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蝉的作文一年级(11篇优秀作文)

发布时间:2023-10-23 热度:65

【导语】蝉作文怎么写好?本文整理了11篇优秀的蝉一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是蝉作文范文,希望对您有所帮助。

蝉的作文一年级

【第1篇】小学一年级作文:蝉

一天早上,我和妈妈去跑步。在d楼后面的路上,我们看到一只蝉四肢着地躺着。我觉得应该很好玩,就用树叶接住了,但是树叶太滑,接住不了。我妈又给了我一片叶子,两片叶子配合的时候我就接住了。我把蝉带回家放在以前养小乌龟的瓶子里,妈妈帮我摘了一些小叶子放进去。

这蝉真好看!它有一个深棕色的身体,身体上有一些金色的斑点,腹部有一个硬壳,像古代士兵的盔甲。真是太可怕了!它还有一对透明的翅膀,上面有一些条纹!他的眼睛在头的两侧,一动不动,他不知道如何看东西。它有一对大约两厘米长的短触角。妈妈说触角是它的鼻子,用来闻味道。它还有一个长长的嘴,可以从树枝和树叶上吸收水分。它有六条强壮的腿,每条腿有四个关节,上面有几个倒钩,腿尖也有一个分叉的倒钩。它还有一条金色的尾巴,上面有几个金环,有点像蜜蜂的尾巴。

晚上我把它从瓶子里拿出来玩。出来的时候它居然飞了,然后飞到我的衣服上,然后飞到奶奶的衣服上。后来它飞到我衣服上就不动了。我想把它拿走,但它用钩子钩住了我的衣服,所以我脱不下来。费了好大劲才从衣服上弄下来,又掉在裤子上了。“哦!我穿着短裤!”我哭了,我奶奶听到就用手去抓。没想到翅膀有点断了。我心疼的摸了摸,可怜的蝉!

我真的很喜欢这只蝉!

母亲证词:我是32组的惠州郁马。这篇文章是我和玉子去跑步的时候抓到这只蝉后说的一段吐沫作文。孩子很喜欢这只蝉,仔细观察。一边看一边引导它仔细观察,按顺序讲。他说得很快,所以我会帮他写下来。第二段出来后,我本来想让他用一个借代的方法来代替蝉。他可能觉得找不到合适的词来代替,总是用“它”。他自己说了所有的观察结果。我只是引导他说了几个像他想的那样的话。第三段基本是他自己的语言。尤其是他说的,我觉得真的很有意思。他怕蝉爬到裤子里咬他。“哎呀!我穿着短裤!”全家人都在笑。因为这篇文章字数比较多,孩子才一年级,所以我没让他再抄一遍。不知道有没有关系。希望通过考试,请老师帮忙点评,谢谢!附上蝉的图片。

【第2篇】蝉作文100字-小学一年级作文

每次听到蝉叫,我都感觉它在说:“炎热的夏天来了,炎热的夏天来了。”但蝉是害虫,幼虫从地下的树上吸取养分。有一次,我看见一只蝉仰躺在地上,好像在说:“救救我。”我觉得是害虫,但也很可怜。我拿起一根树枝,把它翻过来。它好像在说:“谢谢。”我很开心。

【第3篇】蝉作文900字-小学一年级作文

一天早上,我和妈妈去跑步。在d楼后面的路上,我们看到一只蝉四肢着地躺着。我觉得应该很好玩,就用树叶接住了,但是树叶太滑,接住不了。我妈又给了我一片叶子,两片叶子配合的时候我就接住了。我把蝉带回家放在以前养小乌龟的瓶子里,妈妈帮我摘了一些小叶子放进去。

这蝉真好看!它有一个深棕色的身体,身体上有一些金色的斑点,腹部有一个硬壳,像古代士兵的盔甲。真是太可怕了!它还有一对透明的翅膀,上面有一些条纹!他的眼睛在头的两侧,一动不动,他不知道如何看东西。它有一对大约两厘米长的短触角。妈妈说触角是它的鼻子,用来闻味道。它还有一个长长的嘴,可以从树枝和树叶上吸收水分。它有六条强壮的腿,每条腿有四个关节,上面有几个倒钩,腿尖也有一个分叉的倒钩。它还有一条金色的尾巴,上面有几个金环,有点像蜜蜂的尾巴。

晚上我把它从瓶子里拿出来玩。出来的时候它居然飞了,然后飞到我的衣服上,然后飞到奶奶的衣服上。后来它飞到我衣服上就不动了。我想把它拿走,但它用钩子钩住了我的衣服,所以我脱不下来。费了好大劲才从衣服上弄下来,又掉在裤子上了。“哦!我穿着短裤!”我哭了,我奶奶听到就用手去抓。没想到翅膀有点断了。我心疼的摸了摸,可怜的蝉!

我真的很喜欢这只蝉!

母亲证词:我是32组的惠州郁马。这篇文章是我和玉子去跑步的时候抓到这只蝉后说的一段吐沫作文。孩子很喜欢这只蝉,仔细观察。一边看一边引导它仔细观察,按顺序讲。他说得很快,所以我会帮他写下来。第二段出来后,我本来想让他用一个借代的方法来代替蝉。他可能觉得找不到合适的词来代替,总是用“它”。他自己说了所有的观察结果。我只是引导他说了几个像他想的那样的话。第三段基本是他自己的语言。尤其是他说的,我觉得真的很有意思。他怕蝉爬到裤子里咬他。“哎呀!我穿着短裤!”全家人都在笑。因为这篇文章字数比较多,孩子才一年级,所以我没让他再抄一遍。不知道有没有关系。希望通过考试,请老师帮忙点评,谢谢!附上蝉的图片。

广东省惠州市惠城区小学一年级罗:

【第4篇】捉小蝉400字

2009年7月12日星期日多云

晚上,我和妈妈去抓蝉。我们带着工具出发了。

当我们来到大坝时,我们仔细寻找。过了一会儿,我听到妈妈喊:“快来看,这里有一只小蝉。”我和爸爸跑过去,看到小蝉已经开始蜕皮了。我父亲抓住它,放在我手里。我感觉它的身体很柔软,像棉花糖一样。仔细一看,它是淡黄色的,头两侧有两只小黄眼睛,嘴上有一根像针一样的长吸管。它有六条腿和一对柔软的小翅膀,它的屁股又软又可爱。我想,用不了多久,它就会变成一个黑色的身体,长着一双有力的翅膀,展翅飞翔。我拿着这只小蝉,继续寻找新的.

回家的路上,我看着它,心想,蝉只能活五个星期,但它们没有放弃每一次爬出地面的机会。因为他们有一个共同的梦想,就是成为主宰夏天的歌手。虽然听不到自己的歌,但是每天大声唱歌都很开心很自信,一起谱写夏日音乐。

【第5篇】找蝉作文600字-小学一年级作文

山东省滨州市博兴县翟浩中心小学一年级二班李涵予

今天晚上,雨后,我和妈妈、姐姐去学校操场找蝉。我姐姐正在去找一只蝉的路上。当她看到霍莉的一只脚时,她拉了拉,拉出了一只蝉!到了操场,树很多,就在树下找蝉。发现一个蝉洞!什么是蝉洞?蝉洞是一个小洞,类似蚂蚁洞,但比蚂蚁洞细,上面没有蚂蚁爬行。我挖,越挖越大,突然看到一个小老板!我用两个手指抓住了一只蝉!我的心脏跳得很快!开心的快要爆炸了!

蝉长什么样?蝉有六条腿,两只眼睛,屁股上有很多?文。我告诉你,它有小翅膀。变成蝉后,小翅膀会变成大翅膀。想变成蝉,就得剥。我觉得脱皮很慢。我找到蝉后,一直到晚上才剥。

告诉你一个秘密:小时候,我在外婆家。我奶奶正要送我上学的时候,我在门口发现了一只蝉,我就把它带到了学校。该上课了。我还留着。蝉哭得非常非常高,其他人几乎听不到上课的声音。下课后,我和好朋友在外面玩“卖书”的游戏。我觉得抱蝉没意思,就放了。

今天我和姐姐发现了蝉,妈妈还没发现。妈妈带我们回去了。

我觉得找蝉的日子很快乐。

讲师:郝

豆豆仔细找蝉,构图生动。加油!

【第6篇】捉小蝉作文400字-小学一年级作文

日记李锦笑派王

2009年7月12日星期日多云

晚上,我和妈妈去抓蝉。我们带着工具出发了。

当我们来到大坝时,我们仔细寻找。过了一会儿,我听到妈妈喊:“快来看,这里有一只小蝉。”我和爸爸跑过去,看到小蝉已经开始蜕皮了。我父亲抓住它,放在我手里。我感觉它的身体很柔软,像棉花糖一样。我仔细一看,它是淡黄色的,头两侧有两只小黄眼睛,嘴上有一根像针一样的长吸管。它有六条腿和一对柔软的小翅膀,它的屁股又软又可爱。我想,用不了多久,它就会变成一个黑色的身体,长着一双有力的翅膀,展翅飞翔。我拿着这只小蝉,继续寻找新的.

回家的路上,我看着它,心想,蝉只能活五个星期,但它们没有放弃每一次爬出地面的机会。因为他们有一个共同的梦想,就是成为主宰夏天的歌手。虽然听不到自己的歌,但是每天大声唱歌都很开心很自信,一起谱写夏日音乐。

评论:小作者观察得非常仔细,把蝉的样子刻画得很生动,尤其是对蝉的生命历程的了解,对生命的感悟,使文章更有深意。

【第7篇】小学一年级作文:找蝉

山东省滨州市博兴县翟浩中心小学一年级二班李涵予

今天晚上,雨后,我和妈妈、姐姐去学校操场找蝉。我姐姐正在去找一只蝉的路上。当她看到霍莉的一只脚时,她拉了拉,拉出了一只蝉!到了操场,树很多,就在树下找蝉。发现一个蝉洞!什么是蝉洞?蝉洞是一个小洞,类似蚂蚁洞,但比蚂蚁洞细,上面没有蚂蚁爬行。我挖,越挖越大,突然看到一个小老板!我用两个手指抓住了一只蝉!我的心脏跳得很快!开心的快要爆炸了!

蝉长什么样?蝉有六条腿,两只眼睛,屁股上有很多纹路。我告诉你,它有小翅膀。变成蝉后,小翅膀会变成大翅膀。想变成蝉,就得剥。我觉得脱皮很慢。我找到蝉后,一直到晚上才剥。

告诉你一个秘密:小时候,我在外婆家。我奶奶正要送我上学的时候,我在门口发现了一只蝉,我就把它带到了学校。该上课了。我还留着。蝉哭得非常非常高,其他人几乎听不到上课的声音。下课后,我和好朋友在外面玩“卖书”的游戏。我觉得抱蝉没意思,就放了。

今天我和姐姐发现了蝉,妈妈还没发现。妈妈带我们回去了。

我觉得找蝉的日子很快乐。

讲师:郝

豆豆仔细找蝉,构图生动。加油

【第8篇】蝉作文150字-小学一年级作文

每次听到蝉叫,我都感觉它在说:“炎热的夏天来了,炎热的夏天来了。”但蝉是害虫,幼虫从地下的树上吸取养分。有一次,我看见一只蝉仰躺在地上,好像在说:“救救我。”我觉得是害虫,但也很可怜。我拿起一根树枝,把它翻过来。它好像在说:“谢谢。”我很开心。

【第9篇】金蝉脱壳作文400字-小学一年级作文

蜕皮的蝉――用策略摆脱困境/围攻

现在盛夏时节,柳树、梧桐树、杨树上常有大大小小的蝉鸣。蝉是怎么破壳而出的?

晚上,我抓了一些昆虫蝉,放在客厅的椅子上。昆虫蝉爬到椅背上,它没有动,大约23点钟。以前看到昆虫蝉背上有一条裂缝。背面有点黄绿色,来回拉伸。过了几分钟,它的黑眼睛从壳里出来了,然后它的稻草和腿慢慢地出来了,只剩下翅膀和尾巴。十分钟过去了,它像一个美丽的女孩一样静静地躺着,垂直于贝壳。就像一个杂技演员给观众表演“倒挂金铃”,表演这个动作大概需要20分钟。人很难表演这么长时间。我真的很佩服这个小东西。在这个动作中,蝉展开翅膀,舞动前肢,不慌不忙地把它接了回来。现在蝉已经完全出来了,它透明的翅膀遮住了它的尾巴,它有三双脚。它的鞋底上有两根尖刺。它迅速爬到其他地方,给敌人一种错觉。太阳出来了,蝉的梦实现了。它振翅高飞。

【第10篇】一只受伤的蝉作文200字-小学一年级作文

夏天是蝉最多的时候。今天回家的路上,我的手不小心碰到了一片叶子,突然叶子里响起了蝉鸣。它不会飞吧?我在树叶中仔细寻找。哈哈,有一只蝉。我怕它飞,就慢慢轻轻伸手过去接住了。蝉叫个不停,仿佛在说:“让我回家,让我回家。”我不在乎。终于抓到了。我一定要玩得开心,乐在其中。这时,我发现蝉的翅膀断了。突然觉得很可怜,就放回了树上。我还在想蝉的伤好了没有。它还在那棵树上吗?

【第11篇】捉蝉作文400字-小学一年级作文

捕蝉

今天,我不用做作业。真的很无聊。突然早上在河边锻炼的时候,蝉鸣如鸟,很热闹。我只想抓蝉。

我提着锅和网兜来到河边的绿地,柳树和蝉鸣,我兴奋地跑着。我一眼就看到了一只蝉,我挥着网兜去迎接她,但那只蝉仿佛听到了我网兜的声音,飞走了,在空中盘旋,仿佛在逗我说:“你抓不住我!”我气得一转身就把蝉吓跑了。

我发现了很多树枝,但是没有发现蝉。我懊恼地想:你不出来吗?我就在这里等着。真不敢相信我抓不到你。我静静地站在树上,终于认出了蝉是从哪棵树上来的。我悄悄靠近它,蝉在慢慢吮吸着甜甜的汁液,不知道危险来了。我没有当初那么鲁莽了。我轻轻提起网兜,对准目标,毫不犹豫的盖上。蝉在网兜里拼命挣扎,不停地唱着:“蝉,蝉。"就像乞求我的怜悯,承认自己的错误。我没理它,把它放在罐子里向朋友炫耀我的新宠物。

浦东新区建平实验小学二(7)班

野一航

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