六年级作文自我描述（30篇优秀作文）

【导语】自我作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的自我六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是自我作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】学会生存自我保护作文400字-小学六年级作文

学会生存，学会保护自己

心上人的梦被熏黑了(6)。看完《光辉的旗帜》，我会在小学生存，保护自己

太阳照在湖面上，微风吹过，小浪跳跃，湖面上满是碎金。学会生存，学会保护自己

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。

秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁，脸色苍白，皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头，不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套，好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳，明亮的肩膀，显得很没有生气。派对，未来的机器人，老师的终结

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。爸爸浓眉，一双大而明亮的眼睛里总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动，额头上深深的皱纹与他不到四十岁的年龄相称。

星星比以往任何时候都多。它们又大又亮。它们不眨眼也不闪烁。他们安静安详。

【第2篇】带着快乐向前走（转自我的小语博客）作文1700字-小学六年级作文

一只小猫问妈妈：“妈妈，幸福在哪里？”妈妈说：“幸福就在你尾巴上！”于是小猫天天追着尾巴跑，却抓不到。他很难过，对妈妈说：“我抓不住幸福。”妈妈说：“幸福永远和你在一起，你的尾巴在向前移动。”

这学期领导给我发了很多工作，不仅给毕业班教语文和英语，还带了一个班主任。我还是一如既往的热情投入到工作中，尽我所能做好每一件事，抓住每一个差生。每天晚上，我都认真准备第二天的课。过了两个月，感觉精疲力尽，严重影响课堂质量。再这样下去我会累死的！

我开始抱怨学校里懂英语的年轻老师那么多，就把这么重的责任放在我这个快40岁的老老师身上。同事说，因为你懂英语，因为你勤奋工作，安排你当领导。心里埋怨领导把我当牛，后悔不该去外语系学英语。甚至抱怨自己不该有这么强烈的责任感，为什么不能粗心大意，学生成绩差的差不多怎么办？最可恨的是无休止地做着耗时耗力的无效劳动。但走到讲台上，我会把以前的想法一扫而光，会责怪自己上课准备不足，会为没有认真批改学生作业而愧疚。我不会允许学生把看不顺眼的作文和小练习放在本子上；或者像往常一样，阅读学生的每一篇日记，每周查看学生课外阅读的摘录。由于忙，我变得心烦意乱，心情不好。我从来没有在学生面前生气过，因为我敲了全班的讲台。

《累得够戗》，有同事给我这样的回复：“改变心情等于更新生活！”我学到了很多。看这样一个猫追尾巴的故事，让我哭笑不得。我不是整天追着尾巴的猫吗？为什么不改变主意，不追着尾巴，跟着尾巴往前走？那我就开心了。

我为什么不借此机会培养一批有能力的学生。

学校很重视卫生工作，但是早上打扫卫生严重影响学生早读，为了保证每天20分钟的早读。我下定决心要堵住垃圾的源头，把整个教室分包给附近的每一个学生。上学前不让我在抽屉里留下任何纸屑，这样教室根本不用扫地，保证了全班同学能按时早读。关于包干区楼梯的卫生工作，我培训了几个很负责的同学，要求他们每周暴力拆除一次，平时用的时间少注意维护。早读是一个学生安排的，我坐在旁边看教案准备上课。英语和汉语学生都很有组织性，针对性和有效性。

至于班里的一些考核，全部扔给学生，我只做一些必要的指导。上周四的运动会是学生自己做的，从报名到训练到参加比赛时的组织，取得了全校第一的好成绩。运动会是我最悠闲的一天，负责的同学不比我差，我很欣慰。

指导学生作业是我的最爱。农村的孩子家里没有电脑。我经常亲自打出来修改学生作业。大部分都需要充实，然后送到作文库交流，打印提交给报社。现在我把这份工作交给我的孩子。当我遇到好的生活日记或者练习写作的时候，只要我在评论里写上“打出”二字，同学们就会在讲台上的电脑上打字，讲台上的电脑永远对他们开放。当我修改他们的文章时，我也变得贪墨。只有当我评论这些作文时，我提出修改建议，孩子们才会主动修改他们的作文。这不仅有利于孩子的独立发展，也培养了他们使用电脑的能力。

我对经常拖作业的同学说，我现在很忙，不会有太多时间监督你完成作业，你一定要有意识。小超这学期上课认真多了，但做好作业还是时不时出错。今天早上，组长报告说我一直没有完成英语作业。交谈中，小超说不愿意放弃英语课，我让他给个行动。后来，他只用了十分钟就完成了作业。

我比以前更信任学生，一如既往的不给学生任何机械性的工作，不抄袭也能默默做。目的只有一个，就是培养他们的学习意识和安排自己学习的能力，对他们终身有益。让我开心的是期中考试成绩出来了，语文成绩正常，全班合格，优秀率很好。第一次教英语，没想到英语成绩和平行班持平，几个英语家庭都有或多或少的进步！我作为老师的原则是，无论多累多忙，都不能让学生吃亏。向前看，幸福永远跟着你！改变了心态，找到了正确的方法。我发现我的眼睛不再是阴沉沉的，而是阳光明媚。

【第3篇】那是一次挑战自我的尝试

我是一个很胆小的女生。三年级之前，我甚至不敢在课堂上说话，也不敢碰小动物.

五年级五月的一天，老师告诉我们“小百灵”艺术团开始报名，项目那么多，有唱歌的，有跳舞的，有书法的，有小主持人的等等。我第一眼就看中了小主持人，因为五年级之前，看“六一”演出的时候，我很羡慕，但是一听说要参赛，我就退缩了。我最好的朋友张子辉说：“我们一起去找小主人吧。”“我不想去。”“如果你是女朋友，跟我走。”我在她的威胁下去了那里。

初试的时候感觉准备的好像还不错，但是看到那么多老师和学生就晕了。当我六年级开始演讲，看到我所有的兄弟姐妹都有这么好的口才，我就想逃跑。我看着张子辉，心里说，我可以先走吗？她仿佛看到了我的心思，用眼神坚定的告诉我，不，它向我们走来，我的心在喉咙里，仿佛一张嘴就能把它掏出来。

轮到我了。我看着台下的人群，结结巴巴地说出我的名字和班级。看到同学鼓励的眼神，慢慢平复了情绪，流利的说出了以下内容。

虽然没有成为小主持人，但我迈出了成功的一步，挑战自我，成为了一个活泼可爱的小女孩。

【第4篇】六年级自我介绍英语作文

六年级自我介绍英语作文

发件人：﹏~`箪飛o[斌]

我是杰克的父亲。我叫jik .我坐地铁去上班，因为我家很远。我有时乘公共汽车去上班。但是今天我不工作。因为今天是星期天。我家在医院旁边。你呢？

支付宝账号：15869730rrr

电话：18673354rrr

qq:1875366rrr

注：这是英语作文，六年级的。

【第5篇】做真正的自我(转载)作文600字-小学六年级作文

即使时间的屏障阻挡了你强健的身体，也无法阻挡你忠实的信仰。做一个真正的自己，是屈平之水。

五斗诗？采菊东篱下，悠然见南山。行云流水，跌宕起伏，来到美丽的桃花源；风雨带着渴望来到宁静的山涧；红光在金代山巷的云雾中闪耀.做一个真实的自己，不要放弃肮脏的世界和繁华，做一个真实的自己，远离官场就好。在河岸上，在菊花的旁边，你那么婀娜多姿的同时，它优雅自由，自由不羁。

加油！做真实的自己是陶谦五首诗的灵魂。

零丁的绝唱？自古以来，生命中没有人死亡，丹的心将被铭记。

故国山河陷落的无限悲愤与悲哀，曾经繁华的宫殿早已化为破碎的墙壁，你像一朵无处可去的孤云。河山依旧。回头一看，人流离失所，尸骨遍野，无限悲凉涌上心头。但是，如果你是真我，宁死不降。一行泪流在河上，你就成了海洋里永恒的绝唱。

太棒了！做真实的自己，那是文天祥的绝唱。

水中离骚？整个世界都是浑浊的，我是清澈的，所有人都是醉的，我是醒的。

记忆沿着汨罗江流淌，穿越春秋，穿越战国。在秦朝攻破杜英的那一刻，你无比愤怒和悲伤。在叹息、哭泣和悲痛中，虽然背负了太多的无奈和辛酸，但你是一个真实的自己，用生命表达了你对祖国的忠诚和高尚品格。

唉！做一个真正的自己，是屈平之水。

一缕清香洒脱，做一个真实的自己，展现高贵与骄傲，这就是陶谦五首诗的灵魂！

一江春水中的一首悲歌，做一个真实的自己，充满大江大海，是文天祥的绝唱！

一页历史，一面镜子，要做一个真实的自己，要表现出理性和忠诚，才是屈平之水！

【第6篇】轻松的自我作文400字-小学六年级作文

感觉好累。我以前很开朗活泼。我消失了。我都不知道为什么。就算我有的是时间，我也不想玩。看着同学们幸福的背影，学校里飘来的笑脸和笑声，心里并没有羡慕的感觉，只觉得无限的怨恨.

现在我是一个整天看书做作业的机器人。我的笑从来没有在学校发生过，性格也变了很多。老师和家长敏感地发现了这种变化，一个个找我聊天。我没有理会，转身离开了他们对我的关心。大家都知道，我也很痛苦。朋友一个个离我而去，幸福离我越来越远。

直到有一天在网上和余老师聊天，我的心才彻底打开。余小姐是我最信任的人。不知道为什么，我和她相处的时间不长，但是我心里对她有一种无名的信任。我觉得她可以信任。当我向她倾诉饥饿的苦涩感时，我在电脑前哭了，哭得那么伤心，把最近几个月压抑在心里的不快都发泄了出来。

经过一些自信和发泄，我放松了很多。

我发现了以前的自己——一个轻松的自己。

【第7篇】帮助别人，快乐自我作文900字-小学六年级作文

在这个世界上，有很多困难的人需要我们伸出援手，但我们身边也有很多善意的人，他们默默地离开，没有收到鲜花和掌声，甚至没有一句谢谢。现在让我们真诚地对帮助过我们的人说一声“谢谢”。也许他们没听到，但我们相信他们能感觉到。

我躺在塑胶跑道上，仰望天空。我站起来，发现一个和我同龄的同学弯下腰，低着头四处张望，在附近的绿化带和塑胶跑道上徘徊，脸上流露出焦虑。一个人路过，同学跟他说了句什么，那人却快步走开了。这位同学经常叹口气，继续弯腰，翻着绿化带里的树叶，好像在找什么。

我想他太匆忙了，应该丢了什么东西。作为一名少先队员，当我遇到需要帮助的人时，我该如何向袖手旁观伸出援手？于是我走到他面前，拍着他的肩膀问：“你找什么？”他说：我跟同学借的一支笔不见了。”说完，他低下头去找钢笔。我也一起弯腰帮他找笔。那支笔就像一个淘气的孩子，和我们玩捉迷藏。我终究找不到。就在我们绝望的时候，两片树叶中隐约出现了一个闪亮的东西。我冲上前去。翻着树叶，“找到了，找到了.”我叫道，他高兴地走了过来。我把笔递给他，他的焦虑变成了快乐，露出灿烂的笑容。我看到他那么开心，我觉得帮助别人是多么幸福。他冲我笑了笑，说：“谢谢。“谢谢你说了一个多么美丽的词，世界上最美丽的词。说话者开心，听者更开心。我回答说：“不客气。“半个多月后，我又遇到了这个同学。他看到我的时候跟我说了最后一次，他很感激。走到学校，我摸摸头和脖子，“啊！没有红领巾。”我立刻后退了几步。同学见我如此慌张，看我着急的样子。他二话没说，递给我1元钱。我感动得说不出话来。我用这一块钱买了一条红领巾，进了校门。我问他钱什么时候还。他说：“你还一块钱，就当是帮了忙。”然后，他又对我笑了，同样的微笑。这个时候他在我心里是一个多么善良的人啊。他真的很可爱。

有的人活着，他死了；有些人死了，但他还活着。有的人活着，让别人活得更好。如果我想帮助别人，他们也会帮助你。也许我应该交个好朋友，让别人开心，让自己开心。为什么不做这样的好事？

【第8篇】学会自我保护作文400字-小学六年级作文

学会保护自己

绑架、盗窃、溺水、火灾、地震.所有突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔。遇到困难怎么办？无所事事？没有！我们不能这样做。我们必须勇敢地面对他们，用自己的智慧和勇气打败他们，就像“小飞侠”一样。

汶川大地震，有个“小飞侠”救了老师同学。

是地震。教学楼在剧烈摇晃。6楼正在上课的老师和学生迅速躲到桌子底下，快要崩溃了。“白死在教室里，还不如拼了命”。经过一两秒钟的思考，一个女孩决定跳楼自救。她知道教学楼前有一层水泥地，跳下去肯定会死。后面是一片菜地，黄土泥巴。还是有些希望的。她跳的时候，先落在底部。奏效了。她安然无恙。她着陆的那一刻。教学楼倒塌了。她立刻爬上没有倒塌的三层楼，把老师和同学一个个拉了出来。余震来了之后，她又从三楼跳下，成功自救。这个既有智慧又有勇气的小女孩叫康杰。

康杰不仅救了自己的命，还救了许多同学。她既勇敢又聪明。从而创造出一个美好的故事。

她真了不起！看来学习自我保护的能力对我们每个人来说都太重要了！

【第9篇】螳螂的自我介绍1200字以上

我叫刀郎。别以为我是歌手。其实我是一只昆虫。我的真名是螳螂。虽然我们只是一群小昆虫，但我们的家族历史很长。早在几亿年前的石炭纪，我们的祖先就生活在地球上。我们出现在世界闻名的古代恐龙之前很久了。后来恐龙灭绝了，我们还是活了下来。几千万年后，我们变成了现在的样子。

我有一个小小的三角形脑袋，两边长着一双警惕的眼睛，像两颗闪闪发光的“夜明珠”，中间立着两条长长的触须。在我的身体前面，有一双像大刀一样的前脚，用来杀虫，在后面，有四条细长的腿支撑着我肥胖的肚子。人们经常用“螳螂捕蝉，黄雀在后”这句话来形容我们打猎的时候，其实我们出去打猎的时候，都是用那些巧妙的“夜明珠”来观察周围的情况。一旦有任何动静，我们会立即响应。

有人说我们是残忍邪恶的昆虫，是因为我们有“切虫如泥”的“宝刀”，有我们的雌虫吃雄虫的习惯。好大的委屈！我们的“宝刀”是用来猎杀害虫和防身的，不是随便伤害动物的。虽然我们的生命只有短短的几个月，但我们可以为人类做出巨大的贡献。一只螳螂一生能吃无数害虫，能为保护人类庄稼和天然植物做出巨大贡献。另外，雌性吃雄性不是我们的心。其实我们尾数是不愿意这么做的。因为母螳螂生宝宝需要补充大量营养，只能忍痛吃掉老公。

我们打猎非常快。我举个例子。有一次，我发现一只比我大的蝗虫向我走来。在我等它爬近我的时候，一把流星月牙刀突然抓住了它。蝗虫拼命挣扎。我张开嘴，咬了它的头。没多久，它的头动了，成了我的肚子饭。很好吃！我的肚子快撑破了。明明我们螳螂怕蜥蜴和鸟，但是我们南美非洲的一些亲戚却能杀死老鼠蜥蜴和鸟，所以我崇拜他们！

自然界，弱肉强食的世界，只有强大了，我才不会成为食物链的最低端。我处在昆虫食物链的高端，很多昆虫看到我都要逃跑。我只靠这两把金刀“斩虫如泥”，把害虫的头从百万只昆虫中取出，也是为了保证它们的猎物不会被其他食肉昆虫带走。有些食肉昆虫看到我就要撤退。有一次，我和一只抓苍蝇的蜜蜂同时发现了一只苍蝇。捕蝇蜂看到我那两把珍贵的“切虫如泥”的刀，就匆匆飞走了，不然会丢了性命。

我是一个喜欢自由的螳螂。请不要伤害或带走我。因为我是你的人类朋友。只要你不伤害我，我就不会伤害你。它会为你捕捉更多的害虫。你必须保护我们的野生动物和我们共同生活的环境！

母亲的证词：

非常好的老师！

我是山东新马，2012年7月入职，同时买了你的三本书。虽然我很热情，但我的孩子们对暑假的讲座非常感兴趣。我不敢逼他上课。只能先上课看书。当我看到孩子们感兴趣的内容时，我会说：“我给你看一个有趣的。”看到图文并茂的解释，我说：“给你看点好玩的。”在一阵笑声中，孩子不自觉地对写作产生了兴趣。11月，写剧本参加中国艺术之星写作大赛，获市一等奖。12月，他写了一部侦探小说《拿破仑皇冠蓝宝石失窃案》，参加了省赛，但结果尚未公布。2013年1月3日，我突然说：“我想主动写作文，我妈会帮我发给一个很老师！”于是有了这个愤怒的《螳螂的自我介绍》。

【第10篇】战胜自我作文700字-小学六年级作文

如果我告诉你成功是怎么来的，我会毫不犹豫的说：‘从成功中找到失败，从失败中找到自信，从自信中努力，在尝试中找到方向’我认为要成功，我们必须首先战胜自己。

克服困难的前提是战胜自己。战场上失败了也没关系，因为你的对手不是别人而是你自己。只要你努力，希望之灯可能会一步步靠近你。一个人如果软弱，他就是自己最大的敌人，如果勇敢，他就是自己最好的朋友，这说明我们成功的前提是战胜自己。

山，不平，但又那么高，象征着我能咬紧牙关，撑过挫折。我像往常一样熬过了那段时间。

在一个阳光明媚的早晨，我和哥哥去爬山。看着陡峭的山，心里有一种恐惧的感觉，我害怕，我害怕，山那么陡，会不会很滑？我不相信我有能力爬上去。几经周折，我终于同意爬山。我每一步都小心翼翼，我就在成功的边缘。我突然被苔藓滑倒，伤了膝盖。我忍着痛，不得不慢慢下来。这个时候我觉得自己没用，更生气了。但我坐下来，仔细而缓慢地思考：“只有离开，才能到达理想的目的地；只有努力奋斗，才能取得辉煌的成功；播种才能收获；只有奋斗，才能尝到幸福的生活。成败不是关键，要看你怎么对待。就算跌到一百次，也要站起来一百次。”我点点头，无视痛苦，带着希望再次爬山。我终于顺利爬山了。

站在顶端，我仿佛听到很多人为我欢呼鼓掌。花儿灿烂的笑容出现在我眼前。这时，一缕阳光照在我的心上，感觉很温暖。看着山脚下的风景，我觉得世界上有很多奇迹和美丽，只要你努力。这时，我才体会到“梅花清而扑鼻，不寒彻骨”的含义。

其实人最大的敌人是自己，最大的胜利是战胜自己。这种观点将伴随我走过许多坎坷的道路。

【第11篇】学会生存自我保护泡作文500字-小学六年级作文

学会生存，学会保护自己

古人就在不远处，我最喜欢的历史人物，世博会的征文，守护甜心小学都会活下来，保护自己

晴空万里，天上没有云，太阳把面条烤得很热。学会生存，学会保护自己

小星星像珍珠，嵌在遮阳篷下，闪闪发光。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。法轮功的时代

秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁，脸色苍白，皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头，不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套，好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳，明亮的肩膀，显得很没有生气。给老师的信，我的理想

6月，蔚蓝的天空布满了火球般的太阳，云仿佛被太阳融化了，消失得无影无踪。爸爸今天看起来很年轻。他和平年代完全不一样。过去不修饰脸型的人，今天胡子全剃了。经常穿的黑色中山装，换成了全新的银灰色西装，配直筒长裤。而“咯噔咯噔咯噔”发出轻松愉悦声音的尖皮鞋，真的叫“黑亮亮”。

满天的小星星，像镜子一样落在河上，像珍珠和玛瑙一样闪闪发光。

【第12篇】自我反省作文500字-小学六年级作文

啊！已经八月了！现在是八月！该努力了！暑假过后，我已经六年级了！你想再做一次吗？你这学期没考好！自省！自省！

优雅平和！你呢？不是你不聪明！为什么不做好？

自我反省，上课做小动作！为什么？告诉自己：因为我很骄傲！有了一定的进步，我们就不好好学习了！不谦虚，是因为：总觉得自己的所想所为都是对的，但对别人来说，我的所作所为其实是错的，我的行为很容易被别人讨厌！任性，因为：我尽可能想要我想要的，不管是什么！贵，便宜，不管，就像自己一样，却不考虑别人的感受，半途而废，为什么？我这个人！总是做一件事想另一件事，就拿今天的大扫除来说吧！当我在擦桌子的时候，我跑去切冰。我一个小女孩怎么能做这种事？

优雅平和！优雅的宁！你应该记得一个！你不能半途而废。“小聪明，变成大傻瓜，这样好吗？”要想继承，就要从爸爸妈妈那里继承。比如：妈妈很努力，爸爸很聪明，我除了古筝还会写字.我还遗传过我爸妈什么地方？

优雅的宁！记住！无论做什么，都不能半途而废。你不能任性.你要做一个大家都爱的好姑娘！不能做一个讨厌的小姑娘！

安徽省淮南市田家庵区16小学六年级高雅宁：

【第13篇】戴尔.卡耐基《超越自我》读书笔记600字

戴尔.卡耐基 《超越自我》 读书笔记600字

书中作者强调，人生最强的对手不一定是别人，而是自己。在超越别人之前，一定要超越自己！

看完这本书，我仔细思考了一下书中的内容。很久以前，他的父母创造了他，所以他应该创造另一个自己。创造自己的风格，创造自己的未来，创造自己。那么，他就有权利迈出人生的第一步。后来他也学会了发现这条路上有无数强大的敌人。当他绞尽脑汁思考如何与这些对手竞争时，他似乎忽略了谁？其实这条路上从头到尾和你竞争的不是别人，而是你自己。想要战胜自己，更好的超越自己，就要从小学会珍惜自己。只有这样，你才能成为一个真正突破人生坚冰的男人，一个生活中的勇者！

《你不能失败》是作者在这本书里教给独子的字母之一。作者引用西方哲学家赫伯特的话：“如果一个人20岁不漂亮，30岁不健康，40岁不富有，50岁不聪明，他就会永远失去这些。”也就是说，这个世界不等人，对失败者连一点点同情都不给，太残忍了。

这封信的内容让我感到担心。对我来说，如果不能适应这个社会的大环境，那就是失败。它会被时代的步伐抛弃。就像作者的比喻：“马断了腿还能活！但是作为一匹马，你不能跑。就算活着，又有什么意义？”所以，我一定要成功，全身心地投入工作，态度决定一切。我体会到了人生的真谛，告诉我们要不懈努力，要有强烈的责任感。

生活中，最大的敌人可能不是外来的，可能是我们自己！我们很难抓住机会。因为犹豫和拖延，我们很容易满足现状，所以不想进步。这些都是我们失败的原因。所以，如果你有忧患意识，掌握了正确的方法，你的人生就成功了！在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，绝不是可有可无的，是生命意义和价值的体现。

戴尔.卡耐基 《超越自我》 读书笔记600字

暑假期间看了台湾省作家柳永的《超越自己》。这本书是作者在作者独子考上美国著名高中stuyvesant学校的第一年写给这个问题少年的一系列信件。教他如何面对艰难险阻的环境和未来的挑战，如何发挥自己的潜力，超越自己！这本书带给我很多思考，可以借鉴作者的人生哲学。

书中作者强调，人生最强的对手不一定是别人，而是自己。在超越别人之前，一定要超越自己！

看完这本书，我仔细思考了一下书中的内容。很久以前，他的父母创造了他，所以他应该创造另一个自己。创造自己的风格，创造自己的未来，创造自己。那么，他就有权利迈出人生的第一步。后来他也学会了发现这条路上有无数强大的敌人。当他绞尽脑汁思考如何与这些对手竞争时，他似乎忽略了谁？其实这条路上从头到尾和你竞争的不是别人，而是你自己。想要战胜自己，更好的超越自己，就要从小学会珍惜自己。只有这样，你才能成为一个真正突破人生坚冰的男人，一个生活中的勇者！

这封信的内容让我感到忧虑，激起了我平淡生活中的一波又一波的思绪，让我日益麻木的心振作起来，提醒我这个社会在不断变化，在迅速发展。如果不能适应这个社会的大环境，新的技术要求等等。这是失败的。它会被时代的步伐抛弃。就像作者的比喻：“马断了腿还能活！但是作为一匹马，你不能跑。就算活着，又有什么意义？”所以，作为一名老师，我一定要把所有的精力都投入到工作中去。我深深体会到了生命的真谛，告诉我们要不懈努力，在对待生活上要有强烈的责任感。

戴尔.卡耐基 《超越自我》 读书笔记600字

教师应该有什么样的责任？作为家长，把孩子交给学校和老师，都是希望孩子能有更好的发展，这就需要老师有高度的责任感。老师应该爱、尊重、关心和平等对待每一个学生。老师的职责，除了给疑惑、解惑，首先就是“传道”。教思想和产品课程的老师，不是教学生坦诚开放的责任，而是每个老师必须肩负的责任。

缺乏责任感的老师，是不可能有严谨学习的热情的。我觉得从某些方面来说，责任感可以理解为热爱自己的岗位，全身心的投入自己的工作，做到最好。爱与奉献，爱就是爱教育，爱学生，爱自己的工作。敬业就是履行自己的职责，教书育人。“教师的责任感是职业情感的基础。“只有当一个教师认识到教学职业是他的道德原则和人生的最高理想时，他才能为自己的工作感到骄傲。有了这种重要的情感，教师才能在教学中表现出热情，全力以赴。奉献就是不断掌握广泛适用于现代教育的文化科学知识，不断更新知识结构。不断学习适应当代教育技术，不断反思总结。教师还必须使自己的专业更加“精”，在理论的指导下大胆实践，勇于探索，这样才能更适合地引导学生，让学生对社会有用。

对于我们老师来说，一个学生教不好，就会有另一个，你可以从头再来；对于父母来说，孩子只有一个，不可能重来。也就是说，一个学生对我们来说可能是百分之一，但对家庭来说是百分之百。当父母把孩子交给我们时，他们会给我们希望。要想赢得家长的信任，赢得社会的赞誉，实现学校的发展和教师自身价值观的提高，就必须把责任感分解到日常教学的每一个平凡、平凡、细微甚至琐碎的细节中，让每一个孩子都能在我们手中发展，健康成长，享受成功。

【第14篇】正视自我作文1200字以上

就像项羽和刘邦一样，能不能正视自己决定胜负。白手起家的平民刘邦之所以选择张亮、萧何、韩信，就是因为他勇于正视自己。也正是因为如此，他才能够承受屈辱的重担，保持冷静，在鸿门宴中自救，最终登上皇帝的宝座。项羽虽有武装，但只是勇敢，无法正视自己，傲慢。

土豆和土豆不一样，人也不一样。就像西西弗斯推石上山，吴刚砍桂树，人生有太多不如意的事，但如果你能面对自己，也能让喧嚣归于平静，平庸的人生也能发光

正视自己，量力而行，放弃不属于自己的幻想。想在古埃及称王的赫伦赫伯，用毒蛇陷害太阳之王图坦卡蒙，最后把自己送进了金字塔。你能否正视自己只有一面之遥，但也可能产生不可思议的后果

人总是傲慢或者自大。我希望你和我能面对自己，张开双臂迎接明天灿烂的日出。

正视自己

作为一座山，如果你能正视自己，你就能拔地而起，或者你就能行走无边

作为水，如果你能面对自己，你就能直直地飞下来，成为瀑布，或者你能容纳数百条河流，成为大海

作为一个湖，如果你能正视自己，你可以“春光乍泄，浪不惊”，或者“阴风怒，浊浪空”

正视自己，可以更彻底的观察自己，分辨自己的能力。人生有很多事。只要我们抬起脚，我们就能到达那里。够了。这叫努力，但也有很多东西。即使我们跳得很高，我们也够不到他们。那就不要浪费精力了。这叫能面对自己。

正视自己，享受生活的无限乐趣。余虞丘先生写过一篇文章。文章中有这样一个故事：一群下班的纺织女工，满脸倦容，交织着日出般的笑声。余先生不解。女生从事这种职业怎么可能不是特别满意？他们怎么能这么冷静？答案是我们可以面对自己，公主只有一个。如果我们不为她织出华丽多彩的衣服，公主就要走了。因为我们冷静，所以我们快乐。

正视自己，凝聚智慧，造就著名数学家陈景润。他被聘为大学的数学教授。但是，他天生说话能力差，组织能力差。他正视自己的弱点，婉言谢绝却潜心研究，用努力展示低调，用汗水成功渗透，最终见证了哥德巴赫对皇冠独特之光的猜想，震惊世界。

相反，有的人不敢正视自己，用自己的才能模糊了双眼，对弱点视而不见，不敢面对霸王项羽的失败。他有“拉山战天下”的英气，有“烧船勇冠三军”的无畏。他那种“挡住自己的死路”的气魄，已经变成了传说中的战斗，却无法面对失败的痛苦。长剑

当城市的霓虹灯暗淡了月光，网络的潮流淹没了古老的卷轴，社会在向前飞翔，在争夺自然选择。优胜劣汰只有正视自己的优缺点才能实现。

记住：没有大海的壮阔，却有小溪的优雅；没有浩瀚的天空，却有白云的优雅，我敢于面对自己，因为生活中没有观众席，我敢于面对自己，因为生活中有自己的光源和声音！

正视自己

丑陋的毛毛虫可以正视自己的能力，把自己束缚在茧里。经过多年的锋芒，它终于有了破茧成蝶的美

三个又老又冷的朋友能正视自己的使命。寒冷的冬天，梅花依旧繁花似锦；苍竹翠松傲然屹立在冰雪中，用美丽的新衣点缀辽阔的大地，第12页眼前

【第15篇】做回自我作文500字-小学六年级作文

重新做自己

不要总是告诉我我的脾气需要改变。说真的，我就是我自己。就是这个脾气！

不要总是控制我，我不是娃娃。

我脾气很倔。如果那天我的脾气真的变了，地球就完了！

你总是说我一点都不像女生，但是我觉得我还是没有你想的那么差！我觉得我是淑女！(大家：好假)

我承认，我的“经典唱片”有点过了。但我不能这么说。虽然我打人，但不证明我长得不像女生。

其实我也搞不清楚自己的性格是什么样的。想了很久，给自己总结了一下：超级精神分裂。

因为我有很多脸，但生活中最常见的就是“外向！”我觉得这是我们的主要一面。人不感到孤独就不是人。但是我很少感到孤独。相反，我喜欢一个人。因为那时没人能控制我；我不喜欢男人，是本能！每当我看到一个男人，我就有一种天生的厌恶。可能是初一的根源，我说男生真的是！为什么欺负女生？你们太棒了！所以我才开始打人。你可以告诉我我是一个怎样的“暴力狂人”。反正我已经习惯了。

感觉生活很随意。我想去哪里就去哪里，想做什么就做什么。我讨厌被别人约束。不要把我当你的玩具，不要总是控制我的自由，不要一直说“为了你好”。

我就是我自己，希望大家都和我一样！好吗？

【第16篇】我战胜了自我作文400字-小学六年级作文

寒假到了，很高兴给自己做《寒假计划》。在寒冷的冬日里，我熬过了一个又一个困难，熬过了一个又一个危险。下午，我应该做作业，但我不应该做。我最喜欢的《动画片》其实是电视上放的。想着精彩的电视节目和坐在椅子上享受的感觉，我的心和手里的笔都在动。走，走，寒假那么多天，明天就可以留作业了。我的心回响着这个声音。我放下笔，静静地想。不可能。大海深处有另一个声音。有很多《动画片》，时间一长就没了。哼，我的人生，青春还很长，我怕失去一点时间。一寸光阴一寸金，一寸光阴难买。长大了可以挣钱，却挣不回时间。另一个声音做出了严厉的反驳。

明天后天

明天有那么多。

如果世界明天就累了

-

《明日歌》来自邻居家，对！时间一长我就回不来了。我想好好利用我的时间，努力学习，为祖国服务。

我继续做作业，风在为我欢呼；小鸟在为我的“丰功伟绩”歌唱；鲜花为我的成功而微笑。天空越来越高。我梦想在心灵的最高点享受美丽。因为战胜了自己，所以成功了。

【第17篇】自我介绍作文250字-小学六年级作文

大家好，我是一个可爱的女孩，每天都被快乐的气氛包围着。我是黑色短发，可能是因为头发太多，不经常用梳子理头发，所以头发看起来有点丑。我的好朋友说我的头发看起来像杂草。

我有点敏感。我不喜欢听到别人说不文明的语言。我哭之前会大声说话，过一会就会哭。我喜欢和活泼开朗的人交朋友。

我非常喜欢交朋友，和他们一起玩游戏。你喜欢和我交朋友吗？

六年级：快乐小仙女

【第18篇】回归自我200字

不知不觉中

面具已经摘下来了

表现出真实的喜怒哀乐。

做真实的自己

找到一颗单纯的心

晒太阳

感受生活

玩得开心

只觉得压力退去

放松放松。

做你自己

是最美的自己。

做真实的自己

就是最幸福的自己。

回到你自己身边

找到快乐

很好听！

【第19篇】观后感作文500字 我喜欢的电视栏目----挑战自我

观后感作文500字 我喜欢的电视栏目----挑战自我

随着信息的不断发展，我们的电视节目也在增加。【超市赢家】。[新闻网]。[生活联系]..都是大家熟悉的电视节目，我喜欢的是【挑战自我】。内容丰富多彩，比如：猜几百个姓氏，吹热水瓶，在规定时间内调整魔方。拥有如此独特技能的人..让我们致敬。让我们觉得‘世界之大，无奇不有’

这次我看了一个壮汉，他想在规定的时间内吹一管，直到里面充满空气，这是在考验他的肺活量。这个管子很长，上面站着很多人。不掉，所以很难。一开始，他用嘴吹管子，很用力。人们鼓励他，让他振作起来，希望他能挑战成功。时间一秒一秒流逝。他还在吹气。人们说：‘不可能成功，他只会失败。’时间差不多了。是时候了。最后他成功了，人们给他热烈的掌声。

还有一次，一个年轻人骑自行车要骑在啤酒瓶上，摔倒不超过三次。这个项目很有挑战性。起初，人们在说，‘这个年轻人能成功吗？这种事情我觉得谁都做不到，所以我估计今年亲戚都要失败了。爸爸说：’今年不是好孩子。他可能在家练习过几次。我看着我的亲戚慢慢摇晃，突然，他们摔倒了。这只是一次。离结束还有一点路要走。我希望他能成功。最后他成功了。

通过了这个电视节目。我明白了，如果你努力，你就会成功。任何鲜花和掌声的背后，都是默默无闻的汗水和鲜血。

【第20篇】我的自传_自我介绍作文700字

镜子里有一个漂亮的女孩。这个女孩是谁？她有一双宝石般的眼睛，黑色的短发，健谈的嘴，每天脸上都带着阳光般的笑容。动动脑子，猜猜她是谁。聪明，这个人就是大小姐我。你想和我交朋友吗？继续往下看，更了解我。俗话说“知己知彼，百战不殆”，交友亦然。

这辈子，我是一个爱打架的女生，疯狂，吵闹。每天像个男生一样打闹，大大咧咧，不做作。没有什么安静是孩子应该有的。妈妈经常说：“你就不能安静一点，整天打架吗？哪个女生像你？”我总是回答“我知道”，但是过了一段时间我和朋友一起疯了的时候，我已经把它扔掉了。记得我十岁的时候和几个同学出去玩，一个男同学骂我，我就用闪电般的速度打了他一顿作为回报。男同学没有放弃，又打我。我非常生气，和他打了一架。虽然他是个男孩，但还是被我打败了。他脸上有一些我给他的伤疤。虽然我是女生，但实力不可小觑。一般男生和我摔跤都会输，会心服口服。这是我，长得像女生，又像男生。

我是一个学习时安静好学的女生。我有很多爱好，比如唱歌、跳舞、做手工和阅读。不过我还是最喜欢看课外书，比如《中华上下五千年》，《作文大全》……这些书我都看过。因为这个原因，我的课外知识很丰富，所以作文写的挺好，还拿了奖。闲暇时，我总喜欢抱着一本让自己更爱的课外书，静静地坐在椅子上看书，欣赏书中的乐趣。这就是我，我爱读书。

……怎样？你想成为我的朋友吗？如果你愿意，请注意我。注意惊喜。拜拜。

【第21篇】刹那间我发现了自我

突然我发现自己

“有志者事竟成。破釜沉舟。一百二十秦关永远是楚。谁帮谁有回报，谁就服了他们的命，三千就能吞了吴。”但是为什么上帝要辜负我的“谁帮谁”？——铭文

唉，我的理想又被施立粉碎了。我想在这次考试中展示我的才华，给一个“鲤鱼跃龙门”，让我的同学和老师用新的眼睛和耳朵看着我。没想到……

心情坏到了极点，似乎每一双眼睛都流露出讥讽。在自卑和失落的驱使下，我离开了喧闹的教室，安静地走在生物花园里。“为什么现实如此残酷？”我愤怒地谴责天堂。

不远处静静地躺着一块大石头，我漫不经心地走过去。突然，我发现一只小蜘蛛试图爬上来，似乎想在石头上面织网。因为刚刚下过雨，风化的石头变得非常光滑。蜘蛛爬到一半，滑下来，又爬，又滑下来。我心想：我不也是像这只蜘蛛一样有自己的目标和梦想，却不能一直实现吗？想到这个地方，我的心情变得更加沮丧。就在我要离开的时候，我的眼睛突然亮了。小蜘蛛沿着旁边的一棵大树绕到了石头的顶端。它纺了丝，把自己放在石头上，很快在石头上织了一张网。

突然明白了一个道理：关键不是你做了什么，而是你怎么做的，方法很重要。就像这只蜘蛛，它失败了，重新开始，最后找到了正确的成功之路。

刹那间，我发现自己迂回了。我之所以一直在绕路跑，是因为我没有改正方法上的错误。我终于明白了为什么我是“一边吃一边苦”，而不是“人人都是高人一等”的原因。

我应该像蜘蛛一样聪明。小蜘蛛还是能想办法克服困难的，何况我是一个能吃苦的有野心的人。吃一堑，长一智。现在我们找到了一个一直在走弯路的自己，我们就能找到方法，改变方法，早日回到正道。

【第22篇】小学六年级作文：洛克王国——自我介绍及刷级

大家好，今天我给大家讲讲我关于洛克的故事。相比较而言，我更喜欢玩洛克王国。

我的介绍

我洛克的名字是：期待世界的唯一。有兴趣的可以陪我站几下。我很期待！我的性别是男性。我没有搞砸。我家locke宠物有153个100级的(肯定不是用外挂之类的作弊软件练出来的)。我有自己的必杀秘籍。想知道就往下看！虽然没多少时间玩洛克，但是已经很强了。我是王国守护者，vip5，巴别塔已经到了70层！衣服33页，有霜妖、王超、纳布、快乐吉他、雪精灵、挞、哭鸭等绝版宠物。调平方法请见下文

其实我的练级方法很简单，但是一定要有以下宠物：两个气叮当，两个黑石。必须达到100级。以前没有的人要赶紧练。气先来，黑石回来，然后带宠物去训练。现在该刷了。先找到那个人(我已经忘了是谁了。出汗！反正他可以给他衣服)而且他可以玩五个100级骷髅法师，速度狗也可以是五个100级。开始战斗，第一个气先催眠，然后第二个气用了三个剧情，然后反攻开始。第五架骷髅被击中时，毒气使用生命之焰，用刷子套上宠物，再穿上黑石使用赋予生命的爆破。死后，下一个黑石使用了赋予生命的爆破。ok后想带刷子的宠物获得2万次体验，非常厉害。

这一次写完，下次就带新手刷攻略。请期待。我真正的作文名字是1297696136，也是我的qq。再见！

【第23篇】自我保护———读《鲁滨孙漂流记》有感作文600字-小学六年级作文

自我保护

读完——中的《鲁滨孙漂流记》

如果去荒岛，有什么办法可以避开野人吗？如何能让自己在岛上生活28年？你对荒岛上的一切都乐观吗？我觉得没几个人能做到，但罗宾逊能做到。他在岛上遇到了一些困难，比如吃得少，穿得少，孤独，有危险等。但通过自己的努力，他终于克服了各种困难。而我想学习他的自我保护。

本文主要讲述了17世纪，英国人鲁在荒岛上又一次失去了生命。为了生存，在岛上盖了房子，养了山羊，还在岛上种了粮食。后来他不小心救了一个野人，把它命名为“星期五”。后来，他和“星期五”救了一个船长，乘船回到了英国。

合上语文书的时候心情很沉重。其实仔细想想，我能明白一个道理：大人小孩都忍不住要保护自己。

就像鲁一样，他在陆地上看到了野人的脚印，就用柳树桩把自己的住处藏起来，把羊分成几个地方圈养。这就是罗宾逊保护自己有多简单，但正是因为这种简单的保护方法，他赢回了自己的生命。

没有自我保护，那就跟下面的孩子一样。有一次，一个小男孩独自在家。一个陌生人说他是小男孩父亲的朋友，但小男孩没有防备，而是打开了门。最后，小男孩被绑架了。

自我保护就像黑夜中的灯塔；像无边沙漠中的北斗七星；像绝望中的一丝希望。可见保护自己有多重要。像鲁一样，无论多辛苦多累，都要运用自己的聪明才智，提高警惕，学会保护自己。俗话说，害人之心不可少，防人之心不可少。

【第24篇】教学中激发学生自我理解的价值作文2800字-小学六年级作文

绿顶珠

(黄冈实验小学老师)

摘要：传统的教学模式以传授知识为中心，以教师的理解为主导，往往取代学生的理解，成为权威。这种教学模式注重教学效果，忽视学生自我理解的价值，忽视教学过程，难以提高学生能力，实现素质教育的目标。素质教育要求改变这种以知识为中心的教学模式，将教学重心转移到关注教学过程上来。新的教学模式注重教学过程，强调学生对知识的自我理解，强调教师在启发和引导学生自我理解中的作用。在这种新的教学模式中，问题情境的设置是教学过程的关键。学生在教学过程中自我理解所犯的错误，对学生能力的培养同样有价值。学生认知上的错误不仅是学生能力培养的必要阶段，也是学生的基本权利。

关键词：教学；自我理解；价值

传统教学以传授知识为中心。教师的理解成为学生理解的基础。在教学过程中忽视了学生的自我理解。结果的重要性成为教学的首要目的。学生对知识的掌握与能力的培养是分开的。这种教学模式的哲学基础其实是功利主义的教育观，其在现实生活中的突出表现是应试教育。知识和考试是师生关注的焦点，师生只能关注知识本身，而不能通过理解知识来培养能力和锻造人格。在整个教学过程中，学生的学习兴趣受到抑制，无法转化为持续的内在学习动机。学生智力因素和非智力因素的投入水平很低，长期处于压抑状态。学生的学习热情被老师急于掌握知识所压抑。学生掌握知识的心理涵盖了他们求知的动机。在这种教学模式的控制下，学生成为被动接受知识的容器。

现代心理学的研究表明，从非智力因素的角度来看，动机是提高知识掌握有效性的关键，也是引导智力深度参与的动力。没有强烈的动机，学生的能力就不能在教学过程中得到提高，学生在学习过程中不能获得真正的满足，他们就没有真正的学习兴趣。马斯洛的研究表明，人的动机是由人的需求演化而来的，好奇心是学生在学习过程中最基本的需求。“获取知识，使宇宙系统化，在某种程度上是获得本世纪基本安全的一种方式，或者对聪明人来说，是自我实现的一种表现。此外，还详细讨论了作为满足基本需求的先决条件的询问和表达自由。”基于知识掌握的教学模式降低了学生的学习动机水平，剥夺了学生对知识兴趣的连续性。

同时，现代认识论的研究表明，人类的智力结构是通过同化和顺从的交替作用而完成和完善的。同化是基于个人现有的知识和经验。学生掌握的知识越多，能力就越强。同化有三个层次：物质上，以环境成分为养分，同化和内部形式；感知运动智能，组织自己的行为；逻辑智能将经验的内容同化到自己的思维形式中。适应是通过同化作用将外界物质转化为自身的结构，使个体不断适应环境。同化水平越高，适应能力越强。

传统的以知识为中心的教学模式忽视了学生所掌握的知识，尤其是学生现有经验在教学过程中的价值，极大地影响了学生在教学过程中的同化能力，也影响了学生适应社会的能力，不利于学生能力的提高和学生个性的培养。

适应现代心理学的教学模式是启发式教学，要求把教学理解为一个过程。在这个过程中，对知识的理解首先激发学生对文本的自我理解，学生自我理解的目的是深入参与到所掌握的知识和经验中。在学生自我理解的过程中，理解的正确与错误并不是这个教学环节的重点，学生的错误有自己独立的价值，应该得到教师的同等尊重。因为学生的学习过程是掌握知识和提高能力的过程，也是形成个性的过程。波普尔认为，科学本身就是一个试错的过程。没有试错，就没有科学，就没有真正的知识和真理。教学过程的前期应该是给学生提供试错机会的阶段。学生只有在试错的过程中，才能发现自己在自我理解上的偏差，从而形成同化和适应的强大动力，在与他人交流和比较的过程中发现自己在自我理解上的不完全，从而形成不断提高理解水平的动力。

在教学过程中不断激发学生的自我理解是教学过程的关键环节，但以知识转移为中心的传统教学模式形成了排除和压缩这一关键环节的内在动力。因为在这种教学模式的控制下，知识的掌握结束了教学过程，结果是教学过程的唯一参考，没有任何实用价值。反过来，这种观念又被我们以知识为评价体系的考试制度强化，成为以知识掌握为方向的教学模式异化的外部环境，强化了这种教学模式的功能。最终的结果是大家都感受到了这种教学模式的弊端，却没有人能够摆脱这种教学模式的支配，最终成为这种教学模式的资源支撑。

解决这一悖论的关键在于如何在教学过程中充分发展学生的自我理解。学生在教学中的自我理解不是一个完全开放的环境，而是在教师的指导下完成的。因此，问题情境的设置成为启发式教学模式的中心环节。教学过程中的问题隐藏在文本习得的历史背景和知识本身的发展史中，即知识社会学中。在设置问题情景的过程中，教师必须对自己所教科目的知识社会学有透彻的掌握。问题情境的设置不仅要适合学生的智力水平，还要揭示文本在知识体系中的价值。问题情境适应学生智力水平和知识结构的目的是引导学生自我理解。一方面是激发学生的自我理解动机，让学生的智力充分参与到文本的自我理解中，从而培养学生的能力。另一方面是让学生在这种相对独立的情况下体验到独立思考和创造性探索的价值，为学生进入社会创造条件。问题情境应反映文本知识社会学的要求，以避免学生对文本的过度解读，使学生的自我理解与文本所涵盖的公共知识无关。因为教学过程最终使得有必要在学生自我理解的基础上，通过充分的沟通和反驳，形成能够为学生所同化的公共知识，形成学生对公共理解的适应，让学生体验到他的自我理解有助于公共理解。

总之，如何在教学过程中激发学生的自我理解，是区分传统教学模式和现代教学模式的关键。在启发式教学模式中，教学应该理解为一个过程而不是结果，过程是教学过程中的关键环节；在教学过程中，学生的自我理解很有价值。学生自我理解过程中的错误同样重要，学生的错误也是学生成长的一部分；问题情境的设置是现阶段的重点，既要适应学生的知识结构和智力水平，又要符合文本知识社会学的要求；在问题情境的基本结构中，学生的自我理解与文本所包含的公共知识有着内在联系，学生的自我理解有助于公众对文本的理解。毫无疑问，启发式教学模式对教师提出了更高的要求，不仅要求教师透彻地把握课文的时效性，还要求教师充分理解课程内容的知识社会学，使教师设置的问题情境既能适应学生的知识结构和智力水平，又能使学生的自我理解指向公共理解和公共知识。

【第25篇】happy自我作文200字-小学六年级作文

我整天像只可爱的熊一样依偎在父母身边。什么时候才能拥有自由，拥抱梦想？

我试图忘记那一幕，但它又出现在我的脑海里…

父亲决定给我买校园小说，拒绝了我的梦想.

为什么我不能做自己想做的事？我是不是注定要当作家？为什么所谓的“闲书”总是指向校园小说？不.

我喜欢校园小说里的每一个人物，我渴望成为像他们一样独一无二的自己，成为小说里充满活力的女孩，我想成为一个快乐的女孩！

我的梦想带我飞得越来越高，飞到了另一个世界.

“我想让自己成为最像自己的自己……”我只是哼了一首小曲.

【第26篇】我战胜了自我作文500字-小学六年级作文

当我兴奋地冲到台上，听着同学们雷鸣般的掌声，接过看似沉重的证书，笑得合不拢嘴，开心极了。

对了，忘了告诉你，这是我今年寒假参加希望之星英语风采大赛培训展的场景。这次最让我开心的不是我的成绩，而是我对自己的胜利。

训练的头几天，我很难受。毕竟训练的结果比我好太多了，因为我整天都觉得憋闷。我妈得知这些后，对我说：“不要用消极的态度对待自己。山外有山，人外有人。比你优秀的人当然更多！你不一定能选择这个比赛，但参与很重要。只要你有信心，超越自己，无论最后结果如何，你都是最大的受益者；你最大的对手不是别人，而是你自己！”

是的，你怎么能说妈妈的话不合理呢？于是，我又振作起来，每天以最好的状态迎接新的挑战。

过了几天，老师让我和另外三个同学代表我们班参加模拟展览。我很开心，珍惜这个来之不易的机会，从早到晚坚持练习。

在模拟比赛中，我取得了不错的成绩，我的自我介绍得了第二名，演讲和即兴问答得了第三名。“啊，我开始报分了！”心里一急，拳头捏得紧紧的，心里一凉：“天佑，让我找个好地方……”地方从第八名倒着念，好多同学陆续来台。啊，只有前两个！我浑身发抖，耳朵竖了起来？

“第二名，熊猫！”

学生们爆发出掌声，我很开心。虽然没有拿到第一，但也很满意

毕竟我打败了自己！

【第27篇】六年级小学生作文：自我介绍

当你从这个班出来的时候，你可能不太了解我。现在，我要让所有人都认识我——一个善良的小女孩。

我叫杭小赖。我有很多爱好，比如阅读、画画等等。这些东西，我不仅很喜欢，而且很擅长！

我爱读书，这是我的一大优势。每当我得到一本新书，我就放不下。我经常忘记吃饭和睡觉。有一次，我妈给我买了《格林童话》。我一看到他，就激动起来，赶紧把书拿走，坐在沙发上看得津津有味。书中人物的奇遇吸引了我。就在我入迷的时候，我妈站在我面前：“快点，快点吃饭，叫了你四声就听不见了！”当我听到妈妈的话时，我知道她一定很生气。我别无选择，只能不情愿地放下书去吃饭。

这就是我。希望大家永远记得我——一个善良的小女孩——杭小赖！

【第28篇】读;.激励自我,追求成功有感作文800字-小学六年级作文

只求好书，珍惜带少年

关于阅读——中《激励自我.追求成功》的思考

这个寒假，我看了一本书—— 《激励自我.追求成功》，内心深感震惊。虽然这本书没有华丽的装饰，没有感人的故事，但它深深地吸引着我，因为它给我带来了惊喜、真理和知识！

书中有10章，每一章都给我留下了深刻的印象。其中感情最深的是—— 《知识篇》，因为在当今社会，“适者生存”的知识就是一切。如果你落后于别人，你会非常被动，甚至失去存在的价值。所以，知识是帮助你成功的阶梯！我们也去学校学习知识。只要有知识，去了就不会被欺负，因为知识是保卫自己，保护自己的最好武器！也许你会说，求知难。的确，求知和学习的过程是很辛苦的，但是越辛苦越要坚强的走下去，因为只有这样才能回报父母和老师。而且求知和学习需要耐心、毅力和恒心。古语有云，‘蜀山以路勤为径，师海造舟无崖’。要想学习成功，就要努力学习，勤奋学习！如今，我们正处于成长和学习知识的黄金季节。所以要把所有的心思都放在学习上，抓住时间好好学习，不要让时间从我们身边溜走。现在，我们的学习环境和条件已经不是以前的样子了。国家也全面实施了九年义务教育，这已经成为我国青少年的入学权利。有了这些国家政策，我们对学习更有热情。即便如此，在一小部分青少年中还是存在一些不容忽视的问题，比如我们班的梁天佑，上课不认真听讲，不认真完成作业，经常和朋友混在一起。因为他学习不努力，很多同学吃他拒绝他，不再和他玩。其实只要他再努力一点，成绩肯定会上来的。真希望他能好好加油。我们今天会成为优秀的学生，明天就能踏上社会，成为优秀的人才。所以我们现在必须努力。

《激励自我.追求成功》这本书真的让我受益匪浅，让我明白了很多道理。这里再说一遍，我多么想大喊：“求知读书好，取前生之青春。让我们抓紧时间，一起努力，一起加油！

——黄英怡

【第29篇】挑战—自我作文450字-小学六年级作文

在漫长的人生旅途中，挑战是一个永恒的话题，因为每个人都要挑战无数的对手，最后挑战自己。

当年七国称霸，秦国想重新做人。六国一旦并入秦朝版图，就失去了对手，成了国王，但也是英年早逝。

生活就像爬山。只要前方有高峰，人就停不下来。一旦踩了钱山的脚，真正的对手就是你自己。

美国冠军泰森称霸拳坛，击败了一个又一个对手。不想，胜利和鲜花给他带来了傲慢、麻木和放纵，最终他因自己的罪行被囚禁。美国舆论惊呼“冠军自己打败了自己”。

很多时候，成功会让我们麻木，想都没想就输给对手。可见，把自己当成对手，挑战自己，超越自己，是人生的“十八套”，也是最艰难的选择。

把自己当成对手，不断挑战自己；保持警惕，保持活力，写下完整的人生答案。

福建省泉州市丰泽区八中小学六年级：毛文峰

【第30篇】小学六年级作文：自我保护，安全教育

学生生活在幸福温暖的家庭里。似乎没有被家人关心爱护的危险。但是，有突发事件，人各有所好！每个人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我们要珍惜。

人的一生要经历很多风风雨雨，会遇到很多危险，比如：发生火灾怎么办？万一发生火灾，kws不要惊慌，保持冷静，量力而行。火灾初期一般是小火点，燃烧面积小，产生的热量少。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。可以扑灭最初的大火。如果火很热，正在燃烧或蔓延，不要试图灭火。你应该立即逃离火灾，拨打火警电话，通知消防队灭火。

再比如：遇到敲诈，首先要冷静处理，不要慌张，把钱给对方，满足对方要求，记下此人长相，尽量逃离现场，保护好自己的生命，学会适应情况。事后报警，让警察抓坏人。不要让他们伤害别人。总之，当你遇到勒索的时候，你要冷静下来，把自己的生命安全放在第一位，不要去想其他的事情，这样才不会伤到自己。举两个例子，我就不多说了。我来告诉你一些小学生的自我保护法。

1。万一断线，不要随意拉扯。不熟悉的电器不要触摸，以免发生危险。

2。没有父母你不能游泳。

3。如遇雷电和台风，尽量避开大树和危险建筑物。

4。自己参加社交活动，注意安全，避免被碾压踩踏。

5。不要在公共场所或校园内燃放鞭炮，也不要看别人燃放鞭炮。

安全守护着我们的生命，因为我们只能有一次生命，所以我们要珍惜生命，保护好自己！