二年级观海作文 篇1
情感风格：震撼、 壮丽
核心事件：潮起潮落
中心思想：面对人生的起伏，要勇敢拼搏才能赢得幸福的人生。
记得书本上说过“山的雄观，海的伟大”。而我却没看过大海，更不了解大海的伟大。终于，我看到了雄伟壮观的大海。它是那么迷人，时而温暖，时而狂暴。
那是在一个阳光明媚、风和日丽的星期天的早晨，太阳还没出来，我来到海边。这时，天边早已火红了，过了一会儿，只见金光一道一道地射出，慢慢的东方就成了一片火海，熊熊燃烧起来。啊，大海！阳光照射着的海面，闪烁着耀眼的光芒。霎时，海水也变成红色的。海鸥一群一群飞翔，船只一哄而散出航了，波光粼粼的海面顿时沸腾起来了。
中午，海边的人多起来，过了一会儿人山人海。瞧，有的在玩沙子；有的坐在椅子观海；有的在乘凉；他们多高兴呀！而我踩在软绵绵的海滩上，可舒服啦！
黄昏来到“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红’’。我被眼前的景色迷住了。我眺望着无边无际的大海，多么壮观啊！心情无比激动。船只缓缓向前进。不知不觉大海周围几乎被吞没了，到处都是黑洞洞的。在过一会儿，大海显得更加深不可测。海水一浪高过一浪，激起的小浪花被疯狂的大海弹落下去。疯狂的潮汛充满高深莫测的神秘，绝情的海水在无边翻滚着，这是你才能真正体会大海多么令人震惊的力量呀!
等潮落了，海滩上有一枚枚彩色的贝壳，水湾里有鱼虾在游动，这是你去赶海一定回满载而归。我高兴得捡起贝壳来，有红、黄、白，五彩缤纷，真使我眼花缭乱呀！
大海起起落落不仅让我想到了人生。我们的一生不也是充满了跌宕起伏吗？可是，如何正确地去对待人生的起伏呢？闽南经典老歌《爱拼才会赢》唱出了我们的心声：
人生的风景，好比海上的波浪，
有时起有落。
好运歹运，
总嘛要照起来行。
三分天注定，
七分靠打拼，
爱拼才会赢。”
的确，面对人生的挫折，我们要勇敢的去面对，以不无畏的精神和坚强的毅力去拼搏、去战胜他们，只有这样，我们才能赢得幸福的人生。
啊，大海！您不但胸怀宽广，而且有那么富有，您有取之不尽的宝物。啊，大海！我多么的想画一幅画儿，画出您的壮丽，画出您的辽阔，画出您的伟大啊。
二年级观海作文 篇2
情感风格：惊喜、生动
核心事件：海洋动物打招呼
中心思想：通过参观海洋馆，感受到海洋世界的神秘与美丽。
某一天，老师领我们去参观海洋馆，小朋友们别提有多高兴了。
在海洋馆里，老师领我们看“海里”的大鱼。隔着厚厚的玻璃，我们看到了蓝蓝的海水。海水里大大小小的鱼儿游来游去·。我目不转睛地看着海洋动物在“海里”游。大鱼儿有的"比牛大，有的比车长，有的比小朋友还高。五颜六色的花纹，奇形怪状样子，看见我们把头转过来，好像在和大家打招呼呢。我们可以隔着玻璃摸摸它，呵呵呵，好可爱呦。
在海水的底部，还有许许多多不知道名字的海底生物在慢慢地蠕动。头一次看到了这么多海洋动物，真是大开眼界，一饱眼福!海洋世界好神秘呦!海洋世界真奇妙!海洋世界好美丽呀!
我们到另外的房间还参观了海洋动物的标本;在海洋馆外面的“大鲨鱼”前，同学们合影留念。
这次参观收获真大啊!
二年级观海作文 篇3
情感风格：好奇、生动
核心事件：海星与鳄鱼
中心思想：通过参观海洋馆，表达了对海洋生物的热爱和好奇。
星期天，妈妈和我去了海洋馆。
我们进了里面，只见周围挂着各种海洋动物的标本，还有很多透明的玻璃箱子，里面全是鱼类。
我先看了各种各样的鱼，有海星、鳗鱼、螃蟹、章鱼、海龟等。那海星好像趴在水底一动不动，我看着它那五个触手上吸盘好像许多盛开的小花似地。我们向前走，就看到了鳗鱼，那鳗鱼的身姿就像一条青褐色的"毒蛇，我看了看它那几颗尖针似的牙齿，让人看了也会吓一条。我继续走，就看到了一个很大的螃蟹，我听妈妈说那是海蟹，要是把一根很粗的木棒向钳子那一放，准会被剪成两半。接着我去看了章鱼，那头大如斗的章鱼用力的吸着箱子顶部，好像是要逃走似的。下面我还看了大海龟，那海龟用力得拍打着水，它的头又圆又长，好像是一个和尚似的。
我还去看了大鳄鱼，那鳄鱼凶巴巴的看着我们，好像在说：“你们快把我放了。”只见妈妈拿起手机拍了几张照片。那鳄鱼就像一辆小型装甲车，背上的鳞片更是像龙，鳄鱼也很好看吧！
这里真是一片小型的海洋啊！
二年级观海作文 篇4
情感风格：梦幻、细腻
核心事件：水母变亮
中心思想：通过海洋馆的游览，表达了对海洋生物的热爱与惊叹。
暑假里，我和爸爸妈妈一起去海洋馆。在哪儿有许许多多的海洋生物。其中我最喜欢的"就是水母。它在水里会变亮，随着身体的游动，它还会变出各种“花样”，可美了。我们还看到了小丑鱼和大鲨鱼，还有海星……
海洋馆充满了奇妙和梦幻，我真高兴。
二年级观海作文 篇5
情感风格：温馨、生动
核心事件：猴子观海像
中心思想：通过观察猴子的有趣行为，表达对动物的喜爱与不舍之情。
今天，天气很好，天空像是被水洗得干干净净，透亮透亮的！白云像弹好的羊毛，漂浮在蓝天上。我们去猴山看猴子了！
走进动物圆，里面就有一个公园，公园的花坛里有盛开的鲜花，组成了一个图案“迎国庆”，漂亮极了。走着走着就看见一座猴山，上上下下有很多猴子。山顶上有一只猴子，它拿着青苹果正津津有味地吃着呢！下面一只小猴看见了，馋得直流口水，也想上去吃苹果。下面有一只猴子它四脚站地，仿佛望者翻滚的云海，这好像就是黄山奇石中的猴子观海。还有一只猴子露着臀部，它抓抓脑袋好像在说；“他们怎么长的和我们很像。”逗得大家捧腹大笑。
夕阳西下，傍晚时分，我们要回家了。我们依依不舍的和猴子告别，我们心里想：可爱的小猴，我们下次还会来看你们的，再带苹果给你们吃。
二年级观海作文 篇6
情感风格：欢快、细腻
核心事件：海鸥叼走饼干
中心思想：通过与海鸥的互动，表达了对自然生物的喜爱与亲近之情。
今天，外婆带着我去旌湖边看海鸥。
远远望去，一大群海鸥在湖面上飞翔，发出清脆的叫声。有几只海鸥停落在栏杆上。我轻手轻脚地走过去，看清了它们的模样：小小的眼睛，旁边还有两个“黑眼圈”，可逗了。又细又红的嘴巴，雪白柔软的羽毛，它们的尾巴像漂亮的扇子，红红的爪子小巧可爱。
开心的时候它们就会飞得很高，然后像跳水员似的一个俯冲，把头扎进水里，累了就懒洋洋地游在水面上，悠闲自在。
我把手伸出来，在手掌上放上美味的饼干，海鸥就飞过来，迅速把饼干叼走啦！它们还会表演“杂技”，能在空中用嘴巴飞快地接住食物，特别敏捷。
海鸥真美丽，我太喜欢它们了。
二年级观海作文 篇7
情感风格：生动活泼、 形象鲜明
核心事件：狮子抢球
中心思想：黄山的奇石形态各异，充满趣味和想象。
中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。
就说“狮子抢球”吧，看上去好像是两只狮子再抢球，眼前出现了一幅画面：“有两只狮子在一起玩球，大狮子告诉小狮子不如我们一起来抢球大战吧，小狮子觉得很有意思，他们的捡球大战就开始了。小狮子看到了球连忙抢，但还是没有抢到。这时候大狮子骄傲了对小狮子说你肯定抢不到球，小狮子说我一定可以得到第一名。小狮子给大狮子说我们在比一场吧！然后他们抢呀抢小狮子终于抢到了球”
有一个石头像一个大大的鲸鱼，它一动不动的躺在海上，它的脸上露出了开心的笑容。这就是有趣的“深海蓝鲸”。
还有座奇石，看上去像是一位仙人站在高高的山峰上伸着手臂指向前方，有一只乌龟想过大大的大海，它想呀想，想到了一个办法，找到了一个木棍就可以过海了。
还有“仙人观海”，山的前边就像一个大大的城堡，城堡下有一条河，里面住着一位仙人，就像一位老爷爷望着翻滚的.云海。这些石头真有趣啊。
黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子捡球”“仙女弹琴”。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你给它们起名字呢！
二年级观海作文 篇8
情感风格：欢快、生动
核心事件：猴子观海
中心思想：通过观察猴子的有趣行为，感受到自然与生命的奇妙。
星期五的早上，天气温暖，阳光灿烂。202班的小朋友们去动物园参观。
他们先来到了猴山，突然有个小朋友在说：“看那里有猴子，那里有猴子。”小朋友们就顺着那个小朋友说的方向看去，真的看到了好多猴子。看那一只猴子在玩倒挂金钩，另外一只猴子坐在山顶在吃苹果，望着远处就像猴子观海，还有一只猴子在帮另外一只猴子抓虱子；还有一只猴子在-
望着我们好似在说："今天怎么有这么多的`小朋友来看我们啊！〞看了一会小朋友们开开心心的离开的猴山去看另外的动物了。
二年级观海作文 篇9
情感风格：惊奇、 生动
核心事件：海洋生物展
中心思想：海洋孕育生命，展现丰富多样的生物世界。
走进大厅，一句气势汹涌的话语立刻映入我的眼帘：祖国的海洋，辽阔而深邃，美丽而富饶。是呀，海洋世界真是多姿多彩，海里不但有希奇古怪的贝类，还有奇形怪状的鱼类。
瞧，那只大龙虾张牙舞爪的，挥舞着巨大的钳子，像是要和你干一仗。快看，好大的一只巨鳌蟹呀！身体张开有40厘米长，它平时生活在深海，只有春季才到浅海来繁殖。各种各样的海星看的我眼花缭乱：有红海星、棘海星等等……
我们都知道，海中最凶猛的动物是鲨鱼，它的牙齿像一把锋利的尖刀，能轻而易举地咬断很硬的东西。鲨鱼食肉成性，凶猛异常，对气味极为灵敏，一但闻到血腥味，就会沿着气味寻找目标，发现目标后快速攻击，那些弱小的鱼类都逃不出他的魔掌，成为它的口中之餐。
浩瀚的海洋是孕育生命的摇篮，它哺育着形形色色的海洋生物。
有漂亮的海螺；美丽无比的珊瑚；五彩缤纷的海葵；顶盔贯甲的虾蟹；还有“喷云吐雾”的乌贼；还有各式各样的宝螺……种类繁多，数不胜数。
看，这条大鱼张开大嘴好像在说：“不许碰我！”海龟有坚硬的外壳，两只眼睛烔烔有神地盯着观众；小巧玲珑的小旋螺好像一团旋风朝这边扑来；红艳艳的桃红海扇蛤，像一把打开的扇子……
最后，我们恋恋不舍地离开了这个神奇的海洋世界。
二年级观海作文 篇10
情感风格：清新愉悦、细腻生动
核心事件：观海长廊
中心思想：华侨公园的美丽景色令人流连忘返
华侨公园在汕头无人不知、无人不晓。那里空气清新、景色怡人。
一踏进大门，就看见一排排大树，风一吹，它们摇摇手臂，好像在欢迎我们的到来。走过树林，就是引人注目的大草坪了，小草绿绒绒的，像铺着一张软绵绵的地毯。公园里到处鲜花盛开，芬芳花香令人陶醉。
绕过树林，就是观海长廊，一眼望去，无边无际的大海让人赏心悦目。海风吹来更是让人心旷神怡，海面上被阳光照射得金光闪闪，像铺着无数的金子，船只在海上来来往往，像一幅美丽的画卷。
华侨公园真是美不胜收，我喜欢美丽的华侨公园。
二年级观海作文 篇11
情感风格：温馨愉悦、细腻生动
核心事件：观海长廊看海
中心思想：在自然美景中感受童年的快乐与美好。
从前门走出，我们就坐公共汽车到霞山的时代广场。走进时代广场，从上面看下去，里面真大，五颜六色的花，形状不一的石头，绿茵茵的草地，构成了一幅美妙的风景画，我们边走边看，这里实在太美了！
走在石头路上，欣赏着两旁的美景，仿佛置身于童话故事中。我和哥哥在公园里看风景，坐滑梯、玩转盘，在草地上玩耍嬉戏。忽然，耳边传来一阵阵悦耳的笑声、鸟叫声，两种声音混在一起，形成了一首交响曲，让人心旷神怡。
我们又来到观海长廊，我像刚出笼的小鸟连连蹦带跳地直奔海滩，戏弄着海水，风很大，海面上的游船随着海浪在动荡。我用手轻轻摸着软如绵花的沙，抓起来一把，在太阳的照耀下发出金子般的光芒。阳光直射在海面上，星星点点的光正跳跃着，犹如一颗颗晶莹剔透的珍珠。游船疾驶而过，溅起一圈圈涟漪，留下一道深深的水痕。离岸不远处，一艘游艇静静地漂在海水中，像一只婴儿睡在温暖的摇篮里，一个老人带着救生圈，投进大海的怀抱中，向远处游去，在他的身后留下一道水痕，很快，这条水痕又被水抚平……看着这些优美的景色，吸着清爽的海风，躺在柔软的沙滩上，仿佛置身在仙境般的世界里。我默默地欣赏着，让大脑在美中陶醉，任心在美中起伏。
啊，多么难忘的国庆节！
二年级观海作文 篇12
情感风格：惊喜、生动描绘
核心事件：猴子观海
中心思想：通过游览黄山，表达了对自然景观的赞美和对美好回忆的珍惜。
这个假期，我和爸爸妈妈到有“天下第一奇山”之称的黄山旅游。
黄山本是云的海洋，今天却成了雾的世界。伴着绵绵细雨我们开始了黄山之行。
黄山的松树千姿百态、无奇不有，它们都扎根在悬崖峭壁之上。但最有名的还是迎客松。迎客松的枝叶都朝一个方向伸展，风一吹，一根根枝干摇摇晃晃，好像千万只小手挥舞着，仿佛在欢迎我们的到来。
黄山的奇石，天下闻名。有的像河马，有的像小猫，有的像小狗，有的像一只小鸟，最让我着迷的是那尊名叫“猴子观海”的奇石。它安静地坐在山头，看着眼前的雾海，似乎在回忆“大闹天宫”时的英勇场景。啊！黄山之石真是仪态万千、栩栩如生！
