六年级写诗歌的作文（30篇优秀作文）

【导语】诗歌作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的诗歌六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是诗歌作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】棒棒糖（诗歌）作文100字-小学六年级作文

棒糖

红岩外国语六年级刘赛男

棒棒糖又粘又粘

坚持我们的梦想

让童心变得光芒四射

棒棒糖好甜好甜

对我们的心理有益

让傻孩子天天过年

棒棒糖很美很美

美丽的彩虹色云形

让我们张开小嘴

棒棒糖充满梦想

时光中无忧无虑岁月的幻觉

让我们张开翅膀，幸福地飞翔

【第2篇】诗歌让我诗意生活作文450字-小学六年级作文

诗，慢慢进入人的世界，慢慢进入人的视线，人的世界开始充满诗。我也不例外。每一首诗都慢慢进入我的脑海，我的人生变得不平凡。

走在路上，树上的一片片落叶随风飘落，随风扬起。这种大起大落让我觉得有点好。越看越美。“寨卡——寨卡”的声音萦绕在我的耳际，秋风的温柔咆哮仿佛奏出了一首长调，时而欢快，时而忧郁；时而快乐，时而悲伤。古老而悠长的韵味，就像品尝香浓的咖啡，苦涩而美味。从此，那种声音充斥了我的灵魂，让诗歌慢慢进入我的生活。我也开始享受生活中发生的一切，每一个场景，甚至每一种声音.

当然也让我乐观。我把每一件事，每一个人，每一个带着微笑的声音，当做一首诗。虽然不了解，但也可以当做不欣赏。

向我学习，让诗歌走进你的生活，让它们充满你的生活，让我们诗意地生活在一起！

秦青桥学校6年级：

【第3篇】综合性学轻叩诗歌的大门活动总结作文700字-小学六年级作文

诗歌是文学宝库中的瑰宝。古今中外的诗人用奇葩和笔写出了无数优美的诗篇。优秀的诗歌经过时间的筛选，成为超越民族、国界、时空的不朽经典，冲击着一代又一代人的心灵，给人以艺术的享受和熏陶。语文课程标准在第三阶段的课程目标中提出：“读诗，总体把握诗歌，想象诗歌所描述的情境，体验诗人的情感。”这一组综合学习引导学生进入多彩的诗歌世界，通过收集整理诗歌、鉴赏诗歌、背诵诗歌、写儿童诗等活动，进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力。

在过去的一周里，我们小组开展了一系列活动，如收集诗歌、整理诗歌、欣赏诗歌、创作诗歌和背诵诗歌。当我走进诗歌的殿堂，感受到诗歌的无限魅力时，我也充分感受到了合作的快乐。

周一，我们开始分配工作，刘洪悦、曾志伟和钟文馨分别收集资料。我和郑佳林在整理资料，编诗。

周四，我们发起了一场诗歌朗诵比赛，我们的队员曾志伟积极参加了这项活动。他读了一首现代诗，获得了一等奖。

周五，我们还开展了知识活动竞赛。

经过同学和其他小组成员之间的多次比赛，我们的

学生们最终获得了一等奖。

通过这种全面的学习，我们不仅学到了很多诗歌，还学到了诗歌的分类，对我们学习诗歌更有帮助，还收集了很多关于诗歌的故事。更重要的是，我们学会了自己写诗，因为里面充满了诗和画，充满了我们自己的欲望。在诗歌中，我们可以放飞我们的心，我们的思想可以跳跃，我们的想象力可以拓展，我们可以在诗歌中表达自己。我们还学会了如何理解诗歌，如何阅读诗歌：1。理解单词的意思；2.联系生活实际；3.想象画面；4.比较各种诗词。

所以这种综合性的学习对我们的知识增长帮助很大，我们有办法让想象力自由飞翔，那就是写诗。

这是一次难忘的综合学习，因为它可以影响我们的一生。

【第4篇】六年级诗歌100字 夏日阳光

太阳的热量

闪光

在刀尖闪烁。

风吹过

太阳飘动

是员工流动。

热情的太阳！

请用你温暖的心

拥抱冰冷的世界。

烈日！

请用你燃烧的光

融化这个世界的丑陋。

夏日阳光

在刀尖闪烁

世界还是美好的。

含苞待放的花朵

吮吸阳光

直到春天开花

直到面向大海。

【第5篇】六年级诗歌100字 秋雨

期待期待.

最后，迟到的时候。

窗外

秋雨如丝，飘落

滴落在我们心中

秋雨驱走了夏天的炎热

让垂死的花朵

也欢迎新生活。

秋雨江南时节

滋润江城大地。

忍不住轻赞一下。

多么温柔的秋雨啊！

【第6篇】赞颂祖国的诗歌二200字

《祖国啊，我亲爱的祖国》

我是你的新理想

刚刚从神话的蛛网中挣脱出来；

我是你白雪覆盖的古莲的胚芽；

我是你含泪的笑涡；

我是新画的白色起跑线；

这是深红色的黎明

是喷薄；

——祖国！

我是你的十亿分之一

就是你960万平米的总和；

带着你伤痕累累的皮肤

喂它

失去了我，体贴了我，沸腾了我；

然后从我的血肉中

得到

你的财富，你的荣耀，你的自由；

——祖国

亲爱的

祖国！

【第7篇】搞笑诗歌作文1500字-小学六年级作文

陈，江东沪人也，龙的额头很准，骨架很奇怪。关尚在暮年，豪放不羁，令人称奇。有时候，一个叫宋祖德的名人看到关的样子不一样时，会吃惊地说：“这个儿子是个治天下的魔鬼，是个乱世的荡妇！”

关西之父，山中巨人，资产上亿。但是，关西年轻的时候，父亲抛弃了母亲，带着小米离开了，留下了一大笔钱和关西一个人。关每日得糜金两千块，纵情狂放，游走于裙钗间，玩粉间。

作为弱冠，关以天后身份带着巨款进入梨园，但过了一段时间，他成名了，在湘江成名，引来众多粉丝。香江梨园美女如云，清纯成熟的女人，五颜六色，胖瘦相间，婀娜多姿，笑靥如花，极其瑰丽。关想看时，后悔良久，叹道：“不入此境，不知天下美人多少！我会一一服从他们！”左右大笑，以为是假言，关大感兴趣地说：“哦，鸟儿有天鹅之志。”！"

有时被称为钟欣桐，或“阿娇”。关见之，曰：“吾必从之！”或者他说：“这个女人很纯洁，往往比处女和烈士还要好。我怕她拿不到！”关笑着说：“以貌取人，失之羽也。你知道它看起来像什么，但你知道它是什么？我给你尝尝，你却在墙上看着，给我暖酒回去！”然后他进了阿娇的金屋，俯下身，拿着阿娇的脏衣服回去，锅酒还热着，左右两边都拜！或赞：“温酒之间，斩将夺旗。古有云，今有冠！”

关有阿娇，但他的用意不正。当他遇到一个叫张柏芝的成熟女人时，他被迷住了，控制不住自己，于是他拿起枪离开了。还是劝：“不行！阿娇很傻很天真，但是这个女人很嫉妒。虽然她今天赢了，但是再过一天就要遭殃了！”不收冠，拔出枪，用鼓攻之。当粉肠出现时，白质屈服了！

关系不仅接受白质，还想像洪水一样，所以他不能再接受了。他整天在梨园里闲逛，打鱼猎色，遇花就做花，看流溪流溪，一半都是粉条，无孔不入。南山虽然没有竹子，但是很难计数。

关系擅长绘画，特别喜欢情色宫，它的宫女都是用相机拍下来，储存在电脑里，或者邀请朋友一起读，或者举杯独自欣赏。电脑崩溃，修复后，关西春宫便被抽干了。好事者闻之，用几千块钱买下来，在网上传播。然后天就要塌了，野兽都吓坏了，中外的人面面相觑。人闻之，无不惊曰：“中国人是冠带之国，礼仪之国，圣人之地，野民之羡！我知道黄宝是这样的！”所有的女人都有危险，或者用几千块钱买皇冠。关听了，急死东夷，说美国强大，不敢回来。世人称之为“色情门”。

什么潘金莲，《金瓶梅》谁叫你和那个荡妇同名？

只要女人用下半身被征服，长得像野兽，女人还是会喊，我要当官！下半身也可以是脚趾，只要能长得跟香蕉一样长一样粗。

星期天，看着叶那小丫环滑滑的玉颈，婀娜的身段，婀娜的机场，诱人的浑圆翘臀，裹着薄薄黄纱的修长美腿，又紧又有力，美不胜收，这馍馍诱惑着我去犯罪！

如果有女生不出轨，那就是为了好出轨。这个作弊规则是不是太纯粹了？

远望群山，静听流水，春暖花开。人们来了，鸟儿也不惊讶

“感谢上帝谢谢你，我没有哪个会唱歌的天赋？我曾经记得唐朝的一句诗，‘春宵值一千块’

一个人不实践就不能获得知识；智慧来自经验；

从正面看，我要为自己辩护。

世界上最烂的诗是什么？

自吹自擂伊拉克湖！

骗钱是为了生存，骗色是为了活着！

骗子不可怕，可怕的骗子有文化。

广东省惠州市惠阳区淡水八小学六年级死亡薰衣草

【第8篇】建军节的诗歌：“八一”抒怀600字

每当建军节来临

穿制服的男人

我一辈子都忘不了军旅生涯

那些过去的岁月历历在目

记忆

这段历史令人难忘

它的青春、奉献、流血和牺牲

和人民的稳定

还有鲜红的旗帜，绿色的军营

紧密相连

只是熟悉的号角

一首响亮的军歌

一轮边缘弯曲的明月

会醒来

记忆中储存的当兵岁月

好像没有留下痕迹

但是他把自己的青春献给了祖国

它会在你身上

留下有能力和勇敢的气质

它会在你的瞳孔里

留下一丝难以捉摸的机智

它会在你的生命中

永远留下做人的尊严

当过兵的人就是不一样

我宁愿不屈服，也不愿有坚强的意志

即使脱下军装，人们也能看到

那个人当兵已经有一段时间了

这个特殊的职业

必备的气质缺一不可

一切都成为历史和记忆

但是对于一个退伍军人来说

但我永远不会忘记那些年，当纪的感情燃烧

立志当兵是他的梦想

走进军营是他一生的选择

伯爵是他的报告

号角是他的音乐

穿着绿色制服的身体

沸腾了奉献的血液

从此，他融入了钢铁长城的行列

啊，士兵——

多么高尚的职业

不管是军人还是将军

我永远不会忘记他在部队的第一个晚上

纪在平静的心情中不能动弹

当兵意味着付出

兵营的新世界

给你展示才华的空间

训练场磨练你的意志和韧性

毅力，头脑

边境丛林考验你的智慧和勇气

奉献和牺牲

这是人生的战场

目标是向前迈进并取得胜利

永不退缩

【第9篇】六年级诗歌100字 天使的翅膀

你带着白色的翅膀跳舞

轻轻触地

你挥去灰尘

踏上绚丽的日出

如果你是一个燃烧的烟火

会燃烧我的灵魂

让我的信仰更加坚定

如果你是蓝天中的白云

你会安静地

一句话不说就走

不要留下痕迹。

我不知道

你经历过喜怒哀乐

你的笑容里隐藏着悲伤。

天使的翅膀

请带我飞翔

带我去净土

让我实现我的愿望

对未来充满信心。

【第10篇】【妈妈我想对您说】诗歌100字

妈妈，我想告诉你；

谢谢你这些年来对我的照顾

如果你是太阳；

我是一朵白云；

你用你的光给了我生命；

妈妈，我想告诉你；

你关心我；照顾我；

我爱你；我的好妈妈。

【第11篇】六一儿童节诗歌：儿童节快乐

6月1日的太阳

为什么它如此辉煌

6月1日的花

为什么这么香

六一红领巾

为什么这么亮

六一儿童节

你为什么这么开心

他知道，每个人都知道。

全世界青少年的节日已经到来

世界上最幼稚的节日是现在。

“六一”之歌

为什么这么美

“六一”舞蹈

你为什么这么多愁善感

“六一”的故事

为什么这么吸引人

“六一”集会

你为什么这么高兴

他知道，每个人都知道。

歌舞、故事、聚会

表达孩子的快乐

今天的幼苗

会长成参天大树。

我们是从巢里出来的鹰

明天会飞得很高。

我们是含苞待放的花朵

明天将是多彩而迷人的。

我们就是我们

红领巾烫在胸口。

请明天——见

我们将掀山搅河。

赢得现代祖国

飞向黄金目标

吹散五月的尘埃

欢迎来到六月

锣鼓声悠扬，一片欢乐的海洋

在教室里，在操场上活泼，这是我们孩子的天真

在阳光下和树荫下，我们收集童年的笑声

这是多么快乐的一天

因为今天是全世界儿童的共同节日

在这快乐的一天

让我们一起祝愿

世界各地的合作伙伴

节日快乐！

6月1日的花是五彩缤纷的

6月1日的阳光刺眼

在这个喜庆的节日里

亲爱的老师们

亲爱的同学们

我们是新世纪的年轻雄鹰

我们随着时代的脉搏跳动

我们和祖国有着相同的呼吸和命运

我们将用我们的行动给我们祖国的母亲一个完美的回答

让我们记住这个难忘的时刻

把饱满的热情变成深深的祝福

儿童节快乐！

【第12篇】小学六年级作文：轻叩诗歌的大门活动总结

这个综合学习活动结束了。通过这种全面的学习，我们广泛地阅读了诗歌，不仅拓展了我们的知识，而且深刻地感受到了我们祖国诗歌文化的博大精深，体会到了诗歌所蕴含的美和情感，理解了诗歌的内涵，这真的让我们受益匪浅。

我们学了很多诗歌，也学会了诗歌的分类，对我们学习诗歌，收集很多关于诗歌的故事更有帮助。在学习了写诗的方法之后，我们也尝试写了一些充满童趣的小诗，感受到了曾经是“小诗人”的感觉。虽然我们的诗还有一些不足，但是字里行间却有着孩童般的趣味，让我们惊叹于自己。

诗充满诗情画意，充满我们自己的欲望。在诗歌中，我们可以放开自己的心，我们的思维可以跳跃，我们的想象力可以丰富地拓展，我们可以在诗歌中表达我们的欲望和情感。

我们还学会了如何理解诗歌的寓意：联系生活阅读，比较不同的诗歌，边读边画等。这些都是我们通过学习自己总结出来的经验。这些经历不仅可以帮助我们更好地理解诗歌，还可以让我们走进诗歌的意境，感受诗人当时的情感。

在这次综合学习中，我了解了诗歌的特点

1。现代诗歌一般以句子、短语为线，纵向排列。

2。现代诗没有定句，句子也没有定词，从而形成长短不一的参差不齐的诗行。

3。现代诗歌的段落可以分为一个段落(段)，或者一首诗可以分为几个段落(段)。

4。要理解现代诗的押韵，押韵使句子更优美，但不必每一句都下赌注。

5。现代诗要精炼，不要慢，要用最简单的文字包含最丰富的内容。

我觉得徜徉在诗的海洋里的感觉真的很奇妙！如果把诗歌比作海洋，我想我只从大海里得到一滴水；如果我把诗歌比作一座花园，我得到的只是所有花中的一朵小花。我要继续在诗歌的海洋中遨游，享受诗歌的无限魅力。

【第13篇】诗歌作文150字-小学六年级作文

一双热切的眼睛

高鼻梁上有一副眼镜。

长长的黑发

手总是在背后

像个小医生一样

她关心我们这个大家庭

让它充满温暖和活力

她也是老师的助手。

经常帮助老师解决难题

这是我们的班长。

六年级，我去你妈妈的垃圾桶

【第14篇】歌颂党十八大的诗歌200字

历经沧桑

美丽的中国大陆从地面升起。

雄伟的长江和黄河

彩带漫天飞舞。

五十六朵红花合二为一

画一个漂亮的图案。

飘扬的红旗，金锤镰刀

激励人民努力工作和创新。

我们伟大的派对有太多没完没了的赞美诗

我们来唱十八大。

鲜血染红了旗帜，汗水浇灌了大地

眼泪和痛苦

曲折和欢乐

兴奋和骄傲

党的光辉无处不在！按四个方向！

让我们歌颂祝福党！

【第15篇】轻叩诗歌的大门作文500字-小学六年级作文

生活中诗无处不在。天真无邪的儿歌，朴实无华的民歌，古老的唐诗，优美的宋词。它常常在我们心中回响。

诗不是海中之宝。一到家就迫不及待的打开电脑在百度搜索。哇！还有《天上的街市》 《凉州词》 《天净沙。秋思》 《太阳的话》 《致老鼠》等等，让我眼花缭乱。有现代诗，古诗词，儿童诗。假设《天上的街市》。这首诗充满了丰富的联想。诗人整天把夜空想象成街道。可见生活中处处都有诗意的素材。

在进入书架之前，我发现诗歌充满了无限的魅力。拿起一个墨香的《唐诗三百首》，什么“春天的蚕丝被会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。”“一个人在异国他乡做陌生人，过节的时候会为亲人三思。”"就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣。"这些优美的诗词，千古传诵，数不胜数，不得不佩服古人的智慧和才华。

诗词也让我们明白了很多道理，说“黑发不懂得早用功，白寿芳悔晚读书。”十几岁的时候，我不知道如何努力学习。头发白了后悔都来不及。告诉我们从小好好学习。还有“谁知道中餐硬。”告诉我们珍惜粮食，因为每一粒米都是农民用汗水换来的。

生活中处处都有诗，只要我们有一颗童心，注意观察，大胆想象，就能写出有趣的儿童诗。通过本单元的学习，我们面前有一个美丽的诗歌世界。让我们徜徉在诗的花园里，让我们的生活充满诗，让诗陪伴我们一生！

【第16篇】吹泡泡--诗歌作文100字-小学六年级作文

1.吹一群调皮的泡泡。

2.吹一堆彩色泡泡

有大有小。

红橙黄绿蓝紫。

大泡泡穿梭在森林中

红色的泡泡像火焰

小泡泡在池子里跳舞。

蓝色气泡像波浪一样运行。

3.哈！

气泡飘走了

你想回家睡觉吗？

【第17篇】诗歌《春雨》100字

春雨

我是一滴春雨

让这座城市焕然一新

我是一滴春雨

给小草一线生机

我是一滴春雨

让小花停止哭泣

我是一滴春雨

会滋养大地

【第18篇】我和诗歌作文600字-小学六年级作文

每个人都有自己的朋友。我也有一个朋友。这个朋友是一个跨越时代的“朋友”。我来介绍一下！

我朋友的名字叫诗。他知识无穷，类型繁多。想家；有抒情情怀的；告别；和吟诵的东西.我说不完。

带给我很多不一样的感受。每当我读到“抬起头来看，我发现那是月光，又沉了回去，我突然想到了家”，我总是看到诗人对家乡的渴望。当我看到明月时，我想起了他的家乡。每当我读到“碧玉装扮成树，千条绿丝挂毯垂下”的时候，脑海里仿佛出现了一棵柳树。我真的想成为贾斯帕，成千上万的柳条像丝带一样垂下来。每次读到《劝你喝一杯酒，把太阳无端留在西方》，我总会想起，告别老朋友是多么的舍不得和留恋。诗人和朋友之间的友谊如此之深，以至于我不忍心分开。

每首诗表达的意境也不一样。比如爱国诗词，表达了诗人对祖国的热爱。描写事物的诗歌表达了诗人对一件事物的热爱和赞美。送别诗表达了作者对旧友的怀念和情怀。想家的诗表达了作者对遥远的家乡的思念。

读每一首诗的时候，情绪和语气都不一样。这源于诗人想要表达的不同情感。我们在阅读的时候，一定要用心去感受诗人所表达的情感，与诗人的内心相连。

诗歌因为诗歌体裁的不同而带给我不同的体验，有些诗歌充满了傲气；有些诗充满激情；有些诗舍不得走.

一切都是我神奇的“朋友”做的，他不仅跨越了时代，还在我们心中架起了一座与古代相连的桥梁。而诗歌是这座桥的创造者！

六年级：柠檬龙

【第19篇】妈妈，我要为你写首诗（诗歌）作文1200字-小学六年级作文

五月风

吹佛是我幼稚的心

天空中的云

激起了我无尽的遐想.

记忆的河流缓缓流入

在这片初夏的土地上

妈妈，我想给你写首诗。

爱情诗。

当天空微亮时

你是第一个起床给我做早餐的。

晚上睡着的时候

你还在给我洗衣服.

我生病发高烧的时候

你用酒精棉

一遍又一遍地擦我的额头

陪我到天亮。

又是你的雨天

给我寄衣服和鞋子.

当我有问题不理解的时候

是你耐心地向我解释

你一遍又一遍地给我读漂亮的文章

反复教我数学和英语标准

让我学习知识

在知识的海洋中旅行。

在我的金牌里

用你的心血和汗水

在我的作品和奖项中

凭你的努力和努力…

妈妈，我知道你累了。

让我给你洗脚。

让我打你的背

让我为你做一张漂亮的贺卡。

让我来帮你.

妈妈，就用这首诗

作为我给你的母亲节礼物。

妈妈——

我爱你！讲师：徐敏

【第20篇】歌颂祖国诗歌——祖国啊，我为你自豪1000字

当巍峨的中国人守望，让挺拔的身躯披上黎明的曙光，当雄伟的天安门广场，让风云迎接初升的太阳。历史的耳朵里，有礼炮的隆隆回声，这是中国巨变的回声。一个巨人俯瞰着世界，它的大嗓门传遍了全世界。中华人民共和国成立了！当第一面五星红旗冉冉升起时，胜利的旗帜在明亮的空气中飘扬，人们抬起头来。全世界都看到了，中国人民从此站起来了！这段历史体现了宏伟，充满了十月的阳光。这种气势是慷慨激昂的，一座纪念碑矗立在世界的东方。在辉煌的时代，用矫健的双手，书写了新中国辉煌的篇章，人民骄傲地指点着国家。苦难的母亲擦去眼中的泪水，展现出内心的喜悦和真挚的喜悦，祖国向着繁荣富强大步迈进。讴歌我们的历史，有盘古创造世界的神话，并产生闪耀着生命的光芒。讴歌我们的历史，四大发明的荣耀在这片不毛之地传播。讴歌我们的历史，有老子孔子的圣人，千年文明的火焰照亮我们。讴歌我们的历史，丝绸瓷器漂洋过海，大家都知道它来自我们的家乡。歌颂我们的历史。火中出现了一排排兵马俑。讴歌我们的历史，它巍然屹立，长城坚不可摧。讴歌我们的历史，几千年的故土，留下了多少史诗和悲剧的东西，东亚病夫百年耻辱的帽子终于被我们扔进了太平洋，我们实现了重组河山的梦想。五十四春秋，锦绣大地发光。五十四春秋，山河如画，诗情画意。五十四春秋，咆哮的铁牛梳理着田野的歌声，翻着丰收的喜悦和歌声。五十四春秋，穷国拱起钢铁脊梁，石油井架立于沙海海洋。五十四春秋，彩虹过长江，雄伟的三峡大坝被封锁千里。五十四春秋，“两弹”红云划破长空，各颗卫星飞上太空。五十四春秋时期，人民军队威武雄壮，保卫着祖国江山的铁壁。五十四年春秋，人民控制了改革的春风，实现了中华民族的伟大复兴。在我们的未来，在这片神圣的土地上，震撼世界的力量正在迸发，荣耀和骄傲闪耀着灿烂的光芒。祖国，我为你骄傲。中华民族灿烂的文化融入了历史的长河，永远在我的胸中激荡。祖国，我为你骄傲。在这片神奇神奇的土地上，起飞的希望又一次萌发了。历史的伟大之笔，将描绘出你新世纪的辉煌！

【第21篇】人教版六年级下册一单元作文：假文盲诗歌作文300字-小学六年级作文

两条护栏

封锁绿色通道

广告牌

分开两个不同的世界

一方面，有假文盲和莫莫

一方面，权利人的惊讶和无奈

我鄙视

鄙视文盲的无知

因为文盲在21世纪不受欢迎

我更讨厌它

憎恨虚假文盲的无耻

因为衣冠楚楚的人藏不住肮脏的灵魂

我很同情

对弱者苦难的同情

因为她的合法权益正在被践踏

我更可悲

可怜弱者的命运

因为正义要求每个人都努力与收入作斗争

我很感激

欣赏画家的工笔

因为那简单的一击是心灵的呐喊

我更佩服它

钦佩画家的思想

因为幽默讽刺打磨了世人的眼睛

多么大的希望

3，15个拳头

打了九天巨雷

打破虚伪丑陋的伪装

多么大的希望

我们生活的世界充满了真实、美好和美丽的阳光

【第22篇】寒假（诗歌）作文1100字-小学六年级作文

打开我的作文本

我写的作文太粗心了.

我居然考了六分！

那一个个都是“太糟糕了，拒绝”

像针一样

它刺痛了我的灵魂.

获得了无数的赞誉

作文至少30分

有人说我是个好学生。

每篇作文你都可以得满分.

那些日子已经过去了

永远消失了.

不想求同学加分。

她正直地打出了“-1”

没有任何理由

我知道，我知道

我好小.

看看你自己

眼睛，鼻子

还是老样子

窗外的鸟

还在唧唧喳喳.

我想找个地方

说出你的愿望.

其实我的愿望并不遥远。

我只想让你原谅我

原谅我的粗心。

其实我不是粗心

我有理由

这是有原因的.

但是，谁会听我的呢？

我觉得写完之后

哥哥让我陪他买书。

我写诗

妈妈让我去买饺子.

这不就是为什么吗？

无数问号.

我不是你所说的“厚脸皮”

因为，我有理由.

朋友，请原谅我.

【第23篇】六年级诗歌100字 大自然的约会

春天是劳动者的

季节

在花丛中，可爱的小蜜蜂

正在努力。

哼唱。

劳动者之歌

夏天，它属于音乐家

游乐场

郭郭的优美合唱

带着青草的香味

地球上

缓缓流动

秋天是工程师的

天地

田野里，蟋蟀

忙着盖房子

成为一个领域

最精致的建筑

冬天，虫子

蛰伏

在他们各自的住处

集中你的力量，等待

春天的到来，放手吧

他们的梦想

【第24篇】小学六年级作文：诗歌朗诵活动总结

为了积累更多关于诗歌和诗人的知识，在周一上午的语文课上，老师组织了我们所有的学生进行了一场“诗歌朗诵会”。活动进行得有序而热烈。我们首先采用抽签的方法来决定阅读顺序。第一个是董的朗诵。他给我们带来了《观沧海》。在他的领导下，大家都主动朗读。然后，又背了很多诗，有《凉州词》，《天净沙秋思》，《泊船瓜洲》，《七步诗》，《木兰诗》，《行路难》，《观沧海》.学生背诵一首诗后，老师会做简单的评论。这不仅为学生精彩的阅读锦上添花，也给我们带来了新的阅读方法和相关信息。通过这次诗歌阅读活动，我们不仅学到了很多诗歌，也了解了诗歌的分类和特点。我在诗歌收集和解读方面收获颇丰。在诗歌收集的过程中，我学会了分类收集的方法，明白了它的重要作用和意义。分类收集，即在收集诗歌时，可以采用分类收集的方法。根据内容，诗歌可分为：咏物诗、山水诗、山水田园诗、送别诗、故乡的思念、亲人的思念等。比如曹操的《天净沙秋思》是描写山水的诗，马致远的《行路难》可以归为思念家乡亲人的诗。分类收集诗歌也可以方便我们在以后的写作中适当引用。二、诗歌解读在这次活动中，我也收获了不少诗歌解读。比如在解读一首诗时，首先要了解诗的作者，作者写诗时的背景，写诗时的心境。这些都有助于我们更好地理解诗歌的含义。以李白的《行路难》为例。李白是我国唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。到了北京之后，他不但没有得到唐玄宗的重用，还受到权贵的污蔑和排挤，于是义愤填膺地写下了0103010。了解这个背景，就能了解诗人的“遇不到才之感”，表达“悲愤中的英气，失意中的希望”之情。第三，读诗。最后，我在诗歌阅读方面有所收获。我明白了，读诗要注意读出感情和节奏，把握押韵和抑扬顿挫，充分表现诗歌的情境。当然活动中也有不完善的地方。比如时间短，个别学生准备不足等等。可能这和我们第一次缺乏这种活动的经验有关。以上是我参加这次活动的总结。这个活动让我更接近诗歌，更理解诗歌。希望以后能多开展类似的活动。我也坚信有了这次活动的经验，以后的活动会更加成功。(2012年12月2日)

【第25篇】“六一”诗歌作文200字

61

儿童节

儿童世界

6月1日的小树

盛开茂密的枝叶

满足孩子的快乐心情

6月1日的草和花

让孩子们

愉快的玩耍

6月1日的河

欢迎孩子们的小鱼

听听孩子们快乐的声音

6月1日的太阳

看着快乐的孩子们

微笑

6月1日的云

抓住一个小朋友的心

6月1日的儿童节

儿童世界

【第26篇】青年节诗歌朗诵700字

在五四青年节上的讲话：青年节诗歌朗诵

五四，永不熄灭

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

一位英雄在20世纪初歌唱

歌词是民主和科学

和平缔造者是中华民族的孩子

那声音没有丝毫虚弱和疲惫

有的是长河大河

它来自古代

秉承祖先盘古的毁灭为世界的诞生

它来自今天

渗透着西方权力进步的气息

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

燃烧在五千年沉淀下来的油脂上

燃烧了一百年的衰落和衰败

我燃烧了一种难忘的激情

世纪

我想赢得普通人民的胜利，布尔什维克的胜利，燃烧的胜利

这是一场革命。这是李大钊发来的消息

我想燃烧欲望之火，摧毁一切，包括我自己，然后重生

这是野草，这是燃烧的鲁迅

所以烧了

一些骨瘦如柴但却很容易燃烧的年轻人在燃烧的土地上燃烧

烧

燃烧。这是事实

伟大的真理

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

象人世代生存传承

永恒的人，永恒的火

互相依偎

英雄总是不惧怕任何可怕的生死

所以他来了。

它在我的视线中逐渐变得清晰

所以他大声喘息着

我年轻听觉的振动

我知道风在嘶嘶作响

我知道大地发出嘶嘶声

我知道所有活着的东西都在嘶嘶作响

这是土地

着火着陆

齐城青年

与伊稀的碰撞

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

我这一代人很年轻

涨工资，救火

学生们高呼民主，举起手臂

神舟让科学向前发展

不要辜负我们曾经的期待

不要辜负我们痛苦的冥想

不要辜负我们坚决的遗忘和前进

生命紧随死亡的脚步

我不敢熄灭它

如果我不想熄灭它

即使你停滞不前

你认为你也帮不了自己

我忍不住撞上了岩石

断崖下

然后和其他人融合成一道闪光

往前走

这是青春

这是青春的血液流动

这是年轻人的想法

5月4日

永不熄灭

5月4日

永不熄灭

有些人叫我们老板

而且早听梁启超的《少年中国说》

美丽是我年轻的中国人

我是一名中国青少年

五四运动遵循中国青少年的血液，在他们年轻的时候歌唱

五四运动追随中国青年的灵感，在青年时代歌唱

因此，我威胁世界威胁落后和权力

5月4日

永不熄灭

【第27篇】月亮升起诗歌

月亮升起诗歌

月亮升起

有雕刻和归巢的声音，有鱼儿跃出蓝光的声音，有钢琴演绎古老传说的声音。很多人不知道是谁的目光落在了白桦树上，表现出了智慧和孤傲，却把无限柔情投给了夜晚的月亮。那天晚上贴在窗户上的那些老奶奶剪下的窗花，被冰花包裹着，融化在我的梦里。《我爱这土地》(艾青)如果我是一只鸟，我应该用嘶哑的喉咙歌唱：这片被风暴袭击的土地。这条河总是汹涌着我们的悲愤，这愤怒的风永无止境的吹着，还有来自森林的无比温柔的黎明……——然后我就死了，连我的羽毛都烂在了土地上。为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地.

【第28篇】小学六年级作文：毕业诗歌

毕业诗

我们在一起2190天

我们过去在同一个教室上课

我们一起旅行了12次

我们曾经一起笑，一起哭，一起玩，一起唱歌，一起上课，一起。

但这些即将成为我们的过去

看，49颗不同的心

看，49个不同的愿望

看，49张不同的脸

它们都深深地印在我们的脑海里，永远不会被忘记。

我们过去六年的童年就像一盘放映带

这盘磁带正在播放最后一张图像

1秒，2秒，3秒。

放映带正在迅速放映

也许，现在的我们不懂得珍惜，珍惜我们相遇的每一秒，每一刻，每一分钟。

如果今天是毕业的最后一天

如果是放映带的最后一天

难道我们不知道珍惜吗

事实上，我们不必等到最后一天

我们应该从现在开始珍惜它

不要浪费放映带的每一秒钟

记住我们的笑声，我们的声音和我们的脸。

我想磁带可以再流回来

让我的童年重新开始

让我想起这些年来陪伴我度过这么多问题的朋友们

你记得吗

2012年教师节过得怎么样

你记得吗

一起度过了怎样的“六一”

你记得吗

数学课的笑声

记得我们之间的欢笑和幸福

毕业那天

我们不流泪

用我们真诚的微笑最后一次告别

最后一次说再见

最后一个拥抱

最后一次握手

最后的声音。《再会》

还有1月还有9天

时间在飞行中流失了

珍惜每一天，每一个同学

也许以后见到你已经成了一场梦

【第29篇】赞美老师诗歌作文300字-小学六年级作文

赞美老师。

我记得你的手沾满了粉末

我曾经记得你的慈善教导

我曾经记得你的新银发。

因为你，学生才能成为人才；

因为你，世界才会如此文明。

老师，你是灯塔

为迷路的孩子找到家。

九月，献给老师。

九月，如期。

世界因此而明亮。

我们唱九月

因为这是你永恒的节日。

我们记得九月

因为这是我们真诚的告白。

九月是一个充满情感的杯子。

我们用双手高高举起它。

在真诚的祝福声中

请干杯。

九月运动已经开始了

请接受我们九月的礼物。

所有在教育站线奋斗的老师。

崔冬雪2008年5月16日

【第30篇】小学六年级作文：“轻叩诗歌的大门”活动总结

中国是一个诗的国度。在这个有许多学者和诗人接触墨水的国家，有许多学术书籍和五颜六色的蝴蝶。最早的诗集《诗经》，已有2000多年的历史。其内容丰富多彩，语言具有音乐美。

在诗的海洋里，往往有无数的宝藏。——书中有金屋，书中有颜如玉，这是不可改变的事实。同样，诗中也会有这样的“珍宝”:诗人李白、杜甫、白居易.他们是诗歌之王。如果你仔细品味他们的诗，你会学到很多知识。通过对这个单元的学习，我也了解到了诗歌的特点：语言高度浓缩，普遍反映生活；用情感表达自己的愿望，包含着丰富的思想感情。整个充满了奇思妙想。而且诗歌也可以分为这几类：叙事诗、抒情诗、送别诗、山水田园诗等。每个都很受欢迎。欣赏诗歌，学习诗歌，这是本单元的一大重点。那么如何欣赏和理解诗歌呢？可以一个字一个字细看，用“词群法”，不懂的话上网找相关资料，也是一种方法。诗歌充满了知识！在诗中，我遇到了李商隐的“春蚕织到死，每晚烛泪尽”；在诗中，我遇到了柳永，他是‘对酒唱歌，使音乐变得乏味’；在诗中，我遇到辛弃疾，他在大众里千百度的找他，但回头看他，那人在，灯火阑珊；在诗里，我也知道很多很多。

所以，读好一首诗，是一种美的享受，是一种情操的培养。读好一首诗，就像春风吹过泸沽湖，涟漪绕圈荡漾，泉水流入心田，引起涟漪。