
六年级梦中作文 篇1
情感风格:梦幻、诗意
核心事件:彩色的梦
中心思想:用努力让梦想飞翔实现人生价值
我做过许许多多的梦想,美丽,梦幻,甜中带涩……就像现在的我—爱做梦的我,会在梦中飞翔的我。
我有一个水蓝色的梦和一对饰满音符的翅膀,我插上这对翅膀,飞翔在充满音乐的,甜美的梦中。我把音符排成一组一组,让他们起舞,构成乐谱。我让乐器们战成一对一对,让他们演奏!奏出美妙的音乐,噢,看哪!水蓝色音符起舞!啊,听吧!甜美的旋律奏出!这就是音乐送我的礼物!
我有一个香橙色的梦和一对朴实无华,却强壮的羽翼。在运动场上,看挥汗如雨,似风奔跑,听加油声声,喝彩阵阵,这就是我的梦呵!充满动感的梦!看对手脚步如飞,我得奋起直追。即使跌到,爬起来继续跑!即使“榜上无名”也没有关系!重在参与,再接再厉!胜利不属于强者,也属于坚持者!啊,让我向运动膜拜,感谢他赐予我的梦!
我有一个绿色的梦和一对充满青春气息的"翼。风声阵阵,鸟语花香,新学期要有新开始,努力学习乃我第一重要“使命”,青春小鸟一样不回来,岂能不珍惜?让知识填充青春,让冷如碧绿得理智控制叛逆,才能让青春无悔,让生命无悔。飞翔在充满书香气息的校园,让那朗朗书声熏陶我,充实我,填充我的梦。
我有一个金色的梦和一对缀满丰硕果实的翼,寄托我无限希望,带我的汗水和努力无畏地冲向明天,冲向终点。
把这些组合起来,看!我有一个彩色的梦和一对无彩的翼。就像我手中的画笔,描绘出我的生活,有酸,有甜,有苦,有辣组合成我,组合成我美妙的世界,让我能无忧无虑地飞翔,给我以坚强的后盾。
是的,这是梦,但也不紧紧只是梦,我会用我的努力让他们实现,让他们飞翔,永不降落。
六年级梦中作文 篇2
情感风格:压抑、 朴实
核心事件:空中课堂学习
中心思想:疫情下的居家学习生活让作者感受到对学校生活的深切思念。
春节之后,我们大家都乖乖呆在家里,想着等疫情结束了,就可以回学校就能和同学们快乐地玩耍了。可谁也没有想到疫情会那么严重,到了开学时间都不能回学校上课。以前天天盼望放假的我,对于这个长得没有尽头的假期也烦了!
我烦空中课堂学习。空中课堂学习已经开始13周了,每天对着电脑,虽然每节课20分钟,可是眼睛还是酸酸的。想想以前教室上课,每节课40分钟我们都听的津津有味。老师还可以给我们指导作业,现在只能靠我自己从空中课堂学到的知识来做作业。碰到不会的题目还得电话请教老师。真想念老师们的课堂啊。
我烦爸爸妈妈的.唠叨!上网课时,他们的眼睛时刻跟着我。只要我开一下小差,妈妈的唠叨立刻钻入我的耳朵:“网上上课靠自己自觉,怎么又开小差了?上课要做笔记,跟学校上课一样?还有,不管什么老师上课都要认真,听见没?”
我烦天天被关在家里!就像小鸟被关在笼子里一样,太难受了!
我真希望这场没有硝烟的战斗早点结束,好赶快回学校和同学们一起听讲,一起游戏!昨天晚上我就做了一个梦:梦见疫情结束了,同学们一个个像出笼的小鸟,背着书包回到学校,整个校园里都洋溢着大家的欢声笑语……
六年级梦中作文 篇3
情感风格:憧憬、生动形象
核心事件:电脑扫描进入住宅
中心思想:通过描绘未来电脑住宅的奇妙场景,表达对科技改变生活的美好向往。
学习了《电脑住宅》这一课,我的心中充满了憧憬:未来的电脑住宅又是怎样的?于是,我便穿越时光,来到了未来的电脑住宅。
沿着一条直径小路,我就来到了我的电脑住宅。在住宅的大门外,我就看见了一个美丽的大花园,里面有红玫瑰、郁金香 …… 如果我喜欢欣赏郁金香,只要说一声“郁金香”,住宅里的电脑系统就会让我看到满园的郁金香。神奇吧?
想要进入住宅,就必须通过电脑的扫描。如果有小偷来硬闯,住宅角落就会喷出刺鼻的气味,让不速之客寸步难行,还有可能会昏倒。同时,住宅里的电脑会向警局报警,并且扫描和储存闯入者的指纹,供警察参考。
一进入住宅,清脆悦耳的`音乐立即播放着,欢迎我。 如果我饿了,厨房里的电脑厨师会根据我的指令、饮食习惯和身体状况烹调出一道既合我口味,又营养丰富的佳肴。要是我忙着,没时间吃,电脑厨师就会把饭菜保温。
住在这样的房子里,我就可以在电脑住宅里上学,同学们的图像会通过电脑网络连接到一起,让我们到老师和同学咫尺为临的效果。我们在这样的学校里非常快乐。
“琳琳,快起床!不然就要迟到了!”我猛地惊醒过来,噢,原来是一场梦啊!我想:我要努力学习,一定要实现自己的梦想。
六年级梦中作文 篇4
情感风格:温暖细腻、朴实真挚
核心事件:扶起伤者
中心思想:美存在于人与人之间的关爱与善意中。
我发现了美,我发现了人与人的美,这种美,我以前从未过····
在这阳光明媚的早晨,我还在床上呼呼大睡。我做了个梦,梦里一对小天使对我说:“快醒醒,我们要对你施法,让你看到美。”我惊醒了,马上刷牙洗脸,反复思索着是什么意思呢?我想着想着,不小心踩到石子滑倒了,我的手腕擦伤了。这时一位姐姐扶起了我,我从姐姐身上看到一种美,说不清是什么美,可我真感谢她,她却说:“没事举手之劳。”
我继续走在路上,一位沿街乞讨的.大爷引起了我的注意,一位大哥哥踢了他一脚并且骂道:“脏死了,别碰我。”我看到这一幕,我鼻子酸了,跑过去扶起老爷爷,爷爷说:“孩子,你去洗洗手吧,我身上脏。”我却说:“没事,您比有些人要干净的多得多。”大爷的眼里仿佛看到了我身上的美。
叮叮叮·····闹钟响起,我醒了,原来这是梦呀!可这个梦让我受益匪浅。
六年级梦中作文 篇5
情感风格:温暖期待、想象丰富
核心事件:带娃机器人
中心思想:希望用科技减轻父母带孩子的辛苦
一天晚上,妈妈正在辅导我写作业,我突然咳了一声。妈妈说:“我给你去倒杯水。”我打了个哈欠,开始走神了。我想:“妈妈肯定和我一样累,要是有什么减轻妈妈负担的东西就好了。”
一阵热烈的掌声响了起来,“下面欢迎带娃机器人的发明者祖博士上台介绍”。我走上台说:“感谢大家的掌声,下面我来介绍一下这款新发明。相信大家都有同感,带娃非常不容易,既要照顾好孩子的生活,还要辅导孩子的学习。我发明的带娃机器人就是专门为天下父母设计的好帮手。首先,它拥有一个超级大脑,内置芯片装有十万个为什么,可以回答孩子们各种好奇的问题;第二,它的左眼具有急速扫描功能,可以快速批改孩子作业,错题还可以马上辅导孩子;第三,它拥有丰富的家务经验,中餐、西餐、法餐……世界各国的美食都可以制作,还可以智能学习每一位家人的`饮食偏好,让大家吃的可口开心……像这样的功能还有很多,它还是‘家庭医生’、还会陪孩子玩……
“不需要担心机器人和人类的差异。它看起来就像真人,采用最新的仿生技术:比如机器人内部的电线是仿生人的血管,外貌也精细到每一根眼睫毛,每一个机器人都拥有自己独特的样子。它还会读懂人的表情揣摩心理活动,能及时安慰孩子。它会和人一样,有喜怒哀乐各种心情!”
“最后,这个机器人会智能保养和升级,升级后还会有新的功能。敬请期待!”
“祖婧涵!”突然传来了妈妈的声音,我抬起头发现自己刚才居然趴桌子上睡着了。我拿起铅笔继续写作业,我一定要好好学习,以后真的制造出这种带娃机器人,减轻父母带孩子的负担。
六年级梦中作文 篇6
情感风格:诚挚、典雅
核心事件:守信梦中行
中心思想:诚实守信是比黄金更珍贵的品质
诚实,是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,是遵守诺言、不虚伪欺骗。家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。我家的家训则是“做诚实的人,重诺言,讲信用。”听爷爷说,这是我们家祖上世世代代流下的家训。我就是在这个良好的家训下成长的。
我清清楚楚的记得,父母每次给我讲家训、都教我要如何的诚实守信,更会给我讲晏殊的故事。晏殊面对考试,如实向皇上禀报,这是我十天前刚练习过的,那时的晏殊只有十四岁。就能做到不被诱惑,时时刻刻地诚实守信。“晏殊是多么诚实的一个人啊,你要向他学习,千万不能忘了我们家的家训。”就这样,我的父母从小就用家训严格的要求我。
我还记得那一次,我和同学约定下午一点半,去她家。这天,我只顾着玩电脑,玩了一会就累了。于是就想上床小睡一会,不一会儿,就进入了甜蜜的梦乡了,可那个梦并不甜美……梦里:她气愤的指着我说:“明明约好的,可你却没有来,你知道吗?我等了你整整一个下午!你到底为什么没有来?”而我竟然还昧着良心说:“作业还没做好,妈妈不让我出去”说完,我一个机灵,被吓醒了。一转身,还差点掉下床去。啊,已经三点了。去还是不去?这时,西塞罗的一句名言——没有诚实,何来尊严在我耳边响起。如果我真的`像梦里那样对她说了,那我岂不是在自己打自己的脸吗?岂不是在践踏自己的尊严吗?“做诚实的人,重诺言,讲信用”是我家的家训啊!
如果家训是繁星,那就要去遵守家训,让天上的繁星变得闪亮!
于是,我便立刻跑步到了同学的家,她果然在家里,一边看电视,一边等着我。我嘴角扬起一丝微笑,看见她时,我又想到了一句话:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。我把我的梦跟我同学说了,她对我说:“如果你没有来,我可能会失望,可能会责怪你,但你来了,那个梦就永远只是个梦”
是啊,虽然那个梦很真实,却只是梦,永远不可能变成事实。虽然我并没有像梦里那样做,但我并不想隐瞒事实,因为隐瞒事实,就是骗自己,那只是自我催眠!我又会心一笑,因为,我并没有失信于人,没有不讲信用,没有撒谎。我正努力做到我家的家训呢!
“做诚实的人,重诺言,讲信用”这是我家的家训,已被我牢牢的刻在心中。古人云“诚实是金”我做到了,我也知道了,诚实是千金难买的,所以比金子更贵重。
六年级梦中作文 篇7
情感风格:热忱坚韧、细腻温情
核心事件:搬运菊花和小草
中心思想:通过劳动体验,领悟团结与坚持的意义。
秋伯伯已经收拾好行李,要带着菊花和小草走了,他正在恋恋不舍地和万物中的一切告别。准备迎接冬姐姐的到来。
校园里,菊花和小草只剩那枯干的躯体。我们为了让校园充满生机和活力准备把菊花和小草的躯体全部拔下来等春弟弟来把它们唤醒。我们七年二班的任务就是把菊花和小草运到无人的角落里,让它们静静地睡着。起初我们还以为太简单了不就是把它们运到那里吗?谁怕谁呀,可等老师把我们领到那里时,我们全部都看呆了,它和一个小山差不多高。老师把我们从吃惊中拉了出来,对我们说“同学们眼是懒蛋手是好汉。我相信我们七二的同学最棒。”就是这一句话让我们倍受鼓励。于是同学们开始了活热朝天的活动。看有的同学用手抱着,有的同学用玻璃袋装着,有的两人一伙用车推着,他们干的多么卖力呀,就连孙老师都不闲着,他负责把拉车同学的车给装满。我们班的淑女满丽婷也不顾形象的卖力干着;平时老实内向的小博士陈博石更不用说了,干得真来劲;身体多病的.刘冉,我们说不让她干,可她却说“多锻炼有益身体健康,如果不让我干,你们就是在害我。”我们无奈地笑了笑。老天似乎和我们过不去似地,越来越热。可同学们却不怕热不怕脏,也不怕累,认真的摞着,一趟一趟的搬着。有的时候说几句笑话,有的时候互相帮着搬。看,王宏莹都快成了小护士了,同学们被刺扎出血或划破了,都会去包扎一下。终于经过我们的共同努力,小草和菊花都已经睡着了。
虽然同学们都已经成了汗洒满身的泥人儿,但是成功的喜悦洋溢在我们心上。经过这次活动就算以后遇到再大的困难我也会迎难而上。
六年级梦中作文 篇8
情感风格:憧憬温柔、科技诗意
核心事件:太阳能释氧设备
中心思想:希望运用高科技手段保护好家乡的环境。
一天中午,我趴在书桌上打瞌睡。一个小机器人出现在我眼前,他说能把我送到二十年后的家乡。此时,飞来一架时光穿梭机,载着我和小机器人飞驰而去.......
“哇,这是我的家乡吗?”我在空中一边自言自语,一边俯视着这座城市。只见城市里绿地更多了,公园更大了,马路更宽了,不管是黄浦江还是小河道,都清澈见底.......
透过飞行器的玻璃往下看,之前那些拥堵的马路变得又宽又干净。原来地面是用一种特殊的高科技感应材料制成的。只要地面上有点垃圾,它就会自动把垃圾吸进去进行溶解,产生新能源,供城市发电用。马路两旁都是高大茂密的绿树,像一把把擎天绿伞,为人们遮风挡雨。马路上汽车川流不息,但都井井有条地行驶着。仔细看,原来所有的车都是自动驾驶。它们可以自动调整车速、车距,避免交通事故。每辆车上都有一块太阳能充电板,可以利用太阳能提供动力,既环保又节能,城市也少了汽车尾气的污染。
我们继续往前飞,我惊讶地喊到:“哎,这不是那条护城河嘛?”曾经,河水有点浑浊,河面上偶尔还漂着一些塑料瓶、塑料袋等垃圾。如今,它变了。河水波光粼粼,清澈见底,河的"两岸绿树倒映在河里,那护城河就像一条碧绿的玉带。成群结队的鱼儿在河里欢快地跳跃,几只天鹅在河里嬉戏。河的两岸每隔一段距离,都装着一个太阳能释氧设备,它们源源不断的输出新鲜的空气,让人置身于一个天然氧吧。
突然,我被一只大手拍醒了,原来这是一场梦。醒来后,我陷入了深思:希望二十年后家乡的马路不拥堵了,河水更清澈了,空气更清新了;希望我们都能树立保护环境的意识;希望我们能运用高科技手段保护好家乡的环境。
六年级梦中作文 篇9
情感风格:童趣盎然、 语言生动
核心事件:汽车变飞鸟
中心思想:渴望拥有能带来便利与惊喜的神奇交通工具。
昨天晚上,我做了一个梦,梦见了一辆神奇的汽车。下面就让我讲给你们听听吧。
在梦里。我已经是一个成年人了,在一家跨国公司任职,有一辆神奇的小汽车。星期六,我放假了,决定回到远在异地的家中看看妈妈。
在路上,我的车开得很快,道路两旁的`树木飞快地向后退去。开着开着,我有点儿想听音乐了。这时,方向盘右前方的CD机自动播放出我最喜爱的音乐,使人神清气爽。过了一会儿,我来到了一个拥挤的地方。不好!这里堵车了!不要怕!只见我的车把手突然变长,变成了一对翅膀,车子就飞了起来。路上的人全都惊奇又羡慕地看着我的车,我得意极了。飞过拥挤地带,来到一片空旷的地方,车子缓缓降落,之后继续行驶。大约过了五分钟,一条大河挡住了我的去路。怎么办呢?别担心!我的车马上变成了一条船,我坐在船上,船就自动飞快地驶到了对岸。我上了岸,车又变回了原形。开着车,我一会儿就到家了。走下车,车子立刻就变成了一个机器人,拎着我买的礼物回到了家中……
我好想拥有这样一辆神奇的小汽车啊!
六年级梦中作文 篇10
情感风格:惊悚、 诗意
核心事件:骷髅餐厅惊魂
中心思想:在自然与奇幻的交织中感受生活的美好与惊喜。
这个假期,我和老妈同王璐琳、郭源畅一同再次游赏济南植物园。
酷暑难耐,火伞高张,火红的太阳照耀着大地。过了好久,我们才到了植物园。阔气的大门前,是一级级高低错落的台阶。两边台阶的夹角里种满了五颜六色的鲜花,它们倾吐芳香,争奇斗艳。进入大门,迎面映入眼帘的是清澈见底的飞瀑流泉。泉水从山顶奔涌下来,用力打在了池边的石头上,滋润了花草。它与大片的美景相映衬,令人心旷神怡。
向右行走,便进入了植物区。一棵棵高大粗壮的松树、垂柳、翠柏参差不齐地落脚在大地的怀抱中。小燕子挥动俊俏轻快的翅膀飞到大树上歇息,美丽的蝴蝶在周围的牡丹花丛中翩翩起舞。再行20多里,便可看到一处隐蔽的凉亭,四周环绕着潺潺溪水。远远望去,大理石铺成的路好似直通天边。这令我想到了元朝诗人马致远笔下的《天净沙.秋思》中“小桥流水人家”的意境。生活在祖国如此美丽的怀抱中,该是多么幸福啊!
再向前行走,便进入了游乐区。“音幻魔屋”这个项目令我胆战心惊、毛骨悚然。刚进入入口,便看见几个正在冷笑的骷髅拿着刀叉坐在餐桌上要吃我们。我们大声尖叫起来,唯独胆大包天的郭源畅操起旁边的铲子上去乱打了一阵,那骷髅才慢慢消失了。我们奋力撞开餐厅后边的`门并走了进去,刚进去几步,一群拥有尖嘴獠牙的怪兽便吼叫着冲过来。我们赶紧侧身躲过并发疯似的像无头苍蝇一般在漆黑的通道中乱跑。不知是谁触控了机关,把我们拉到了一辆汽车上。刚要松一口气,后排的车座上便发出了刺耳的狞笑。我们扭头一看,后头坐着一排僵尸。一个僵尸的手已经触摸到我们的皮肤了。我们赶紧破窗跳了出去。然后跌跌撞撞地从出口奔到了人多如麻的小道上,才松了口气。
古木参天、飞瀑流泉、人山人海……济南植物园真如人间仙境一般啊!
六年级梦中作文 篇11
情感风格:清新悠扬、细腻生动
核心事件:西湖春色荡轻舟
中心思想:通过游览不同城市,表达对祖国山河的热爱与赞美
旅游散记作文
银蛇飞舞去,群马踏春来。大年初一,我们一家人踏上了南去的旅游车。经过一昼夜的颠簸,终于到达杭州站。刚下火车,我们就搭车直奔西湖。
人们常说:“上有天堂,下有苏杭”。我们乘着船荡漾在西湖上。
广阔的湖面上微波荡漾,鱼鳞似的波纹此起彼伏,使人们感受到他们的美。西湖美就美在它的水,极目远望,碧波粼粼,风一吹,湖面就当起一阵阵涟漪;西湖美就美就美在她的柔,如深沉的大海般慈祥,如瓦蓝的天空般艳丽。
我的心全都沉醉在迷人的景色中,柔和的阳光洒在湖面上,蓝天、白云、青山、碧水、绿树、红花,加上一叶叶小舟,就构成了一幅宁静而幽雅的自然风景画,美极了!
第二天早晨,我们又坐在了杭州至上海的特快列车。经过两个半小时,到达繁华的大都市—上海。
初到上海,我的感觉是:一座座高楼大厦拔地而起。天空是那么明朗,空气是那么清新,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
我们首先来到人民广场,这里人山人海,热闹非凡。广场正中是一块圆形的大花坛,绿油油的小草,五颜六色的花朵,中间还有10米多高的喷泉,水柱晶莹剔透,直冲天空,非常壮观。
然后,我们又来到闻名世界的南京路步行街。步行街上人头攒动,摩肩接踵。路两旁有许多人坐在大树下乘凉。
傍晚,我们沿着步行街走到外滩,看到了奔腾不息的黄浦江。它与西湖是截然不同的,西湖的水清澈见底,而黄埔江的水浑如锈铁,深不可测。
晚上,美丽的华灯映入江中,灯光交相辉映,江水五彩缤纷。从远处看,就像一幅色彩瑰丽的水彩画,意境优美。
啊!上海,你是镶嵌在祖国大地上的一颗璀璨明珠。
最后,我们到了中国第一水乡—周庄。苏州的盘门景区,还有无锡的太湖,这些地方各有各的特色,景色美不胜收了,就像到了世外桃源。
这次旅游使我受益匪浅,至今我意犹未尽。
作文后记:
寒假,我跟随父母到南方旅游,游览了杭州西湖、富有现代气息的繁华大都市—上海、古老的水乡周庄、古今结合的苏州盘门景区,令人陶醉的无锡太湖,这些美丽的地方给我留下深刻的印象。于是,我写了这篇作文,写景与抒情相结合,表达自己对祖国的热爱之情。(李文君)
六年级梦中作文 篇12
情感风格:慵懒、细腻
核心事件:包菜包
中心思想:通过日常生活的点滴,展现家庭温暖与亲情的珍贵。
继续讲述我在农村生活的一天。还是平平无奇的睡到早上十点多还不想起床,今天要不是正好赶上赶集日,以及下了好几天的雨,今天终于迎来了阳光,大家都按奈不住自己雀跃的心情,都早早的起床赶集凑热闹去了。
我也闷在家好几天了,也想念秒客的粉了,就想着我再睡五分钟,五分钟后我再起床,迷迷糊糊的"又睡过去了。爷爷奶奶早在七点多就起床吃完早餐了,这会儿奶奶应该在忙着她菜园子里的一些事情了,而爷爷要么是坐在橄榄树下跟村上的老友聊天,要么就是去睡回笼觉去了。妈妈也是起床好一会了,也是去隔壁家串串了。
我本想安安静静睡一会,就迎来了妈妈的“呵斥声”:“好睡虫,还睡呢?都几点了,起来赶集了,去晚了人家都散开咯。”啊啊啊,受不了了,最受不了我睡觉的时候有人扰我清梦了。带着一丝“怨气”起床了。
早上七点多的时候舅母发微信给老妈说今天让我们去外婆家包菜包,表哥也带了个女朋友回来,让我们过去见见。妈妈的微信声音老大了,一下子把我整醒了。所以我们中午的时候才过去,帮忙包完菜包都两点钟了,去完集市回来也三点了,回来后菜包还没有熟,我们就又在外婆那边呆了好久才会打包了一些回家。
因为我知道平时四五点钟爷爷奶奶就开始吃晚餐了,回去早一些能帮他们煮晚餐,顺便带菜包给他们吃,爷爷老爱吃了。我们回去的时间刚好,他们刚开始煮菜。