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可以听的一年级作文(30篇优秀作文)

发布时间:2023-07-28 热度:88

【导语】听作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的听一年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是听作文范文,希望对您有所帮助。

可以听的一年级作文

【第1篇】听作文200字-小学一年级作文

浙江省桐乡市第一实验小学世纪公园204班魏

闭上眼睛

倾听闪烁的星星;

闭上眼睛

听秋雨的歌声;

闭上眼睛

听橘子的脸红;

闭上眼睛

听草作揖的声音;

闭上眼睛

听着去散步的声音;

闭上眼睛

听花开的声音;

闭上眼睛

听风奔跑的声音

闭上眼睛

闭上眼睛

听着秋天向我们走来

告诉另一个声音。

(导师:杜金梅)

【第2篇】月亮星星不听话100字

夜晚来临时,鸟儿睡着了,婴儿也睡着了。妈妈,你看月亮和星星都不是好孩子。他们仍然睁着闪闪发光的眼睛四处张望。

【第3篇】听了《灰姑娘》这个故事后的感想

我觉得这个小女孩很可怜,很善良。她不嫉妒。她的继母很坏,她的两个妹妹很懒。她仍然帮助他们做家务。我就知道灰姑娘最后一定会有好结果。我喜欢看她姐姐试穿那双水水晶鞋,很搞笑。

【第4篇】眼见为实,耳听为虚作文400字-小学一年级作文

高,山东省泰安市宁阳实验小学一年级二班,昨天下午,我和几个孩子在操场上玩。张与我荡来荡去,忽上忽下。尤其是她用手顶着我推我的时候,我在空中飞,变成了仙女。我们轮流。很有意思。

荡了很久,我们去了操场旁边的草地。春天下午的阳光还是那么温暖。成排的杨树刚刚长出嫩芽。杨树羊群像雪花一样在空中飞舞,但落到地上就被风卷成一条条。当它们被挤在树后时,就像毛虫一样。他们非常可怕。张玉贞和我很害怕。树上有一只毛毛虫在爬,我们很害怕。

几个孩子吵着要:

“高乐文有毛毛虫!”

孩子们使劲喊,我吓哭了。

余伸长脖子看着我,一只手放在身后,另一只手手指弹着我的衣服,说:

“高,没有毛毛虫,是杨旭!”

我回头看了看自己的肩膀,把胳膊侧过来。我揉揉眼睛,指着其他孩子说:

“你说谎!老师说作弊不是好孩子!”

我前后的杨旭依然在风中飘荡。我明白了一个道理:眼见为实,但听耳朵是徒劳的。

讲师:魏芳

孩子可以从自己的角度去看待自然界发生的事情,从中体会到一种哲理,这种哲理在孩子中是有价值的,应该是同级别的杰作。

【第5篇】我们听课了作文200字-小学一年级作文

我们参加了讲座。教师有王、朱、卞、张、郭、辛。今天,我们的衣服很干净,教室也很干净。我们从来没有这么多老师参加过。

课后,学生们很害怕,因为我们教室里有这么多老师。他们都因为害怕而坐得整整齐齐,只是平时没那么紧张。他们有的把手放在桌子下面,有的用手按住肩膀;米的眼睛太小了,回答不了老师的问题。不紧张的同学坐直,眼睛大。下课后,学生们说他们很害怕。张流熙说,我肚子好痛,吓死我了。我说,有什么好怕的?最后,我们完成了学业。

上课的时候好紧张。我真的不明白我为什么这么紧张。

武曌省原平市青年街小学一年级

【第6篇】听雷

听雷的

“哗哗”,一场雷雨,雨带着雷声降落。

“轰隆隆”一声巨响,整个大地都在颤抖,似乎有一千个铁球在耳边相撞,就像一个怪物在咆哮。渐渐地,雷声平息了,略停片刻,“罗粑粑”的声音让我胆战心惊。发生了什么事?盘古是在创造世界吗?还是天上的孙悟空?还是渴望劈山沉香救妈妈?我不知道。但是这种巨大的噪音吓得我跳了起来。原来是更响的雷声!

最后,一切都很平静,但我很震惊。这个雷声真的是惊天动地,掩盖了所有的声音和一切。看来上帝的愤怒是可怕的!

【第7篇】好难听的巴乌作文100字-小学一年级作文

我妹又在玩八五了,呜呜呜,真丑!就像哭一样。哇,我受不了了!为什么她一定要学八五?但是,她越弹越好听。我能吹出小调!但是当它爆炸的时候,一个do出来了。真讨厌!

【第8篇】听故事

晚上睡觉的时候,我让妈妈给我讲一个卖火柴的小女孩的故事。听了之后很感动。我觉得这个小女孩太穷了。她的母亲和祖母去世了,没有人爱她。和她比起来,我太幸福了。我应该珍惜。

讲师:李逵写下了自己的感受

【第9篇】毽子听话了作文250字-小学一年级作文

下课后,老师教我们踢毽子。老师给我们看了她脚上飞舞的羽毛球。高就高,低就低。真是听话!我们开始踢毽子,但是毽子根本不听我们的。他一踢,就到处飞。老师说:“毽子对你来说还是陌生人。当然是不听话。如果你经常玩它,熟悉它,它就会变得听话。”我每天都花时间玩羽毛球。过一会儿,毽子就可以漂亮地在我脚上飞了。老师的话也不错,毽子变得很听话。

葫芦岛市杨家杖子经济开发区一、三级:杨瑞琪

【第10篇】好听的乐曲作文150字-小学一年级作文

那场美丽的雨!你的无私奉献值得学习。你开始下雨,种子发芽,绿树开花,你又开始了音乐,滴答,砰,滴答,砰,滴答,砰,滴答,砰,滴答.美妙的音乐演奏完后,彩虹姐姐走出来,飞快地拍手。

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【第11篇】我听见了作文700字-小学一年级作文

我听到了

第一次看到这个话题你会觉得很奇怪。你一定想问我听到了什么。说实话,我听到了万物的声音。它们让人感到快乐,它们让人失去忧虑,它们让人忘记仇恨,它们让人快乐!

想想吧。你听说了什么?想想吧。认真听过吗?想想吧。有什么感受?

听着,靠近点,靠近点,靠近点.那只鸟的声音正一步步向我们逼近,从山谷中缓缓飘来。“唧唧,唧唧”听起来就像在我耳边,那么甜脆,让人不得不感到新鲜和快乐。在我们的生活中,有很多鸟,它们有时会带来麻烦,有时会让人感到无聊。其实仔细听,会发现很多乐趣。

懂得倾听的人,会用心去倾听,用心去感受。在他们的耳朵里,鸟儿的叫声就像一首美妙的歌。古往今来,人类对鸟类的歌唱有着无数的幻想。人们把鸟的歌写成诗、歌、寓言。人们赋予鸟类人类的感情和语言。在金色的阳光下,他们一天的大部分时间都在听两只鸟的歌声和叫声。他们总是用不同的音符把一首歌串在一起。一个先唱,一个后唱,萦绕不去,重复着,流露着情意,像一缕灵泉滴落在青石上。

一个不懂得倾听的人,就像一个在全世界都没有声音和感觉的废人。这些人整天游手好闲。他们不知道如何使用自己的耳朵和心灵,如何欣赏美妙的音乐,如何感受世界的奇妙。别说是鸟鸣,再好听的音乐对他们也没有影响,因为他们不懂“听”的意思。

无论我们走到哪里,我们都能听到鸟和其他声音。虽然这些声音有些真的难以忍受,但是只要用心去听整个世界的声音,你就会觉得世界上的每一个声音都是那么美好,那么美妙。记住,不仅要用耳朵听,还要用心听!

【第12篇】听故事作文200字-小学一年级作文

夏天的夜晚,深蓝色天空中的星星像顽皮的小娃娃一样向我们闪烁。一群萤火虫点着灯笼,在丝绸里和五颜六色的花玩捉迷藏,逗得花哈哈大笑。葫芦架上挂满了绿色胖乎乎的葫芦娃。爷爷奶奶和丁丁在葫芦架下乘凉。爷爷用蒲扇指着天空,给小丁丁和奶奶讲牛郎织女的故事。丁丁端端正正地坐在竹椅上,瞪着圆圆的眼睛一动不动,聚精会神地听爷爷讲故事。奶奶兴致勃勃地听着,猫摇着尾巴呜呜呜,仿佛在说:“这个故事真感人!”

【第13篇】听课作文100字-小学一年级作文

今天,一位非常好的语文老师来到了学校。

那个老师说话很温柔,不像其他老师,像只老虎。

我很快就学会了很多拼音。考试成绩公布的时候,老师说:“别卖关子了,老师,告诉我。

"我宣布这次赢得大奖的是杨静。"

那天,我很激动。

【第14篇】听笑话起早床作文100字-小学一年级作文

周一到周五早上6: 40是我早起的时间。冬天睡在温暖的被子里真的不想起床。妈妈把我拖得很重,我发脾气了。或者爸爸有办法。他用长沙话讲笑话,口音很怪。妈妈和我开心地笑了。我最喜欢哈利波特的笑话。听完笑话,我突然下了床,迅速穿好衣服。我一点也不觉得冷。爸爸说他的怪招是:听笑话,赶紧起床。

【第15篇】听课作文150字-小学一年级作文

今天,一位非常好的语文老师来到了学校。

那个老师说话很温柔,不像其他老师,像只老虎。

我很快就学会了很多拼音。考试成绩公布的时候,老师说:“别卖关子了,老师,告诉我。

"我宣布这次赢得大奖的是杨静。"

那天,我很激动。

【第16篇】小学一年级作文:“咪咪”,你能听见吗?

咪咪,你能听到我吗?

薛城双语实验小学二年级五班赵东阳邮编277018导师:丁梅

那时候我才3岁,家里还有一只小猫。我给它取名叫咪咪。它喜欢我,我也喜欢它。

有一次,我生病了,不能和咪咪一起玩。我躺在病床上,咪咪伤心地跑到病床上冲我笑。用它的小爪子挠我的脚,过了一会儿,我真的笑了。咪咪很开心。笑着感觉好多了,但是是咪咪的笑赶走了我的病!

那次我记得更清楚了,一只大狼狗追我的时候,我吓坏了。咪咪冲上去,大狼狗却把咪咪咬到了地上。我哭了整整一个星期。我怎么能忘记它为我而死?

我想:咪咪,你还记得天堂里的我吗?我是你的主人,我是你的朋友!我相信我们会再见面的,真的!咪咪,我爱你。我喜欢看你的胸部充满j和ng神。你能听到我吗?

【第17篇】夏天,你听我说_想象作文

一天,我的朋友吴雅思突然突发奇想:“仲琦,夏天是什么颜色的?”

我笑着说:“我觉得夏天很多彩。你看,绿色的西瓜,红色的太阳,白色的栀子花,冰棒,红色的龙虾,五颜六色的小鱼在河里游来游去,给清澈的河水增添了许多色彩!多好!”

吴雅思又歪着头问道:“夏天有什么声音?”

我想了想回答道:“是我们唱歌的声音,是鸟儿啁啾的声音,是暴雨奔流的声音……”

我的话还没说完,吴雅思就冲过去说:“还有我跳绳的声音,对吧?”我向吴雅思竖起大拇指,她笑了。

吴雅思还问:“夏天是什么样的?”

我和吴雅思异口同声地说:“夏天是个淘气的男孩!”“穿着短裤短裤,走着跳着,总是到处玩!”"夏夜静悄悄的,只有树叶和他一起唱歌!"

夏天,你听我说。

精彩点评:夏天的时候,钟琦和好朋友们问答的时候,相互呼应,尽显其迷人风采!夏天的颜色五颜六色,夏天的声音充满活力,夏天的样子更可爱!小作者的想象和表达充满了纯真,让人不得不爱夏天!写字要像夏天一样干净漂亮!

【第18篇】每天都在听音乐_一年级记叙文100字

小时候每天都在“美妙的音乐”中度过。

今天听到《骂人进行曲》。事情是这样的:今天洗碗的时候,一只碗在地上痛苦地低声说:“好痛,好痛!”妈妈进来,看到碗已经“歇”了。只觉得耳边凉飕飕的,骂骂咧咧的行军开始了:“你不小心,看,这碗好可怜……”

哦,妈妈,请原谅我!下次不会这样了!

【第19篇】聆听大自然作文400字-小学一年级作文

这一切都是大自然的声音。山泉、树、花、草,甚至空气中的尘埃,只要你用心去倾听、去发现、去感受,你就会发现,这一切都是大自然的一部分,大自然离我们是那么的近。

在这个世界上,大自然给了我们灵感,让我们倾听。

走在山河之中,可以看到“飞下三千尺,疑是银河坠九天”的瀑布。仔细听,你会发现大自然的壮丽;望着沙滩,可以看到“惊涛拍岸”的波涛。如果你仔细听,你会发现壮丽的大海;坐在流淌的河边,走在绿树成荫的山林里,你会看到“鹰打天,鱼飞浅”的景观。仔细倾听,发现大自然积极的一面.

你听天籁吗?流水流过蜿蜒小溪的声音;云雀向天空歌唱;鹰与天空搏斗的声音。

听听大自然的声音,你会更了解大自然的深刻和神秘。倾听大自然的声音,你会发现是大自然不断给我们勇气、力量和好心情。

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【第20篇】小学一年级作文:听音乐会

听听演唱会。

今天晚上,我正在写作文,学校里突然响起一阵音乐。我很好奇,想去看看。我问我妈能不能去看看,我妈不同意。最后我妈同意了。我妈说:“你半小时后回来。”我刚走出门,我妈就拦住我说:“我怕你被别人拐走。我和你一起去。”我妈妈骑自行车带我去学校。

只在学校门口看到一个长方形的舞台。上面站着一个金发英俊的叔叔。大叔唱歌,做高难度动作,但是很久只有一次。我想:“要是整场演出不唱就好了。”然后,主持人上来让观众尝尝豆浆。我也想喝,但是太挤了,喝不到。还向我们介绍了豆浆机,这是一种全自动豆浆机,品牌是梅辛。

8点,我妈说:“太晚了,我们要回去学习,我就跟我妈回家了。

【第21篇】我们听课了300字

我们参加了讲座。教师有王、朱、卞、张、郭、辛。今天,我们的衣服很干净,教室也很干净。我们从来没有这么多老师参加过。

课后,学生们很害怕,因为我们教室里有这么多老师。他们都因为害怕而坐得整整齐齐,只是平时没那么紧张。他们有的把手放在桌子下面,有的用手按住肩膀;米的眼睛太小了,回答不了老师的问题。不紧张的同学坐直,眼睛大。下课后,学生们说他们很害怕。张流熙说,我肚子好痛,吓死我了。我说,有什么好怕的?最后,我们完成了学业。

上课的时候好紧张。我真的不明白我为什么这么紧张。

【第22篇】《唯一的听众》读后感作文700字-小学一年级作文

今天我们学习了一篇课文叫《唯一的听众》,主要讲的是“我”在家拉小提琴。大家都说像锯腿,我就在树林里练。“我”突然看到了老太太。后来“我”天天给老太太玩。在老妇人的指导下,我恢复了信心,成为了一名小提琴手。

当我读到“‘那太好了。我的心已经感受到了。“谢谢你,年轻人,””,我的心不由得颤抖了一下,这个老头居然是“我”这个窝囊废演的一个聋子老头!是的,老人不仅仅是在扮演一个失聪的老人,而是在努力鼓励我,让我感受到成功的滋味,成为赢家,重拾信心。其实我跟作者也有过类似的案例:当时刚到广东的时候,粤语不好,出错的时候经常被人取笑。因为不会说粤语,所以一直不敢在人多的地方说话。后来上课连话都不敢说了。就在我不知所措的时候,是邻居阿姨帮我找回了自信。她善良的脸上总有几分笑容。她对我说:“我来教你粤语!”我怯生生地开心地点点头,阿姨教我:“你好吗?”我试着说出我姑姑听不懂的发音。我觉得很惭愧。阿姨说:“没关系,我们继续练,好不好?”就这样,阿姨天天教我说普通话。渐渐意识到自己的发音变了,人多了也敢说话了。不知不觉半年过去了,我的粤语已经可以自如运用了。在未来的岁月里,当我在课堂上说一口流利的粤语或者用流利的粤语与人交流时,阿姨慈祥的笑容和鼓励的眼神总会出现在我面前。就是这样的微笑和鼓励的眼神,陪伴我一天天长大,让我重拾信心。

看了正文《唯一的听众》,我明白了一个道理:善意的谎言是美好的,这样的谎言不是欺骗,不是居心不良。当我们为了他人的幸福而适当地撒一些小谎时,谎言瞬间变成了理解。尊重和包容,并有神奇的力量,没有任何杂质。

一年级:你眼中的我

【第23篇】小学一年级作文:眼见为实,耳听为虚

高,山东省泰安市宁阳实验小学一年级二班,昨天下午,我和几个孩子在操场上玩。张与我荡来荡去,忽上忽下。尤其是她用手顶着我推我的时候,我在空中飞,变成了仙女。我们轮流。很有意思。

荡了很久,我们去了操场旁边的草地。春天下午的阳光还是那么温暖。成排的杨树刚刚长出嫩芽。杨树羊群像雪花一样在空中飞舞,但落到地上就被风卷成一条条。当它们被挤在树后时,就像毛虫一样。他们非常可怕。张玉贞和我很害怕。树上有一只毛毛虫在爬,我们很害怕。

几个孩子吵着要:

“高乐文有毛毛虫!”

孩子们使劲喊,我吓哭了。

余伸长脖子看着我,一只手放在身后,另一只手手指弹着我的衣服,说:

“高,没有毛毛虫,是杨旭!”

我回头看了看自己的肩膀,把胳膊侧过来。我揉揉眼睛,指着其他孩子说:

“你说谎!老师说作弊不是好孩子!”

我前后的杨旭依然在风中飘荡。我明白了一个道理:眼见为实,但听耳朵是徒劳的。

讲师:魏芳

孩子可以从自己的角度去看待自然界发生的事情,从中体会到一种哲理,这种哲理在孩子中是有价值的,应该是同级别的杰作。

【第24篇】一年级记叙文:科学讲座听后感100字

今天,彭博士向我们讲述了他在国外对癌症的研究。让我们停止对这种疾病的恐惧。

肿瘤是由细胞电子平衡失调引起的。你经常在路边买的东西有毒。

网上查的和彭医生说的一样:(1)肿瘤的数量和大小不一样。大部分都是一个,有时候可以是多个。肿瘤的大小与其性质(良性和恶性)、生长时间和位置有关。生长在体表或较大体腔中的肿瘤有时会生长得非常大,而生长在封闭狭窄体腔中的肿瘤通常较小。

今天,我了解了癌症。

【第25篇】除暴凶吕布助司徒犯长安□听贾诩作文3000字-小学一年级作文

吕布助司徒犯长安听贾诩

说打倒董卓的人是李儒。此刻,李儒帮助董卓,在书院安顿下来。卓曰:“汝何故?”

过来?儒道:“儒到衙门口,知太师大怒,到后院问吕布。匆匆走来,吕布正在跑。

云:‘太师杀我!’儒者冲进公园劝说,不小心撞到了他们的好心。死亡!死亡!卓曰:“抗逆。”

小偷!玩我爱纪,发誓要杀了她!儒家说:“嗯,有区别。在过去,楚庄王的最后一次见面,没有扮演爱她的蒋雄

被赤兵困住后,用尽全力抢救。今天的《丢sim的故事》只是个女的,吕布是个姓心腹。一个姓如果这个

机会,以蝉布施,以布感大恩,报死太师。太师,请三思。卓申银说了很久,“你的话也

是的,我应该考虑一下。“儒,谢。卓入后堂,谓《丢辛传》曰:“汝为何与吕布有奸情?”蝉哭曰:

“我在后院看到花,吕布屠。妾大惊,布曰:“吾乃太师之子,何故相避?”提戟驱妾至。

凤仪阁。看到他心脏不好,我就怕在荷塘被逼自杀,结果被这厮抱住了。是生死之间,一个姓氏

来,救了我一命。”董卓说,“我今天把你交给吕布,那又怎么样?《丢西姆的故事》吓哭了,“妾已经贵了。"

人,现在突然想给奴隶,我宁死也不辱!“遂掣剑于壁间自杀。卓慌了,抢过剑抱住:“我的戏!"

你!《丢sim的故事》落到卓怀身上,掩面痛哭,说:“这一定是儒家的计划!儒和布厚,故设此计;但我不在乎

一个姓氏的尊严和妾的生命。妾生下来就吃肉!卓说:“我愿意放弃你的生命吗?蝉道:“你虽被大老爷可怜

爱,但我怕这里不适合长期居住,会被吕布害。卓曰:“明日与你回坞,与你同乐。小心点。”

担心。”蝉收泪,拜谢。

第二天,李儒进来说:“今天是把《丢辛的故事》送给吕布的好日子。”卓曰:“布与我父子。

不方便给。我只是不怪它。你可以用一句好话安慰我。”儒家说,“一个姓氏不能归女人所有

迷茫。卓变色曰:“夫人愿嫁吕布乎?《丢辛的故事》就不说了;话一定要砸!”李儒仰天长叹

叹了口气:“我们都死在女人手里了!”后人读到此为止。有一首诗感叹道:“司徒巧算撑红裙。不需要

没有士兵的战斗。第三次战争,虎牢关费力,但凯歌奏凤仪亭。"

当日董卓下令回坞,众官谢恩。《丢辛的故事》在车上,看到吕布内密密麻麻的人,眼睛望着车。貂

蝉把脸藏起来,像在哭。车已经开走了,布慢慢的挂在土堆上,看着车的灰尘,又悔又恨。突然闻到后面

一个人问:“为什么侯文不从太师走,而是向前看,然后叹息?”布,惟司徒王允也。相遇

云曰:“久病不出,不能见将军。太师今天开车回码头,不得不帮忙

我生病了,但我很高兴见到将军。将军,你为什么在这里叹气?”布说,“只是男女耳。”允儿惊曰:

“很多次还没有和将军在一起?”卜曰:“老贼幸久矣!”“我不相信,”他带着极大的惊讶布说道

把以前的事情一件一件说出来。允许他仰面倒下,长时间保持沉默;良久,有人说:“没想到太师会做出这种禽兽之旅!”因为

他握着布手说:“我们去蜗居商量吧。”布带着许可回来了。允许延长进入密室,买酒待客。布会再遇凤仪阁

事情,再细说一遍。云曰:“太师欺我女儿,娶将军之妻,天下人皆笑。不笑

爱情,可能会招惹后代。云笑道:"将军姓鲁,太师姓董。"。抛戟时,有父子关系吗

是吗?卜芬然道:“若不是司徒,吕布必有错!”!言毕,谓曰:“将军若助汉室

是忠臣,在清朝历史上赫赫有名;将军若助董卓,则反臣,其历史笔永垂史册。“布回避

宴毕,躬身道:“布匹已定。不要怀疑斯图亚特。”“但是如果你不成功,你会得到一个大灾难,”他回答说布巴有一把刀和一根刺

手臂出血是誓言。容我跪谢曰:“汉祭不斩,皆将军赐。不要泄露!以后有计划,自给自足

报纸。“送人。允许仆人去枪毙孙芮和李思校尉黄宛商量。睿曰:“今主有新治。

可以派一个会说话的人,到*坞卓,请吩咐;一方面,他用天子的密诏贿赂吕布,使傅在朝门内,招徕卓

朱智:这是上策。”万说,“谁敢去?睿曰:“吕布与郡长李肃同骑,董卓不动。”。"

官,很苦。此人若去,卓不会怀疑。云道:“好。”。“吕布,请商议。吕布说:“以前我劝过我

杀丁建阳,亦此人也。你今天不去,我先切了。“使人亲近讨好。布说:“过去,民间说布衣使杀丁

建阳与董卓;今卓欺天子,虐众生,恶无孔不入,人神共愤。男的可以把皇帝的信传到*码头宣布

卓入朝,设下伏兵,助汉朝为忠臣。你的尊重是什么?苏曰:“吾亦欲除此贼久,无恨也。”

同心耳。今天,如果将军是这样,那就是天赐良机。你敢有二心吗?“然后折箭为誓。”云曰:“若能如此

事,何不显官。"

第二天,苏俪带领十几个骑手来到码头。人有诏帝,卓觉唤入。李肃崇拜。卓说:“天子

什么法令?苏曰:“皇上病愈,欲入未央堂文武。他拟将禅定位于太师,故有此圣旨。”杰出的

他说:“王允是什么意思?”苏曰:“王司徒已命人筑禅台,只等师父来。”卓大熙说:

“我的夜梦易龙罩着我的身体,今天我赢了这封信。时间没有浪费!”遂令心腹李、郭汜、范丑

四人带着飞熊军三千守码头,当天驱车回京;顾曰:“曰:“吾为帝,汝当为之主。”

苏拜谢投降。卓如从母亲辞职。我妈90多岁的时候问:“我儿子要去哪里?”卓曰:“吾子往汉矣。”

禅,妈妈迟早是太后!”我妈说,“我最近神经过敏,恐怕不是什么好兆头。卓曰:“汝当国母乎?”?"

不要提前汇报!“那就辞掉母亲。临行时,对《丢辛传》说:“我是天子,要立你为贵妃。“丢辛的故事已经知道了

只是,假装欢喜拜谢。

卓下了码头,钻进车里,捂着前面,扶着后面,看着长安。不到三十里,车子,忽然折了一圈,卓下车而走

马。不到十英里,马咆哮着,嘶叫着,切断了缰绳。卓问苏:“车断轮,马断重,是征。”

什么?苏曰:“太史公借汉禅,弃旧取新,实为征兆。”。”卓xi相信了他的话。时间

天,正在字里行间,突然狂风骤起,浓雾遮住了天空。卓问苏曰:“此何吉祥?”苏曰:“主公即位

必须有红光和紫雾来加强耳朵。”卓和高兴得没有丝毫怀疑。就城市而言,每个官员都出来迎接他。只有马洛塔病了

回家,而不是冲出去。金卓向湘府、吕布道贺。卓曰:“吾九五之时,汝为天下之主。”败

谢,就呆在帐篷前面。那天晚上,多了一个做

御车有二十多人。董卓见王允等人站在庙门口,诧异地问苏:“持剑是什么意思?”恭敬的

不,把手推车直接推进去。王允大叫:“到目前为止,武士在哪里?”两边转出一百余人,持戟刺之

那个。卓跌不进去,伤了胳膊,跌进车里。他大喊:“我儿子呢?”吕布从车后厉声喝道:“有请愿。”

小偷!”一鼓刺喉,李肃早甩手头了。吕布左手持戟,右手接圣旨。他大叫道:“要。"

贼臣董卓,其余勿问!“吏万岁。后人有诗叹董卓曰:“霸当帝,不可为。"

富家公子。谁知道天意无私的音乐?*码头方城已经灭亡。"

然而此刻吕布大叫道:“凡助卓施虐者,皆为李儒!谁能接住?”李肃回答愿意去。忽听朝

外面喊着,人们报告说,马洛塔的奴隶已经把马洛塔绑起来献祭了。王允下令进城斩曹;董卓的尸体被命令再次通过

屈。卓的尸体肥胖,看尸体的军士用火当肚脐灯,油膏流了一地。如果人们路过,他们必须把头扔过去练习

尸体。王允又命吕布与皇甫嵩、李肃领兵五万,到*坞抄董卓家产,人口。

却说李、郭汜、范丑,闻董卓已死,吕布将至,遂引飞熊军夜袭凉州。

吕布到*坞,先取了《丢sim的故事》。黄福松下令尽快释放藏在码头的好孩子。但却是董卓的亲戚,不管

老少皆宰。卓母也被杀。董及其侄儿董晃被斩首。坞站里储存了几十枚黄金

一万,白金百万,再续前缘,珠宝,器皿,食物,不计其数。回归王允。允是个大军士,设宴招待

杜唐,召集众官,以酒庆贺。

席间,忽有人报:“董卓忽然死于城中,忽有一人伏于其身上大哭。”“董卓富,”他生气地说

纵观全文,学者们不说恭喜;这是谁,敢一个人哭!”然后他叫武士:“跟我逃!“这是逃避的时刻。见官员

众人大惊:原来此人不是别人,正是侍奉蔡邕,曰:“董卓反贼,今日国家之错

很幸运。你是汉臣,却哭贼而不是国庆。为什么?勇夫说:“勇虽无能,但也知仁义,对不对?

愿意背井离乡去卓?因为那种一瞬间就认识的感觉,我没有哭的感觉,知道自己有罪。愿大众看到原文:如果你拿到第一和第二

使续入汉史,以赎其辜,雍之幸也。“所有官员都珍惜雍的才华,他们都在努力挽救它。一位老师马日——也叫岳云:

“博桀是伴郎,如果他继续进入汉朝历史,将是一件大事。而且,他的孝心是众所周知的,如果他被杀了,他就会失去人们的希望。”允许

他说:“过去萧伍不杀司马迁,后来却成了历史,导致后世的污蔑。金芳的民族运动正在衰落,政治事务混乱。不可能

让陈宁在少爷身边写点什么,这样我们就可以被他请教了。“天退役无话,私说官员说:”王允没前途。"

打开!好人,国家的纪律;产,国号也。破坏纪律,废除教规,能坚持多久?“当下王允不听马日/

话,命将蔡邕吊死在狱中。当时,文人闻之,无不为流鼻涕。后人论蔡邕哭董卓,固克己;

允杀,也是非常。一首诗感叹:“董卓专制无情。他的仆人为什么会死?”诸葛龙躺在中间的时候

安肯是个不检点的知识分子。“且说李傕、郭汜、孟福、范仇逃入陕西,使人到长安以上讨饶。王云

他说:“卓的嚣张,全是这四个人帮的忙;虽然当今世界是大赦天下,但这四个人并不孤单。”使者回见李。-曰:

“如果你c

一个接一个地前进。王允闻xi梁冰来了,与吕布商议。布曰:“司徒放心。测量这只老鼠,数量是多少!”

他率领李肃从敌人手中撤军。苏应该和牛父见面,杀他一段时间。牛父被敌人打败了。不

想是夜二更,牛父乘敌不备,竟来劫寨。反苏军东奔西跑,损失三十余里,折了一大半大军来见吕布。

布大怒曰:“汝何以挫我锐气?”然后砍了李肃,把他的头挂在军门。第二天吕布出兵与牛辅为敌。测牛符,如

无论吕布得了什么仇,大败之后还是走了。当夜,牛夫唤心腹胡结商议曰:“吕布英勇,不可大败;不

比如李等四人被骗,可以把金珠藏起来,带着三五个人离开军队。”胡一峰回答道。该是捡起金珠弃掉的时候了

营地,有三四个人陪同。就要渡河,红子想寻金珠,没想到杀了牛父,把头转向吕布。布问道

为了爱情,第一个人:“胡结杀了牛父,拿走了他的金宝。”布怒,红子许可。带路,欢迎

李-充电器。吕布没等他列阵,便挺戟跃马,人军冲了过来。-军队负担不起,撤退50多

村里请郭汜、范丑商议曰:“吕布虽勇,无谋,不可虑。我领导军队

留住谷口,每天引诱他去战斗,郭将军就能领导进攻。他可以用彭越的方法抓楚,宣布他的黄金和进入军队,敲他的鼓

士兵。张、范二公分兵两路,直抵长安。他不能被先救后救,必然会被打败。“计。

却说吕布勒兵到山下,李引军申战。布怒杀过去,——退走上山。群山像雨一样落下

步军进不去。忽报郭汜战后被杀,急回战。只听得鼓声大震,狄军已退。布面想撤回军队,贡

声音,-又是军队。未至敌后,郭汜又领军杀来。吕布来了,就去打鼓打退。

兴奋的吕布怒火填胸。连续这么多天,你不能打,不能停。正生气,忽飞马报道,说张

经济上,范瞅了两路军马,竟然取得了长安,首都情况危急。布衣先行后退,在李、郭汜身后冲杀。不务连馨

打仗,你要跑,折了好多人。比去长安城。贼聚云雨,围城布阵,战

利。军士恐吕布施暴,贼多,心中甚忧。

过了几天,董卓的傀儡李蒙和王芳在城里做贼,偷了城门,四个贼军一齐拥了进来。吕布

从左往右冲,他停不下来。遂引数百骑出清锁门外,唤王允曰:“事急!斯图尔特,请上马和他一起出去

去吧,不要尽力。云曰:“得社稷之灵,安社稷,吾愿也;如果你没有得到它,你将被允许服务

死亡。如果你不能避免,我就不做了。替我感谢关东领主,努力为国家着想!“吕布再三劝,王允罢了

拒绝去。过了一会,各门火光冲天,吕布只得弃小家,引数百人驰过关去袁术。

李-,郭汜大掠。太常清种笔画,太仆寺嘉,大红路周桓,程门队长崔烈,齐悦队长

王琦死于国家灾难。贼兵围内院以急,朝臣请右玄。

平板门阻止混乱。李等见了黄盖,约了军马

,喊“万岁”。狄咸靠在小楼上问道,“大清没等到邀请就去了长安玩。他的意图是什么?“李、郭

“太史东是陛下的国务大臣,无缘无故被王允谋杀了。他的大臣们是来报仇的,但他们不敢反抗。但是见国王

允许,我就撤。”王云时在帝侧,闻此言,曰:“臣乃社稷之计。事情到此为止了,陛下

惜臣误国。我想让你见见两个小偷。“帝徘徊去了。遂跳下宣平门,大叫:“王

这里允许!”李和郭汜拔出剑来,道:“太史东犯了什么罪?云曰:“董贼之罪,乃普遍也。

难以置信的话!惩罚之日。长安文人相庆,你却不闻?”,我说:“太师有罪;我等待

什么罪,拒绝原谅对方?”王云大骂:“贼为什么要说太多?我,王云,今天已经死了!“两个小偷举起他们的手,把国王

允许在楼下杀人。史家有诗赞:“王允运机筹款,奸臣董卓秀。我恨我的家庭,恨我的国家,但我的眉头紧锁我的太阳穴。英雄精神

忠于斗牛。时至今日,灵魂和精神依然围绕着凤凰楼。"

众贼杀了王允,同时派人杀了王允的宗族,老少皆有。所有的学者都流泪了。现在李和郭

我心想:“你来这里,不要杀了田字,寻求伟大的东西?”他拿着剑大叫着走进去。没错:巨人

罪魁祸首偿还邪恶,盗贼再次穿越邪恶。未知狄咸的一生,且听下文分解。**

【第26篇】听雨作文100字-小学一年级作文

我听到很远的地方

铃声响起

我听到雨滴落在草地上

我听到荷花盛开的声音。

我听到荷叶和露水滚动

我听到鸟儿在歌唱

我听到树枝蔓延

我听说蜜蜂努力工作

我听到风在吹

我听到孩子们在笑

我听到了。

【第27篇】游陕西听说八大怪作文1100字-小学一年级作文

听说过陕西八怪

张剑波

陕西有一些反映当地风俗习惯的习俗,被称为“八怪”。

奇怪:主菜是辣椒。在陕西,不管吃什么,掌柜都会给你上一盘辣椒当正经菜。

两个怪物:边蹲边吃。以前陕西虽然人杰地灵,但是缺粮,生活贫困,所以节约粮食是重中之重。因为坐着吃的多,蹲着吃的少,时间久了就成了习惯。在外人眼里是个很奇怪的问题。当地有一首民歌“蹲着吃饭,就站着”,反映了这种习俗。

三件怪事:面条带分不开。陕西盛产小麦,所以陕西人主要以面食为主。陕西人粗,干农活要下大功夫。所以面条又宽又厚,像皮带一样,吃完后消化慢,不容易饿,工作也很方便。最有代表性的是一种名字很奇怪的面条,叫“汴梁汴梁面”。“变”字也很奇怪,很难写。有43幅画,由10个字符和偏旁组成。是康熙皇帝给的,只能在《康熙字典》找到。面条也做得又宽又厚。当地有说法“油辛,汴汴面吃一天;一年吃一碗。”。

四奇:锅碗瓢盆分不开。还是因为以上原因,陕西人吃一个大碗,跟锅、瓢、盆一样,几乎分不清谁是谁。不知道的话,你觉得陕西人太随便或者太穷,锅、勺、壶都当碗用。

五怪:房子盖了一半。这种场景在陕西农村也能看到。所有房屋侧视呈梯形,屋顶朝向庭院向下倾斜。下雨的时候雨水自然会流到院子中间,可以慢慢储存使用。这叫“肥水不流外人田”。因为当地干旱多雨,水很珍贵,他们这样做只是为了生存。表面上看,这似乎是一种自私的行为。

六怪:锅盔和锅盖分不开。锅盔是陕西人用面条做的一种蛋糕。这个蛋糕大如铁锅的盖子,又厚又重,往往让人觉得不可思议,所以锅盔的盖子是分不开的。据说锅盔这么大,跟当年赶灵修有关。唐朝武则天下令修建甘岭时,士兵们解决了自己吃饭的问题,迫切需要一种方便、耐饥的食物。有一个聪明的士兵,用他的金属盔甲保护自己的心脏和背部,把和好的面条揉成蛋糕,放在盔甲里,放在火上烤,在接下来的工作时间里刚刚做好,这样蛋糕就做好了。因为这种蛋糕是在盔甲里制作的,所以叫锅盔,一直叫到了今天。这种锅盔又硬又滑,酥脆可口,长期存放也不会变质。我们还从甘岭买了一些锅盔,回来慢慢享用。味道真的很好。

七怪:唱着喊着。陕西的地方戏是秦腔。它唱歌力度足,声音大。十里八乡都能听到。在外人听来像是大喊大叫吵架,不习惯。周恩来活着的时候,听完秦腔,他告诉演员秦腔很好听,但是唱歌的时候要注意身体,保护好嗓子。据说中国各地的戏剧都起源于秦腔。

八怪:女生不出门。可以说是一件很奇怪的事情。陕西人认为有风水宝地,土地肥沃。在外地结婚的女生会比较穷,所以不会在外地结婚。现在改革开放,人民生活好了,观念也变了。这个奇怪的事情变成了:大一点的女生不出国,二点的女生挑嫁,三点的女生踢出去,四点的女生漂洋过海嫁外国人。

好了,八怪介绍完了。你惊讶吗?

【第28篇】一定要听妈妈的话作文300字-小学一年级作文

今天早上起床后,我正要穿衣服。我妈拿着一套厚厚的棉衣棉裤来到我房间,让我穿上。我看到妈妈的衣服很重,我很不愿意穿。

我妈说昨晚风很大,温度又降了,所以今天比昨天冷,所以她坚持让我穿上,但是我心里很不情愿,于是我妈叹了口气,放下衣服,离开了我的房间,最后我穿着旧衣服去上学了。

但我万万没想到的是,我妈说的真的是对的。我来学校后,明显觉得很冷。我坐在教室里,想知道脖子里的至尊是否能让我颤抖。我真的很后悔没有听妈妈的话。

俗话说,成年人吃的盐比我们走的路还多。看来以后一定要多听妈妈的话,不能自以为是。

【第29篇】感谢倾听作文500字-小学一年级作文

戴月的生活完全不妨碍你与休闲的交流。

夕阳西下,放下木锄,收在山坡上,像一个活泼可爱的灵童,自得于南山的遥不可及。

没有苛捐杂税,没有冷漠,只有无限的闲适和欢喜。

谢谢你的倾听,你让我觉得我应该冷静乐观。

尽管华阳很感激,但规则还是一样的。月亮在天上的时候,谁知道你和你的朋友是分不开的?

从来不难过,从来不迷茫,一个人,一路走来,无论多艰难,无论多坎坷。挥挥手,总有你破风破浪的时候,总有你扬帆挤海的日子。

没有悲伤,没有沮丧,只有友谊和希望。

谢谢你的倾听,你让我意识到做人要豁达,要珍惜感情。

楚水苍凉,挡不住你飞翔的灵魂。这二三十年你稍微想一下?

有了神仙,山还在乎高吗?有了龙神,水还在乎深度吗?你在简陋的房子里享受什么?

绿色的苔藓覆盖着你的脚步,绿色的草地一直在你眼前摇摆。我不在乎贫穷,只要品德高尚,什么叫卑微?

谢谢大家的倾听。你让我意识到,无论你是富是贫,高尚的品格才是最重要的。

几百年来,潮起潮落,雨歇,都无法冲刷黄河汹涌的浩瀚。

几百年来,花开花落,情感泯灭,无法抹去倾听者的情怀。

感谢收听,让我们与古代著名艺术家交心交流。

【第30篇】听写_一年级写事作文100字

今天是我们国庆假期后的第一天。

当我到达学校迎接我们第一天的语文课时,老师实际上要求我们听写单词。当我们听到听写时,我们都叹了口气。过了这么久,我们已经扔掉了我们的学习。但是,我们还是要硬着头皮口述。不一会儿,老师给我们听写了。而且这次老师批改的速度超级快。几分钟后,就改正了。然后,让我们一个一个地修改单词。

嘿!好头疼!怎样才能听写?

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