蚂蚁六年级作文（30篇优秀作文）

【导语】蚂蚁作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蚂蚁六年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蚂蚁作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】帮蚂蚁搬家作文500字-小学六年级作文

生活中有些小事，有些人可能不会注意。但是我不一样。我喜欢观察身边的每一件小事，带着好奇心去探索。也有很多乐趣！你看，我有了新的发现.

晚上刚想踏进家门就被一个大黑东西吸引住了。“喂，什么事？”我定睛一看，不禁惊呼：“蚂蚁！”这尖叫吓坏了小蚂蚁。突然想起来小时候老师说：“蚂蚁一动，就下雨。”我看着他们慢慢蠕动，越来越感兴趣，蹲下身子仔细观察。

“他们那么小，但是地方那么大。什么时候才能找到合适的归宿？”我喃喃自语。

突然，一个想法闪过我的脑海：帮小蚂蚁搬家。

动手吧。我立刻跑回家，拿起一包“休闲”饼干，直奔蚂蚁活动的地方。我把饼干一点一点打碎，撒成一条线。带头的蚂蚁发现了，向着“休闲”爬去。不一会儿，后面的蚂蚁都进来排队了。我看到树冠下有个小洞，就把饼干一路摊到洞里，小蚂蚁一路跟着，好像很满意，把找到的食物都搬进了新家。过一段时间，他们就会在这里安居乐业。

晚饭后，真的开始下雨了。看着雨丝从珠帘里飘过，看着小蚂蚁的新家，我别提这一刻有多开心了！

【第2篇】蚂蚁的时间

世界上，人类那么小，蚂蚁在人类面前那么小。而且他们也有自己的时间。不信就听个故事。

在一个小村庄里，有一个名叫敏敏的男孩。他很淘气。

一天，敏敏像往常一样在村子里捣乱，但突然一个仙女出现在他面前。仙女在敏敏面前摇了摇她的手，敏敏晕倒了。当他醒来时，他惊讶地发现自己变成了一只小蚂蚁，走进了森林！敏敏滚着爬进了村子，但这就是他。谁会认出他？敏敏发现他在这里找不到帮助，于是沮丧地爬回了森林。一只蚂蚁看见他，问：“你怎么了？”敏敏向蚂蚁们详细讲述了整个过程。蚂蚁听后对敏敏说：“你可以来我们大家庭！”“真的有可能吗？”“谁说没有？”因此，仍生活在街头的敏敏突然成为蚂蚁家族的一员。

敏敏每天都很忙，从来没有休息过一天。终于有一天，他变得不耐烦了，大喊：“我怎么没有蚂蚁该有的时间！”“孩子，你以前做的是属于蚂蚁的时间。”蚂蚁长老意味深长地回答，敏敏突然意识到，这时，仙女又出现了，她的手在颤抖，敏敏又晕倒了……

当敏敏醒来时，他已经回到了村子里。他赶回家写了这个《蚂蚁的时间》。

【第3篇】我是一只蚂蚁700字

我是一只小黑蚂蚁。我有六条小腿，一张剪刀一样的嘴，头上有两根触角，用来和同伴交流。我也有苗条的身材。我生活在一个巨大的蚂蚁王国里，在那里，我自己的许多同类都由蚁后管理。我们王国有四种职业，工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁。我负责搬运食物和搭建蚁巢。

有一天，我在找吃的，一只猫路过。我跳上车，搭了个便车。路上发现一块肉，就跳下来硬扛。过了一会儿，我觉得很累，立刻晕倒了。不知道过了多久，我醒来，看到几个同伴在我身边。他们说：“我们一起搬回去吧。”我说：“我们需要再找几个人搬回来。回去给他们打电话。”过了一会儿，他们带着十几只蚂蚁来了。我们都联合起来，把肉移回一起。

回到王国，忘了休息，直接去女王产房帮忙送鸡蛋。不一会儿，小家伙们出生了。他们一个个探出小脑袋，惊奇地看着这个世界。几个饲养员来喂它们，它们吃饱了。我很忙，大汗淋漓，想休息一下。突然，几个浑身是血的士兵爬回来，奄奄一息地说：“白蚁入侵，我们受不了了.去.去吧。”说完，他们将躺在血泊中英勇牺牲。我们赶紧去支援，到了之后看到的都是白蚁蚂蚁。我们冲过去，一百多只飞蚁赶来支援。白蚁正在节节败退。白蚁将军命令白蚁引爆他们的化学物质。成千上万的“炸弹”涌向我们。我们还使用了终极杀人武器，——甲酸，喷洒白蚁。白蚁死伤无数，最后逃之夭夭。白蚁将军也说：“我会回来的！”我们终于赢了！

我们是勤劳团结的小蚂蚁！

【第4篇】蚂蚁是怎样认路的1000字

我们经常看到蚂蚁去很远的地方寻找食物，那么它会迷路吗？带着这个问题，我和爸爸去小区学习。

1。实验准备

钢笔、尺子、笔记本、手表和饼干。

2。实验过程

(1)把饼干放在蚂蚁出没的地上；

(2)对放置饼干的位置进行编号；

(3)几分钟后，看看有没有蚂蚁窝来搬运饼干；

(4)如果已经有一窝蚂蚁搬运饼干，蚂蚁走过的土会被刮走，宽度为15cm；或者用其他地方的土覆盖蚂蚁的路径，覆盖土的宽度为15cm；或者把爬满蚂蚁的饼干拿到离原址60cm的地方，看看蚂蚁会不会迷路。

3.实验条件

天气：晴朗，有风。温度估计为33。

时间：中午12:15-13:00。

实验一放置点：能看到阳光的路边，地面是土。

实验二落点：能看到阳光的路边，地面是土。

实验三：落点：在树下的石板上，部分地方可以看到阳光。

实验四：落点：在看不见阳光的树下。

4.实验条件

实验一的实验结果：蚂蚁爬过的土刮走后的几分钟内，蚂蚁会感到不知所措，四处寻找回家的路。15分钟后，蚂蚁会再次找到回家的路。

实验二实验结果：蚂蚁爬过的土刮走后的几分钟内，蚂蚁会感到不知所措，四处寻找回家的路。15分钟后，蚂蚁会找到回家的路。

实验三实验结果：当蚂蚁爬过的路径两段被其他地方的泥土覆盖时，蚂蚁会感到不知所措，四处寻找回家的路。15分钟后，蚂蚁会找到回家的路。

实验四的实验结果：如果把爬满蚂蚁的饼干搬到离原来地方60厘米的树上，它们会到亲戚家或者重新筑巢，但永远不会回到原来的地方。

从实验1和2可以看出，在可以看到阳光的路边，蚂蚁爬上的泥土被刮掉后仍然可以找到回家的路，这说明蚂蚁并不是完全根据气味来识别方向的，还有其他方法来识别方向。有些地方可以看到阳光的阴影，蚂蚁仍然可以找到回家的路。但是在看不见阳光的树下，蚂蚁找不到回家的路。说明蚂蚁的方向和阳光有关。根据太阳的位置来辨别方向是可能的。

我们知道，在没有阳光的阴天，蚂蚁仍然可以识别方向，这说明除了根据太阳的位置识别方向，还有其他识别方向的方法。《十万个为什么》告诉我们蚂蚁也可以通过气味找到它们的路。

5.结论

蚂蚁不仅可以通过气味辨别方向，还可以通过太阳和阳光的位置来辨别方向。

【第5篇】啊我发现了蚂蚁也有友谊作文350字-小学六年级作文

蚂蚁是非常小的动物。虽然小，但杀伤力很大。有一次手被它咬了，过了两三天才好。现在我的手上伤痕累累，但是有一天我发现，虽然他们是无情的杀手，但是他们都有友谊！

事情是这样的。那天，我发现一些蚂蚁爬进了我的花盆，为我最后的复仇报仇。我把花盆里的泥翻过来，然后洒在蚂蚁身上。我开心的离开了。两个小时后，我看着花盆。突然，我看到一只蚂蚁用自己的脚抓住了什么东西，用力拉了一下。过了一会儿，那东西被拉成了两半。我仔细一看，原来是一只蚂蚁。拉蚂蚁还在尽全力拉。似乎想把蚂蚁拉出来，他一拉蚂蚁就把触角拉断了！另一只蚂蚁缩回了一只脚，好像不让蚂蚁救它一样！然后我就被它做的事感动了！用针捡起你的那块，蚂蚁和被救的蚂蚁一起快乐地离开了！

啊！没想到，蚂蚁虽然是无情的杀手，却也有友谊！

化州九小学六年级：王庆亮

【第6篇】关于蚂蚁的作文700字 捉蚂蚁

暑假里，我想起了一件有趣的事，至今记忆犹新：假期前，科学小姐让我们在课间观察蚂蚁，所以我和同桌刘金成决定在课间抓蚂蚁观察。

下课后，我拎着一个叠着纸和刘金成的大盒子冲出教室，来到学校操场的花坛前。我迫不及待地开始寻找蚂蚁。我弯下腰，低垂着头，蹲在花坛边。阳光灿烂地照在我们身上，我们的汗水滴落下来，但我们一点也不觉得热，就一心一意地抓蚂蚁。我看见一只大黑蚂蚁从草丛中爬出来。它非常警惕，触角不停地颤抖，好像在寻找回家的路。我屏住呼吸，小心翼翼地靠近它，生怕被它注意到。我突然伸出手，试图抓住它，但聪明的蚂蚁感觉到了危险，转过身，用尽全力向草地跑去，消失在我的视线里。我气得使劲跺着脚，心想：“妈的，我让它跑了。我一定要抓住你。”。我开始寻找下一个目标。啊，我眼睛里又发现了一只棕色的蚂蚁。它慢慢地爬着，仿佛悠闲地走着。我悄悄地朝它的方向移动。好像它没找到我，我赶紧伸手接住了。我高兴极了，赶紧对刘金成喊道：“刘金成，刘金成，我抓到一只大蚂蚁”。刘金成听到这话，高兴地拿着一个纸箱向我走来。当我看到盒子里有很多蚂蚁时，我把我抓到的东西放在里面。我对刘金成说：“哇，你真了不起。追了这么多，我一定追上你！”

于是开始找蚂蚁，接下来的工作真的很顺利。所有的蚂蚁都落到我手里，纸箱里的蚂蚁越来越多。刘金成说：“差不多了，我们应该回教室了。”。我赶紧说：“等一下，我去抓点土放进去，让它们有家的感觉，蚂蚁就不怕了。”。于是我抓了些土放进去。果然，一些蚂蚁爬了上来，钻进了泥土的缝隙里，却出不来。看他们多喜欢！

《丁》.铃声响了，所以我们迅速跑到教学楼.

【第7篇】蚂蚁的村落作文500字-小学六年级作文

蚂蚁村

走出门，我碰到了微风。我走着，来到了山上。

我跟着几个蚂蚁村民，做了一次奇妙的旅行。

我眼前的空间扩大了。我在森林里跟着蚂蚁走了很久。蚂蚁为什么没有掉队？本来蚂蚁有自己的“法宝”，就是蚂蚁行走的地方会留下一种特殊的气味，留守的蚂蚁可以根据这种气味确定方向，这样蚂蚁就不会掉队，及时掉队，轻松回到原来的地方。

我跟着蚂蚁，终于来到了蚂蚁村。蚂蚁村里有很多蚂蚁村民。一些蚂蚁看见了一只黑色的甲虫。他们友好地交谈着，好像很投机。蚂蚁为什么不怕这个怪物——黑甲虫？可能是因为黑甲虫经常和蚂蚁玩。有的只是出去找吃的，有的只是回来找吃的。

我走啊走，看了一场大赛。说蚂蚁是强者，你一定不信。其实一开始我是不信的，但是看完比赛我就不这么认为了。游戏结果出乎意料：雄伟的大象只能拖走比自己重四五倍的货物；一匹烈马只能拖动五倍于自身重量的东西.但是蚂蚁却可以轻而易举地搬运比自己重十倍以上的东西，轻而易举地获得“金牌”。

如果你愿意，我可以和你一起去蚂蚁村。

【第8篇】樟脑与蚂蚁作文700字-小学六年级作文

有一天老师让我们猜蚂蚁怕不怕樟脑。我猜，我害怕；有的同学猜测是害怕；有同学猜测是不怕。但是谁也说不出其中的奥妙，于是大家怀着好奇跑到操场上，开始了实验。

地上，小蚂蚁在匆忙爬行，寻找食物。大概是这几天的雨把蚂蚁饿死了吧！趁着这个机会，我们赶紧拦住了一只蚂蚁，用樟脑丸轻轻挠了挠。大家都说：“快跑，快跑！”我冲着它喊，心里没这么想，但是我做到了。不会冲，蚂蚁要么绕道，要么掉头再走。我紧张地盯着小蚂蚁，但就在这时，蚂蚁绕过了“障碍物”，继续前进。“啊，啊，我的猜测是对的！”这一刻我有点开心。看到蚂蚁正在消失，我们急忙上前，划出了第二道防线，第三道防线.但这一切都顺利地绕过了这个“陷阱”，我们不禁“哇”了一声。

我们拒绝接受，在蚂蚁周围画了一个圈，比以前更粗了。然后我就想：嘻嘻，你这个调皮的孩子，看你要去哪里，只看到蚂蚁像无头苍蝇一样在圈子里。过了一会儿，它似乎有了“招数”，在圈子里转悠，仿佛在说：“我不信我过不去，我一定成功！”的确，它又冲过去，回头看着我们，仿佛在说：“小样，你还想困住我，你还有点嫩！”就是这样。我们划几个吧。让我们划几个。我们为我们的实验结果感到高兴，同时我也有点好奇。

这是怎么回事？我带着这个问题来到电脑前，我查了一下，哦！原来樟脑丸是靠气味驱虫的，蚂蚁是靠气味找路的。樟脑丸会影响它的判断，所以会绕道。那它是怎么冲出去的呢？因为被困在里面等久了，气味淡了，蚂蚁就会冲出防线。看到这里，我又长“哦——哦——哦”了几声，我终于揭开了秘密。

通过这个实验，我不仅学到了另一个知识，也明白了一个道理：无论做什么，都不要乱猜，要自己去实践，这样才能记忆更深刻，得到正确的理解。

【第9篇】我们班的“博士蚂蚁”作文600字-小学六年级作文

我们是蚂蚁中队，蚂蚁自然有很多种：快乐的蚂蚁，精力充沛的蚂蚁，勤奋的蚂蚁，懒惰的蚂蚁……数不胜数！当然，最吸引大众眼球的还是我们的“蚂蚁博士”！

“蚂蚁博士”的真名是王瑞杰，是我第一个经常“免于破产”的朋友。这个人有很多外号：阿三的红屁股，猴子，阿拉伯狒狒等。都属于他。

医生就是医生。学习真的不是一般的好，但是很好。在自由班，他是我们的“标准答案”。有一次，老师出了一道难题，教室里鸦雀无声。“医生”稍微思考了一下，说出了答案。我的兴奋！我忍不住为他鼓掌。呵呵.因为他极其聪明，在他上自由课的时候，我们几个离他近的人都来“学习”他的答案。他的回答是《活雷锋》，让我多次逃过数学老师的“爪”。

在班里，“博士”是唯一可以随便拿个好成绩的人。语文随便考了90多分，数学随便考了100分。你觉得他好吗？

所谓的“医生”也不例外。“博士”的缺点是运动。尤其是他的50米跑能让姚明吐血！啊~我们导演周经常感叹这个。

我抓住了他的弱点，每当他对我说：“朱晓没事，但他的头有点笨。”我会马上反驳他：“小王不错，但是运动有点差。”然后，我们两个就要辩论了。这个时候，“医生”会用他那三寸不烂之舌把我撞倒。

“博士”和我在一起6年了，我很喜欢他。

杭州下城区东源小学六年级，邮编：朱泽南

【第10篇】螳螂和蚂蚁作文400字-小学六年级作文

从前，一群蜗牛去树林里寻找食物。他们走了。突然，我看到一块木头挡住了他们的路。他们不时会想办法。就在他们要绕道的时候，一只手持大刀的威武螳螂从远处走来？c小蚂蚁。老蜗牛跑去求救。螳螂走过去看了看木头，说：“这个小东西不会麻烦我的。交给我吧。”它移动了很长时间，但木头仍然一动不动。螳螂说：“我看木头太重了，谁都搬不动。”小蚂蚁说：“等一下。”螳螂说：“连我都动不了，就靠你。”小蚂蚁全速跑回家。一会儿叫一大群？c？c的小黑蚂蚁，就这几十只，那几十只。用一只大蚂蚁当指挥官把木头围起来，很快就把木头移到了一边。

老蜗牛谢过小蚂蚁和大嘴螳螂，又去找食物了。他们在寻找食物时流下了眼泪。

这还没有结束。是时候谈谈螳螂了。螳螂惊呆了。当它醒来时，“大军”撤退了，只留下刚才和它在一起的小蚂蚁。螳螂说：“我真不该说大话。我应该从你们一起做的每一件事情中学习。”他们又上路了。

这个故事告诉我们：一起努力，不要说大话，说什么做什么。

【第11篇】啊我发现了蚂蚁的秘密作文500字-小学六年级作文

今天，我发现了蚂蚁的习性

蚂蚁是一种分布很广的昆虫，但是你仔细观察过吗？无意中发现了蚂蚁的习性。

有一天，我在吃苹果的时候，下楼去玩，不小心把一个苹果皮掉在蚁穴前了。我正要捡起来扔进垃圾桶。当我弯下腰的时候，突然发现一只蚂蚁快速爬到苹果皮上，试图用触角去触碰它。我就更纳闷了。这只蚂蚁在玩什么把戏？为什么它摸着苹果皮不吃，却回到了“家”？我想，可能这只蚂蚁吃饱了，不在乎“家”的食物吧！但是我马上否定了这个观点，因为进入视野的蚂蚁洞是一大群蚂蚁出来的！我仔细观察了一下，才看到蚂蚁大军闻到了味道，沿着刚才神秘蚂蚁走过的路径直来到了苹果皮！

我看到第一只蚂蚁碰到苹果皮的时候，后面的蚂蚁就散开了，围着苹果皮围成一个圈。几只蚂蚁一起努力，却支撑不住“沉重”的苹果皮。但是这个问题很快就解决了，越来越多的蚂蚁冲向苹果皮，包围圈越来越密集。几十只蚂蚁一起努力，奇迹出现了！这几十只蚂蚁居然捡起了苹果皮，跌跌撞撞地向山洞走去！

至此，我也恍然大悟。原来，第一只蚂蚁找到皮尔后，并没有把它据为己有，而是召集蚂蚁大军一起搬回了山洞。这种爱集体的品德不正是蚂蚁的习惯吗？从蚂蚁这个“老师”身上，我也学到了一个道理：——团结就是伟大！

【第12篇】蚂蚁之城600字

我蹲在地上，眼睛带着小蚂蚁在转。我没有听到孩子们的吵闹声，也不在乎地球有多脏。我把我的心放在这个蚁城。

看着看着，我仿佛变成了一只小蚂蚁，草叶成了我玩耍的滑梯，铺在地上的松针成了我休息的大床垫。我看见一个蚂蚁朋友，他带着一只胖虫子。它艰难地移动着，不停地停下来，但它仍然咬紧牙关，用尽全力爬向洞穴。那神情，仿佛已经吃过一顿大餐。

它终于爬到了洞口，朋友们热情地迎接它，仿佛在欢迎一位凯旋的将军。一只身材玲珑、小妖的蚂蚁爬到它身边，好像在对它说什么。他们依偎在一起，站了很久，仿佛世界上没有人比他们更幸福。

几只黑红相间的小蚂蚁正在走秀。几只又大又壮的蚂蚁围在他们身边，仿佛在欣赏他们精彩的表演。一只淘气的蚂蚁跑到海边，钻进了一只树叶船。船在风中漂流，小蚂蚁被吹得东倒西歪。小乘客勤奋地爬行。他一定听到了父母的哭声。风停了，坚强不屈的小蚂蚁下了船厂，匆匆回家。

蚂蚁努力工作，不断寻找和运输食物。他们可以带着比自己大一倍的食物，高高兴兴地搬回家。每一只蚂蚁都有自己的工作和责任，有的在测量天气，有的在筑巢，有的在寻找食物……蚂蚁的城市是如此忙碌和丰富多彩。

让我们走进蚂蚁之城。——小声点，别吓着他们！

【第13篇】红蚂蚁作文400字-小学六年级作文

蚁巢分为工蚁、兵蚁、蚁王和蚁后。最常见的是工蚁。每次去都能看到大量忙碌的工人，就像一大股红色的流动。偶尔会给他们带一些好吃的：各种昆虫，米粒，糖果等等。我经常用一片叶子把食物夹起来扔进蚂蚁堆里，只看到蚂蚁们先是发呆，然后闻到食物的味道，然后慢慢的靠拢在一起，然后就冲过去把能搬走的搬走，而搬不动的干脆趴在上面贪婪的吃。有时候我会先用脚打晕蟑螂，然后扔给蚂蚁。不到几秒钟，蚂蚁们就一只接一只地爬到了蟑螂身上，有的咬着触须，有的咬着腿，有的咬着翅膀下的背，有的咬着头、尾巴和腹部.蟑螂痛苦地挣扎着，滚了一地，试图摆脱并碾碎体内的蚂蚁。小口器不停的抖，但是怎么抖呢？

红蚂蚁有一个特殊的习惯，它们会像亚马逊人一样抓“奴隶”，抢蚁巢附近的幼蚁为家人服务。他们经常成群结队地搬家。一旦他们找到目标，他们就会和其他蚂蚁战斗到死。最后，每只蚂蚁用它的大颚咬一个襁褓中的蛹，然后大摇大摆地回家。不久后，小生命从蛹中出来，成为它们的仆人。多聪明的红蚂蚁啊！

这些小蚂蚁虽然微不足道，却给我的童年增添了许多乐趣。

【第14篇】六年级动物作文 团结聪明的小蚂蚁

有一天，我在阳台上吃饼干，很多饼干屑掉在地上。吃完饭就去看电视了。过了一会儿，我想起饼干屑，想打扫阳台。然而，饼干残渣却莫名其妙地“消失”了。我百思不得其解，决定一探究竟。

我把饼干放在饼干渣掉的地方，等了一会儿，还是没动静。我有点不耐烦，跑去看书。回来的时候发现饼干旁边有几只蚂蚁。“原来是小蚂蚁帮助了我。”我嘀咕道。看着小蚂蚁和饼干，我想，这是比你重几倍甚至几十倍的“巨大”食物。你能举起来吗？蚂蚁真的动不了了，就走回了山洞。“他们一定要半途而废吗？”我对自己说。突然，一群蚂蚁出来了，蚂蚁大军轻松地让饼干“走”。我觉得：蚂蚁真的很团结很聪明。蚂蚁到了门口，但它们很担心。这个洞穴太小了。我想，小蚂蚁会怎么做？我在想，蚂蚁开始行动了。老蚂蚁咬了一块小饼干，让小蚂蚁叼走。这样，老蚂蚁咬，小蚂蚁背，不一会儿，对蚂蚁来说巨大的食物就吃完了。我再一次佩服蚂蚁的智慧和团结的力量。这样的分工和统一，可能连人类都比不上。

对“真凶”的调查，不仅让我知道是谁帮我收拾了阳台，也让我知道蚂蚁既团结又聪明。真是一举两得。

【第15篇】蚂蚁作文300字-小学六年级作文

我在离洞口不远的地方放了一块面包屑，领着一群蚂蚁把它举起来。我趁机用土把洞口埋了，心想，哈哈！这次，外面的蚂蚁不能回家了。然而，当他们带着面包屑回来时，他们看到自己的家被封锁了，他们没有惊慌。他们一起挖掘。不到五分钟，他们就把面包屑带进了洞里。过了一会儿，一只蚂蚁出来了，看了看我周围，又回到洞里，好像在说：‘坏蛋，你敢不敢。

我不甘心，把一只蚂蚁拉到一边，把面包屑压在上面。我看到一群蚂蚁从洞里出来，齐心协力，把面包屑举起来，救出蚂蚁，把面包屑抬进洞里吃。

过了两三分钟，也许他们把面包都吃光了，一只大蚂蚁带着一群小蚂蚁从洞里出来了。还好我跑得快，没有回家，不然蚂蚁真的把我的家具都吃了！

我很佩服蚂蚁。他们不仅在关键时刻齐心协力，而且在关键时刻还在力量上击败了大象。你不佩服他们吗？

【第16篇】蚂蚁寻亲记作文900字-小学六年级作文

岁月匆匆流逝，轻轻一指。蚂蚁——乐乐在大森林工作了二十多年。今天乐乐和他的朋友们忙着挑苍蝇，啃木头。有同事说：“中秋节快到了。这个月我必须回家和亲戚团聚。家人还在等我。”一句简单的话，让乐乐平静的心里泛起阵阵涟漪，压抑已久的苦涩袭上心头。

乐乐是一只蚂蚁，因为他家很穷，有很多兄弟姐妹。为了养家糊口，送弟妹上学，他在80年代到离家千里的大兴安岭森林打工。我直到现在才回家。这些年来，乐乐对父母和亲人的思念交织在一起，挥之不去。“唉！这个中秋节，我也该回家和亲人团聚了。”乐乐在脑子里思考。

乐乐干脆收拾了几个包，踏上了回家的路。突然，一只尾巴上有黑烟的“大怪物”冲了过来，把乐乐熏得“三尺高”。“咳！什么鬼，咳！”乐乐心里嘀咕着，继续往前走。我看到路边有一块牌子，上面写着“高速公路”。乐乐眯着眼睛，不知道是什么意思。然后一辆大卡车闪电般冲上来，乐乐来不及躲闪，就被卷进了车下的一个备胎里。好像没多久大货车就下了公路，来到了乐乐做梦的家乡小镇。乐乐一下车，眼前的一切都让他目瞪口呆；高层建筑已经从地面升起，郁郁葱葱的树木矗立在几十米宽的水泥大道两侧。他们像卫士一样守护着家乡；五颜六色的鲜花点缀在树下的街道上，新的路灯、汽车和公共汽车络绎不绝.

“唉！”几年前，这里的道路崎岖不平，自行车是唯一的交通工具。晚上街上连个路灯都没有，几乎所有的房子都是土木结构。但是现在，所有的小城镇都焕然一新，真的像个大都市。我还能在这里找到家人吗？乐乐陷入了沉思。“嗨！兄弟！”乐乐转头看它。原来是她妈妈和姐姐。乐乐看着日夜思念的母亲和妹妹，站在她眼前。她激动得泪流满面，扑进母亲的怀里。

回家后，妈妈为乐乐做了一顿丰盛的晚餐，有甜太妃糖、美味的米饭和酸杨桃.吃着这些好吃的东西，乐乐不禁感叹：“人类的快速发展也让我们蚂蚁的生活水平有了质的飞跃。”“可以！”母亲说：“由于党的改革开放政策，全国发生了巨大的变化。祖国的未来更加光明，我们的生活更加美好！”

叶舒玲，寿宁县陈光实验小学五年级

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【第17篇】《别惹蚂蚁》观后感作文500字-小学六年级作文

今天爸爸带回来一张电影碟片，叫《别惹蚂蚁》。我等不及要看了。

这是一部由华纳兄弟制作的三维动画电影，讲述了一个名叫卢卡斯的孩子的故事。他感觉到一种神奇的药水后，身体变得和蚂蚁一样大，于是他进入了神秘的蚂蚁世界的冒险。

在我眼里，蚂蚁是那么微不足道，我从来没有想象过蚂蚁的世界。这部电影真的让我大开眼界。好客的荷花，严明的纪律，团结的蚁群，与空中巨无霸——瓢虫的激战……这些精彩的镜头都给我留下了深刻的印象。

卢卡斯和我一样，对这些小生命不屑一顾。他用水枪和脚给蚂蚁带来灾难。即使进了蚁群，他还是那么嚣张，说他们是那么蠢的蚂蚁。他觉得作为一个人，无时无刻不在想自己是再自然不过的事了。但经过几次危难，比如瓢虫攻击被青蛙吞了，蚂蚁还是舍命帮助他，他渐渐改变了看法。他还和蚂蚁们齐心协力，让灭虫师取消了手术，他赢得了蚂蚁们的尊重。

蚂蚁虽然那么小，但是每一只都是真实的生命。我们应该善待他们，尊重他们。这是一种和谐的天性。

蚂蚁虽然那么小，但是有很强的团结精神和奉献精神，这也是我想学的。

【第18篇】蚂蚁的王国作文700字-小学六年级作文

今天下楼散步，看到一群蚂蚁像一条长河一样连在一起。我好奇地蹲下来仔细观察他们。恍惚间，两边的草变成了参天大树，鲜花在我头顶盛开。

我东张西望，四周是丛林，窄窄的路宽得像成年人的脚。如果我不小心，我会迷路的。感觉自己走进了一片无边无际的原始森林。爬了很久，看到一堆蚂蚁在搬食物。看到他们这么费劲，我立马去帮忙，他们却二话不说就把我赶走了。我一定以为我是来抢吃的。我边走边想。不知不觉来到蚁巢，几个“哨兵”向我走来，在我身边摇头晃脑，好像发现了什么，反正不让我进去。更可怕的是，我摆出一副打仗的架势，吓得我掉头就跑，我很不解。“我长得不是和你一模一样吗？你为什么不让我进去？有错吗？”我匆忙离开他们的视线，藏在大树后面。这时，另一只蚂蚁迎面扑来。它向巢穴走去，“哨兵”也走在它前面，晃来晃去，却意外地让它进来了。他们肯定不是靠长相来鉴定的，但是可能……我决定试一试。我偷偷爬到蚁巢前，趁他们不注意，仔细闻了闻，换上了和他们一样的味道，鼓足勇气，想往里面走。“哨兵”照例检查了一下，不出所料，挥挥手让我进去。现在我知道每只蚂蚁都有自己窝的味道

“哇！蚁巢真大！”有这么多由通道连接的小房间。有些房间是专门用来放置蚂蚁卵的，有些房间是新孵化的幼虫居住的，有些房间储存了大量的食物。另一个房间是女王的房间。啊！这是很多蚂蚁的心血！我仿佛是刘姥姥走进大观园，边看边哭。在这里我遇到了负责生小蚂蚁的母蚂蚁；和负责寻找食物和筑巢的工蚁成了好朋友；他也和站岗打仗的战士们成为了患难与共的好兄弟。这不是蚁巢，简直就是蚂蚁王国。

孙公公要回家了。我也结束了一天的蚂蚁王国之旅，从草地上站起来，和夕阳一起回家。

【第19篇】蚂蚁打动了我作文400字-小学六年级作文

有一天，我发现蚂蚁的意志似乎比普通人更坚强。你信吗？看，下面这个故事，可以充分体现蚂蚁的意志。

一天早上，在晨跑回家的路上，我突然发现一只小蚂蚁在我的裤子上爬行。我很生气。回到家后，我毫不留情地把蚂蚁放进了一个小瓶子里，但我万万没有想到，这个小东西竟然爬上了瓶子的内壁。我本来不愿意匆忙找一堆沙子填瓶子，但蚂蚁们还是顽强地从瓶子底部的沙堆里钻了出来。我震惊了。我拿了热水倒了进去。蚂蚁浮了上来。六只脚在水里有节奏地划着，但都坚定地划到了内壁，继续勇敢地往上爬。

我惊呆了，这只小蚂蚁有这么顽强的意志，哪怕最后被我的手踩死，看到它的触角微微颤抖才扔掉。这是多么惊人的意志啊！我想，我们人类为什么不借鉴动物的优秀天性呢？为什么人遇到困难总是退缩逃避？21世纪的孩子不能再是一个永远依赖父母的孩子，而应该是一个学会照顾自己的孩子，这样才能和同学一起奋斗，成为人生道路上的强者。

后来我很尊重小蚂蚁，改掉了脑子里的错误想法：小动物没用，但是认为小动物是我们生活中的又一个好老师、好朋友。不仅仅是蚂蚁。有更多的动物等着我们去学习和探索。

【第20篇】小学六年级作文：从蚂蚁身上得到的启示

大自然是一个奇妙的世界，有许多美好的东西等待着我们去探索。

现在人口越来越多，家家户户都很富裕，所以大家现在都很不团结，很自私，只顾自己，不顾别人。但是小蚂蚁比人类好。他们团结友好，互相帮助，从不自私。

有一次，周末，我下楼玩。我在草坪上走来走去，跳来跳去，玩得很开心。突然，我发现一只狗在草坪旁边吃骨头。吃了一会儿，它开心地走开了。这时我才发现，两只小蚂蚁一直在看着狗，直到狗走了。他们站在骨头上，呆了一会儿。我发现一群蚂蚁正爬过来。这是怎么回事？我上网查了一下，原来蚂蚁的触角能发出一种声波，人听不见。这种声波是蚂蚁用来相互交流的。蚂蚁遇到食物，不能自己带走。那就需要支持。它通过声波呼唤同伴。他们花了几秒钟的时间才把面包拿起来带回家。此外，蚂蚁已经能够举起比自己重30倍的东西。

通过这次实地考察，我受到了极大的启发。小蚂蚁虽然举不起太重的东西，但是团结的力量是无限的。只要我们每个人团结友好，互相帮助，世界就会更好。

【第21篇】蚂蚁作文300字-小学六年级作文

星期天早上，我在门口吃蛋糕，不小心掉了一些蛋糕屑。但是这些粗心的丢弃物被一只小蚂蚁看中了。这个忍不住诱惑的小家伙，一路奔跑中带着蛋糕的香味走了过来。

它向左看，向右推。它并不急于享受美食。大概是想着家里最小的和最小的，想收拾东西回家。它想起了那个地方，跑了回来。一路走来，它用触角把这个信息传递给了很多伙伴。几十名援军在巡逻后气喘吁吁地来到现场。他们有的推，有的扛，有的扛.他们诡计多端，渴望把这份美味献给家人。在他们的共同努力下，这个“怪物”被慢慢地搬回家了。我想他们今晚会有一场“庆功宴”。

半个小时过去了，他们终于离开了我的视线，我的心不禁颤抖起来：多么聪明的小生物，多么团结的小生物，多么可爱的小生物！他们一辈子都那么忙那么开心！

湖北省襄阳市古城县盛康镇中心小学六年级贾学霜：

【第22篇】聪明的蚂蚁作文200字-小学六年级作文

今天在楼下玩，坐着休息的时候发现脚下有一个很大的蚁巢，就坐下来看蚂蚁的动作。

我看见蚂蚁们迎面相遇，好像找到了一些食物。果然，十米外有一只死蝗。许多蚂蚁挤在蝗虫身上，试图把它们带走。几分钟后，蚂蚁越来越多。最后蝗虫被蚂蚁移动了。蚂蚁们唱着胜利的歌，把蝗虫带回它们的老窝。然而，这个洞太大了，蝗虫无法带进去，所以蚂蚁们每人拿了一小块，回到了他们的洞里。就这样，蚂蚁杀死了一只蝗虫。

要学习蚂蚁团结的精神，团结的力量会很大。

【第23篇】懒蚂蚁的启示800字

有时候，你可能会发现，成群结队的蚂蚁中，总有一些懒人。别的蚂蚁很努力，很努力，进进出出很忙，但是这些懒蚂蚁呢？难怪人们叫它们“懒蚂蚁”，因为它们整天不出去吃饭，什么也不做。

但事实告诉人们，就是这只懒蚂蚁整天游手好闲，在蚁群切断食物来源后，当平时努力工作的蚂蚁束手无策时，就会“站起来”，带领所有伙伴转移到它已经探测到的新食物来源。懒惰的蚂蚁不工作，但在危机时刻，他们用自己的智慧让大家脱离困境。可以说，他们的贡献比那些努力的蚂蚁更大，更值得敬佩。一位生物学家曾经把所有的懒蚂蚁分成几组，放在一起。结果，80%的蚂蚁变成了勤劳的蚂蚁，但仍有20%的蚂蚁是懒惰的。原来蚁群里的蚂蚁都不工作了，搞得一团糟。直到那些懒蚂蚁被放回去，整个蚁群才恢复忙碌有序的工作。可见懒惰的蚂蚁在整个蚁群中是多么的不可或缺！

懒蚂蚁大部分时间都在“侦察”和“研究”上。他们可以观察到组织的弱点，有能力在困难时期保持蚁群的生存，避免把所有的蚂蚁力量投入到运送食物的工作中，同时不断探索新的食物，从而保证蚁群不断获得新的食物来源。勤蚁的存在固然重要，但勤与懒相辅相成，才能使整个群体变得更强。勤奋的原则，懒惰的真相，懒惰不一定是一种生存的智慧。

只有懒于杂事，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，你不必太在意生活中的琐事，也不必深挖学业，更不必搞海上战术。只有学会分析和思考，知道事情为什么，才能在面对生活和学习的时候更加冷静和从容。有句话叫“忙的不忙，忙的不忙”。只有跳出狭隘的视野，才能找到问题的关键。学习懒虫的精神和方式，站得高，才能看得远。

【第24篇】蚂蚁的紧急疏散演练

今天中午，我在回家的路上静静地走着。无聊的时候，几个小黑洞引起了我的注意。

这些洞又小又小，长在路边地砖旁边的小缝隙里。外面驻扎着几只小黑蚂蚁，几只勤劳的蚂蚁在寻找食物。这时，一个邪恶的想法莫名其妙地从我心里冒出来：我们早上不是刚有紧急疏散演习吗？否则，还趁其不备来个紧急疏散？嗯！我偷偷坏笑了一下。当我抬起脚时，一只蚂蚁似乎知道我要做什么，立即冲回洞里。再快也没有我快。我先是踩死了只想报告的蚂蚁，然后在这些相连的蚂蚁洞周围发生了几次强震。然而，结果大大出乎我的意料。——我刚开始抖的时候，蚂蚁虽然有点乱，后来.

后来他们秩序井然，一个个迅速跑到安全的地方。我曾经狠狠地踩过几脚，但他们好像是在一起握着一根绳子，一点混乱都没有。他们仍然有秩序地逃离了“灾难”现场。

看到这一幕，我有点震惊。蚂蚁可以有这样的秩序，但我们不能。我引用《学弈》:“是因为它的智慧吗？”说：不自然。“现在我明白了，蚂蚁不一定是无能和愚蠢的，我们只是不理解它们！

姓名：曾于芬

福建省晋江市内坑镇石干小学六年级

【第25篇】蚂蚁的启示作文400字-小学六年级作文

在一个阳光明媚的早晨，我去公园玩。在一棵大树旁边，我看到地上爬着一些小黑点子。走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。

我翻了翻白眼，想出了一个馊主意。我跑回家，拿了一个杯子，装满水，跑到公园。然后我拿起杯子，把水倒在蚂蚁身上。突然，一小块地方被浸湿了，蚂蚁像战场上群龙无首的士兵一样逃跑了。有些蚂蚁在水里挣扎，有些蚂蚁动不了，躺在那里一动不动。然而，这些蚂蚁没有死。过了一会儿，地上的水干了，蚂蚁们又爬起来，用嘴叼着食物。他们真的很努力！你甚至不能自杀。我不死心，心想：这些蚂蚁真顽强！于是我又拿了一杯水倒在他们身上。现在一些蚂蚁在水里拼命挣扎着爬出来。最后，一些蚂蚁用力气吃牛奶，终于爬了出来。他们很快逃走了。我觉得：这些逃出来的蚂蚁应该想到留绿，不怕没柴烧！

这时，我得到了启示。我也明白一个道理：世上的人要像小蚂蚁一样勇敢面对困难，不顾一切去克服，不能半途而废。坚持下去才能成功！

【第26篇】蚂蚁的搬家奥秘作文700字-小学六年级作文

有一年，我来看望我的家乡，那里有山有水，茂密的森林里有很多昆虫。所以爸爸给我布置了一个任务，就是观察昆虫的生活习性，并记录下来。

第二天，我独自踏上一条小路，走进了森林。突然发现小昆虫越来越多，不知道怎么观察，就抓了一些带回家观察。走出森林，在回家的路上，发现脚下有几只蚂蚁“跑得飞快”，突然不见了。经过仔细观察，我发现路边有一个蚂蚁洞。我想知道蚂蚁是不是去了山洞，就蹲下身子在蚂蚁洞前静静地等着。过了一会儿，我发现“蚁王”浩浩荡荡地从山洞里出来了。有的蚂蚁背大米，有的蚂蚁背玉米粒，还有很多蚂蚁背自己的“食物”。他们走得很快，好像很匆忙。我不禁想：这么多蚂蚁在动吗？他们知道会发生什么吗？抬头一看，发现天空布满了乌云，可能会下大雨！我赶紧跑回家。在我回家的路上，下起了倾盆大雨。回到家，我突然想起蚂蚁会不会被突如其来的雨淹死。我迅速拿起伞，去看蚂蚁们怎么样了。当我到达那里时，我发现他们已经爬上了树。我松了一口气，心想：蚂蚁怎么知道会下雨？他们能预测未来吗？心里充满了疑惑。

强烈的求知欲让我再次去蚂蚁洞寻找答案。那天，我看了天气预报，知道今天要下雨。于是我观察天气。乌云快要集中的时候，我拿着伞去蚂蚁洞看了看。正如我所料，蚂蚁成群结队地移动。

回到家，查了很多资料，终于意识到，在下雨之前，蚁巢会非常潮湿，蚂蚁对蚁巢的温度和湿度非常敏感，所以蚂蚁会在下雨之前成群结队地移动。

在我的家乡，我发现的蚂蚁之谜真的很有趣！生活中，有许多奥秘等待着我们去发现。让我们仔细观察，因为我们的发现，让世界变得更美好。

【第27篇】啊我发现蚂蚁也有友谊作文300字-小学六年级作文

蚂蚁是非常小的动物。虽然小，但杀伤力很大。有一次手被它咬了，过了两三天才好。现在我的手上伤痕累累，但是有一天我发现，虽然他们是无情的杀手，但是他们都有友谊！

事情是这样的。那天，我发现一些蚂蚁爬进了我的花盆，为我最后的复仇报仇。我把花盆里的泥翻过来，然后洒在蚂蚁身上。我开心的离开了。两个小时后，我看着花盆。突然，我看到一只蚂蚁用自己的脚抓住了什么东西，用力拉了一下。过了一会儿，那东西被拉成了两半。我仔细一看，原来是一只蚂蚁。拉蚂蚁还在尽全力拉。似乎想把蚂蚁拉出来，他一拉蚂蚁就把触角拉断了！另一只蚂蚁缩回了一只脚，好像不让蚂蚁救它一样！然后我就被它做的事感动了！用针捡起你的那块，蚂蚁和被救的蚂蚁一起快乐地离开了！

啊！没想到，蚂蚁虽然是无情的杀手，却也有友谊！

文县祥云镇南贾村6级：郑哲

【第28篇】神奇的蚂蚁作文800字-小学六年级作文

周六早上，我像往常一样早早起床，站在阳台上，看着雨后的蓝天白云、茂密的红树林、退潮的大海和深绿色的群山，感受着明媚的阳光、湿润的海风和清新的空气。突然感觉小腿有点痒。往下看，我看到一只小蚂蚁爬上了腿。我轻轻拂去。当时发现阳台上有几只小蚂蚁，围着一小粒米，忙着跑来跑去，不知道在干什么。于是我蹲下身子仔细观察。

只见一只小蚂蚁摸着米，又绕着米转，向着阳台跑去。又有一只小蚂蚁迎面跑来。他们用触角撞在一起，然后逃跑了。第一只蚂蚁继续向阳台跑去，第二只蚂蚁却向大米跑去。原来阳台上的两块地砖之间有一条小缝，缝口有几只蚂蚁似的守卫。我看到第一只小蚂蚁在门口打了警卫蚂蚁几下，然后它转身向饭跑去。有两个卫兵，蚂蚁，他们急忙跑到接缝处。不一会儿，一大群蚂蚁从缝里跑出来，奔向大米。我无法理解他们是如何移动士兵的，以及他们是如何交流和传递信息的。

我赶紧打开《十万个为什么》，终于找到了答案：蚂蚁属于群居昆虫，喜欢温暖潮湿的洞穴。他们的身体分为三部分：头部、胸部和腹部。头部有一对触角，胸部有三对脚，腹部呈椭圆形。蚂蚁通过碰撞触角来交流和传递信息，很像两个熟人握手打招呼。我拿着放大镜再次观察蚂蚁，如书中所述。而且我也知道工人们忙着跑来跑去。他们分开出去找食物，然后负责把食物搬回窝里。如果粮食太大，就像米粒一样，他们要搬救兵，大家都努力把粮食搬回来。另外，我也知道蚂蚁的种类很多。窝里的蚂蚁是蚁后和工蚁。蚁后们忙于繁殖，工作人员主要负责喂养安全任务。但是工人的寿命很短，一般不超过七天。

虽然我没有观察工人是如何死亡的，但是通过观察和查阅书籍，我不仅知道了蚂蚁交流和传递信息的方式，也知道了蚂蚁的生活方式和明确的分工。

大自然真的很奇妙！

福田区下沙小学六年级一班李昊臻

【第29篇】我和蚂蚁的秘密作文500字-小学六年级作文

白天，我躺在草地上，仰望天空。一只蚂蚁兴奋地从我身边跑过，我追了上去.

我跟着它来到蚂蚁世界，感受蚂蚁的“风土人情”。

饿哦加快了脚步，跟着蚂蚁。在他来到一个山洞之前，蚂蚁们正忙着。密密麻麻的蚂蚁兵齐心协力拖着一条又大又肥的青虫，耳朵里“荡漾”着一阵高过一阵的口号声。熟能生巧，几只蚂蚁往洞里滚面包屑。一只虫子追一只娇小的蚂蚁，蚂蚁机灵，东逃西逃，躲在花下一会儿，花突然羞红了脸；躲在绿叶下过了一会儿，绿叶突然挺直了；然后隐现在茂密的丛林中。我真的很想加入这个热潮，可惜我太大了，不小心踩了他们家。蚂蚁们那么努力，我沉思了很久，突然意识到：哦，我要亲手撑起一片蓝天！

我的眼睛顺着僻静的小路探索。突然，优美的韵脚随风飘来，把我带到了小上坡。哦，那是只属于蚂蚁的天井！蚂蚁们手拉手，围成一个圈，尽情歌唱。有的三五成群聚在一起，用拳头喝酒；有的在舞台上深情地歌唱；其他人默默地给客人带路。即使没有陈年老酒，没有美味佳肴，大家依然过得很幸福。这是一群勤劳的蚂蚁。我为那些因为蚂蚁的失败而更加勤劳的人鼓掌。

深夜，蚂蚁们告别了今天的美丽，然后匆忙消失在森林深处.

明月高悬，我依依不舍地告别了五彩缤纷的蚂蚁世界。嘘，别忘了，我以前去过你的世界，让它成为我和你之间的秘密吧！

【第30篇】小蚂蚁历险记作文1100字-小学六年级作文

有一只叫波波的小蚂蚁。他听奶奶说，在很远的地方有一个蚂蚁王国，那里的居民过着非常幸福的生活。住在蘑菇形的房子里，每个房子前面都种着面包树。饿了，他们爬上树吃面包。他们一起建造家园，一起讨论国家大事，一起分享快乐和悲伤。波波真是羡慕。他总是幻想有一天能成为蚂蚁王国的居民。机会终于来了。这一天，全家人都出去了。波波带着树叶做的船出发了。

他带着美丽的风景和詹妮弗的心情顺流而下。但是好景不长。突然，暴风雨从天而降。他抓住叶柄，不敢放松。他几次差点掉进水里。风雨过后，他爬上了一个大洞的船，大口喘着粗气。他心想：我要坚持住，我不能退缩，我会成功的！他继续向前漂去，这一次他遭到了人类的袭击：一些淘气的男孩用石头砸碎了他的船，他拼命逃跑，但腿被砍断，导致他痛苦地尖叫。即使波波没有停下来，他还是用尽全力向前划着。他的眼睛突然睁开，原来他的船已经入海了。他太幸福了！因为奶奶说到了海边，离蚂蚁王国不远了。就在这时，一只穿着黑色外套的食人鱼张着大嘴向他游来。他没有时间躲闪。他闭上了眼睛.过了一会儿，他睁开眼睛，看见一条银灰色的鱼游了过来。“你好，我是一条医鱼。让我帮你治好腿。”他从嘴里吐出一口液体，涂在波波的腿上。波波顿时觉得凉爽舒适。他赶紧说：“非常感谢。我叫波波。想问一下怎么去蚂蚁王国？你能告诉我吗？”“原来你是波波。我们都听说一只勇敢的小蚂蚁要来大海寻找蚂蚁王国。你一定经历了很多困难。你太让我感动了。你能告诉我你的故事吗？”他们很快成了好朋友。医鱼，请海鸥姐姐把波波抱起来，送到蚂蚁王国居住的岛上。在路上，波波看到了海上日出的壮丽景象：圆圆的大太阳从海里跳出来，像个顽皮的孩子，脸一下子红了。不一会儿，又容光焕发了。几十只海豚在做同步潜水表演，有的跳起来在空中旋转然后跳入水中；有的飞起来然后往前冲，翻了两个星期轻轻掉进水里；有的只高出水面一英尺，做出波浪式的跳跃。波波太兴奋了，他很高兴看到这样壮观的景象！海鸥姐姐把他放在一个小岛上，对他说：“勇敢的波波，你终于实现了你美好的愿望。离这里不远就是蚂蚁王国。再见。”“谢谢你，海鸥妹妹。保重！”

波波昂着头大步向前走。他看到蘑菇形的房子和面包树。就在这时，他听到了美妙的音乐，然后一群人向他打招呼，为首的是一个头上戴着珊瑚做成的皇冠的老者。他满脸笑容地对波波说：“欢迎你勇敢的孩子。我们听过你的故事。让我们欢迎你，边吃边聊。”波波觉得自己无比幸福。当他见到这里的居民时，他感到和家人一样幸福。他要求国王带着家乡所有的蚂蚁来这里过幸福的生活。国王欣然同意了他的请求，并给他颁发了一枚由面包制成的“勇敢无畏”勋章。