六年级夜空中的星作文 篇1
情感风格：宁静、诗意
核心事件：萤火虫飞到手心
中心思想：萤火虫用自己的力量让自己发光，人也一样，要用自己的力量让自己光亮一生。
天空像洒了黑芝麻一样，密密麻麻的，“玉盘”来了，天空中变压器的变提更明亮了。
夜晚，那夜中的小精灵，悄悄的悄悄的，在密密的草丛里，玩耍，一点点小光，飞呀飞，像无数会发光的蒲公英，又像满天星一样亮晶晶的，我静静的"走向那发光的地方，啊！原来是无数的萤火虫在点缀着这一片草丛里。
月光洒在我们的身上，它们像从萤火之树那里飞过来的，静静的，我与它们同在一片被点缀的草地，宁静像沙布一样轻柔的盖在这里，静的仿佛能听见它们说话，听得见它们扇运翅膀，能听见它们心跳的声音。它们似乎发现了我，我走过去，向它们伸出手来，一只萤火虫飞到我的手心，我坐下，它并没有飞走，我看着它仿佛自己也是一个萤火虫。
夜空中，它是最亮的星，那颗小小的光点，虽然是颗小小的光点，但是是最耀眼，最美丽的光点。眨眼间，它飞走了，它要回家了，是那颗高大无比的萤火之树吗？我轻轻的挥手，告别草丛中的朋友，飞吧飞吧，飞到那个充满光点的地方吧。
夜里，风吹到草地上，草地像海洋波浪，在那里，它，我的朋友还会在那里等我吗？
夜空中最亮的是，它的光点，飞进我的眼睛，流进我的心里，萤火虫用自己的力量让自己发出光，人也一样，自己要用自己的力量让自己光亮一生。
我永远都忘不了那夜空中最亮的星。
六年级夜空中的星作文 篇2
情感风格：温柔浪漫、诗意盎然
核心事件：鹊桥
中心思想：星星无私奉献的精神启迪人们要为世界带来美好
暑假里的一个夜晚，我遥望星空，看那满天银豆似的繁星。每当清朗的夜晚，满天星星便显得格外欢喜。它们不停地眨着那美丽的眼晴，象一群调皮可爱的孩子簇拥在月亮妈妈的身旁。
满天闪烁的星星，使人眼花缭乱。我仔细辨认着一个个星痤，那是北斗星，那是大熊星座，那是牛郎织女星。我看到这儿时，便会想起以前在书上看到的牛郎织女的故事。传说，很久很久以前，天上美丽的织女和人间勤劳善良的.牛郎结婚了，不久，他们又有了两个可爱的孩子，一家人在一起生活得十分幸福。王母娘娘知道了这件事，她不让织女在人间和凡人一起生活，就派天神将织女捉回去。牛郎的两个孩子非常想念妈妈，于是牛郎用筐挑着孩子到天上找织女，却被银河挡住去路。喜鹊被他们一家的恩爱感动了，成千上万的喜鹊从四面八方飞来，搭成一座鹊桥，让他们一家团圆。王母娘娘没办法，只好每年农历七月初七这天晚上，让喜鹊在银河搭桥，让牛郎和织女在鹊桥上让牛郎和织女在鹊桥上相见。
那迷人灿烂的星空，古老动人的传说，将我带入一个神奇美好的世界。啊！星空，充满神奇，也给人启迪。我想，这一颗颗小星，虽然光亮有限，却毫无保留地将光亮献给夜空，将夜空点缀得十分美丽。如果我们每一个人都能像星星那样把一切奉献给别人，那么，我们这个世界也一定会更加美好。我爱星星，更爱星星那闪光的精神。
繁星伴我进入甜蜜的梦乡，让我做了无数神奇的梦，我梦见自己变成了一颗小小的星星。
六年级夜空中的星作文 篇3
情感风格：温暖、细腻
核心事件：星星朋友小徐
中心思想：真正的优秀者会在他人需要时挺身而出，像夜空中最亮的星一样温暖人心。
白天，是被人们常常夸赞比晚上美的时候，可我一点也不认为是这样，因为夜空中的星星，永远是最亮的。
在一段时光里，我感到需要努力了，也因为这个让我遇到了那一颗最亮的“星星”，那是谁呢?那，那是我的朋友小徐。
小徐有一副胖嘟嘟的脸庞，眼睛偏蓝，好像一个外国人，他的体型肉嘟嘟显得非常可爱，班上的同学都非常喜欢和小徐一起玩，我也不例外。你别看他天天玩，其实他在暗地里学习，而且是加倍地学，才会常年霸占学校第一。
为什么称他为最亮的"“星星”呢?那是因为我一遇到麻烦的题目，他一定会来帮我，而且是很快的出现，来教我不会的题。
No!我的克星题又来了，等等……那不是……那不是小徐吗?哦!
“小邱?咋啦，又有不会得啦?”小徐笑眯眯地望了过来
“那当然，我又脑海一片空白了……”我趴在桌上痛唉。
“那让我来帮你吧!”小徐斩钉截铁地说，“这一次一定要学会了哦!”
小徐耐心地教我的这副情景让我想起了一句诗，那是唐代诗人韩愈写的《师说》：“师者，所以传道，授业，解惑也。”这句诗写得不就是我和小徐吗?我往小徐那一望，看他毫不分神地教我……此情此景，更让我想到了夜空中最亮的星……
我在夜里总是可以看到那一颗最亮的星星，又到了微风吹拂的晚上，那一颗最亮的星星，总是微笑面对生活。
六年级夜空中的星作文 篇4
情感风格：温柔、 诗意
核心事件：夜空中的星光
中心思想：通过夜空与星星引发对美好生活的向往与对命运的思考。
夜已深，夜空给大地仿佛罩上了一层薄薄的黑纱。我坐在园内抬头仰望着这一望无际天空。偶尔树上知了在唱歌，知了，知了……那声音婉转。星星像一群孩子顽皮地跳了出来，不停地眨着眼睛，把天空点缀得别样美丽。
结束了一天的喧闹，夜慢慢地沉静下来，好像一位清纯而又害羞的少女，乌黑的头发缀满了耀眼的珍珠。我分外喜爱这样的夜空。爱她的美丽，爱她的深沉，爱她的神秘，她总是能引发我许多美丽的想象。闭上眼，这样想：在一个宁静的夜晚，徜徉于郊外沾满了露珠的草地上，闻着青草与泥土的芬芳，望着那美丽的星空，好似听到了星的呢喃。人醉了，心也跟着醉了。
不由得想起了安徒生写的《卖火柴的小女孩》，故事中说天上每掉下一颗星，就代表一个生命的结束。在圣诞前夜，一颗星在空中划过一道美丽的红弧，小女孩的灵魂便升入了天堂，在那里她得到了永恒的幸福。安徒生赋予了星星太多的神秘色彩，将星星化作了一个个圣洁的灵魂，也将穷苦人民对美好生活的期望寄托给给了星星。我真的希望那个小女孩能够再次出现在这天幕上，变成一颗璀璨的星星，静静地注视着人间的一切。
看着那迷离而又闪烁不定的星辰，我又想起了桐华写的小说《片星空那片海》。那凄凉的`爱情故事，想起了他们俩要天各一方了，两人互相思念着，曾经苦苦等待着的人终于等到了那最幸福的时刻。没能白头偕老。虽然我知道世界上没有完美无瑕的爱情，但是我看到他们俩要天各一方，不能长相厮守。我的心一阵酸楚感，或许正如桐华书中写的结局那样，有些人注定是颗恒星，即使远离，甚至死亡。但是那份光芒依旧留在我的星空中照耀着我。
我多么渴望能够看到流星雨，看到它们划破夜空时的璀璨。那一刻，我定会在心中许下一个心愿：愿人间永远这般幸福美满。
六年级夜空中的星作文 篇5
情感风格：深沉、诗意
核心事件：爷爷讲述星星与灵魂的故事
中心思想：爷爷用星星的故事传递生命的另一种存在形式。
夜深了，我独自一人坐在桌前，望着窗外那一片璀璨的星空。静静地、默默地，脑海中回现出爷爷慈祥的面容……
那时，我刚刚接到爷爷病逝的噩耗，那是从父亲有些悲伤的语言依稀辨别出来的。那一刻我仿佛失去了魂似的，手中的书包从手中滑落我都浑然不觉。我只看见像父亲这样坚韧的人，在那一刻也有泪在眼中打转。母亲则不像父亲整个人整个脸都像被泪打湿了一样，一边哭一边还断断续续的说着爷爷的琐事。
唉！我整了整脸上的眼泪，一个人将自己锁在房间中独自一人在桌前凝望这片带给我无数个思念的星空————
还记得小时候在老家时，爷爷总是会在吃晚饭后叫上我在院子里一起看星星，给我讲述关于星星和月亮的故事。
我记得那时爷爷常会带把扇子来帮我扇走蚊子。那时我多么理所当然的接受了爷爷对我的关爱。但是爷爷帮我驱走蚊子的同时，爷爷却来不及驱走咬他的蚊子。
爷爷抚摸着我的头发慈祥的对我说道：“文思啊（当时我的小名）你知道天上为什么有这么多星星吗？”说完，他还时不时用扇子帮我驱走蚊子。这时我一脸不解的"追问道：“为什么了？爷爷快告诉我！”听了我的话，爷爷一边用扇子帮我扇蚊子一边回答道：“等下告诉你……你先回答我一个问题，人死了后会怎么样？”我想了想道“人死了不就是被埋到地下嘛！”爷爷听了之后，他那充满岁月痕迹的脸笑了，笑的是那么慈祥“人死了后，虽说是被埋到了地下，但是埋的只是人的躯体，而人的灵魂有一半上了天，另一半下了地里。”
“上了天上，下了地里？这和星星有什么关系呢？”爷爷慈祥地看着我，“别急嘛，上了天的一半灵魂成为了天上的星星，另一半下了地里就会在女娲娘娘的怀抱中长眠！”我听了之后笑道：“爷爷你是不是也可以成为星星呢？”爷爷沉默了一会儿，他静静地望了我一眼，我看见了他眼神中对我的疼爱。
爷爷！我从回忆中醒来，天空星星依然璀璨，蓦地，一道亮光划过天际。我不禁急呼：“爷爷，是你来看我么？”苍穹静默，不到回答，可是，我知道，不管如何，你都是我心中最亮的星星。清风徐来，我于夜空深情凝望……
六年级夜空中的星作文 篇6
情感风格：温暖细腻、质朴真挚
核心事件：清洁工扫鞭炮纸屑
中心思想：我们要学会关心和帮助那些默默奉献的人。
流逝的时光冲不淡记忆，这世界为他人奉献的人，太多太多:警察、医生、老师……然而让我记忆犹新的却是他！
街上的儿童嘻戏打闹声连成一片，家中的大人带着慈祥的笑容，看着自家的孩儿。八点钟最激动人心的时刻到了，春节晚会儿开始了，家里到处洋溢着孩子们的笑脸。
我仿佛被喧嚣扰乱了心志。走出房门躺在草地上，看着原本忽明忽暗的夜空中星星只是唯一的饰品，点缀在夜空中。现在半明半昧却用来做衬托了，烟花成了整片天空的主宰。
可是你想过吗？在你的欢乐上是有人做出牺牲换来的。
当我走出院子，看到的第一眼便是一个忙碌的身影——清洁工。当我正想旁若无人般走过去时，我却看到了这样一幕:他竟然在扫鞭炮放出烟花后落下的纸屑，这使看着的我出了神儿。不小心撞在他身上，他转过头来问我受没受伤，痛不痛，而我则注意到了他身边那么多的袋子，却没有一个是闲着的"，不是装纸屑就是装剩饭剩菜。我回过神儿后，发现他已经走了，走的那样匆忙。
我每次看到清洁工时，总会想起那天的那位清洁工。也许我们每人少放一个烟花，他们也不会像现在那样匆忙，每当过年过节时，他们也不会回不了家了。
这人间无私的爱太多太多，让我们学会去关心别人，帮助别人。
这件事早已过去许久，可他那匆忙的身影在我心中迟迟不能抹去。
六年级夜空中的星作文 篇7
情感风格：细腻、温婉
核心事件：为母梳头
中心思想：母亲无私的爱与付出值得子女铭记与回报
母亲就像夜空中时刻闪烁的星星，在无限的夜空中发出耀眼的光芒。
妈妈，一个多么温暖的名字，是妈妈养育了我，是妈妈为我遮风挡雨，是妈妈为我做一桌香喷喷的饭菜。妈妈的手变得粗糙了，那是为我的学费和生活费操劳而变成的。每天，她总是辛苦地工作着，无论刮风下雨。
我的头发又多又长，每天妈妈都要花上好长时间为我梳头。这天，我心血来潮，也帮妈妈梳头发。我小心翼翼地为妈妈梳头，隐隐约约看见了几根白发。我心想：妈妈的白发是为我的成长辛苦操劳而长出的.，冲着妈妈的这几根白发，我一定要为妈妈分担些家务。想着想着，我的眼睛湿润了。
从那天起，我开始帮妈妈干家务活，妈妈看到后甜甜地笑了。
六年级夜空中的星作文 篇8
情感风格：孤寂、 诗意
核心事件：星星
中心思想：孤独中也有陪伴，思念让逝去的亲人永远在身边。
夜幕降临，漆黑的夜空出现点点的星光，闪烁着。
夜风已冷，只有那星星陪伴着大地，而我呢？却孤伶伶的一个望着星空，不禁的想：天上的星星，他们会感到孤单吗？也许，他们不会孤单，因为他们拥有无边无际的空伴。而我呢？独自一人在星空下。也许，我真的很孤单。有谁能了解我呢？谁能陪我呢？没有，没有一个人。一个从来不与别人交往的人，会有朋友吗？会有人喜欢吗？然而，这一切早已注定，她没有可以陪她的朋友。我就犹如她的结局。
星星在空中快活的闪烁着，星空下的我孤单的看着它们。多么希望有一个能陪我看星星。只要有星星的出现，就会有我的出现。它们是我生命中的一部分。多么美的夜空。我想它，我喜欢它。因为我相信有颗星星是我慈祥的外公。他在天空中看着我，看着我所做的一切，他期望我成为一个有用之才。
曾经陪我在夜空下看星星的.他已离我远去。如今，只剩下我一人在独自的欣赏。其实，我并不孤单。因为有外公在天上陪着我，星星的出现就是我对你的思念。你永远不会抛弃我的，不会让我孤单的。
夜晚的星空下，人间好安静。
六年级夜空中的星作文 篇9
情感风格：温暖细腻、诗意朦胧
核心事件：雨天屋檐下等待
中心思想：真挚的友情在时光中愈发珍贵。
清浅流年，时光潋滟。小学六年的时间转眼即逝，打打闹闹，分分合合。原来素不相识的我们，都成为了对方一生难以抹去的记忆……
桂花，又开了。淡淡的清香弥漫在“晨风苑”的`每个角落，你转过身，扭过头，眯起眼，勾起嘴角，朝我莞尔一笑。
陌上花开，青山绿水，不染红尘。春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
同样的嗜好，同样的性格，促使我们成为了令人羡慕的挚友。校园四处都有我们友情的影儿。
时间倒流到三年级，我不知你还记不记得那个雨天，那个温暖的雨天。
“哗——哗——”雨水倾盆而至。我躲在一座房子的屋檐下，等家长来接。
人流愈来愈少，我禁不住的焦虑。除了偶而窜过的车辆，校门四周已经没有人了。
今天是你值日，你出了校门。发现我竟还没有回家，询问道：“你怎么还在这儿啊？”我抬起头，“我爸妈还没来。”
“是吗？那我在这里陪你一起等你爸爸妈妈来接你吧。”你学着我的样子，蹲在屋檐下一起避雨。“嗯。”我点了点头。
“我最喜欢下雨天了，你看，多美啊。”雨滴在地上绽放出一朵又一朵水莲。我现在回想起来，才明白。最美的不是下雨天，是与你一起躲过的那个屋檐……
暗夜星辰正如你的清浅笑容。在成长的星河里，我们会遇到很多颗星星，天空中的星星自有它的方向，而我们，也有我们的成长。子恬，你是我夜空中最亮的星……
六年级夜空中的星作文 篇10
情感风格：温暖、诗意
核心事件：星星努力发光
中心思想：每个人只要努力发光，就能成为自己生命中最亮的星
唐子航
坐在床上，想起偏差的成绩和父母的责骂，让我久久不能入眠。我在阳台上坐着，望着夜空，“一颗，两颗，三颗……”我数起了星星，终于有了倦意，才上了床。
再一次睁开眼，我发现我越升越高，紧接着便俯瞰整个城市，我照着湖泊，啊，我竟成了一颗闪着微落的光的星星。我望着我的伙伴，它们都是闪着亮丽的光，我看着自己微弱的光，不经羡慕它们。但它们还是带我一起玩，在云中躲猫猫，在夜空中傲游。
这时一个苍老的声音传来“孩于们，过来听我讲故事了”“是月爷爷！是月爷爷！”星星都叫着飞向月亮，我也跟了过去只见一个巨大的圆盘坐在云上，它身上的光芒是无星可比的，我们坐在它的头上，听看嫦娥奔月的故事，讲完了，我好奇地问“月爷爷，为什么您身上的光这么亮？。”它笑了笑说：“其实我原来也是个星星，只不过我每天都会努力发光，每当我要放弃时，我都会在心里想我要做那颗最亮的`星，于是，我的光起来越亮了。”
我又望着我身上微弱的光，便决定也要努力发光，做那颗最亮的星。过了许久，天要亮了，月爷爷要带星星们走了，我也想跟着，却发现我在往下掉，只听“哎？”一声，我发现我正在地板上，原来只是一场梦。
晚上，我仰望着星空，每颗星星都在努力发着属于自己的光，照亮了夜空，我也要努力发光，照高自己心中的那片夜空，做那颗最亮的星。
繁星闪烁的夜空中，我能是那颗最耀眼的星吗？
六年级夜空中的星作文 篇11
情感风格：好奇、诗意
核心事件：寻找北斗七星
中心思想：通过观察星空和寻找北斗七星，体会到自然中蕴含的科学奥秘。
在晴朗的夜晚，天空中就成了星星们的聚集地，一闪一闪的小星星们就像许许多多的小灯笼，是它们点缀了单调的夜空，它们还像一个个的小精灵，不停地闪烁着神奇的光芒。
今天晚上，夜深人静，正站在门口仰望夜空的爸爸提议：“我们一起到外面来看星星吧，”我们都同意了，于是，我们一起站在屋外，注视着天上的星星发呆，天上的星星真多呀！密密麻麻，像一盏盏小灯笼，爸爸忽然开口说道：“咱们一起来找一找北斗七星吧，比赛谁找的"最快，”说完，就认真地找了起来，我们也加入了寻找北斗七星的队伍，我本来以为找北斗七星是一件很容易的事情，可是，天空中的星星实在是太多了，不管我怎样努力的寻找，还是找不到那像勺子一样的北斗七星。我不由得在心里想：“北斗七星呀，北斗七星，你快点出来呀，”“找到了，找到了，我终于找到了！”爸爸忽然像个孩子似的喊了起来，“快看哪，在那儿，我们顺着爸爸手指的方向看去，真的看到了像勺子一样的北斗七星。我猛然想起，我在书上看过，在北斗七星斗口两颗星的连线处，并朝斗口方向延长大约5倍远，就找到北极星了。我报着尝试的心情按照正确的方法找了起来，果真在离北斗七星很近的地方找到了北极星,我忽然疑惑地问爸爸：“爸爸，北极星是最亮的星吗?”“不是，在黎明时刻，在最东方有一颗最亮最亮的星，这颗星的名字叫启明星，哦，对了，北斗七星的位置会随着夜晚不同的时间和季节的变化而变化，所以古人都是以看北斗七星来分辨季节，还有一句中国的老话是这样说的：斗柄指东，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏;斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。”
夜很快就深了，我只好跟爸爸妈妈回到了屋里。躺在床上，我心里还一直兴奋不已，星星中也有这么多的奥秘，长大以后，我一定要驾驶着中国的宇宙飞船，飞到太空去探索星星的奥秘！
六年级夜空中的星作文 篇12
情感风格：忧伤、细腻
核心事件：网友的安慰
中心思想：真正的陪伴不在于熟悉与否，而在于心灵的共鸣与支持。
“黄乐一，你出来一下，我有话跟你说！”听着妈妈“来者不善”的语气，我有种不祥的预感。
她坐在沙发上，拿着我的手机，手指来回翻动着，见我从房间里走出来，便冷冷地对我说：“你是不是交网友了？”我心里一沉，早已料到了这样的结果，认命般地点了点头。
暑假，我开始玩起了QQ，起初跟同学们聊聊天，逐渐，我慢慢去尝试新的事物，与陌生人聊天，意外发现每个人都很友好，他们就以过客的身份，留下一点一滴的足迹。
妈妈见我我承认了，便对我说：“乐一，那些网友都不是什么好人，会骗你的，你不要再跟他们聊天了。”我理解妈妈的用心，想好好跟她说：“但不是所有的网友都是坏人啊！我……”话说一半，妈妈便打断了对我吼道：“这个社会是险恶的，网友对你百害而无一利，我不允许你再跟他们聊天！”我听了妈妈的训斥，眼泪不争气地流了下来。在所有人都在责骂我的"时候，我跟谁说我的委屈。网友们以陌生人的身份来安慰我，开导我，不也很好吗？
我的生活并不是一片光明，在黑暗时，他们陪我谈心，在我考试不如意时鼓励我，如知心大姐姐一般开导我。
我记得那一次，妈妈嘴上说不在乎成绩，而却因为我粗心狠狠地打了我，我哭得嗓子都哑了，向网友们诉苦，姐姐却安慰我：“失败才会有成功，下次考好点，向妈妈证明就好了，也要跟妈妈说，不要那么看重成绩。都是过来人！”我心里顿时舒坦了许多。
我与他们的感情不是如胶似膝的友谊，血浓于水的亲情，他们只是我生命中的过客，但如夜空中的星星温暖着我……
