
二年级松鼠作文 篇1
情感风格:温暖、生动
核心事件:大尾巴
中心思想:小松鼠的聪明和机警让人喜爱
很多人都非常喜欢小动物。有的喜欢小猫,有的喜欢小狗,还有的喜欢小兔……而我最喜欢的,还是那活泼机灵的小松鼠。
每次去龙首山,我都能看见可爱的小松鼠。它小巧玲珑,活泼机灵。一双透亮灵活的大眼睛,一条蓬松的大尾巴,别提多可爱了。它胆子很小,只要一有风吹草动,就会马上逃之夭夭。它非常敏捷。若有谁想抓它,它三蹦两跳地就窜到了树梢上。还不时地从这棵树跳到那棵树上,令人赞叹不已。
你若想和它亲密接触,只要向手里放一把瓜子或花生,它就会很小心翼翼地跑到你面前,飞快地从你手中取走食物,一刻也不停留地远离你,跑到它认为安全的地方才开始进食。如果它吃饱了,也不会罢休,它会把食物塞进嘴里,跑到树林深处,把食物埋进土里,留着以后没有食物时再吃。真是“太会过日子”了!
看了我的介绍,你是不是也喜欢上了这可爱的小家伙呢!
二年级松鼠作文 篇2
情感风格:好奇、清新
核心事件:青蛙跳出井口
中心思想:走出狭小空间才能看到更广阔的世界
青蛙从井口里跳了出来,他看见天大的无边无际。他走到森林里去玩了,他到森林里看了看上空,怎么还有天呢?最后,他在树林里找到了一只小松鼠,很快他就和小松鼠成了的朋友。他指着树问小松鼠:“那是什么啊?”小松鼠回答说:“那是树。”他又指着花草问小松鼠:“那是什么?”小松鼠回答说:“那是花草。”他又问了小松鼠很多稀奇的东西,他觉得外面的世界真的很大,真的很美!
原来,天不仅像小鸟说的那么大,不管走到哪里,都能看到蓝蓝的天空。外面总比井里好,空气新鲜,还可以交到很多的好朋友,一点也不寂寞,还能学到许许多多的知识。
二年级松鼠作文 篇3
情感风格:温馨、童趣
核心事件:松鼠邀请小鸟避雨
中心思想:友情像彩虹一样美丽温暖。
天空阴沉沉的`,好像要下雨了。鸟儿和青蛙一起玩耍,鸟儿唱歌,青蛙跳舞。他们玩得很开心。很快就下雨了。小青蛙打着荷叶伞跳进河里,小鸟飞到树下避雨。这时,松鼠妹妹来到这里,看见小鸟对她说:“小鸟妹妹,来我家避雨吧!”小鸟说:“谢谢你,松鼠妹妹。”于是,他们一起在树上回家了。
雨停了,天空出现了一道美丽的彩虹。鸟儿和松鼠从树洞里出来,看着美丽的彩虹。他们面面相觑,会意地笑了笑。
松鼠姐姐的爱就像美丽的彩虹!
二年级松鼠作文 篇4
情感风格:温馨、活泼
核心事件:生日蛋糕的香气
中心思想:朋友之间的关爱与分享让生日充满温暖。
小松鼠今天过生日了,妈妈给它买了个好大好大的蛋糕。因为今天小松鼠生日,要请很多好朋友来给小松鼠过生日。
小松鼠正开心的时候,“咚咚咚”,门敲响了,原来是小狗,它带来的礼物是一盒巧克力。
“咚咚咚”。原来是小猪和小猴来了,小猪带来的礼物是一盒紫色的小饼干,小猴带来的礼物是新鲜的大桃子。
客人到齐了,它们一起唱歌跳舞好开心的"给小松鼠庆祝生日。
二年级松鼠作文 篇5
情感风格:欢快、 生动
核心事件:喂小松鼠的瓜子
中心思想:在游玩中体验亲情与自然的乐趣
今天是星期六,爸爸、妈妈带我和小弟弟去小松鼠亲子乐园玩了,我非常高兴,那里可真好玩啊!在那里,我爬轮胎、看小松鼠、大胖猪、喂鲤鱼、摘西红柿、还喂了一大群鸡。
我最喜欢小松鼠了,我们到乐园的时候已经是中午了,小松鼠都躲在自己的小房子里睡觉,管理员阿姨拿小棍儿一敲,好几只小松鼠就跑出来了。那里的小松鼠有两种:一种小松鼠尾巴上的毛是参差不齐的,我看这种小松鼠反应有点“迟钝”;还有一种小松鼠尾巴的毛很整齐,这种小松鼠很精,一见人就赶紧跑,我们都摸不着它们。我们还从管理员阿姨那里买了喂松鼠的瓜子,我把瓜子撒在地上,小松鼠就会来吃;我们拿着瓜子放在小松鼠的房子旁边,小松鼠就会用爪子来抓。小松鼠的牙齿可厉害啦,还能自己嗑瓜子呢!我也迫不及待尝了一下喂小松鼠的瓜子,还真的很好吃呢。呵呵,喂小松鼠的瓜子就全被我这个“小馋猫”吃掉了。
在那里,我还去喂小鸡了。那些小鸡啊,我一撒玉米,它们“呼”的一下就围了过来。我还摘了很多西红柿,不过我摘的都是那些非常红、非常红的,妈妈告诉我那些青的西红柿还没有成熟,它们还在慢慢地长大呢!
后来,我们又在那逛了一会儿,妈妈说:“你今天表现很棒,可以跟爸爸去吃你喜欢吃的涮火锅。”我终于如愿以偿了。啊!那里的火锅可真好吃啊……
今天,我亲自体验了以前我没参加过的活动,收获满满,这可真是快乐的一天啊!
二年级松鼠作文 篇6
情感风格:温馨、 生动
核心事件:画鱼比赛
中心思想:通过画画比赛表现学习要认真,不能贪玩。
画鱼
山东省临邑县师范附小二年级五班 王磊
秋天的一天,羊伯伯在树林里教小猪、小兔和小松鼠画画。
树林里的树很茂密,能遮挡住耀眼的阳光,羊伯伯就把黑板挂在树上,黑板上面画着一条可爱的小鱼。羊伯伯说:“现在开始画画了,在20分钟之内看谁完成的好!”它们异口同声地说:“老师我们知道了!”杨伯伯说:“比赛开始!”
过了一会儿,小松鼠说:“我画完了。”它就把画交给了羊伯伯。羊伯伯说:“你画得还真不错。”
又过了一会儿,羊伯伯说:“时间到!”小兔快画完了,小猪才开始画,因为它没听课,不知道画什么。羊伯伯说:“你们俩个要像小松鼠学习呀!不要贪玩哟!”它们俩个赶紧点点头。
就这样它们度过了快乐的一天,心里都美滋滋的。
二年级松鼠作文 篇7
情感风格:温暖、童趣
核心事件:水杯
中心思想:一个普通的水杯承载着孩子对陪伴与梦想的向往。
今天妈妈带着我去商场玩,我看上了一款水杯甚至向妈妈预支了下个月的零花钱来购买。
水杯是很朴素的白色,上面画着小熊骑着自行车戴着一只小松鼠,还有一行英文:little bearand little squirrel travel!爸爸告诉我意思是:小熊和小松鼠一起去旅行!
我到现在还一直带着这个水杯,和小熊小松鼠一起去旅行!
二年级松鼠作文 篇8
情感风格:紧张、生动
核心事件:大灰狼逃走了
中心思想:团结协作才能战胜困难
一天早晨,小兔去散步,路上的景色真美,有红花,有绿草,还有蝴蝶在飞舞。小兔陶醉在优美的"景色中。这时,小松鼠急急忙忙地迎面而来,小兔问:“出什么事了?”小松鼠上气不接下气地说:“别问了,快跟我走吧。”小兔只好跟小松鼠到家里看个究竟。
来到小松鼠家门口,小兔刚想开门,却被小松鼠拦住了:“嘘,里面有一只大灰狼,真睡得香呢!”小兔这才明白,小松鼠家来了只大灰狼。“别着急,一定能想出办法。”小兔说着认真地思考起来。而小松鼠则去找其他的小伙伴,人多力量大嘛!不一会儿,大家就聚集在一起,认真地思考起来。突然,小象说:“我和小老虎进去把大灰狼打晕,再让大家把大灰狼一起抬出去不就行了?”“不行!不行!把大灰狼吵醒了不说,把他打晕后放哪儿啊?”小老虎和老虎爸爸一起说。“呀,我看那,我和小虎一起进去把大灰狼杀了,这不更好。”“不行,这种行为太恶劣了。”大家极力反对,争来争去,争了好久也没争出结果来,这时,一直在思考的小猴说:“别吵了,再吵就把大灰狼吵醒了。”小动物们这才醒悟过来。大家停止争吵继续思考。小猴说:“要不,咱们用极大的响声把大灰狼吵醒,我们躲在门后,等大灰狼开门,用棍子打大灰狼,这样行吗?”“行。”大家一致赞成。
于是,大家便放大嗓门喊了起来,大灰狼被吵醒了,拼命地往外逃。小动物们拼命地打大灰狼,大灰狼逃得无影无踪了。
二年级松鼠作文 篇9
情感风格:温暖、朴实
核心事件:修车
中心思想:助人为乐是值得赞扬的美德
有一天,小兔子在路上散步,看见小松鼠急急忙忙的跑过来。
小白兔问:“小松鼠,你怎么啦?”小松鼠说:“我家的奥迪车爆胎了,请你帮我修一修好吗?”小白兔说:“好的。”小白兔跑回家拿取它自己的"工具箱,来到了小松鼠的家,帮它修好了奥迪车的轮胎。小松鼠感激的对小白兔说:“谢谢你,小白兔!”小白兔笑着说:“不用谢,这是我应该做的。”
二年级松鼠作文 篇10
情感风格:活泼、 生动
核心事件:蓬松大尾巴
中心思想:小松鼠的可爱之处在于它独特的外貌和灵活的动作。
我喜欢的小动物有很多,但是我最喜欢的就要数小松鼠了,小松鼠最爱吃松果和核桃。
小松鼠的头上有一对炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石,在阳光的照耀下闪闪发亮,它的耳朵很灵敏,能清楚地听见四周发出的声音,在它小巧玲珑的身体上长着灵活的.四肢可以自由的在树上爬行。最有趣的要数它那条蓬松的大尾巴了,从树上跳下来时可以当做降落伞,摔倒了也不怕;冬天的时候它们就把尾巴盖在身上当棉被,以免感冒着凉。
小松鼠真可爱!
二年级松鼠作文 篇11
情感风格:温暖、生动
核心事件:松鼠藏食
中心思想:动物们为过冬而忙碌,体现出对未来的准备与希望。
秋天,是个金黄色的季节。农民伯伯正在金色的麦田里忙碌地收割,金黄色的树叶也随着习习的秋风吹来不断飞落,甚至还跳起舞来。
在秋天里和农民伯伯一样忙碌的是一群金黄色的小松鼠们,它们在林间不停地穿梭,就像在和飘落的树叶共舞似的。其实,它们是在储藏过冬的"食物。
“你们也要冬眠吗?”粉红色的小蛇忍不住问,松鼠们停下了手中的活儿,认真地回答小蛇:“我们和你不一样哦。虽然我们储藏过冬的食物,可是我们是不用冬眠的。在冬天来临的时候,我们还是会从树洞里出来和雪姐姐玩耍。只不过冬天太冷啦,在皑皑白雪里我们肯定会找不到食物的,为了不在冬天饿肚子,我们只好从现在就得藏好食物,建好温暖的房子。等冬天过了,我们又可以一起去花园里玩啦。”
原来是这样啊,小蛇似懂非懂的点了点头。“那就约好了哦,我们明年春天见好吗?”
松鼠眨了眨眼睛,大尾巴一甩,消失在金黄色的海洋里。
二年级松鼠作文 篇12
情感风格:紧张、生动
核心事件:山间小路的考验
中心思想:面对困难要勇敢坚持才能看到美好风景
暑假期间,我和爸爸一起坐车前往九寨沟。那里景色优美,山水十分壮观。
那里的山一个紧挨着一个,如同连绵起伏的长城,一棵棵松树像战士一样屹立在两旁的小道上。小溪清澈见底,像一条透明的丝线。宝石似得蓝天依然晴空万里,我看见一只小松鼠还站在一棵挺拔的松树上,双手抓了一颗松果,好玩极了!我们一直走呀走,突然有水溅到我脸上,扭头一看,原来是一条从山头奔腾喧嚣着的瀑布,可以用“遥看瀑布三千尺,疑是银河落九天”来形容。我们打算下车去观看,可是我往下一看,我便倒退三步。底下是一眼望不到底的小路,曲曲折折,路旁云雾缭绕,台阶也让人站立不稳,十分颤抖。我虽然有点害怕,但爸爸却对我说:“坚持就是胜利。”于是我们慢慢扶着岩石,往下走,一步步都令我胆战心惊。这是我脚下一滑,险些摔倒。就在慌忙中,我往下一看,终于看到了尽头,我壮起胆大步向前,经过努力后,终于到达了目的地。
我走到瀑布旁,只见那奔腾的瀑布从天上席卷而来,好似一大盆水从天上倾泻而下,最上面的边就像传说中的水帘洞,好似一条银线。看着这雄伟的自然美景,我不禁感叹,我爱这美丽的九寨沟,这连绵起伏的大山,这平静流淌的小溪,这山上的奇花异草。