【导语】手工作文怎么写好?本文整理了22篇优秀的手工六年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是手工作文范文,希望对您有所帮助。
第6类(2)
唐瑜
手工对我有一种神奇的吸引力。
八岁的时候,我和手工结下了不解之缘。有一天,我在书桌前的纸上剪剪刀,然后随便剪了一张“花猫脸”。我把花猫脸贴在脸上,照镜子。我不知道,但我真的很害怕。我觉得把猫脸贴在脸上吓唬人会很好玩。想到我,我“呵呵呵呵”笑了起来!就照我说的做,我用绳子把猫的脸套在我脸上。我的第一个目标是妈妈。我悄悄走到大厅,然后走到我妈面前,张牙舞爪,吓到了正在看电视的她妈。妈妈知道我喜欢体力劳动,给我买了厚厚的《手工大全》和一桶橡皮泥。我妈妈以前从来没有给我买过这些东西。为什么?之后我妈对我说:“唐昱,你以后要好好学习手工啊!听完,我回到房间,跳了三英尺高,几乎要撑破屋顶。放学后,我会每天剪纸,捏橡皮泥。每次放假后都会按照《手工大全》做个小制作。从此,体力劳动成了我形影不离的“好朋友”!
有一次,假期时间太多,做了个小制作。我在《手工大全》找到了最简单的一个做。晚上,我很高兴给爸爸看小制作,心里想着爸爸会怎么夸我。我不知道我不是被表扬,而是被批评!父亲严厉地对我说:“你是怎么做到的?我没有认真去做。你看,这不叫着色。”只是乱涂乱画。《手工大全》没教你怎么画画吗?太离谱了!“当时心里很难受,觉得自己很不争气。后来我想了想,因为是我自己的错,毁了一个好的小制作,我下定决心要学好手艺!
美妙的音乐,难忘的,杰出的画作,让人看得不厌..在艺术的花园里,我特别喜欢手工。
我有一个朋友,她很高,头发中等长,眼睛很短。她是一个非常可爱的女孩。她善良,乐于助人。她很漂亮。
有一次,美术课第一节课,因为昨晚玩得太开心,忘了带上课用的橡皮泥。下课铃一响,老师就进了教室。突然心里怦怦直跳,知道美术老师很凶。我要一直等着老师惩罚我。美美见我紧张,问我:“你怎么了?”“我忘了带橡皮泥。”“那我们一起努力,好吗?”“好的,谢谢!”“好吧,既然我们都是老鼠,那就用橡皮泥做一只小老鼠吧!”“好!”我激动得差点跳起来。美美把玩具捏的很漂亮,所以美美负责捏老鼠。我呢?我负责画画,画小老鼠可爱的样子,让美美很容易得到。否则出了什么问题,橡皮泥就粘不在一起了。分工合作后,不一会儿,刚出炉的老鼠就出来了。小老鼠很可爱。我们给它起了个名字,“可爱的老鼠”。“可爱老鼠”的推出吸引了不少同学。老师不但没有惩罚我,还夸我和美美合作的“可爱老鼠”很可爱。
虽然这件事已经过去两年了,但我还是忘不了那个为我们创造友谊的“可爱的老鼠”。
恩城七小学六年级小林
橘子和橙子是人们最喜欢的水果。它们不仅营养丰富,而且非常美味。他们酸中带甜,甜中带酸,让人回味无穷。但是,你知道橘子和橘子有什么用吗?也就是可以变成一盏小橙灯。今天,我做了一盏小橙灯。
第一步,把橘子拿出来,把橘子的上三分之一切掉,一定要切直!不能弯,弯了不好看!我用刀把橘子的第三部分切掉了,但是我不小心把它切成了四分之一。再剪一次有点过了。开始对我来说真的很糟糕!
第二步最难!挖出橘子的果肉。一开始我以为很容易,过了一段时间就挖不动了。原来橘子的果肉是粘在皮上的。我再看其他孩子的时候,他们也是皱着眉头,但是已经有人开始抓他们了。我很着急,但突然灵光一现:“是的!”橘子的果肉快用完了,不要用了。我跑到水池前,打开水龙头,用手抓起果肉,用水冲走。不一会儿,果肉就被我切掉了。我骄傲地看着自己的“作品”,很开心。
第三步:穿针。当然,如果你想做一些图案,那就太好了!我从橘子的侧面插了三个橘子皮,有点像飞机的机翼。然后,“穿线”活动开始了。一开始我不会穿橘皮,后来我在毛线后面放了根木棍,很轻松的穿过去了。然后一切顺利。
第四步最简单。把蜡烛放在橘子里点燃,工作就完成了。
这个可爱的手工艺班让我这个“宝贝女孩”尝到了劳动的喜悦。
星期二下午,李老师带我们去了彩泥画室。他先给我讲了一些做水泥方言的要点,还教了我们一个公式:先外后内,先难后易,满而不溢。也就是说,彩绘泥画要先外后内,易的先做,难的先做。
讲完要领,老师给我们每个人分发工具,包括牙签、彩泥、镊子、木板等。彩色泥浆有蓝色、红色、黄色和白色。混在一起很好看。我选择了一间小屋作为模型。我称之为“爱情之家”。我会把它作为礼物送给即将结婚的妹妹,并在里面写一句问候。我想她会幸福的。
一开始不知道怎么做。我把老师提供的图纸复制到我的打印纸上,然后用铅笔在板上刷图案。成功了一半。让我们看看我是如何装扮我的小屋的。这时候镊子牙签都上阵了,都在我的指挥下在我的画板上跳舞。
经过两节课的打磨,我的小屋就形成了。我仔细看了看,真的很漂亮!我的小屋有一个红色的屋顶,屋顶镶嵌着蓝色的玻璃。这不是普通的玻璃,但却是我的小屋冬暖夏凉的保证,小屋两侧的墙壁上也点缀着两扇红色的窗户,做成心形。两扇窗户小心翼翼地并排,像“樱桃丸子”迷人的眼睛。我把小屋的墙壁漆成绿色,我想象着我的小屋被“爬山虎”覆盖着,以至于他被绿色覆盖着。远远看去,他就像是一个隐居在深山里的魔法小屋,说不定里面还有仙女呢!
这是我彩泥课上最大的收获。看自己的作品很开心。
这个世界上我喜欢做的事情很多,在复杂的事情中,我最喜欢做的就是手工。手工有很多种,比如折纸,捏橡皮泥,做一些玩具或者布娃娃等等。我最喜欢做的一件事就是用布粘娃娃。
我有一个小盒子,里面装着各种布料碎片。平时我总是在家里收集一些碎片。在奶奶家,如果我看到一些新鲜漂亮的布片,我会把它们放在小盒子里。久而久之,各种碎片填满了我的小盒子。
今天是星期六。你用布做什么?做个小女孩。我把小盒子里的布都倒了出来。最后选出了几块色彩鲜艳、形状各异的。先做个小姑娘的头。在一块肉色的圆布上,我先用铅笔用大碗画了一个圈,然后用剪刀小心翼翼地一点一点把圈剪下来,作为一个小脑袋端端正正地放在图上。然后,我剪了两小块黑布,放在小脑袋上。顿时,小女孩的黑眼睛出现在眼前。然后我把一小块红布剪成嘴巴的形状,贴在眼睛下面。哇,这是标准的樱桃嘴。最后用粉色的布料做了一件漂亮的连衣裙,用四块长方形肉色的布料做成四肢,贴在合适的地方。我用绿布做了草,然后用一些鲜艳的布做了小花,全部放在图纸上。然后我的这个布贴就完成了。看,这个小女孩穿着花裙子在草地上跳舞
看着这个可爱的小女孩,我的心比吃蜂蜜还甜,因为这是我最喜欢的工艺品
时间飞逝如箭,马上就要升入初中的暑假到了。我满心欢喜,脑子里油然而生一个想法。我准备为我的一个梦想“添上翅膀”。
我是个奇怪的女孩。我从小就在做梦,所以我成年后也想成为一名手镯设计师。但是不容易,只是我一厢情愿。但是强迫症让我决定今年夏天用以前收藏的珠子做一些手链。
八月中旬的一个早晨,初升的太阳深情的俯视着大地,几只小鸟陪伴着初升的太阳,让一切看起来平和而美好。我开始做手工。我先在笔记本上画设计图。几分钟后,任务毫不费力地完成了。现在,“万事俱备,只欠东风”。我准备好了,然后就该画龙点睛了。我把一个有珠子的彩色盒子放在腿上,拿出几颗珠子,然后用一根弹性极好的细银绳按照设计图放进去。每次戴一个都会不自觉的说“加油”。刚开始戴一些小孔难引的小而精致的珠子时,我很焦虑,但我很执着,心更细,神也更专;后来,当我拿到一些孔很宽、形状很华丽的珠子时,我就感兴趣了,津津乐道了,吸收了;几十分钟,我终于亲手创造了一个“奇迹”!在我心里,爬上一个高峰之后,不禁有一种舒服的快感;当我举手擦汗时,发现这串成功的珠子是由无数颗水晶珠子画出来的。最后不知道过了多少这样的几十分钟,也不知道读了多少句“加油”。六串明亮的手镯出现在我眼前。刹那间,我有了跳跃腾跃的快感。低头看手的时候,发现手指上有几个细小的“汗泡”。
最后,我看了看煞费苦心做出来的手链,看了看额头上刚刚从脸颊滑落的汗珠,开怀地笑了。
每周一次的手工课又到了,同学们都在整装待发,跃跃欲试。大家兴奋地拿出已经准备好的造型泥,准备开始揉捏泥巴。我也很早就给自己定了一个目标:做一只让人印象深刻的兔子。
我信心满满地把泥拿出来,开始捏。“哇,”大家齐声叫道。所有的眼睛都“刷”到我的前方位置。我也好奇地往前看。一只可爱的小象出生了。虽然没捏好,但真的像大象。我还炫耀了一下刚刚捏在手里的兔子。学生们笑了:“你也叫兔子?我觉得是兔子的远亲。”我的脸一下子红了,心想:算了,还是做点简单的吧,不然做点别的太难了,免得被人笑话。我又用剩下的一半自信捏了捏我的心。这颗心是完美的。我满心欢喜地把它给了美术老师,但命运毫不吝惜地给了我沉重的打击。我期待的分数结果是个好分数。红叉像一把刀,深深刺痛了我的心。我很不解为什么比我差的同学都得了a,我却得了a。
从学校回到家,我越来越不服气。他把这件事告诉了他父亲。爸爸让我给他看心脏,我就把捏出来的功拿出来跟他说了整个事情。爸爸接过心,研究了一会儿。然后他以一颗坚强的心对我说:“老师要培养你勇于前进,勇于创新,在这个过程中不去理会别人的嘲笑,要有勇往直前的精神。这绝对是老师遇到这种小挫折时不愿意看到的。虽然别人长得不好看,但他的作品比你的心还难捏得多。而且不怕别人讥讽。勇敢拿出来展示。这种精神才是你应该学习的!
嗯!听了这句话,我陷入了沉思:原来老师用心良苦,没有给我一个优秀的头脑。但是用我手中的红笔给了我思考的机会.
我从小就很活跃。我总是喜欢摆弄一些小东西,比如纽扣或者没用的小盒子,然后修改一下做成精致的小工艺品。正是这些经历让我爱上了手工制品,成为彻头彻尾的谜。
小时候喜欢看动画片《铠甲勇士》,喜欢里面的铠甲,特别想要一件。第二天我妈带回来一大盒小零食(因为我和我妈都喜欢零食)。对我来说,我最想要的不是零食,而是一大堆盒子。
但是,我妈不正常地不让我打开箱子,这让我很纳闷。下午妈妈出去做生意,我偷偷溜进妈妈房间,打开盒子,把零食全倒了出来。然后找剪刀和胶带放在一边。
然后,我开始做手工。我先把大箱子从中间切开,用纸板固定,就成了盔甲的“身体”。然后用几个小盒子粘在一起,形成一个“机械”手臂。然后,我在一个小盒子中间挖出一个小长方形,粘在“机械”臂的一端。然后我模仿这个方法,做了一个“机械”手臂。
然后我又做了一只胳膊,用半个盒子做了一只“鞋”,把它们粘在一起。在我做了另一个“机械”腿之后,我把所有的“零件”粘在一起。它就变成了“盔甲”。我坐在地上,看着我的“盔甲”,心里充满了骄傲.
我妈回来,看见我用零食盒做了一个可穿戴的“护甲战士”,哭笑不得的告诉我:“同事让我给她买的。你怎么能告诉我的同事!”妈妈只好白买了一盒零食送给别人。
哦!我喜欢手工制作。正是这些经历让我成为一个彻头彻尾的谜。手工给我带来快乐…
周二的美术课,我们要做手工。老师让我们提前在家里找小碟子当工具,我找不到,就找了个类似碟子的东西带去学校看看能不能用。
手工课开始,老师说今天的任务是做蛋糕,冰糖葫芦,鸡蛋。一听就想流口水!大家准备好工具,然后在老师的指导下开始做手工。先做冰糖葫芦,拿一块绿色的方形纸板,卷成小棍穿冰糖葫芦。但是我滚不好,所以这个时候只能求助老师。在老师的帮助下,我的小棍子终于被卷了起来。然后,我把橘红色和红色的橡皮泥搓成一团,拿着小棍子穿过中间,一根一根穿上,胖乎乎的糖葫芦就出来了。呵呵,看起来挺开胃的。
接下来,我开始做鸡蛋。先把白橡皮泥搓成团,压成扁的,但要稍厚,做成蛋清;然后把黄色橡皮泥搓成球,压平。把它们变小,当蛋黄用。然后把蛋黄放在蛋清上,轻轻按压。一起,一个好吃的煎蛋就做好了。喜欢吗?
最后,最难做的是蛋糕。先选一个较轻的橡皮泥做蛋托,搓成圆形,按略厚,再选一个鲜艳的颜色做中间层,第三层选白色做奶油,上面有红色的草莓和黄色的蜡烛,都是橡皮泥做的。经过一番折腾,我的蛋糕终于做好了。哇,老师说是方形的,我的是圆形的。虽然看起来不怎么好看,但还是自我感觉良好。看着别的小朋友做的五颜六色的蛋糕,真想咬一口!
放学后,我把工作带回家。我妈看了,夸我做的好。希望下次能做的更仔细更漂亮。这真是一堂难忘的手工课。期待下次继续做手工。
亲情作文700字 母亲的手工技艺
冬天全家人都穿毛衣,没有外面买的那么花哨,但是对全家人都有很深的爱。没有羊绒衫那么柔软,但是有妈妈花在上面的现实和体验。
几根银针和几个毛线团缩水缠绕在妈妈手里,毛衣一件一件织好。无论胸前、嘴上、袖口上的花纹,我妈总是追求卓越。从小就被人夸:“你妈织的毛衣真好看,针脚精致优雅,其余针孔密密麻麻,错落有致,绝对无可挑剔。”。
这话自然是用几分客气的语气说的,但无论从远处还是从第一眼看去,我妈的毛衣都挑不出毛病。我妈对她的技术毫无保留。我的亲戚朋友,远房亲戚,近邻,只要想学,关系好的妈妈总会手拉手教她。周末和节假日,我妈的“学生”总会让她看看自己的工作好不好。我见过各种人织的毛衣。她的成品既不难看也不精致,但在她妈妈的成品下,它们的颜色是暗淡的。我觉得可以由我妈用深情编织。
一天晚上,突然停电了。八点前我看了看钟。那是周末和仲夏。人怎么会这么快就睡着了?无聊,拿起妈妈的手机进卧室玩。夜深了,我在床上睡着了。再起来的时候,已经九点半了。我摸了摸手机还在这里,心想:“不知道我妈是不是不睡觉,玩手机,看电视。她在干什么?”怀着好奇心,我打开门,悄悄地走进客厅。我看见妈妈在微弱的手电筒下聚精会神地做着什么。我悄悄走到沙发上坐下。她没有找到我,但她正在织毛衣。我觉得这么黑的天,谁也看不清针。我小声说:“妈妈,”妈妈回答。奇怪的是,我问妈妈:“这么黑,你是怎么织的?”我妈笑着回答:“熟能生巧。”无论白天黑夜,妈妈的手就像眼睛,银针就像她的手。
母亲的手工是基础女性的普遍做法,但母亲的毛衣却饱含深情。
艺术在我们的生活中无处不在,它已经成为我们生活的一部分。我们离不开艺术。艺术是由人创造的。不过我创作的艺术是——手工飞机,我觉得很完美。
上个月,我去新华书店买了一本手工制作飞机的书。根据上面的说明,我准备了两瓶胶水,一把剪刀和制作所需的各种材料。
以前我妈跟我说:“什么都要专心,不能半途而废,这样才能做到最好。”这句话给了我完成公车的信心。
各种工具都有自己的“工作”:笔哥画飞机的轮廓;剪刀叔叔把它们分解成飞机的各个部分;奶奶胶把分解的部分组合成“连体婴儿”。当然,他们的“工作”离不开双手的帮助。
好几次想放弃生产,但想到妈妈说的话,我还是坚持下来了。
经过我和工具的不懈努力,我终于做了一架漂亮的模型飞机。
嘿,嘿,有什么飞机?告诉你,我做了直升机,轰炸机,双翼飞机.无数。
我把它们挂在天花板上的挂钩上,就像一架真正的飞机。看,直升机的绿色外观衬托出它的小模型;看,轰炸机的枪管让它更有气势;再玩一次两栖机。下面的螺旋桨使它的身体更加直立和笔直。
在微风下,他们就像有人在驾驶,在风中漂浮.
今天在辅导班玩了一个有趣的游戏:做手工,用泥巴做自己想做的东西。
首先,老师给了我们每个人一块泥,然后煮好了,我们就可以做了。因为从小就住在城里,小时候没碰过泥,就用老师扔的泥。
我在脑子里想了想,决定做个小女孩。
我先拿起一大块泥,放在手心里形成一个球,然后放在左手掌心,右手按下,小人的脸就完了。
接下来,我想做小人的下半身,但我无论如何都做不到,所以我请老师帮我做。老师先形成一个球,然后把它做成上面薄而平,下面厚而平。哦,我怎么没想到呢?
接下来我用竹签把它的上半身和下半身连起来,小女孩的身体就完成了。下一步是做更细致的工作,让她更生动。
我先把泥做成一个小球,然后把它分成两半,压在上面,就一双眼睛。
把剩下的搓成条,剪一点,放在两眼下中,鼻子就好了。
嘴巴也是这样搓成一条条的,但是一上去就让她有点弯,看起来更生动。
先把两只耳朵搓成小球,然后中间切开,再把弯边捏平,两只耳朵就完成了。
两条小辫子同样作为手臂,插在头上做爪形辫子。
看着我的“杰作”,我释然地笑了。但是我站起来的时候腿就酸痛。我好不容易爬起来,但看着自己的“杰作”还是很开心。
周三,美术老师笑着对我们说:“你们做个小木偶,明天给我,好吗?”我们大声回答:“好!”
晚上想了想:用什么材料好?材料一定要好!在妈妈的帮助下,我终于决定用吸管当木偶的手脚,用纸管当木偶的身体,用乒乓球当头像。哈!这样的木偶一定好!
开始做手工。先用小刀在纸管两端三厘米处挖了两对对称的洞,用来插吸管,做木偶手脚。然后,我从冰箱里拿出四根吸管备用。
先动手。我盯着手里的吸管想:这根吸管有点长吗?木偶的手有这么长吗?是的,我应该把它剪短。于是,我拿起剪刀,按照纸管的比例把吸管剪短,把吸管插进两个小洞,轻轻拿起木偶看了看。嗯,长度刚刚好,很好看!
是时候做你的脚了。我小心翼翼地在离吸管一端五厘米的地方割了一个小口,然后慢慢地把吸管插进两个对称的孔里,在切好的地方稍微向下折,这样吸管就成了蹲着的木偶的腿。可是,当我的手离开吸管的时候,吸管又恢复了原来的样子,笔直,不像脚!我焦虑地挠了挠头:怎么办?吸管怎么修?突然灵机一动:嘿!可以用透明胶固定!想到这,我赶紧走到办公桌前找透明胶。很快就发现了透明胶。我用剪刀剪了很多块透明的胶水,轻轻地粘在木偶脚的弯曲处,这样脚终于完成了!
最后一步是做头发。我拿起乒乓球,轻轻按在纸筒顶端,固定好,画出了木偶的五个特征:一双迷人的大眼睛,一张上扬的嘴巴,贴上了柔软的鼻子。
木偶终于完成了!
我接过木偶,小心翼翼地奖励它:它就像一个乐观、上进、认真的小男孩!一个遇到似曾相识的可爱男孩!
今天,阳光灿烂。和几个好同学去观音桥的建农商场的diy作坊自己做文章。
所谓diy就是自己动手。在那里,我们看到了水晶花,艺术香皂,沙画……我们挑了自己喜欢的彩泥,开始做。我打算做一个泥塑。
我选了一个粉色的,一个红色的,店主阿姨让我们先把泥软化,好捏捏。说完阿姨给了我们一根铁管。我们用铁管摩擦敲打。半个小时后,大家都把泥软化了。现在,我们开始选择我们应该做什么。我犹豫了半响,终于找到了一个漂亮简单的粘土模型——棒棒糖和草席。我把粉色的分成两段,红色的分成两段。我先做的是棒棒糖:1。粉色和红色中的一个被卷成一个短而均匀的长条。2.把它们重新放在一起。3,然后卷成一圈。4.最后用一点红泥做手柄,放入牙签,插入圈里,手柄就很难固定了。制作草席的步骤和制作棒棒糖的步骤差不多,只是没有最后一步。
我们把泥塑放在盘子里,放进烤箱。等了大概20分钟,泥塑出来了!当然,为了让你的泥塑好看,还可以涂指甲油,金粉,银粉,亮钻…
今天第一次看到这种东西,自己做首饰!diy手工作坊真好玩!下次我做一个超级难的。diy手工作坊,我爱你!
我们今天要去酷贝拉玩。
第一站是手工艺作坊,招聘珠宝设计师,负责设计各种珠宝。接下来,我给大家讲讲我车间发生的事情。首先,店长的姐姐教我们店里珠宝设计师的规矩。她说第一个设计是做手机链,第二个是做手环,第三个是做项链。以后什么都可以做。谈完规则,我们开始工作。经理的姐姐让我们挑一个样品,然后让我们挑选珠子,每人手里拿出一根红色的绳子,然后把绳子放进珠子中间的圆孔里。我们是根据样品做的。我的样品由粉色、紫色和绿色珠子组成。姐姐的是全红的。经理的姐姐也帮我们喜结连理,给我们讲了三个方法。最后我们拿着手机链走出车间去找下一份工作。
我们的第二站是蛋糕店,那里招聘糕点师傅做蛋糕。首先,主人会给我们一个干蛋糕,然后让我们用黄油刀告诉我们蛋糕上涂了黄油,并添加一些水果。一开始,我们知道蛋糕上没有涂黄油。后来师傅告诉我方法,就是告诉我黄油刀要抬高一点,蛋糕要不停的转,我终于做好了。最后合上盖子打个蝴蝶结,一个蛋糕就完成了。我尝了尝蛋糕,味道好极了!
我们的第三站是汉堡包餐馆,这是肯德基的汉堡包。首先,我们穿上工作服,然后参观完汉堡地图就开始工作了。我们先把两片热面包收好,然后把芝麻面翻过来,再放上沙拉,再加适量的生菜。最后,在汉堡的底部再放一个面包,一个汉堡就吃完了。好像汉堡也很简单,味道也不错。
新年到了。圆圆老师让我们班每个同学做一个小工艺品过年,可以和爸爸妈妈一起完成。
回到家,我把老师布置的任务告诉了爸爸。听完,他笑着说,哦,小菜一碟。下午,我们开始手工制作。首先爸爸先选了一个主题,因为今年是狗年,所以我们决定做一个和狗有关的小工艺品。爸爸用手机上网搜索,各种手工方法都有。这时我突然发现有一只雪糕棒做的小狗,很可爱。我也有很多雪糕棒,所以我们决定用这些棒做一只小狗。
我们找到胶水,把棍子放在一起,做成狗的身体。然后我们割了两只耳朵,涂上颜色。最难做的是狗的鼻子。先找了点棉花,然后用黑色笔芯把棉花涂成黑色。一不小心,手指上就被涂成了黑色,洗不干净。最后一步是把割下来的耳朵和爪子糊上,小狗就完事了。
看着和爸爸一起做的小狗,我很开心。
一天,我在购物的时候,突然发现了一家手工做蛋糕的小店。我和姐姐都渴望有一次美好的经历。
在整个做蛋糕的过程中,有一个哥哥指导和陪伴着我们,他耐心的在每一个环节都手拉手教我们。一开始,我们遇到了困难。第一步是打鸡蛋。关键是要把蛋黄和蛋清分开。看起来很容易,但做起来很难。我们不仅把手弄粘了,还把蛋黄撒了一会儿,然后把鸡皮丢进蛋液里。我们很匆忙,弄得一团糟。最后,在大姑的全力帮助下,我们过了这一关。
第二步是将大块的面粉和糖磨成细粉。很辛苦,但是没有太多的技术含量,只要你细心耐心。这个我和我姐做的很好。
下一步是分别搅拌蛋黄和蛋清。这个过程很长,因为这些东西要搅拌的很好,不能有空气,否则进烤箱后会有气泡。拌蛋清相对容易,用打蛋器就搞定了。而且蛋清一旦高速搅拌就会变得像泡沫一样,特别好玩。蛋黄用手搅拌,很硬。过了一会儿,手臂酸痛难忍。我们四个人轮流处理。而且在搅拌的过程中,要求方向不能改变,否则之前的成果都白费了。这个过程直到蛋黄搅拌成白色才完成。
下一步是将碎糖、面粉、食用油、发酵粉等配料小心地搅拌到蛋液中,直到均匀,可以倒入模具中,没有任何颗粒。
当然最后一步是在烤箱里烤一个小时左右,美味的蛋糕就完成了!
以前吃蛋糕的时候没什么感觉,现在才知道一个蛋糕的制作过程那么复杂,好像做好什么都不容易!
时间飞逝如箭,马上就要升入初中的暑假到了。我满心欢喜,脑子里油然而生一个想法。我准备为我的一个梦想“添上翅膀”。
我是个奇怪的女孩。我从小就在做梦,所以我成年后也想成为一名手镯设计师。但是不容易,只是我一厢情愿。但是强迫症让我决定今年夏天用以前收藏的珠子做一些手链。
八月中旬的一个早晨,初升的太阳深情的俯视着大地,几只小鸟陪伴着初升的太阳,让一切看起来平和而美好。我开始做手工。我先在笔记本上画设计图。几分钟后,任务毫不费力地完成了。现在,“万事俱备,只欠东风”。我准备好了,然后就该画龙点睛了。我把一个有珠子的彩色盒子放在膝盖上,拿出几颗珠子,然后按照设计图用一根弹性极好的银线创作出来。每次戴一个都会不自觉的说“加油”。刚开始戴一些小孔难引的小而精致的珠子时,我很焦虑,但我很执着,心更细,神也更专;后来,当我拿到一些孔很宽、形状很华丽的珠子时,我就感兴趣了,津津乐道了,吸收了;几十分钟,我终于亲手创造了一个“奇迹”!在我心里,爬上一个高峰之后,不禁有一种舒服的快感;当我举手擦汗时,发现这串成功的珠子是由无数颗水晶珠子画出来的。最后不知道过了多少这样的几十分钟,也不知道读了多少句“加油”。六串明亮的手镯出现在我眼前。刹那间,我有了跳啊跳的快感。低头看手的时候,发现手指上有几个细小的“汗泡”。
最后,我看了看苦心制作的手镯,看了看额头上刚刚从脸颊滑落的汗珠,开怀地笑了。
湖东小学六年级:王丹霞
中国传统工艺品——风车
今天,是星期四。我们要去劳动技术中心。学生们早早来到教室,热烈、怀疑、讨论。我们今天要做什么?
过了一会,老师让我们排队下楼。开始了。走在路上,行人用疑惑的眼神看着我们,仿佛在想:这些小学生要去哪里?去哪里做?天空中的鸟儿像是在回应他们,叽叽喳喳地告诉他们,我们要去劳动中心。
我们去了劳动技术中心,分班上课。我们第一节课是电锯。我们已经这样做了,但是上次我们做了一个笔筒,但是这次老师给我们增加了难度。这一次我们必须插入餐桌。老师没说什么,让我们做吧。我先画了示意图,给老师看了之后就看到了。我先把桌面锯出来,然后把腿抬起来,放在一起,粘在一起,做出来。
中午吃完午饭,我们看了一会电视,准备上第二节课。二班的教室在二楼。从外表看,和其他教室没什么区别,但走进去,一股浓浓的中国风就会吹到你身上。相框里的皮影戏挂在墙上。他们看起来不一样,穿的衣服不一样,身份也不一样,但是每个皮影戏都有自己喜欢的地方。教室后面有陶虎和猴子……各种各样的都很刺眼。在教室的前面,靠近黑板的两边,有两个天安门广场的微型泥塑。桌子、椅子和椅子都是木制的。在桌椅上,那些深浅不一的线条,雕刻着中国传统手工艺和灿烂的历史。
然后老师告诉我们今天要学做风车。说起风车,我小时候最喜欢玩风车,但从来没玩过。老师先给了我们一个完整的风轮,一打卷子,一个戒指。老师要我们做风车轮,老师提醒我们注意风车轮的方向。如果两个风车轮子的方向不同,风车就不会转动。我不适合观察细致的东西,这让我很困惑。我的眼睛不停的在两个风轮上来回的看,直到晕了,也没看出来是为什么。老师看到了,就过来帮我做了。看到老师也在两个风轮上来回看。原来老师必须仔细看才能赶上。老师帮我做了第一个,剩下的只能自己做了。十分钟过去了,我终于把所有的风轮都卡住了。老师还送了我们一根竹竿做的风车杆。我们先把双面胶贴在老师刚发的两张小纸条上,然后在上面放牙签。让这个东西插进风车杆。然后按下小鼓,最后插入风轮。风车准备好了。只要风轻轻吹,鼓就会发出悦耳的声音。
看着唱歌的风车,我开心的笑了。小时候玩风车时所有的快乐都回来了。我以前在商店卖的东西,可能比我做的东西更精致,更独特,但带给我的快乐远不如这个简陋的风车。因为这个风车是我自己做的,所以做的时候遇到的所有困难都成了这个风车的魅力。这个风车让我明白,有时候,别人做的再好,也不如你自己做的好,因为你用自己的酸甜苦辣成就了美德
风车还在欢歌笑语,而我却怀念小时候的快乐时光,怀念风车带给我的启示。
曹保果(* _ _ *)嘻嘻.
我的课余生活丰富多彩,生活中一直安排着体力劳动。我从小就做,一直到现在都还喜欢。想到自己的成品,我会一直很自豪,不仅仅是因为自己完成了或者做的很好,更是因为我明白了边做手工边做的意义。
做体力活挺好玩的,但是刚开始做的时候总觉得:太难了!我能做到吗?
但是试了一下,我发现并不是很难。就像你遇到困难的时候,总是害怕。与其害怕,不如勇敢面对。面对他们之后,你发现困难并不可怕,可怕的是你的恐惧。
完成了,虽然不是很漂亮,但是是我智慧和努力的结晶。每次做完都会很有成就感。即使不是最好的,即使不是最伟大的东西,我依然开心,骄傲。以前我以为做手工是为了做得完美,比别人更好。但是做手工不是结果,而是过程。我努力了,我快乐了,我体会到了快乐和幸福,这才是最重要的。当你觉得完成的体力劳动应该更美好的时候,那么你只是把做体力劳动的快乐变成了一种辛苦,而不是快乐。
现在大多数孩子喜欢玩电脑,看电视等等。多做些体力活可以代替玩电脑和看电视的时间。
这就是我得到的。尽管困难重重,我们还是应该取得进步。这是我们手工做的。当然是为了更快乐,丰富自己的生活。天津市大港区天津滨海新区滨海第二学校六年级,石婷婷:
我们有一个非常精致的手工课,是老师精心打造的。
老师让我们前一天准备好线、针、布、剪刀、玉米粒,今天就做。我们高兴地等着老师来上课。老师来到教室,我们就把东西拿出来开始工作!
我以前没做过。不知道这次做的好不好,但我还有勇气去尝试。我按照同桌的样子缝了两块布,然后她告诉我怎么做。我开始缝纫。我缝的好慢!同桌缝了4块布,我刚缝了两块布。我想了想,手里拿着针忘记做了。手指被扎了,流了点血,不然手指会痛!
同桌马上拿出纸擦了擦我的血。感觉做沙袋真的不是一件容易的事!但是失败是成功之母。我克服了困难,认真缝好了。当我还需要一个未完成的部分时,老师让我把未完成的部分交出来,交给讲桌。所以我只好把它交给了讲桌。老师问了孔祥学、贾帅和我.挑选演讲桌上的第一个、第二个和第三个。我们争论了很久,讨论了很久,最后讨论了。冯心怡第一,陈悦第二,我同桌第三。他们都抓住了本。我好羡慕!看了又看,终于看了我的。我垫底,老师安慰我说:“缝完了可以拿第一!”带着工作回到座位上,我很失望。悲伤的表情让同桌觉得可怜。她说:“没事,下次好好努力!”听完觉得挺舒服的!
今天我收获了很多,虽然没有得奖!
还记得有趣的手工课吗
“铃,铃,铃,”铃响了,上课开始了。所有的学生都笔直地坐在椅子上,等待老师来上课。
“笃,笃,”随着一阵响亮的脚步声,美术老师快步走进教室,对大家说:“今天的课,让我们来学习‘锅党’,大家用像皮泥一样的东西来捏,你们可以自己想象,也可以照着书上说的去做。”老师刚说完,每个人就开始做了。
前桌的黄玉荣动作很快,一下子捏了五个。我看到那些小罐子静静地躺在桌子上,仿佛在说:“师父,你为什么不让我站着?”当美术老师走过来的时候,黄玉荣的心在怦怦直跳,生怕自己表现不好,被老师批评。我看到老师皱着眉头不满地说:“你的锅怎么都是滚桶?”
有的人栩栩如生,邓亚丽就是其中之一。我一看到,她就在那里,聚精会神地捏着壶身。我选了白色的粘土,揉成一团,揉了揉。一把漂亮的茶壶立刻出现在她手中。
我也很快的搓了一圈,开始了一个锅,但是左右看总觉得少了点什么。因为不小心,我忘记捏锅柄了。
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