
六年级保护我们作文 篇1
情感风格:痛心、质朴
核心事件:白色垃圾
中心思想:保护环境要从自我做起,拒绝乱扔垃圾。
如今,白色垃圾越来越多,白色污染也越来越严重。全球都在倡导“低碳生活”、“绿色生活”。而在我们的校园里,白色垃圾也是不胜其数。
在刚一进校门,有时就能看到白色的纸。花坛里,操场上的一些碎纸片,塑料袋更是令人大跌眼镜。学校六棵高大挺拔的大杨树,也成了白色垃圾袋的落脚地。这些白色的垃圾使美丽的花坛不再美丽;空旷的操场不再“空旷”;杨树不再挺拔;让美丽的校园不再美丽;让活泼的我们,不再有活力。
每当我看到有一些同学乱扔纸屑、糖纸、塑料袋等白色垃圾的时候,心里就觉得不舒服,有时我去制止,可他们却说:“你是谁呀?管我这么多干什么?我想扔哪儿就扔哪儿!”“垃圾桶离你这么近,你为什么不扔这里呢?”“你管得着吗?”每次听到这样的话,我的心就像针扎一般,难道环保也有错吗?
正是因为某些不自觉的同学乱扔白色垃圾,也让我们学校的保洁员非常苦恼。在地上的纸和塑料袋,还好清理,但一些塑料袋挂在花坛里的枝干上,就得让保洁人员费一番功夫了。是啊!保洁人员也正是为了我们能有一个良好的学习环境,让我们的地球也有更好的.生活,默默无闻、任劳任怨地工作着,尽着自己的微薄之力。
同学们,现在的地球已经是千疮百孔,如果我们再不保护、再不珍惜现在的环境,甚至我们子孙的“明天”将是什么样子?就让我们从自我做起,行动起来,去保护我们的环境,保护我们的家园吧!
六年级保护我们作文 篇2
情感风格:忧思沉重、 朴实无华
核心事件:废气污染空气
中心思想:保护环境就是保护我们自己
我们每天走在马路上,都能看见大大小小的汽车在马路上奔跑,一股股废气也随着被排了出来,你知道它一天会污染多少空气吗?每天我们在家里看的报纸、书本,你知道制造它们会砍伐掉多少树木吗?随着社会经济水平不断提高,人们的生活条件也日益提高,像现在我们用的一次性餐具,都是用泡沫制成的,如果用完就扔到垃圾堆里,就很难会分解掉,对环境造成了很大的影响。另外,废旧电池在污染环境中大显“威风”,全世界人民每天都会扔掉成千上万个废旧电池,这些废旧电池如果不及时处理的话,那我们原本肥沃的土壤就会遭到很大的破坏。
我们都知道,树木可以净化空气,可以把空气里的二氧化碳吸收。但,我们也知道,树木是造纸的主要原料,如果我们无止尽的用纸,还很浪费纸的话,那,树木就要一棵棵地被砍伐,变成能供我们使用的"纸。这样日积月累,我们就会失去一大片一大片的森林,失去为我们净化空气、吸收二氧化碳的树木。我们可以想象一下,假如有一天所有的树木都被我们砍伐光了的话,那我们还靠谁给我们吸收二氧化碳呢?树木还有一个很大的用处,就是可以用根牢牢地“抓住”土壤,不让风把沙土吹跑,造成沙尘暴,也不让大水把泥土冲走,造成泥石流、洪水,把房屋冲毁,把各种有用的物品冲走。树木帮了我们这么多的忙,我们还要好好感谢它呢!
现在,人类不保护环境的陋习仍然还没有改变。像随地吐痰、乱丢垃圾等,还有些人带的宠物也在大街上随地大小便,破坏环境。让我们拉起大家的手,改掉那些不保护环境陋习,不再随地吐痰、乱丢垃圾、砍伐树木,从我做起,从现在做起,保护我们绿色的家园。
六年级保护我们作文 篇3
情感风格:悲悯、理性
核心事件:村庄被吞没
中心思想:人类对环境的破坏终将反噬自身
以前有一个漂亮的小村庄,那边有清新的空气;清亮的小河;也有辽阔的山林。群众们心手相连,过着开心美好的生活。
但是,因为大家乱砍滥伐,未过多少年,这儿的气体变混浊了;小河被环境污染了;那辽阔的山林不见了
没了树木抵御沙尘和降水的冲击性,这一漂亮的小村庄迅速就被吞没了
学生们,这并不是故事。大家地球上的`陆上,迅速还要遭到那样的恶运,想一想,这将是一件多么的令人恐怖的事儿啊!
近年来因为地球全球变暖的危害,南。北两方面的冰河迅速溶化,威协到小企鹅生存条件,加快了水平面的增涨。或许大伙儿不清楚,在世界尽头,有一个被海水圆圆包围着着的亚热带海岛基里巴斯。有很多既窄又长的珊瑚丛环礁岛构成,最薄的道路仅有多少米宽,这儿年平均温度在27摄氏,有绿宝石一样的宁静海水,橙黄色的绵软海滩和沿岸地区繁茂的椰树林。是个杜绝人类文明的小学漂亮海岛!或许过不上多长时间,世界的尽头基里巴斯便会来到它自身的终点在地图上始终消退,总是留有一个沉沉的惊叹号!将会在几十年之后,全部地球将被海水吞掉,人们将荡然无存
随着着社会发展的发展,科技进步的发展趋势。大家愈来愈高度重视生态环境保护,生物学家研发出很多保护生态环境的方法。如:纯电动车。太阳能电池板。歌曲发家用电器这些。那麼,大家还要真诚待人,来爱惜大家的自然环境,减少噪声;减少尾气排放的排污;减少一次性筷子。一次性纸杯。一次性包装袋的应用;提升生态环境保护的宣传策划。
让我们携手维护我们共同的家园地球!
六年级保护我们作文 篇4
情感风格:忧伤、质朴
核心事件:森林的消失
中心思想:人类应尊重自然,保护地球资源和生命。
大家好,我是罗佳骏,请问大家,你们喜欢什么颜色?我喜欢绿色,因为我喜欢在草地上打滚,蓝天下奔跑———可是你抬头看看天,原来柔和的天多了烟雾;看看地,都是水泥路地,地上只要有一朵花,有些女孩就拔下来闻闻再扔了,但她有没有想过花儿的心情?
我们见过美丽的森林,十分美丽。大家看过《熊出没》这个动画片吗?光头强认识吧!他是个砍伐工人,他每天都砍树,电锯发出的声音吵死人了,如果有更多的人来砍树,那森林不一会就成沙漠了。
我们就这样不管吗?森林是一个天然的水库,空气清新剂,你想想,如果树木给砍完了,街头的树也被砍完了,会怎么样?小动物们无家可归,人们因没有氧气而死亡,是不是很可怕?但人类仍然这样浪费,也只有这样的`结局。不过,人们从现在开始保护地球资源还来得及,到时地球会变得十分美丽!
我们要保护地球,种植物,也要保护那些可怜的小动物?
大家是不是经常看见有些人穿皮衣?他们的衣服全是动物皮做的,有些人看了她们,不但无动于衷,反而认为她们十分的高贵,是有钱人。她们的头可真是石头做的,她们不知道换位思考。如果你是这些可怜的小动物,你就会知道被残杀时的绝望和伤心。如果有一个人问你最凶残的动物是谁?是虎?是狼?还是狮子?不对,都不对,而是人。大家认为自己是千金不换的,而动物们呢?也应该是千金不换的。
朋友们,让我们一起来保护环境,保护地球吧,我们盼望着地球永远美好,永远为人类造福吧!
谢谢大家!
六年级保护我们作文 篇5
情感风格:忧伤、呼吁
核心事件:垃圾河的污染
中心思想:保护环境就是保护我们共同的家园。
古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙后代。原来的她精神焕发、楚楚动人,可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得千疮百孔、奄奄一息。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。
在生活中,我们常常会看到这样一幕:小河边,不时有人将垃圾倒入河中,清澈见底的小河一下子变成了垃圾河;公园里,有许多小朋友乱摘花折草;教室里,地上一层厚厚的灰尘,所有的同学都视而不见……遇到这类事情,大家是怎样做的?你觉得自己做的好吗?
“请勿随手乱扔垃圾”、“芳草凄凄,足下留情”、“小草微微笑,请您绕一绕”……这些广告语大家也经常见到,请问,有人真正理解吗?难道这不正是地球母亲对我们的发出的求救信号吗?
我热爱地球,热爱我们赖以生存的.家园。爱她的青山绿水,爱她的碧草蓝天……可是,有谁注意到我们赖以生存的家园每一秒都在衰竭?可怜的地球妈妈每一刻都变得更苍白?
“保护一片绿地,撑起一片蓝天”,保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让天空永远湛蓝,让绿荫拥护家园吧!让我们都来关爱自然,热爱地球吧,手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫资源、捍卫环境、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧!
六年级保护我们作文 篇6
情感风格:忧患、凝重
核心事件:垃圾吞噬家园
中心思想:保护环境就是保护人类自己
我们大家都应该保护地球,不要乱扔垃圾也不要浪费资源。如果人类再破坏环境的话那么地球妈妈会承受不住这些垃圾的重量,就会从美丽漂亮的地球变成一个乌烟瘴气的废墟,那样我们就没有了生活和居住的.地方。
我收集到了一份,那份里说:“环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然资源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个可怕事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞食着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,它让人类陷入了困境。所以我们要时刻不忘保护环境的意识,地球村将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫,鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予给我们的幸福。
所以我们要好好保护地球妈妈,不要让我们失去这美丽的地球。好好保护它,它也会给你无尽的回报……
六年级保护我们作文 篇7
情感风格:深沉忧虑、理性呼吁
核心事件:环境污染与破坏
中心思想:保护环境是人类共同的责任
在茫茫的宇宙中,飘浮着一颗生机勃勃的星球——地球,上面白、绿、蓝、黄纵横交错着,周围还“罩”着一层浅蓝色的“纱衣”。
地球是生命的摇篮,是人类的家园。早在300—350万年前,地球就以它博爱的胸怀哺育也了最早的生命——人类。
漫长的岁月过去了,人类渐渐成熟、进化,发展到了今天已成为大自然的征服者和主宰者了。这时,人类便开始忘记地球母亲的哺育之恩,忘记大自然是地球无偿提供给自己的宝贵生存空间了。这时便开始大量掠夺自然物资,破坏自然环境了:森林遭到滥伐、河流受到污染、空气弥漫粉尘、城市充满噪音、珍禽惨遭猎杀……连地球的保护伞——臭氧层也遭到破坏。
“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”多么美的一首诗啊!一下子就把我们带到了大自然风光的遐想中,那么美丽和谐,那么生机昂然。可是现在,人类以飞快的速度改造着大自然,一片片树林倒下,一块块绿色消失,一座座高楼建起,一条条污水流出,我们的生存环境遭到了极严重破坏,大气、水、土地被严重污染,自然界的生态平衡受到很大的影响,湿地、酸雨、荒漠化、沙尘暴一次又一次侵袭着地球,难道这还不足以警示我们吗?如此下去人类还有明天吗?
地球是人类的家园是我们赖以生存的环境,在这个星球上,我们相互依赖,相互共存。人类唯有更谦卑、更尊重大自然,反省并改正自己与自然相处中的"误区,停止错误的生存方式,才有可能挽救人类自己。保护环境是人类共同的责任,为了人类共同的栖息地,为了创造一个和谐、文明、生态友好的生活环境,必须从我做起,从现在做起。
让我们赶快行动起来吧!保护环境,爱护家园!人人改掉恶习,从身边的小事做起,比如:不随便丢弃废电池,节约用水电,尽量步行或骑自行车……我相信,只要我们认真地行动起来,就一定会把大自然失去的一切都找回来,就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦,而是永远的美丽年轻!
六年级保护我们作文 篇8
情感风格:感慨、朴实
核心事件:烟囱冒黑烟
中心思想:保护环境是每个人的责任,需要从生活和学习中做起。
6月5日是“世界环保日”,自这一周里,我们学习了以保护环境为主题的课文,主要有《只有一个地球》、《这片土地是神圣的》。通过学习,使我深刻的认识到保护环境的重要性,保护环境要融入我们的学习和生活。
记得有一次,我和爸爸来到一个化工厂办事,那里有一个高高的烟冲,上面冒出浓浓的黑烟,看到这情景,我不解的问爸爸,冒出来的烟主要是什么啊!爸爸告诉我那是工厂排出的废气,对环境污染很大,遮住了蓝蓝的天空……
哦,我若有所思,要是每个工厂都能靠现代科技把废物处理掉,少一些这样的污染排放,我相信濮阳又是一个不一样的`环境。
有一天晚上,我和爸爸来到马颊河边,每当来到这个地方,就能问到了一股臭味,风一刮可谓臭气熏天。爸爸说这条河有好多年的历史了,以前这里的水很清澈,可是,最近这些年城市的垃圾、工业污水等都排到了河里,以致成了现在的模样。
想起工厂的烟囱,看着墨绿的马颊河水,我感慨万千,保护环境人人有责,请爱护我们的环境,请大家保护环境,请不要让我们的地球生病。
六年级保护我们作文 篇9
情感风格:忧思深切、语言质朴
核心事件:方言消失
中心思想:我们要努力保护方言,不让它在时代中消失。
以前,上课都是用开平话说的。现在呢?上课都是用普通话的。如果还坚持用普通话的话,那我们的方言就消失了,就会消失在这个世界上。
我想说的是,我们要坚持用我们自己的方言,不要被外地的语言所迷惑了!现在,所有的新闻都是用普通话播出的。如果有一个新闻是用开平话播出的,那该多好啊!可现在有90%的人都用普通话,这个愿望可什么时候才能实现呢?
说不定在一百年后的今天,也许我们已经忘记了我们的方言,那样我们的方言就会消失了,就会消失在这个世界上……让我们一起行动起来吧!为了不让我们的方言消失;为了不让普通话迁入我们的生活;为了我们的子孙后代,我们必须行动起来。为了让开平话从此站起来,我们必须共同努力,让我们的子孙都爱上说开平话!加油!我们的子孙后代说的话就靠我们了,我们一定要为了子孙而尽自己的力。
来吧!让我们一起行动起来!不求其他的,只求能好好的保住我们的方言!一起加油吧!
六年级:泳思
六年级保护我们作文 篇10
情感风格:忧思、说理
核心事件:乱砍滥伐
中心思想:保护环境是每个人的责任,破坏环境将自食其果。
最近山区的龙卷风、泥石流都比较多,这是为什么呢?让我来说给你们听吧。
原来,人们经常乱砍滥伐,使树木们不能团结一心挡住龙卷风和泥石流。你们应该都听过《古今贤文·环保篇》吧:保护环境,人人有责。树木成阴,空气清新。绿了大地,润了人心。功在当代,造福子孙。山上树木光,山下走泥浆。治山治水不栽树,有土有水保不住。植树造林镇风沙,遍地都是好庄稼。所以我们一定要保护树木,尽量不要再伤害它们。
而且现在随处都可以见到塑料饭盒、废电池和塑料袋。这些白色的塑料袋到处乱飞,有的"飘到了马路上,有的飞到了树枝上,有的飘到了草地上……人们啊,你们知不知道:一节5号电池就可以让一平方米的土地永远失去利用价值,一个塑料袋过了上百年才可以分解……
人们啊,你们不要再让我们的地球妈妈受尽折磨了。大家赶快行动起来吧,让我们一起共同努力,创造一个美好的家园。否则,吃亏的将是我们自己,如果我们到那个时候才知道后悔,就已经来不及了……
六年级保护我们作文 篇11
情感风格:忧伤、 真挚
核心事件:污水排放
中心思想:要保护长江,不要让污水污染母亲河。
我热爱长江,我伟大的母亲河。
我的家乡在重庆市高家镇。在离我家不远的地方就是长江的码头。夏日炎炎时,我和我的小伙伴经常去码头乘凉。我们站在在码头接近长江水的台阶踢水。江水在晚上的时候特别的凉爽,凉气从脚底瞬间传到了心底,让人感觉很清爽。码头晚上,会有很多的人坐在台阶上乘凉。有大人带着小朋友坐在台阶上讨论科技发展对我们生活带来的影响。有三五成群的小朋友在追逐打闹。还有小朋友打着手电筒,手里拿着网鱼的网兜在捞小鱼。长江带给我我们凉爽和快乐。
然而随着社会的发展,城镇的污水将自己邪恶的“手”伸向长江水。在长江的江堤上行走的时候,随处可见污水的管道冒着黑黑的污水涌向长江水。虽然污水管道改善了我们生活的质量,让我们更加的"便捷。但是却使长江水越来越脏,使得鱼儿的种类和数量越来越少,严重的破坏了我们长江流域的生态环境。我讨厌这样污水不经过处理就直接排放,污染养育无数人的长江。
我们要行动起来,从我做起,积极的保护我们的长江,让它永葆清澈。爱它就请不要伤害它。
六年级保护我们作文 篇12
情感风格:忧虑、呼吁
核心事件:环境污染
中心思想:人类应该保护环境,共同创造美好的生活环境。
The environment is everything around us,for example,air,water,animals,plants,buildings and so on.They all affect us in many ways and closely related to our lives.People can"t live without the environment. Everybody needs to breathe air,drink water and eat food every day.We burn coal to keep warm,and we use wood to make paper.As a result,we become the part of the environment.
The environment has been getting wores and wores for many years.We have been upgrading our living standard, meanwhile the environment has been polluted.Somke form factory chimneys pollutesthe air.Machines and engines make noises that annoy us constantly.Animals are homeless because the forcests are decreasing every minute.Streets are crowded with people and vehicles.The environment painful for us to live in it now.So it"s time to solve those problems.
Fortunately,it isn"t too late to correct our mistake.People are coming to realiza the importance of the environment.We have begun to try our best to improve it.Laws are being made dealing with air, water and noise pollution.The river be bright,the sky will be clear,the flowers will be beautiful,and the sunbeam will be dazzling and pretty.We believe that we wil be able to save our environment and live in a better world