六年级角落里作文（精选12篇）

六年级角落里作文 篇1

初春，大地一片萧然，光秃秃的，仿佛失去了往日的活力与生机，我敏锐的嗅出了春天的气息，去觅春。

小路旁的树木大多是光秃秃的，没有一丝生气，我慢悠悠的寻找着，寻找春的气息。忽然我看到一棵柳树也抽出了嫩芽，星星点点的绿遍布在它柔软的`绿柳中，微风轻轻拂动，柳树也仿佛有了灵性一般，和着清风，在这天地间舞动着最曼妙的身姿。我的眼中只剩下这抹嫩黄色的绿，柳树并不高，伸手便能触到，摘下一片嫩芽，光滑的触感，让我一震，轻轻捏碎，手指间弥漫着春的气息，在这个不起眼的角落，我发现了春。在石块堆砌的墙角，我发现了一抹绿，那是一株瘦小的草，从墙头探出头来。这里没有泥土，只有沙石；没有阳光，只有阴暗；没有生机，只有生命。

这棵小草顽强的扎根在这石块的缝隙中，他不怕冰雪，不怕风雨，更不怕闪电和狂风，傲然的挺立在这天地之间接受自然的洗礼。他活下来了，是的，他活下来了，在这个物竞天择的世界中留下的都是强者。他拼命的生根发芽，为大地带来春的消息，用这一抹翠绿来装点大地，在这个不起眼的角落，我发现了春。漫步于长廊，忽然在转角处，我看到一棵参天大树，这棵大树佝偻着身子，却显出青春与活力。树上都是花，满目的花，有的如同一个害羞的小姑娘含苞待放，有的却已悄然待放，风儿一吹，花瓣便入飘飘洒洒的雪花落在我的头上，衣上如同一只精巧的蝴蝶在这旷野之间自带的飞翔，又如同粉白色的瀑布向我涌来。嗅了嗅空气中的清香，鼻腔充满是醉人的春意，在这山野之间又有谁来欣赏这壮观的景色呢？在这个不起眼的角落，我发现了春。

觅春让我收获到了春的气息，春天即将来临，世界上的春景是不同的，然而却依旧充满生机与盎然。生活中不是缺少美而是缺少发现美的眼睛，正如得这春一般，用心春的气息，我在角落发现春。

六年级角落里作文 篇2

清晨，闹钟如期响起，我也随之睁开了迷离的双眼，下意识地看向窗外，天还被黑暗笼罩着，几缕灯光透过窗帘为漆黑的地板增添了一抹白光。

冬天，这个昼短夜长且寒冷无比的季节，无疑在早起的人儿头上狠狠地敲了一下，万分无奈地起身，向着学校进发。

并不宽阔的路上，一个个学生的身影时而快时而慢地飘过。寒风异常凛冽，我缩着脖子向前，进也不是退也不是，心仿佛也在忍受着寒风的折磨，哎！

绝望间，几声爽朗的笑声暖和了我的耳膜，扭头看去：橙色的"衣服，几道莹黄色的条纹环绕着，格外显眼，背上更是拼出了几个更加显眼的字：“环卫工人。”

望着他们，那温度，那天气，那寒风，那身影……还有那蹬起来极其费力的三轮车。我们的牙齿在打颤，可他们却还在哈哈大笑，莫非他们吃了一种什么神奇的丹药？

“现在的学生们起来的真早啊！”其中一位环保工人说道。我的心里先是一怔，随后又暖了起来。“是呀，也不知我孙子现在起来了没有。”另一位工人看了看天色说道。

眼睛直直地盯着那两位环卫工人，直到他们消失成两个小黑点，我才缓缓地转过头来，心中有股股暖流在澎湃。

他们的乐观，宛如角落里的光芒，照亮了我心灵黑暗的角落，微弱但却显眼，那光芒必将成为心灵的路标，引领我走向前方。

六年级角落里作文 篇3

在漆黑的角落，有一朵盛开着的鹅黄的花朵，在黑暗中显得格外的灿烂！

几个月前，爸爸买了一盆仙人球放在家里，我看着那个浑身带刺的翠绿家伙，那一根根尖锐的刺好像在告诫靠近它的人不要过来，而且他的外表也不是很好看，与那些优雅清新的花朵不能相提并论，简直有着天壤之别。于是心生一丝的.厌恶，便把它抛弃在了阳台那里的黑暗的一个角落里。

那天之后，我慢慢的淡忘了那个仙人球。

在一次，我碰巧的再次有想起了它，于是变过去看望它，在它的旁边也有许多的花，比那颗仙人球好看了许多，可是都已经有几个月没浇水了，而现在的那些花都是狼狈不堪，地上散落了一地的被虫子吃了一半的花瓣，还有一些萎蔫的花瓣也从花上面掉落，还有些还在花朵上但是已经摇摇欲坠了，而在那个漆黑的角落里，他依然那样翠绿，它的刺依旧还是那么的锋利，并且还开出了一朵小黄花，虽然不艳丽，但是却有一种质朴的感觉。

望着这两个鲜明的对比，我忽然觉得在那个翠绿带满刺的丑陋的外表下，比别的花多出了一些什么，开出的那朵鹅黄的花朵也在黑暗的角落里给外的闪耀！

六年级角落里作文 篇4

春天有灿烂的迎春花，夏天有洁白无暇的荷花，秋天有清香扑鼻的菊花，冬天有迎风吐艳的腊梅，可我偏偏喜欢一身绿衣、长满尖刺的仙人掌。

我喜欢仙人掌还要从它来到我们家说起。有一天，爸爸拿来一个盒子放在家里，我本以为是一盆桃花或杏花，可我打开一看，竟是一盆仙人掌！我很失望，随意扫了一眼，只见那盆仙人掌一身绿色，还有着大大小小的刺，像极了一只刺猬，比起我们家其它的花，真是逊色多了。

我一直不太喜欢那盆仙人掌，把它扔在角落里不管不问。今年，正值酷热的暑假，我们全家去亲戚家避暑一个月。等我们全家高高兴兴回来时，一进门就傻眼了。昔日美丽无比、芳香扑鼻的花儿都耷拉着头，屈服在酷暑面前，而在角落里被大家遗忘的`仙人掌竟还是往日的翠绿。我开始有些佩服仙人掌的生命力了。

其实在这之前我也领教过它的顽强的生命力。有一次，我得了腮腺炎，感觉脸上火辣辣的，非常难受，吃药打针都不管用。爸爸在网上仔细查阅资料，发现仙人掌可以清热解毒，正好可以治疗腮腺炎。于是爸爸就刮去刺，剥去皮，再把仙人掌的茎捣烂，敷在我的腮腺处，顿时就有一种清凉的感觉。没过几天，我的病就好了。就在我担心仙人掌的安危时，没想到躲在角落里的它还活着。

我赞美仙人掌，它这种牺牲自己、献身于他人的品德，多么高尚啊！我赞美仙人掌，它默默无闻、不屈不挠的精神令人敬佩！

六年级角落里作文 篇5

我是一个值勤生，每到星期五都要比其他同学早点到校晚点回家，早上还要找同学帮忙把书包送到教室，这么辛苦，不光得不到老师的“厚爱”，还会被老师冤枉。

星期五快到了，我的心里又酸又甜，甜是因为又要放假了，酸是因为又要“早出晚归”了。星期五到了，值勤时，我被大队委安排在了最角落的岗位上，以前那里从来没有安排值勤学生啊，怎么这次安排了？倒霉的为什么是我啊！

我只好一个人默默地站在那儿，没有人理我，没有人跟我说话，我像一只被遗忘了的羊羔。

同学们终于全部离校了，我连忙跑向学校向大队委情况。一看扣分表，怎么有我们五（3）班！还是今天扣的！我可是负责五（1）、五（2）、五（3）的，怎么回事？要是让我们的同学责问起来，我可没法回答呀！

我带着一肚子疑问到大队部查看。答案是星期五值勤学生在一起说话。

我赶紧把这一情况告诉了班主任李老师，李老师把星期五值勤的三个女生叫来，问我们怎么回事。大家都不吱声，我心想我被安排在角落，都没人理我，我怎么和她们说话！后来老师很生气，还要我们三个人各写一百字检讨再扣个人得分五分，我真委屈呀，明明我没有讲话呀！

我不敢跟老师说，便找好朋友张艺媛诉苦。她安慰我说：“没关系！分数你不缺你缺的是胆量，你给自己打打气，你就想：‘我没有错，是老师误会了’，再去跟老师解释老师一定会理解你的`！”

我听了，挺了挺胸，找老师说了一下，老师果然理解了我，把我扣了的分加上去，也不让我写检讨了，还表扬我勇敢了呢！

我的好朋友真好！要不是她这么热心地开导我，我还是一直不敢，勇敢地去向老师解释！

六年级角落里作文 篇6

在校园里有很多角落，我最喜欢的是在太阳照不到，凉爽挥不去的林荫角落，因为它不像烈日下的地方，热得不到一秒就让我举白旗投降。

在校园里，有一个非常适合我的地点，那就是“童心园”，那里有娇小可爱的野花、平整的草坪、也有一片茂密的树林，更有可以坐下来歇息谈天的地方，最重要的是：在那里我可以躲避烈日的`袭击，享受那无尽的凉爽所带来的心旷神怡。

记得有一次的假日，我到校园游玩，但和太阳八字不合的我，压根儿不想跑跑跳跳流得一身汗，便来到”童心园”，拿出随身听独自享受。一首接着一首的音乐， 在耳里回荡，我跟着轻轻的哼着曲调，看着白云在空中自在的游荡。久违了的闲适自在、无拘无束的心情也一窝蜂的涌出来。那一个假日的午后，我悠闲享受了短暂的挥霍，挥霍了一个角落的美妙。从此，我便爱上那个角落。

或许那只是一个阴凉的、不起眼的休憩角落，但在那里我可以随时得到我想要的“自在”。

六年级角落里作文 篇7

在他一、二年级的时候，那时候他还没有上家教班，一直都是爸爸在家里教育他。那个时候他经常被爸爸打骂，打完之后就独自坐在角落里哭泣。

那时候，他还小，不知道怎样反抗，也不知道怎样去面对。

记得那是一个晚上，月光皎洁，星光暗淡，他，阴沉沉地坐在角落里痛哭。几个小时前，他还在开心地写作业，遇到了一个难题，他便去请教爸爸。可谁知，他得到的不是解题思路，而是爸爸严厉的怒吼。四周的`邻居都听到了爸爸的怒吼，可是没有人上前去阻止，只是在旁边默默地听着。

他的妈妈来了，看到了这一切，上前阻止。可是一切都是徒劳。他不知道为什么会遭受怒吼，仅仅是因为有一个题目不会吗?

他不敢去问，更不敢去说，只是在旁边默默地站着。

一阵怒吼完了之后，他走进了自己的卧室，躺在床上，默默地哭泣。他甚至想过，如果他不生存在这个世界上有多好。这个世界让他受尽了苦头。他坐在窗前，仰望星空，不知不觉就睡着了。

这种事情不是持续了一天、两天，而是持续了整整两年。两年后，他上了家教班，等到他再次回到家写作业时，那个爸爸已经不同往日，他认识到了自己的过错，对他儿子态度也已改变。

谢天谢地，这样的“常态”终于过去了。

六年级角落里作文 篇8

在爱的角落里，最温暖我的心、最懂我的心的当数爱的港湾——— 家。亲情随处可见，我坚信在这个世界上无人能驳倒这个真理。生活中随处可见的小细节，也都显得那样纯真无瑕，那样体贴人心，那样近乎完美。

受伤后，父母、亲人焦急的汗水体现着亲情；失败后，父母、亲人那振奋人心的话语体现着亲情；犯了错误后，父母、亲人严厉的批评体现着亲情。

在爱的角落里，除了家，就是荣誉的殿堂、知识的乐园———学校。它因花草而充满生机，因读书声而充满彩色，因同学之间的友情而变得高尚。

正处在少年时代的我们，选择了更加多彩的校园。在校园里，我们与同龄人朝夕相处，有共同的语言、共同的思维、共同的知识面……总之，亲情中缺少的东西，友情似乎完完全全地弥补了，使我们更加感到温暖。不想与家长说的秘密，放在心底很难受，而友情却能让我们在保守秘密的基础上得到更好的"建议。有什么不懂的问题听父母讲，听着听着就烦了，效率太差。与之相反的是同学之间的交流沟通，学习他们解决的方法，变成自己的。再者，进入初中以来，身边没有了父母，只有那一张张同学的面孔。我以为只能靠自己，但是我错了。俗话告诉我们，“远亲不如近邻”，感冒、头痛、肚子痛，同学之间可相互照顾，让你在第一时间到最贴心的呵护。

在爱的角落里，我成长着。

爱的角落，虽然听起来是一个很小的地方，但能让我们感受到最真切的温暖，拥有让我们健康长大的动力，能勾勒出我们的未来。

在爱的角落里，明天会更好。

六年级角落里作文 篇9

题目：

(一)藏在角落里的美

(二)有这样一个____________

要求：(1)如果选择题目(二)，先把题目补充完整，然后作文。

(2)立意自定，文体不限，不少于600字(如果写成诗歌，不少于20行)。

(3)字迹工整，书写清楚，卷面整洁(达到此项要求，评分时可奖励2分)。

(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名等。

六年级角落里作文 篇10

一只年幼时玩过的蚂蚁很快就会被遗忘，一份友谊也许在几年之间也会被遗忘……

在院子里头，一本小时候看过的绘本书被工具箱压着，放在最角落;在屋子里边，一本儿时的相册叠放在衣柜最底下，被我遗忘;在记忆里，童年趣事渐渐被我遗忘在角落。

暑假，奶奶和爷爷要搬到县城生活，而我就是指挥工。在搜查中，我绝不放过任何一个细节和角落。在书桌上，我拉开抽屉，发现了一支笔，上面刻着：“状态比奇迹更重要”!这不是爷爷的祖传家宝吗?“爷爷!”我像一只狂欢的小鹿奔向爷爷：“这不是您的笔吗?”半天过去了，收拾得差不多了，我做最后一次的全面搜查。

当我走到巷子最深处，发现了一丝绿意。我小心翼翼地移开砖头，发现了一株长大的狗尾巴草!令人出其不意的`是，这株狗尾巴草是经过坚硬的石头和无坚不摧的红砖头，冒出头来。这出乎我的意料。也许这株小草让我的心灵成长了，它就像一个永不放弃的战士度过九九八十一关取得胜利。

在被遗忘的角落里，我哭了，流下了感动的泪水。

在被遗忘的角落里，有一股顽强的生命力，激励着我……

六年级角落里作文 篇11

在我小学的班上，有一个女生叫王树红。唉，一说起她，肯定又有人要笑了。她黝黑的皮肤，硕大的脑门，厚厚的嘴唇，们都嘲笑她，说她长得就跟她的名字一样土。当然这是小学高年级的事了。

低年级的时候，同学之间的交往不管美丑与否。王树红那时很爱笑，成绩也在中上等。她就像鲜花丛中的一朵，虽不惹人注目，但也与别人一同欢笑，一同成长。时光就这么不惊不乍地过去了。

到了高年级，我们的个子都长了一截，然而那颗纯洁无暇的心却好像多出了几个疙瘩。王树红开始被我们不知不觉得冷落到了，狠狠地贴上了一个标签——“丑”。平时，我们总是说，某某人长得真是和王树红一样，旁边的人一听到“王树红”，就发出一串“咦”的声音，好像闻到了什么臭味。这下，几乎没有人和她一起玩，很少能听见她放声大笑。

一次，班主任潘要评“纪律之星”，让同学们说说谁在班上最守纪律。我们立即都四处望望，不知从哪个角落飘来一声幽幽的“王树红最守纪律”，同学们好像恍然大悟，全都七零八落地说道：“对，对呀，对头，王树红最守纪律！”就这样，王树红被推举为“纪律之星”，不时地，还有同学在底下偷偷地笑。此后，她每次都蝉联这个称号。她已经变成了一朵被抛弃在角落里的花，没有人会多看她一眼，无非就是指指点点嘲笑一番。

但同学们没有看到，每次评为“纪律之星”的时候，她的.脸上总会浮现出淡然的忧郁；也没有人注意到，她一直都在默默地努力地生长着。不久，她的成绩竟排到班里的上游来了。那一次发下考完的数学试卷，王树红竟然是全班第一。她也十分热爱画画，每节美术课她都画得最好。虽然她总是一鸣惊人，但我们还是没有扔掉她身上的标签。

到了初中，我们分别之后，渐渐地淡忘了班里的许多人。那次语文老师要我们以名著做一张手抄报，优秀的将会拿出来展示。在展示课上，老师拿出了一张老师认为最好的手抄报。刚打开时，惊艳全场，尽是一片赞叹声。当我们问是谁画的时，老师说：“是另一个班上的学生，叫王树红。”

同学们听到这个名字时没什么反应，但我愣住了，这不是我小学同学么？隔了这么久，再一次听到这个名字，还被赋予了这么多的赞叹，我顿时钦佩不已，但也为小学对她的看法感到惭愧。

又一次看见她，是在课间休息的时候，她和她的同学一起在聊天，笑得是那么灿烂，正如一朵绽开的花儿。

六年级角落里作文 篇12

很多事情发生的时候平凡得如同砂砾，而多年后回头看的时候，才发现这颗砂砾正在闪耀着光芒。

“咦，我的那支黑色英雄钢笔呢？”放学铃声响了一会儿了，教室里的同学陆陆续续回家，只剩下我着急地这里找找那里翻翻——终于在书包柜的一个不起眼的角落找到了。我欣喜若狂，那可是赔了我xxxx年，和我一起走过小升初难忘岁月的“亲密战友啊！”，而且还见证了很多难忘的事情。

那是四年级的一个午后，我写完中午作业觉得很疲惫，便趴在课桌上休息一下。因为太累了，放在课桌笔槽里的新钢笔也忘记收起来，那是爸爸奖励给我的奖品，黑色的笔杆、银色的笔尖，简约而有力，特别适合我这样的小男子汉使用。关键是笔尖和笔杆上都印有精致的`“HERO”字样，这对于充满英雄情结的我而言，自然是爱不释手了，每天如同珍宝般爱护着它。可仅仅休息几分钟后，正当我准备收拾桌子吃午饭时，发现钢笔不翼而飞了。

我这下慌了神，连忙把桌洞、笔袋、书包里里外外翻了个遍，可还是不见踪影。小伙伴们看到我着急得六神无主的样子，一边安慰我一边帮我一起在教室的各个角落找起来。上课时，同桌怕有没有钢笔写作业，悄悄地把她新买的钢笔放在我的作业本上。虽然丢了新买的钢笔让我很伤心，但是在小伙伴们的关心同时也使我非常感动。

几个月过去了，丢笔的事情已经被我渐渐淡忘了。有一天我正在写作业，几个平时玩得不错的男生正在我身后的橱柜前打闹玩耍，不经意间似乎听到橱柜下面有东西。于是小喻和几个同学找来了扫把把里面的东西一件件拨出来，一看吓一跳，足足有七八只钢笔。小伙伴一眼看到了我的那只钢笔，兴高采烈地拿到我面前，激动地脸蛋通红。看着失而复得的钢笔，我自然是喜出望外，可更让我感动的是小喻那种“不是兄弟胜似兄弟”的同学友谊。

就这样，因为钢笔的失而复得，在我的记忆深处留下了记录同学之间珍贵友谊的深深印痕。而人生的每个阶段，大多是平凡中见证着宝贵的情感，也许这就是最值得珍藏的东西吧。