六年级白鸽作文（精选12篇）

六年级白鸽作文 篇1

六年级上学期刚开学的时候，有一天刚进校门就看到了两个高高的小房子，在小房子的站台上，有很多只鸽子在上面走来走去。这就是新到我们学校来的“小朋友”。

这些鸽子们的窝非常舒适，一个“房子”上四面地有许多的窝，两个“窝”的鸽子有时候还互相串门。在实验楼德门口那儿，也有不少鸽子在那里看着来来往往的学生。

我们学校里的鸽子，个个都长得白白胖胖的，还有尖尖的叫声，每走一步头都往前点一下。学校里的鸽子脚又短又胖，嘴也特别小。走起路来，脚使劲往前迈，一步、两步……有的鸽子，你在后面慢慢追它，它跑得特别快，如果你把它惹急了，它头也不回就一扇翅膀飞走了。

它们的羽毛长得很光滑，红色的"脚，有几只鸽子身上还有红色的绳。有的鸽子可不是纯白色的，有带黑点的，有灰色的，也有翅膀是灰色的……

我们学校的这种鸽子是广场鸽，所以当你走过的时候它不会被惊飞。鸽子以谷为食，所以有的时候给它一些虫子他也不会去吃。

我喜欢学校里的鸽子，希望它们在美丽的校园里生活得自由自在，给校园增添生机。

六年级白鸽作文 篇2

在逝去的三百六十五个充满风霜雨雪的日子里，我们奋斗过.进取过.成功过.也失败过。

我们的欢笑和失落.迷茫和困惑，都成了无比美好的记忆。

正如普希金的诗中所说：“而那过去的，都会染上莫名的相思。”不是吗?

新年是时光的起点，元旦是时光的第一个里程碑。这一天，我们更多的是畅想未来，那些就要完成的事业，即将到来的机遇和美好的前景，正在前方隐约向我们招手，以神秘的梦幻和无尽的快乐“诱惑”着我们。于是，我们心里又燃起了信心和希望，顾不得疲惫和伤痛，又要义无反顾地风雨兼程了。新年总是在一年里最冷的时候到来，然而，“冬天来了，春天还会远吗?”是的，那无数的诗情画意等待着我们去感受，去描绘：洒满阳光的湖畔早晨，落满花瓣的小径黄昏，还有江南巷青石小路上的烟雨蒙蒙，北国和熙春风里一碧万顷的麦田……..

是的，尽管前行的道路依然坎坷，凛冽的寒风依然肆虏呼啸，但为了心中那曾经对自己许下的诺言，为了那不灭的希冀和美丽的曈憬，我们还是向前，向前……

站在新年这一雪白的起跑线上，向着明天，向着东方那轮冉冉升起的红日，让我们放飞心中的白鸽，以怒放的百合花般的心情，真诚地道一声;

新年，你好!!!

时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的xxxx年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。

happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向xxxx年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。

我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。

他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。

于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。

我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。

六年级白鸽作文 篇3

雨淅淅沥沥地下着，打湿了大地。我站在窗前凝视着窗外那一方浅洼，耳边回荡起那清翠响亮的“咕咕声”我陷入了沉思。忽然，一只小动物从我眼前一闪而过——小白鸽。

回想起小白鸽，我的泪水浸湿了双眼，一股思念之情，涌上心头。

记得那是一个风雨交加的夜晚，我冒着风雨骑着车子走在归家的小路上，暗沉沉的，眼前一排排杨树随风飘舞，就在这杨树林边旁的一个浅洼里发现了小白点。走近一看竟然是一个小白鸽，它被雨水打湿了羽毛，蜷成了一个不起眼的棉团。羽毛横七竖八地紧贴着身体，此时的"它大概已失去了知觉，眼睛也不睁，就只能凭直觉在那里凄惨地叫着，我再也顾不了许多，下意识地用双手托起了小白鸽，把它放进了我的口袋，一步步地向家走去，到家后，也顾不上换衣服了，先给小白鸽来了个“桑拿”，然后给它梳理了毛发，小白鸽得到温度，

有了些活气，渐渐睁开了眼，慢慢抖动着身子，叩叩碰碰挪动着身子，我走过去摸了摸

它那洁白的羽毛，它也用嘴啄了啄我的手，好像在默许我成为它的主人。

为了安全起见，我把它放进了鸟笼，给了它充足午饭，我特意去看它，可它竟然不吃也不喝，已经显得有气无力。这是为什么呢？我细心观察，它的眼睛始终是盯着窗外，始终是盯着蓝天。我这才领悟到，原来小白鸽所向往的是蓝天，所盼望的是自由，所期待的是回到妈妈的身边！蓝天才是它的家，才是它的乐园！对，我应该让它拥有自由，我应该让它飞向蓝天，我更应该让它去找寻那份属于它自己的乐土！

我打开笼门让小白鸽飞向蓝天，让它飞回自己的家园。那皎洁的身影，越来越远……我欣慰地笑了。

六年级白鸽作文 篇4

心有所愿，就有前进的方向和动力。每个人都有自己的心愿，有人想教书育人，有人想救死扶伤，还有人想保家卫国。而对我来说，世界和平，没有战争和饥饿就是我的心愿。

毫无疑问，战争是残酷的。为了土地、为了资源、为了宗教，无论出于什么理由，都不能掩盖战争带来的恶果。贫穷、饥饿、死亡、杀戮，这些都是战争的代名词。大量的军备和人力被投入到战争中，造成军费支出过高，使工农业生产缺少劳动力。国家经济无法得到发展，贫穷和饥饿的问题应运而生。而且随着时代的推移和科技的发展，武器的杀伤力越来越大，特别是核武器，能顷刻间让一个国家毁灭。只要战争尚未停止，就势必有人不断死去，家破人亡是战争的常态。

几年前，我在手机上看到了这样一条新闻，在叙利亚爆发的内乱中，无数百姓流离失所，导弹无情地从他们身边掠过、爆炸。让我震惊的是，这些人里面还有不少儿童。在同样的年纪，我们可以在教室里一边吹着空调，一边学习，而那些身处战乱的儿童却只能颠沛流离，随时都有生命危险。战争让人们无家可归，让那些孩子们失去了五彩的童年。

在那条新闻里，我还看到了我们伟大的祖国。为了帮助那些无辜的难民，我们捐赠物资，派出维和部队，尽大之力去援助那些难民。维和战士们为四处流浪的人们搭建临时住所，为受伤的人提供医疗援救。看着那些难民们受到帮助后感激的笑容，我痛恨战争的残酷，感动于那些维和人员的伟大。于是我在心中暗自决定，长大后，我也要为世界和平，尽自己的一份力。

为了让每个人都有家可归，为了让每一个孩子都拥有一个美好的童年，我一定会好好学习，天天向上，长大后努力促进世界和平。

希望在不久的将来，幸福的白鸽能自由地翱翔在世界的每个角落……

六年级白鸽作文 篇5

和平，是世界各地的人们的希望，白鸽，是代表和平的象征。他，就是一只正在自由飞翔的"平鸽。

他，不知是从天上掉下来的，还是从地上冒出来的，他没有父母，从小就自己生活。他每天都穿着一件厚厚的大白褂，一条灰黑色西装长裤，手上的青根都暴露了出来，眼球里布满了血丝。他是一个流浪汉。

一天，他来到一个无边的大草原，在那里有一个教堂，那里，人们正在放白鸽。他望着洁白无暇的白鸽，心中充满了羡慕，恨不得自己也变成一只白鸽，与它们一同高飞。

一只最小的白鸽，看见了他，便轻轻地落在了他的肩膀上，一双小眼睛看着他。他慢慢地走到一棵树旁，坐了下来。他把白鸽捧到手里，希望它可以跟着自己的同伴飞走。但白鸽并没有走，它看着他，四目对视，他看到白鸽的眼睛里有一丝恳求的期望。

他没办法，只好带着这只愿意跟随他的小鸟流浪。

他们来到一个战场，那里正准备出现一场你死我活的战斗……

六年级白鸽作文 篇6

祖国，心中的歌！每当到了十月份我就想起了我的祖国，每当我想起祖国一首首激昂的歌曲心中激荡，每当我想起一首首歌曲我就会情不自禁地哼起那动人的旋律。

今天是你的生日，我的中国—清晨，我放飞一群白鸽，为你衔来一枚橄榄叶，鸽子在崇山峻岭飞过，我们祝福你的生日，我的中国，愿你永远没有忧患，永远宁静，我们祝福你的生日，我的中国，这是儿女们心中期望的歌，这是儿女们心中期望的歌……今天是你的生日，我的中国—清晨，我放飞一群白鸽，为你带回远方儿女的思念，鸽子在茫茫海天飞过，我们祝福你的生日，我的中国—愿你月儿常圆，儿女永远欢乐，我们祝福你的生日，我的中国—这是儿女在远方爱的诉说，今天是你的生日，我的中国—清晨，我放飞一群白鸽，为你衔来一棵金色麦穗，鸽子在风风雨雨中飞过，我们祝福你的生日，我的中国—愿你逆风起飞，雨中获得收获，我们祝福你的生日，我的中国—这是儿女们心中期望的歌，这是儿女们心中期望的歌……祖国你就是那激昂的歌，激励着我们的成长与学习；祖国你就是那地图上粉红的雄鸡，永远对着太阳打鸣；祖国你就是翱翔在天空的中国龙，穿梭在那无边的云海；祖国你就是我心中的歌，时时刻刻让我欣慰、让我自豪，我是中国人。你象征着和平，象征着希望，你象征着未来……多少人曾赞扬过您，多少人爱您，您是多么守欢迎，您是我们的祖国，您是我们的母亲，您多么伟大，哺育了多少中华儿女……你从雪山走来，春潮是你的丰采；你向东海奔去，惊涛是你的气概。你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女；你用健美的臂膀，挽起高山大海。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃；你向未来奔去，涛声回荡在天外。你用纯洁的清流，灌溉花的国土；你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的源泉；我们依恋长江，你有母亲的情怀。

中国，我为你自豪！黄河、长江流动出繁衍千百年自强不息的民族，流动出或秀美或雄伟或精致或粗狂的景致，流动出博大精深如花似锦的文明。你持泰山为笔，蘸两河之水，描画出绚烂的画卷！你在中国的大地上写下了隽永的一笔绝唱——长城。是你，圆了我们的飞天之梦；是你，填补了我们精神上一道亘古的空白！我的心灵纵然追随那澎湃在北国大地上的黄河水流动蜿蜒，我的心灵激荡追寻那惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。她们是国人生命海岸中的一抹金黄的闪光隔河两岸是心驰神往的天堂抬头豁然，祖国好低头乐怀，家乡美。脚下是我追寻的圣土，蓦然回首爱祖国，更爱家乡岁月悄无生息地流淌，沿着时间的路途祖国欣欣向荣一片好忆往昔，千古风流人物看今朝，英雄尽显本色我欣欣然走在乡间的小路上于是乎？便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂；走进草海，去感受海的静谧；旭日从上帝山爬起，无数柳枝与海共舞；浓浓的乡景乡情，与谁同醉？是谁谱写一曲曲乡间的民歌？伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香瞬间春暖花开，温馨无限条条乡间道路四通八达片片绿色树林装扮家乡心灵顿时感到倚天长剑划破天宇。爱祖国，更爱家乡。

六年级:施咏琰

六年级白鸽作文 篇7

一只通体洁白的和平鸽，嘴里含着一支嫩绿的橄榄枝，不知在人类的心海里飞翔了几千年。

翻开历史的巨本，你会觉得战争是一头无恶不作的.怪兽！我们古老而美丽的祖国，从1840年打开祖国大门开始，就饱受了痛苦与屈辱：英法联军毁坏了我们美丽而又珍奇的圆明园；令人憎恨的日本侵略者制造了令人发指的南京大屠杀……多少家破碎了，多少泪流干了，多少鲜活而热情的生命被夺走了！

放下手中的武器，放弃每一场战争，让和平之神永驻人间！孩子们可以在阳光下，在鲜花中成长；大人们可以不再忧虑，不必担心会背井离乡；还有那些可亲可爱的军人，他们也可以枕着刀枪安然入睡……

而我们，新时代的孩子们，正处在美好的和平时代，更要珍惜每一天快乐的日子，维护和平，捍卫正义，做一个勇敢的少先队员！

六年级白鸽作文 篇8

油麻地小学是一色的草房子，在这一色的草房子中总是安排着一丛两丛竹子，或三株两株蔷薇，或开得五颜六色的美人蕉，湛蓝的天空上飞翔着一只只白鸽。就是在这美丽的地方，生活着一群聪慧而又天真的孩子：桑桑、纸月、杜小康……其中，我最喜欢的是陆鹤。

陆鹤与桑桑从一年级开始到六年级一直是同班同学。但因为他是一个十足的小秃子，所以人们都叫他秃鹤，并且时常摸他的头来戏弄他，直到三年级时，秃鹤为了不让任何人摸他头，甚至戴上了鸭舌帽，可却受到别人变本加厉的捉弄，直到会操中夺回了自己的尊严。陆鹤面对别人的讥讽，他虽也想过放弃，想要辍学，可他依然坚持了下去，并以会操表演维护了自己的尊严，哪怕受到学校的.责罚他也依旧去做了。因为他明白当一个人没有了尊严，那他更会一文不值。这令我更加喜欢他。

人的尊严是可贵的，如果一个人失去了尊严，他活在这个世界上还有什么意义呢？在这个五彩的世界里，金钱没了，可以用双手去挣；荣誉没了，能够重新争取；可尊严没了，就永远丢了。我们要像秃鹤一样自己去维护尊严！

正如屠格涅夫所说：“自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的来源。”尊严是对存在的一切证明，尊严是对平等的一次回应，我们要自尊自爱，因为尊严是成就一切伟大事业的来源！

六年级白鸽作文 篇9

科技是什么？有人说，科技是一朵花，无私地装点着世界；有人说，科技是一把钥匙，为我们开启小康生活的大门；有人说，科技是一把大伞，撑起一片未来的天空。而我要说，科技——是一支神奇的画笔，为我们的生活刷上最耀眼的光彩！

随着科学、科技的不断发展、不断创新，我们的生活水平就如芝麻开花——节节高。我们的生活也变得丰富多彩起来了，可以说是科技——这只神奇的画笔为我们的生活画上了绚丽的一笔！

60年代，爷爷说，他们是靠面朝黄土背朝天、没日没夜地干活，靠捉摸不定、喜怒无常的老天爷吃饭。这就是60年代的“科技”。

80年代，爸爸说，电话已悄悄走入人们的生活，不用像爷爷他们那样漂洋过海、翻山越岭地邮寄家书乡情。这就是科技的进步，人们的生活方便了，人与人之间的"距离拉近了。

科技发展到现在，出行方便了，购物便捷了，生活滋润了。21世纪的我们，只要在电脑前“咔嚓咔嚓”敲击几下键盘，聊天、购物、出行……一应俱全。以前，妈妈每次去购物，都得大老远地跑去商场，回来都拎的大包小包，满载而归，她好多次都向我抱怨手拎得很酸。但现在，只要动动手指头，敲击几下鼠标、键盘，各式各样的物品便“手到擒来”。

当然，“画笔”的颜色不一定时时绚烂、多彩，它有时候也会是令人厌恶的“黑色”。虽然科技给我们带来了莫大的帮助，但凡事有利有弊，科学技术也是如此。

科学技术的突飞猛进，创造了大自然，但同时也破坏了大自然：科学技术帮助人们盖起了一座座工厂，可工厂排放的废气，把天的“原稿”复印得浑浊不清；工厂排放的废水，污染了原本清澈见底的小河流。科技发达了，网络当之无愧地成为了科学技术中的“佼佼者”，而手机也顺理成章地成为了“佼佼者”中的“代表作”，它能让我们与远方的亲朋好友交流情感，增进友谊。但它“辐射”的力量也是不容小觑，它的辐射是可以对我们的健康造成一定伤害的。

同学们，科技可以成为我们“亲密无间”的朋友，也可以成为我们“反目成仇”的敌人，重点是我们该怎么去利用它，该怎么让科技成为我们的“心灵伴侣”。

一只只白鸽飞向湛蓝的天空，正如我放飞对科技的期望与祝福：我希望，科技能真正做到健康、阳光、积极；我希望，科技能成为我们人类的“心灵伴侣”；我希望，科技这颗种子，能在世界上生根、发芽、茁壮成长！

科技，一支神奇的画笔，愿你用阳光、健康的颜色，为世界这幅未填色的图画，刷上最亮丽的色彩！

六年级白鸽作文 篇10

4月4日下午，我和妈妈、姐姐一起去庄村革命烈士陵园。还没进门，我们就看见有一个漂亮的花环、号角、白鸽，我在那边拍了一张照留作纪念。我们刚走进门，就看见一个高高的"塔，上面刻着“革命烈士纪念塔”十分壮观雄伟，我们走着走着，突然看见一排排整齐的革命烈士墓，差不多有500多个，革命烈士为了我们幸福的生活献出了年轻而宝贵的生命，我一个一个的看着，眼泪都快留出来了。

走着走着，妈妈眼睛一亮说：“看，有飞机！”我往那边一看，果然有一架飞机，那是一架巨大的战斗机，而且是真飞机，旁边还有坦克呢！这是为了让我们多增加知识，也为了纪念过去。我飞快地跑过去，让妈妈拍照。

我今天收获很大，因为我认识了很多烈士，我一定要向他们学习。

六年级白鸽作文 篇11

今天是一个特殊的日子。今天不仅是我们祖国的生日，也是一年一度的中秋节！这样的日子xxxx年只能遇见一次！两个节日相遇，好事一件又一件，大街小巷灯火辉煌，节日到处都是！拥挤的商店门口插着一面鲜艳的五星红旗，红旗在风中摇摆，仿佛在庆祝祖国母亲的生日。各种颜色的"气球挂在树上和栏杆上，看起来很有活力。那天晚上，我和家人早早地在电视机前等着看中秋晚会。晚会上精彩的节目引起了人们的注意

明星罗伊的说唱《百家姓》，以其动感的节奏和优美的旋律，向我们展示了中国数百个姓氏的文化。凤凰传奇慷慨激昂的歌曲《江河图》呈现了祖国的大好河山。钢琴家郎朗用云连接的方式和吉娜一起演奏了著名的歌曲，让我们感受到了伟大的现代技术和艺术的完美结合。

给我印象最深的是歌手杨坤和奶奶谷建芬演唱的歌曲《今天是你的生日》，“今天是你的生日，我的中国，我早上放飞了一群白鸽……”歌手的歌声委婉动人，听着优美的音乐，我仿佛回到了过去饱受战争摧残的岁月，看到无数英雄牺牲换取天空中飞翔的代表和平的白鸽。甜美的音乐代表了全中国人民对祖国的美好祝愿，让人十分感动！国庆节让我们感受到伟大祖国的强大，感受到人民生活的幸福。希望我们的祖国越来越繁荣昌盛！

六年级白鸽作文 篇12

她是一位负责的老师，她是我最喜欢的一位老师，她也是我们力学小学的一名副校长。她，就是我们的语文老师——李琳老师。

李老师个子很高，留着一头乌黑的卷发，眼睛又大又有神，看起来特别有气质。有句话说的好：富有诗书气自华。她肚子里知识很多，说出的话都与众不同。

我很喜欢上语文课，因为语文课很有趣，不枯燥无味，可以引起大家的注意。李老师上课和别的老师不一样，喜欢用手势示意我们去做什么。有的示意我们把书反过来放，坐正。有的.示意我们把书拿起。还有的示意我们接着她的话一起回答……这样，我们不仅学得好，而且也轻松。

李老师布置的作业“五彩缤纷”，不是让我们一直动笔。有时看电视，有时用电脑，有时背，有时读，还有的时候让我们旅游后写……李老师这样一来，让我对语文有了比以前更浓厚的兴趣，只是还有一个毛病改不了，就是不喜欢发言。

语文课下课后，李老师也因该休息休息了，但我们看到的，却是她在大厅里护导的背影，她为了孩子们，不顾自己，哪怕自己再累!李老师是副校长，忙，可我们班总有一些同学不让李老师省心，他们难道不能体谅体谅李老师吗?每当看到李老师眼里的几根血丝，就知道她又没睡好，真不忍心再继续听课，多想让她在我们优美的读书声中美美的睡上一觉啊!但，这不可能，她要带着孩子们飞向知识的蓝天。

愿知识的白鸽永在天空飞翔，愿我们这些小白鸽能载这李老师的希望，飞向知识的殿堂!