二年级关于成语作文（24篇优秀作文）

【导语】成语作文怎么写好？本文整理了24篇优秀的成语二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是成语作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】猜成语作文400字-小学二年级作文

作文课上，老师和我们玩了“猜成语”的游戏。游戏开始了，老师说：“我现在邀请一个同学到讲台前，用动作或表情表达一个成语。请同学们猜猜。”老师话音未落，学生们纷纷举手，教室顿时热闹起来。

杨宇恒先上来了。他小跑着来到讲台上，微笑着看着我们。教室里静悄悄的，学生们都在想：他会表演什么？只见杨宇恒双手撑着桌子，身体前倾，眼睛瞪得大大的，看着我们气喘吁吁。邢育祥试探地问：“是不是‘气势’？”杨宇恒摇摇头说：“没有。”王耔斩钉截铁地说：“没有，我觉得是‘眩光’。”杨宇恒又摇摇头说：“连。”这时，他得意洋洋地说：“它怒不可遏。”

我们表演的很开心，教室很热闹。突然，张老师一拍桌子走到门口，伸出手做了两个“三”“六”的手势。老师走近门口，我们都惊呆了，一个老师真的在生我们的气。张老师看到我们的表情，解释道：“我还表演了一个成语‘三十六计走为上’！”“哦，”学生们突然意识到。

猜成语很有意思。还能增长见识！

【第2篇】小学二年级作文：成语接龙

8月13日星期五可以

今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。”我想了一下，说：“来去匆匆。”我姐居然又接上了：“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。我赶紧说：“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”

我觉得：这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力，让自己的知识更加丰富。

指导老师：庄毅

【第3篇】阅读《成语故事》有感200字

成语是汉字的精华，每个成语都有一个动人的故事。

“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习，不要“玩物丧志”“学而无术”；做事不能“快，快”，要“循序渐进”；和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”；对待别人“与人为善”，而不是“居心不良”。

感谢《成语故事》教会了我这么多道理！

【第4篇】小学二年级作文：成语大比拼

成语比赛

王，山东省济宁市中心区霍家街小学二、五年级，前几天，我们班举行了一次专门的班级团队活动“成语比赛”。

首先，老师把我们分成四个队，红、黄、蓝、绿四个队，我们就是黄队。有四个层次。第一层是熟练地填充成语，第二层是做最好的伙伴，第三层是触摸成语，第四层是讲成语故事。最有意思的是第二关。

第二个层次是“最佳合作伙伴”。每个队选两个队员，一个做动作，一个猜成语。动作虽然栩栩如生，但是有些猜成语的人猜不出来，比如；孙表演了金鸡报晓，在表演鸡的动作时，他学会了鸡的报晓，而就是猜不到，我们都猜对了，这真让人担心。第二关，孔德正表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。

游戏结束了。经过四个级别的比赛，我们黄队赢了。虽然比赛结束了，但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。

【第5篇】成语接龙真有趣300字

黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。

黄老师把男生女生分成两队，两个字一分，四个字/成语二分，诗词名言三分。

只听黄老师大声说：“技术差。”成语接龙的游戏正式拉开帷幕，同学们皱起眉头苦苦思索。忽然江南灵机一动，举起手喊道：“路的尽头。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，甚至温柔又温柔的尴尬站起来大声说：“马会成功的。”“给自己起个名字。”不敢在课堂上发言的刘清也站起来说。一些男孩不耐烦了，还没来得及说话，他们就大声说出了心里的话。课堂气氛更加活跃。

成语接龙不仅让我们增长知识，也让我们更加积极主动。

【第6篇】读《成语故事》之众志成城有感作文500字-小学二年级作文

关于阅读《成语故事》的思考

作者：柳承志，江西省赣州市张弓区公路第二学校二(3)班

讲师：

邮编：341000

看完《众志成城》，主角周阔的一句成语“众志成城”，深深打动了我，让我久久不能忘怀。

这个故事主要讲的是：春秋时期，周打算铸一口大铜钟，大臣反对，周不听，铸了一口大铜钟。他请乐手到很远的地方演奏，乐手说：“这个大钟的声音很美，很悠扬。”听到这个消息，周静国王非常高兴。请音乐人每天给他演奏。有一天，司马观舟鸽对他说：“你投的大钟，如果人民喜欢，和谐悦耳。任何不认同人民的人都会失败，一颗心强于城市！”

看了这个故事，想学习一下国鸽的优良品质，遇到困难想和别人一起解决困难。有一次我们班有两个人三脚跑的比赛。我和小明是一个组的，小明之前处理的比较多，但是我们绕着障碍物走的时候思想不统一，总是摔倒。虽然一开始是跑第一名，但是被一群同学追上了，最后还是拿了第二名。在2008年北京奥运会上，中国运动员同心协力，取得了世界第一。

看了这个故事，我明白了，再难，也是可以解决的。

【第7篇】成语故事《愚公移山》读后感300字

今天看了一个成语故事，叫《愚公移山》。

根据这个故事，很久以前，有一个名叫龚宇的老人。他家门前正好有两座大山挡住了去路，一家人白白走了很多冤枉路。

一天晚饭时，龚宇对大家说，这两座山必须搬走。几个儿子说好。

第二天工作就开始了，一家人忙了一上午，男人上山，女人送饭。邻村一位叫智勋的先生笑着说：“我想你可以算了。什么时候什么时候能把这两座山搬走？”

龚玉听后说，坚持就一定会成功。志勋听完就走开了。

这件事触动了天帝，天帝派天神将这两座山移到别处。龚宇精神感动了我，让我下定决心克服任何困难。

【第8篇】成语大比拼300字

前几天，我们班举行了一次专门的班级团队活动“成语大赛”。

首先，老师把我们分成四个队，红、黄、蓝、绿四个队，我们就是黄队。有四个层次。第一层是熟练地填充成语，第二层是做最好的伙伴，第三层是触摸成语，第四层是讲成语故事。最有意思的是第二关。

第二个层次是“最佳合作伙伴”。每个队选两个队员，一个做动作，一个猜成语。动作虽然栩栩如生，但是有些猜成语的人猜不出来，比如；孙表演了金鸡报晓，在表演鸡的动作时，他学会了鸡的报晓，而就是猜不到，我们都猜对了，这真让人担心。第二关，孔德正表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。

游戏结束了。经过四个级别的比赛，我们黄队赢了。虽然比赛结束了，但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。

【第9篇】成语接龙真有趣作文300字-小学二年级作文

黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。

黄老师把男生女生分成两队，两个字一分，四个字/成语二分，诗词名言三分。

只听黄老师大声说：“技术差。”成语接龙的游戏正式拉开帷幕，同学们皱起眉头苦苦思索。忽然江南灵机一动，举起手喊道：“路的尽头。”吴昊接着说：“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱，甚至温柔又温柔的尴尬站起来大声说：“马会成功的。”“给自己起个名字。”不敢在课堂上发言的刘清也站起来说。一些男孩不耐烦了，还没来得及说话，他们就大声说出了心里的话。课堂气氛更加活跃。

成语接龙不仅让我们增长知识，也让我们更加积极主动。

江苏省徐州市沛县大屯矿区第三小学二年级张

【第10篇】自编成语“一字便笑”作文250字-小学二年级作文

最近和父母去药店买“人参片”，却发现柜台前贴着一张横幅纸条：“请自带1z包”。“自己带12袋需要什么药？”爸爸看完之后疑惑地问卖家，对方笑着回答：“这个词是我的本意，我只是想活跃一下买卖双方的气氛。”然后都笑了。我听懂了大人之间的对话。原来那个卖毒品的故意把口袋里的“嘴”字写成“1z”！

回到家发现在《成语字典》:“字字珠玑”“字字千金”“字字珠玑”“字字褒贬”等等。但是我真的没有找到一个类似于“笑”的意思的成语.

【第11篇】学成语作文100字-小学二年级作文

学习成语

爸爸说，从今天开始，我们要一个一个学成语。

我开始学习。我父亲今天教天气成语。我记得他们。天气很好，秋高气爽，阳光明媚，万里无云，大雨滂沱，风和日暖，大雨滂沱.我爸还让我们给每个成语造句，比如倾盆大雨，我就造句：天上乌云滚滚，很快就下起了倾盆大雨。

我觉得爸爸教我的成语都很实用，我以后写作文的时候肯定会用到，写作水平肯定会有很大提高。

【第12篇】成语接龙

8月13日星期五可以

今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。”我想了一下，说：“来去匆匆。”我姐居然又接上了：“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。我赶紧说：“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”

我觉得：这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力，让自己的知识更加丰富。

【第13篇】读《中华成语故事》有感300字

看了一本《中华成语故事》，不仅学到了很多成语，还知道了他们对应的故事，特别有意思。其中我最喜欢的幽默故事叫《空中楼阁》。故事讲的是一个有钱人从来没有走远过。一天，他看到邻村的一栋建筑，非常羡慕。他想：“我有钱，我能造！”富人一回家，就找了几个工匠来建房。工匠们很快购买了材料，并开始在基础上建造房屋。有一天，有钱人来看，很不满意，说：“我要三楼。谁让你从一楼开始的？”工匠们慌忙放下东西，哭笑不得地离开了，只留下财主在地基上发愣。通过这个故事，我知道金钱永远不会压倒智慧。孩子们永远不应该向无知的富人学习。南京琅琊路小学法明滨江校区二吴班高燕

【第14篇】成语大比拼作文300字-小学二年级作文

前几天，我们班举行了一次专门的班级团队活动“成语大赛”。

首先，老师把我们分成四个队，红、黄、蓝、绿四个队，我们就是黄队。有四个层次。第一层是熟练地填充成语，第二层是做最好的伙伴，第三层是触摸成语，第四层是讲成语故事。最有意思的是第二关。

第二个层次是“最佳合作伙伴”。每个队选两个队员，一个做动作，一个猜成语。动作虽然栩栩如生，但是有些猜成语的人猜不出来，比如；孙表演了金鸡报晓，在表演鸡的动作时，他学会了鸡的报晓，而就是猜不到，我们都猜对了，这真让人担心。第二关，孔德正表演得像仙女在风中翩翩起舞，笑得我们前仰后合。

游戏结束了。经过四个级别的比赛，我们黄队赢了。虽然比赛结束了，但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。

【第15篇】读成语故事《胸有成竹》有感作文700字-小学二年级作文

关于阅读成语故事《胸有成竹》的思考

五莲县实验小学2011级1班王浩宇

今年妈妈送了我一份生日礼物，是一本书《中华成语故事》。这本书里的故事真的很美。看了想再看一遍。其中《胸有成竹》是跟我奶奶说的。

讲述宋代画家的作品和竹画的故事。为了画好竹子，他在房子前后都种了竹子。无论一年四季刮风下雨下雪，他都坚持每天观察竹子的变化。时间长了，文和竹就很熟了。他知道竹子的枝叶在什么季节什么时间是什么颜色，什么形状。即使闭上眼睛也能画竹子，和真竹子一模一样。他的竹画越来越好了。他的朋友赵步骘专门写了一首诗赞美他，其中有两句话是这样的：“当你会画竹子的时候，你心里就有答案了”。我是文。在画竹子之前，他心中已经有了竹子的形象。后来人们把“有答案”概括为“有答案”，意思是做事之前有一个全面的计划。

我也有自己带答案的东西！有一次老师说会有口算比赛。回家后认真练习了口算，做了多种题型，让妈妈给我模拟了一次。我很快做完了题，在竞赛中得了满分。

端午节的时候，老师让我背三首古诗，我就让妈妈从网上搜出来，打印出来贴在床上。我在睡觉前的几分钟里背诵了它们。老师检查的时候，我已经背得很透彻了。这也算是有答案的事吗？

通过阅读这个故事，我明白了一个道理：做事的时候，心里一定要有计划，做好充分的准备！只有这样，你才能做好一件事！

(导师：邢)

【第16篇】成语接龙作文300字-小学二年级作文

8月13日星期五可以

今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。”我想了一下，说：“来去匆匆。”我姐居然又接上了：“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。我赶紧说：“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”

我觉得：这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力，让自己的知识更加丰富。

指导老师：庄毅

【第17篇】《凿壁偷光》读后感_成语故事读后感200字

成语故事读后感200字篇一_ 《凿壁偷光》 读后感

今天妈妈给我讲了《凿壁偷光》的故事，我被这种努力学习的精神所感动。

这个故事是关于一个叫匡衡的男孩。他学习很努力，但是他的家庭很穷。他白天要出去给有钱人打工挣钱，晚上才能看书。因为家里很穷，他买不起蜡烛看书。他想向邻居借个地方看书，却被邻居奚落奚落。于是他想了个办法，在家里墙上凿个洞，每天靠着邻居的蜡烛看书。

我们现在的生活很好，但是我们不努力学习。听完这个故事，我们应该学习匡衡努力学习的精神，珍惜时间，珍惜父母创造的良好学习环境，努力学习，做一个对社会有贡献的人。

成语故事读后感200字篇二_ 《拔苗助长》 读后感

今天看了一个《拔苗助长》的成语故事。

这个故事是关于一个农民在地里种了许多幼苗。每天，他都去看看幼苗是否长高了。一连几天，他发现幼苗并没有长高，他很担心。农民想出了一个办法，从土壤中一个接一个地育苗。农夫回到家，高兴地对儿子说：“今天我帮秧苗长高了。我真的累了！”儿子听到这里，有这么一件好事。他跑到田里，看到所有的幼苗都死了。

看了这个故事，觉得一切都要一步一步来。

【第18篇】有趣的成语接龙作文200字-小学二年级作文

有趣的成语接龙

魏士毅，五班信息官(1)

今天中午，可爱的孙老师给我们玩了一个有趣的游戏--成语接龙。这个游戏不仅能让我们交头接耳，还能提高我们的应对能力，做到劳逸结合！所以，那一天，我们班每个同学都跃跃欲试！

老师讲了一个成语，然后开着小火车让学生回答。有的同学站起来站了很久，却没有蹦出一个字，就是“傻笑”；有的同学，想到了就赶紧回答，然后理直气壮的坐下，等着同学们羡慕的目光~ ~

铃声随着学生们爽朗的笑声响起，我们依依不舍地和这个快乐的班级说了声“再见”。

【第19篇】《孺子可教》读后感_成语故事读后感200字

谁是心甘情愿的孩子？哦，原来“赛子”是汉代著名军事家张亮。这篇散文讲述了张亮小时候的故事。在一个素未谋面的老人面前，他能够抑制怒火，一次次为老人捡鞋。这种隐忍让老人把他的赞美称之为一种支柱，并教给他珍贵的《太公兵法》，祝愿他将来成为著名的军事家。

看完之后，我想知道当我遇到一些小问题的时候，我是否能从张亮的“耐心”中学到什么。也许这些问题会给我带来一些挫折和失败，但比起张亮的“听话”和韩信的“胯下之辱”，这些都不值一提。所以，一个大智慧的人，需要有一个包容的性格，才能成就大事。

张亮，这个指示灯，将永远伴随我一生。

【第20篇】成语故事200字

昨晚，我妈妈给我讲了三个成语故事：九牛一毛，三个狡猾的兔子洞，雕刻一条船和寻找一把剑。

九毛是比喻极小的事情。比起聪明的兔子的三个洞穴，还有几种隐藏一个人的方法。妈妈说要有好的学习方法，读书会好的。

我爱听雕舟求剑。那个楚人真蠢。他的剑掉进了河里，但他在船边做了记号。

妈妈的故事真好看。

【第21篇】读《狐假虎威》的启示_成语故事读后感300字

我对《狐假虎威》这个家喻户晓的成语故事有很深的理解。

《狐假虎威》讲述了一只老虎遇到了一只狐狸，并试图吃掉它。狐狸骗老虎说：“我是百兽之王。不许你吃我！”然后狐狸带着老虎绕着森林走。当时所有的野生动物都被吓跑了。老虎以为真的是狐狸的威风，嗖的一下就跑了。

我为老虎的无知感到悲哀，也觉得狐狸在危机时刻可以急中生智自救，真的很聪明。但如果你像狐狸一样欺骗别人，逞强自作聪明，我相信最后绝对不会有好结果。而像老虎一样没有足够自信的人，可能到头来一无所有。

我们的生活中有很多人喜欢“狐狸和老虎”。有的人天天说谎，最终欺骗了大家对他的信任；有些人太勇敢，说自己有多好。见人久了，被大家看到，被大家疏远；其他人缺乏自信、勇气，害怕一切困难。

不要做狐狸老虎这种人，要脚踏实地，诚实，谦虚，凡事自信，这样最后才能成为真正的王者。

【第22篇】《中国成语故事》读后感作文100字-小学二年级作文

今天看了一本书，书名是《中国成语故事》，里面讲了很多带插图的成语故事，很吸引人。我最喜欢的一个故事是“填空”。

这个故事的主角是南国先生，他没有真本事，只是在宫里吃喝。后来他在宫廷里换了国王，改变了吹的规则，从大家一起吹变成一个一个吹。南国先生实在合不来，就跑了。

通过这个故事，我学会了不要像“南国先生”那样弄虚作假，要有真才实学才能站稳脚跟。

【第23篇】成语接龙作文200字-小学二年级作文

8月13日星期五可以

今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。”我想了一下，说：“来去匆匆。”我姐居然又接上了：“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。我赶紧说：“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”

我觉得：这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力，让自己的知识更加丰富。

【第24篇】成语故事之-才高八斗作文300字-小学二年级作文

谢灵运是中国古代著名的山水诗作家。他的诗多描写垓下、永嘉、庐山等景点，善于描绘自然风光，从而开创了文学史上的山水诗派。他的诗很有艺术性，特别注重形式美，很受学者和学者的欢迎。诗一出，人们争先恐后地去抄，广为流传。宋文帝很欣赏他的文采，特地把他召回京都工作，称他的诗和书法为“二宝”，还经常让他在等酒席的时候写诗写作文。一向自命不凡的谢灵运，在受到这种礼遇后，变得更加嚣张。有一次，他一边喝酒，一边夸口说：“魏晋以来，天下的文才都有一块石头(一个容量单位，一块石头等于十斗)，其中曹子建(即曹植)独占八斗，我得斗，天下其他人共享一斗。”从他的话里可以看出他很佩服曹植，但是别人的才华不在他眼里，他的自我评价很高。

“有才能的人”也被称为“八斗之才”