【导语】课堂上作文怎么写好?本文整理了3篇优秀的课堂上一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是课堂上作文范文,希望对您有所帮助。
课堂上的笑声
安徽省歙县新安学校4 (1)班叶
“丁,丁”正在上课。我们将在这个班制作帽子。实习老师一讲完,大家都迫不及待地动了手。
我把纸拿出来,把纸卷做成圆柱形,然后把上面部分折起来,然后隔一段距离剪一次。剪完之后,我把长方形剪成一条长条形,贴在上面。然后我把白纸剪成两个长方形,上面写着“七县令叶舒凡”,旁边还加了两把剑。最后,我做了两顶皇冠帽和一些装饰品,贴在我的帽子上,只是
陈方做了一顶厨师帽。他完成后,到处“展览”。无论他走到哪里,都有笑声。完成后,我把帽子戴在头上。周哲喊道:“官员来了。”学生们都笑了,尤其是钱,笑得最多,差点摔倒。实习老师对我旁边的陈方说:“你再‘秀’一次,就站在讲台上了。”听完之后,陈方继续展览。结果她被实习老师叫到讲台上。这一次,每个人都看到了陈方的样子,笑得前仰后合。
笑声在我们教室回荡。
老师刚做完一道奥数题,想找个同学试一试,看看学生是否理解。
这时,一百只难得一见的手——汪洋的手举了起来。真是奇迹!老师看到了,心里很高兴,毫不犹豫地称呼他。学生们的目光投向了他。汪洋连忙站起来,脸红了,说:“老师,我要上厕所!”学生们一听,哄堂大笑。
在今天的英语课上,刘老师安排我们做了一个小测验。
考完试,刘老师说:“现在该颁奖了。上学期期末英语试卷满分的同学上讲台,我给你们颁奖。”然后,她开始念她的名字。
听到我的名字念出来,是啊,我高兴的跳起来,跑到讲台上。
刘老师看完名字说:“综合试卷得满分的同学站在黑板上,单词试卷得满分的同学站在前面。”我心想:“我站在哪里?”
这时,刘老师转过身来说:“两边考满分的同学站在讲台下面。”我赶紧跳下平台。
刘老师给所有的学生颁奖。只有一次考试的橡皮擦得满分,两次考试的尺子和橡皮擦都得满分,进步大的学生拿铅笔。班上大多数学生都得到了奖励。
刘老师说:“这些文具都是你努力得来的。别看它小,但也花了老师不少钱。”是的,刘老师在高一给我们上了四节课。她想买多少奖品?
下课后,我拿起尺子和橡皮,仔细看。我发现圆形橡皮上画着一张笑脸。一些学生非常兴奋,他们把笑脸橡胶扔向空中,用双手接住了它。
刘小姐,谢谢你鼓励我们!这些橡皮上的笑脸代表了我们的心情。
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