六年级了不起作文（精选12篇）

六年级了不起作文 篇1

在这个世界上，有乐于助人的雷锋，有宁死不屈的江姐……他们都令我十分崇敬，但我最敬佩的还是我的老师。

我们的老师十分伟大。您像妈妈一样地照顾着我们，给我们温暖，给我们快乐。您传授给我们宝贵的知识和无穷的`真理，让我们在广阔的知识天空中自由地翱翔，让我们感受学习的乐趣。您教了我们整整四年，这四年来，您把青春奉献给了这三尺讲台，把我们从一个个不懂事的小捣蛋变成了一个个知书达理的少先队员。您是多么伟大啊！

我们的老师十分辛苦。在校园里处处能看见您忙碌的身影。您每天不仅要批改我们那厚厚的作业，还得辅导我们的学习，但从您课堂上娓娓动听的声音中，看不出一点疲劳。那是因为您不辞辛劳，愿意帮助我们。您是多么辛苦啊！

我们的老师和蔼可亲。您严格中蕴含着亲切，和蔼中蕴含着认真。当我们有进步时，总能听见您鼓励的话语，使我们更上一层楼；当我们犯错误时，您亲切的教诲总会在我们耳边响起，使我们不由自主地改正。在学校里，您总是一而再再而三地提醒我们玩耍时要注意安全，不要跑得满头大汗，这样会生病……真是“一日为师，终身为父”。您是多么和蔼可亲！

老师，您伟大，您辛劳，您和蔼可亲，真了不起呀！

六年级了不起作文 篇2

一张肉嘟嘟的小脸蛋儿，一双完美无缺的大眼睛，一张能说会道的嘴巴…..这时你可能会纳闷了，怎么这么多个“一”啊，我就会非常肯定地告诉你，她就是我们班其貌不扬却又名副其实门门都第一的小姑娘-----王逸菲。

“第一名，王逸菲，100分!”每当举行的`英语考试成绩一出，我们都早已习以为常，每每我却很困惑，怎么她又是100分，理所当然的，我能从她平常的学习表现中找到答案：上课认真听讲，高质量的课堂家庭作业，课后新知识及时消化，知识点的积累与、课前认真预习……尤其是面对失败时，不气馁，反而更能激发她的斗志。

记得五年级的一次英语考试，她发挥失常，那次分数在班级排名最起码也得二十几名，成绩优异的她难免有些情绪低落，可她却没有因此一蹶不振，而是更加埋头苦读，孜孜不倦。她抓紧能够利用的一切课余时间：课间休息、旷置的体育课…..她总是口中念念有词，背诵英语单词，熟读课文等等，终于功夫不负有心人，在下一次的英语测试中，她又一次脱颖而出，获得成功的她并没有骄傲自满，而是再接再厉，成为同学们心目中的榜样和偶像。

正是因为她的顽强毅力，不怕困难，勇于进取的好学精神，使她在知识殿堂里越走越高。

她，就是我们学习的榜样!

六年级了不起作文 篇3

我是一个踏实勤奋，活泼可爱好学的女孩。

我的钢琴弹得可好啦，从5岁起就开始学钢琴。想起刚学琴时3本书每支曲子练十遍，练3本书常常需要1小时到两小时，而且指法和音符的错误率还很高。可现在，我练4本书只需要40分钟就行了，而且，指法和错误率大大降低。记得有一次老师布置的钢琴曲本来一位我的速度只会上打到节拍80或90，出乎意料我竟然一下弹到了100，让老师高兴得合不拢嘴。

记得在钢琴比赛的前半个月里，每天都要把《乡村黄昏》这首曲子练上2次，而且每次都是20多遍，真是枯燥无味啊！每次去老师那里回琴也是有很多问题节奏，指法和弦出来错误。但是我并不气馁，回到家依然坚持练琴，从一天2次加到一天3次，每天从早上起床要练，中午吃完饭再练，晚上睡前仍然练，每次都时练1小时左右，我练的腰酸背痛，小屁股也起了很多痱子，手指头抬起来的`力气都没有了，“功夫不负有心人”比赛的那天，坐在观众席上，听了前几位选手的表演我心里像揣了只小兔子似的跳个不停，心想：我能行吗？不知不觉中就到我了。我急忙大踏步走上台，向评委们深举了一躬，坐下后我定了定神，让心情平静后，双手轻轻放在键盘上，深呼吸后便开始了弹奏，一曲《乡村黄昏》瞬间便从我的指尖流畅而出，响彻了整个大厅。当曲子弹到了一半时我的心情顿时轻松了，弹完后就我又深鞠了一躬，静静地走下了赛场。

赛后，开始公布获奖的名单了，我既激动有紧张的等待着，听着听着鼓励奖没有我，铜奖还没有，在我绝望之时耳边忽然响起：银奖获得者张兆一小朋友，什么？此时我不敢相信自己的耳朵，以为听错了，然而，我的确从900多名选手中获得第二名，场下响起了热烈的掌声！怎么样？请为我竖起大拇指吧！

六年级了不起作文 篇4

我的爸爸是一名作家，他可是楹联“高手”。每当看到他在电脑前，认真地写作；每当看到他伏案写作，挥笔疾书的样子；每当看到他仔细地阅读楹联书时；我真觉得爸爸“了不起”！

时间老人带我穿越时空隧道机，我来到了前几星期的某一天。那天早上，我一起床，就看见爸爸坐在电脑桌前，“啪啪啪”地拼打着键盘。我很好奇爸爸究竟在干什么，就静悄悄地来到爸爸的身旁。哈哈，原来爸爸在写作呢！我不想打扰他，就会到了房间。

中午12点，爸爸仍然在那里写作，我大声喊道：“爸爸，吃放了！”“我不饿，你们吃吧！”爸爸头也不抬地说。没办法，妈妈只好把午饭端到电脑桌旁。只见皱着眉，仰望天花板，额头上沁出了不少汗珠，爸爸顾不上吃饭，也顾不上擦去额头上的汗，就又“啪啪啪”地打起字来。我一见，就偷偷地来到爸爸身旁。

“爸爸，您这样忘了时间的工作，不觉得累吗？”我笑眯眯地说。“不累，写作是我的性趣。我写完了，就修修改改，多读读，多想想。爸爸没什么特长，就写作这一方面是我的特长。”爸爸面带笑容，像一位慈祥的老人。“那您不是出版了一本《雅梦集》吗？干嘛到现在每天都在不停地写作，订阅书籍？”我抓耳挠腮，像一个十万个为什么。

“知道吗？没有人能随随便便成功，做人就当有吃苦的精神，爸爸希望自己没有最好，只有更好。只要我百忙中抽出一点儿时间来写作，写作水平一定会大大提高！”爸爸抚摸着我的.头，说了一大堆我听不懂的话。说完，爸爸又转过身去，继续打起了字。爸爸的眼圈黑了，乌黑的头发里长出了几根银丝，额头上的汗珠还在不停地往下掉，只见他从口袋里掏出一包烟，点着烟，吸了一口，在哪儿静静的思考着。我想：每个人应当有爸爸那种精神，只有付出艰辛的努力，才能成功！

“功夫不负有心人”爸爸在中国楹联会上屡次获奖。但爸爸从不骄傲，不气馁，永远向前走！

我的爸爸就是这样一个快写作的人，爸爸曾经说过：“只有付出艰辛的努力，才能取得成功！”是啊，成功是要付出努力的。我觉得爸爸真是“了不起”！

六年级了不起作文 篇5

在你的心中，谁是了不起的，是民族英雄，还是历史伟人？是老师，还是同学？在我心中，老师是最了不起的。

当我们还在丫丫学语，什么也不懂的时候遇见了老师；是我们在最需要帮助时遇见了老师；在我们最孤独时，遇到了老师。老师不仅是一个给孩子传授知识，也是孩子们不离不弃的伙伴。

我们有一次上课，老师迟迟没有到，大家都焦急等待着，过了5分钟，教师穿着大衣走进来。她脸色苍白，眼睛好像刚睡醒一样，走路一起一伏的，老师费劲走上讲台，说：“我来晚了！”说着，老师背过身，开始讲课。

大家都清楚看见，老师手揉太阳穴，在黑板上写一笔都难。时间一分一秒的过去，豆大的汗珠从老师的.脸上流下来，老师在费力的呼吸，胸口一起一伏，但她还是保持微笑，老师的嗓子哑了，听起来像一只小鸟在叫。教室里安静极了，从前淘气的同学也不出声了。

这堂课接近尾声了，老师开始看手表，1秒2秒的过去……

“铃铃……”下课铃响了，老师松了一口气，轻轻说了声“下课！”，慢慢走出了教室。看着老师的背影，大家沉思了。

老师给学生传授知识，老师成为了同学们的伙伴，老师是用自己的付出换来了孩子们的知识。

我心里暗暗地想：老师，你真了不起！

六年级了不起作文 篇6

这位老师教授我了五年之久；这位老师对待我们就像对待自己的孩子；这位老师讲课时总是用温和的语调和浅显的语言来让我们理解汉字的奥妙；这位老师就是我的书法启蒙老师——在天津华夏未来讲授硬笔书法的董其康老师。

至今，我仍然记得我第一次踏入教室时的情景。那时我五岁，正读幼儿园中班。董老师牵着我的手，拉我走到座位旁，他那温暖而厚重的大手让我永远都忘不了。

刚刚开始学书法时，我的握笔姿势不正确，更不知如何把字写得好看。董老师拿着我的手一笔一画地教，他耐心地讲解每个字的笔画。在我们的眼里，董老师很有学问。上课时，他会讲一些典故，讲一些历史和民俗，还给我们讲一些汉字的演变，以及关于错别字的小笑话，同学们都很爱听。

后来的学习内容变得越来越难，来上课的孩子们就越来越少了。到第四期，一直坚持下来的就只剩下刘明轩和我了。董老师很称赞我们，说我们是“黄埔一期”。我们两个也很努力。每次课，我都准时来到华夏未来，从不迟到，因为我知道，无论是刮风下雨，还是冰天雪地，董老师都会在教室里等待我们的到来。后来，我们的班又热闹起来，乔家梁、李鹤楠等到加入到我们的`队伍中，董老师讲课时就更有兴致了。就这样，董老师教到我第十期。

今年的六月初，董老师向我们宣布了一个让我们无法接受的事实：没有下一期的学习了。也就是说，我们要离开董老师的书法班了。我多么希望这不是真的呀。跟董老师学习书法多么快乐，多么美好。接下来就剩三节课了，时间太短了，我还没有真正地写好书法，还没有为董老师争得更多的荣誉。

最后一节课，想到就要和老师分别，我的心里很是伤感，脑子里不断地闪现这几年来和老师在一起的情景。快下课了，我强忍住泪水，静静地看着董老师。董老师的离别赠言是多么感人，他鼓励我们继续写好字，并预祝我们长大后取得一番成就。一时间，同学们和老师的心紧紧地连在了一起。

和董老师一起学习，让我拥有最快乐的时光，让我懂得了做人的道理，让我感受了书法的魅力。在五年的学习中，我基本掌握了楷书、隶书，初步学习了行书，这也算是给董老师的一份礼物吧。

董老师您真了不起！您就像辛勤的园丁把我们这些幼苗培育，我永远忘不了您——我最尊敬的老师！

六年级了不起作文 篇7

每个人都有自己的优点和长处，我也不例外，我认为我也是个了不起的人，就让我来说一说我的.优点和长处吧。

一天，学校准备期末考试，我认真地做上面的练习题。我很快就做完了，可是就是有一题不会，我在那里一直想，可就是想不出来。我原本是想交，可是我的同桌说：“那一题你再想想，等你写完了，咱俩一起。”有了他的鼓励，我经过苦思冥想，终于把那一题想了出来。

考完试之后，我非常忐忑，心里想：我会考多少分呢？我会不会考少？正在我想的时候，老师抱着一大堆试卷走上讲台，说：“这次考试考得不好，只有三名同学考了90多分，两名同学考了80多分，其中两名同学不及格。”老师又说：“现在我来读一下分数，考90多分和80多分的有：凡金博、刘天佑、曾子豪、刘家豪、杨君浩，请大家鼓掌祝贺。”因为我原来只能考60多和70多，从来没有考过80以上，这次竟然考了80多分，我格外惊喜。我开心地走上讲台拿走了我的试卷。

六年级了不起作文 篇8

高大挺拔的身姿，阳光帅气的脸庞，性格开朗，兴趣广泛：爱看书、爱画画、爱打篮球、爱击剑、爱拉二胡……这样一个人见人爱的“高富帅”少年是谁呀？哈哈——那就是我。你可别只看到我光彩照人的一面，其实在诸多成绩的背后，我付出了辛勤的汗水与加倍的努力，就拿上次参加国际民间艺术界二胡表演这件事情来说吧。

记得去年国际民间艺术节上，我通过层层选拔，入选了少儿民乐表演的节目组，担任二胡演奏的`任务。接受任务后，我每天早起晚睡刻苦练习，每天清早就赶到学校在老师指导下练习，下午的副课时间赶去参加合奏彩排，放学回到家里也得练上一小时。更不巧的是，有一天我生病了，头重脚轻，浑身没力，饭也吃不下。妈妈赶紧代我到医院看病，医生嘱咐我要好好休息几天，等养好病再上学。我一听就急了，眼看离国际艺术节演出的日子越来越近，大家都在加紧排练，我怎么能休息呢！想到这儿，我央求妈妈让我到学校，继续参加排练。经过了一段时间的努力，终于迎来了正式表演的时刻，我和滕老师合作的民乐演奏节目在表演中大放异彩，获得了观众们一阵阵掌声，连外国朋友都纷纷翘起了大拇指，争着和我们小演员合影呢。

一分耕耘一份收获，功夫不负有心人，我自豪！我是努力上进的阳光少年！

六年级了不起作文 篇9

看了作文的题目，你一定会以为我要写无垠的大海，或者海的故事吧？其实，我要写的是我的同学……海边。

海边的个头很高，身体很胖，是个又白又胖的“大块头”。他的大脑袋上，有一双大大的很有神的眼睛，一个大鼻子下有张“半大不小”的嘴，整天笑呵呵的，同学们都很喜欢他。

海边非常乐于助人。天天中午吃完饭，海边在班里边走边对同学们说：“免费打水，谁要打水把水瓶给我。”同学们纷纷把水瓶塞到他怀里。“走喽！”海边抱着七八个水瓶冲下了楼，他把水瓶一个个接满水，假如不小心洒了，他还会把水擦干，然后气喘吁吁地跑上四楼，到了班里，海边站在前边问：“谁、谁的水瓶，快到前边来拿。”虽说是冬天，但是往返几趟之后，豆大的汗珠就从他的脸上流下来。虽然有些累，可他依然笑着，天天都如此。

海边不仅乐于助人，而且很有毅力。三年级上体育课时，我们班出现许多“困难户”，海边也是其中之一。因为胖，所以在跑步、仰卧起坐、立定跳远等项目上的成绩不太好。跑四百米时，海边刚跑两圈就跑不动了，走走停停、停停走走，好不轻易才“蹭”到终点，成绩就可想而知了。为了提高体育成绩，海边天天晚上坚持跑步锻炼，从不间断。果然，功夫不负有心人，到五年级再跑四百米时，其他的那些“困难户”仍然是张着大嘴，喘着粗气，一点没有长进。可海边就大不一样了，他努力坚持，一口气跑到终点，中间一步也没走，真是努力就有收获呀！

海边，我们佩服你，你可真了不起……你能克服自身的困难，刻苦锻炼，乐于助人，我们要向你学习呀！

指导教师：谷立新

点评：

文章开篇用设问“一定会以为我要写无垠的大海，或者海的故事吧？”把我们的思绪紧紧抓住，又给以确切的答案：我要写的是我的同学……“海边”。接着通过两个典型事例“帮助同学打水”和“坚持锻炼身体”准确细腻的表现出“海边”的性格特点：“乐于助人和有毅力”。

六年级了不起作文 篇10

每个人都有自己的闪光点，有的人数学学得好，测验总是100分；有的人运动能力强，跑步跑得快；有的人画画画得好，画什么像什么……而我的"闪光点是善于搭建和编程，机器人搭得好。

有一次，老师让我们做坦克机器人。同学们听了任务后，翻了翻书，都在窃窃私语，说：好难啊，该怎么做呢？而我看了看，觉得很简单。

开始搭建了，我首先搭坦克的车身。我拿了两个主构架，用螺丝固定在一起，然后又拿了六个轮子，两个马达和两条履带最为车身底部材料。每一边各装一个马达，再固定好轮子，并在最外面套上履带。

第二步要组装遥控装置和电源装置。我把电池盒、遥控器接收板和CPU主板组装在车身后部。最后要组装的是炮台。需要两个中构架搭建炮台。我一边看书上的说明，一边飞快地搭。

而别的同学则愁眉苦脸，不时地问：老师，这个怎么搭？不一会儿，我就第一个完成了搭建任务。

搭好了机器人，编程才是最重要的，因为通过编程才能输入指令，让机器人动起来。编程需要的是思路清晰。我很快的在心里想了一遍步骤，然后再电脑上把控制机器人的模块拖到连接程序的地方，并下载测试让老师检查。老师竖起了大拇指说：做得好棒！

我的机器人搭得又好又快，因此还获得了第十四届乐博杯国际机器人竞赛金杯奖。我觉得自己真了不起。

六年级了不起作文 篇11

学完了第4课短文两篇后，我觉得做一个了不起的中国人势在必行，因为这样才能让中国富强，让身在他乡的同胞们不再受刁难。但是了不起的中国人做起来并不容易，要完成和遵守下面几点：

一，要从小就有这个理想，并为这个理想发奋读书，这样打下的基础，会让你长大后受益匪浅。如果没有这个理想，你就会像个无头苍蝇一样，，不知道下一步该干吗？也不会为此发奋读书。

二，要有爱国精神，跟屈原一样，甘心与自己的国家同亡。如果没有爱国精神，假设你长大后学业有成，就不会想着为自己的祖国做贡献，而是到比中国更强的国家，当一个为别国贡献的卖国贼。

三，要有渊博的知识。如果没有渊博的知识，只会纸上谈兵，那就是个被人嘲笑的文盲，这样国家也不会重任你。

为做一个了不起的中国人奋斗吧！

六年级:李明

六年级了不起作文 篇12

前不久，妈妈带我去参加了沪港杯比赛。据说这个奖项的含金量非常高。一路上，我的心忐忑不安——————我能行吗？

到了考场，我做到对应的位置上，双眼紧紧盯着老师手中的考卷。只见老师弯下腰，让排头把考卷传下去。

拿到了考卷，我看了看题目。幸好，不算太难。我文思如泉涌，笔走如飞，不一会儿就写好了。接着，我开始检查了，我发现有几个错别字。我把他们一个个改过来。

昨天，妈妈告诉我说：“我们期盼很久的比赛结果即将揭晓！”晚饭后，妈妈一直专注地盯着手机，查看我是否获奖，不肯休息一下。过了很久，妈妈从卧室跑出来，她张开双臂，张大嘴巴，瞪大眼睛，兴奋地跳了起来。原来，我沪港杯获得了一等奖。

妈妈对爸爸说：“全上海只有百分之一的人数获得一等奖，并且获得一等奖的小朋友还可以去香港五日游学。我门的小才女开始出道了啊，不久的"将来一个文学作家将要在我家里诞生了。”

听了爸爸妈妈的话后，我心里美滋滋的，课余时间的努力付出终于有了回报。这个奖项让我觉得我自己真了不起啊！