【导语】反思作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的反思六年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是反思作文范文,希望对您有所帮助。
早上妈妈给了我和妹妹一个火腿两个鸡蛋,希望我们都能考的好。我满怀信心,踏上了上学的路。
虽然信心满满,但是考完试还是很紧张。
终于考完了,回家自己想想。当我完成数学和综合考试的时候,我没有太多的考试,所以我在那里玩。之后和同学们交换了一些问题,有一些问丢了。可惜我只能怪自己考完了没去检查。
通过这次考试,我明白了:考完一定要查!
反思我容易出错的问题
谢桥中心小学5 (4)徐兴田
又快到期末考试了。我总是感到内疚,因为我没有仔细阅读和检查问题。现在我告诉你几个我做错了的问题,以引起你的注意。
[示例1]选择
容易出错的题目:用6个1立方厘米的小立方体做成一个表面积为()平方厘米的长方体。(见图` 1)
a 24平方厘米b 22平方厘米c 36平方厘米
错解:看了题目,心想:不就是求表面积吗?太简单了!三下五除二,公式为1166=36平方厘米,选择答案c
分析:我太小看这个问题了。我想我只需要找到一个立方体的表面积,然后乘以6。事实上,有六个小立方体堆叠在一起。仔细考虑了一下,中间还是堆了14张脸。长方体的表面积比原来的立方体小。
正确答案:方法一:拼接好的长方体长、宽、高分别为3cm、1cm、2cm,所以公式为(321231)2=(623)2=112=22cm 2,所以选择答案b
方法二:也可以这样考虑:长方体拼接前没有六个小立方体。表面积36平方厘米,放在一起少了14个面,所以一个长方体的表面积可以用36-14=22平方厘米来计算。
试一试:类,你懂吗?然后试一试,如果你拼图片的话(如图2所示)
长方体的表面积是多少?
[例2]判断
容易出错的题目:两个单位体积之间的进度率是1000
误解:因为我看题目的时候只是随便看一眼,经常读的字少了或者字多了,就犯了错误。
分析:判断题一般不长,答案只有两个,不是错就是对。所以做题容易放松警惕,甚至出错。因此,他们经常受到批评。看到题目,想都没想就打了。
正确答案:这个问题应该是错的。因为“相邻两个体积单位之间的推进率为1000”,而且标题中没有“相邻”关键字,所以可以是两个不相邻的推进率,比如立方米和立方厘米之间的推进率为100000。哦,我真的太粗心了!
[示例3]应用问题
易错题目:将边长0.5米的方坯锻造成横截面积0.05平方米的长方体钢,锻钢有多长?
错解:我想我只需要求体积,除以截面积,但是我公式化公式的时候,少乘以0.5,结果是0.50.50.05=5米
分析:很奇怪我做题的时候没用心,做完的时候没仔细检查。可惜不该错的也错了!
正确答案:应为0.5 0.5 0.5 0.05=2.5米
试一试:同学们,同类型的问题可以千变万化。检查问题时一定要小心。给你个问题:把边长2分米的方形钢块锻造成横截面边长2厘米的方形长方体。这个长方体钢有多长?
反思:从上面的例子中,我意识到以后无论做什么问题都要认真看问题,千万不要马马虎虎。其实做人做事都是一样的。
看了我的易错问题,听了我的反思,有什么感觉吗?可能你也有类似的情况。让我们行动起来,从小养成认真做题的好习惯。
在实践中感受,在反思中成长
铜山小学6 (4)班胡智滨老师:周友红
大家好,我是五(4)班的胡智滨。我对母校的事情和实践活动记得很清楚。我记忆中最好的实践活动是体育和信息技术。我最喜欢的就是这些实践活动。我要数的东西太多了,不好的有:罚站等。休闲活动有:打游戏、看书等。唯一的好处就是练习。我就说说信息技术的教育。在计算机类,也就是信息技术类。)大家都开心。大家快步走到电脑教室,等着电脑老师。当他们到达时,他们可以做作业。在计算机课上,我学到了很多技巧:我学会了如何把两张图片放在一起,把模糊的图片变成清晰的图片。当我学到很多技能和知识的时候,我体会到了一些群体的精神。这是我从实践中体会到的。
反思中成长起来的东西就是站在教室外面作为惩罚。事情是这样的。教室里,有许多学生在读课本。我去外面看高年级学生打篮球(当时没发现老师用一双雪亮的眼睛盯着我。),突然,我摔倒了,把我送到了罚站。过了一会,下课铃响了,我自觉地走了进来。进来后我反思自己,反思一个道理:“上课不能逃课。开小差后,你要马上知道你是开小差了,马上就要上专修班了。”之后就深深的印在了我的心里。(以下是我四年级的实践和反思。)
《钢铁是怎样炼成的》是前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基的代表作。这本书塑造了保罗?科恰金,一个不屈不挠、顽强不屈的无产阶级英雄。以保罗科恰金的人生经历为线索,展示了苏联广阔的历史图景和人民艰苦奋斗的生活。写苏联时代斗争的艰辛和那个时代的优良品质——献身理想的精神,钢铁般的意志和顽强斗争的品质。
我钦佩保罗的这种品质。他确实是一个顽强的人。当他受伤不得不退出战场时,他仍然在后方为社会的发展不断做出贡献。当他被诊断出有神经中枢问题时,他仍然一如既往地努力工作,努力为社会做更多的事情。最后他瘫痪失明,不得不放弃工作。然而,他还是毅然拿起笔,再次顽强地与命运抗争。正如贝多芬所说:“人要扼住命运的咽喉!”这是很合理的。人不应该向命运屈服,而应该为生活奋斗,努力工作。在小说里,我最欣赏的一句话:“人最宝贵的是生命。生命只对我们一次。一个人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,他不会因为浪费时间而后悔,也不会因为不作为而羞愧。”
我觉得这个说法很对,准确的说明了一个人活在这个世界上的意义。它让我明白了一个道理:一个人不应该浪费时间或无所事事。一个人应该永远为社会,为所有人,甚至为自己做点什么,哪怕是一点点,也不能为了被认为“活着”而浪费生命。要有坚强的意志,即使在人生的道路上跌倒,也不要放弃,站起来,不断前进,把自己炼成真正的一片钢。这是我看完《钢铁是怎样炼成的》最大的感触。
对我们来说,熊熊大火已经成为历史。《钢铁是怎样炼成的》让我们了解历史,让我们记住很多革命先辈,认识到今天的幸福生活来之不易。所以《钢铁是怎样炼成的》不愧是人生的教科书。
周五,洪老师同时发了两本听写本。让我们把它们交给家长,让家长了解孩子从开学到现在的学习状况。
回到家,我没有马上把听写本给妈妈,而是自己看。一次,两次,三次.两本听写本加起来有十八次听写,我七次都没满分。大致来说,我的听写满分率只有60%。看到这个结果,我不禁反思自己。
是因为我记不住这些单词吗?不是。因为很明显我是因为粗心而犯了错误:明明知道的时候写错了单词,但是明明知道这个单词的发音却没有把拼音写对。像这样的低级错误是不允许在考试中犯的。如果这些错误在平时接二连三地发生,我很难保证自己不会在考试中栽跟头。
再者,我之所以粗心,是因为我的基础不够扎实,学习的时候没有一个踏实的态度。因为我不认为这些词是“1 1=?”这种问题太熟悉了,所以我默写的时候没得满分,不会放“1 1=?”答案写为“3”。
反思,为了前进,为了发现自己的不足从而更快地取得成功,不同于“记忆”,只徘徊在自己跌倒的地方,让自己沉浸在失败的遗憾中,无法进步。这样的反思,让我知道了“学习不好”的缺点,我相信我能战胜它,更稳步的前进!
先说数学。在这次考试中,我了解到光有书面知识是不够的。我应该多做课外练习,扩大知识面,这样我的数学成绩才能不断提高。除了课外辅导,还要小心,因为有可能在考试中,一道题的公式是正确的,但最后的计算却是错误的,这种情况也是经常发生的,一定不要粗心大意或者掉以轻心,否则会后悔的。
在所有科目中,我的英语是很差的,其中听力和阅读也是最弱的。所以我觉得可以利用周末时间做一些听力和阅读辅导资料,提高英语成绩。我觉得纸上谈兵还不够。我应该从现在开始实施我的计划。毅力也是需要的,这也是最重要的一点。我想如果我这样做,我的英语成绩一定会提高。
如果你想取得更好的语文成绩,你应该多看课外书,提高写作水平。因为写作在语文考试中占了很大的分数,要想拿到更好的语文成绩,首先要提高自己的写作水平,这样才能拿到分数。我们也要多积累好的词汇和句子,以及古诗词,这些都是有益而无害的,对语文考试也会有帮助。
虽然这次考试没考好,但是我相信只要按照上面写的学习方法,成绩一定会变好的。世上无难事,只怕有心人。我的下一个目标是全年级150名学生之前。
我一定会成功。
这次期中考试我考的很差,只有86.10。我看了看试卷,简直不敢相信。直到看到几把鲜红的叉子,我才完全清醒过来。
这次期中考试,除了我自己,我不能怪任何人,太草率,太粗心。第一个错误:真/假问题的第五个问题:一个比值的第一项乘以3/4,后一项乘以4/3,比值不变。考试的时候我想:既然这样,那就应该是比例的基本性质。现在想想,我真的很傻。我乘以3/4,后一项应该乘以3/4。但当时我没想到,就在括号里打了个叉。结果被老师穿越了。
第二个错误:口算:04/5 1/5。应该不会错。我错了,被冤枉扣了一分。当时没看清楚,以为有0等于0。我没有看清加号。正是因为他们的粗心大意,才造成了自己的损失,这是自作自受。
第三个错误:如何简单计算。这个问题我错了三个,扣了九分。问题9717/96错了,因为我没有好好学习,没有好好读书。问题15/16 (7/16-1/4)1/2是错的,因为我当时觉得必须简化。我怎么知道这个问题不能简化?问题3/8(3/8 3/4)也是如此。
最后解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,我又没看清楚。1-3/7x,我以为1-3/7可以直接减。怎么知道老师说1后没有x,不允许是1-3/7。这样,又扣了三分,其实应该这样做:
(1-3/7x)=2/5
解决方案:
3/7x=1-2/5
x=3/53/7
x=1和2/5
就一张试卷,只有四个错误,86分。是的,这里错一个,那里错一个,扣款就多了。下一次,我会好好学习,不马虎,不粗心,把卷子做好。
今天,老师给我们上了一堂有意义的课。让我们知道如何学会反思。反思就是反复思考自己以前的行为,哪里做的好,哪里做的不好。也告诉我们学会反思的重要性。反思能让人变聪明,能让人不断进步,能及时改正错误。
既然反思这么重要,那我一定要反思一下前段时间自己在各个方面的表现。
在这段时间里,我的学习取得了很大的进步。上课认真听讲,积极答题。但是在写作上,就不太好了。文笔有好有坏。将来我会向张伊凡学习。我粗心和悲伤的坏习惯没有改变。比如这个小测验,先注音再组词,我没有注音。我太粗心了。我的卫生做得很好,我可以保持我的脚干净。通过这次反思,我看到了自己的缺点和优点。我想及时改正自己的缺点。继续在自己的强项上做得更好。
以后会不断反思自己,通过反思不断进步。
63班的杨柳青
对“垃圾站”的思考
黄金周是假日旅游的好日子,但是——这个幕后杀手,一扫我们的兴致。
本来我们看中了福州美丽的左海公园,一个“风水宝地”。我妈实在忍不住了,终于点了点头。就在我要下车的时候,只听到一阵恶臭从我的脚下传来,绿头苍蝇三五成群的转来转去,让人“眼花缭乱”。走了几步,只听“叭”的一声,我自觉低下了头。哇,场面壮观:五颜六色的塑料袋“均匀”分布在各个地方,垃圾遍地,臭气熏天,有的玻璃渣像小偷。我们周围熙熙攘攘的人群变得寒冷而清晰,只留下一些旅行者和我们一起咒骂。为什么会这样?本来,平台首先被“英雄”改成了垃圾场。每天都有商店和居民冲过来扔在这里,但是前面不远就是有墙的垃圾场。人们为了方便把垃圾扔出去,却挥挥手,好像什么都没发生。这是多么肮脏的行为!
再往前走,正要走到附近的河边,我惊呆了:原来清澈见底的河水泥泞不堪,或者上面漂浮着垃圾,汽油和工业污染物都聚集在这里。仿佛要有一场“大团圆”了,黑水静静地流着。这时,我清楚地听到,原本欢唱的河水,在向人哭诉,可是谁会听呢?
由于环境的原因,世界正在发生巨大的变化。全球变暖,冰川融化,导致太平洋海平面上升,珠穆朗玛峰连年下降……多可怕啊!人干了就去钓鱼。你认为如果你继续这样做会发生什么?保护环境,从身边做起,呼吁全人类为了不再破坏我们的家园,不再破坏我们的环境,不再为我们的地球流泪!保护环境是每个人的责任!希望大家反思一下这个“垃圾站”。
今天我们班发生了一件事:三个男生劫持了一个女生,去了男厕所。
今天,我感到很内疚,因为这件事发生在我们六年级。我觉得这个世界上没有人存在的意义是一样的:活得更好。但是,你认为无缘无故打架、骂人,甚至把一个女同学扛到你男厕所,公平吗?我们都是人。为什么可以为王欺软怕硬?
“是个人,上课不整齐。“民心所向,仁者见仁,智者见智”这句话的意思是,他们都是人,只是素质不同而已。很多人跟风,但很少有人讲仁义。你不就是这样的吗?群殴骂人,如果别人打你骂你,你会好受点吗?既然你不珍惜自己,不努力学习,就不要让别人沾染上你这样的不良社会风气。做了一件事之前不想发生的事?我们都坐在同一个教室里,都是同一个老师。你没学过道德吗?一个人的道德修养,可以从他的一言一行,一举一动看出来。你改变不了平时的习惯。我们来学校是为了学习做人和学习知识,而不是学习不良的社会习俗。所以要先学会做人,大方,宽容,友善,正直。我希望没有一个六年级的学生能从自己做起,为年轻的学生树立榜样。
东宇六年级:
对旅游文明的思考
自古以来,中国被誉为“礼仪之邦”。然而,随着现代经济的快速发展,我们周围的人变得越来越不懂礼貌和礼貌:他们不尊重老人和照顾年轻人,他们在别人有危险时漠不关心,他们不伸出援手,他们在公共事务中鲁莽行事,他们大声说话.从长远来看,“礼仪之邦”将不复存在。古人云:“吃饱喝足知荣辱。”但是在我们班的路畅山庄春游中,我看到了平时同学不为人知的一面:
那天活动开始,车一起动,我们同学迫不及待的打开背包,看看父母给他们准备了什么好吃的东西。哇!真的很有钱。我看到学生们拿出各种袋子的薯片、李子、果冻、海藻、饼干……很快就在座位上堆起了“食物山”。不一会儿,学生们互相交换了点心,打斗和欢笑的声音传遍了整个车厢。现场比菜市场还要热闹。很快,一些学生的座位被各种包装纸和零食碎片覆盖。“呕吐,真的是呕吐。不知所措!”出去玩本来是为了增长见识,学习一些书本上没有的东西,现在却变成了美食会。看了一篇日本小学生出国旅游的文章。日本富家子弟从不吃零食。他们每个人只从家里带一盒便当和一壶水(绝不是瓶装水),午饭后大家把垃圾带回家处理。正是因为每个人都注重卫生和环境保护,创造了干净的公共场所和舒适的生活环境。我们应该从他们的例子中反思我们的行为吗?我觉得要做好以下几个方面的工作:第一,出去的时候,要教学生只带一些面包或者饭盒,想带零食的话只带几样东西。第二,每个人都应该带一个垃圾袋来带走他们的垃圾。第三,在途中要引导学生观察窗外的风景,学会体验旅行的乐趣。期待下一次的旅行是一次文明的旅行,希望我们的收获越来越丰富多彩…
海浪可以壮观而不回避岩石的冲击,生活可以乐观而不排斥遗憾的存在。
——铭文
我很喜欢这两句话。就像我这次的考试一样,这次的考试并不完美,但现实中并不是所有的都是完美的。就像第一句话,现实生活中没有完美的人生,这次失败不代表失败,一次失败不代表永久的失败,这次失败也不代表什么。只要你跌倒了,你就应该爬上去。这次失败是不是没有给你下次成功的经验?失败是成功之母。回到前面的说法,一个人的一生不可能一帆风顺。它不能经历一些起伏。没有人能不经历风风雨雨就随随便便成功。这句话不是这么说的吗?考完了就过了。不要再想了。只要知道自己错在哪里,就是最好的。也可以说是进步。如果你知道自己错在哪里,就要补上。
虽然刚才一直在安慰自己,但还是抑制不住自己的情绪。我的大眼睛总是在我的眼睛周围颤抖。这次考试辜负了太多人的期望,不用我一遍又一遍的提了。我真的不甘心,很难过,我辜负了你。对不起,真的对不起,辜负了你的硬性期望。爸爸妈妈,我的整个家庭,朋友,朋友,老师.都对我们寄予厚望。但我是.虽然老师对我的成绩很满意,这只是让我在数学上更加努力,但我的其他家人和朋友对我的成绩难以置信。为什么我没考这个成绩?为什么我在其他时候不粗鲁?这个时候我不得不无礼。这是一次重要的考试,但我还是希望过去的能过去。不要再提了。只能让我更难过。这次考试我没考好,但是阿姨对我说,不要拿普遍性当理由,我会深深记住的。爸爸还告诉我,一等奖只有一个。不是吗?虽然我一般考的不好,但是也有考的好的。我还是想像他们一样奋进。我需要的是努力。假期我会弥补自己的不足,进一步提高。我相信只要我努力,我就会成功。只要我努力,我就能做到。没有彻骨的寒冷,我得不到梅花香。下次考试不会再让你失望了。我参加入学考试的时候引起了很大的轰动。你相信我吗?你会继续鼓励我支持我吗?我在你眼里还是尖子生吗?希望你能像以前一样鼓励我支持我相信我好吗?当我参加入学考试时,我必须给你一个惊喜。
别再想了,过去的都过去了,笑人生,人生之路坎坷,这是什么?暴风雨中的痛苦是什么,不要害怕擦干你的眼泪,至少我们还有梦想……”抬头挺胸,路还很长。
关于中考的思考
五一前夕,我们学校期中考试。老师发试卷的时候,我发现很难,就选了简单的先做。因为赶时间,要做一些比较难的题,所以草草做了一些其他简单的题。当我打出最后一道难题时,时间到了,所以我匆忙交了论文。我以为我考的很好,因为所有的“难题”都被我攻击了。但是,没想到不仅那些“难题”错了,几个简单的应用问题也错了。结果数学只考了69分。考完试我分析了一下试卷,发现那些错题中,除了两个我不会,其他三个要么是单位换算错误,要么是考试粗心。从这次考试中,我看到了我输给别人的地方。我想从以下几点入手,避免下次再犯类似的错误:
一、本次考试不能做的题目采用的方法:
1.每次考试后挑出典型题型,给自己几道同类型的题,经常做;
2.业余时间多做奥数题,能举一反三;
3.如果你不能及时做这道数学题,就问老师。
二、针对考试题目不认真采取的方法:
1.做题的时候要认真看题,认真分解题的意思,锻炼自己审题的能力。一两天是无效的,但我相信只要我坚持做下去,我就能快速准确地分析问题。
2.不仅要分解问题的含义,还要看清问题中给出的单位和数字,但绝不能像这次考试那样把直径误认为半径。
三、针对本次考试中的单位换算错误:
1.通常记住单位之间的换算公式;
2.遇到有单位的问题,要及时挑出,先做为单位换算。
我相信按照以上三个方面去做,下次考试就不会再犯同样的错误了。当然,在做数学题的同时,我也想学习课本上的知识,希望下次考试能取得满意的成绩。
星期一又悄悄地来到了我们身边。时间过得真快!转眼间,我去了学校,来到了学校。我放下书包,匆忙开始读英语。真的很忙!坏事好事都在一个脑子里。好事就像快乐的小精灵,非常快乐。坏事就像邪恶的恶魔对你的头施魔法,让你越来越糟。错了就不能一错再错。如果你是好的或正确的,你必须始终保持这种良好的状态
马上要上第二节课了,是数学课。我们把用过的数学书拿出来放在桌子上。上课开始了,所有的学生都回到了座位上。上课总不爱举手,有时候还会搞小动作。老师让我们做作业的时候,我不是很擅长,我也很擅长。开始上课的时候,我非常认真地听老师讲课。有时候做作业的错误不是很高,只有一两个问题是错的,很少有超过三个的。数学课,我很认真,但是不爱举手。老师叫我的时候,我慢慢站了起来。当时“我不知道说什么,脑子里一片空白,什么都不记得了。每当老师叫我的时候,我就耍花招。我必须改掉这个坏习惯。好好学习积极举手发言——
时间好像在网格上跳跃,从第二节课到中午,哇!多快啊!中午,我们吃完了午饭。回到教室,走进教室就像来到菜市场,很吵!教室里也充满了笑声。“他们有的在教室里玩,有的在教室里踢健康的孩子,有的在教室里扫地,有的拖地,有的……”唉!再走进教室,就像走进战场,准备上马冲锋。真的很乱,没门!
“一寸光阴一寸金,寸金买不到一寸光阴”。钱买不到时间,再多的钱也买不回时间。所以要珍惜时间,珍惜时间,不要浪费时间。
星期二来了,第二节课是语文。开始上课,“今天我们转向……”。时间像一阵风一样吹来。第三节课,我跑到中点站.中午,我开始休息。下午第一节课刚过去。下课后玩了几分钟,然后又去上课了。这门课是艺术课.综合课.我好开心!星期二对我来说是个好日子,但我不是很开心,只要一天不错过,就是最好的。
今天我们班发生了一件事:三个男生劫持了一个女生,去了男厕所。
今天,我感到很内疚,因为这件事发生在我们六年级。我觉得这个世界上没有人存在的意义是一样的:活得更好。但是,你认为无缘无故打架、骂人,甚至把一个女同学扛到你男厕所,公平吗?我们都是人。为什么可以为王欺软怕硬?
“是个人,上课不整齐。“民心所向,仁者见仁,智者见智”这句话的意思是,他们都是人,只是素质不同而已。很多人跟风,但很少有人讲仁义。你不就是这样的吗?群殴骂人,如果别人打你骂你,你会好受点吗?既然你不珍惜自己,不努力学习,就不要让别人像你一样被不良的社会风气所感染。做了一件事之前不想发生的事?我们都坐在同一个教室里,都是同一个老师。你没学过道德吗?一个人的道德修养,可以从他的一言一行,一举一动看出来。你改变不了平时的习惯。我们来学校是为了学习做人和学习知识,而不是学习不良的社会习俗。所以要先学会做人,大方,宽容,友善,正直。我希望没有一个六年级的学生能从自己做起,为年轻的学生树立榜样。
开学一个月,有对的地方,也有错的地方。下面是我开学一个月的总结和反思。
总结:从开学开始,我就认真完成了作业,从来没有留过空缺。我经常阅读课外读物,做课外练习。我经常在网上搜索信息,但我不打印出来。我认真看同步读本,不仅检查出好词好句,还会写随笔。我准时到校,再也不迟到了,但是我经常跑步迟到。这个月参加了很多数学考试,对成绩很不满意。课件休息的时候爱追着玩,很危险。
反思我容易出错的问题
谢桥中心小学5 (4)徐兴田
又快到期末考试了。我总是感到内疚,因为我没有仔细阅读和检查问题。现在我告诉你几个我做错了的问题,以引起你的注意。
[示例1]选择
容易出错的题目:用6个1立方厘米的小立方体做成一个表面积为()平方厘米的长方体。(见图` 1)
a 24平方厘米b 22平方厘米c 36平方厘米
错解:看了题目,心想:不就是求表面积吗?太简单了!三下五除二,公式为1166=36平方厘米,选择答案c
分析:我太小看这个问题了。我想我只需要找到一个立方体的表面积,然后乘以6。事实上,有六个小立方体堆叠在一起。仔细考虑了一下,中间还是堆了14张脸。长方体的表面积比原来的立方体小。
正确答案:方法一:拼接好的长方体长、宽、高分别为3cm、1cm、2cm,所以公式为(321231)2=(623)2=112=22cm 2,所以选择答案b
方法二:也可以这样考虑:长方体拼接前没有六个小立方体。表面积36平方厘米,放在一起少了14个面,所以一个长方体的表面积可以用36-14=22平方厘米来计算。
试一试:类,你懂吗?然后试一试,如果你拼图片的话(如图2所示)
长方体的表面积是多少?
[例2]判断
容易出错的题目:两个单位体积之间的进度率是1000
误解:因为我看题目的时候只是随便看一眼,经常读的字少了或者字多了,就犯了错误。
分析:判断题一般不长,答案只有两个,不是错就是对。所以做题容易放松警惕,甚至出错。因此,他们经常受到批评。看到题目,想都没想就打了。
正确答案:这个问题应该是错的。因为“相邻两个体积单位之间的推进率为1000”,而且标题中没有“相邻”关键字,所以可以是两个不相邻的推进率,比如立方米和立方厘米之间的推进率为100000。哦,我真的太粗心了!
[示例3]应用问题
易错题目:将边长0.5米的方坯锻造成横截面积0.05平方米的长方体钢,锻钢有多长?
错解:我想我只需要求体积,除以截面积,但是我公式化公式的时候,少乘以0.5,结果是0.50.50.05=5米
分析:很奇怪我做题的时候没用心,做完的时候没仔细检查。可惜不该错的也错了!
正确答案:应为0.5 0.5 0.5 0.05=2.5米
试一试:同学们,同类型的问题可以千变万化。检查问题时一定要小心。给你个问题:把边长2分米的方形钢块锻造成横截面边长2厘米的方形长方体。这个长方体钢有多长?
反思:从上面的例子中,我意识到以后无论做什么问题都要认真看问题,千万不要马马虎虎。其实做人做事都是一样的。
看了我的易错问题,听了我的反思,有什么感觉吗?可能你也有类似的情况。让我们行动起来,从小养成认真做题的好习惯。
期末考试成绩下来了,不出我所料,——语文的阅读部分和英语的阅读部分都不及格。我父亲非常生气。他不仅批评了我几次,还取消了我参加社区冬令营的资格,让我整天无精打采,作业也写得很差。但是我能怎么办呢?爸爸是个很好的教育家,马上想出了一个好办法,把我引向“钩子”。
那天晚上,父亲打电话给我,和我玩了一个“挖矿”的游戏,让我的第二个和尚迷惑不解。因为这几天父亲一直很生气,脸色总是阴沉。他怎么会对玩“挖矿”感兴趣?原来这个“挖矿”不是电脑游戏,是寒假作业的检查。每一个错别字都是一个“小雷”,每一页都是一个层次。如果有错误,但是找不出来,会死在雷劈中间,还得重做那一页。虽然这是一个关系到我自己“命运”的游戏,但我的浓厚兴趣让我欣然同意。
惊心动魄的“挖矿”工作开始了。我接到“首长”(爸爸)的指示,立即潜伏到敌方1号雷区,开始仔细搜索。突然发现前面有个奇怪的地方,立刻“走”了过去。原来是“中矿”。——把9写成了6,我就小心翼翼的挖了出来。好险!我长长地舒了一口气,庆幸自己没有被打死。
第一关顺利过关,“局长”马上发来“贺电”:挖矿是“有生命危险”的,希望你“过五关,斩六将”,不要被暗雷打死。
在“首长”的鼓励下,我士气大增,斗志昂扬。我连续过了三关,但这三关是“敌人”的“减速计划”,——没有雷区。进入第五关的时候,因为挖雷不小心,被一个不规则“高”字的小“雷”——打伤。虽然伤的很轻,稍微治疗一下就好了,但是把我吓出一身冷汗。这时,“首长”给我发了一条“建议”:“右脚趾受伤,小心!”我提高了警惕,更仔细的搜索,终于过了三关,结束了第一场“挖矿”战役。
我做出了巨大的贡献,因为我克服了几个障碍。“局长”给了我二等功,希望我能再接再厉。其实我已经下定决心,不仅要把寒假作业里的“地雷”全部挖出来。而且要努力把以后的所有行动都变成“无雷区”!
反思可以帮助你认识到自己的错误。四年级的暑假,我学会了反思,认识到了自己的错误。
我记得那是一个万里无云的晴天。我和妈妈开车去海边玩。我和其他孩子一起玩,一边玩水和沙.不经意间,看到一个穿红衣服的小女孩在沙滩上卖贝壳。出于好奇,我离开了其他玩伴,独自向小女孩走去。当我走到穿红衣服的小女孩面前时,我从妈妈的购物中学到了一个问题:“一个贝壳多少钱?”“一张五毛钱很便宜。姐姐小姐,你想买吗?”她期待地看着我。我受不了这些精致贝壳的诱惑,就说:“那就把这四个贝壳放在一个袋子里给我吧。”我从妈妈手里拿出零花钱,接过了皮包。
回来的路上,我把贝壳放在手心里仔细看了看:大如卵石,光滑如新买的瓷砖,线条有规律地舒展开来。他们很漂亮!我的目光落在一个边上有三角形缺口的暗红色外壳上!我非常生气,开始向那个穿红衣服的小女孩跑去。
我看到我站在他面前,拦住了正要离开的她,生气地说:“这个贝壳怎么了?快给我换!果然,小生意小贩就是这样,用不诚实欺骗顾客。”她吞吞吐吐地说:“不行。我的贝壳卖完了。一个大叔刚来,把贝壳都买了。请明天再来。”“明天?我明天不能来!”然后我就走了,只留下小女孩一个人站着。
回来的路上,那个穿红衣服的小女孩朝我跑过来,塞了点东西在我手里就走了。我张开手,看到是一个有白光的贝壳。太美了,小女孩把她的爱给了我,我却那样对她。真的不应该!当我回到地平线时,只剩下一个红色的小点.
在成长的过程中,只有反思才能让我认识到自己的错误,今天我学会了反思。
寒假反思
寒假匆匆过去,我不禁在想:这个寒假我做了什么,寒假计划实现了吗?
反复思考,但无论从哪个角度思考,结果都是否定的。
本来打算寒假完成自己的武林外传,但是因为电脑的诱惑,错过了初中的冲刺,真的不知道该选择什么,最后选择了散漫的消遣。
本来打算寒假好好学数学,但是还是挡不住电脑电视的诱惑。灵魂之窗再次破碎,灵魂的保护层似乎越来越薄。
今年的冬天是最美最好玩的寒假。不知道有多少湖南孩子向往一个干净洁白的世界。在这个粉玉做成的世界里,不知道还有多少人向往游戏,只是为了一时的享受,一次又一次的怀念。想到冬天,我怀念今年这50年难得的冬天。我怀念的是幸福。我怀念的是童年珍贵美好的回忆。我可能还错过的是,我这辈子可能见不到第二次了。
一个多月的寒假可以说是长的也可以说是短的,但是我曾经虚度了,抛弃了今天,渴望明天。这个寒假真的不知道怎么过!对电脑的渴望和电视的消遣让这美好的一天过去了。
一个多月的寒假匆匆而过,人生有好几个月:匆匆而过,迷茫。
回首一个多月的寒假,似乎再也回不来了。错过了就再也不回来了。我的内心总是在谴责:人活在世上,难道只是为了吃喝玩乐吗?如果他们活在世上,就应该有远大的理想和抱负。他们应该用自己的努力来实现这些崇高的理想和抱负。别让他们够不着。我们应该用实际行动来实现这些目标。我们要用自己强大的毅力去克制自己精神上的邪恶影响,绝不让时间成为永久的遗憾,绝不让消极的态度再现。邪恶的影响,束缚了他的灵魂,抓住了成功的关键,让知识伪装自己,而不是让力量和物质资源伪装自己。
不要让这个寒假重演。消极的态度只会让人落后。想要前进,就要战胜自己!
我现在的心情真的很复杂。就说难过吧。确实,我语文只考了84。说开心,没错。英语考了100分。
中国人,你的中国人!我在心里抱怨。本来我语文比较好,但是数学很差。平时只考了70-80分,现在反了。数学突然变成了93分,语文变成了84分.
想想,仔细想想。我中学毕业的时候语文成绩是班里数一数二的,但是这个时候的成绩比那个时候差了10分10分,不是小数目!
我没有看语文试卷,也不知道自己大概错在哪里。但是,数学试卷已经发出去了。确实有几个问题需要稍微动动脑筋,灵活运用;但是有些问题已经做了,我还是错了。满足大问题小问题一定要错吗?
其实我数学很粗心。我觉得我还没有完全了解股票,有时候也找不到规律。希望老师能多给我指导。
我很高兴提到英语。每道题我都认真考过,但有些难,就看我的课外知识了。
虽然语言有点伤感,但也有一种满足感和幸福感在里面。我有这样的心态,但不要说我骄傲。
总的来说,我进步了,因为我努力了,全力以赴了,这是老师的教导,家长的关心,当然还有我自己的努力,缺一不可。
我相信我在下学期会取得更大的进步。在这里,祝自己快乐,天天向上。如果太阳是我的目标,那么我会踮起脚尖,因为只有这样,我才能更靠近太阳,一步一步向目标前进!
这次考试没考好的原因总结如下:
1没有养成平时一丝不苟认真的习惯,考试答题粗心大意,导致很多题做了却被扣分甚至没做对。
准备不足。毛主席说过,不要打无准备的仗。言下之意是,没有准备很难打胜仗,但是我没有按照这句名言去行动,导致了这次考试的失利。
3没有解决兴趣和课程学习的矛盾。我有很多兴趣。作为一个人,一个完整的人,一个善解人意的人,当然不应该让自己的利益无缘无故的被否定,这不仅是悲剧,也是无知。但是如果因为兴趣严重耽误了学习,那就不好了,不仅不好,有时候真的得不偿失。
失败了怎么办?认真反思是第一位的:
一、这次失败的原因是什么?必须认真思考,挖掘根源;
第二,你接下来要做什么?确定自己的目标,不要因为失败而不愿意走下去,要正确的衡量自己。看自己想要什么,优势在哪里,劣势在哪里;
第三,设定目标。明确自己想要什么,制定计划,一步一步走。
失败并不可怕。可怕的是失败和盲目的追求。
数学是必修科目之一,从一年级开始就要认真学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?介绍几种方法供参考:
第一,上课注意听讲,课后及时复习。
新知识的接受和数学能力的培养主要是在课堂上进行的,所以我们应该注意课堂上的学习效率,寻找正确的学习方法。在课堂上,要跟上老师的思路,积极进行思考和预测接下来的步骤,比较自己的思维和老师说的有什么不同。特别是要掌握基础知识和技能的学习,课后及时复习,不留任何疑问。首先要回忆起老师在做各种练习前说过的知识点,正确把握各种公式的推理过程,尽量回忆而不是不清楚就立马翻书。认真独立的作业,勤于思考,从某种意义上来说,不应该导致不懂就问的学习风格。对于一些问题,因为思路不清,一时半会儿很难解决。你要让自己冷静下来,认真分析问题,努力自己解决。在学习的每一个阶段,我们都要进行整理和总结,把知识的点、线、面组合成一个知识网络,并把它带入到我们自己的知识体系中。
第二,适当多做题,养成良好的解题习惯。
想学好数学,多做题是必然的,所以要熟悉各种题的解题思路。一开始要从基本问题入手,以课本上的习题为标准,反复练习,打好基础,然后找一些课外练习,帮助开拓思路,提高自己的分析和解决问题的能力,掌握解决问题的一般规律。对于一些容易出错的问题,可以准备一个错题集,写出自己的思考和改正解题过程,一起对比,找出自己的错误在哪里,以便及时改正。平时要养成良好的解决问题的习惯。让你的精力高度集中,让你的大脑兴奋起来,快速思考,进入最佳状态,在考试中自由运用。实践证明,时间越关键,你表现出来的解决问题的习惯和平时的做法没什么区别。如果你平时解题漫不经心,大大咧咧,期末考试往往会充分暴露出来,所以平时养成良好的解题习惯非常重要。
第三,调整心态,正确对待考试。
首先要从基础知识、基本功、基本方法三个方面入手,因为大部分考试也是基础题目,对于那些比较难、比较全面的题目,要照顾好,认真思考,尽力梳理线索,做完题再总结。调整心态,随时让自己冷静,思维有序,克服浮躁情绪。尤其是你要对自己有信心,时刻鼓励自己。除了你自己,没有人能带来
考前要做好准备,练习一下套路题,发展一下自己的思路。在保证正确率的前提下,千万不要考前去提高解题速度。对于一些简单的基础题,你要有十二分,得全分;对于一些比较难的问题,我们要努力去得分,学会在考试中努力去得分,这样我们的水平才是正常的,甚至是优越的。
由此可见,要想学好数学,就必须找到自己的学习方法,了解数学的特点,让自己进入数学的广阔世界。
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总而言之,我决心:
平时锻炼自己,强迫自己养成细心认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心,不遗余力的积极发展兴趣爱好;考前做好充分的准备,问心无愧地打一场酣畅淋漓、惨烈彻底的仗
继续好好工作,继续努力。俗话说,失败是成功之母
反思也是为了前进
周五,洪老师同时发了两本听写本。让我们把它们交给家长,让家长了解孩子从开学到现在的学习状况。
回到家,我没有马上把听写本给妈妈,而是自己看。一次,两次,三次.两本听写本加起来有十八次听写,我七次都没满分。大致来说,我的听写满分率只有60%。看到这个结果,我不禁反思自己。
是因为我记不住这些单词吗?不是。因为很明显我是因为粗心而犯了错误:明明知道的时候写错了单词,但是明明知道这个单词的发音却没有把拼音写对。像这样的低级错误是不允许在考试中犯的。如果这些错误在平时接二连三地发生,我很难保证自己不会在考试中栽跟头。
再者,我之所以粗心,是因为我的基础不够扎实,学习的时候没有一个踏实的态度。因为我不认为这些词是“1 1=?”这种问题太熟悉了,所以我默写的时候没得满分,不会放“1 1=?”答案写为“3”。
反思,为了前进,为了发现自己的不足从而更快地取得成功,不同于“记忆”,只徘徊在自己跌倒的地方,让自己沉浸在失败的遗憾中,无法进步。这样的反思,让我知道了“学习不好”的缺点,我相信我能战胜它,更稳步的前进!
六年级:1678197779
在我人生的13年里,有过很多课,对我来说最难忘的一课就是我潦草的英语作业。
那一次,我在外婆家写英语作业,为了写得快,就胡乱拉作业。当时我是极其粗心的,因为我只做到了快。结果写了很多自己看不懂的话来欺骗自己。
第二天,因为我没有认真写作业,老师把我父母叫到学校,告诉他们我缺乏认真学习。家长一开始不相信,直到老师把作业拿出来才知道我最近学习很差。我虽然坐在教室里,心里却忐忑不安,想着爸妈回家会怎么批评我。上课一个字都没听。
回国后,父母没有批评我,而是教育我,让我从心里树立了“认真”二字。
后来我渐渐忘记了这一课和“认真”二字。但是我犯过一次错,有一次我爸让我看一篇文章,让我更认真了。但是后来看的时候,心就走神了,想到了别的。我爸查我的时候,因为我学习不努力,什么都不懂,自然也不回答。
这两次,我犯了大错,让我后悔。同时,我也吸取了一个教训,那就是认真做好每一件事,你就会成功,否则你将一事无成。
家庭作业是小学生居家旅行的必备良药。学生与作业息息相关,但学生也分两类,一类是视作业为财富,一类是视作业为魔鬼,与作业斗争一生。
你要先看好学生的作业,打开的时候会让人很开心很轻松。它看起来像一幅美丽的山水画,一幅优美的字画可以用一个字来形容:好!
看看那些不想进步的同学的作业。他们很少说话。乍一看,他们根本看不到写的是什么。他们的作业有一个坚定的理念:会写一个字,绝对不会写两个字!所以他们的作业就是远远看龙,远远看虫。
今天我们班因为作业引发了一场风波。
我们班每天中午都会有一个书法练习,下午第一节课的时候交,但是今天早上老师没安排。但是第一节课课间,就有人嚷嚷着要练字练字。不是没有吗?我和朋友都惊呆了。拿起语文书和书法训练书。我以刘翔跑100米的速度开始写书法。环顾教室,只有几个没心没肺的家伙在玩。
不一会儿,老师来了,我才知道今天练字没有安排,同学们都怨声载道,觉得写白了。
其实我觉得没必要发牢骚抱怨。反正做作业是为了自己好,别人得不到好处。好好学习天天向上才是王道。
山东省济宁市嘉祥县嘉祥实验小学11班6年级:杨慧琳
去年的“是”,昨天的“唉”。“全新”证书。昨天,我们失去了所有的优势,在证书上涂上了黑色的印记。初冬,在这个美好的季节里,我们冻结了自己的心。
梦水膜还没反应过来就破了,只剩下几滴水的——22点。我们为运动员加油,站在隔离线上,站在跑道上,但是没有用,因为运动员已经失去了力量。
运动会一开始还是有些气氛的。随着时间间隔越来越多,运动员开始流行“拦网”、“偷窃”或篮球明星的名字。运动会近了,近了,篮球更过瘾。一片淡淡的尘土,运动员们失去了大目标,被树遮住了,被人群遮住了,被草坪上的矮树模糊了。铅球的弧线和跑鞋的痕迹不属于我们班。就算是,上面写着“我们是卫冕冠军”,那么比赛已经来了,双脚交叉成弓,身体变成了直箭,手臂变成了弦。仔细想想,难过!
从王朝的兴亡到排名的波动,每一个优势都是“逆水行舟,不进不退”。
这种性格的人不少,我也是一个。我的成绩一溜一溜的,往往是接连赢了之后。上学期要参加奥运会比赛,当时拿了几个第一。我忍不住偷懒,书都被抄了。再次夺冠后,我享受了一个暑假。今天开始《优等生数学》,有点难。
大成之后,常败。有的人总能从零开始,那就是成功成功;有的人急于后悔,就是失败甚至失败。
世界在不断进步,他把失败抛在身后。跟不上他的人,只能遇到失败。
测试后反思
历时两天的期中考试终于结束了,成绩很快就发了出来。我的总分还可以,但是我也有几科,考试成绩不是很好。
比如语文,我只考了85.5分,其中7分是因为粗心。如果我不是粗心大意,我会得到92.5分,有新的突破。考试很不理想。
我的数学成绩还不错,考了97分,但是还是有些不足。因为漏掉了一个基本问题,失去了一分,这让我觉得很遗憾。
在无数次考试中,我也总结了一些经验教训:
1.平日要做当天的内容,当天复习,养成良好的学习习惯。
2.好好利用上课的每一分钟,上课认真听讲。
3.需要背的科目不要背,要在理解的基础上掌握。
4.遇到不懂的问题及时问老师同学。你忍不住假装理解。
5.有能力有精力的学生,不仅要满足于书本上的知识,还要参与到课外的知识中去,丰富自己的心智。
6.考试的时候要看清题目的要求再答题。不要急于回答问题,在繁忙的工作中出错。尤其是一些你无法原谅的低级错误。
以上是我的看法和想法,希望对同学们有所帮助。
比如语文,我只考了85.5分,其中7分是因为粗心。如果我不是粗心大意,我会得到92.5分,有新的突破。考试很不理想。
我的数学成绩还不错,考了97分,但是还是有些不足。因为漏掉了一个基本问题,失去了一分,这让我觉得很遗憾。
在无数次考试中,我也总结了一些经验教训:
1.平日要做当天的内容,当天复习,养成良好的学习习惯。
2.好好利用上课的每一分钟,上课认真听讲。
3.需要背的科目不要背,要在理解的基础上掌握。
4.遇到不懂的问题及时问老师同学。你忍不住假装理解。
5.有能力有精力的学生,不仅要满足于书本上的知识,还要参与到课外的知识中去,丰富自己的心智。
6.考试的时候要看清题目的要求再答题。不要急于回答问题,在繁忙的工作中出错。尤其是一些你无法原谅的低级错误。
以上是我的看法和想法,希望对同学们有所帮助。
假 文 盲
以前看到搞笑的漫画,我都会笑。当我看到《假文盲》这部漫画的时候,我还是笑了,但是笑过之后,我陷入了沉思.
在一个寒冷的冬日,北风在路上疯狂地奔跑。车站旁边有一个非常醒目的标志——,母子上车的地方。标志下站着四个大男人。有一个中年妇女站在母子上车的地方外面。她怀里抱着一个不到一岁的婴儿。但是座位被衣着考究的文盲占了,她只好站到一边。他们是文盲吗?不,当然不是。
看,站在第一位的男人穿着大衣和名牌鞋。我猜他应该是大公司的老板;第二个人看起来像个士兵;第三个人看起来像个老干部。他不想这样做,但当他看到排队的人站在他旁边时,他退后了;第四个人戴着面具,怕被认识的人认出来。旁边的女人叹了口气:“他们是文盲吗?”
其实这些现象在生活中并不少见。在广东省佛山市,一个名叫岳越的小女孩在路上被一辆倒在血泊中的汽车撞倒。岳的生命危在旦夕,但街上没有人伸出援手!不久之后,就离开了岳!那是活生生的生活!
都说中国是一个有传统美德的国家,但今天的“美德”在哪里?雷锋精神在哪里?我们每天背《弟子规》。这些没用吗?“所有人都必须爱。天一样,地一样。”这句话忘了吗?是不是每个人的“心”都凉了?
海浪可以壮观而不回避岩石的冲击,生活可以乐观而不排斥遗憾的存在。
——铭文
我很喜欢这两句话。就像我这次的考试一样,这次的考试并不完美,但现实中并不是所有的都是完美的。就像第一句话,现实生活中没有完美的人生,这次失败不代表失败,一次失败不代表永久的失败,这次失败也不代表什么。只要你跌倒了,你就应该爬上去。这次失败是不是没有给你下次成功的经验?失败是成功之母。回到前面的说法,一个人的一生不可能一帆风顺。它不能经历一些起伏。没有人能不经历风风雨雨就随随便便成功。这句话不是这么说的吗?考完了就过了。不要再想了。只要知道自己错在哪里,就是最好的。也可以说是进步。如果你知道自己错在哪里,就要补上。
虽然刚才一直在安慰自己,但还是抑制不住自己的情绪。我的大眼睛总是在我的眼睛周围颤抖。这次考试辜负了太多人的期望,不用我一遍又一遍的提了。我真的不甘心,很难过,我辜负了你。对不起,真的对不起,辜负了你的硬性期望。爸爸妈妈,我的整个家庭,朋友,朋友,老师.都对我们寄予厚望。但我是.虽然老师对我的成绩很满意,这只是让我在数学上更加努力,但我的其他家人和朋友对我的成绩难以置信。为什么我没考这个成绩?为什么我在其他时候不粗鲁?这个时候我不得不无礼。这是一次重要的考试,但我还是希望过去的能过去。不要再提了。只能让我更难过。这次考试我没考好,但是阿姨对我说,不要拿普遍性当理由,我会深深记住的。爸爸还告诉我,一等奖只有一个。不是吗?虽然我一般考的不好,但是也有考的好的。我还是想像他们一样奋进。我需要的是努力。假期我会弥补自己的不足,进一步提高。我相信只要我努力,我就会成功。只要我努力,我就能做到。没有彻骨的寒冷,我得不到梅花香。下次考试不会再让你失望了。我参加入学考试的时候引起了很大的轰动。你相信我吗?你会继续鼓励我支持我吗?我在你眼里还是尖子生吗?希望你能像以前一样鼓励我支持我相信我好吗?当我参加入学考试时,我必须给你一个惊喜。
别再想了,过去的都过去了,笑人生,人生之路坎坷,这是什么?暴风雨中的痛苦是什么,不要害怕擦干你的眼泪,至少我们还有梦想……”抬头挺胸,路还很长。
今天阳光明媚,但有乌云嵌在里面。今天好像有喜怒哀乐!现在我们跟着铃声走,看看班宪军是否预料到了。
我看见陈先生手里拿着一个厚厚的包走进教室。甜美的三分钟铃声响起,老师皱着眉头说:“不,我有不好的预感!"前桌转向我说。“唉~”只听老师长叹一声,这次你的成绩怎么样.“我急了,老师葫芦里卖什么药!我们考试考得不好吗?我还没缓过来,老师就说:“你的成绩就像你的运动会一样,很好!给自己掌声鼓励!“学生们被老师忽悠了,还没反应过来,但过了一会儿,寂静的教室里可以充满了欢呼声。哦,我突然意识到我们运动会的成绩是全校第一!你考不好吗?我心中的大石头终于落下来了!
虽然老师说成绩不错,但也不能掉以轻心。毕竟他们要靠自己的成绩。
我开始发卷子,有的同学低头祈祷,有的同学胸前比了个十字说:“天地聪明,保佑我考高分!”像法律一样快!“别人很骄傲,好像很自信。至于我,我觉得我的心怦怦直跳,充满了期待.
60分的同学全部淘汰,70~80分的同学全部结束。我侥幸躲过了85~90分的同学,这是最关键的分数。大家都希望90分!但是对于我的水平来说,上85还不错,但是你不知道老师念的每一个名字对我来说都是一种煎熬,但是我终于熬过了85节。什么?挺过去了,不是吗?我90了,又是一阵刺耳的欢呼声。当然是我声音最大!别提我有多开心了。我期待第一名:刘思怡97分。第二名是我同桌!95分,第三公民的后果就是我:94分,小成绩,但是最让我骄傲的是这张纸,上面写的字是我写过的最工整的,可能是因为我用自己喜欢的笔写的吧!试卷上的大勾看起来很舒服。每次都尝试这样就好了!可惜是短文!文章中所有的答案都是错的。我真的不应该!如果加上失去的那一点,就不会屈居第二了。那不是更好吗?但最大的处罚是作文,四分。作文应该是我的强项。怎么才能拿到四分回扣?我无法理解。我用尽了所有的想象力把这篇作文写好,但还是得了四分。原来我对发达的科技描述的太多了,对环境却只字未提。但是,我用妈妈的话安慰自己:“不要灰心,没关系,我们下次总会取得好成绩的,只是每次都有一点点进步。让我们一起加油!
六年级:刘佳怡
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