借书一年级作文（7篇优秀作文）

【导语】借书作文怎么写好？本文整理了7篇优秀的借书一年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是借书作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】难忘的借书经历400字

上幼儿园的时候，我以为好朋友借了一本书，现在还没忘。

记得上大班的时候，一个星期五，同学带了一本有趣的小绘本，里面有各种可爱的小动物，我很喜欢。我尴尬地问：“你能借我这本书吗？借我回家看看。”没想到他欣然同意。当时很开心。

下午放学后，我带着书匆匆回家。一到家，我就津津有味地看着。晚上吃饭的时候，我看书，吃蛋糕。突然，一个蛋糕掉在书上，书立刻变脏了。当时我不知所措，很担心。我能怎么做呢？想着干脆装作不知道，把它还给他。

我星期一把书还给他了。过了一会儿，他发现了，问我：“书怎么这么脏？”我说：“不知道。”他非常生气。

后来我妈学着教我：“做人最重要的是诚实，做错了事，敢于承认错误，这样才能做个好孩子。”听了妈妈的话，第二天我向孩子认错，他原谅了我。我们成了非常好的朋友。

我明白了诚实比书更重要。

【第2篇】借书作文200字-小学一年级作文

借书

星期六，我妈妈带我去图书馆借书。那里人很多，但是很安静。他们有的在书架上找书，有的在座位上看书，有的在管理员那里借书。书有很多种，比如理科，文学，参考书等等。在我妈的指导下，我在儿童班找到了一部动画片《三毛流浪记》和一部故事《伊索寓言》，然后走到管理员那里小声说：“阿姨，我借这两本书。”阿姨说：“你得去办个借书证，写上你的名字和还书日期。”然后，阿姨夸我懂事有礼貌。

今天在图书馆学会了找自己喜欢的书，也学会了借书。好大的收获！

【第3篇】小学一年级作文：去图书馆借书

去图书馆借书

我听说学校图书馆周五可以借书。全班欢呼。楼下大概能听到我们的欢呼声。日子一天天过去，学生们等啊，盼啊，数啊，周五终于到了。

周五下午，我进班前听到了同学们的议论。

"李艳梅，你打算借什么书？"杨栗戳了她一下。

“我不知道”

“我借科幻小说。”马家辉插嘴说。第二节课，小让两个学生去拿书。学生们满怀期待地等待着。时间很长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书分了。大家拿着书看了一遍又一遍，放不下。平时爸爸妈妈不让我们看闲书。太好了。可以尽情享受自己的书瘾！

看着大家的样子，小老师笑了。

【第4篇】去图书馆借书

去图书馆借书

我听说学校图书馆周五可以借书。全班欢呼。楼下大概能听到我们的欢呼声。日子一天天过去，学生们等啊，盼啊，数啊，周五终于到了。

星期五下午，在我进教室之前，我听到了同学们的声音：

"李艳梅，你打算借什么书？"杨栗戳了她一下。

“我不知道”

“我借科幻小说。”马家辉插嘴说。第二节课，小让两个学生去拿书。学生们满怀期待地等待着。时间很长，仿佛过了100年。终于回来了！肖老师把书分了。大家拿着书看了一遍又一遍，放不下。平时爸爸妈妈不让我们看闲书。太好了。可以尽情享受自己的书瘾！

看着大家的样子，小老师笑了。

【第5篇】借书作文200字-小学一年级作文

今天早上，我妈妈带我去图书馆借书。我和妈妈来到图书馆三楼的儿童借阅室。借阅室里非常安静。我在左边的阅读处看到很多人兴致勃勃的看书，右边有很多排书架。书架上整齐地摆放着各种各样的书，包括儿童画报、儿童故事和童话.好像进入了书海！

然后，我妈去图书馆找我阿姨把我上次借的书还了，我就跑到书架上选了我最喜欢的书。我看了，选了两本最喜欢的书，一本是《看图作文》，一本是《小学生日记周记》。我把书放在妈妈手里，让她帮我办理借阅手续。我和妈妈带着书开心地回家了。

【第6篇】一年级记叙文：图书馆借书100字

昨天从学校图书馆借了一本叫《阿利的红斗篷》的书，讲的是一个叫阿里的牧羊人剪了自己的羊毛，花了一年时间做了一件红色披风的故事。这个故事告诉我们，通过自己的努力，得到自己想要的礼物，是一件很幸福的事情！我也把故事读给我爸妈听！我喜欢看书，下次还会继续借书！

【第7篇】记一次借书的经历作文500字-小学一年级作文

“今天张老师带我们去借书！”有人喊道。什么？借书？哪里可以借？借什么书？仔细一打听，才知道我要去集美读书了。听到这个激动人心的好消息，我既激动又激动。

当我到达阅览室时，我环顾四周。这里真的有一种诗画的感觉！快看！一排排高高的书架立在我眼前。书桌上有书，地上有书，真是知识的海洋！看墙上的船散热器，表示一帆风顺。这是因为老师希望我们在书海中航行。连地面都铺着通往知识宝库的绿色地毯。

我开始借书的时候，董老师给每个学生发了一个代书板，把它的功能和用法解释清楚，让学生选出自己喜欢的书。每个人都像一只从笼子里出来，潜入书海的鸟。在同学们的热情带动下，我兴高采烈的来到了第一个书架。看了看不喜欢的，来到第二个书架，看到很多女同学手忙脚乱的看童话。我们家有很多童话书。今天我想借一本有趣的书。于是我开始找别的地方。突然眼睛一亮，发现了一份《小笑话大启示》。我拿下来看了几个故事。很幽默很有意义，就借了！然后，我手里拿着一本书走过来，发现同学们已经排起了长队，手里拿着各种各样的书。轮到我了。我把代数板还给董老师。她拿着扫描仪打在我的学生证上，然后打在本子上。我的名字、书和号码一起输入电脑。多快啊！

我太开心了。我拿着借来的书，津津有味地读了起来。我渴望知识的营养。读书真的很快乐！