六年级秋意作文 篇1
情感风格：感伤细腻、清新自然
核心事件：校服上的留言和动漫人物
中心思想：友情在离别中更显珍贵
小学的时光眨眼间就过去了，路边的小树枝穿着灰沉沉的衣服，它们的叶片从枝头缓缓掉落……
离开昆钢一小，我的心开始躁动，想起当时校服里那些妖娆绽放的花朵，那些光阴手绘的事情，还有师生情谊……
那是离毕业只有一个星期，同学们忙着填同学录；有的比着送离别礼物；有的忙着让其他同学在自己昆钢一小的校服上留言、手绘……
在毕业典礼上，我们都穿着昆钢一小五彩缤纷的校服，上面有离别留言，有同学的名字还有最特别的是六（8）班专利——人人衣服上都有—《爱情公寓》上的动漫人物，他们是个大家庭，也寓意着六（8）永远是像《爱情公寓》中的大家庭，虽然我们每个人在“家庭”中扮演不一样的角色，可是都带来了欢乐。秋是那么凄凉，使同窗六年的我们分离；秋是那么燥热，使我们成长；秋是那么烦人，让我们悲痛。
“嗨！田，你准备出发去哪个学校？”芸儿问我。“我也不知道，你呢？”“看着办吧！”芸儿说：“可这才是重点！”说着给了我一瓶可乐。“谢谢，这也是重点，我知道你喜欢篮球，给！”我说着把篮球投了过去，“谢谢，这是我人生第一次收到的`最棒的礼物！”“这也是我收到最好的可乐，还是你懂我！你也是！”
再望望六（8）班的窗外，阳光明媚，毫无死气沉沉，反而吧变得更加亮丽。“你也是”这句话深深的印在脑子里，回想起自己和芸儿的往事，才发现她比自己的知己更了解自己，虽然自己与她是发小，可在小学我俩儿只是朋友，可是她并没有忘记自己的喜好，也许她跟我的想法一样。望着她把篮球小心翼翼地放进书包，心里更是难过，可是也有喜悦，难过自己与她分离，喜悦自己与她都能记住对方的喜好。
阳光更加明媚，秋意更浓了！
六年级秋意作文 篇2
情感风格：温情细腻、诗意盎然
核心事件：紫藤花海春日梦
中心思想：校园的四季之美在时光流转中沉淀为最珍贵的童年回忆
校园随日日东升的朝阳而作，伴日薄西山的夕阳而息。四季轮回美轮美奂，风景这边独好。
题记
春天的校园最美不过紫藤花。清晨，金灿灿的阳光铺满校园，笑意盈盈的紫藤花沾着露水，泛着淡淡的金光，一颗颗晶莹剔透的露珠顺着紫藤叶欢快滑下，像一个个坐着滑滑梯开怀大笑的孩子。近看，紫藤花似镀了金粉的风铃，一串串一簇簇，又如一只只泛着紫光的萤火虫；远观，大片的紫藤成了云海，飘飘乎宛如传说中的仙境。盛开的紫藤花沿着花架顺势而下，像一席绝美的水晶帘，微风乍起，她们在耀眼的阳光下荡着秋千，扭动着细长的腰肢，让人叹为观之。水晶帘动微风起，满架紫藤一院香，是我最深的。
夏天的校园最美不过是翠竹。一根根坚韧挺拔的竹子郁郁葱葱，密密麻麻。利剑一般的阳光从缝隙中穿透下来，斑斑点点照在翠竹上，把竹子衬得更加挺拔了。夕阳斜照，成群结队的鸟儿急急匆匆地飞向竹林，它们在枝头尽情演奏，发出清脆悦耳的`啾啾鸣叫，一首首轮番上演，仿佛在开一场盛大的演唱会。
秋天的校园最香不过是桂花。八月桂花香，待到桂花盛开，整个校园无处不弥漫着桂花的香气，小小的桂花如米粒大小，夹藏在树叶的缝隙中，愈久愈浓，站在校门外都能闻到那泌人心脾的香味，坐在教室里，闻着缕缕花香，伴着书声朗朗，莫不是一天最大的幸事！
冬天的校园最美不过雪花飞。当雪花纷纷扬扬飘落，同学们的心早就飞向了窗外，和那雪花一起飘呀飘，雪花如精灵一般落在校园每个角落，校园顿时变成了粉妆玉砌的冰雪城堡！
校园最美是四季，无论时光如何变迁，我都一如既往的爱它，就像潮水退去会留下贝壳，植物枯萎会留下种子，太阳下山会留下余晖。当我们毕业后，美丽的校园会留给我什么呢，我想一定会是童年最美好的回忆吧！
六年级秋意作文 篇3
情感风格：温暖、 清新
核心事件：枫叶飘落
中心思想：秋天的美景唤起了作者对童年纯真记忆的怀念。
那天，我沿着林荫道缓步前行，忽然间闻到一阵沁人心脾的花香。我随即转身向那条缀满枫叶的小路走去，邂逅了属于秋天独有的美景。
首先映入眼帘的是一棵高大的枫树，伴随着秋风“沙沙”的声响，枫叶片片飘落，好似一场橙红色的秋雨，美不胜收。不经意间，一片枫叶落在了我的肩膀上，我小心的将它拾起来，细细观察着。精致的轮廓、绚丽的.色彩，在阳光的照耀下闪烁着柔和的光泽。我想起了曾经和伙伴们玩过的游戏，一头扎进枫叶堆里打滚，欢笑着、嬉戏着，眼前仿佛出现了童年的我们，我笑了。
继续往深处走去，几棵桂花树争先恐后的盛开着，散发出浓郁的芬芳。细小的花瓣、金黄的花蕊，桂花乍看并不起眼，远不及玫瑰华丽，却造就了秋天独有的景致。当桂花成片开放的时候，满眼的金黄伴着甜蜜的花香，令人心旷神怡。孩子们在树旁欢乐的蹦啊跳啊，一个个流露出兴奋的神情。静静绽放的桂花，朵朵花蕊中蕴含着无穷的力量，这样的美，宁静质朴，令人陶醉。
小路的两旁还栽种着几颗并不高大的柑橘树。深绿色的密叶中挂着颗颗橘色的果实，可谓是“万绿丛中一点橙”。秋天是水果丰收的季节，一个小朋友正用肉嘟嘟的小手摘下一颗柑橘，迫不及待塞进嘴里津津有味的吃着，稚嫩的小脸上洋溢着满足的神情。
踏着满地的枫叶，我走出了小路，这时天空泛起了红晕，夕阳正缓缓落下。“霜叶红于二月花”，漫步在秋天的街头，我感受到的不仅是美景，它唤醒了我心中最纯真的记忆和那些永驻心间的美好……
六年级秋意作文 篇4
情感风格：温暖怀旧、细腻抒情
核心事件：金黄的秋意
中心思想：秋天是充满收获与怀旧
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
——题记
四季有四季不同的风光，每一个季节都是独一无二的。春天，百花盛开；夏天，骄阳似火；冬天，银装素裹。但是，秋天的宜人确实我最忘却不了的。
秋天，到处都是一片金黄。树叶轻巧地落在地上，给人带来了秋的消息。秋天总是给人一种凄凉、孤寂、愁苦的感觉，可能是因为秋天的天是桔黄色的，也可能是因为秋天的叶换上了金黄色的外衫，将自己隐匿在这浓浓的"秋色里。但我不这么想，秋天总是给我一种收获、怀旧的感觉。看见金色的稻田，收获的果实和农民脸颊上长久不去的笑容，总有一种充实和满足涌上心头。望着天发呆，也会想到一些儿时秋天的事，总会情不自禁地笑了
听见外面的声音了吗？那是秋天在唱歌，声音清脆而明亮，婉转而细腻。
穿过洒满银杏叶的街道，仔细聆听树叶飘落的声音，这金黄的声音环绕在了秋天里。漫步到小溪边，清澈的系数哗哗流淌，唱着婉转的歌曲，奔向远方。漫步在山谷里，有时会听见小鸟在高声鸣叫，接连不断。
我喜欢秋天，是因为它有灼灼红枫；我喜欢秋天，是因为它有清清溪水；我喜欢秋天，是因为它有盈盈月光；我喜欢秋天，是因为它有着不一样的感觉，或丰收，或喜悦，或怀旧。
六年级秋意作文 篇5
情感风格：怅然若失、诗意盎然
核心事件：立秋之雨
中心思想：时间如白驹过隙，转眼又是一年秋至。
今天是二十四节气中的立秋，这证明着秋天的来临。
只是在这夏秋交接之间，下了一场雨，它算得上是秋天的第一场雨了。我坐在阳台上，看着这场秋天的雨。都说“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”不知今天的雨，算不算在其中。立秋了，是不是往后的时日里会多些凉爽呢？更或者会迎来“秋老虎”。毕竟现在所有人，都还停留在夏天的空调、西瓜、短袖之间，关于秋天状况，貌似还要再等一段时间。
这么想着，我对秋天多了一丝幻想：它是一个美丽的季节，也是一个收获的季节。它是绚丽多彩的，也是收获满满的。它是微热的，也是凉爽的。秋天里，还会有夏天依旧的笑声与欢乐，或许树梢的枝头还会停留着鸟儿的歌唱。所有的树叶，是绿的，还是黄的？再或者，是红的？印象中，秋天的深处里没有多少绿色，更多的是丰收的金色吧，恍然感觉到满眼的金色尽收眼底。
五洲湖荷塘里的一池荷花，却开得正艳呢。花开花谢，四季交替，又是一个好来秋。这个夏天就这么悄然而过了，时光荏苒，每一个夏天都是尽然不同的.，别具风景。这立秋的雨，来得恰是时候，捎来了秋的凉爽，也给夏季画了一笔不一样的句号。既是秋季的前奏，也吹响了收获得号角。我不由得感慨：时间真如白驹过隙，眨眼间大半年又过去了！
这立秋的雨，真有点儿意思。
六年级秋意作文 篇6
情感风格：温暖、典雅
核心事件：登高
中心思想：重阳节承载着人们对长辈的敬爱与对传统文化的传承。
重阳节起源于中国古代，最早可以追溯到汉朝初年。当时，皇宫中的贵族们每年九月九日都会佩戴茱萸、食用蓬饵和饮用菊花酒，以祈求长寿。后来，汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后杀害，宫女贾某也被赶出宫，她将这一习俗带入了民间。随着时间的推移，这个节日逐渐演变成为一个重要的民俗节日，人们在这一天登高赏菊，庆贺秋日的美好。
古代，重阳节是中国传统的节日之一，通常在农历九月初九这一天庆祝。这个节日也被称为“登高节”，因为在这一天，人们喜欢登高远眺，感受秋高气爽的美好。据说这个风俗始于东汉时期，而唐代诗人杜甫的《登高》则成为了经典之作。除了登高外，人们还会吃“重阳糕”，这是一种象征吉祥如意的传统食品。有些地区的重阳糕要做成九层，形状像一个小塔，上面还有两只小羊，寓意重阳（羊）节日的象征。有些地方还会在重阳糕上插上一小红旗，并点上蜡烛灯。这样的庆祝方式代替了原本的“登高”和采茱萸的习俗。
重阳节是中国传统节日之一，也是秋季的一个重要节气。这个节日有一个传统习俗，就是赏菊和饮用菊花酒，而这个习俗是源于著名文学家陶渊明。因为他以隐居、诗歌、酒和爱菊著称，后人效之，便流传下了重阳赏菊之俗。在旧时，士大夫们常将赏菊和宴饮结合起来，以期更加贴近陶渊明的生活方式。在北宋时期的京师开封，重阳赏菊非常盛行，当时人们品赏的菊花种类也很多样化。从清代开始，赏菊的习俗越来越流行，而且不再局限于九月九日，但仍然是重阳节前后最为繁荣的时候。
我家乡是一个没有大山的小城市，但这并不减弱我们对重阳节的热爱。在城里的"糕点店里，摆满了各种口味的重阳糕，每一个都让人垂涎欲滴。社区也会组织各种活动，让大家一起庆祝这个特殊的日子。在学校里，我们的欢乐团队也将主题定为重阳节，用音乐来表达我们对这个节日的喜爱。而在我外婆家的乡下，重阳节更是一个独特而热闹的节日。全村的男女老少都会聚集在大山下，开始登高。虽然那里没有壮观的山脉，但大家仍然会尽情享受爬山的过程，静观山色，感受秋天的气息。这么多人一起庆祝重阳节，真的是非常有意义和有趣的事情。
重阳节又称为“老人节”，每年的这个时候，我总会给我的外公外婆、爷爷奶奶打电话，向他们表达节日的祝福。因为重阳节是属于他们的节日，也是祖先留给我们的宝贵文化遗产，我们应该珍惜并传承下去。
六年级秋意作文 篇7
情感风格：惆怅、诗意
核心事件：秋雨
中心思想：秋雨虽轻，却蕴含着温柔与宁静的
像秋雨一样，有独特的味道。秋雨，后面跟着一片落叶，调皮地打转；秋雨，细细的，像丝线，轻轻打在你的脸上，像一条温暖的丝巾。
秋雨，小雨，可以下一整天。它不像夏天，空气中弥漫着清新的草香；它没有味道，但能给人一种清新的感觉。这几天，每天早上，都能感受到这种新鲜感。在雨中行走，无数的丝线交叉着，飘到脸上，飘到眼前。扔掉你的雨伞，想想，为什么不享受美丽的雨呢？
雨就像告诉人们它的.悲伤和无尽的痛苦，它是如此的轻。雨中的人，匆匆的走着，忽略了这一切美好的东西。哦，这是梦吗？我很想轻轻碰一下雨滴，但是它太小了。一阵大风吹来，雨就像一个淘气的孩子，向前奔跑着，奔跑着…
也许秋雨更像一个多愁善感的女孩，温柔可怜，却又是那么细致。晶莹的露珠在落叶上摇曳，地面被他们打湿了，树叶一片一片像船一样在水坑里漂浮。雨点一个接一个地跳来跳去，天空看起来更加阴沉。好像是生气了。雨点越来越大，但还是那么轻，优雅地转过身，落在地上。
一阵冷风吹来，雨停了。不知道为什么。我非常喜欢秋天。好像我是秋天出生的。秋天给我情感。爱秋雨，多温柔。喜欢一个人静静看书，可能是秋天给我的宁静吧。站在寒冷的秋风中，我抬头看着天空，一点点雨水落在我的脸上，多温暖啊！
哦，这秋雨！
六年级秋意作文 篇8
情感风格：凄凉、诗意
核心事件：秋雨染枫红
中心思想：秋雨带来变化与
秋季的雨像一位画家，他去到什么地方，哪就变颜色。走过草地，草就变得焦黄，毫无生命力；走过枫树林，枫叶变得鲜红饱满，仿佛满叶沸腾的热血一触即“泄”；他走过小花园，花儿开得愈加娇艳……
秋季的雨是凄凉的，一片片瓦无声地弓着背盖在屋顶上承受秋雨的"攻击，秋雨像一根根细长的针，毫无顾忌地扎着瓦，这是一种深入肌肤的痛。大家撑着雨伞走在街上，愉快消失得不见踪影，涌上心头的是：凄凉。但秋雨绵绵使文人墨客写出了秋季的诗句：一雨已秋深，北风吹雨便有秋，一片秋蝉雨后声……站在家门口，望着外面雨的世界，别有一番诗意。深秋，一群大雁穿过蒙蒙的秋雨有气无力地飞向南方。
“一场秋雨一场寒”，看雨中的风景感觉身上凉飕飕的，外面是寂静的只有雨点在沙沙地伴奏，真想唱支歌与雨点一块迎接那潇洒的秋季！
六年级秋意作文 篇9
情感风格：温情、细腻
核心事件：银杏树叶子飘落
中心思想：秋天的美丽在于它融合了四季的独特魅力。
10月的金秋，是最美的。走进校门，眼前的景象仿佛在一夜之间变了装似的。水泥地，变成了一张金黄色的地毯，榕树上掉落下来的叶子，铺满了小路；教学楼上种着的迎春花变得更加稀少，枝条有些无力地向下垂着。
体育课，我们来到操场。旗台两旁，银杏树的叶子已变得桔黄，时不时有一两片叶子从枝干上落了下来，结束了它们的一生。跑步的时候，迎面吹来一股凉风，秋天的风不像春天那样温暖，生机勃勃；也不像夏天那样热情，干燥；更不像冬天那样的冰冷刺骨，而是有一种独特的魅力，有些凉爽，也有一些湿润，足以把一天的疲倦吹得烟消云散。随着风一吹，银杏树上的叶子大片大片地落下，像一群黄蝴蝶，漫天飞舞。
下了课，同学们一齐涌出教室，投向秋天的怀抱。有些同学在一片树木中寻找最美的叶子，把它做成美丽的标本，也有一些调皮的同学捡起叶子往同学身上撒，于是头上便开满了“小黄花”……
有时候，秋姑娘的情绪有些低落，那便下些小雨吧！好像是夏姑娘把没有下完的雨都送给了秋姑娘，秋姑娘便留在情绪不好时撒出一点。不过秋天的雨都是细雨，不像夏天那么狂暴。
秋，多么美丽的一个词。它融汇了春天的温暖，夏天的热烈和冬天的凉爽，造就了一幅幅丰富的景色。如果秋天再加上学校，那难道不就是一幅最美的画吗？
六年级秋意作文 篇10
情感风格：细腻温婉、清新淡雅
核心事件：秋风吹落树叶
中心思想：秋天的校园不仅带来了自然的变化，也象征着成长与独立的开始。
秋风拂过东瓯校园，扫过我的脸颊，吹乱了我的刘海。一阵凉爽感扑面而来，嘴角微微上扬，心中暗喜，秋天，终于来了！
秋天，没有夏天那么炎热，也没有冬天那么寒冷，一切都是刚刚好。天气刚刚好，温度刚刚好，来的时间也刚刚好。她就这样，迈着轻盈的步伐，不知不觉中就轻轻地走来了。
中午，走在回寝室的路上，一阵秋风吹过，树叶沙沙作响，阳光，从茂密的树叶中散射出来，地上瞬间多了几道光线。给秋天带来了些许生机，给人带来了些许希望。
傍晚时候，在学校散散步，吹吹风，看着树叶一片片随风飘落，看着蝴蝶伴着风翩翩起舞，学习的压力瞬间烟消云散。何必去在意生活中的琐碎呢？好像今天的.作业也变得异常轻松了。
突然发现，这个学校到处都是风景线。校园里的学生也不例外，学长和学姐在操场上打篮球挥汗如雨；三两个结伴走在路上有说有笑；还有的人急匆匆跑向教学楼，让秋天和校园洋溢着青春的气息。
坐在教室里上课，不再那么烦燥、闷热，不会再心无旁骛、东张西望。这个秋天，比较特别，离开家，离开父母，独立生活的第一个秋天。虽然表面看着一切都挺好，但是心中难免有点秋风刮落树叶般的寂寞什么事情都自己动手，特别是在阳台洗衣服的时候，一阵风吹过，没有完全拧干的湿衣服滴下了几滴水，这风与之前不同，它带来的是空虚，让人心头一震，不禁叹了口气。
秋天是五颜六色的，秋天是多愁善感的，校园的秋天也是如此，这个秋天的开始也代表了小学时光的结束。虽然与东瓯还是新朋友，但是，剩下的话，我们慢慢说，以后还有许多个秋，愿道路漫长，你我同行。
六年级秋意作文 篇11
情感风格：静谧、 清新
核心事件：秋叶飘落
中心思想：深圳的秋天虽短，却有独特的美值得细细品味。
太阳躲在云彩里，云朵像着了火似的，顿时天地间，忽然明亮起来。蝉似乎感受到了秋天丝丝的凉意，也不会再被夏日的酷暑惊醒，在枝头“知了知了”的叫。
我从床上起来，呼吸的空气变得干燥了。我站在阳台上望着小区里的花草树木，翠绿的树叶中有些树叶带着一丝丝的淡黄色。有时树叶，被风肆意地吹着，它像在与强风搏斗，有几片树叶坚持不住了，便会从树枝上慢慢飘落下来，远远望去，恰似一只色的蝴蝶，又像一片片从天空洒落下来的明信片。有时我会从地上捡起一片金黄的树叶，放在阳光下，那树叶的叶脉，便很清晰的显现出来，如一条条分叉的河流。我便会捡起来，夹在书本中。
小区里的花也都凋谢了，地上掉落着许许多多的花瓣，闻一闻还散发着清香。秋天，只有菊花开的争奇斗艳，黄的、白的、粉的。好像趁着别的花都凋谢了，赶快展示自己呢！小区的芒果和枇杷树上，结着金黄的枇杷和芒果，让人看着都眼馋。
深圳的秋天，白天还是那么的炎热。大街上，人们仍然穿着短袖短裤，仿佛秋天并没有来到。只有到了夜晚，才能感觉到秋意。
秋天的"夜来的早了些，晚霞照在脸上，脸变成了金黄色，世界一下子全变得金光闪闪。晚上，蛐蛐、青蛙也没有像夏天那样欢唱了，一切都沉浸在秋天的凉爽中。
我坐在长凳上，望着天空明亮的星星，想起了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”。
人们都说深圳的秋天是夏天长长的尾巴，但我却不这么觉得，只要你仔细观察，深圳的秋天在我眼中她也是那样的美妙。
六年级秋意作文 篇12
情感风格：凄凉、 优美
核心事件：银杏果
中心思想：银杏树象征着坚忍不拔和无私奉献的精神，值得人们学习。
走出院门转过街角，一抬头便是黄灿灿的银杏树。
小区门口就有银杏树，秋来了，它的叶子变成黄色，有的叶子从树上飘落下来，结出的果子又大又圆，这是一颗不平凡的树，因为它的坚忍不拔和自强不息，都是值得我们学习的。
我来到一棵银杏树边抬头望，银杏树高大挺拔直插云霄，像一个巨人屹立不倒。银杏树树杈上枝叶紧密相连，阳光从小缝中照射在地面上，形成了大小不一的光斑。树叶子沙沙地响着，与秋天的虫鸣应和着，奏出美妙的交响乐，多么美的意境！
南方的银杏树有很多，我家小区里就有不同的银杏树，中秋的银杏树，叶子已经泛黄了，果实也一个个都出来，露出圆滚的小脑袋晒在太阳底下，看谁长得更大更结实呢！
每逢秋天的清晨，爸爸都喊上我们去地上捡银杏果，因为银杏树的果实会散发出一种很臭的气味，所以，我不很情愿去捡它。后来，爸爸告诉我，银杏果带给人类的好处非常多，它的"果实可以治疗高血压。这难道不是大自然带给我们人类最好的礼物吗？于是，我去捡了许多，送给爸爸当成良药。
秋天的雨是平凡的，雨中的银杏树就别具一格。很凄凉的感觉，让人忍不住潸然泪下，有一种孤独清冷之感。昏黄的天，淅淅沥沥的小雨再加上一棵高大挺拔的银杏树，给人一种凄凉的美感。
南方的秋天，是半夏知秋，银杏树就可以给人阴凉了，到周末就可以看见老人们出来，在银杏树的树阴下一起聊天，银杏树为人类挡住了仍带着炙热的太阳光，这就是无私奉献啊！
秋天的银杏树给人类带来了快乐，我爱秋天的银杏树，更爱具有银杏树品格的人，就是从开花到结果都无怨无悔，无私奉献的人，这就是我们应当传承的精神！
