【导语】元旦节作文怎么写好?本文整理了11篇优秀的元旦节二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是元旦节作文范文,希望对您有所帮助。
今天,我们学校将组织一场庆祝元旦的演出。为了这场演出,我们五年级做了精心的准备。
下午两点,杜校长先发言,然后演出正式开始。第一个节目是二年级孩子们表演的舞蹈。他们手里拿着雪花,穿着红色的衣服,在舞台上跳舞。他们手上的雪花在微风中飞舞,让观众感受到孩子的纯真和雪花的纯洁。接下来的节目更精彩:老师在台上唱着温暖的歌,三年级的小朋友围着老师跳着优美的舞蹈;几个孩子坐在钢琴上演奏甜美的音乐.
很快就轮到我们表演了。我站在舞台旁边,紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台,在舞台上动情地朗读。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始很紧张,但是看了一会儿就不紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗,我深深的觉得,我们是中国少年,要振兴中华!大声朗读后,我们走下舞台,迎接元旦表演的最后一个节目。
最后一个节目把文艺演出推向高潮,六年级师生表演。首先表演快板,每个学生都弹快板,祝学校明天更好。然后,学生们进行了篮球艺术练习,他们的篮球技术高超。他们有的用食指拿着篮球,然后让篮球旋转,有的让篮球在自己身上滚,非常精彩!最后还有一场女老师的舞蹈表演,一个个,圈着长裙,场面非常壮观!
元旦演出在同学们的笑声中结束,2014年即将到来。祝祖国更加繁荣富强!
等待,等待!2009年的钟声响起,我却还在等待。我猜我在等?其实我在等“妙笔”作文课!看到这里,你肯定又会问:“那有人会喜欢上补习班?”但是我要告诉你,这是个例外!作文课的题目是“做水果菜”。
“丁零零”!作文课时间到了!一切准备就绪后,我和周行文来到了“妙笔”作文班。
一到作文课,我就自己坐了,等着方老师的到来。方老师终于来了,她提着一袋袋水果进了教室。方老师布置完任务后,叫了声“开始”,同学们都忙起来了。
学生洗水果;做信使;削水果皮;设计拼盘的形状…我的任务是设计拼盘的形状。经过反复讨论,周行文和敏敏决定扮成一只老鼠,上面写着“庆祝2010年”。最后我把结果告诉了大家,大家都说创意双手好!
开始摆姿势。先用橘子做老鼠头,再用西瓜籽做老鼠眼,再用西瓜皮做老鼠身,然后剥下橘子皮,用橘子做老鼠尾。一只小老鼠,是时候开始设置文字了,还有橘子,所以我决定用橘子来设置艺术文字。水果拼盘终于到了,就算没做好,看着这只看起来不一样的小老鼠,再加上歪歪扭扭的艺术字,心里还是甜的。
元旦难忘的瞬间!
2009年1月4日星期日多云
元旦快乐
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
“喂,喂,喂.小型武器?我是杨淇。”
“对,是我。”
“元旦快乐!”
“也祝你元旦快乐!”
“你能来我家玩吗?”
“好的,我马上就到。”
我开心地挂了电话,坐在沙发上等小武。
1分钟,2分钟,3分钟.
“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇,真的是小武,你还带着小艺!”
我们中的一个拿着“武器”冲向院子。
看,我们多幸福啊!我们一会儿玩《三英大战吕布》,一会儿玩《智取一个生日帮》,一会儿玩《孙悟空三打白骨精》,一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。
多么快乐的元旦啊。
元旦也是我三姨的生日。早上,我起得很早。“妈妈,新年快乐!”“爸爸,新年快乐!”这是我一大早做的第一件事。之后,我会梳洗一番。洗脸的时候看到天上飞着鸽子,好像在忙着给人送节日祝福。
过了一会儿,我们出发去凉江楼的火锅店吃三姨的生日聚会。在街上,我看到明亮的笑脸。在金伯利迪亚的入口处,一个叔叔正在分发气球。红色气球上用黄色印着“kimberly dia”的字样,真的是红中带黄。我拿了三个气球,重新开始。过了一会儿,我们来到了两江楼火锅店。该吃饭了。先给寿星祝酒是我们孩子的老习惯。表哥坐在我旁边,他又朝我摇了摇杯子,意思是“你准备好了吗?”当我轻弹手指时,我的意思是我准备好了。然后,我给表哥发了一个信号。表哥在吃饭,我们只能等。过了一会儿,表哥给我们发了一个信号。我们立刻拿起杯子,向三姨走去。我们撞在三姨的玻璃上,说:“三姨生日快乐!”
吃完饭,到了三姨家,就开始给长辈准备礼物,这是我和表哥事先约好的。出门的时候准备了剪刀和花纸,我们开始剪。过了一会儿,我们剪了12张剪纸。我们家只有10个长辈。我们做什么呢是的,今天是三姨的生日。再加一个,如果我奶奶是一家之主,再加一个。还没解决。接下来就是“打包”了。用长方形花纸折一个小包,把剪纸放进去。我最擅长折叠小包,我就折叠小包。表哥是个好作家,她写问候。只剩下剪纸了,就让表哥做吧。分工完成后,我们就去做。完了,以下是礼物。十个包,一人三个,给表哥留一个。“过一会儿,我们把它送给你,用普通话说,‘这是我们给你的新年礼物,请收下。’好吧,就这样,我们走。我下了命令,我们把它付诸行动。
夜幕降临,我们又开始玩盲人摸鱼的游戏。第一,用黑白板决定谁瞎。表姐和表姐都出了黑板,我出了白板,啊!我瞎了。我被表哥蒙住眼睛转了三圈。不知道谁把灯关了,就开始摸。我迷路了,但我很快就找到了路。突然发现床上有人,马上就上去了,可惜那个人已经跑了。我去别的地方摸了摸,我发现有东西挡在我面前,我摸了摸,“是.是我的表弟。哈哈,终于抓到你了。”我很高兴地说。就这样,我们感动了我,我感动了你,我们度过了美好的时光。
今年元旦,我真的很开心。
2012年1月1日是元旦。
那天中午,午饭后,我和爸爸去市场买烟花。很多人在市场买鞭炮,但是我爸爸带我去了烟花厂。为什么?我对自己说,烟花五彩缤纷,美丽有趣。原来爸爸给我买了烟和二十个烟花。回到家,妈妈问:“你去哪儿了?”?爸爸说:“我去买烟花了。”
晚上,我们去奶奶家吃饭。晚饭后,我们开始燃放烟花。“啪,啪,啪…,真好玩,”我说。
快看!我们多幸福啊!
吉林省延吉市延河小学
二年级四班
宋博
2009年1月4日星期日多云
元旦快乐
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
“喂,喂,喂.小型武器?我是杨淇。”
“对,是我。”
“元旦快乐!”
“也祝你元旦快乐!”
“你能来我家玩吗?”
“好的,我马上就到。”
我开心地挂了电话,坐在沙发上等小武。
1分钟,2分钟,3分钟.
“砰砰砰……”肯定是小武。我兴奋地打开门。“哇,真的是小武,你还带着小艺!”
我们中的一个拿着“武器”冲向院子。
看,我们多幸福啊!我们一会儿玩《三英大战吕布》,一会儿玩《智取一个生日帮》,一会儿玩《孙悟空三打白骨精》,一会儿玩《奥特曼》……它让我们变得美丽。
多么快乐的元旦啊。
每年元月一日是个寒冷的日子,天空飘着小白雪花,街道热闹非凡。
孩子们穿着五颜六色的衣服,在繁忙的街道上奔跑。他们高兴地看着自己的孩子,而大人则保持微笑。就是这个传统节日,元旦,一些人放鞭炮,在灯笼上解谜语,提灯笼,都是为了迎接新年的到来。元旦,人们会来到钱塘江打雪仗,玩游戏,看汹涌的潮水。也是送贺卡的节日。你送我我送你表达你的想法。做的不好也没关系。只要你有这颗心,你就是一个善良的人。你们可以聚在一起吃晚饭,一起看电视,快乐地度过这美好的一天。
元旦是一个活泼、有趣、快乐、有趣的节日,所以我们必须记住它!
首先,我和妈妈去了方林书店。我们没有这本书。然后,我们去了求是图书馆,没有这本书。当时我很失望。我妈说:“我们去科教图书馆吧。”来到科教图书馆,很快就找到了这本书。我高兴得好像要跳起来。我们付了钱就走了。
回到家,我迫不及待地打开书,一连读了十遍。我妈夸我是个爱读书的好孩子。
今天,我们学校将组织一场庆祝元旦的演出。为了这场演出,我们五年级做了精心的准备。
下午两点,杜校长先发言,然后演出正式开始。第一个节目是二年级孩子们表演的舞蹈。他们手里拿着雪花,穿着红色的衣服,在舞台上跳舞。他们手上的雪花在微风中飞舞,让观众感受到孩子的纯真和雪花的纯洁。接下来的节目更精彩:老师在台上唱着温暖的歌,三年级的小朋友围着老师跳着优美的舞蹈;几个孩子坐在钢琴上演奏甜美的音乐.
很快就轮到我们表演了。我站在舞台旁边,紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台,在舞台上动情地朗读。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始很紧张,但是看了一会儿就不紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗,我深深的觉得,我们是中国少年,要振兴中华!大声朗读后,我们走下舞台,迎接元旦表演的最后一个节目。
最后一个节目把文艺演出推向高潮,六年级师生表演。首先表演快板,每个学生都弹快板,祝学校明天更好。然后,学生们进行了篮球艺术练习,他们的篮球技术高超。他们有的用食指拿着篮球,然后让篮球旋转,有的让篮球在自己身上滚,非常精彩!最后还有一场女老师的舞蹈表演,一个个,圈着长裙,场面非常壮观!
元旦演出在同学们的笑声中结束,2014年即将到来。祝祖国更加繁荣富强!
二年级:1684212320
欢迎来到元旦。班级将于12月30日晚上7点在教室举行新年晚会。晚会分为两个阶段:阶段:基于趣味游戏的晚会活动;地点:教室;7: 00——8: 30活动内容:5-6个简单、有趣、竞技性强的趣味性强的观众游戏(如击鼓、传气球、模拟动作、跑球、挑战100秒等)。),穿插3-4个热门小节目(比如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等。),活动期间每半小时抽一次第一、第二节课。比赛中每个学生因其竞赛成绩而获得的奖励。场景布局:1。游戏的性别和竞争。桌椅的位置分为六组。2.聚会期间,一些服务人员拿着托盘给大家添加水果、饮料和零食。阶段:自由党活动;地点:教室;8: 30——10: 00活动内容:4。教室的墙上挂满了彩色的气球,每个气球上都写满了谜语。猜谜活动,比如猜答案,去现场工作人员领取奖品。游戏规则细节整个游戏过程分为六组(以学习兴趣为例)。估计有45-50人,所以每组8-10人。
一等奖是相册,二等奖是笔记本,三等奖是牙膏,纪念奖是游戏物品,打鼓,递气球。6次,次数由主持人根据当时在场人数和气氛确定。场景以激昂的鼓乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐),气球递到观众手中,音乐突然停止。谁到达气球或谁的气球被吹起来,谁就会上台表演一个小节目。在这个过程中,当气球落入场地并死亡时,最后接触到气球的人也需要执行程序(主持人在这里要注意,否则就不清楚了)。最后,这六个人单独表演了节目。如果个人不愿意表演一个节目,主持人可以提前放一叠笔记,在每个笔记上写下节目名称,用成语进行肢体表演(如挠耳朵、飞鸡跳狗等)。),唱一首流行歌曲,带着感情朗诵一首诗,把他亲身经历过的最丢人的事说出来,让他拿出一张纸条,上面写着节目名称表演。成语肢体表演是由他/她用肢体语言表演,用文字或暗示的方式提示观众,最后由他/她所属的小组猜,直到猜出来。道具:6个鼓和气球,还有节目笔记。奖金预算:所有表演节目的人都会获得奖品。总共有6支奖励笔。每组两个人,六个人围成一个圈。主持人接过书包,依次在六个人中间传递。他提前告诉大家,他可以在书包上做任何动作,比如打它、扔它、踢它、骂它、背它、亲它、摸它、坐在屁股下面等等。但不允许相同。所有动作完成后,主持人宣布每个人都可以向右边的人重复刚刚在书包上做的动作。道具:书包奖预算:只要是最终规则表演,就给奖笔;拒绝演出或演出者,三等奖牙膏。
配歌:六次一组,每次从不同的第一首歌和下一首歌的最后一个词开始(只唱一句话,接歌顺序是123456),234561,345612 45612 561234 612345,组内任何人都可以接歌,看两分钟内哪个组接的歌最多。每一对歌曲持续15-20秒以上,否则直接算作失败。剩下的三组游戏,刚才最后一首歌的最后一个词对,不能用刚才剩下的计算来回答,游戏可以马上结束。四场比赛后,赢得比赛最多的小组的奖品。两组并列,结果可以通过两组之间的额外试验来决定。如果每组赢输次数一样多,就有奖罚,六组都有奖。道具:六首歌的奖预算:纪念奖和奖笔,中奖组每人10-15左右。球拍支撑的气球跑:每组一人,男女不限,在废纸篓里放20-30个气球,在废纸篓前5米左右再放一个废纸篓。参与者站在气球装载一侧的起跑线上,每个人手里都拿着那个硬笔记本。他只能用一只手,一次只能用一只手帮忙。当他到达时,他到达了。如果出现平局,你可以尝试智力测验来决定结果。
今天,我们学校将组织一场庆祝元旦的演出。为了这场演出,我们五年级做了精心的准备。
下午两点,杜校长先发言,然后演出正式开始。第一个节目是二年级孩子们表演的舞蹈。他们手里拿着雪花,穿着红色的衣服,在舞台上跳舞。他们手上的雪花在微风中飞舞,让观众感受到孩子的纯真和雪花的纯洁。接下来的节目更精彩:老师在台上唱着温暖的歌,三年级的小朋友围着老师跳着优美的舞蹈;几个孩子坐在钢琴上演奏甜美的音乐.
很快就轮到我们表演了。我站在舞台旁边,紧张得双脚发抖。我们迈着整齐的步伐走向舞台,在舞台上动情地朗读。我们朗读的题目是《中华少年》。刚开始很紧张,但是看了一会儿就不紧张了。看着迎风飘扬的五星红旗,我深深的觉得,我们是中国少年,要振兴中华!大声朗读后,我们走下舞台,迎接元旦表演的最后一个节目。
最后一个节目把文艺演出推向高潮,六年级师生表演。首先表演快板,每个学生都弹快板,祝学校明天更好。然后,学生们进行了篮球艺术练习,他们的篮球技术高超。他们有的用食指拿着篮球,然后让篮球旋转,有的让篮球在自己身上滚,非常精彩!最后还有一场女老师的舞蹈表演,一个个,圈着长裙,场面非常壮观!
元旦演出在同学们的笑声中结束,2014年即将到来。祝祖国更加繁荣富强!
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