二年级清明踏青作文 篇1
情感风格：欢快、生动
核心事件：放风筝
中心思想：踏青活动让作者感受到春天的美好和家庭的温馨。
今天，4月6日，我们全家去宋陵公园踏青。
我们收拾好东西，就出发了。到了宋陵公园，那里有许多好玩的，我便极力请求妈妈让我玩那些东西，在我的请求下，妈妈终于同意了。
我先玩了打气球，我一共打了二十多发子弹，竟然只有两发没中。
清明节踏青的作文100字接着我又玩了放风筝，一开始，风筝没有飞得很高，飞得有点低。接着，我让爸爸放。爸爸放的风筝飞得可高了！
这次踏青真好玩，真期盼下次再踏青呀！
二年级清明踏青作文 篇2
情感风格：愉悦、 诗意
核心事件：捉蝌蚪
中心思想：在自然中寻找快乐，感受亲情的温暖。
清明节放假三天，天气难得的凉爽，我们一家打算去半岛公园踏青。
早上的半岛公园，清新的空气夹着青草的清香扑鼻而来，让人顿时清醒许多；花儿随风舞动，伸展着它修长的枝叶；钻石般的露珠顺着叶子上的纹理，一直滑到叶尖尖，才恋恋不舍地放开了手，落了下去。
瞧！有几只小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地唱着歌，我想，它们是不是在开歌会呢！
那蔚蓝的天空罩着这小小的一块如爱丽丝仙境般的翡翠，不让它被外界的风沙染上丝毫尘埃，再用彩虹锁小心翼翼地把它锁上，视若珍宝。
我们来到了一个小湖边，我和妹妹兴奋地把鞋子一甩，立刻向湖边跑去。
嘿！湖边有好多小蝌蚪呢！密密麻麻的小黑点在水里快速地游动。我望着水面，想找一只符合我心意的"小蝌蚪。看！水草里藏着一只比其他蝌蚪还要大好多的蝌蚪。“就它了！”我心里想着。看准时机！我快速地扑向那只蝌蚪，眼看就要成功了，嘿！小家伙还挺机灵！就在我快抓到它的那一秒，居然从我手下逃走了！我又试图进行第二次抓捕，我的眼睛死死地盯着目标，手再一次扑向那只大蝌蚪。哎呀！又扑了个空！那只大蝌蚪似乎已经不想再和我玩下去了，尾巴一甩，向湖中心游去。
我转头看了看正在一旁开心玩水的妹妹，蝌蚪正在一群一群地朝她游去。它们一来，她就戳，但是蝌蚪还是不依不饶地朝她那个方向游去，妹妹开心地笑了……
看着妹妹开心的笑脸，我也笑了。能在这个犹如仙境的地方玩，真好！
二年级清明踏青作文 篇3
情感风格：清新、细腻
核心事件：泉水
中心思想：通过清明踏青活动，感受到自然的美好与友情的温暖。
清明时节，我和一些朋友集体踏上了山林行走，去邂逅自然的清新和和谐。在山路上，我和我的朋友们互相照应，互相支持，让坡度更高的.部分变得更加轻松。
我们并没有感受到过于压抑的感觉，反而感受到了众多美好的事物，甚至还发现了一座水晶般的泉水。这样美好优美的景色，巧妙的彩色，让我们大感惊喜。
这一趟游玩使我们感到了更多的快乐和惊喜，也让我们更加了解了大自然。
二年级清明踏青作文 篇4
情感风格：欢快、生动
核心事件：沙滩挖坑
中心思想：通过一次清明节出游，展现孩子与朋友在自然中玩耍的快乐和成长。
清明节假期爸爸妈妈带我一起出去玩，我们周六一大早6:30就和我的好朋友苗苗一起出发了。我们走西汉高速先去子午银滩玩，那里有山有水还有一大片沙滩，我和苗苗在沙滩上挖了好深好深的坑，太费体力了。
昨天我们先去后柳水乡，那里有好大一片湖，人家把我和苗苗装到一个很大的气球里面，我们在里面狂跑，气球就在水面滚动，可好玩了，下午我们又返回了子午银滩，这次我们就住在那里，到了晚上我们还吃烧烤，这次烧烤都是我们小朋友烤，爸爸妈妈吃。
今天我们又去骑沙滩车了，把我爸手机都给颠掉了，然后我们吃完中午饭就回家了，还好路上没有堵车，太累了！
二年级清明踏青作文 篇5
情感风格：庄重、温馨
核心事件：上香磕头
中心思想：通过清明节踏青祭祖，表达对传统文化的尊重和家庭亲情的珍视。
清明节那天，阳光明媚，和煦的春风吹在脸上，让人感觉特别舒服。那天正好是三月三，是棋山举行庙会的日子。所以，我们全家去棋山赶庙会。
我们来到庙里，拿出从家里带来的香烛和供品，一一摆上，奶奶和姥姥嘴里还念叨着什么，在每一座神像前都磕了头。虽然不懂什么意思，但我也照做了。我想，这是一种美好的寄托和对神灵的尊敬吧！
上香结束以后，我们就去爬山。由于老人们年纪都大了，我们没怎么爬，在山上找了家饭馆准备就餐。因为是节假日，所以游棋山的.人特别多，我们等了很长时间才吃上饭，不过饿了吃什么都很香。
酒足饭饱，该回家了。愉快的一天很快就结束了！
二年级清明踏青作文 篇6
情感风格：清新愉悦、生动细腻
核心事件：小蜥蜴洞口惊现
中心思想：春天的自然生机让人感受到生命的活力和美好。
清明踏青
今天天气可真好，我缠着爸爸到昆都仑水库游玩。不知不觉，已经到了昆都仑水库。
放眼望去，水库四周群山环绕，水边的柳树，在风中翩翩起舞；桃树上的朵朵桃花含苞欲放；带着春天气息的野草，生怕人们把它们忘了，争先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒来的小蛇，不知什么时候溜到了我的脚边，我连忙向后跳了几步，正好看见一个小洞，我问爸爸：“这是什么洞？”“应该是蜥蜴洞吧。”爸爸说，我好奇地蹲在洞口，向里望着，等待着小蜥蜴从洞里钻出来。正在我失去信心的时候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出头来，朝四周看了看，“嗖”的一声钻出洞口，不见了。接着我和爸爸爬了一座较高的山，在山顶上远远眺望，水库的美景尽收眼底，到处都荡漾着春姑娘的气息和活力。
该回家了，再见吧，美丽的昆都仑水库！别走，美好的春天！
包铁实验小学二年级二班 吴沛城
指导老师：刘婷
二年级清明踏青作文 篇7
情感风格：悲悯、清新
核心事件：扫墓仪式
中心思想：清明节既有缅怀先人的哀思，也有踏青赏花的欢愉。
清明节到来了。老天似乎很赏脸，清明节一改以往“雨纷纷”，变得晴朗，而路上行人呢，不再是“欲断魂”，都怀着喜悦去踏青，怀着崇敬的心情去祭奠。
车子多的非比寻常，咱们等摆渡足足等了5个多小时，从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了，自己先开始扫墓，顺便“替”咱们祭扫，奇怪！还好还好，总算有一家等咱们一起祭扫。我在墓前鞠躬，默哀，望着墓碑上刻着的几个大字，心里泛起了一种从未有过的悲酸。一阵风吹过把地上的焚烧尽了的灰烬卷起，吹进每个人的眼里，好像是在为咱们掩盖眼眶中的晶莹。
扫墓完毕，咱们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐，收拾好心情，去踏青！
其实下乡也有很多好处的！你看，这正是油菜花盛开的季节。一眼望去，金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过，油菜花随风舞蹈。和浪漫的"普罗旺斯的薰衣草田间比起来，别有一番风味！
无意间发现了一些满天星。那可是我的守护花朵呢！嘻嘻，就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味，隐藏自己的踪影。呼深吸一口气，幽淡的花香，清新的空气，沁人心脾。这，大概就是最简单的幸福！
清明节，祭奠的悲酸，踏青的欢笑。
二年级清明踏青作文 篇8
情感风格：清新柔美、细腻生动
核心事件：桃花雨中行
中心思想：春天的美好与自然的生机让人感受到生命的希望与喜悦。
俗话说：“清明节也叫踏青节。”春天来了，万物复苏，大地一派生机盎然。小长假，我和爸爸妈妈一起去黄河滩看桃花、梨花。
“清明时节雨纷纷。”小雨淅沥沥地下着。闻着花香，沿着小路，来到桃花园深处，漫步在花的海洋里，置身其中，犹如仙境一般。一簇簇绽开的花朵微笑着挺立在枝头。粉嫩粉嫩的桃花在雨中跳着舞，雨滴打在花瓣上，花瓣溅起水滴，美丽极了。看见着粉红的花瓣犹如看见一个个甜润甜润的大桃子。
春风把我们又吹到了梨园，花瓣在雨中向我们招手，仔细看，花瓣下刚吐出的嫩叶衬托着洁白无瑕的梨花越发漂亮，看着满树的梨花，可知今年的梨肯定收获不少。
二年级清明踏青作文 篇9
情感风格：庄重沉静、细腻真挚
核心事件：烧纸钱
中心思想：通过清明扫墓的经历，表达对逝去亲人的怀念与敬意。
古人云：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”而今天却不如古人云所说，而是晴天。
今天是多云，一个好天气，让我十分的舒爽。今天我和全家一起去给爷爷奶奶扫墓去。
我们坐上了公交车，哇！一共要坐二十五。我开始很开心，过了一会，我就感到无比的无聊，车上不能吃食物，也不能玩。路边的行人也没什么好玩的。这种感觉真不好，那一刹那，我有一点后悔。这时我们终于到了，我下了车墓地走去。
进入墓地，走到他们墓碑前，高高兴兴的拿出了要祭祀的物品，把他们揉一下在烧的时候，我发现火势不够大，不能立刻的给爷爷奶奶，有些着急就不停的往里丢，然后就出现了很多很多烟，呛得我实在不行，赶忙跑去扇扇子。
我们忙的不亦乐乎，可真是一个愉快的一天呀。
二年级清明踏青作文 篇10
情感风格：欢快、生动
核心事件：红梅公园行
中心思想：通过清明节踏青的活动，表达了对春天的喜爱和对家庭温馨时光的珍惜。
春姑娘早已来到我们的身边，与我们共同嬉戏，各个角落都有她的身影，哪里都是春暖花开。
今天是清明节，是我国的传统节日，要出去踏青和扫墓。今天我就和妈妈一起出去踏青。
我们先来到动物园，看到了许多动物，如猴子、狮子、蛇等等。猴子特别灵活，从这棵树上爬到那棵树上。狮子看上去十分威风，不愧是万兽。而蛇是最让人胆战心惊的了。
下午我们来到了红梅公园，公园里人山人海，各个的脸上都带着开心和喜悦的表情。我们来到了红梅公园的一些景点，看着看着，红梅公园之旅也结束了。
晚上我们又来到了嬉戏谷，那里灯火辉煌，我们玩了许多游戏项目。
这个假期可真开心啊！
二年级清明踏青作文 篇11
情感风格：惊喜、细腻
核心事件：六边形蜂窝
中心思想：通过踏青发现蜜蜂的六边形蜂窝，感悟自然界的奇妙规律
今天，我们一家一起去了花都的王子山森林公园踏青。
我们开车往上走了几百米，就发现前面的东西越来越看不清了。我们下车拍雾景，我发现有几十只蜜蜂向木板建的房子飞去。我赶紧追了上去，发现那里是个养蜂场，那里大概有二十几个蜂箱。蜂箱上有个盖子，盖子上还有两块大石块，是因为怕晚上的"大风吹走的原因吧。我请养蜂人打开蜂箱看一看。一打开，我看见一排一排的蜂窝，像放碟箱一样。他拿起蜜蜂喔，我发现蜜蜂的一个窝只有一两毫米，它和以前老师和家长说的一样，是六边形的，淡黄色的。一张板大概有上百个蜂窝，密密麻麻地排列在一起。上百只蜜蜂挤在蜂房里。
这次清明节踏青真有意义，除了看到美丽的风景，还拓展了我的眼界。
二年级清明踏青作文 篇12
情感风格：清新愉悦、细腻生动
核心事件：采茶活动
中心思想：通过春天的户外活动展现自然的美好与劳动的快乐
4月4日是清明节，那天上午我们一家三口和表弟一家前往渤兰湾农场踏青。
经过半个多小时的车程，我们一行人到达了目的地。我和表弟走在最前头，边向里走边寻找春的足迹。
不知不觉间，春姑娘已悄悄走近我们身旁。瞧，原本光秃秃的土地上冒出了一株又一株一丛又一丛的小草、小花，可爱极了，异常是刚长出的草芽，比蚂蚁还小得多，嫩得让人好想去摸一摸。桃树上的桃花也羞答答地绽开了她迷人的笑容，粉嘟嘟的`脸庞更显美丽，一旁已经抽出了碧绿的嫩叶，十分养眼。
当然，采茶也是必不可少的一项“工作”。春天来了，不仅仅带来了美丽的景色，还迎来了采茶的黄金时期。一芽一叶的群体种明前茶是龙井中的x品，我们采了很久也没采多少，拿去加工后得到的仅有扁扁的一小袋龙井茶，可是大部分是紫芽，紫芽的茶多酚含量很高，可使人减慢衰老的速度，变得更年轻，营养很丰富哦！
采完了茶，我们便来到竹林挖笋。也许是因为异常兴奋的缘故吧，我打破了个人的记录，竟然挥起了锄头，只靠自我一个人的力量就快把笋掘出来了，连我自我都觉得不可思议，是哪里冒出来的一股力量呢？让我真奇怪。
可是，活动还要继续进行的。我们来到水库旁，只见水中黑压压的一片全是蝌蚪，我和弟弟看着恶心，便在蝌蚪少的地方捞了几只。
春天到了，马兰头等野菜也长了出来，妈妈她们兴致勃勃的摘了许多马兰头，回家后做成菜，可好吃了！
等我们玩得尽兴，已经时过正午，半天的游程便结束了。
