六年级范例作文 篇1
情感风格：温情、朴实无华
核心事件：让座
中心思想：助人为乐是快乐之本，真诚对待他人能传递温暖。
今天是星期六，张叔叔答应过我要带我去公园玩。我们上公车找了一个好位置就做下了，没一会儿，人越来越多，这时，正好一个孕妇上了车，看的出她在车上挤的很吃力，这时张叔叔站起来对孕妇说：“小姐你坐这里吧。”那位孕妇说了声谢谢你好心人就做下拉，看到这里我就想叔叔真傻，自己有位置为什么让给别人坐，给自己站着找罪受。
到了站我们下车了，没走几步我们就看见前面一个男子的钱包掉了出来，叔叔二话没说就把钱包捡了起来，我还以为他要留给自己，没想到他捡起钱包就去追前面那个男子把钱包还给了他。
我们刚来到公园就看见一个小女孩在角落里哭，于是叔叔买了一根棒棒糖跑过去给她说：“小朋友你在这里干什么啊，你的妈妈呢?”“我和妈妈来公园玩，不小心走散拉，我找不到妈妈拉。”小女孩停止了泪水说。“那我们来帮你找妈妈吧。”叔叔抱起小女孩说。
我们带着小女孩找拉半天还是找不到她的妈妈，正准备再找找时，一个妇女跑过来一边说：“欢欢，妈妈找你好辛苦啊。”一边抱起小女孩，说着转过脸对叔叔说：“谢谢你，恩人，谢谢你帮我找到女儿。”
妇女走了以后我就对叔叔说：“叔叔你真傻，在公车上你明明有位置坐干吗还要让给别人，自己站着找罪受，自己不会坐着啊。而且刚刚你捡得的钱包，还要还给别人，不会拿来给我们花啊。现在又帮小女孩找妈妈，浪费了我们玩的时间。”叔叔听了我的话就对我说：“朱健，人不要贪小便宜，而且助人为乐是我们的快乐之本，要用真诚对待每一个人。”听了叔叔的话我才发现叔叔原来是一个这么高尚的人。
六年级范例作文 篇2
情感风格：真挚、细腻
核心事件：老师的背影
中心思想：老师像园丁一样辛勤培育学生，给予他们知识和成长的力量。
有一种职业很伟大，有一种声音很和蔼，有一种眼神很亲切，有这样一群人，他们就是老师！一个伟大而又平凡的职业，给无数双渴望知识的眼睛希望；给多少中华儿女自己的梦想。
我对老师有崇高的敬意，因为我有一颗感恩的心感恩老师是每个学生的职责。在讲台上，那个正在写字的背影；在讲台上，那个洪亮而又清澈的声音。在办公室里，那个孜孜不倦的身影；在办公室里，积极而又认真地批改着我们的作业。这，就是老师！这，就是他们的使命！
老师有一双能发现孩子有点的眼睛；老师有一个能说会道的嘴巴；老师有一颗耐心、宽容的心。老师从不放弃自己的任何一个学生，无论这个孩子是乖巧还是调皮，老师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。
谢谢您，老师！您是辛勤的园丁，我们就是温室里的花朵；您是在寒风中屹立的大树，我们就是被您保护的小树苗。老师，是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈，学校就是一个大家庭，我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进！
老师，谢谢！老师，谢谢！谢谢您的哺育；谢谢您的知识；谢谢您的批评；谢谢您的表扬！
六年级范例作文 篇3
情感风格：感伤、细腻
核心事件：毕业离别
中心思想：感恩师长与同学，珍惜美好时光。
花开花谢，潮起潮落，春去秋来。在不知不觉中才发现原来时间已经如同白驹过隙一般流去了。
转眼就已到我该离去的日子。
曾经我也是一年级中的一员，对于我将要面对的学校充满迷茫与无措。看着身旁那一张张陌生的脸，让我害怕极了，直到那天老师对我温柔的说："不要害怕，你旁边的小朋友们都将是你以后最好的伙伴。老师也会一直陪着你的。”这句话让我充满了勇气。事实证明老师的话没有错，现在她们已经成为了我最要好的朋友，虽然一路上有人离开，但是我和他们美好的记忆依旧存在我的脑海里，永远不会忘记。可是老师你又在哪，为何没有遵守我们的承诺，不过，我还是要衷心的祝福你平平安安快快乐乐。
我的朋友们，我还能否跟你们在一起，我不知道。但我知道你们肯定不会忘记我的，我肯定在你们的小学生涯里留下了足迹。我的四个死党们不知道你们会到哪里去，可不要忘记了我哦，不然大刑伺候。谢谢你们陪
我走过六年时间，虽然我们有过吵闹，有过冷战，有过伤心，但是我们也有过感动，有过快乐，有过团结，有过美好。我们的友谊谁也不能拆散，我们是最好的朋友，感谢你们一路的陪伴。我爱你们。祝你们在以后的人生中一帆风顺快快乐乐。
在我的小学中有很多的老师教过我们，不管怎样，我都要谢谢你们，谢谢你们的教导，如果没有你们的教导，我将什么知识都不会，老师你是我们的指路明灯，照亮我们前进的方向。你拥有无私的精神，把知识全部教给了我们。我们永远也不会忘记老师。·美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。
哺育学子慈祥心，师恩难忘刻骨铭，深深祝福谢师情：健康长寿福如海!谢谢您的教导，我将会铭记在心。
学生尹宇佳
六年级范例作文 篇4
情感风格：愧疚、细腻
核心事件：约定看书写信
中心思想：失信带来悔恨，诚信成就成长
童年像五味瓶，里面装满了酸、甜、苦、辣的事情，但有一件事我至今记忆犹新。
那是我八岁那年的事情。我那时经常和我的小伙伴李洋玩。有一次晚上我们玩到很晚才回家，临分手之前我们互相约定：明天在新华书店等一起看书，不见不散。可是第二天老天爷不长眼，皱起了眉头下起雨来，我望着这倾盆大雨不禁想到：下这么大的雨，李洋肯定不会来了。想着，我就美滋滋地跳上床，打开电视看了起来，十分享受。可是我哪里知道，我做出了一个错误的决定。第三天，我像往常一样去老地方等李洋玩，但没有见到李洋的身影，我失望地回家了。第四天、第五天、第六天……
李洋还是没有来，我实在等不下去了，我打电话到李洋家，是李洋妈妈接的电话，李洋妈妈说：“李洋发高烧了，你明天可以找她。”接着李洋妈妈就挂断了电话，我十分奇怪李洋怎么会发高烧的呢?难道???晚上，我一直没睡好，很想问一问李洋怎么会发烧的。终于，我挨到了早上，我匆匆刷完牙，穿好衣服，吃完早饭，以百米冲刺的速度奔向李洋家。刚进李洋家，一阵阵咳嗽声就传来，我赶紧跑向李洋的房间，我追问李洋为什么会发高烧，听完结果，我却楞在那里了。原来那天下雨李洋还是如约来到了新华书店，因为这天雨实在是太大了，且气温也低，所以她受了凉，就感冒发高烧了。我十分后悔那时我为什么不去新华书店。
现在我只能连声对李洋说：“对不起，对不起。”她却十分大度地原谅了我，但我心里还是酸酸的。这件事让我从小毛孩变成了懂事的孩子，并且知道了“一诺千金”这个词的真正含义。
六年级范例作文 篇5
情感风格：悲悯、细腻
核心事件：桃树枯萎
中心思想：珍惜身边的每一条生命和每一份爱。
我家门前有一棵桃树，褐色的枝干，浅绿的叶子，强而有劲的枝撑起茂盛的叶，一撑就是１４年。任凭风吹雨打，它仍挺立着，如站岗的战士一样守卫“边境”，永不却岗。它，总会给我们意想不到的惊喜，它身上挂着粉红的“爱心”一年比一年多，“爱心”越来越多汁。
我很喜欢吃桃子，奶奶特别疼桃树，简直把它当作家里的一份子。夏天，怕它会枯萎，就拿剪子把它一些茂盛的枝干剪掉；冬天，怕它会着凉，冷死，就给它盖上禾苗。奶奶常对我说：“植物也有生命，你对它好，它也会对你好。就像这棵桃树，它会结出好吃的桃子给你。”我却不听奶奶的话，经常在桃树上搞破坏。有一次竟把桃树的枝遮断了好几条，奶奶回来看到地上许多枝条，就狠狠的骂了我一顿。
我便从那时更讨厌桃树了，还常常有意暗中上海它。把它的叶子剪掉，枝折断，把花给摇落。有一年，我家的桃树却没有结出果子来，可能是我的缘故吧。把桃树弄病了，奶奶十分着急，吃完饭常常一个人倚在桃树旁边思索。
奶奶的身体本来就不好，不久，奶奶病了，桃树也病了。奶奶卧病不起时，仍然惦记着那可桃树。奶奶临走钱还叮嘱：“你们摇好好地养桃树，不要让它枯萎……”奶奶的手猛地往下放，就这样永远永远地离开我们了。
我问妈妈，为什么奶奶这么疼那棵桃树。
原来，是我的错，误会奶奶啦，她疼的不是桃树，而是我。因为奶奶知道我很喜欢吃桃子，而且那棵桃树是刚好我出生那天种下去的。所以她临走前还牵挂我今后有没有桃子吃，我却从没感觉到，还把桃树弄病了。
我觉悟的时候已经太迟了，桃树已枯萎了。只剩下凄凉的枝干，但是它仍然挺立着，孤零零地站在其他茂盛的树旁边。显然被排斥了，风吹不动，下雨不倒，这样站了几天，而后被人连根拔起，拖走了。那刻，我的心突然感到被刀割似的一阵剧痛，“血”不停滴答滴答地落下，后悔已经来不及了。
神奇的是，桃树原来的地方竟然长出桃树的新幼苗，它一样很挺拔坚韧。这就是植物的顽强生命力，大桃树的枯萎，是为下一代繁育。人的生命很宝贵的，植物和动物的生命也一样，珍惜身边的每一条生命和每一份爱。
六年级:单县杨楼镇姜晨
六年级范例作文 篇6
情感风格：温暖细腻、真诚质朴
核心事件：手拉手的承诺
中心思想：朋友之间要互相支持，共同面对困难才能找回自信
中考优秀作文三
是金，在珍视中诉说情深的义重；是雨，在浸润中体味情感的温暖；是海，在包含中感受情谊的醇厚。那，我和婷婷共同完成了一个代表我们深厚友情的。
婷婷，一个乐观积极纯洁的女孩，我从小到大的好朋友。每当我遇到困难时，第一个冲上来帮助我的一定是她，我们曾经互相过：无论什么时候都要共同面对困难，渡过难关。可是快毕业了，我似乎还没有为她做过什么。
事情得从她担任数学课代表说起，刚上六年级时，婷婷的数学成绩突飞猛进，几次考试都名列前茅。可是渐渐地我发现，她的脾气开始变得暴躁，成绩直线下降，和同学们的关系也不如以往和谐。这到底是为什么？是她骄傲自满了吗，还是这项工作给她带来很大的压力？
眼看就快小学毕业了，作为好的朋友，我觉得我应该出马了！
一天下午放学后，婷婷又无精打采地往家溜达，我急忙跑过去拉住她的手，“今天咱俩一起回家吧！”
“可是咱俩不同路啊！再说回家晚了，你爸妈会着急的。”
“没关系，我有许多心里话想要对你讲，你没发现自己近有些不对劲吗？”
“没有啊！婷婷眉头一皱，显然她在掩饰。
“自从你担任数学课代表之后，成绩就一直下降。因为什么？你忘记了我们的了吗？说出来，没准我还能帮你！”
看着我诚恳的眼神，婷婷终于开口了：“起初我是有些盲目自大放松了学习，导致了几次小测没考好，可是后来我既怕落下的功课越来越多，再也赶不上。又怕成绩不好，大家会质疑我的能力……”
令我惊讶的是，婷婷的眼里竟然泛起了点点泪光。“放心吧，一两次的失误证明不了什么，对自己一定要有足够的信心。你把你这几天做错的数学题都拿来给我，我帮你整理出来，你再做一遍，我给你订正完正误后你再做一遍，我相信总有一天你会全部完成的。”
婷婷拉住我的手说：“谢谢你，我向你，我的学习一定会进步的。”从她的眼睛里，我又看到了她以往的积极和自信。
不知不觉中，月亮皎洁的光辉洒向大地，我们手拉着手，在月光的照耀下，又兑现了我们的……
六年级范例作文 篇7
情感风格：温暖、细腻
核心事件：跳绳
中心思想：通过劝说母亲减肥的过程，展现亲情的力量与坚持的意义。
比如我的第一个建议：用减肥茶。可妈妈总是说：“这东西呀，是骗人的，我喝过，可你看我现在还不是老样子！”可想而知，我的第一个建议失败了。
我不灰心，提出了第二个建议：节食。每天吃饭的时候，妈妈还是对桌上的美味佳肴流口水，她已经吃了不少了，还在说：“我实在憋不住了，还是让我再吃一点吧！”看她馋兮兮的样子，我心一软，同意了。这样，我的第二个建议又失败了。
不久，我从广告上得知跳舞毯、减肥拖鞋可以有效地减肥，便提议妈妈买来试试。可是妈妈愁眉苦脸地说：“这么贵的东西，不仅浪费钱，而且没多大效果，我看还是算了吧！”我的第三个建议再次泡汤了。
最近，学校进行体育达标训练，有跳绳、仰卧起坐这些项目。我想，这不是个好办法吗？我回到家，我把这个想法告诉了妈妈。妈妈也认为是个好办法，可她又觉得很难为情，说：“人都快成老太婆了，还要减肥干嘛？”经过我的百般劝说，她最后还是答应试一试。
这不，每个星期回来，我都听见她跳绳的声音，现在妈妈一分钟已经能做十一个仰卧起坐了，虽然还看不到明显的效果，但我从妈妈兴奋、自信的脸上看到了希望。
六年级范例作文 篇8
情感风格：温情、细腻
核心事件：一双温暖的手
中心思想：老师的关爱像阳光一样温暖了学生的心灵。
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，六年小学过去了。蓦然回首，一年级时刚踏进校园的情景还在我脑海中浮现，儿时的幼稚单纯将会永远留在校园中，一生难忘！
悠悠六载，这当中有我数不胜数的美好回忆，犹如一个个泡泡，五彩缤纷而亮丽透明。曾记得新开学刚刚踏进校园的那一天，“老师”这个字眼出现在了我的脑海中。走进校园，我紧紧地拉着妈妈的手，警惕地东张西望，生怕走丢了。可能对新环境不太熟悉的缘故，我“哇”地一声哭出来了。在人山人海的人群中缓缓涌动着，一时间不知怎么的，一只小手失去了一只大手，我呆站在原地，茫然地看着周围的一切，有些不知所措。这时，一个和蔼可亲的老师向我走过来，细声细气地问：“小朋友，你怎么了？是来报到注册的吗？”我奶声奶气地说：“嗯，我在找妈妈······你是谁？”老师微笑着说：“我是老师，我带你去找妈妈吧！”我兴奋地说：“好啊，好啊，我们快走吧！”老师用她那温暖的大手牵着我这只稚嫩的小手走在茫茫人海中，没想到，妈妈其实就在老师办公室急切地寻找我的身影。见我来了，旁边还站着个老师，就笑呵呵地对老师说：“请问您是教几年级的？”老师回答说：“我是教一年级二班的。”妈妈欣喜地说：“太好了，我女儿也是这个班的······”从此，老师这个词，就永远留在了我心中······
老师对我们的关爱是无微不至的，生活上也是如此。有一次，我在学校发烧了，老师见我上课精神不佳，便温柔地摸我的头，还问寒问暖，我心里涌起一股暖流，用感谢的眼神看着老师。
在那片湛蓝的天幕下，学校的树荫小路上有我和老师的斑斑足迹，和老师在一起的点点滴滴，难以忘怀······
六年级范例作文 篇9
情感风格：温柔细腻、清新自然
核心事件：樱落被雨昕撞倒
中心思想：真诚的相遇能跨越外表差异，带来温暖与希望。
“咝……痛……”樱落跌在了地上，她揉着腰，叫出了声。
前景回放：那个人冲了过来，将樱落撞倒了。那个人的帽子一下子掉了下来，刚过肩的水蓝色头发披散开来。那个人伸出手，要将樱落拉起来。
樱落拉住了那个人的手，那个人马上将樱落拽了起来。“对不起啊，我出来锻炼，没想到撞到你了。没事吧？”“嗯……没事……但是好痛喔……”樱落说。“很疼？”那个人问。樱落点点头，又摇摇头，接着抬起头来，打量着眼前这个撞倒她的女孩。这个女孩穿着浅蓝色的运动衫，长裤下是一双洁白的运动鞋。女孩捡起地上的帽子，正想说什么，忽然，传来一声“咕咕~……”樱落的脸“刷”的红了。“呵呵，我带你去吃饭吧，算是赔礼。”女孩说着，拉着樱落跑进一家小吃店。
“这里可是我们这个镇上做得最好吃的小吃店了！”女孩说。“啊？哦……对了，我还没问你的名字呢！我叫樱落，你呢？”樱落问。“我？”女孩微微笑了笑，“我叫雨昕。”“雨昕，这里的人好多哦。”樱落说。雨昕点点头，拉着樱落走向了唯一空着的桌子。刚点好吃的，有一个栗色中直发的女孩便走向了她们：“那个，嗯……我能……坐在这里吗？”“可以呀。”雨昕爽快地答应了。
樱落太想交朋友了，那女孩一坐下，她就问女孩的名字。“我叫惜茉。”女孩轻轻地说。三人用餐完毕，便聊起了天。“雨昕，惜茉，你们的梦想是什么呀？”樱落问。雨昕马上回答：“我嘛，想当奥运会的一名运动员。”“哦，好厉害呀，难怪你要锻炼。”樱落说，“惜茉呢？”“我想做一名时装设计师。”惜茉笑笑说。“你们都好厉害哦！我的梦想就是——做一位偶像，一位可以为大家带来幸福和快乐的偶像！”樱落坚定地说。“偶像？”雨昕和惜茉都有点吃惊。
“嗯……先不说这个了，樱落，你穿成这样，也太显眼了吧？”惜茉推了推眼镜，说。“是吗？我一直都是这样的啊。”樱落奇怪地说。“什么？你一直都是这样？！”雨昕说。“呃……先和我去服装店吧！”惜茉说。“哦……”樱落被惜茉“拖”去了服装店。
几分钟后，樱落换装完毕。樱落的头发用一根红丝带高高束起，穿着一条蓝色的吊带连衣裙，外套一件浅灰色的短短的薄夹克，脚上穿着一双帆布鞋。“很可爱呢！”惜茉叫道。“嘻嘻，这都是惜茉给我挑的，是惜茉的功劳呀！”樱落有些不好意思了。收好了原来的衣服后，惜茉帮忙付了钱，樱落说：“我会还给你的，下次我来买给你吧。”“没事。”惜茉摇了摇手说。
三位少女走出了服装店……
六年级：粉蓝樱
六年级范例作文 篇10
情感风格：感伤、细腻
核心事件：挥手告别
中心思想：六年时光在告别中留下深刻记忆。
我还记得我们一年级时，是充满稚气；二年级时，还有点幼稚；三年级时，懵懵懂懂；四年级时，懂得是非分明了；五年级时，逐渐长大；六年级时，面对同学之间的依依惜别，我们懂得了珍惜。在这六年间我们在人生的沙滩上留下了哪深深浅浅的脚印，在脑海里烙下了一件件难以忘怀的事迹。
我们将挥手对同学说拜拜。毕业了，我们将面临分别；我们将各奔东西了。再见了，我亲爱同学，我们之间发生的所有事，我都还记忆犹新，仿佛就是昨日发生的事，时刻浮现在我的脑海。再见了，我亲爱的同学！
我们将挥手对老师说拜拜，同时也对您说声谢谢。感谢您这几年对我的培育。您如同园丁一般对我们辛勤栽培，给予我们无限阳光，您如同魔术师给我们变魔术，给予我们无限欢乐，在您的关怀下我们一个个逐渐成长，您在我们成长的道路上留下了深深的印记。亲爱的老师，我由衷的感谢您，老师我爱你！
我们将挥手对校园说拜拜。这个饱经风霜的校园，它陪了我们六年啊！如今，我们即将离开它了，那心中的不舍该如何诉说？它陪了我们六年，我们又该如何报答它？
六年这短暂又漫长的时间，过去了，它过去了。过去了，永远不能挽回了，我们必须对校园里的一切说拜拜了，我们将踏进新的学校，面对新的同学，新的老师了。
我们对小学的一切挥手说拜拜了。
六年级范例作文 篇11
情感风格：温柔细腻、生动形象
核心事件：白衣天使的温暖
中心思想：不同的衣着映射出不同的人生品质与
多彩的衣着，多彩的心
绚丽柔美的霓裳羽衣，风流倜傥的翩翩长衫，给人古典的韵味；彬彬有礼的西装革履，庄严威武的潇洒军装，给人绅士的味道；青春叛逆的牛仔服饰，惊艳妖娆的金色舞裙，给人时尚的美感。解开衣的包裹，心也是衣的颜色。
纯洁的白色
去年冬天，有我病了，咳嗽得厉害，不得不到医院去打点滴。空中的雪花纷纷扬扬，路上到处都是白雪皑皑，踩在上面发出“咯吱咯吱”的声音，走路得十分小心，稍有不慎就会滑倒。来到医院的诊室，负责给我打针的是位年轻的阿姨，一件雪白的外衣映入眼帘，乌黑的长发挽在脑后，用发套罩着，显得利索干练。一双含笑的眼睛如深蓝的湖水，俨然一位白衣天使站在我面前。她把止血带扎在我的手腕，然后轻轻地在我的手背上拍了拍，熟练地将针头穿进血管里。我扭过头不敢看。此时一阵微风吹来，拂起她洁白的外衣。“好了，把胳膊放好！”她收起医疗器具，往外走去，把微笑留在了这里。我望着她的背影，忘记了疼痛。白，是纯洁的颜色，无一丝一缕的杂质，伴你康复，温暖你心。
勤劳的蓝色
我家前排的邻居翻盖楼房，我每天上学都要经过那里。工人们穿着朴素的蓝色工作服，在脚手架上忙碌着。一位小伙子，是他们中的一个，蓝色的长袖精干地捋起，卷在臂弯上。“嘿，小朋友，把那把锤子递给我好吗？”他带着憨厚的笑容恳切地说。我急忙蹲下身，捡起地上的锤子给他。这时，我注意到，他的衣领被汗水浸湿了，留下一大圈汗渍。工作服上满是尘土和污渍。“谢谢！”他接过锤子，又继续忙碌着。而我边走边陷入了沉思。蓝色是天空的颜色，是大海的颜色，世界上宽阔的莫过于天与海的胸怀，这些污渍不是杂质，而是勤劳的点缀，融入辽阔的海天之中。
热烈的金色
学校艺术节，身着金色舞蹈服的演员正在舞台上表演精彩的拉丁舞。看——飞扬的眼神，转动的舞步，翻飞的披肩。伴随着音乐的跳动，金色的裙摆也在自由地转动，绰约的舞姿让金色如此耀眼！金色，是闪烁的颜色，它释放洒脱的美，使人享受到了舞蹈带给我们的魅力，让我们也跟着那抹跳动的金色一起舞蹈。
多彩的衣着，多样的人生。有了这些不同颜色衣着的点缀，我们的生活才会变得五彩斑斓、摇曳多姿。
六年级范例作文 篇12
情感风格：温暖、细腻
核心事件：父母的白发
中心思想：亲情是无私的付出与无处不在的关爱
关于感恩的叙事作文
亲情是什么？亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情是黑暗里的一盏灯；为我找到前进的道路；亲情是严寒天气中的一把火，为我驱除严寒；亲情还是失败时一句安慰的话语，让我重新找回我自己。
亲情，这两个漂亮的文字，组成了这组词语，它是无处不在的。清晨，父母就早早的起床，只为了给我做餐桌上那桌丰盛的菜肴。在我刚要出家门上学之际，父母又会唠叨一大堆，诸如：“路上要小心，过马路要看着点车，上课要认真……”这些话已经成了天天上学之前的“必备课”。而一到放学回家，父母都在外面打工挣钱，整个房子空荡荡只剩我一个人。这时，我心里一阵酸楚，不禁的又感受到了亲情。我知道，他们出去不辞辛劳地挣钱都是为了我。有时候，亲情又是如此伟大。
父母把满头的黑发给了我，只留下两鬓斑白；父母又把挺直的腰杆给了我，只留下了他们那弯曲的腰背；父母还把他们自己的漂亮容颜给了我。……这些不都是亲情吗？不都是父母对我的感情吗？但是，亲情不止这些。
当你在思念远方亲人的时候，你都是在为他们付出亲情。难道不是吗？就算你们不是居住在一起，但是，你会关心他了，这就是说明了，你对他们有了亲情。
亲情，是人生路上的一出重头戏。它会在你窘迫时，孤胆时，失望时，难过时……只要你需要帮助，它就会不顾一切伸出双手来帮助你，来接纳你。有了亲情就会使你的生活更加漂亮，更加多姿多彩，有了亲情，你会觉得，生活是那么美好，那样有趣！