响彻云霄……
通过几天的军训,虽然晒黑了皮肤,站得手脚酸痛,但锻炼了我们的意志,使我们身上少了许多“骄娇二气”,培养了我们的团队精神。正所谓:天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。这就是我们的军训,让我们收获满满。
六年级我的军训作文 篇2
情感风格:庄重、 朴实
核心事件:爸爸的钢盔照
中心思想:通过照片展现军人形象,表达对军人的敬佩与向往
照片,什么是照片?
我觉得照片是人类文明史上最伟大的发明。一张小小的照片,承载着人们对一切美好事物的回忆与追求。照片又是一种神圣的东西,里面可以装进许许多多美好的人与事。
我见过很多照片,但记忆最深刻的,是那三张。
第一张照片是我爸爸去年援疆时拍的。照片中的老爸头戴钢盔,身穿战术防弹背心,手拿97—2式散弹枪,脚踩长筒军靴,神采奕奕。看那高大的身影,自豪的微笑,我羡慕极了。我觉得战士永远都是可爱的,值得我们爱戴、尊敬的角色。
第二张是我舅舅的`照片。我舅舅是陆军指挥部的师长。前年,北京首长来上海部队视察,我舅舅出现在电视上,被舅妈用手机截了下来。照片中的舅舅表情严肃,身穿绿色的军装,顶着个大肚子,笔直的站在队伍的最前列。此时,舅舅正在带领着自己的队伍,齐步走到指定地点接受首长的检阅,那样的威武,那样的雄壮,我们真为他感到自豪。
作为一名大军迷,我当然也参加过军训。这里有一张照片,拍下了我军训时的样子。照片中,我身穿迷彩服,右手紧握着电动水枪,靠在一棵巨大的树干边,屏住呼吸,左眼闭紧,右眼微微张开,对着前面的敌人疯狂似的射击,眼前的敌人已经被我打得一盘散沙,没想到我的射击水平是如此的高超吧!
解放军和警察是一个国家里最伟大、最可爱的人,我为爸爸和舅舅骄傲,我要以他们为榜样,好好学习,长大后做一个跟他们一样保卫国家的人。
六年级我的军训作文 篇3
情感风格:坚韧不拔、朴实无华
核心事件:站军姿
中心思想:军训让我们学会了坚强、吃苦和坚持。
我的军训生活是辛苦的,是快乐的,是无奈的,同时又是生动的,有趣的。在短短三天的训练中,我们也尝到了“酸甜苦辣”。
这三天,我们主要练习站军姿,齐步走和原地转法。军训生活的艰苦是我未曾料到的。一天中大部分时间都在训练。操场上似乎也永远只有嘹亮的口号,整齐的步伐和挥洒的汗水。又的重复演练,让我们充分地感受到了“十年磨一剑”的辛酸。然而,我们不会抱怨,更不会放弃,在锻炼中认识了很多,从而走向了坚强。
在平常感觉很凉快的天气,我们却流下了一滴滴汗珠,我们在太阳下练习军姿,纹丝不动,像一棵松树一样,不论在什么样的环境中,我们始终纹丝不动。可站了一会儿以后,就有些吃不消了。脚底又酸又疼,动弹不得。我们摇摇晃晃的,但仍咬牙坚持了下来。
接着我们又开始训练齐步走,教官要求我们脚抬得一样高,臂摆得一样高。在学校里老师从没这样要求过我们,所以我们的臂摆得参差不齐,就像千手观音一样。
刚学立正时,我就疑惑了:为什么体育课中经常做的动作,早已会的动作,教官为什么要如此仔细的讲解,为什么一个左转,一个右转要我们如此煞费苦心地练习。三天的军训让我明白了:站军姿,是为了体现炎黄子孙不屈不挠的精神,体现了龙的传人的毅力;练转身,体现了人类敏捷的思维。我相信,军训生活将使我终身受益。
日复一日的锻炼,我学会了坚强;学会了吃苦;学会了坚持,也深深的体会到了军训生活的艰苦和朴素。我觉得虽然军训很苦,但是苦中有乐,自己也得到了锻炼。这次军训真的让我变了一个人,让我懂得了坚强,改正了很多缺点,我很开心。我要让军人的习惯和行为永远伴随着我。坚强的意志激励着我。我感谢这次军训!
六年级:王可欣
六年级我的军训作文 篇4
情感风格:紧张、 朴实
核心事件:罚站时刻
中心思想:军训中的纪律训练让人深刻体会到服从与坚持的重要性。
这一星期我和我们班同学老师一起去军训了,在晚上的睡觉的时候我们都睡不着都在说话,最后我们被教官叫出来罚站非常累,吓得我在晚上都不敢说话了。
午休的时候我们这个寝室也被叫出来过非常晒还非常热,我们上课的"时候我们的纪律非常乱所以教官让我们做上下蹲,非常非常累。
这就是我的军训生活。
六年级我的军训作文 篇5
情感风格:压抑、质朴
核心事件:站军姿
中心思想:通过军训生活展现纪律与成长的双重体验。
军训,军训,我又不停的说起来,因为我太想回去了,那里的`吃饭,爬山,报数……一切,都很想。
一大早起来刷牙,洗脸,折被子,然后去集合,集合时后两个要打扫,检查被子,没折好的带着被子出去跑步,所以每个人都折的很好,折好以后去集合,一般是听教官
同时站军姿然后去报数处站军姿,一直到吃中午饭时,我们来到广场,听教官说话,吃中饭时真苦啊,叫你坐你就坐,不坐就站着吃,苦啊苦啊。吃完中饭终于可以睡觉,一般睡只能睡30分钟,全部的人都是吃零食、说话,像我就睡觉。睡完后就去集合,集合完后,我们就去站军姿,然后去吃饭,最后看电影、睡觉。
六年级我的军训作文 篇6
情感风格:坚毅、严谨
核心事件:担任舍长的工作失误
中心思想:通过军训经历,学会责任与团结,珍惜幸福生活
听老师说,5月19日我们全年级要开展社会实践营活动。想起小时候,我拿着玩具枪扮演着一个解放军,三年前,我羡慕电视上那些解放军战士,现在,我将成为一个顶着烈日的准军人,我特别期盼!
终于等到了19号,我们上了大巴车,一路上我心潮澎湃,满是激动。过了一小时,我们到了蓝田国防教育基地,那里有宽阔的操场,色彩鲜艳的主席台。当然,还有非常严厉的教官。
第一天到达首先进行的是开营仪式,开完营之后,进宿舍换上了迷彩服,开始了为期五天的军队训练。在这五天中教官先教我们凳子的拿法,然后训练坐姿,军姿,蹲姿等。谁要是做得不好,就会受到教官的严厉训斥和惩罚,但我们依然坚持下去。在这五天的训练中,大家不再享受衣来伸手,饭来张口的生活。我们起早贪黑,忍着太阳的考验,接受着风雨的洗礼。
在到达训练营的第一天,教官让我当上了舍长,当时我真的对于教官给予我的信任感到高兴,但由于我的工作失误,没有将这项工作进行下去,这是我参加这次军训感到的遗憾,但我顺利完成了桌长的工作任务,小小的一件工作,让我懂得了什么是责任。
五天的训练,我们不怕苦,不怕累。我们始终都记着,我是一名准军人,要用军人的行为来严格要求自己,闭营仪式时,我们用强劲有力的交警指挥操深受了学校领导的称赞!
五天,我学会了团结友爱、互帮互助,让我得到了历炼和成长,让我学会了珍惜现在的幸福生活!
六年级:赵翊钦
六年级我的军训作文 篇7
情感风格:坚韧、朴实
核心事件:立正
中心思想:通过军训中的立正训练,学会坚持和毅力的重要性
(一)9月9日
军训的第一天,我们六年级同学聚在了操场上,脸上洋溢着兴奋的笑容,好像根本没有把辛苦的军训放在眼里。点完名后,一位穿着迷彩服的军官站在了我们面前,他姓裘是我们的教官。
刚走到壶山公园,裘教官便命令我们马上集合。
第一个动作是立正。我想:“不就是立正吗,有什么大不了的。”但是,这立正并没有我想象的那么简单:首先要站直抬头挺胸两眼目视前方;然后大拇指要贴与食指的第二关节,两手必须紧紧地扣在裤缝线上。腿一定要直,不能弯曲。
其实这还不算什么,重要的是要保持这样的姿势站很久,而且太阳公公也无情地将矛头指向我们,让我们汗流浃背,有好几个同学都在“战场”上倒下了。终于有几个同学忍不住了,开始乱动起来,还有几个同学在说话。结果被裘教官抓到前面趴在地上做起了俯卧撑。刚过去几秒钟就有人坚持不住了,因为地实在是太烫了,前面那几位不认真的同学手都被烫红了。看到这情景,我就下定决心一定要站好。
就在我坚持不住的时候,一句话让我充满力量。“休息!”教官大声地喊了一声,全班同学一起喊了一声:“啊!”便奔向了自己的水壶。
今天练了立正,它教会了我什么叫毅力,什么叫坚持,明天我一定会加油的!
(二)9月12日
军训终于要结束了,今天是后一天,我一定会好好表现的!
下午艳阳高照,火球似得大太阳不停地烘烤着大地,白云也躲在家中不肯出来,小花小草被晒得低下了头。可我们还在壶山公园的空地上被太阳欺负着。
一来我们就开始站军姿,五指紧贴裤线,人要站得笔直,还要一直保持十分钟。刚开始,我不觉得时间很长,慢慢地,我的腿开始酸了起来,头也晕了好想倒下。还有几根头发飘到了脸上,好痒啊!真想把它弄到耳后。
休息时间终于到了,我们马上奔向水壶。我也调整好了心情,准备下节课的内容。
15分钟休息结束了,大家都极不情愿地跑回了目的地。现在我们练的是齐步走,齐步走的重点是整齐。可是,我们一走就是七零八落不成样子,有的出脚慢了,有的出脚快了,甚至有些人是同手同脚!脚步声也不齐,永远是几个人先踏,几个人后踏。
经过教官的几次调整,终于整齐了一些。重新开始走时,每一个动作者非常整齐,脚步声也很统一。但是,立定的时候,每一排都走成了s型,就像一条蛇似的。这个问题我们怎么也改不了。
这4天的军训就这样过去了,但它给我带来了很大的收获。
六年级:仲夏ki(黄金)
六年级我的军训作文 篇8
情感风格:疲惫、朴实
核心事件:站军姿汗水
中心思想:通过军训体验,感受到当军人的辛苦与坚持
猜猜今天我们要干嘛?对啦!今天要军训喽。这是我们期待已久的一天哦。
给我们军训的是舒教官。上午我们练习了站姿,齐步走等,虽然有一次我熬不住擦了把汗,被教官拉到队伍外面去了,但那一次过后,我才真真到当一名军人是多么辛苦。
中场休息时,我们都大口大口地喝水。我觉得今天真的.有点累!
六年级我的军训作文 篇9
情感风格:坚毅、激昂
核心事件:军训
中心思想:通过军训体验,明白了坚持和团队合作的重要性。
今天早上,我满怀期待地来到学校,因为今天我们将进行第一次军训。
八点半,我们整齐地排队来到操场。首先,我们遇到了训练我们班的舒老师。接下来,我们开始军训。一开始,我们练习站立。在最初的几分钟里,我们感到放松。随着时间的推移,我们汗流浃背,满脸通红。熬了半个小时,我们都坚持下来了。
我们还学会了唱军歌《团结就是力量》,响亮的歌声飘过校园。
虽然今天的.军训很辛苦,但是我们学到了很多。
六年级我的军训作文 篇10
情感风格:坚毅、 朴实
核心事件:跨立姿势
中心思想:通过军训中的坚持与努力,体会到军人的坚强意志。
同学们马上整整齐齐地做了跨的姿势——双脚分开,手紧贴在背上,右手握空心拳,左手握住右手,肩膀稍向后张,眼睛平视前方。
“丁零零”上课铃响了,同学们排着整齐的队伍来到操场上。
我们班排好了四列横队,就开始军训了。“跨!”乐教官一下令,同学们马上整整齐齐地做了跨的姿势——双脚分开,手紧贴在背上,右手握空心拳,左手握住右手,肩膀稍向后张,眼睛平视前方。教官也像往常一样,走到我们每一个同学的身边,逐个帮我们纠正错误的姿势。“再坚持5分钟,表现好的话可以休息!”乐教官对我们说道。“滴答,滴答……”时间仿佛在跟我们作对似的,一分一秒地过得特别慢。我整个人腰酸背痛,都快散架了。我真想偷一下懒,活动一下,正在这时,我想起了那些军人,他们在训练是时候,困难比我们多几十倍,可是他们却凭着自己坚强的意志,又地坚持下去,他们在烈日炎炎的夏天,在寒风刺骨的冬天,又是怎样熬过去的呢?想到这儿,我浑身也就不觉得累了,精神抖擞地随着教官的口令做了起来。“休息一会儿”教官说道。此时,我心理喜滋滋的,因为我总算熬到了休息时间。
这几天虽然很累,但让我们做了一回真正的小军人
六年级我的军训作文 篇11
情感风格:悲怆、质朴
核心事件:责任心的训练
中心思想:通过军训中的责任训练,让作者深刻体会到了责任的重要性。
我们的春游是什么,你一定猜不到!你猜?猜不到吧,让我来告诉你吧,是军训!想不到吧?
我们一去到就换上迷彩服感觉热极了!
时间过的飞快。
第三天到来了,军官举行了一个项目叫责任心的训练。我们全部都哭了,我们哭的要生要死,住不住口好像眼泪袋都破了好几个洞不尽的`涌了出来。
这个教训令我至今难忘!
六年级我的军训作文 篇12
情感风格:坚韧、 朴实
核心事件:站军姿
中心思想:通过军训经历体会到坚持与团结的重要性
今年我参加了军训,这让我度过了一个与众不同的别有深意的暑假, 我的军训生活。俗话说“好景不长”,这“景”还真不长,才十一天。
夏天炎热的太阳火辣辣的炙烤着大地,我们的心也是火热的。酷热的操场上,只听见列队的脚步声和教官的吹哨声,还有同学们的口号声。经过长达数小时的训练后,队伍里不时有人悄悄地动一下,因为汗水已经湿透了我们的衣领。随着教官的一声“解散”,两百多号人一起奔向宿舍,我们像哥伦布遇到了新大陆一样,冲向各自的水杯,拧开盖后大口地喝起水来。
在那炎炎夏日的上午,太阳未达到最高点和最热发和最热点,但也能让你晕半天。站在操场上站军姿,一站就是半小时左右。我们站,教官也陪我们一起站,汗珠从脸颊慢慢地滑下来,就算流到眼睛里也不能动,小学六年级《 我的军训生活》。时间一分一秒地过去,我真希望时间走得快一点,那滋味你知道有多苦吗?
有一天,因为天气炎热,运动量比往常稍大一些,我的身体有些吃不消了,下午就发起烧来。我们宿舍的同学见了,急忙接了一盆凉水,把毛巾打湿后敷在我的额头上。老师知道后,也给我端来了姜汤,尽管不好喝,我还是把它喝了。在老师和同学们的悉心照顾下,我的烧退了。我要以坚强的意志坚持了下去,坚持到最后。
十一天的军训生活结束了,其实最累的`不是我们,而是训练我们的教官,我们回宿舍喝水时,而他们只在树荫处乘凉,我们站军姿时,他们也跟着站。在我们离别时我们哭了,因为我们舍不得辛苦培训我们的教官,舍不得那里的一切,总之有千千万万个舍不得。我现在还时常会看看那军训时的照片和在军训时获得的奖状。想想跟老师、同学和教官在一起的时光,我想对教官说一声:“教官,您们辛苦了!谢谢您们。”