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二年级语文作文题上册(30篇优秀作文)

发布时间:2023-09-28 热度:31

【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。

二年级语文作文题上册

【第1篇】我爱语文

中文是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深,神秘莫测,历史悠久,我为此而自豪。

汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来,汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。那些汉字中的中国佛,透露着中国的精神:不屈不挠的精神,不怕困难,无辜的生命,坚韧不拔。是谁创造了这篇精彩的文字?哦,是我们——龙的后代!

一个字组成一个句子,很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气,见圣贤自省.""当你知道新东西的时候,你就可以当老师了."“我冷了,然后我知道松柏会枯萎。”.孔的话意味深长,联合国教科文组织把他的话挂在客厅里!这难道不值得我们骄傲吗?

一句话构成一篇文章,光是一句话就已经很有哲理性了,何况是一篇文章。有的文章哲理性很强,比如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》,有的文章讲亲情,比如冰心的《寄小读者》,《繁星》,等等。这些文章能让人回味无穷,受益匪浅,为人的成长做出贡献。

虽然字、句、章都那么美,但是我们中国的大街小巷,比如杂货店、超市等地方,还是有错别字的。我觉得这个错别字可以说是玷污了汉字,让我很生气。回想起来,这并不是因为人没有受过良好的教育,所以才会有。我也看过错别字,把“自摘杨桃”读成了“白摘杨桃”。事后我很惭愧,自责。啊,我也曾经成了汉字之王!我决心改正,也为我敲响了警钟:错别字在城市很常见,改正错别字并没有我想象的那么容易。

因此,我发起了以下倡议:1 .尽量不要写错别字。写错了话要改正。帮助别人改正错误。希望大家都能成为一个写字正确的人。如果这些错别字消除了,我们祖国的文字会更加美好!

中文占据了我们大部分的生活。中国人,你是明亮的火,耀眼的光,坚定的路,光明的未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!正因为如此,我用中文爱你——。

【第2篇】假如我是一名语文老师作文300字-小学二年级作文

如果我是语文老师

如果我是一名语文老师,面对那么多求知的目光,我会对他们说:人走出来的路,我愿意和大家一起探索知识的秘密。

第一节语文课,我一定会给他们介绍一个好朋友,就是书。如果他们能在海洋中漫游,他们一定会得到金钥匙,打开知识的宝库。

如果我是语文老师,我会鼓励同学给报纸投稿,让他们修改作文。在课堂上,我会定期召开故事会议和讲座,阅读同学的作文,提出新的问题。这不是一举两得吗?

如果我是语文老师,我会对同学说:你要展示你的才华,发掘你的才华。闲暇时,我会带同学去童话世界“在世界上学习和游泳”。观察绿色的田野和五彩缤纷的花朵,我们可以在业余时间举办“小组活动”的专栏,让孩子们发现自己的才华。

我想:这一切总会改变的。

【第3篇】看图写话:语文书哭了

有一天,阿刚听到哭声。他东张西望。原来他的语文书在哭。

书包好奇地走过去问:“语文书,你为什么哭?”语文书上说:“我的小主人总是欺负我。你看,我的角落像波浪一样翻滚,纸画像面具。怎么才能看人?”书包听着,一边擦着眼泪一边安慰语文书。

阿刚听完书包和语文书的对话,很尴尬。于是他小心翼翼地把语文书里的图片清理干净,把书的边角捋得整整齐齐,向语文书道歉。从此,语文书一整天都在微笑,有时候在别人面前炫耀,说:“你看,我多美!”

【第4篇】难忘的语文课作文900字-小学二年级作文

从一年级到六年级,我上过无数次语文课,但我对语文课从来没有任何兴趣。我在班上就像一个木头人。我不说话。但是只有今天的口语交际课给我留下了深刻的印象。这次来听杨老师讲课的人太多了。看着杨先生紧张的样子,我们知道这个班不一般,也增加了一点恐惧和紧张。还有我!更不放心的是,“小神童”——把连续几道题从易茗抢走了。我根本没有我的那份,只好坐着等下一次机会。“我妈下岗了,心里很失落。你怎么能劝她振作起来?”顿时,我一个个举手,一个同学又把我的答案告诉了我。老师为什么不叫我?看来我今天没有发言权。想到这,我不禁感到有些气馁。要知道,今天的课,我连电视都没看。我在电脑上查阅了几个小时的信息。我什么时候这么努力过?杨老师似乎对学生的回答不太满意,正在耐心等待更好的发言。很明显,所有鼓励的好话都说了。还有什么?我又想:我妈下岗了,下岗了还能重新上班!不是吗?于是我自信的举手。“好,你说吧!”杨老师把话筒给了我。我激动得用颤抖的声音说:“妈妈,失败并不可怕。可怕的是失败后爬不起来。你被解雇了。能不能再找一份工作?当然可以。不要觉得找工作很难。俗话说“世上无难事,只怕有心人。“只要我们继续找,一定会找到比以前更好的工作!”“谢谢你的劝说。非常好。我妈很感动。”杨先生非常肯定地表扬了我,用鼓励的目光看着我。突然,全班同学都对我投以赞许的目光。别提我心里有多高兴了!

下课后,老师说我们今天的表现很好。今天上课发言的人都得到了一本作文书的奖励,全班同学今天不用做作业了。别提有多开心了!

后来老师说:“今天上课很少说话的一些女同学也发言了,比如米涵、孙~ ~ ~等等!”

当我听到老师表扬我时,我的心高兴得开花了!

你说,这个语文课我能忘了吗?

【第5篇】语文老师作文100字-小学二年级作文

我有一个优秀的语文老师。她表情严谨,鼻子高,眉毛弯弯,体态优美。

语文老师严了就皱眉,高兴了就笑。

老师上课严格,下课微笑。

如果我们的试卷写得好,老师会笑的。

【第6篇】学习的好伙伴——《语文主题学习》_小学读后感300字

假期里,许多孩子和父母出去玩。但是父母很忙,我只能陪一本书。你能猜出这本书的名字吗?哈哈,我猜不到!这本书是《语文主题学习》,里面我很喜欢“彩梦”这个主题。

《色梦》中我最喜欢的部分是关于风景的,我最喜欢的文章之一是《美丽岛》。《美丽岛》它有一片蓝蓝的海,上面有白色的唾沫,冰冷的冰雪永远不敢来这里…你知道美丽岛在哪里吗?告诉你,它所在的地方叫台湾省,是一个甜甜的糖王国,一个童话般美丽的宝岛。

美丽岛真的很美!我很想去台湾省看看美丽的岛屿!我相信父母一定会带我去台湾省的。

《语文主题学习》是我生活中的好朋友,学习上的好伙伴。

作者:马树新

讲师:任平

【第7篇】我喜欢语文作文300字-小学二年级作文

在学校,我们可以向老师学习各种科目,但我最喜欢的科目是语文。

在我看来,汉语是一个奇妙词汇的组合。当许多不同的词组合在一起时,一首美丽的诗或一篇精彩的文章就可以形成。每当读到这些文字,总是沉迷其中,忘了回报。

在我看来,在课堂上和老师一起读语文书上的课文是一种乐趣。看课文的时候可以学习一些生僻字,也可以学习一些作家表达情感的方法,对我来说是一种写作的积累。此外,我认为学习汉语可以升华我的情操,开阔我的视野。

课后也看了很多课外书,把上面的内容和语文课本上的知识联系起来,让我更加专心的学习语文。

学习中文对我来说是一件非常快乐的事情。我喜欢华文。语文让我在黑暗中找到光明,让我尝到甜头。

【第8篇】我的语文老师作文200字-小学二年级作文

张先生是我们的语文老师和班主任。张老师的脸是瓜子。她有一头漂亮的卷发。她的眼睛很大,嘴巴比樱桃还红。张老师的声音很亲切,说话很有感情,吸引了班上的每一个学生。如果班上有逃课的孩子,张老师会耐心的帮我们改掉这个坏习惯。

下课后,所有的学生都去走廊里玩,但张老师仍然在教室里批改作业。

人在深夜休息,勤劳的张老师还在灯下为我们写教材。相信在张老师的带领下,一批又一批的接班人一定会茁壮成长。

【第9篇】连上三节有趣的语文课300字

今天,我参加了三个有趣的语文课。

第一节,老师在先锋在线上给我们看作文,让热情的老师故意让邓自己看。如果他没读过,他会让我们笑:

快看!邓正在读他的大理论!我看见他低着头大声朗读,但在我眼里,这真的像一只胖乌鸦在叫,一只胖公鸡在叫.看完突然觉得没动静,张老师说话了:“…”我突然觉得一个流动的词进入我的耳朵,我的心是平静的。不一会儿,又吵起来了,大家都在讨论。

第二节课,老师讲了杜欣怡的作文:梦的星空写得好,语言很美,像天上飞的天鹅,那么纯净美好。

第三节,老师带我们去锻炼6,又恢复正常了。

【第10篇】语文课上的实验作文200字-小学二年级作文

语文课上,老师让我们把一张纸放在装满水的瓶子上,然后把瓶子倒过来,看看会发生什么。

老师先准备材料,然后让杨雨婷做实验。杨雨婷紧张地走到讲台上,把纸放在瓶口上,右手紧紧握住瓶子,慢慢地把它倒过来,但水还是倒了出来。老师让颜再做一次实验,但是水又倒了出来。老师说他们没用。这时,调皮的男生张龙逸说:“老师自己做不到,学生没用。”

老师自己做过一次。她先把纸放在瓶口上,用双手小心翼翼地把矿泉水瓶翻过来。水没有倒出来,纸也没有掉下来。为什么?我也不知道。

【第11篇】语文书哭了作文450字-小学二年级作文

一天,铅笔去找一本语文书玩。他看到书包皱着眉头,就问:“怎么了?书包哥,你有什么不开心的事吗?”书包说:“我很担心语文书。它的主人在上面乱涂乱画。我不知道现在发生了什么。”铅笔说:“我们去看看吧。”于是他们手拉手走向中国抄写员。

他们刚进门的时候,看到一个绘本站在那里,长方形,很厚,书壳上画着树叶、蜻蜓、树木之类的东西。书包问:“你好!语文书在吗?”“我不是语文书吗?你不认得我了吗?”“什么?你是语文书吗?”书包和铅笔齐声叫道。铅笔说:“语文书哥,你怎么变成这样了?”语文书上说:“师傅在我身上这边折了一个,那边折了一个,乱涂乱画,把我弄脏了。”语文书越来越难过,最后呜呜哭了。

书包带来了纸巾,语文书接过纸巾擦干了眼泪。我继续道:“师父把我弄成这样,我看不见任何人。”说完,语文书哭陶又哭了起来。

铅笔悄悄对书包说:“语文书的主人不爱看书,不爱惜书,以后肯定一事无成!”书包一听,点了点头。

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【第12篇】学习的好伙伴_《语文主题学习》读后感400字

寒假的时候看了一套书,名字叫《语文主题学习》。在这套里,我最喜欢的书的名字是《彩色的梦》。

《彩色的梦》有很多关于美景的故事,我最喜欢的是《春天来了》。它告诉我们:春天,燕子带着温暖从南方飞回来。它们一边飞,一边向地球报告:“春天来了,春天来了。”草听到燕子的叫声,慢慢地把头伸出地面,伸了个懒腰。它看到了多么明亮的太阳,感受到了春风是多么温暖,不知不觉地晒着太阳,想着甜蜜的梦。桃树听到了燕子的叫声,所有被树枝覆盖的粉红色花蕾都绽出了笑脸。池塘听到了燕子的叫声,融化了结冰的水,快乐的青蛙和小鱼在它的怀里尽情玩耍。鸭子听到燕子的叫声,跳进水里,美丽的水花掉进水里,吓得蝌蚪到处逃窜。孩子们听到燕子的叫声,一个个跳上跳下,大声说:“欢迎,美丽的春天。”

作者:刘永奇

讲师:任平

【第13篇】语文课

今天早上第三节语文课,七位老师依次来到我们2(7)班给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让全班师生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。

【第14篇】语文月练有感300字

今天又是语文月考,每个月考都像打仗。我很快就过了三关(读拼音,写单词,写单词,圈拼音),一路过关,但是当连词变成句子的时候,我被难住了。(我冷静下来)我用老师平时教的方法解决了他们。到了作文部分,我写的像只苍蝇,因为听说这次是练习考日记,所以把之前写的日记都复习了一遍,特别注意日记的格式。考试的时候发现少了两期,就马上补上,给月考画了一个满意的句号。

但我不是唯一一个判断这完美句号的人。

【第15篇】语文老师200字

我的语文老师姓王。她是一名女教师。她很年轻,高高的鼻子上戴着一副白色的眼镜。长发,皮肤白皙,看起来很有学问,好像什么都懂。她教我们中文。她总是教我们一笔一笔地写新单词。老师写的字很美。老师高兴的时候总是对我们笑,我们生气的时候不敢看。

【第16篇】《小学语文课外阅读》读书笔记200字

这个月我们看了一本叫《小学语文课外阅读》的书,真的很有趣。让我告诉你一些事情。

首先,本书共分七章,每一章都会让读者沉迷于这段短短的文字。第一章主要是关于冰心生动的构图,第二章是关于一些文学作品,第三章是关于以前著名的战争.后面的故事你要自己看,我就不多说了。

在这几章中,我最喜欢的是第三章,也就是战争与和平,其中我最喜欢的是《特洛亚战争之木马计》,因为希腊人用他们的聪明才智攻破了这座城市,这让我很佩服。

这本书太生动了,我们不应该看得太快。

【第17篇】我的语文老师作文1100字-小学二年级作文

看,这位身穿黑色华达呢中山装、戴着黑色宽边眼镜、脸上带着微笑的中年教师,就是我们所敬佩的语文老师——陈。陈老师学识渊博,教学经验丰富,他的课总是那么轻松、生动、活泼、有趣。我们特别喜欢听他的作文课。他说话的时候总是那么风趣幽默,引人入胜,让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文,渐渐明白了写作的“奥秘”。

“丁”,上课铃响了,这一节是作文课。陈先生大步走进教室。今天,他非常兴奋。他走到讲台上笑着说:“同学们,我今天很开心。你知道我为什么高兴吗?”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说:“今天早上,我去菜市场花一块钱买了两只老母鸡。你以为你能不开心吗?”学生们哄堂大笑,张进站不直了。我想:陈老师一定又在开玩笑了。没想到陈老师一本正经地说:“真的,我从来不说谎。不信,我念给你听。”他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的,他和父亲去菜市场买鸡,父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟,原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说:“你的描写再生动,文字再丰富,一篇不真实的文章也没有意义,所以不是好作文。”我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候,写的是“春光明媚,花花绿绿……”。之后学生写作文总要仔细琢磨,深入理解,向老师、家长或查阅资料,类似错误大大减少。

另一个作文课。今天,一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我知道陈老师关上门,转身笑着说:“同学们,不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗?”“眼熟!”学生们异口同声地回答。陈老师问大家:“你们认为陈俊今天穿什么颜色和款式?你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋?”这个问题,所有人都震惊了,谁也不说一句话。过了一会儿,陈先生让陈俊到教室来,然后我们看着他:他穿着天蓝色的拉链衬衫,深蓝色的裤子和一双解放鞋。陈老师笑着对我们说:“我们来观察一下校园里的花园。”这次我们仔细看了看,对花园里的每一种花草都做了深入的观察,从颜色到形状,生活习惯,生活规律,有的甚至还查了相关的参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事,我们知道一定要仔细观察,才能写出好的作文。

这就是陈先生指导我们学习和写作的方法。你说我们有这么优秀的语文老师,能不觉得幸福吗?怎样才能对写作不感兴趣?

[简要评论]

为什么要选两个场景,分两节课写语文老师?

那是因为小作者觉得只写一节课远远不够表现老师的课堂教学艺术,写两节课会给读者留下更深的印象。

两个班有个共同点,就是都很有趣,各有特色。前一节课是让学生知道“笑”之后“真相”的重要性,后一节课是让学生知道“惊喜”之后“观察”的重要性。

【第18篇】我最喜欢的语文老师400字

一年级教我语文的傅月华。

她又高又胖,还有点老。她脾气温和,说话慢。而且总是面带微笑,我们全班都喜欢她。老师和我们在一起也很开心。我们一起学习、玩耍、唱歌、跳舞是多么幸福啊!

但是总有一些调皮捣蛋的人惹老师生气,所以我们受到的惩罚越来越多。当然老师的笑容越来越少了。每当这种情况发生,我就迫不及待地给同学们封上嘴巴,然后捆上手脚,帮老师灭火,泡一杯茶解渴。但是一个小学生怎么能这样呢?所以每次看着老师受苦,每次都很心疼。

老师对我很好,经常让我带大家去学习。她总是夸我读书声音甜,感情好,每次读书我都觉得很开心。直到现在她都不教我了,但是有时候她让我在她班上教学生读书。

我真的很喜欢傅老师。

【第19篇】怎样学好语文作文700字-小学二年级作文

首先,热爱语文,多读书,多读书,多写作,是学好语文的三要素。

多读书,多读课外书,让自己学习别人的优点,丰富自己的词汇,让自己不会在单词接龙中感到头脑空虚。

多读就是多读课文,巩固所学知识,从课文中了解课文的中心,对于掌握课文非常有力。

多写,写好字,写好作文,对语文必不可少。先说写作。我们的书法不是天生的,而是由我们自己的理解逐渐形成的,从而产生感情和浓厚的兴趣,从而激发练习汉字的动力。否则,你试着练习写作,就会被逼着应付,写出来的字肯定会浮浮沉沉,结构松散,进度缓慢,反过来又会影响你的写作兴趣。俗话说“没有一百天的工作”。练字也和意志品质有关。如果不能抽空坚持不懈,练字就成了空谈。还要注意坐姿。”眼睛离书一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。"

多读书,多读书,多写作,都是为了写得更好。写作文不能一感觉来就开始写,也不能胡乱写。等你想的写完了,不知道写什么的时候,可以随便写,草草写完。写的时候要考虑写什么,然后把平时积累的好词好句用在该用的地方。还要注意结尾开头是否呼应,书写顺序是否合理。我们不能按时间顺序写这段,不能按空间顺序写那段,这样会让我们觉得不和谐。一篇作文不是一两天就能写好的。俗话说,“罗马不是一天建成的。”爱因斯坦说:“只有爱才是最好的老师。”也要热爱写作,主动写好作文,这样作文才能写好。

其实我们学中文很开心。只有你热爱语文,想学好语文,我们学语文才会轻松。

【第20篇】语文,我喜欢300字

我喜欢学校的语文。每次在中国的海洋里游泳,就像在温暖的春风里洗澡,让我如痴如醉。吸引我的是汉语的魔力。我累了,读书就像呼吸新鲜空气。我无聊,读书如吹暖的阳光;我很难过,读书就像朋友安慰我。中国人,我喜欢你。

在文学的宝库里,很多作品都是被欣赏的。从《卖火柴的小女孩》,我感受到了小女孩的悲伤;从《简爱》,我看到了一个孤独女孩的传奇人生,她在人间冷暖;从《红岩》,我被革命烈士的英雄事迹所感动。总之,吸引我的是语文的魅力。

中国人,你给我带来了快乐和光明的未来。它教会了我感恩和奉献。它教会我通过文字去体会世界的温暖和温暖。

【第21篇】我的语文老师作文600字-小学二年级作文

她不高不矮,黑亮亮的头发,眼睛像扫描仪,动来动去,脸像红苹果,橘黄色的脸,聪明的嘴,长长的胳膊,粉色的衣服,短裤,黑色的高跟鞋。她是谁?她是我的语文老师,名叫唐雯。她也是我们学校优秀的班主任。

我的语文老师很有能力,也很负责。当我们去上课的时候,老师会及时准备课堂内容。当一些学生玩小把戏时,老师拍拍他或她的桌子,提醒他或她不要玩。有人拿起栏杆,老师就去拦。当一些学生不会写的时候,老师会写一个不能写在黑板上的单词。当一些学生胃痛时,老师会把那个同学送回家。

我的语文老师特别擅长朗读。一天,老师读了一篇课文。听着,她有时读得很轻,像一条河在滔滔不绝,像一首歌,像一首春风吹进我的心里;她时而慷慨激昂,声音洪亮,如黄河之水奔腾咆哮,直击我心;她不时大声朗读,像一个老妇人一样给我们讲一个感人的故事.所有的学生都被迷住了,沉浸在老师感人的阅读中。

我们的语文老师就像一个相声大师,一个优秀的演员。我们特别敬佩和喜欢她。在她的语文课上,我被她清脆响亮的声音所感动。

我的语文老师对我很好。有一次,我刚在学校表演完乐器比赛,老师递给我一个橘子说:“快点吃,我马上要上课了!”我感动得想哭。还有一次我跳高跳的时候裤子裂了一个大洞,老师就拿了针线给我补好了。

我的语文老师很有能力,尤其是朗读。对我很好…我喜欢我的语文老师!我很喜欢语文课!

【第22篇】七彩语文200字

雨后的彩虹有七种颜色,红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色和紫色。

我们的语言也有七种颜色,红色的花,橙色的果实

黄色的太阳,绿色的树,绿色的草,蓝色的天空,紫色的笑脸。多彩的语言

我们的天堂。玩耍,学习

我爱彩色中文!

夏天来了,春姑娘刚过去。

夏姐姐跟我们打招呼:“嗨!把衣服准备好!”

嗯?我的衣服呢?嘿!我妈放好了!

“妈妈,我的裙子呢?”“放柜子里!”

“哦——”“谁叫你准备的?”

“是夏姐姐!”

【第23篇】我永远离不开“语文”200字

语文是我的伙伴,我离不开语文。我想用的时候,一定要用文字表达。数学课上也用,比如:a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识,比数学容易学。例:1 1=2,不能等于3 …例:我们去公园玩吧。只要句子完整,什么都可以填。语言是我们共同的伙伴,我们要学好它,用好它。

【第24篇】记一次语文实践活动作文1000字-小学二年级作文

从小到大我就没等过男人。遇到什么问题,一定要用很阴暗的方式和别人打。通过那次辩论,我总结了一些经验,以至于不得不说出来,我有一种不表达不满的感觉。

那一天,太阳温柔地接触着大地,微风拂过我的脸庞,树木随风沙沙作响。虽然天气很温和,但我们班一直沉浸在紧张的气氛中,因为一场激烈的辩论即将开始。辩论的内容很简单,就是在一个英超足球联赛中,球星福勒放弃了投篮和成功。你认为他做得对吗?我对福勒放弃投篮的行为感到不满。听了老师的陈述,我自然选择了反面。老师见正反都准备好了,就宣布辩论正式开始。

首先四方一方发言,很多同学举手向我们喷了很多火,可能会把我们打败。其中一位将领宋慢条斯理地说:人们说,能过银钱关的是上帝,过不了金银关的是鬼。宋顺治也附和:他没有因为高尚的行为受到人们的赞扬而失去荣耀。李依伊没完没了地补充:他放弃了投篮,选择了高尚的运动风格,这是金钱无法替代的。

当我听到广场的声明时,我的心里充满了无名的愤怒。当老师说轮到对方时,我的逆袭话立刻脱口而出,尖锐地说:成功就像一轮旭日,代表繁荣。成功的背后,写的是艰难。一个人如果没有竞争力,就永远不会成功,永远不会发挥自己的长处,永远依赖别人。请问,这个世界上的胜败是什么?我慷慨陈词,继续辩论,边说边做手势。旁边的罗宏宇也说:对敌人好就是对自己残忍。“嗯,太好了!”我心里说。我们从东到西打击反对派,击败反对派,让他们无法自卫。

又一次轮到了广场,他们毫不留情地开火了。李依伊又站起来调侃道:“运动会上不是有个口号叫友谊第一,比赛第二吗?”她这么一说,刚刚被我们打败的逃兵们突然清醒过来,一个个附和:对,对。

我们不愿意落后。我很有口才的说:如果在战场上,如果关系到国家安全,友情会不会第一,比赛会不会第二?杨彦科也意味深长地反驳道:如果你落后了,你就会被打败。

虽然我们这边口若悬河,但我认为有很好的理由支持福勒的善良,因为没有人能抹去人类美丽的光辉和魅力。

铃响了,我们还沉浸在激烈的辩论中。通过这场辩论,我明白了多读书、多看是多么重要。不信?试一试就好。

【第25篇】一堂语文课200字

在今天上午的第二节课——语文课上,张老师讲了两个好的学习习惯。

这两个好的学习习惯是写日记和爱书。张老师首先谈到了写日记的良好学习习惯。首先,张先生告诉我们,鲁迅、雷锋等名人经常写日记。然后,张先生还谈到了如何写好日记。记日记。你看到的,听到的,想到的,都可以是你日记的内容。用自己的语言写出自己想说的话。一般情况下,日记是不写标题的。日记应该写日期、星期几和天气。然后,我讲了爱护书籍的良好学习习惯。如果书籍损坏,应及时修复,借阅书籍时应小心处理。

听了这一课,我觉得写日记和爱书是两个很好的学习习惯,我以后一定要养成,因为这样对我以后会有很大的帮助。

【第26篇】我的语文老师作文400字-小学二年级作文

俗话说,新学期就是要有新气象。一切都是去旧迎新。从这学期开始,我们学校换了一位新的语文老师,我们都很期待和欢迎这位老师。

终于,在昨天的语文课上,新来的语文老师终于来到了我们身边。我们看见一个非常漂亮的姐姐走进我们的教室。原来这个漂亮的大姐姐是我们的新语文老师。首先,她开始自我介绍。她说她姓唐,是我们这学期的语文老师,会给我们带来非常有趣的课程内容。

我们都叫她唐笑老师。唐笑说,她刚从师范大学毕业,才23岁,我们可以及时问她我们不懂的地方,她不会怪我们。听了美丽老师的话,我们都觉得很开心。她一定比以前班上的女老师好多了。以前的女老师总是恶狠狠的看着我们,脸上没有一丝笑容,真的很烦。相比之下,唐笑的微笑就像天使一样,非常温柔。我们都非常喜欢这位新的语文老师。我相信在她的精心指导下,我们的中国成就将会取得巨大的进步。

【第27篇】一节有趣的语文课300字

昨天,老师和我们玩了一个画鼻子的游戏。

首先,老师向一个同学借了一条围巾。她说我随便让一个同学给我画鼻子,但是她没有叫我,而是叫了郭。我们都很惊讶郭紫凝竟然准确地画出了他的鼻子。然后老师让我们打扰他的视线,蒙住他的眼睛,让他转三圈,让他走,最后让他在黑板上摸索鼻子。

但这次他把鼻子顶在头上,我们都大笑起来。然后张老师解开了郭紫凝的围巾。当他犯了一个错误时,他迅速跳回座位。

这个语文课真的很有趣!时间过得好快。

【第28篇】【人教版语文第四册第二单元作文】一个下雨天的故事400字

一个雨天的故事

丁、丁,放学后,学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。

天啊,今年四月!太多变了,像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天,很快就被乌云覆盖了。我们走着走着,雷声大作,开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞,于是迈开步子,双手抱头,匆匆跑回家。

李明正在站台上等8路公共汽车,这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说:“那不是李明吗?他没带伞!”他们向李明走去,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了车。梁潇对李明说:“李明,拿着我的伞回家吧!”李明说:“我们打伞回家吧!”

他们一边撑着伞一边聊天,开心极了!李明说:“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说:“不客气,这是我们应该做的,我们都是好朋友!”李明说:“再见!我们是好朋友,明天一起玩吧!”

【第29篇】今天这堂语文课300字

今天的语文课主要讲少数民族。我们老师留下的问题是哪些节日是少数民族过的?石林在哪里,为什么叫石林?阿诗玛是谁?火把节是什么?我知道少数民族有过泼水节,火把节,歌舞节,嘉年华,赛龙舟。老师说云南的撒尼姑娘很漂亮,阿诗玛也很漂亮。她是一个女孩,彝族撒尼人。石林在云南。我觉得可能是石头雕刻的森林,所以叫石林。我觉得这个语文课很有意义,让懂的老师和同学给我们讲讲云南的风土人情。

【第30篇】小学二年级作文:有趣的语文课

今天下午,我们上了一节有趣的语文课。

开始上课。丁老师和蔼地说:“谁能造出密密麻麻的句子?”学生们立刻冲上去举起手,有的说枝叶茂密,有的说树林茂密,有的说树叶茂密.我的前桌也举手了,丁老师说:“密!”我们听了都笑了,丁老师也笑了。我们听老师大声说:“厚-张金合!密密麻麻的——张金合。哈哈哈!”张金合也笑了!

我和同学在这个班都很开心。真是有趣的语文课!多幸福啊!多么难忘!

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