二年级心情作文（精选12篇）

二年级心情作文 篇1

开学了，我带着紧张的心情，我心里想：有想要学新知识，又不想离开温暖的家，闹得我的心情很复杂很伤心。

我坐上车我很伤心，到学校了我很不开心，我不愿意来到学校，可是要是不上学校的话我不能学到新知识，我看到想念的"老师和同学我的心情特别开心，因为又要和伙伴们快乐的生活了，我和我的妈妈爸爸到换号小炉子，那好我的书本准备要往教室去，没想到我竟然迟到了，老师开始换桌了，我的妈妈给老师说：“这不爱我家的凡凡，爱他爸爸。”

二年级心情作文 篇2

今天是元月二十五，不，该是元月二十六了。天空是灿烂的，太阳也熠熠生辉，一切都是新的。这个时候，就快到春节了，也就是要过年了吧。

走在街上，和太多太多的人挤在一起，觉得自己的呼吸都不能自由了，事实也是这样的，被迫着呼吸着空气中的水果味、酸臭味、火药味、烟酒味；看着一张又一张焦急的、匆忙的、兴奋的、喜悦的、无奈的、无所谓的和自得的脸；听着周围小贩的吆喝声、儿童们放鞭炮的声音、大人们互相交谈的声音，再加上大街上的大红大绿，各种红灯笼、彩灯和人们的新衣服，我想这就是年的概念吧。

我们过年的心情应该是快乐的吧！因为每当过年，不但可以全家人围在一张圆圆的象征圆圆满满的桌子上享用平常在饭桌上吃不到的美味，还可以自由自在，无拘无束的玩儿，更重要的是惦念那几百元的压岁钱，得到这些的感觉那是十分惬意的。

过年的心情也许是忧伤的。回顾上一年，我们又干了些什么，做了什么有意义的事吗？除了学习abcd、1234、bpmf之外？我们不得不感叹，时间过得太快了，在不知不觉当中已经过去了一年，让人颇有一丝伤感。作文

过年也许会是满怀信心，对未来充满憧憬的心情。在新的一年里，一切都是新的，一切都充满了挑战，而我们应该怎样面对生活，又什么高兴、伤心的事？希望在新的一年里，我们会有一个好的收获。

但年的背后也寄托着厚重的责任，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思考。面对新的一年，如何调整自己的心情，以新的自我面对新的一年？过年的心情，也许就是把酸甜苦辣咸混合在一起那种说不出来的滋味吧！

二年级心情作文 篇3

今天是周末，天空万里无云。我和爸爸拿着我心爱的"“喜洋洋”风筝来到了广场放风筝。

我们来到广场，看到一些风筝已经在天空中飞翔。我迫不及待地让爸爸打开风筝袋子取出了风筝。我拿着风筝线，爸爸在后面托着风筝，爸爸让我跑起来，然后爸爸就把风筝往天空中一抛，我一直往前跑可是不到两秒钟风筝就掉下来了，第一次失败了，我心里很难过。第二次我跑得像兔子一样快，爸爸看准时机把风筝抛向空中，这一次风筝在蓝蓝的天空中飞起来了，我高兴极了还想继续跑让风筝飞得更高，可是爸爸告诉我不能跑了，小心风筝线和其他小朋友的风筝线缠在一起了。过了一会我把风筝线交给了爸爸，我坐在草地上静静地看着我的风筝在天空中玩耍。

这个周末我很开心，因为我会放风筝了。希望下一次放风筝能让它飞得更高！

二年级心情作文 篇4

我今天写作业非常快，而且数学老师给我的思考题很快做完了，还有语文、英语我都很快的做完了，我非常开心。我在院子里转了一圈，我又在我们家房门口转了一圈，前面的院子也转了一圈，我非常开心。

今天放学下车发现妈妈没来接我，幸好我跟闫一娜妈妈到单位给妈妈打了电话，妈妈赶来跟闫一娜妈妈说：谢谢！明天妈妈要出差啦，爸爸在家陪我写作业，我一定听爸爸的话，像今天一样好好完成作业。

二年级心情作文 篇5

今天上午我们书写0到9的书写比赛，我觉的我写的挺好的，今天中午妈妈说网上有成绩，前三名里没有我，我很难过。妈妈问我前三名里为什么没有我？

我说：因为我写的还有够好，不够认真吧，我以后要天天练数学，和专心写字，妈妈见我伤心的哭了，安慰我说：能认识到自己的不足，就是很大的进步，这次没写好，下次拼音书写认真写，争取进前三名吧，现在我的心情好一点了，我以后一定要认真写数字，拼音，汉字，不让妈妈失望了。

二年级心情作文 篇6

今天是4月5日，万里无云，阳光明媚，我和妈妈去公园放风筝。

到了公园，妈妈找了一块地对我说：“今天可真是放风筝的好机会呀！”“嗯！”我点了点头。

妈妈说：“我们石头剪刀布，谁赢谁先放，一局定胜。”我立马答应了，然后我们开始石头、剪子布了，耶！我赢了。

妈妈拿着风筝，顶着风在后面跑，然后把风筝松手放了下来，我拿着风筝线一圈一圈地放着把风筝放向天空。虽然我的风筝像一个调皮的飞机，一会儿飞高高一会儿落下来，但是风筝线始终在我的手中。

妈妈也在一旁笑着，还拿着手机拍照，准备发朋友圈，然后故意把风筝放了下来，妈妈说：“你怎么不跑了？”我用眼神指点了点她的手机，妈妈好像明白我的意思，只好给我一个哭脸。

到妈妈放的时候，好似比我玩的`还好，放的还高。

今天我可真开心呀，好像天上的风筝在天空自由的翱翔一样，虽然是放风筝，更是放飞我的心情，今天我们母女俩玩的好嗨啊！

二年级心情作文 篇7

妈妈有一张可爱的脸蛋儿，有点大但不胖。妈妈的脸是我的小镜子。有一次，我考试考了满分，妈妈的脸上立刻露出了喜悦的笑脸。她笑起来嘴不太大，但很生动，那时，我好开心。别以为我妈妈总是开心的笑，她生起气来的时候我可受不了她，有时还要被骂呢！有一天，我把一张很差的考卷交给了妈妈，妈妈的脸上立刻阴沉了下来，摆出了一副非常生气的样子。顿时，我心里很难过。妈妈的脸是我的一面镜子，我的妈妈好坏都写在上面呢！

二年级心情作文 篇8

今天，我的心情有一些紧张，因为，今天是我做完手术上看护班的第一天，我害怕同学们会问到我的伤口，还很害怕老师会问我这几天去干什么去了，我不知道要怎么回答老师，但是最后还是妈妈对我说：“你不用害怕，你不是连做手术都不怕吗？怎么就被这么一点小事吓倒了呢？”我一想，对呀！我可不能因为这么一点小事给吓倒了，这下妈妈就高兴的笑了。

二年级心情作文 篇9

写日记挺好

没事时爱写写东西，每过一段时间，自己抽空看看自己写的东西觉得特逗，生活就是这样，用笔（鼠标）记录下来的，比放在脑袋里的要牢。最有意思是，自己再看会往往很开心，想自己曾写的随笔，还有家庭琐事，教学札记，有时回顾一下，觉得就像是当时的情景再现，比照相机的现场照还有意思！因为记录的不单是表情，更多的是心情！

可就是时间太少，工作压力太大，身体不够结实，总是想歇歇，这一歇，灵感就跑了——人呢，真得想鲁迅说的，挤出时间，及时记录。

人为啥总给自己压力！我的抗压算好的，都还是觉得心里好累！好的，应该是加压同时还得教会手下及时减压。这样的人才才会用不完的。千万不要过度使用，都早衰了，岂不是杀鸡取卵！适当的压力可促使人们竞争，多了，就会起反作用。何况压力往往是在能干的人身上，做事随意的人，做事不稳的人，松散惯的人，即便怎样赶着他，对他们也难以起作用！所以对于认真的人要学会的是减压，做事不踏实的，反而该学努力！

这两天急性肠胃炎，上吐下泻，还是坚持写写，就是希望每一天过的有意义！人还是尽力即可！对于感兴趣的，即便那再累也喜欢，对于不喜欢的，即便刀架脖子上，效果也不会明显！

二年级心情作文 篇10

今天下课，我跟同学们出去玩。等到上课回来时就发现我课本上贴的原本老师奖励给我的小红星少了3个。我也不知道是哪位同学把我的揭走了。哎！真是的心里好难受。

妈妈劝我说：“没关系，哪个同学并不重要，也许他晚上回家告诉他妈妈后，他的妈妈就会给他讲道理，然后把星星还给我的。”妈妈说，星星被拿走了，可是荣誉拿不走，永远都是我的。哈哈，妈妈这么一开导，我开心多了。我现在彻底想通了，明天还要认真上课，专心听讲，多举手发言，还会得更多的星星。

二年级心情作文 篇11

嗨，大家好！我是一只可爱的小狗。身穿灰色的外套，走起路来非常绅士。我有一双水灵灵的大眼睛，像钻石一样闪亮，显得我很聪明。我有两只小耳朵，虽然很小，但是非常灵敏，一点点细微的声音都能听到。最可爱的还是我的小尾巴，那可是我的“心情仪”，要是我对你摇尾巴，就说明我很开心。但是我见到你耷拉着尾巴，那就说明我不是很高兴。

我不仅长得可爱，而且还很能干。在家里，我可是主人家的“警察”。每当主人离开家的时候，我就“上班”了。这时，要是一个小偷溜过来，我会对他汪汪大叫，把小偷吓得束手无策，撒腿就跑。每当主人回到家，我都会热情地去迎接，告诉他一天都很平安，主人就会奖励我一根香肠，我就摇着尾巴“下班”了。

这就是可爱能干的我，你们愿意和我做朋友吗？

二年级心情作文 篇12

妈妈每天忙忙碌碌的，一会儿扫地，一会儿烧饭，整天忙进忙出的，非常辛苦。

一天，妈妈突然病倒了，妈妈躺在床上一天都没有吃饭，小红看了很不开心。小红想：该给妈妈吃什么好呢？小红想到了，说：“给妈妈吃面吧。”

小红先切菜，接着往锅里下面，然后再用勺子搅一搅，最后把热腾腾的面放进碗里。

小红把面端给妈妈，小红说：“妈妈，我煮的面给你端来了。”妈妈看见了，欣慰地说：“好孩子，你已经长大了，可以自己做事了。”小红听了心里美滋滋，心里希望妈妈的病赶紧好起来。