六年级的奖赏作文（精选12篇）

六年级的奖赏作文 篇1

那个带有黑黑斑点的芒果，是对我的奖赏，那是奶奶浓浓的爱。

——题记

芒果的芳香每每飘入我的鼻子，萦绕在我周围时，我便想起了那的奖赏。此时，奶奶的爱就如芒果的芳香，萦绕我心中，充盈着我的心房……

那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里，我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫到：“我要吃这个！”芒果翠绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋嘴味觉。

“不，还没熟。”奶奶呵呵地笑了，“等你考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头，脸上露出温馨的微笑……

回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电话声响起。“奶奶不行了！”电话那头， 姑姑已经泣不成声了。我呆住了，一滴泪水从我脸上滑过，那懊悔的泪把我的心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶

报喜，我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。

医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶，医生却说这是回光返照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的， 奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带来了，说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶，你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道， 心里像被刀割了一样， 泪水倾盆而下。

“奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道，无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱，接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放到我手中，并紧紧握住我的手，“好……好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚着。

忽然， 奶奶松开手，轻轻闭上了眼睛，此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果，我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的脸， 我默念：“会的，我会好好读书！ ”

我永远忘不了那个芒果，那是一个的奖励！

又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄的芒果又唤起了我深深的思念。芒果的香味越来越浓，正如奶奶的爱，那是奶奶给我的奖赏。

六年级的奖赏作文 篇2

我的语文老师

教过我的语文老师很多，其中，肖老师在我的脑海里印象最深刻，我的语文老师。

肖老师br>肖老师长着高高的鼻梁，瓜子脸，还有一双明亮的眼睛。

肖老师常常给我开“绿灯”。比如星期二那天，肖老师让我们写一篇关于场面的，我还不会写，就来到教室里给同学们借同步看，可时间偏偏跟我作对，一眨眼的功夫就已经上课了。肖老师让同学们把交给他看，全班有六分之五的同学还没写，肖老师气得火冒三丈，大声地说：“没写的全部跪在板凳上！”我急忙向老师说明了原因，肖老师说：“好，你可以坐下。”接着又对同学们说：“你们最好别跟李纪华比，要是你们都像李纪华那样了，我作业都不要你们做了。”听了这话，我感到骄傲和满足。还有一次，肖老师布置了一些试卷上的题目让同学们做，而我的试卷丢失了，肖老师对我说：“你的学习好，就不需要做了。”我感到十分高兴，骄傲情绪也就更高涨了。

这次期末考试，我由于骄傲，没有考好。不过我没有恨肖老师，因为是我自己受不住赞扬的.诱惑，使我摔了个大跟头，我今后一定记住这次教训，努力搞好学习，成为肖老师心目中最好的学生。

六年级的奖赏作文 篇3

虽然我得到的奖赏不多，但每一个似乎都令我记忆犹新。如果要说最好的，那要从四年级的一天说起了……

那天，是期末的考试的前一个周。快到期末了，我开始大量复习，当时心里比较开心，因为妈妈说考进前十名的话，给一包三角形的彩虹糖。

我是非常喜欢吃彩虹糖的，因为它和其他的糖不一样，这个糖是妈妈自己做的。一层糖一个颜色，漂亮极了！我一个月才能吃一次，妈妈做得可好吃了，这是我童年最好的回忆。

我认真复习，写大量练习题，每天都写到很晚。我平时从来没有这样用功，是妈妈让我一直坚持。每天晚上，我看书时，无论多晚，妈妈都陪在我身边，默默看着我。在她那温柔的眼里，充满了对我的爱，她的眼光，是那么的温和，那么的"慈爱。每次见到妈妈那疲倦而装作精神的样子，我的泪水便在眼里打转。她是多么爱我啊，为了我，她，在10点睡觉，因为她做饭慢，并且想给我做一顿丰富的早餐，她常常早晨5点起床，开始忙忙碌碌。

妈妈的样子，既劳累又开心。我看在眼里，痛在心里，心里酸酸的。我对妈妈说：“一定考进前十名。才对得起您对我的辛勤付出。”这也是我最想对妈妈说的的话。听了这些，妈妈的脸上露出了欣慰的笑容。

期末考试，妈妈给我煎了两个鸡蛋饼，烤了一根长面包，她说：“一根面包，两个鸡蛋，等于一百！”说完，她便叉着腰，咯咯地笑。妈妈笑起来又可爱又漂亮，像一个五岁的小孩。我也跟着笑，说：“妈妈，我会的！”这时，我发现妈妈本来浅浅的鱼尾纹，变得更深、更多了。我一个劲儿憋着眼泪，咸咸的，就着面包哽了下去。

考试场。考试……

呀！出成绩了！我发现我竟然真的！——没考到前十名，我垂下头回了家，妈妈做了一个蛋糕，上面有许多彩虹糖。我惊喜望着妈妈，但心中也充满惭愧，我对不起妈妈！

妈妈温柔地拍了拍我的肩，给我了一个亲切的拥抱，说：“不要丧气了，只要努力，风风雨雨也没关系，总会有彩虹的！”

我尝着妈妈早已准备好的彩虹糖，品味妈妈说的话“一个懂得付出的孩子值得拥有她的奖励”。那夜，我懂了很多，也永远记得那爱的拥抱与爱的鼓励，它们一直存在着，在我内心最温暖，柔软的地方。我想这就是妈妈给我的最好奖赏。

六年级的奖赏作文 篇4

在我金色的童年里，认识过许多的事物，犹如天上的繁星时隐时现。有的让我高兴，有的让我烦恼，唯有一件事物令我难以忘怀，它是我最好的奖赏。

几年前的我还是小学生，因为我的朗诵是最好的，所以老师让我担当一场舞台剧的主角。我高高兴兴地回家把这个消息告诉了母亲，母亲说我是最棒的！而我也暗下决心，决不让母亲失望。接到台词后，我每天练习，几天过后，我的台词倒背如流，但是我到了台上，却紧张的一句话也说不出来，老师告诉我当台下朗诵告白的人，我伤心欲绝，回到家我一言不发。

母亲领我来到花园，指着姹紫嫣红的花朵，问我：“这儿的花，哪一种最不惹人注目？”我说是蒲公英。母亲说：“那我们把最不惹人注目的蒲公英拔掉好吗？”便动手摘了一朵。我马上制止她，说：“可我喜欢蒲公英。”母亲马上感慨道：“连最不惹人注目的蒲公英也有人喜欢，你不正是这些蒲公英吗？”“没一样东西都有其存在的价值，无论是主角还是旁述，只要真正努力过，那便是实现自己的价值。”我的心为之一动。

是啊！不要担心其他人做什么，重要的是要把做得做到最好。因为我朗诵好，所以老师才选我，虽然我不能够上台，但我的声音一定会迷住观众的`。我明白了人生来是注定要成功的，而不是注定要失败的。我顿时信心百增。

到了真正比赛那天，老师递给我两朵蒲公英，说：“是你母亲要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着它们，一直到比赛结束，我知道，这是母亲给我的最好奖赏。

时至今天，这两朵蒲公英一只开在我的成长路上，它让我认识了自我。

六年级的奖赏作文 篇5

穷人说：最好的奖赏是富裕的生活；农民说：最好的奖赏是秋天的大丰收；老师说：最好的奖赏是学生的进步；学生们说：最好的奖赏是取得可喜的成绩。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答：最好的奖赏是达到一个努力的目标。

前天晚上，我正优哉游哉地在校讯通博客里浏览文章。一篇美文刚刚读到一半，突然听见“啪”的一声响。我低下头，满心疑惑地在地上找来找去，“什么东西掉到地上了？”我向电脑桌下看去，一根黑色的线悬挂着，顺着黑线寻找，一只“小耗子”正安静地趴在地上一动不动。原来是鼠标掉在地上了。我捡起鼠标，点左键——没反应，摁右键——没动静。“鼠标被摔坏了。”家里就这样一个鼠标适用于这种型号的电脑，坏了的话就得花钱去买，不如让我来修一修。就这样，我把修好鼠标定为目标，找到橱柜里的螺丝刀，又仔仔细细地观察了一遍鼠标，将鼠标的外壳拆卸下来，彻底探究鼠标的内部结构。

这鼠标的.主板很小巧，左键与右键的按钮小的可怜，而中间的滑轮却大得夸张。我将主板挪了挪位置，又将外壳扣在上面实验，但鼠标的左右键没有发出熟悉的脆响。我又重复试验了很多次，甚至改动了辅助主板的纸片的位置，但丝毫没有得到什么结果，我甚至是想放弃了。我突然想起老爸曾经修鼠标的画面：“他在主板下面垫了一块比较硬的纸片，就成功地让鼠标恢复了功能。我何尝不效仿一下呢？”我想，“如果说这样对鼠标的修复有用的话，那么鼠标的主板目前应该处于较低的位置，致使外壳上用于按键的零件无法发挥功效，根本够不到按钮。”于是，我撕下一块较硬的纸片，折叠成长方形，用拳头砸实，放在鼠标主板右键的按钮下，将另一块纸片放在左键按钮下，使主板的位置有所提高。

为了测试我的实验是否成功？我又一次把外壳放置在上面，拧上螺丝，点了点左键，有了反应。可是右键依然如故。我把鼠标反过来拍了拍，重新放到鼠标垫上进行实验。我心里默念着“上帝保佑”，谁知老天开眼，鼠标成功恢复，我不禁大喜。

坚持就是胜利的开始，钱学森说过：“不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”结束长达40多分钟的修理，看着鼠标完好如初，我觉得，这是给我的最好的奖赏！

六年级的奖赏作文 篇6

是我一箱科学小实验套服，它是在假期时父亲奖赏给我的，尽管父亲说：“没进行工作不能开启应用。”可是它来到我的手上，内心惦记着就乐滋滋的。

科学小实验套服仿佛一个辅助工具，它的外盖的色调像天上那般的蓝，里边有苏打、柠檬酸钠、变色花这些一些实验品和多张试验内容概述。

总算有一天我写完工作了，打开了那神密的科学小实验套服，找到我最喜欢的“点水成冰和渗水成山”的`实验品。我取出醋酸钠过饱和溶液(各一包)，用剪子裁开了封袋，往裁开的封袋里资金投入了几颗乳白色的醋酸钠晶体，忽然我看见了一个奇景景色，醋酸钠太饱，竟然把水溶液变为冰了！以后我又拿出来了醋酸钠过饱和溶液，然后取出了滴定管，把几颗白色醋酸钠晶体，放到了桌子上，我就用滴定管汲取拉少量水溶液，滴在醋酸钠晶体上边后，就可以见到奇妙而壮阔的景色，即然是一座小冰川！试验后，我将小冰川和冰放入了密封包装袋，用刚煮沸的水倒进一个盆里，把装着小冰川和冰的密封塑胶袋放入盆中，过多十分钟，就可以再度试验啦！

这给我是多少快乐呀，给我快乐又给我了无穷无尽科学研究，告知了我学习是广阔无垠的。

六年级的奖赏作文 篇7

我在幻想，幻想有一天我能重返森林的样子，这就是给我的——最好的奖赏。

——题记

不幸被抓

黄昏的森林是最美的时刻，太阳没有了正午的辛辣，变得温柔起来，像一个又大又黄的菠萝蜜。嗯，在我们猴子的眼里，就是这个样子。我纵身抓住前面的树枝，朝太阳那个方向荡去。这时，一串大香蕉吸引了我的目光，嗯，没吃到菠萝蜜，有香蕉也不错。我过去掰掉香蕉皮大嚼起来。突然，一道阴影挡住阳光朝我扑来，我被打晕了……

刻苦练习

“上去接我投出去的帽子，一定要戴在你的头上！”自从我醒来之后，就被关在这个由四堵白色固体物围起来的地方，被他们——两脚动物操纵着，训练着。我也表示过自己的不满，到处破坏他们的东西，还咬过他们，但是……“啊！你又接不到，这么怎么笨！不教训不行了！”啪啪，我被一条长长的的软鞭子抽了两下，猴毛飞满天，痛得我受不了，只好求饶。我按耐住自己的脾气，却渐渐对生活感到了绝望。

有一天，他们突然拿来了一张纸片给我看，啊！里面不正是我的"森林吗？“好好表演，成功以后放你回家。”他们信誓旦旦地说。我相信他们的承诺，开始发疯地练习。

巨大成功

“贝贝、贝贝！”天啊，今天来了这么多的两脚动物，嘴里都疯狂地喊着我在这里的名字，打雷般的声音冲击着我的耳膜。难道这次表演后就可以回家了？

“下面掌声请出我们的金牌演员贝贝！”

我被带到了一个光亮的地方，我兴奋极了。

飞杆戴帽、高速旋转、花样跳绳……我比任何一次表演都认真和努力。做完最后一个动作，雷鸣般的喝彩声又响了起来。

无比失望

我的心情此刻是多么激动啊，森林！我自由的家园，我就要回来了！

他也一样激动，给我一把香蕉和一块红色的布说：“穿得漂亮点，还有很多场表演等着你呢！”

我绝望地流泪了，难道这就是给我的最好的奖赏吗？

六年级的奖赏作文 篇8

从小到大每一个人都会有得到来自不同的人、不同的事的奖赏。

但并不是每一个奖赏都那么跟自己想的一样，总会有些不同，感觉其实这次给的奖赏也不怎么好。在反思自己对这个奖赏所付出的劳动、汗水、精神，到底值不值。有没有成正比，还是就是一个赔了夫人又折兵的事。

四年级的时候，因为家里买了一部新电脑，由于我整天沉迷在电脑的虚拟世界里，所以导致我成绩直线跳楼……父母看到我的成绩，惊讶的说：“你搞什么家伙……想怎样，不读了是不是？”甚至还抽我……基本上每个男孩子的童年都被父母抽过，那是相当不好受的。被父母教育了几个小时，站也站累了，哭也把眼睛哭肿了。老师也在学校给我做思想工作，说我成绩从前面退到后面去了是怎么回事。我实在忍不了老师和父母的"唠叨于是我就把电脑给砸了。父母很吃惊，同时也教训了我。我向父母道歉，一次性砸了几千元的东西。事后我很内疚但又无法弥补，年轻人真是不应该那么冲动！我决定用学习成绩回报他们，在家也帮帮妈妈做多点家务活，至少挽的一点是一点。让他们的心好受一点、也让我的内心好过一点。期末考后，我的成绩进步很大。父母的脸上露出了发自内心的笑容。

这就是最好的奖赏。

六年级的奖赏作文 篇9

“叮铃铃，叮铃铃……”随着铃声响起，监考老师抱着一大摞试卷走进考场，迅速地发了试卷。拿到试卷的我紧张万分，看着一道道熟悉而又陌生的题目，陷入了沉思。

考试前夕，我将所有科目通通复习了一遍，又做了一些习题，才忐忑不安地上床睡觉。可是，心中的压力还是使我久久不能入眠，翻来覆去，想着各种场景。心里还是觉得没有把握，也想着会不会考砸。

平时为了备考而做了一遍又一遍的习题，背诵“倒背如流”，想着应该可以取得不错的成绩，至少可以考上自己心仪的中学。我心里一直默念着，一定要考好，不能辜负父母与老师的期望，更不能枉费自己所付出的努力，所以，我一定要拼尽全力！

我的成绩在当时得班上虽然不是数一数二的，但也算是较好的了。不过在模拟考中，一连几次都没有考好，这使我立刻就对小升初考试没有了信心。老师几次找我谈话，鼓励我说：“我相信你可以，你也要给自己多一点信心，少一点压力，一定会考上的。”听了这番话，我明白了许多，那以后，更加刻苦复习，终于熬到了考试。

伴随着我紧张的，是沙沙的写字声，我停止发呆，认真地做起了题。此时的考场静得可怕，人人全神贯注，目不转睛地盯着每一道题。有的人冥思苦想，涨红了脸；有的.人若有所思，手紧捏着笔坚定地下答案；有的人淡定从容……考完最后一场，我深呼一口气，如释重负，仿佛心中那块沉重的大石也随之落下。可是我还是觉得有些惋惜，明明会做的题却粗心犯错，而有些已做过的类似的题却忘记了，白白送走十多分！唉，不过考都考完了，只能等待最后的成绩。

又过了一段时间，我查看了录取成绩，居然真的可以考上那所向往的学校，别提多高兴了，自己付出的努力果然没有白费。

回想起那时为了升初中考上而做出的奋斗，我觉得都是值得的，这也许就是对我最大的奖赏了吧。每个人的心中都有属于自己的奖赏，我也始终都记得老师说过的一句话，有付出就有收获。

六年级的奖赏作文 篇10

我们语文老师外号老陈，她有十几套治人的方法，那可真叫人佩服！

“哈，哈哈哈！”这笑声真恐怖，真是太“雷人”了。走进笑声发出地点——六一班。全体同学的眼睛全部聚集在黑板上的一个小角落，上面着：

奖励周佳豪习作一篇《我是小飞侠》。这个方法实在精明，简直是两全其美：1.学的`水平提高。2.让同学守纪安分。简直叫人敬佩不已。

这个方法只是老陈“宝典”中之一。但是再聪明的人也有劲敌啊！老陈的劲敌就是——变态男杨博帆，这个杨博帆就像个宁死不屈的小强，志力强的很。老陈呢,天天让他做仰卧起坐，原因是：没有按时睡觉，只要他慢一分钟，30个送给他。换做任何一个人都会被治服，但他始终没改变。

老陈也富有童趣，有时候像个小孩。要默写时，有的同学找不到试卷，像只热锅上的蚂蚁，老陈却在一旁幸灾乐祸的唱着歌：找啊找，找啊找…… 。老陈有一件衣服，帽子上有一个熊猫娃娃，她就穿着那件衣服，带上那个帽子，再买个萌，太可爱了，让所有女同学都羡慕起来。

老陈不像别的老师那样，老陈有独特的教学方法，她可认同硬背是个好方法！

老陈真是又萌，又精明，太让人羡慕了。

六年级的奖赏作文 篇11

每个努力的人都应该得到奖赏，奖赏有物质上的，也有心理上的，我得到过最好的奖赏，是来自母亲的称赞。

就在前几个月，学校布置了一篇，因的题目简单好写，我异常发挥地写了我有史以来字数最多的。在交作业前，还认真地修改了好几遍，直至觉得是最好后，才交了上去。几天后，老师把比较好的登上了选，并发了下来，我惊喜地发现我的在选中，还是全文登出来，而且在第一张，这使我非常高兴。

回家后，晚上我在学习，我故意拿出在学校已看完的选来看。不久，妈妈过来看我学习是否认真，妈妈看见我手中的选，问我有没有登上去，我装作平静地样子指了指我篇的"位置。妈妈看了几分钟，看完后非常高兴地说写得很好，还说提升的快什么的，说完后又问了句是不是抄的，我说没有，之后又说了许多称赞的话，还说要奖赏我。我非常高兴，我开心，开心并不是因为奖赏我，而是因为妈妈称赞我，从古至今，她还是第一次这样称赞我的。

那一刻，我真的觉得非常骄傲，非常自豪。

后来，妈妈果然违背信言，没有奖赏我。但是我还是很开心，妈妈的称赞，我将一辈子记住。

六年级的奖赏作文 篇12

一年一度的校运会马上就要召开了。听说今年的项目中多了一项，就是我最拿手的兵乓球。听到这个消息后，我心里乐开了花。

报名当天，同学们纷纷推荐我参加乒乓球的比赛。以前每年的`运动会我都是拉拉队员，今年终于可以参加比赛了。可我转念一想：参加比赛可能会很辛苦；报了名我可能拿不到冠军连累班级，不报名会失去同学对我的希望……最后我还是让体育委员帮我报了名。

预赛时，我信心百倍，用一连串的好球，劈波斩浪，把一个个选手打下去，最后得到了决赛的入场券。同班同学霍兆昌也过关斩将，和我一起得到了决赛的机会。

但是，在决赛前一天，我突然感到头晕目眩，无精打采，当天晚上，我在医院里打了针，舒服了一些。爸爸还为我准备了新的球拍，希望我能获得冠军。班主任麦老师也打了电话，生怕我会发挥不出最佳的水平，问我是否要更换别同学。可是，我坚持要参加比赛，我不能因为我的病，而参加不了决赛，失去全班同学的信心。

决赛那天，我精神抖擞地出现在赛场，同学们欢呼雀跃，都来为我加油助威。麦老师也对我说“只要坚持到最后，你就可以获得冠军”。比赛是五盘三胜制，我一连赢了两盘。第三盘，因为身体不舒服而输掉了，但老师在旁边说：“要沉着住气。”在第四局中，我镇定下来，最后以三比一的成绩获得了本次校运会的乒乓球冠军。

我终于站在冠军的领奖台上，挥舞着手中的金牌向老师同学们致谢。我想金牌固然是对我比赛成绩的肯定，但爸爸的关怀、老师同学们的鼓励才是我最好的奖赏。