六年级自我介绍作文（30篇优秀作文）

【导语】自我作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的自我六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是自我作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】第十二集~自我介绍~作文1100字-小学六年级作文

三道连共和国第一卷第一章第二节第二集~自我介绍~

“大家好，我是你们的新老师。我叫，钱中之钱，和尚之商。今天是学校的第一节课。请自我介绍。”钱商说完，转身在黑板上写下了自己的名字，说话非常小心，因为他知道这些公子哥和公主惹不起。除了丁，谁不是出身于这个阶层的强势家庭和有钱环境？

这个班人不多，总共只有9个人。丁小白也很幸运被分配到这个a班。他睁大眼睛，竖起耳朵，以免错过那个重要的环节。相比之下，学生什么都做，比如吃饭，做口罩，聊天，完全无视老师说的话。

钱商不禁感到失望。是的，这些考试都考过的尖子生没什么好说的。然而，不经意间，他瞥见丁坐在角落里。丁小白正全神贯注地看着他。不知为什么，钱似乎还是在少年的眼中看到了希望。他咳嗽了几声，说：“这位同学，你先坐下介绍一下自己吧。”

的话音刚落，全班静了下来，所有人的目光齐刷刷地落在丁身上。丁已经习惯了的这种“好意”。他不在乎，但心里很开心。他是第一个发言的！这足以让丁高兴半天了。当然那些高贵的少爷们自然不会在意这些，只是好奇老师的举动。这个普通的少年如何引起已经对这门课失去兴趣的钱商的注意？

丁小白站起来介绍自己：“我叫丁小白。我16岁。我的理想是成为一名术士。”说完，钱商立即鼓掌。要知道，丁虽然没有多说什么，他的发言却让很开心，下面的同学也都鼓掌。

然后，一个学生站起来说：“冯晓，16岁。”

又一轮掌声。

"陈，16岁，理想是成为一名军人."" 16岁的刘唐喜欢玩。"“刘旭，16岁，理想。”" 15岁的许婧梦想成为一名学者。"“陈瑶，15岁。”“倪琳，16岁。”掌声不断，钱还是很高兴。在丁的带动下，大家纷纷自我介绍。虽然很短，但是很好说话。我心里不禁感到激动。果然，我没有看错人。我以后一定会是个大人才。他张开嘴说：“既然学生这么热情，那我们就开始上课吧。”

“老师太过分了，我还没说呢。"赵兰的声音从教室后面传来。

“不好意思，这位同学，请说吧。”钱商脸上带着几分歉意说道。

“我叫赵兰，16岁，请多给我一些建议。”赵兰礼貌地说道。

“赵兰，请坐。然后，开始上课。每个人上课都是为了拓展自己的能力，让自己变得更强。今天我们学习元素的基本概念。请把书翻到第三页。”当说完，丁愣了一下，心想，变强，我要变强，我怎么才能变强？那天的凶案让他久久不能忘怀。上次要不是运气好，我现在能坐在这个教室里学什么？

他在心里苦苦思索，讲座完全被他抛在了脑后。

【第2篇】自我反省作文200字-小学六年级作文

我有两个不好的行为，一个是打架，一个是骂人。现在，我打架的习惯变了，剩下我骂人。

一天，我们二班和三班进行了一场篮球比赛。虽然我技术很好，但是因为和同学配合不好，我输了。输了之后，我发脾气，大骂。我也知道骂人会给别人留下不好的印象。可是，我当时就控制不住自己了。

克莱夫曾经说过：坏事一学就会；从现在开始，早年感染的不良习惯会在三岁到六十岁的所有行为和行动中显露出来，无论是言语还是行动。我会一直记得这句话来提醒自己。

【第3篇】活出自我作文50字-小学六年级作文

不要因为烦恼而自杀，不要因为恐惧而放弃，相信自己可以活下去，不要因为一时的不开心而出事。活着并不难。对自己有信心很重要。喃喃自语不好。假设你很担心。

六年级：毫无意义

【第4篇】在书中寻找自我300字

书籍是人类进步的阶梯；

书籍是人类友谊的桥梁；

书籍是星光大道；

书籍是我们散发的光。

书中的：我理解了很多

在三毛的一生中

我理解孤独；

在福尔摩沙的生活中

我理解那种激动；

本着雷锋精神

我理解简单；

在李大钊的一生中

我学会了勇敢。

我，在书里寻找自己

我惊讶地发现我的影子：

安徒生笔下的丑小鸭

和我一样努力；

格林童话里的小红小红帽

像我一样勇敢；

吴承恩笔下的孙悟空

像我一样聪明；

《水浒传》中的李悝

像我一样固执。

在书中寻找自己

你会发现优势；

在书中寻找自己

你会忘记悲伤；

在书中寻找自己

你会发现生活的乐趣；

在书中寻找自己

你会发现

我们和你一样。

现在

打开书

寻找

真实的自己。

【第5篇】太阳的自我介绍作文400字-小学六年级作文

我的名字叫“太阳”，被称为太阳。我今年已经50亿岁了，你知道吗？我是银河系最大的恒星。虽然看起来我只有一个大盘子，其实我很大。一百三十万个地球可以抵得上我，只是因为你离我太远了，一亿五千万公里远！我必须警告你永远不要来找我，因为我的体温很高。我的表面温度高达6000，我的体温相当于表面温度的3000倍。如果非常坚硬的钢铁碰到我，我可以不费吹灰之力把它变成气体。

你一定知道我和你关系很密切，我对你很有用处。首先，我是地球上生长的植物？动物生存和繁殖的必要条件。没有我，地球上的庄稼和树木就不能发芽？长叶子？开花？结果小鸟？野兽？鱼？昆虫无法生存，自然就不会有人类；没有我，地球将充满黑暗和寒冷。

因为我，我可以给你带来光明和温暖，拥有你美丽可爱的世界。地球是你的母亲，也是我最骄傲的孩子。我希望你能保护好你的母亲，否则地球会死而复生，我会生你的气。

【第6篇】自我介绍(一)作文500字-小学六年级作文

小时候和同龄人没什么区别，所以一视同仁。没有人讽刺我。但是现在，皮肤黑了。很多男生讽刺我。

我喜欢读书。因为在书海中，我可以尽情翱翔。会教会我很多。我的感觉只有幸福。没有太多复杂的感情，也没有对世界的冷漠。读书的时候，我倾向于“做梦”，把自己当成英雄，他的喜怒哀乐似乎成了我的喜怒哀乐。

我喜欢阅读，因为我不想受到太多的冷落。书不会给你冷眼，只会给你知识。虽然是我读过的一本书，但是无论我读了多少遍，当我再读一遍的时候，我都不会对这本书的知识感兴趣。所以现在读书成了我的第二兴趣。

我也比较喜欢写作文。我也成为了三个作文库的成员。当我在作文库看到我的作文时，我感到很开心。而且到目前为止我发表的作文没有一篇被拒绝，这让我越来越开心。虽然我知道我的文章，我的同学和老师可能看不到，但我仍然充满信心。当然，现在写作是我的第三大兴趣。

我觉得只有写作文才能任性地“说”出我所有的感受。因为他们没看到我本人。而且，成员之间的一切都是神秘的。大家都是好朋友，就不讽刺别人了。

我的运动不是很好，所以基本上讨厌体育课。不过还好我有一个朋友对我的作文员了如指掌，我可以告诉她我的担心。

这是我的——林宁杰。

【第7篇】自我推荐作文700字-小学六年级作文

我，相貌平平，就像我父亲一样，是个假小子。为了对得起大家，我留了短发。爸爸高兴了：“嘿！小子！”我妈真的是又气又好笑的说：“家里两个女孩很烦，一男一女还不拆家！”

我的优点无数，我的缺点多如一碗饭。

我举几个我的优点的例子。我坚强，但不炫耀；我骄傲，但不骄傲；我很自信，但我不会放弃。我受到同学的欢迎，只有好朋友才能给我的友谊是我最不可缺少的精神食粮。没有好朋友，我会暗淡无光，一落千丈。对我来说，一个好朋友和我无话不谈，互相理解，真诚相待，友谊长存。

数学成绩很好，每次周围同学有不懂的问题，总想让我回答。另一方面，我很乐意解释。即使答案很乱，我还是可以让提问者知道“一塌糊涂”。

缺点，我挑几个给你看看！粗心大意，老师在我的评论里写道：“不知道你什么时候交了一个朋友叫‘粗心大意’，让你的作业时不时的从优秀中擦肩而过。老师给你介绍一个好朋友，叫‘认真仔细’。”

我爱哭。我委屈就哭；我委屈就哭；当我被批评时，我会哭.但是我总是在不到十分钟的时间里得到一个有趣的笑声，我疯了。哭是好事。可以获得同情，软化内心。没有，有一次，我们班两个同学打架，我好心制止，却被重拳奖励，哭了。两个打架的男人立刻停下来，围着我哭成一个受害者，不知道该怎么办。他们还亲切地说“阿姨”。我开心的偷偷擦干眼泪趴在桌子上笑。这两个家伙这么快就变脸了。当我看到画框几乎散了的时候，我慢慢抬起头，用惊愕的表情看着我。我笑了：“好孙子，阿姨没哭！”我转过头走开，留下一群人哭笑不得地站在原地。我就哭着分手了。

记住，我叫朱，不是猪。哈哈！

【第8篇】认识自我作文800字-小学六年级作文

哥白尼用火的考验让人类认识到“天圆地方圆”的错误；法布尔毕生致力于了解昆虫世界的精致。托尔斯泰用坟墓的简朴让在物欲横流的世界里追逐的人知道生命的真谛；甘地一生坚持不懈的斗争让世界知道了和平与独立的重要性。中国人民用几代人的鲜血知道了社会主义在中国的正确性。

理解的过程是漫长的，但理解的结果是美好的。然而，最难知道的是自我意识。

人，无论是高尚的，猥琐的，优秀的，卑劣的，聪明的，愚钝的，往往在人的奔涌中迷失自我。在没有时间自我反省的思想下，人们往往自我感觉良好。我不知道，当你觉得天空布满灰尘的时候，最重要的是擦擦你不那么清澈的眼睛。

有自知之明的人比比皆是。伟大的鲁迅先生，从来都是“指指点点，俯首甘为孺子牛”的自律。他爱年轻人，支持年轻人，甚至开年轻人补鞋的玩笑。但当他发现“年轻人也有bug”的时候，他并没有因为想挽回面子而走自己的路，而是及时反省自己，解剖自己，这让他更受后人的尊敬。当代伟大作家史铁生在与顽疾的斗争中，正确认识到自己的缺陷和价值，能够以平和的心态对待生活中的坎坷和磨难。他写道：“我常以为丑女造美人计，懦夫衬托英雄，愚者引证智者，众生改佛。”

伟人往往是智者，他们不仅为我们发现真理，也为我们树立了敢于面对自己的榜样。对于普通人来说，认识自己并不是那么简单。“9.11事件”后，一些美国政府和学校开始每天唱国歌、宣誓，以唤起人们的民族意识。但是，一些真正能反省自己的美国人意识到，这种做法说明美国政府热衷于战争，而非和平，美国政府一心反恐，却未能静下心来思考美国的一些问题是否造成了这种局面。

一个人最好的品质就是认识自己，改正错误。只有这样，人类才能发现生活的美好和他人的优点。

【第9篇】读《激励自我追求成功》有感作文600字-小学六年级作文

从小就养成了爱读书的好习惯，比如《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，《三国演义》，《激励自我追求成功》等等。其中，我最喜欢的书是《拒毒篇》。

这本书有十章，我最喜欢的一章是《拒毒篇》。本章介绍广州大学一名学生，毕业后成为记者。他偶然遇到几个朋友，其中一个在酒店里递给他一支“特制香烟”。他很清楚香烟里有“干坤”。但他不相信毒品和恶魔一样可怕，也不相信咬一口会和毒品联系在一起。他决定挑战毒品。然而他向魔鬼低头，毒品成了他的朋友，无伤大雅。六年里，他被迫戒毒七次。他非常遗憾地说：“我本来前途光明，却被毒品毁了。”其实生活中这样的例子很多。有一次我放学路过小卖部，看到一个40多岁的中年人要去偷别人的自行车，小卖部老板发现了，想把他赶走，但他拿出吸毒的注射器说：“别过来，我有艾滋病。”看了《拒毒篇》，了解到毒品是威胁人类生存发展的大敌。是摧毁生命和未来的隐形炸弹；是导致家庭裂变的罪魁祸首；是社会躁动不安的祸害。

不仅《网络篇》很精彩，0103010也很吸引人。本文介绍的是河南焦作市一名19岁的少年小秦，他沉迷游戏，有杀人的念头，最后投案自首。事实上，我喜欢玩电脑游戏，但我妈妈不允许我玩。原因是玩网络游戏容易让人上瘾，上瘾。一开始我以为是废话。看完这本书，我才明白，互联网其实是一把双刃剑，它可以使人的成绩直线下降，损害健康，疏远人格，甚至控制一个人去杀害其他无辜的人，走向犯罪的深渊。

【第10篇】自我画像作文600字-小学六年级作文

作者：一点通五年级学生：张婷

我是一个开朗活泼勇敢的小女孩。

我每天早上都能看到自己。我个子不高，黑色长发，鹅蛋脸，水汪汪的大眼睛。我的眼睛真的好奇怪！有时双眼皮，有时单眼皮，有时单眼皮双眼皮。你觉得奇怪吗？我鼻子做了个小手术，但是我忍着疼，从来不哭！瘦弱的身体。总之我的长相可以用一个字来形容：丑！

我有一个特别的别名：丑女！我爷爷给我的。其实就是说：美不在于外表，而在于你的内在美。内在美才是真美！所以我的别名过了五关！我的名字和我的别名意思相反。婷婷很漂亮，很优雅。

别以为我瘦容易欺负！哼，欺负我太嫩了！告诉你，我有一个绝招：只要别人欺负你，你事后就会哭着告诉老师。但是不要招惹别人！

十岁的时候，我有点害羞，有点谦虚。我有很多爱好，不知道介绍给你哪一个！好，我们来介绍一下游泳。

去年暑假，我去游泳，在电视上看到我的大哥哥和大姐姐拿金牌，脸上挂着兴奋的“珍珠”和灿烂的笑容。这让我想起了我长大后想参加奥运会的愿望！每当我想放弃的时候，脑海里都会出现这样一幅画面：“参加奥运会的时候，我拿到了一枚金牌，耳边响起了一阵热烈的掌声。”我暗暗下定决心：“要想跑，先学会爬，再学会走，最后学会跑！”因此，我必须克服困难，自由地追求更美好的明天。

这就是我的毅力！

【第11篇】活出自我作文700字-小学六年级作文

有时候，我总会想：每一朵白玫瑰，都曾梦想过比最红的红玫瑰更艳丽。在内心最深处，每一朵红玫瑰都藏着一个比最纯洁的白玫瑰纯洁一百倍千倍的愿望。但是，他们知道自己已经成为了对方羡慕的对象吗？为什么他们不知道活出自我更好？

有些人的生活总是平淡的，就因为怕弄脏生活的纸？但是生活不需要徘徊的脚步。难道不应该往前走，开辟一个属于自己的世界吗？与其让生活像一张白纸，不如勇敢地在上面画几个彩色的点，至少它是独一无二的。

不在乎天空是什么，天空是什么样子，只要你是鹰；不在乎草是什么，长什么样，只要你是马；不在乎海是什么，海是什么样子，只要你是鱼。即使你是最平凡的，只要你活得高，你还是会很华丽！

我知道我对这个世界来说太小了。但是对于我自己，我就是一切，我就是一切！

我的性格，所以我自由。即使我不能让自己最美，我也能让自己活得自由自在。只要你喜欢，就应该放手去做，不考虑别人对自己的评价，但是你不能不考虑做事的后果。一切都要放下去奋斗，毕竟我们还年轻，能活出自己；即使我们失败了，我们也会活出自己，因为我们毕竟努力过。

很多事情，其实只要努力，结果不重要，过程重要。相信自己，不懈努力，蓝天一定属于你！完美的生活必须属于你！生活就像一颗种子，无论命运把它扔在哪里，它都会变绿！

有时候，我觉得人生不全是选择题或者大部分应用题。填空，就看我们怎么一点一点演示了。选择。做错了也没关系，只要过好自己的生活！有时候，只要过好自己的生活，即使消极，也会变得积极！

【第12篇】秀出自我作文900字-小学六年级作文

出现

江苏省泰兴市大庆路小学6 (4)班袁

我叫袁，和我的名字很不一样。很多昵称接踵而来。真的是各种——“3.14”“”“pi”.我给自己取了几个别名，我称之为别名大本营。

《狗尾巴草》

我不开心，我站在美少女堆里，简直就是一群牡丹里的狗尾巴草。你看，像鸡舍一样的小卷发。有时我会做白日梦，想把一个鸡蛋放在头上。也许我能孵出一只小鸡。大眼睛是心里的木结。马上就要进眼镜家族了。致命的是门牙和脸上的痣！不谦虚地说，我最大限度地开口了，却看到他的兄弟们坚守岗位。可以拉直，但是脸上的痣怎么办？有八九个。难怪有人叫我“聪明的明星”！我每天对着镜子，梦见一张赵薇式的嘴，一张陈豪式的脸和一双刘亦菲式的眼睛。但那只是幻想。丑小鸭变成白天鹅的故事只能是童话。恐怕永远改变不了牡丹的只能是狗尾巴草！

两面派；两面派

上学期老师让我做“小老师”，帮一个穷同学。我在心里叫道：“天啊！我没有！”但是嘴里却说：“哦，好的。”最好用口是心非来形容。无奈，遵从“圣旨”！回到同学，我变成了一个个性十足的野蛮女孩。哼！我的“扶贫”对象没有达到我设定的目标，我一定要惩罚他断臂；谁不小心蹭了我的鞋，我都不会放弃，直到我让他“下跪求饶”.做事就更不用说了，在学校，我最勤快，扫地，洒水，整理课桌，很整洁；在家里，我成了一个穿衣服伸手拿食物张嘴的小公主。我削了个苹果给爸爸打电话，倒了杯水给妈妈打电话。我的父母成了我最忠诚的仆人。偶尔我也会斥责他们的不检点，他们就变成了“秀才遇兵不淑”！

文科学者

有一科，语文是我的特长。上课的时候，我口若悬河，口若悬河，同学们都印象深刻。老师的“海战术”对我来说只是一个小小的ks，每次考试的第一个“王座”都是属于我的。写作对我来说很方便。灵感的火花不断涌现，杰作在我的手中诞生。我的作文在课堂上被大声朗读的次数数不胜数，有两篇作文是打字发表的！最让我骄傲的是上学期期末考试作文考了95分，同学们亲密地叫我“文科状元”。

这是我——“别名大本营”的营长。

【第13篇】自我介绍（英文）作文100字-小学六年级作文

俗话说，翻开一本书，有益于——本好书，就像一盏明灯，照亮我们前进的道路，指引人生的方向。有些人一说到读书就摇头：“读书好难！”但我觉得很有意思，因为书是人类智慧的源泉，是人类进步的阶梯。我爱书，把书当饭吃。读书就像一个饥饿的人看到一顿美餐~

星期六，当院子里的孩子们开心地玩耍时，我一定不在那里。那时候我一定饿在家里“啃”书！在我的房间里，有一个很大的书柜，里面放着我所有的书：百科全书，格林童话，连环画，还有~这时，我正在打开书柜，准备在书海里快乐地游泳。看书给我带来了无尽的快乐。

当我读到精彩的东西时，我会情不自禁地跳舞。当我读到深刻的东西时，我会皱眉沉思。当我读到幽默时，我不禁笑了。当我读到悲伤时，我会流下同情英雄的眼泪；当我读到美丽的地方，我会一遍又一遍地读下去，细细品味；看书的时候~

同学们，别忘了读书，好好读书！让我们为中国的崛起而学习！

【第14篇】自我介绍作文800字-小学六年级作文

姓名：与孙悟空同姓，与孙同名。

性别：跟爸爸一样。

年龄：我度过了九个儿童节。

文化：小学。

外貌：扁脸，扁鼻子，像爸爸一样的大手大脚，浓眉黑眼缺妈妈，不高不矮，不胖不瘦。

优点：在我报名户口本那天，老师写了：“3 1-5”考我，赶紧说：“错！”我一口回答：“等于减一。”老师惊讶地问：“你知道负数是什么吗？”我说：“负数是不够的，但还是欠你的。”老师抚摸着我的头，微微笑了笑。三年来，我的成绩单上写着：“好好学习，爱劳动，灵活变通。”同学经常夸我：“有两个儿子。”我会爬树，会打乒乓球；班里的板报由我负责画和写；我也爱看故事书，看完会给朋友讲；我更喜欢学英语。以前，每天早上被爸爸读英语的声音吵醒，我还在梦里。我吵着要学。爸爸说：“不如早点学。”就这样，我坚持早晚要向父亲学习，学习字母和音标，背了几个单词和课文。有时候爸爸故意把几个中文拼法和英文单词拼在一起考我，我一下就能读出来。

缺点：缺点大于优点。除了老师的评语“上课不专心，下课爱玩，有自豪感。”爸爸也给我总结了很多东西：学习要掼，脑细胞要直；好吃好玩，出门闯祸；嗅不舍得抹在嘴上；不谈文明，开门和袖手旁观到大坝去撒尿；脸皮厚，密不透风。放假的一天，我去学校玩的时候，看见邮递员的叔叔从办公室的门里把信插了进去。他走后，我们的朋友用小棍子从门缝里把它捡了出来。他们撕邮票，我用一只手把信撕成两半。这是一场大灾难，我被父亲打了一顿。在这学期的综合评价中，我的语文和数学成绩都下降到了90%，不再是之前的双百分了。因为这个原因，我一直没有拿到父母的春节压岁钱。我瞬间就忘记了这些缺点。我的脑细胞真的不是弯曲的。我记不住东西吗？

愿望：立志改掉缺点，自觉学习，长大后努力成为大医学家，专门治疗不听话孩子的脑细胞。欢迎大家和我交朋友。

六年级：414619

【第15篇】六年级自我介绍作文300字

看这个题目——自我介绍？唉，太俗气了；想了解一个人，就得了解他的生活兴趣。如果你想了解我，就和我一起走进我的生活吧！

羽毛球？嘻嘻，我是羽毛球“高手”；没有，今天在操场上，我和爸爸又开始了一场“神罚”。看，“战斗”开始了；“啪”一声脆响，爸爸先开球了，一道白影风飞过，“哼，我也不是吃素的我哼了一声，两腿叉开，右手紧握球拍，猛跳。“看我死球！”我大喝一声，砰的一声把羽毛球扔了出去。爸爸不敢大意，把球拍放下，飞快地挥了一下，想把球打回去。可惜都没用——羽毛球以闪电般的速度飞过父亲的障碍——哈哈，我开了个好头。

第二轮战斗打响了号角。这一次，父亲变得严肃起来，像一堵坚硬的墙，没有任何破绽，把所有的攻击都拒之门外。打了十几个回合，没得一分。我的体力早已消耗殆尽，但父亲精力充沛，像鸡血一样，越来越勇敢。“不行，你必须迅速做出决定。”我心想。轮到我发球了，但我看到我的球拍高高举起，做出打“飞球”的样子。父亲看到了，望向空中，生怕我突然发作。这时，我突然蹲下身子，猛地一跃，做了一个漂亮的“柳星洛”。”老爸也愣了伸懒腰，呵呵，又赢了一局。

然后我们又打了三场仗，可惜因为身体虚弱，输给了父亲。这就是运动中的我——我还有聪明的一面，善良的一面，天马行空的一面，想了解我？来61班找我，李一花！

李一花

河南省周口市齐一路小学6 (1)班

地址：河南省周口市汉阳路阳光花园邮编：466000

【第16篇】i面试时的自我介绍作文100字-小学六年级作文

我的名字叫唐经纬，我的英文名字叫安娜，我的爱好是唱歌和作曲，我家有三口人，爸爸是站长，他也是我的朋友，妈妈是物业副经理，她管理家务。我是一名优秀的学生。学校的老师和朋友都很喜欢我。

我是一只天鹅。我喜欢唱歌。唱歌能给我快乐和放松。我像一只自由飞翔的小鸟。

这个我。一个可爱的女孩。渴望你爱我。

【第17篇】自我介绍（英文）作文300字-小学六年级作文

大家好，我的名字叫何旋，我的英文名叫角度.大家都知道天使是天使的意思，我希望我永远能像天使一样开心、快乐、无忧无虑一整天！我在六年级，现在面对玫瑰中学，爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学们对我寄予很大的期望，我一定不会辜负他们的期望，努力学习，考取初中的重点班！将来会成为社会上一个有巨大能力和潜力的人，为祖国做出贡献！

翻译：

大家好，我的名字叫何璇，我的英文名字叫角度。大家知道吗，角度是天使的意思，我希望我永远都会像天使一样开开心心，快快乐乐，整天无忧无虑的！

我现在上六年级了，面临升中学了，爸爸妈妈，爷爷奶奶，老师同学都给我寄予很大的期望。我一定不会辜负他们的期望，努力学习，考上初中的重点班！将来成为社会的栋梁之才，为祖国做出贡献！

【第18篇】教学中激发学生自我理解的价值作文2800字-小学六年级作文

绿顶珠

(黄冈实验小学老师)

摘要：传统的教学模式以传授知识为中心，以教师的理解为主导，往往取代学生的理解，成为权威。这种教学模式注重教学效果，忽视学生自我理解的价值，忽视教学过程，难以提高学生能力，实现素质教育的目标。素质教育要求改变这种以知识为中心的教学模式，将教学重心转移到关注教学过程上来。新的教学模式注重教学过程，强调学生对知识的自我理解，强调教师在启发和引导学生自我理解中的作用。在这种新的教学模式中，问题情境的设置是教学过程的关键。学生在教学过程中自我理解所犯的错误，对学生能力的培养同样有价值。学生认知上的错误不仅是学生能力培养的必要阶段，也是学生的基本权利。

关键词：教学；自我理解；价值

传统教学以传授知识为中心。教师的理解成为学生理解的基础。在教学过程中忽视了学生的自我理解。结果的重要性成为教学的首要目的。学生对知识的掌握与能力的培养是分开的。这种教学模式的哲学基础其实是功利主义的教育观，其在现实生活中的突出表现是应试教育。知识和考试是师生关注的焦点，师生只能关注知识本身，而不能通过理解知识来培养能力和锻造人格。在整个教学过程中，学生的学习兴趣受到抑制，无法转化为持续的内在学习动机。学生智力因素和非智力因素的投入水平很低，长期处于压抑状态。学生的学习热情被老师急于掌握知识所压抑。学生掌握知识的心理涵盖了他们求知的动机。在这种教学模式的控制下，学生成为被动接受知识的容器。

现代心理学的研究表明，从非智力因素的角度来看，动机是提高知识掌握有效性的关键，也是引导智力深度参与的动力。没有强烈的动机，学生的能力就不能在教学过程中得到提高，学生在学习过程中不能获得真正的满足，他们就没有真正的学习兴趣。马斯洛的研究表明，人的动机是由人的需求演化而来的，好奇心是学生在学习过程中最基本的需求。“获取知识，使宇宙系统化，在某种程度上是获得本世纪基本安全的一种方式，或者对聪明人来说，是自我实现的一种表现。此外，还详细讨论了作为满足基本需求的先决条件的询问和表达自由。”基于知识掌握的教学模式降低了学生的学习动机水平，剥夺了学生对知识兴趣的连续性。

同时，现代认识论的研究表明，人类的智力结构是通过同化和顺从的交替作用而完成和完善的。同化是基于个人现有的知识和经验。学生掌握的知识越多，能力就越强。同化有三个层次：物质上，以环境成分为养分，同化和内部形式；感知运动智能，组织自己的行为；逻辑智能将经验的内容同化到自己的思维形式中。适应是通过同化作用将外界物质转化为自身的结构，使个体不断适应环境。同化水平越高，适应能力越强。

传统的以知识为中心的教学模式忽视了学生所掌握的知识，尤其是学生现有经验在教学过程中的价值，极大地影响了学生在教学过程中的同化能力，也影响了学生适应社会的能力，不利于学生能力的提高和学生个性的培养。

适应现代心理学的教学模式是启发式教学，要求把教学理解为一个过程。在这个过程中，对知识的理解首先激发学生对文本的自我理解，学生自我理解的目的是深入参与到所掌握的知识和经验中。在学生自我理解的过程中，理解的正确与错误并不是这个教学环节的重点，学生的错误有自己独立的价值，应该得到教师的同等尊重。因为学生的学习过程是掌握知识和提高能力的过程，也是形成个性的过程。波普尔认为，科学本身就是一个试错的过程。没有试错，就没有科学，就没有真正的知识和真理。教学过程的前期应该是给学生提供试错机会的阶段。学生只有在试错的过程中，才能发现自己在自我理解上的偏差，从而形成同化和适应的强大动力，在与他人交流和比较的过程中发现自己在自我理解上的不完全，从而形成不断提高理解水平的动力。

在教学过程中不断激发学生的自我理解是教学过程的关键环节，但以知识转移为中心的传统教学模式形成了排除和压缩这一关键环节的内在动力。因为在这种教学模式的控制下，知识的掌握结束了教学过程，结果是教学过程的唯一参考，没有任何实用价值。反过来，这种观念又被我们以知识为评价体系的考试制度强化，成为以知识掌握为方向的教学模式异化的外部环境，强化了这种教学模式的功能。最终的结果是大家都感受到了这种教学模式的弊端，却没有人能够摆脱这种教学模式的支配，最终成为这种教学模式的资源支撑。

解决这一悖论的关键在于如何在教学过程中充分发展学生的自我理解。学生在教学中的自我理解不是一个完全开放的环境，而是在教师的指导下完成的。因此，问题情境的设置成为启发式教学模式的中心环节。教学过程中的问题隐藏在文本习得的历史背景和知识本身的发展史中，即知识社会学中。在设置问题情景的过程中，教师必须对自己所教科目的知识社会学有透彻的掌握。问题情境的设置不仅要适合学生的智力水平，还要揭示文本在知识体系中的价值。问题情境适应学生智力水平和知识结构的目的是引导学生自我理解。一方面是激发学生的自我理解动机，让学生的智力充分参与到文本的自我理解中，从而培养学生的能力。另一方面是让学生在这种相对独立的情况下体验到独立思考和创造性探索的价值，为学生进入社会创造条件。问题情境应反映文本知识社会学的要求，以避免学生对文本的过度解读，使学生的自我理解与文本所涵盖的公共知识无关。因为教学过程最终使得有必要在学生自我理解的基础上，通过充分的沟通和反驳，形成能够为学生所同化的公共知识，形成学生对公共理解的适应，让学生体验到他的自我理解有助于公共理解。

总之，如何在教学过程中激发学生的自我理解，是区分传统教学模式和现代教学模式的关键。在启发式教学模式中，教学应该理解为一个过程而不是结果，过程是教学过程中的关键环节；在教学过程中，学生的自我理解很有价值。学生自我理解过程中的错误同样重要，学生的错误也是学生成长的一部分；问题情境的设置是现阶段的重点，既要适应学生的知识结构和智力水平，又要符合文本知识社会学的要求；在问题情境的基本结构中，学生的自我理解与文本所包含的公共知识有着内在联系，学生的自我理解有助于公众对文本的理解。毫无疑问，启发式教学模式对教师提出了更高的要求，不仅要求教师透彻地把握课文的时效性，还要求教师充分理解课程内容的知识社会学，使教师设置的问题情境既能适应学生的知识结构和智力水平，又能使学生的自我理解指向公共理解和公共知识。

【第19篇】学会欣赏自我作文900字-小学六年级作文

我是一个很自信的女生，但是谁知道我之前那么没有安全感。因为之前没有欣赏过自己。

刚开始在城市读书的时候，我很自卑：作为一个农村来的小姑娘，怎么能和城市里的人比呢？我既不比别人漂亮，也没有人能好好学习，而且我的字也不好看。我天生的大嗓门让我不是淑女，我甚至没有一头漂亮的长发.所以，我只欣赏别人，我班上的人，每个人，但我不欣赏自己。直到那发生之后.

那学期是第一次语文考试。还是有些困难的，而且我是新生，不希望考的很好，只要85分左右就行。但是，我的成绩超出了大家的预期，——是全班第一！我们班的每个人都给了我一个惊喜和赞许的表情。老师在班里大声说：“许莉雅是一个很好的大一新生，语文一片空白！”我捂住嘴笑了，差点笑出来。下课后，同学用调皮羡慕的语气告诉我：“现在你是老师眼中的红人！”我的心是甜的，比蜂蜜还甜。

从老师肯定的话语和学生赞许的眼神中，我知道：其实我也有闪光点和突出的优点，只是不会欣赏。从此我重新找回了自信，于是我努力学习，上课积极发言。经过一段时间，我不仅语文排名第一，英语和数学成绩也不错。我也在比赛中获得了一席之地。当然，这些成就离不开一颗自信的心。

从此开始欣赏自己：欣赏六年级纪检委的优秀工作，欣赏组长和主管的尽职尽责，欣赏自己良好的阅读能力，欣赏自己学习上的快速进步……总之，欣赏自己所有的闪光点，欣赏自己值得欣赏的一切。因为学会了欣赏自己，所以变得非常自信开朗。

现在在老家上学。虽然没有老师的肯定，没有同学的认可，没有父母的鼓励，也没有人发现我的优点，但我还是很欣赏自己：我欣赏我的普通话比同学的标准好，我的美术更好，我的纪律更好……我不难过是因为我不如别人，因为我知道我有比别人更好的地方，所以我不用难过。我的心情依旧是开心开朗，依旧开怀大笑。

学会欣赏别人固然重要，但欣赏自己也不容忽视。学会欣赏自己，有助于我们找到自信，不再感到难过和自卑，勇往直前！你也欣赏自己，欣赏自己的一切，和我一样，找到对自己的信心，享受生活。

所以，学会欣赏自己，也是人在成长过程中必须要学会的一课。

【第20篇】自我介绍作文600字 舍我其谁

班里举行了“老鹰争奖牌”活动，其中4枚奖牌颁给了在阅读、表演、保健、礼仪等方面表现出色的同学。

别的我不敢说，但如果我去争夺“绩效奖章”，我觉得我还是有很强的竞争优势的。肯定会有人问：“你怎么这么自信？”不用担心，我列举几个例子，你就会相信我不是在吹牛。

首先我是资深模特！我学模特学了快五年，参加过很多全国比赛，在北京人民大会堂光荣获奖。我的房间里堆满了各种比赛的奖杯、奖项和证书，这是对我努力的肯定！

除了比赛，我还参加了市里的很多演出，包括柳州春晚、六一晚会、柳州水上嘉年华、柳城橘子节……大大小小的演出积累了丰富的舞台经验，让我更加自信。在舞台上，我觉得我是最亮的明星！

在学校，我也是一个活跃的文艺家！我是学校舞蹈队的一员。俗话说，千日不收兵。老师这么辛苦的培养我们，就是为了让我们学业有成，为学校争光。印象比较深的是，初三的时候，我们舞蹈队代表学校参加了柳州校园艺术节的舞蹈比赛。为了这场比赛，我们经历了艰苦的训练，付出了大量的汗水。最后我们的舞蹈《稻穗熟了》获得了集体舞一等奖！听到这个激动人心的消息，我是多么高兴和激动啊！我们为学校赢得了荣耀，赢得了荣誉！

同学们，听了我这么多，你们应该相信我有资格拿到这个“绩效奖章”。妈妈说：自信来自努力，自信来自付出。只要我做到了，成功就离我不远了。所以，我相信我能拿到“绩效奖章”！

【第21篇】自我介绍作文600字-小学六年级作文

照照镜子，有一个女孩，不胖不瘦不高不矮，长头发，一双有神的眼睛，下面是油腻的鼻子。想了解我更多吗？我慢慢告诉你吧。

我叫王梓，是一个11岁的六年级女生。有些近视，我很幽默，不开心的时候总会说些搞笑的话逗同学笑。他们都说我幽默，我也有同感。

我记得我小学一年级的时候就成了同学口中的笑料。有人说我是白马王子；有人说我是黑马王子，有人说我是青蛙王子。听了他们的话，我咆哮着对他们说：“你们是王子。”他们听后笑着说；“你不叫王梓。既然你不叫王梓，那学校里就没有这个人了。”我生气地拍了一下桌子就走了。

好几天在学校总听到同学说我的名字，所以起了很多外号。最烦的是给我配镜子的医生。那天爸爸带我去配镜子。医生点我名字的时候，我站在医生面前。医生笑了笑，旁边的人笑着说：“是个女生，我还以为是男生呢。”听完，我又气又尴尬。我笑了，但我想我不想被称为王梓。是我父母开始说话的。他们为什么谈论我？

既然很多人笑着说我名字怎么了，我应该让父母给我改个名字。但是妈妈说你长大了就知道名字的好处了。我没听懂我说的话。从那以后我的名字就没变过，但我还是想改。直到有一天我明白了.我妈跟我说了很多，然后我没改名字，觉得挺好的。因为不管我叫什么名字，我就是我，不管别人怎么说我，我都会说自己的名字。

这就是我。你愿意和我交朋友吗？

北京市大兴区星海小学六年级王梓：

【第22篇】自我的想法作文500字-小学六年级作文

德国著名诗人歌德曾经说过：会读书的人要用两只眼睛看纸上的字，一只眼睛要用另一只眼睛看纸的背面，也就是说要读懂文章中隐含的意思。

今天郑老师给我们读了一篇文章《母爱》。故事是这样的：青海省某沙漠地区严重缺水，每人每天只需3公斤水。有一天，一只老牛拦住一辆运水的军车，想舔点水。先是士兵对着老牛大喊大叫，用火烧吓它，但是没用。后来老牛的主人用鞭子使劲打，老牛生了，老牛还是不动。士兵们别无选择，只能为老牛舀一勺水。让人吃惊的是老牛没有喝，而是朝着夕阳的方向吠了几声。这时，一只小牛从远处跑来。小牛喝完水后，老牛轻轻地舔着小牛的眼睛，小牛也轻轻地舔着老牛的眼睛。然后，老牛带着小牛慢慢回家了。

听完这个感人的故事，我不禁想起妈妈对我无微不至的照顾。记得有一天晚上发高烧，我妈急着起床给我找药，可是我家退烧药都过期了，我急得我妈连外套都没穿就跑到卫生所去了。吃完药，我妈又起来用凉毛巾绑在我额头上降温。晚上不知道换了多少次毛巾。因为发烧，我一直盯着被子，妈妈一遍一遍帮我盖，让我出汗散热。我妈熬了一晚上。第二天早上，烧终于退了，背上书包就可以开开心心上学了。看着妈妈疲惫而欣慰的眼神，我不禁想：妈妈，你真好。

今天听郑老师读了这篇文章，我才真正明白了“可是多少爱情有一寸长草，三分春光”。

【第23篇】来自我心灵最真诚的话

谢谢你，我的好朋友！

谢谢你陪我走过风风雨雨。有了你，挫折变成美丽的彩虹！好朋友，不要一直在一起，不要离开，只要把心抱在一起就够了。如果没有活下来，没有互相防守，单纯的一起玩，一起傻笑，一起开心就够了。有人说你上了高中，小学的朋友就不记得你了，不会！一个真正的好朋友会一直想着你，记得你。天涯海角，我都会用心给你发消息。我们是好朋友！永远的好朋友！直到世界末日。

-敬我亲爱的好朋友

【第24篇】自我介绍作文700字-小学六年级作文

我是承德县实验小学六年级三班的学生。我叫韩新艳。我不知道我名字的含义，但我知道我的年龄和属性。我12岁。我的属性是非常吉祥的动物，也是2012年的代表动物——龙。龙的性格比较强势，乐观，有一定的能力。还有一些描述龙的成语，比如龙在活动，龙在边飞边跳。这些龙的特点都符合我。我是一个真实、活泼、开朗的小龙。今年是龙年，也是我的出生年。在这龙年，我也想让自己的学业成绩像属性一样活跃。

我的优点很多。在学校里，老师同学都说我是一个做事执着，从不回头的孩子。我还是个讲义气的人，什么都是为了朋友。有一次，我们班的同学买东西丢了钱。他很着急，我马上把钱给他了。我也有很多特长，其中演技和下棋最突出。晚会结束时，我表演了许多节目，赢得了学生的喜爱。我的象棋是我们班最好的之一。对手给我起了个外号“棋圣”，叫“东方不败”。我的缺点是多方面的，最有代表性的就是邋遢。在一次数学考试中，我把32/3当成了33/2，这让我吃了很多哑口无言的亏。真的是“哑巴吃黄连”。我必须改掉这个坏习惯。

这就是我活泼开朗外向的小龙。你认识我吗？

冬天

韩新艳成德县实验小学

是谁让地球变得没有生命？

谁让天气这么冷？

是谁让动物这么稀有的？

谁让人这么胖？

谁让地球被涂成白色的？

那是寒风凛冽的冬天！

冬天来了，大地银装素裹。

冬天来了，树穿上了白色的棉衣。

冬天到了，树的孩子不见了。

冬天来了，河水镶嵌着白色的宝石。

冬天来了，地球上到处都是白色精灵。

冬天到了，冬爷爷把世界染成了白色。

【第25篇】在追求中认清自我价值(转载)作文600字-小学六年级作文

生活也是。人要有所追求，但不能盲目。只有保持清醒的头脑，认清自己，才能更好的实现人生的价值。伟大的爱国诗人屈原，一生能保持最真实的追求。他并没有在官场上与人勾结，而是发出了“天下泥泞我独来独往，人人皆醉我独来独往”的感觉；他没有在肮脏的官场中“随波逐流，食其所坏，啜其所赃”，宁愿投身汨罗，而不是污染其追求。在对生活的追求中，他从不忘记自己的真正价值。面对现实的考验，他留给我们的是一个永生的名声。

人生的追求应该是多种多样的，就像婀娜多姿的杨柳向往五彩缤纷的春天，鸟儿向往蓝天白云一样，应该永远记住自己最真实的身份，认可自己的自我价值，而不是超越这个极限，做超越自己力量的事情。

伟大的浪漫主义诗人李白给我们留下了无限的财富和智慧。他没有因为事业受挫而忘记自我价值。他洒脱的“哦，我怎么能郑重其事地向地位高的人和官职高的人打躬作揖，他们永远不会忍受被人看到一张诚实的脸”是他内在品质的真实写照。陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静闲适，带给我们无尽的享受。在追求中，他们找到了自己的人生价值，并没有在挫折中迷失自我。只有找到一个合适的价值取向，才能更好的欣赏生活的味道，不要盲目追求，忘记自己真正的身份。

我们感受到了苏轼“破石出空，强攻岸，卷起千堆雪”的豪情中的大志。在追求中认识到自我价值是一种智慧，是一种人生选择。

人们说，对生活的追求不应该是一样的，否则，每个人都会失去自己，失去生活的丰富多彩。人生的漫漫征途，需要我们在对人生的追求中，清晰地去奋斗，去实现自己的价值，从而在人生的征途中创造人生的辉煌！

【第26篇】学会自我保护作文400字-小学六年级作文

学会保护自己

绑架、盗窃、溺水、火灾、地震.所有突如其来的危险就像无数吞噬我们生命的恶魔。遇到困难怎么办？无所事事？没有！我们不能这样做。我们必须勇敢地面对他们，用自己的智慧和勇气打败他们，就像“小飞侠”一样。

汶川大地震，有个“小飞侠”救了老师同学。

是地震。教学楼在剧烈摇晃。6楼正在上课的老师和学生迅速躲到桌子底下，快要崩溃了。“白死在教室里，还不如拼了命”。经过一两秒钟的思考，一个女孩决定跳楼自救。她知道教学楼前有一层水泥地，跳下去肯定会死。后面是一片菜地，黄土泥巴。还是有些希望的。她跳的时候，先落在底部。奏效了。她安然无恙。她着陆的那一刻。教学楼倒塌了。她立刻爬上没有倒塌的三层楼，把老师和同学一个个拉了出来。余震来了之后，她又从三楼跳下，成功自救。这个既有智慧又有勇气的小女孩叫康杰。

康杰不仅救了自己的命，还救了许多同学。她既勇敢又聪明。从而创造出一个美好的故事。

她真了不起！看来学习自我保护的能力对我们每个人来说都太重要了！

【第27篇】小学六年级作文：自我保护，安全教育

学生生活在幸福温暖的家庭里。似乎没有被家人关心爱护的危险。但是，有突发事件，人各有所好！每个人只有一次生命。生活是如此美好而脆弱。我们要珍惜。

人的一生要经历很多风风雨雨，会遇到很多危险，比如：发生火灾怎么办？万一发生火灾，kws不要惊慌，保持冷静，量力而行。火灾初期一般是小火点，燃烧面积小，产生的热量少。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。可以扑灭最初的大火。如果火很热，正在燃烧或蔓延，不要试图灭火。你应该立即逃离火灾，拨打火警电话，通知消防队灭火。

再比如：遇到敲诈，首先要冷静处理，不要慌张，把钱给对方，满足对方要求，记下此人长相，尽量逃离现场，保护好自己的生命，学会适应情况。事后报警，让警察抓坏人。不要让他们伤害别人。总之，当你遇到勒索的时候，你要冷静下来，把自己的生命安全放在第一位，不要去想其他的事情，这样才不会伤到自己。举两个例子，我就不多说了。我来告诉你一些小学生的自我保护法。

1。万一断线，不要随意拉扯。不熟悉的电器不要触摸，以免发生危险。

2。没有父母你不能游泳。

3。如遇雷电和台风，尽量避开大树和危险建筑物。

4。自己参加社交活动，注意安全，避免被碾压踩踏。

5。不要在公共场所或校园内燃放鞭炮，也不要看别人燃放鞭炮。

安全守护着我们的生命，因为我们只能有一次生命，所以我们要珍惜生命，保护好自己！

【第28篇】正视自我作文1200字以上

就像项羽和刘邦一样，能不能正视自己决定胜负。白手起家的平民刘邦之所以选择张亮、萧何、韩信，就是因为他勇于正视自己。也正是因为如此，他才能够承受屈辱的重担，保持冷静，在鸿门宴中自救，最终登上皇帝的宝座。项羽虽有武装，但只是勇敢，无法正视自己，傲慢。

土豆和土豆不一样，人也不一样。就像西西弗斯推石上山，吴刚砍桂树，人生有太多不如意的事，但如果你能面对自己，也能让喧嚣归于平静，平庸的人生也能发光

正视自己，量力而行，放弃不属于自己的幻想。想在古埃及称王的赫伦赫伯，用毒蛇陷害太阳之王图坦卡蒙，最后把自己送进了金字塔。你能否正视自己只有一面之遥，但也可能产生不可思议的后果

人总是傲慢或者自大。我希望你和我能面对自己，张开双臂迎接明天灿烂的日出。

正视自己

作为一座山，如果你能正视自己，你就能拔地而起，或者你就能行走无边

作为水，如果你能面对自己，你就能直直地飞下来，成为瀑布，或者你能容纳数百条河流，成为大海

作为一个湖，如果你能正视自己，你可以“春光乍泄，浪不惊”，或者“阴风怒，浊浪空”

正视自己，可以更彻底的观察自己，分辨自己的能力。人生有很多事。只要我们抬起脚，我们就能到达那里。够了。这叫努力，但也有很多东西。即使我们跳得很高，我们也够不到他们。那就不要浪费精力了。这叫能面对自己。

正视自己，享受生活的无限乐趣。余虞丘先生写过一篇文章。文章中有这样一个故事：一群下班的纺织女工，满脸倦容，交织着日出般的笑声。余先生不解。女生从事这种职业怎么可能不是特别满意？他们怎么能这么冷静？答案是我们可以面对自己，公主只有一个。如果我们不为她织出华丽多彩的衣服，公主就要走了。因为我们冷静，所以我们快乐。

正视自己，凝聚智慧，造就著名数学家陈景润。他被聘为大学的数学教授。但是，他天生说话能力差，组织能力差。他正视自己的弱点，婉言谢绝却潜心研究，用努力展示低调，用汗水成功渗透，最终见证了哥德巴赫对皇冠独特之光的猜想，震惊世界。

相反，有的人不敢正视自己，用自己的才能模糊了双眼，对弱点视而不见，不敢面对霸王项羽的失败。他有“拉山战天下”的英气，有“烧船勇冠三军”的无畏。他那种“挡住自己的死路”的气魄，已经变成了传说中的战斗，却无法面对失败的痛苦。长剑

当城市的霓虹灯暗淡了月光，网络的潮流淹没了古老的卷轴，社会在向前飞翔，在争夺自然选择。优胜劣汰只有正视自己的优缺点才能实现。

记住：没有大海的壮阔，却有小溪的优雅；没有浩瀚的天空，却有白云的优雅，我敢于面对自己，因为生活中没有观众席，我敢于面对自己，因为生活中有自己的光源和声音！

正视自己

丑陋的毛毛虫可以正视自己的能力，把自己束缚在茧里。经过多年的锋芒，它终于有了破茧成蝶的美

三个又老又冷的朋友能正视自己的使命。寒冷的冬天，梅花依旧繁花似锦；苍竹翠松傲然屹立在冰雪中，用美丽的新衣点缀辽阔的大地，第12页眼前

【第29篇】小学六年级作文：孝敬父母从自我做起

中国有句古话：“一切美德，以孝为先”。感恩父母，孝敬父母，是我们中华民族的传统美德。自古以来，中国孝敬父母的例子数不胜数。这里有两个故事让我感动至今。

东汉黄香是历史上公认的孝道典范。黄翔小时候，她的家庭处境艰难。10岁时，她失去了母亲，父亲生病了。闷热的夏天，他睡前用风扇驱蚊，给父亲的床和枕头降温，让父亲能早点睡着；在一个寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用自己的身体暖了暖，才让父亲睡觉；冬天，他不能穿棉袄。为了不让父亲伤心，他从不哭闹冷淡，而是表现出欢呼雀跃的样子，试图在家里营造一种愉快的气氛，让父亲感到放心，早日康复。

我记得我们国家的开国元勋陈毅元帅，即使是元帅，也亲自为生病的母亲洗衣服、洗裤子。他从不要求下属做这件事。他不是孝顺父母的典范吗？

不同的时代玩同一个主题，就是孝敬父母，报答父母。孝敬父母是做人的基础，不仅在心里，在嘴上。其实对于孩子来说，我们并不一定要做惊天动地轰轰烈烈的事情来孝敬和回报父母。只要我们更加注重从自己做起，从每一件小事做起，就能充分尽到对父母的孝心。比如我们每天帮父母做一些家务，扫地，洗碗，洗衣服；好好学习，不辜负父母的期望。在特殊的节日，比如3月8日、母亲节、父亲节和父母生日，我们会精心为他们准备一份手工制作的礼物，让他们开心。只要我们真正对父母有一颗感恩的心，我们一定能做得更好。其实孝顺就这么简单。这么容易做的事情，能让父母开心，开心，幸福。那我们为什么不做呢？

点评：主题明确，观点正确，表达了积极的理想信念。

学生在认真阅读活动书的基础上，积极参加学校组织的各种活动，成绩突出，被学校选中推荐。

讲师：石

【第30篇】自我介绍，英语书面表达作文150字-小学六年级作文

大家好，我来自广西南宁，我的名字叫琳达，我今年16岁。我的爱好是吃食物，看小说，听音乐。我不喜欢运动。因为我懒。我喜欢和朋友去购物。我喜欢和朋友分享我的蛇。我喜欢吃甜食，比如冰淇淋和蛋糕。我长得不高。属于中等身高的我眼睛很大，经常夸自己长得好看。我热爱学习，热爱写作。我擅长的科目是英语，最不擅长的科目是数学。