二年级除夕日记作文 篇1
情感风格：喜悦、生动
核心事件：除夕爆竹
中心思想：除夕之夜的欢乐与期待表达了对新年的向往与幸福感受。
千盼万盼，一年中独有的除夕终于被我盼来了。
到了晚上，我们早已把爆竹准备好了，大家也迫不及待地玩了起来，好不快乐！忽然，震耳欲聋的爆竹声向我们袭来！我们也不甘示弱，一个个都拿起爆竹玩了起来，天空也被爆竹照得通亮，仿佛不甘白天太阳的亮光。
之后，我们看了春晚，便度过了这美好的一天。除夕之夜，快乐的一夜，守护着新一年的到来！
二年级除夕日记作文 篇2
情感风格：欢快、生动
核心事件：放烟火
中心思想：在热闹的除夕夜中，感受新年的希望与家庭的温暖
除夕之夜，大街小巷都响起“噼噼啪啪”的爆竹声，像是与过去一年告别。
夜空仿佛一个万花筒，变着各种颜色。我也迫不及待地拿出烟火开心地放了起来。接着，我们一家人热热闹闹地吃了一顿年夜饭。在人们的欢声笑语和鞭炮声中，新的一年悄悄地来了。
二年级除夕日记作文 篇3
情感风格：温馨、 生动
核心事件：放鞭炮
中心思想：通过除夕夜的欢乐场景，表达了家庭团聚和传统节日带来的幸福感受。
今天，我们一起在外婆家吃年夜饭，桌子上有各种各样的菜，鱼、虾……摆了满满一桌。
吃完了年夜饭，我们在电视机看春节联欢晚会，不知不觉就过了12点，我一出家门就听到了噼里啪啦的鞭炮声，天空中有绚丽多彩的烟花，就像绽开的花朵，美丽极了!
我们到了花园里开始放鞭炮。我想了一个很有趣的游戏，我叫妹妹、哥哥把围住，叫哥哥把烟花点燃，真好看啊!
今天是个开心的除夕之夜!
二年级除夕日记作文 篇4
情感风格：欢快、生动
核心事件：放焰火
中心思想：通过放焰火的欢乐场景，表达对春节团圆和美好生活的喜悦。
今天正是大年除夕夜，快到吃年夜饭时，外公就叫我们放焰火。弟弟、妈妈、爸爸、舅舅和我就一起下楼开始放焰火。
开始是放降落伞焰火，爸爸和舅舅分别放了两个。只见礼花冲上了天，红色的降落伞从天而降，我和弟弟就跑到前面去抢，两个降落伞顺风飞走啦，我们各抢到一个，开心极啦！
最后是放蝴蝶焰火，只见爸爸左手拿焰火，右手拿点燃的烟去点烟火，点燃引信后快速往地上一丢，只见蝴蝶焰火象真蝴蝶一样翩翩起舞，冲向天空，漂亮极啦！
这一天，我感觉很高兴！很开心！，真希望天天过年啦！
二年级除夕日记作文 篇5
情感风格：温馨、细腻
核心事件：穿新衣
中心思想：通过穿新衣和看烟花的细节，表现对新年的期待与家庭温暖的感受。
今天是除夕，我非常激动。
中午，妈妈让我洗澡，准备穿新衣服，我说“好吧”。今年我没有泡澡，而是淋浴。我先洗，洗干净后喊妈妈给我拿睡衣，披上浴巾出来了。穿上小裤头，脱掉睡衣，换上线衣，穿上新毛衣，我非常开心，我问妈妈：“妈妈，我的新鞋在哪里？”妈妈说明天再穿。
晚上，吃完饺子，我们全家人看了春节晚会，外面到处都是鞭炮声，过一会儿，窗外就有漂亮的烟花散开！12点的钟声敲响的时候，爸爸让我下去放鞭炮，我说：“太困了，爸爸，你去吧。”我就睡着了。
二年级除夕日记作文 篇6
情感风格：欢快、生动
核心事件：放烟花
中心思想：春节的烟花和鞭炮带来了欢乐和热闹的氛围。
春节是中华民族不可缺少的节日，家家户户放烟花，贴春联等，我家最有趣的就要属放烟花，这不，我和妈妈早就买好了烟花和鞭炮，准备大显伸手。
盼啊盼啊，终于盼到除夕夜，11时30分，我们一家人来到空地，我和爸爸把烟花和鞭炮拿了出来，我们还没开始放,满耳就听见“劈里啪啦”的响声，天空被弄得五颜六色，空气中笼罩着浓厚的节日气氛。
我数了数我的烟花，有12个小蜜蜂，8个金牌，10个冲天炮,鞭炮无数。随着爸爸的炮声，我和妈妈都行动起来，旁边的邻居陈拄兵也不甘示弱“呯!呯”地放起来，我们快乐极了!放了半个多小时终于放完了。
我回到家躺在床上，依旧不能合眼，因为那鞭炮声和欢笑声还在耳朵里回荡着，回荡着......
二年级除夕日记作文 篇7
情感风格：温馨、活泼
核心事件：联欢会
中心思想：通过除夕夜的活动表达对新年的期待和喜悦
今天晚上是除夕之夜，我心里别提有多高兴了。因为过了今天晚上，我就又长大了一岁，不只是这样，我和我的伙伴还开了一个小小的联欢会。
除夕有很多的来历，就如这一个：古时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末便出来害人，后来，人们知道夕最怕红色和响声，于是年三十晚上，家家户户由红春联，燃放炮竹，来驱除夕兽以求新的一年安宁。
二年级除夕日记作文 篇8
情感风格：温暖、朴实
核心事件：手机短信送祝福
中心思想：通过手机短信传递新年祝福，表达对亲人的关爱与美好祝愿。
除夕这天,大家都在奶奶家过年,叮铃铃......,嘟嘟嘟.....,各种不同手机的铃声响个不停,我才发现原来是大家用手机短信送祝福呢!有许多吉利的祝福、开心的祝福、美好的祝福通过一部部手机传来传去!
我也和妈妈一起,给我的好伙伴送祝福,祝他们:新年快乐!学习进步!更上一层楼!给辛苦的老师送祝福:新年喜事多!团圆幸福多!顺利福气多!新年快乐多!给姥姥送祝福:健康长寿!合家欢喜!新的一年小姨要参加工作,我祝她:工作顺利!天天开心!
我又给身边的奶奶说:祝您早日康复!寿比南山不老松!给爷爷说:多吃多喝身体棒!祝养了我九年的爸爸妈妈:身体健康!万事如意!
也祝大家新年快乐!
二年级除夕日记作文 篇9
情感风格：温暖、 生动
核心事件：除夕夜放鞭炮
中心思想：难忘的除夕夜充满亲情与欢乐
三十晚上，二爸请我们一起去他家吃年夜饭。桌子上的饭菜很丰盛，有凉拌莲藕、黄瓜、牛肉，还有我最爱吃的螃蟹和虾……
螃蟹是妈妈给我剥的，我吃得特别香。回到家后，我们看了春节晚会，可精彩了。12点钟爸爸带我去放鞭炮，我怕极了，但是我很高兴。这真是一个难忘的除夕夜啊!
二年级除夕日记作文 篇10
情感风格：欢快、 生动
核心事件：放鞭炮和烟花
中心思想：通过放鞭炮和烟花，表达对新年的喜悦与家庭的温暖。
大年三十晚上，我们全家吃完饺子后一起到广场放鞭炮。
爸爸拿一串串红红火火的鞭炮，然后爸爸又拿了一些烟花，整整一箱子。我和弟弟乐的直拍手。爸爸先点燃了一根线，过了几分钟只听：轰轰的声音，抬头看那五颜六色的烟花像一朵一朵的花开了又开，我和弟弟蹦蹦跳跳得说：“哇，真美呀！”鞭炮放完了，我和弟弟依依不舍的回家了。
慢慢地，夜深了，星星眨眨眼，好像在说：“睡吧，睡吧，新的一年开始了！”
二年级除夕日记作文 篇11
情感风格：温馨、细腻
核心事件：洗车
中心思想：通过洗车和浇竹子的活动，表达了劳动带来的快乐和对未来的美好期望。
今天是除夕，是全家人团聚的节日。
下午爸爸回来说，咱们家的车也该洗洗了，我和姐姐自告奋勇的说要和爸爸一起去。洗车的时候，我和姐姐往水桶里面打气，爸爸负责用刷子洗车，洗车也特别累，我打气累的满头大汗，可是我也很高兴，因为我帮爸爸劳动了，现在我们家的车是车场里最干净的车了。
最后，水桶里剩下的水，我们一起用来浇竹子，爸爸还说：“明年春天，竹子一定会长的更粗更多的。”我也希望竹子喝了我们的水会长的更粗壮！
二年级除夕日记作文 篇12
情感风格：温馨、生动
核心事件：除夕夜放烟花
中心思想：除夕夜的烟花与鞭炮传递着人们对新年的喜悦与期待。
除夕之夜12点整，整个城市的夜空顿时变得火花满天、绚丽多彩，一朵朵烟花炮竹在天空中飞舞，有的像一只只孔雀张开它那美丽的羽毛。有的像闪烁着神秘的宝石，照亮了整个夜空。
外面早早地就有人在放炮竹，我们也来到了屋外，叔叔放起了万花筒，顿时喷着红光升到夜空。爸爸也点燃了长长地鞭炮，“噼噼啪啪”的鞭炮声响彻云霄，我高兴的蹦着、跳着、笑着。
那无数颜色奇异，形状多样的火花，和欢快的鞭炮声，送走了旧岁，迎来了新春。
