六年级作文迎春节（3篇优秀作文）

【导语】迎春节作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的迎春节六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是迎春节作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】喜迎春节作文600字-小学六年级作文

按照平州的习俗，春节差不多在27号开始，男女老少都在期待着新的一年的到来。

除夕夜，我们都叫它除夕夜。这一天是杀鸡还神。爸爸忙着做年货，妈妈在煎年糕。因为新年的到来，每个家庭的人都穿着新衣服。我们一家三口在一个温暖的小屋里吃团圆饭，伴着欢乐的电视声，家里有个侧炉，有鱼有肉，有说有笑。团圆饭后，我和父亲在门上贴了红色的对联。我们这里有个习俗：财神来了。12点，大街小巷彻夜灯火辉煌。鞭炮的声音日夜不停。看看是不是家家户户都拜完了神，拜完了神的家。我和几个同学会在门前用白话喊：“财神来了！”他会出来接财神，我们会把写有财神的红纸递给他，用毛笔写下幸运的话。他会给我们红包的。一路上也有很多“同行”1点多就结束了。

正月初一，家家户户门前都放着昨夜燃烧的烟花爆竹。往远处看，好像铺着红地毯。

正月初二，这一天吃几个饺子，意思是团团圆圆。我们这里有个习俗：高贵的人到来。今年和几个同学一起去的。街上，有一种热闹的气氛，显示万象的新天气。我和妈妈去商场买年货。

正月初三，我和爸爸妈妈去亲戚家拜年。十几个人围坐着，有说有笑，有吃有喝。吃完饭，我和表哥去放鞭炮。

晚上，我坐在阳台上，看着美丽的夜空，闪烁的星星，多美啊！五颜六色的烟花似乎在向我微笑。

正月初八或初十二，大部分店铺都是这两天开门。

正月十五，我们都叫元宵节。这一天要吃多少饺子。过了这一天，春节就过去了，人们会不情愿地恢复正常工作。

虽然春节已经过去了，但我们还是期待着明年的春节。

【第2篇】迎春节作文500字-小学六年级作文

春天，一个美丽而独特的季节，会给我们带来鲜花和鸟儿。因此，我想为它创造一个节日，——，来迎接春节。

当雪从山顶落下，当阳光普照大地的每一个角落，当鸟儿在枝头歌唱，春天来了，春节也来了。

在这个快乐的春节里，人们可以尽情歌唱，为这个多彩的春天增添一点光芒。当桃花爬上枝头时，人们围着桃树转圈，庆祝上帝赐予人们的一切美好事物。

新的一年，新的春天，新的春节，当春雨滋润大地，当阳光照耀远野，人们在雨中沐浴，在阳光下歌唱，迎接春天，迎接这个美丽的季节。

当春风吹过大地时，它带给人们不同于秋天的凉爽。你看到了吗？野花长得更漂亮了，杂草也充满了生机。你看到了吗？所有的生物都在庆祝春天的到来。人们在这元夜里歌唱，在阳光下欢笑。

在这片荒野上，小兔子小心翼翼地跑出来呼吸春天的气息，狼们跑到山顶嚎叫，为了让春姑娘给它们带来桃花的芬芳。动物在迎着春雨跳舞，你闻到了吗？你听到迎接春节的味道了吗？到处欢歌笑语。

在这个快乐的春节里，所有的花都交给蝴蝶来编书；所有的雄蕊都给蜜蜂滋养；春节的一切都交给春天排练。在这个美好的春节，你唱歌了吗？你要搬家吗？你沐浴在春雨中吗？

六年级：吴婉婷

【第3篇】剪喜字，迎春节1000字

今天是2007年1月12日星期五。虽然元旦已经过去一个多星期了，但新年的气氛依然在我们身边回响。不，今天的美术课已经把这种气氛变成了我们手中快乐多样的“嗨”字。

刚下课，老师考了我们，问了我们一个问题：“谁能剪快乐的字？”谁敢上前线展示才华？“同学们，看着我，我看着你们，我好像很期待有一个勇敢的战士举手上前。最后一只手在大家期待的目光中高高举起。但是举起的手在慢慢放下。可能他有点尴尬。他是谁？他是我班上高远的同学。别看他学习成绩差，但他那五根香肠般强壮的手指很聪明。但是他受不了别人的赞美。你看今天，他看到大家都夸他胆子大，敢剪纸，于是他露出了本来面目。刚才他胸有成竹，但由于一时疏忽，丢了一横线的开心词，失败了。幸好老师没有批评他，而是表扬了他的勇气和技巧，并指出了一个注意点。

老师提醒我们一些注意事项后，让我们自己剪纸。现在轮到我自己剪了。我该剪什么？我一直想与众不同。砍一个普通的快乐人物有什么意义？谁都可以剪，谁都可以剪。对了，在快乐人物中间加几个春天的人物，可以看出快乐人物充满了春天。这个春字可以代表春节的春天！祝春节快乐幸福.

别看这个喜字，看它简单，但做起来不容易。我会先把手上的红纸折起来，再对折。然后，我选一边，画一个四分之一快乐的人物。这时，一个难题出现在我眼前。春天这个词应该放在哪里？我打开hi这个词，仔细琢磨一下。看着红纸，想了想，还是想不出春字放在哪里。就在我苦思冥想的时候，有同学剪下来给老师了。看着同学们把开心的话一个个剪下来，笑着送给老师，我有点羡慕。我想我得赶紧想一想，不然就来不及了。哦对了，这个喜字中间不是有四个大嘴巴吗？让春子在那里定居！我又把纸折起来，在大嘴中间画了半个弹簧字。画完之后，我立马剪了。很快，我就剪了快乐的性格。

我看着自己的杰作，得意地笑了。我以为我剪的开心词会不一样，让老师以新的眼光看着对方。我很自信的给了老师。果然老师夸我心灵手巧，给了我一张银星卡。