【导语】数学课作文怎么写好?本文整理了9篇优秀的数学课一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是数学课作文范文,希望对您有所帮助。
“今天我们来谈谈分数。”淘气的国王又在吃东西了。老师路过,大家都为他流汗。“我们把这个当做单位‘1’。平分。”我们每人拿了一块。我正要吃饭。“夙雅,不要把单元“1”变成夙雅单元。那就拿你的平均分吧。”全班哄堂大笑。但我羞愧得脸红了。
“哇!”“老师,你。你拿着大饼干,想平分。”“老师教你认,不认你不想吃。先认,先得。”老师写了个3/4,指着中间。“老师,我知道了!”“舒雅,过来。”“这是分数线。”老师拉下一小块。“来,如果你敢吃的话。一起来吧!”“把舒雅想象成单元“1”!“老师,你不能吃。”“我先说,先。我是不是说先,先?”"。"
7/1 7/9=?老师写完了。但是她没有要求任何人去做。最后,当老师说话时,“温雅,过来。”你为什么不打我?我看到上面写着1又7分之3。“她住在天上。”“谁会再来?”“雅颜!”我写了一个7和9。“1单元”给你。”“大蛋糕。"老师给我带来了一张纸。“老师,你说的单位是“1”。"“就是这样。”"。"
“现在你可以玩游戏了。”"舒雅,你是七分之七,也是单位“1”. "“来了!”我看到很多人来拉我。“老师不想帮忙。”“你出去的时候,我会告诉保安你逃学了。”“别追我了,别追我了!”
“我的话还没说完,薇薇已经6/7了。""第七站和第一站."但是我站着。"成为单位" 1 "!"再来一次,很多人。我立刻坐下,又站了起来。为了生存。
“坐回去!”“雅颜!”“1”是什么单位?”我还没玩完,我想我会再玩一次。“这一次,我在1单元全班哄堂大笑。我还不知道。”有什么好笑的?这是件大事。“我说这话的时候,大家笑得更厉害了,连老师都笑了。
“安静!”高老师像往常一样微笑着走进教室。“同学们,这节课我们学习图形的拼写。拿出准备好的胶水和剪刀,开始做模具。”老师认真讲了制作要点,问学生有什么不懂的地方。没有它就开始吧!老师话音一落,学生们就开始做了。看到附近有些同学做事东倒西歪;有的做了个纸团;一些人把数学书粘在桌子上。我吸取了别人的教训,谨慎操作.嗯,小模型准备好了。老师让我们用矩形纸折叠飞机。学生们把它们折叠起来后,扔向天空。一架飞机在教室里飞,就像许多彩色蝴蝶在教室里飞一样.
美妙的音乐响起,下课了。这门课真的很有趣。我学会了游戏中图形的分组。
晚上,这个有趣的一天把我送到了一个美丽的梦乡…
数学,数学课,我最喜欢数学课。
杨老师进来了,我看到杨老师手里拿着什么。试卷!我惊呆了,浑身颤抖。我祈祷有更好的考试!考好!现在脑子里一片空白。老师说要谈两个人,这个我不担心,也不会向我汇报。直到老师说,“徐可妍,方圆!啊!我肯定考不好,老师就报了我的名字。我赶时间。我要被父母骂了。昨天我爸说我考了90分。你跟我姐玩的时候,我一点都不在乎。我拿不到90分.
我很害怕。没想到,老师表扬了我。我不明白。我扭了我的肉。是真的。我有点沾沾自喜,但是老师说我报了成绩就慌了!等我评分,没听清楚。如果我没记错的话,是93!哇!93分!不敢相信这是我的考试。老师还说要以我和方圆为榜样!
不玩了,不玩了,我唱了一首小曲,却是自己得的!
我们的数学老师幽默而严肃。
回忆上学期,我们班上了一节特别有趣的数学课。
老师一进教室就笑着问学生:“你们玩过抢十五的数学游戏吗?”王鹏宇和我先举起了手。老师让我们先给你看。我说,“1。”他说,“2。”我说,“11。”“我要输了。”我再说一遍。没想到,王鹏宇说:“12,13。”我说,“14,15。”老师宣布我是最后的赢家。
老师在讲台上说:“现在同学们都听到了刚才两位同学的发言。这个游戏的方法是每个人最多只能说两个数字,谁先说15就赢。让我们请学生们在一个相邻的同学之间再玩一次这个游戏。”
我和贤文打游戏,想一想。还有其他类似的游戏吗?我开始怀疑。慢慢的,我回忆起三年级学奥数的时候,老师教我们这种类型的游戏:先画十五个圈,然后拿起橡皮擦,然后大家依次往下擦,最多擦掉两个,看谁先完成。
经过反复思考,我在十五大得到了成功的秘诀:你一定要让别人先说,不管别人说什么数字,你一定要说这些重要的数字:3、6、9、12、15。提到这些数字,你就是抢了十五的winner。我觉得这个数学课很有意思,因为这个数学课不仅教会了我们一个新的数学游戏,还给了我十五大胜利的秘诀,所以我觉得很有意思。
今天数学课,数学老师教我们学数码儿歌:
1像铅笔竖条一样
像一只漂浮在水上的鸭子
像耳朵一样听声音
像国旗一样
5大象称鱼钩来买食物
6像哨子一样
像一把用来切菜的镰刀
8像葫芦摇啊摇
像漂浮在风中的气球
10个像蛋糕和油条。
喜欢数学课,想和数码宝宝做好朋友!
虹口区第四中心小学一年级:李
今天数学课,数学老师教我们学数码儿歌:
1像铅笔竖条一样
像一只漂浮在水上的鸭子
像耳朵一样听声音
像国旗一样
5大象称鱼钩来买食物
6像哨子一样
像一把用来切菜的镰刀
8像葫芦摇啊摇
像漂浮在风中的气球
10个像蛋糕和油条。
喜欢数学课,想和数码宝宝做好朋友!
“安静!”高老师像往常一样微笑着走进教室。“同学们,这节课我们学习图形的拼写。拿出准备好的胶水和剪刀,开始做模具。”老师认真讲了制作要点,问学生有什么不懂的地方。没有它就开始吧!老师话音一落,学生们就开始做了。看到附近有些同学做事东倒西歪;有的做了个纸团;一些人把数学书粘在桌子上。我吸取了别人的教训,谨慎操作.嗯,小模型准备好了。老师让我们用矩形纸折叠飞机。学生们把它们折叠起来后,扔向天空。一架飞机在教室里飞,就像许多彩色蝴蝶在教室里飞一样.
美妙的音乐响起,下课了。这门课真的很有趣。我学会了游戏中图形的分组。
晚上,这个有趣的一天把我送到了一个美丽的梦乡…
今天,我受了委屈,错过了一节数学课。
事情是这样的:同年级的一个同学被推倒受伤。但是他不知道推他的人叫什么名字,哪个班哪个年级,就带着他妈在学校随便查。并不是说他们母子找到了我们一四班。
他说我和王的衣服和推他的人差不多,所以他说我们一起推他。找到我们的老师。事实上,我不但没有推他,而且我下午根本就没有跟王。
于是老师把我和王带到办公室问话。当然我没承认,但是王说我推了。也许他在课堂上制造了麻烦。我是班长。管他呢,讨厌我!
老师看到我们的态度,说她最喜欢老实的男生,王被这句话说服了,承认是他推了同学。唉,就这样,我错过了一节数学课。我真的不明白白人怎么会这么粗心和错误。一句对不起能弥补对别人造成的伤害吗?
今天,我受了委屈,错过了一节数学课。
事情是这样的:同年级的一个同学被推着受伤了。但是他不知道推他的人叫什么名字,哪个班哪个年级,就带着他妈在学校随便查。并不是说他们母子找到了我们一四班。
他说我和王的衣服和推他的人差不多,所以他说我们一起推他。找到我们的老师。事实上,我不但没有推他,而且我下午根本就没有跟王。
于是老师把我和王带到办公室问话。当然我没承认,但是王说我推了。也许他在课堂上制造了麻烦。我是班长。管他呢,讨厌我!
老师看到我们的态度,说她最喜欢老实的男生,王被这句话说服了,承认是他推了同学。唉,就这样,我错过了一节数学课。我真的不明白白人怎么会这么粗心和错误。一句对不起能弥补对别人造成的伤害吗?
山西省原平市青年街小学一年级:吴浩基
94位用户关注
3位用户关注
29位用户关注
41位用户关注
43位用户关注
21位用户关注
40位用户关注
0位用户关注
46位用户关注