六年级梧桐树下作文（精选12篇）

六年级梧桐树下作文 篇1

细细品味，那些被我们忽略了的，藏在时间的长河中的，令我欢喜令我优的故事，你会发现：我们就这样长大了……藏在梧桐树下的秘密，我们的回忆。

回忆总是令人感慨的，不管当时有多么的哀伤，到头来化为回忆时，轻轻地将它品味，它便会令人会心一笑。

伴随着微风轻轻的呼吸声，秋姑娘悄悄的来临了。枫叶被淘气的秋精灵用朱砂染红了，果树也争着抢着的将果实高高的托着，互相攀比着这一年的收获。天是倒过来的海，湛蓝湛蓝的；地是用金子铺成的，金黄金黄的，空气中弥漫着蓝天、白云、果子和花草的芳香，迟迟未散。

踏着软软的落叶，回到那久别的`梧桐树下，树儿似乎苍老了许多，碧绿已不复，满树的枯黄，满树的苍老。轻抚过那略微粗糙的纹路，树木的清香如此熟悉。

时光的落叶飘呀飘，六年前，两个可爱的小女孩，踏着那条幽静的小路来到这棵梧桐下，梧桐树在微风中抽着嫩芽，仿佛在欢迎着小女孩的到来。

“雪雪，就是这里，许愿树！只要把愿望埋下去，就能成真。”

”真的吗？我想要两个洋娃娃，我们一人一个！“女孩欢喜的说到。

两个女孩小心的将瓶子埋进了泥土中，在心中轻轻的许下了各自的心愿，无人知晓她们的心愿，梧桐却听得真切。转眼间，时间就重我们握紧是指缝溜走。女孩再次来到这棵梧桐下，却是结束这段友谊……

女孩从泥土中将瓶子拿出，想打开看是谁的时候，一只手从旁边伸出来猛地一拍，瓶子碎了，女孩转身离开，只见纸条上稚嫩的笔迹：

瑶瑶是雪雪最最要好的朋友！

瑶瑶和雪雪要永远友好！永不分离

梧桐暗淡了神色，昔日的光彩已不复，一抹残阳照在它的枝头，撒下斑斑驳驳的阴影，一滴泪滴落，女孩的友谊也宣告终结。

回忆起往事女孩后悔了，女孩想道歉，女孩发了疯似的去找早已没有联系的瑶瑶，却无奈而终，瑶瑶却已经离开……

藏在梧桐树下的秘密，我们的友谊；藏在梧桐树下的秘密，未说出口的抱歉……

六年级梧桐树下作文 篇2

星星，他是一个神奇的孩子，他虽然与众不同，但他真地真地很让人为他心碎，心痛...

其他小朋友都不和星星玩，我在他们学校操场边看到了这样一幕：小朋友们在一边跳绳，星星坐在树椅上，紧紧地握着水杯，眼直直地望着一个地方。我的心好痛，不知为什么，我总是很怜悯这个孩子。我努力笑着走到星星面前，他那星星一样明亮的大眼睛与我月亮般朦胧的眼睛对视了几秒钟，我牵着星星的手，抑制着怜悯的泪水，对他说：“星星，没关系的"，姐姐陪你玩！”星星根本没有在看我，而是盯着不远处一棵粗壮、叶子已发黄的梧桐树看了好久好久，我也陪了他好久好久，直到他靠着我的肩膀静静地睡着...

星星特别喜欢玩棉签。他会把棉签的棉花那头，用小手快速的剥掉。剥完大半盒棉签后，他会把棉花揉成一团，用胖乎乎的指头滚来滚去，乐此不疲。我心软，便给他买了几盒棉签让他破坏、搞“恶作剧”。看着星星认真剥棉花的样子，我轻轻地笑了，也许星星的孩子，就是这么神奇、不可思议、与众不同吧！

星星的孩子，生活在星星上，每颗星星上住着一个孩子。他们与普通的地球的孩子完全不同，我们住在一起，他们却彼此分开。分开的时间越长，我们就越无法轻易与他们在一起，久而久之，他们就变地沉默、孤僻。星星的孩子，他们虽然被伤害，却感觉不到疼痛；他们虽然被幸福包围，却感受不到爱，因为他们已经对这种生活麻木了。

星星的孩子，希望大家都能够包容、有耐心地对待他们，因为，他们来自星星啊！

六年级梧桐树下作文 篇3

老房子里那棵梧桐树承载了我的许多回忆。

我十分怕热。每逢夏季，晚上难以入睡，没有空调，只有一台老式风扇吱嘎作响。这时，爷爷便会搬两把长凳摆在外面那棵梧桐树下，手中的蒲扇不停地摆动，为我驱赶蚊虫，留下一阵阵凉爽的风。我和爷爷似乎没有那么多的共同话题，面对我的好奇问题爷爷唯有“嗯”的回应，我想，定是累了吧。

夏夜的蝉鸣在此刻是如此美妙，半夜醒来的我最是喜欢看着那棵梧桐。在我的视角，它是那么高大，细长的.枝条向上伸展着，繁密的叶子遮蔽了夜空，却还是可以勉强透过缝隙见到点点星光，这使我不由得遐想，璀璨夜空中的星星一定连成了一棵美丽的梧桐。想着，想着，便又入梦乡了。宁静的夜晚只剩下悦耳的蝉鸣、树枝摇摆的“哗哗”声、老人的鼾声与孩童轻微的呼吸声了。

这并不是一棵出众的梧桐，但它却是其他树所不能及的。

譬如，它能忍受和包容我所有的天真与任性。有段时间迷上海盗，便幻想自己也是一名驶于海上、为宝藏卖命的海盗，且坚信这儿一定有宝藏等着我。于是在一个月黑风高夜，我带着手电与铲子打算展开搜索，忙活许久也未果，失去兴趣的我愈加疲惫，拖着沉重的步伐就睡觉去了。隔天清晨就听见奶奶惊呼“这是谁干的好事？”沉默不语的我低头站在梧桐前，只觉头顶飘落下一片微黄的叶子，这似乎是它原谅我的举动。而在奶奶的盘问下我没敢承认，见状，爷爷默默地把那一个大坑填上了，冲我露出一副“肯定是你这小坏蛋干的”的神情，我也很不好意思地笑了笑。

但是好景不长，几年后我们搬去了新家，而我也不知道搬家前一天与它的相见，却成了最后一面。之后我凭借记忆去老房子里找它，再见时映入眼帘的只有扎根于泥土中的树桩，它的影子在我眼中渐渐被泪水模糊，那上面一圈又一圈的年轮一下又一下地抨击我的心，它把它最好的年华给予了我，在那一刻，我回过头直面这一切。

或许我所珍视的事物终究会消失，可我不会忘记伴我成长的梧桐树，更不会忘记，是梧桐树让我长大了。

六年级梧桐树下作文 篇4

淡淡的月光笼罩在大地上，犹如心灵上那丝孤独环绕。

坐在秋千上望着铺满落叶的小路发呆，周围似乎原本那么平静。几年前的这里经常会出现几个嬉戏的身影，她们的笑声比山谷里的百灵鸟还要动听：她们的笑容比阳光还要耀眼，她们就像小鸟一样在小路上追赶、玩耍，玩累了便坐在秋千上一边摇晃一边数树上的叶子。

渐渐地随着时间的流失，3个女孩已经不再向往常一样经常来玩而是从几天来一次再到几星期来一次最后就只剩下一个女孩坐在秋千上孤零零地晃动。

女孩站在梧桐树下看着树叶一片片从树上落下来在空中旋最后下降，一言不发，眼睛里充满了泪水。

时间一天天过去，女孩走过久未沾染泥土的小路：踏过披着落叶的土地，躺在树下，望着天空发呆。枯黄的草映着皱在一起的柳眉使原本忧愁的"脸显得更愁苦了。风儿使劲的吹，但，拂不开那紧皱的柳眉，吹不散心灵上那丝孤独。

时光正偷偷的尾随季节溜走，那儿的景色都变了，唯独没有变得是那个执着的身影。

夜幕降临了，一天很快就要结束了，凄凉的月光洒在女孩身上，风一刮，冷冷的，女孩冻的瑟瑟发抖。等了像这样无数的夜，无数的天也没等来那两个身影，但她仍旧在等着等着……

日复一日，年复一年，那儿总有一个身影在等待，漫无之境的等待，她仍坚信时间是不能带走友谊的。

六年级梧桐树下作文 篇5

傍晚的凉风轻轻卷起一片又一片的叶子，天渐渐暗了下去，慢慢的豆点大的雨珠打在了我的脸上。

“嘿，怎么还不回家啊？”“哦，我在等我妈妈，她说让我在这里等她。”“嗯，那行吧，我们先走了，拜拜！”几个同学向我招着手离开了。

也不知等了多久，只是偌大的校门口一个人也看到。“哔—”一声笛鸣响来，我立马抬头看去，是妈妈吗？唉—不是，我又沉沉得低下了头，细细打量那双半湿半干的鞋。

突然，一双大手抚在我脑袋上，我有些不耐烦，抬起头“爷爷，怎么是你啊？”“妈妈有事来不了，怎么不想爷爷来接你？”“不不不，可想了呢！”我那张久违的笑脸终于露出，爷爷额头上布着汗水紧皱的眉头也成月牙般的八字形，很是好看。

爷爷转头从那只破旧不堪的牛皮包取出一条粉色的围巾，那条松软的围巾在他那双起了茧的粗糙大手上一圈圈的给我带着。

晚风不停得刮着，让梧桐树下的人不禁打起疙瘩，爷爷那件白色长衫被那股恼人的风吹得一会儿左一会右的。他拉着我在红色板砖路上走着，也不知走了多远，爷爷在我的恳求将我轻轻托在他瘦小的`脊背上，不知怎的，在爷爷后背上，在爷爷童话般的故事里，我又稳稳得睡了……

傍晚的斜风又一次撩过我的发丝，在那个地方，母亲终于不曾失约，可爷爷……也许是我太重了，他也去休息了。只是冷风刮过的梧桐树下，爷爷背我的背影被吹散了。

爷爷给我的围巾，我也许永远想不到在多少个漫漫长夜里，爷爷眯着眼摸着黑为我整夜整宿地织着，小心翼翼用银针穿过了多少条线，那双粗糙的手被针刺穿了多少个孔流出了多少滴血。那原本挺直的背又被我压弯了多少……

爷爷用心血凝成爱却因为我的年少无知一起随着爷爷藏在那个回不去的春天。爷爷会带着那条粉色围巾随着春风直到世界的尽头，在我记忆里留下不该丢失的爱……

六年级梧桐树下作文 篇6

你可曾知道，近来这3年，我是怎么熬过来的吗？我一直记着你那带着许些幽怨，许些那诧异的眼神，我站在曾经你我在一起游戏的地方，那颗梧桐树下，凝视着四周，什么都没有变，唯一变的，是已逝去的快乐，友谊。

记忆涌现在脑海里：三年前，我才8岁，在外婆那里，流传着这样一句话“七岁八岁讨人嫌”的确如此，那时候的我，调皮的不得了。外婆生病了，别人都在照顾外婆，就我一个人，孤孤单单的，直到遇见了她—萱。我们一起嬉戏一起学习，整天闹嚷嚷的，把整个大院的氛围都改变，不再是忧伤。不过，有人欢喜有人愁，我们倒是开心了，但照顾外婆的小姨就愁了，整天都吵吵闹闹，吵得外婆没法儿休息了。一天，在梧桐树底下，小姨把我俩都叫过去。我俩站在树下，一点都不严肃，我一直盯着梧桐树叶，似乎想透过树叶，看到刺眼的阳光。我一直心不在焉，但一听到小姨说到玩具狗时，我马上就来精神了，要知道，在那时侯，玩具狗是那里奢侈的玩具呢，能得到这样一个玩具，简直可以让其他小孩羡慕几天几夜了呀。小姨笑着说，你们俩如果能在这个暑假收集到100个糖果纸，就可以得到一个玩具狗。从那以后，我们一直都在收集糖果纸，时不时用自己省下的零花钱买几颗糖，又在孩子多的地方，收集没用的糖果纸，做完作业后收，吃完饭后收，早上收，晚上收，整个暑假都在收，终于，在暑假快完了，我们俩人一人收到了100张。当我们蹦蹦跳跳的叫来小姨，小姨却愣住了，她想了想，一下就笑了，“你们那时很吵，吵的外婆都没法歇息了，我当时只是说说笑而已，你们还真当真了呀？”我们一听，心都掉进了谷底，我抬头看着她，她眼里满是幽愤与诧异，我马上转过头，甚至不敢看到她的"眼睛，因为，那个欺骗我们的大人，是我的小姨啊，那是我的小姨啊！

我想着想着，发现手有点凉，原来，我的眼泪掉下来了，冰凉透彻，就如我当时的心，萱，对不起，那是我的小姨，是我的小姨啊！

六年级梧桐树下作文 篇7

走在三月的大地上，抚摸着新生的花草，天空中的飞鸟映衬着天空蓝色的忧伤。我看着远处依偎着妈妈的孩童，脸上露出开心的笑。

也许，这就是幸福。

残垣断壁，门口的`梧桐树已经枯黄，门上贴着的对联也因风吹雨打而破碎，推开门，进入院子，杂草丛生，这里对我来说熟悉而又陌生，依稀记得外公总喜欢在摇摇椅上哄我睡觉，外婆总喜欢教我唱儿歌，他们陪伴了我的童年，温暖了我儿时的岁月。

当他们双双走远，留给我的是道不完的思念，物是人非，突如其来的悲伤似乎要将我淹没，一转身，我却看到了快乐。

宁静的夏夜，月光倾洒在微风轻拂的乡间，外婆在左边，外公在右边，大手握着小手，我安然地享受着掌心传来的温情。我看着地上的影子，小小的我看着外公、外婆高高的影子，骄傲而又自信地说：“外公，外婆，总有一天，我也要长得像你们那么高！”“会的，会的。”外公微笑着抚摸我的头，外婆也微笑着点了点头。我开心极了，一边笑，一边跑，远远地听见外婆在后面喊：“慢点跑咯，追不上咯……”

我一口气跑回家，感到有些渴，便开始大口地喝井水，清凉夹杂着甘甜。这时，外公和外婆会笑吟吟地从外面进来，“你这个小调皮鬼，就知道你自己先回来了，多不安全啊……”外公装作要教训我的样子，手掌底下也只是拍了拍我，我知道，外公是不舍得打我的。

夜有些黑了，外公坐在摇椅上，我蜷在他的怀中，很温暖。醉人的花香，梧桐树的叶子发出沙沙的响声，池中的游鱼似乎在说话悄悄话。我便开始在脑海中编织自己的美梦，朦胧中，我隐约听到了外婆轻吟的民谣。

这些如泡沫一样的往事虽已散去，但那份温情将会永留我的心间。

也许，这就是幸福。

六年级梧桐树下作文 篇8

一想到今天就可以到达思念已久的故土，心中就万分激动。在路上，我的心情一直处在一种愉快、兴奋、久久不能平静的状态下。

路上，我发现家乡的变化很大。看看马路上，汽车在飞快的行驶，马路上却一尘不染，看来家乡的`环保也更近一步了。要是以前的话，马路上肯定是灰尘在“漫天飞舞”了。路上的行人都呛着了。家乡变得更美了，没有垃圾，没有灰尘了。这些都让我更加喜爱这片美丽的故土！

到了，到了，到了！我小时候上学的地方。当我来到母校的大门时，我的眼前似乎又浮现出那熟悉的背影，是那慈祥的老师在教育我们。从大门望去，我们的母校变了，变得更漂亮了。一座座崭新的教学楼拔地而起，操场变大了。我一眼就望见那棵雄伟的梧桐树，他魁梧的身躯曾经为我们当过无数次猛烈的阳光，无数次风风雨雨。我们在树荫下，欢乐的玩耍。

这次回到故乡，好久不见的故乡，发生了翻天覆地变化。这巨大的变化给我留下难以忘怀的记忆。故乡啊故乡，祝您越来越美丽！再过二十年，我还来看您。

六年级梧桐树下作文 篇9

二十年后，我已经长大了，我在夜里常常特别想家。于是，我呼唤了一声“浮云飞机”便载着我腾空而起。

不一会儿，我便望到家乡那熟悉而温暖的村口了。我隐约听见有音乐响起，我顺着声音走去。梧桐树下，有一个类似于树桩的东西，正和我打招呼：“嘿！你好呀。欢迎来到广东省揭阳市玉湖镇姑山村，顺着这条路一直走，就有表演啦！”。我顺着这条路一直走得下去，果不其然，看到了一个舞台，可这舞台怎么不一样呀？原来，舞台下的观众席的位置，可以按照轨道移动，回到自己想要的地方，怪不得我老看到好多人像蚂蚁一样在动。

看完精彩的表演，我同父母一起回到了家。现在都快要冬天了，可母亲还穿着单薄的衣服和裤子。母亲似乎看出了我的疑问，连忙说“这其实是一个可以调节温度的"衣服！”母亲一边说一边把那个隐藏在衣服里面的调整按钮露了出来。

到家门口了，但门口却放着几个奇怪的东西。仔细一看，诶，那不正是小学时梦寐以求的3D打印汽车吗？现在居然这么轻易就得到了。“你要去兜风，还是去山里走呢？”“不！我要吃饭”说罢，妈妈把门取了下来，变成了任意门，来到了饭店

一切都是那么新奇，想要得到这种生活，那就要继续努力了！

六年级梧桐树下作文 篇10

我眷恋雨后空气的清新；眷恋海南浪儿拍打脚丫的清爽；更眷恋家乡嬉戏的欢乐。

我爷爷奶奶家住在驻马店。那儿是个不错的地方。有山·有水·有瓦房，有鸡·有鸭和牛羊。但是，自从老家的生活条件渐渐富裕之后，爷爷奶奶从乡村搬到了城市，也渐渐淡忘了那乡下的瓦房。

寒假的时候，我回到了老家。非要去乡下的瓦房。没办法，爸爸只好带我回到了我心中最怀念的瓦房。

刚进了瓦房的院中，我不禁愣住了：因为长期无人管理，院中已经长满了荒凉的野草。我呆呆地踏入厨房，愣愣的望着大铁锅，脑海中浮起了一幅幅画面：我和妹妹把柴火塞入火中。即使熏得够呛，也乐呵呵的.。而如今，锅已经生锈了，柴坑也被老鼠咬烂了，这还是我心中的老家吗？

我又走到了壮壮的的桐树下，心中不禁有了几丝寒酸，心中又出现了几曲回忆：我和哥哥·妹妹为这棵梧桐树浇水.松土.施肥。而且都祝福这棵树可以长得很高.很大。而如今，这棵树却被树虫啃烂了。这可怎么完成我们大家对你的期望呢？

我拖着沉重的脚步走入了后院的果林，这哪是果林呐？这就是荒草林吧？记得以前，这儿是个多么美的地方！一朵朵五颜六色的花散落在梨树的周围。那一个用木头简单修建的储存室周围，也长满了鲜艳的花朵。每朵花而下还长着许多蛇莓。当然，果园里的果子也是味道无穷啊！果园里有许多动物，有蛇.刺猬.田鼠等。记得有一次爷爷给我捉了一条无毒的蛇。爷爷给我炸了炸，那味儿，让我如今难以忘怀。可是，现在的果园已经“没了”。树，被砍完了，花，被摘走了。这还是我以前的老家吗？

我眷恋早上公鸡噢噢噢的叫声；眷恋鱼儿跳出水面的扑通声；更眷恋老家的风光。可这一切都会化为泡沫隐藏在我内心的最深处。

六年级梧桐树下作文 篇11

我的家乡--邵武,是座美丽的山城,它既有辉煌的过去,也有不同寻常的过去.

我家住在邵武最繁华的五一九中路,无论我上街买东西,逛马路,去学校,都要经过这条街.那五一九路上的商店,橱窗,马路以及梧桐树,对我来说,都是那么熟悉,那么亲切.听爸爸妈妈说,过去的五一九路是冷冷清清的,路上行人稀少,没有像样的商店.到了夜晚,道路两旁的灯光昏暗,给邵武增添了几分寒意.街边的房子都是低于4层楼的矮平房,很破旧,瓷瓦上坑坑洼洼的,掉色现象很多,风吹过,窗纸哗哗作响. 改革开放以来,五一九路的面貌日新月异,变化真大!你看--一座座现代化的高楼拔地而起,雄伟壮观.五一九路从东到西,商夏鳞次栉比:"达芙妮皮具","乐香基洋餐管","万得福中西餐厅","兴福兴购物广场","新华书店","贝婴美婴幼儿商品专卖"......橱窗里各式各样的商品真是琳琅满目,应有尽有,使人眼花缭乱,目不暇接.五一九路的夜景也是一绝!--每当夜幕降临,五一九路华灯初上,灯火辉煌,成了灯的海洋,光的世界.霓虹灯,拱形灯,广告灯,争相辉印,万紫千红.与熙春山的灯交织在一起,简直就像仙境一般.灯光如同颗颗璀璨的`明珠,把五一九路装扮得如同天上的琼楼玉宇,分外妖娆.男女老少身穿各色衣裳,尽情地在五一九路上谈天说地,游戏娱乐.

再看看我们周围--赶上时代潮流的衣着,五花八门的家用电器,方便耐用的通讯设施,发达安全的交通,神采飞扬的一张张笑脸...... 五一九路在变,我的家乡也在变.家乡的明天将变得更加灿烂辉煌!

六年级梧桐树下作文 篇12

这天晚上，我睡在新买的一套别墅里，点着蚊香，我睡熟了。不知过了多久，我慢慢睁开眼睛，仿佛看见了自己儿时居住的故乡。顿时，我睁开眼，原来，这是一场梦。

这场“故乡梦”让我怀念起我的老家来，于是，我坐着新造的火车，连着地铁来到了这里。一走进故乡，我就想起我的童年。小时候，我很爱玩水，要是像今天这种雨后的的阴天，我一定会穿着雨鞋再水坑里踩呀踩，玩的不亦乐乎。我走进小区，沿着河边的小道，轻轻的`迈着小步向前走。也许是小区里的小河也特别想我吧，把我的影子映得格外清晰。在小河边，我看见了几个孩子在河边捞鱼、喂鱼，也不禁想起自己以前也做过这些有趣的事。

在这些玩耍的同时，我也不会忘记那些教我知识的老师，于是我来到了我的母校——文一街小学。我走进校园，首先来到了操场上，果然，那棵茂盛的梧桐树还挺立在操场的左侧，那就是文一街小学最大的标志。我以前在夏天上体育课休息时，就肯定会和同学坐在这课梧桐树下乘凉。只要我们坐在树底下，那烈日就只能投下星星点点的光斑，我们在树下看着这些光斑，觉得又有趣又凉爽。我围着教学楼走了一转，整个学校都已沉醉在读书声中。

我爱我的故乡，我希望这样美好的景色能永远留在这里，也会永远留在我的心里。