六年级星辰作文（精选12篇）

六年级星辰作文 篇1

夜晚

打开窗帘

望着深蓝的天空

听着低沉沉的雷音

闻着花儿的清香

我情不自禁的合上了双眼

在梦中

我躺在月亮的怀抱中

金色的百灵为我伴唱

无数的星星为我伴舞

忽然，我醒了

看见妈妈在为我盖被

突然，我觉得

妈妈那劳累的双手像皎洁的明月

平时唠叨的声音变成了百灵鸟的歌唱

而那颗心

无时无刻为我着想

六年级:韩雪

六年级星辰作文 篇2

二十五年后，听说我有了一个“新故乡”——月球，我驾驶着飞碟来到了我们人类全新的居住地。

哇！月球真的不一样了：二十五年前那寸草不生的景象无影无踪，现在那一幢幢楼房笔直地“矗立”在月球的半空中，最矮的，也足有二十几层呢！在说说植物吧，那些月球的尘土都飞在半空，上面种着一棵棵苍翠欲滴、高大挺拔的树木；而散发出淡淡的.清香的，不正是一朵朵悬在半空的、五彩缤纷的花朵吗？可是怎么才能到半空中呢？不用发愁，只要轻轻一跳，就可以飞上半空，找到自己的家了。没有液态水，怎么生活呢？经过一番研究，谜题终于解开了，人们用一种特殊的方法，把尘土和岩石进行变化，形成了液态水。

我先飞了起来，然后去商店买菜，我倒要看看，在月球上能不能种菜呢？商店里的商品可真多呀！有水果类的，有食品类的……哇！竟然也有蔬菜类的！青菜、茄子、红萝卜……简直和地球上的东西毫无差别呐！

月球上还有学校，那学校里的孩子们笑着，正在嬉戏、追逐着；虽然是在空中，可孩子们依然跟在地球上生活一样快乐！

我在月“球天空城”逛了一圈，发现这儿除了一切都在半空中，其它与在地球上生活都十分相似。

黄昏了，我恋恋不舍地离开了月球……

六年级星辰作文 篇3

要是随手拉一个我们班的同学问问谁是调皮、捣蛋的人，准是这个“家喻户晓”的于星辰。

说到他，真是有无数个贬义词，什么懒惰、顶嘴都用上了，还挺配的。

上早操时间，每每回来都有他的“英勇事迹”相传。瞧，今天他又和老师干上了。语文老师今天又叫于星辰留下写钢笔字了，不看不知道，一看吓一跳，我们的课还有一单元就要学完了，可他竟然从第9课钢笔练习册上就空空如也了。语文老师那个叫个生气呀，拿起于星辰的本子就往地上摔，于星辰的钢笔也随之掉到了地上。喏，冲突也随之发生了。

于星辰拾起地上的钢笔，两眼瞪着老师，眼珠子都快要冒出来了，手里紧紧握着没有笔套的钢笔，把尖的那面朝向老师，好像随时都会戳向老师。老师也不动，直直看着他说：“你敢戳吗？戳呀，你戳呀！”于星辰好像被看怕了，也没有勇气戳了。

语文老师见我们都规规矩矩地坐在座位上，意味深长地对我们说：“你们也看到了，于星辰竟然能用钢笔戳向老师，将来你们都是要走上社会的，老师做个预言，就凭他刚才的举动，他走上社会是不可能有立足之地的，一个不服管教、自以为是的人，将会因为他的性格而一败涂地……这是我给你们上的人生一课，希望它会影响你们一生！”于星辰在这以后不再和老师对着干了。

在这里，我想对老师说：“是的，您说的将会影响我们一生一世！”

六年级:沈蕙如

六年级星辰作文 篇4

小时候，我就想像杨利伟叔叔那样，做上航天飞船，飞向那浩瀚、神秘、美丽的宇宙。

随着“神六”，“神七”相继发射成功，更坚信了我的航天梦。我幻想到：有一天，我发明了一个飞船，我坐着它在宇宙中飞翔。“宙中的星星真多呀！”我不禁赞叹道。一闪一闪的，有的星星很亮，有的.星星很暗。“哇！那是流星雨！”一阵阵流星雨划破了宇宙，每个流星都拖着长长的，漂亮的尾巴过去了。我又看到了其他星系，有银河系、太阳系等。看！那是木星、金星、火星、海王星……宇宙真是太美了，令我大饱眼福啊！

过了很久，终于到月球了，踏上了月球，我就想起了嫦娥和玉兔。月球上没有水，没有空气，昼夜温差很大，月球真荒凉、寂静。月球上还有22个月海。离开了月球，我就到了木星外面。由于木星表面温度不能令人体接受，所以，我就派我的机器人去搜集资料。过了一会，它传来的资料是这样的：木星体积巨大，自转速度快，10小时自转一周，外表颜色是白色、橙色、褐色、大部分是红褐色，还没有人类生存。

我驾着飞船又驶向其它星球，去探索更大的秘密，去寻求人类生存的另一个星球。这只是我的一个梦想，我一定好好学习，让梦想成真，长大以后驾着飞船，去探索宇宙奥秘。

六年级星辰作文 篇5

我是一名即将毕业的小学生,曾经,我有过一个美好的"理想,那就是遨游太空.所以,从那以后,我就很喜欢上科学课,听老师津津有味的讲课.可是,自从我的眼睛近视之后,我放弃了.我又为下一个理想而奋斗.

现在,我的理想是当一名学识渊博的博士.每当看到一个个博士得意洋洋的从学校的校门走出时,我就羡慕不已.我发奋读书,用心学习.为了自己的理想,我不惜一切代价去拼搏.

从中,我领悟到了,学海无涯,知识的海洋无边无际,一个人之所以会为目标去努力,就是因为人人都有上进心.同学们,努力吧,你们是龙的传人.中国的未来等着你们去创造,加油,你们就是祖国的接班人.为你们自豪.

六年级星辰作文 篇6

稀碎的星光，万簇花火绘织出无尽追梦的网格。灯火阑珊处，一抹往迹犹新的背影温暖了时光。

关系被泼了水的墨韵染的逐渐淡化了。分离，让我不再信任友谊，与周围生疏，认为友谊是一场谎言交织的世界。直到一个人的声音回荡，一张脸渐渐浮现，她是第一个……

闷闷不乐，我的双腿在半室晃悠，心情堆积的话不上不下，脸上阴霾未散。似有所感，一个身影出现在眼底，一道光刺破了阴影。她澄澈清明的眼底下不染尘埃，微扬的笑意流动星河。我不信任友情，只是谎言的阴谋。直到她走进前，我微愣怔，反应过来微微笑了笑。她无视我的冷漠，她并没有其他人那样转身远离，坐在我前面开始启唇，既使我一声不语，她依旧声声不绝。我奇怪为什么执于和我说话。见她依然笑着，不是假意的面具，温暖了心灵，我开口“嗯”了一句，声音忽地停了，我看了她一眼，她眼底的不可置信。我不由笑满了嘴角。

心里的阴霾消散了些许，见她得逞了，越说越高兴。被她的情绪感染，我也不自觉开口，她时不时附和一声，似在认真聆听，“为什么那些人对我都是虚情假意的，没有人对我坦露心声”，“或许是走向青春的成熟，我也曾历经过”。一席对话，心里的沉闷彻底散开。“岁月静好，左岸澄澈水源，右岸光明盛耀，切入中端的寂落终被后的磐石振落。”

思绪回拢，二人心有灵犀的会心而笑，从些人间少了一抹落寞，多了一分烟火气息。

零零碎光再次聚拢，摊开一幅星辰辉茫，温暖人心的一笑刻入灵魂，一抹星辰在身后滑落，映射出柔和的轮廓。温暖了岁月，悲欢离合，惊艳了一世流华。人生中嵌入的星钻。有你，真好……

六年级星辰作文 篇7

心愿就好似那夜空中闪闪发亮的星辰，颤动着我的心；又好像那小小的火种，温暖着我。不知何时，我的心中种下了一个小心愿——一颗绘画的梦。

依稀记得，那是第进到美术馆，那小小的我对着墙上的画作时，这心愿的种子便落在我的心里。那各式各样、风格迥异、栩栩如生的画作，让我第感受到了视觉和心灵上的震撼；让我第真实的感受到“美”。我觉得画是多么奇妙，画中的情感是可以很自然地传达给观看的人，我便是从那一刻，喜欢上了画，并想要去画。

渐渐地，我长大了，我心中的愿望愈发坚定，在我的心中生根发芽。我向着它努力，它也是一股动力，使我踏踏实实的学习。我花越来越多的时间去靠近它，我从初学的线条画，直到现在的素描。我想用手中的画笔，展现人间百态、描绘心中情感、勾勒出生活的点点滴滴。有时，我会去美术馆欣赏好的作品，在大自然里寻找灵感，看美术杂志来提高自己的审美，当然还有我爱的美术课，在那一节节课中，我努力地提升自己的绘画水平。

我相信我的梦想终一定会实现的。等我长大后，我想用我的画笔描绘出我国的大好山河和各种异域风情。我要画蔚蓝的大海：浪花拍打着沙滩，海鸥随着渔船出海。我要画山林中的.羊肠小道：大树郁郁葱葱，小花在石头缝中顽强的生长……我要画各处的人民：他们朴实，用丰富的食物和美酒，热情地招待客人。

我坐在书桌前，翻开了笔记本空白一页，写下新的一章：我想用小小的画笔，画出大大的世界。台灯照着我的笔记本，也照亮了我的梦。

六年级星辰作文 篇8

星期四，星期五，我们学校举行半年一度才一度的让人等待的运动会。星期四的运动会，我几乎没看，因为我要补作业，到观众席时，我才发现，只带了语文书，悠悠球，水，我把悠悠球借给别人，一心一意地背书，背完到其它班去玩玩，直到中午我才离开，吃饭，茅老师叫我们这些欠作业的同学，到办公室里去补，我们在补作业有时候，周奕涵，不知是怎么回事，周奕涵说“是茅老师叫他来的。”我不用想也知道，他八成是纪?差才被叫来的，当我们在办公室也不可能是十分安稳，有时是周奕涵太空了，去改击吴越凯，要么就是有人来拿我本子，我补着补着没想到就补有只剩一个作业了，晚上碰巧作业少，我一发力，就马上补作业，星期五运动会一开始，我就把作业交给负责人，完成作业。

我开始玩悠悠球了，没想到一个小小的悠悠球也十分难，因为我是新手，在发球时，经常出错，有时我也会把悠悠球借给别人玩，在昨天晚上买的“星座战纪”射手座的大黄蜂战机，几乎爱不释手，到了中午，我休息了一会儿，又开始了下午的"运动会，下午，我和几个男同学围在一起，不知是谁说的“零食时间”我们就开始狂吃，突然在大脑里想到了“蚂蚁坐飞机”首先抓蚂蚁，最后把蚂蚁放入“飞机的驾驶窗内，结果成功了！

六年级星辰作文 篇9

今天我们举行一次与保护地球有关的中队活动，让我印象最深的就是那一组表演的“地球在呻吟”。里面有：地球、牵牛星、织女星和北斗星，其中地球是病人，牵牛星是挂号员，织女星是皮肤科医生，北斗星是眼科医生。

今天医院来了一位不速之客——地球，只见他拿着拐杖弓着腰缓慢地来到了收费处，挂号员牵牛星看到了地球就奇怪地问道：“地球老弟你今天怎么来医院了？”地球气喘吁吁地说道：“我这几年来，头痛脑热，浑身乏力，咳嗽不止，全身的皮肤在变黄，眼睛越来越看不清东西了。”说完地球就咳了几声。牵牛星赶紧给他挂号，让他先去皮肤科找织女星医生。来到织女星医生面前，织女星看了他后大吃一惊问道：“你皮肤怎么这么黄啊？”地球从嘴巴里缓缓地冒出几个字“我原来全身都是绿色，还得过宇宙最绿特等奖呢，但是现在我的皮肤在迅速地变黄。”织女星拿来了超大地放大镜，仔细地观察了一会儿，说道：“你身上的树木越来越少，沙漠越来越多，导致你的皮肤迅速变黄，这是人类在不停地砍伐树木导致地球沙漠化。你再到北斗星医生那里看看眼睛，我帮你想想让你皮肤变绿的`方法。”地球刚来到眼科，北斗星就急忙地问：“你眼睛怎么啦？”“我眼睛越来越看不清楚了，眼睛就像进了沙子一样，你帮我查一下吧。”北斗星盯着地球的眼睛研究了一会儿，说道：“由于人类在你身上任意排泄污水，使你的眼睛越来越黑了。”突然地球叫了一声，北斗星吓了一跳，地球说：“我的胸口突然疼起来了。”北斗星连忙搬来宇宙最好显微镜，对着他胸口看了一下，说道：“人类正在自相残杀，他们的导弹烟雾冲天，导弹在你的胸口炸了一道伤疤，所以你胸口疼。”地球无奈地望着他们，问：“我的病还能不能治好？”他们异口同声地回答道：“你的病我们无能为力，人类是地球的主宰，只有他们才能拯救你。”

通过这次活动，我明白了地球是我们的家园，我们要保护家园，失去了就没有了。

六年级星辰作文 篇10

王老师带我们直接上了二楼，我被五花八门的的科学实验吸引了：有太空宇宙，我看到了许多卫星，有火星，天王星等，接着，我们又去了海洋馆，到了海洋馆，我抬头一看，上面有许多海底动物，真是大开眼界。

回来的路上，我一直想着科技馆里的东西，它改变了我对科技的看法，使我不由得想动手制造科技作品，我一定要努力学习。虽然科技的发展快得令人吃惊，可是它也给人带来了危害，废气的排量大得惊人，导致全球气温上升，南北两极冰川严重融化，人们要在发展的同时，保护我们共同的家园———地球。

六年级星辰作文 篇11

春去秋来，日升日落。时间，从指缝间悄悄溜走，它似乎带走了些什么，也带来了些什么。这些潜移默化的改变，究竟是什么呢？就让我们在记忆的浩瀚星空中，用心去寻找那点点星光吧！

曾几何时，我还是一个调皮好动的小女孩，坐不住，站不定，要想安静一会都难，就更别说静下心来去弹会儿琴了，这么枯燥的事有什么好做的！

即使被迫坐在琴边，也是心神不宁，弹几分钟，起来喝口水，又弹几分钟，却被窗外的景物所吸引，心里痒痒的"，恨不得立刻扑进大自然的怀抱。

但是，慢慢的，随着指间流淌的音符有了悦耳的轻灵，我能不间断地弹上几个小时，那时心中有一种信念在支撑我，坚持下去！

目标就在眼前！你能行的！这样的转变，让我自己都感到惊讶，从未想过会有这样的自己。时光，带走了浮躁，带来了耐心。

曾几何时，我还是一个恐惧黑暗的小女孩，孤寂的黑暗是那么可怕，在房间的角落里，似乎有眼睛在窥视，令人毛骨悚然，因此，我一个人时不敢关灯入睡。

但是，慢慢的，我不再恐惧于黑暗，却开始享受它，在这浓重的黑暗中，我渐渐感到了安心。时光，带走了胆怯，带来了勇敢。

曾几何时，我还是一个喜爱折花捕虫的小女孩，见到鲜亮的花朵，会摘下，带回家中；见到翩飞的蝴蝶，会想尽一切办法去捕捉，可是一旦我玩腻了，就把这些小生灵丢在一边。

但是，慢慢的，我不会再去伤害一草一木，一花一虫，因为，它们也是一条小生命啊！时光，带走了冷漠，带来了懂爱之温情。

这，一来一去，就是成长，我们都有过稚嫩的过去，但我们都将有更美好的未来，而这些记忆，就是明天路上闪耀的星辰，闪烁着美丽的光芒。

六年级星辰作文 篇12

相聚于此，带着六年的点滴回忆，伴着成长的脚步，后与母校、老师、同学站在炽热的阳光下，燃起拼力前行的火焰。

第戴上红领巾的骄傲，第失败的痛楚，第成功的喜悦，母校承载了我们成长的全部酸甜苦辣，孕育了我们的青春年华，收藏了我们离别时依依不舍的情怀。我们犹如星辰，一颗颗夜空中演绎着精彩，绽放这神奇，这都源于母校的培育。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”辛勤的园丁，默默奉献到风烛残年，回首看来，已满园花开。第上台比赛，原本滚瓜烂熟的文字都如同音符一样在我心中跳动，但面对台下一张张陌生的脸孔和舞台上冷冷的空气，心中不免紧张。突然，我的眼睛中闪出给我安慰和鼓励的`面孔，我便有了信心。至今我都无法忘怀：那甘甜的雨露滋润了我饥渴的心。

六年的欢歌笑语，有朋友相伴；六年的将心比心使人成熟。无数次的冲突，让我们学会了理解；千万个误会，让我们懂得了宽容。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，离别是为了下的相逢，师生间的情谊地久天长。

时光如一条河，我们光脚趟过；记忆如波光，粼粼闪着。我们在岁月的河流中趟过，更加懂得了珍惜……