【导语】文具作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的文具二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是文具作文范文,希望对您有所帮助。
我最喜欢的铅笔盒
新学期妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒,我很喜欢。
铅笔盒是塑料做的,形状是长方体。颜色是粉色,前面有个米妮张着大嘴笑!还有黄色的英文字母。这是一个铅笔盒,背面有一个小米妮图案和英文字母。正面右侧是一个带橡皮的小格子;用不同长度的铅笔打开铅笔盒。它帮助我每天写作业和画画。对我帮助最大的是自动铅,不仅可以帮我写工整美观的字体,而且它最大的优点是如果铅坏了,按下后只要按下按钮,铅就会出来,真的很方便!还有很有用的是橡皮擦,可以帮我纠正错别字,写出正确的答案和漂亮的字体。铅笔盒的右下角是一个卷笔刀,按一下按钮就可以削铅笔。
铅笔盒真的很有用!这是我最喜欢的东西。
讲师:崔老师
开学了!铅笔盒教室很热闹!
许多铅笔和橡皮一起上学。
这一天,尺子老师提出了一个很奇怪的数学问题:路两边种了五棵树,每两棵树之间建了一个花园。应该有多少个花园?
橡皮美美得意地说:“有10个脚镣!”因为52=10(件)
铅笔想了很多,说:“不,是(5-1)2=8。”尺子老师说:“好多铅笔都是对的,橡皮美女要继续加油!”
“尺师,我不是不认真,而是太骄傲了。我也想告诉全世界的孩子:谦虚使人进步,骄傲使人落后。”美美惭愧地说。
现在的文具盒种类很多,但是文具盒的款式并没有起到应有的作用。我想发明一个文具盒,实用又紧跟潮流。一定是现代小学生的最爱。
我发明的超级文具盒是用普通铁皮做的,分为五层。一楼是放笔的,五个横排的笔筒和一个小抽屉,用来放橡皮条、橡皮、修正橡皮等用具;第二层和第一层一样,也是用来装笔的;第三层有转折。第一个按钮是用来削铅笔或者充墨水的。如果你的铅笔太尖或者钢笔没水了,你可以按下这个红色按钮,然后把钢笔放进标有“钢笔和铅笔”的小孔里。红色按钮下的小灯亮了,就可以拿出笔继续写了。如果笔屑被倾倒或墨水用完,灯就会亮。这时,如果你把笔屑倒掉或者灌满墨水,小蓝灯会自动熄灭;四楼是一个小台灯。只要按下大黄键,小台灯就会自动弹出,然后根据你需要的亮度自动调节。用完了再按大黄键,小台灯会自动缩回;最后一层是书架,上面有语音控制装置。当你坐错了或者你的文字不美时,它会自动用文字提醒你,直到你坐直。最后,合上铅笔盒。外面有密码输入装置。每次要打开都要输入正确的密码,以免丢失贵重物品。
我相信我的梦想会在不久的将来实现。
今天,我的铅笔盒里发生了一些事情。
铅笔在玩,自动铅笔看到说:“铅笔,你功劳不多,就是懒得玩。”铅笔气愤地说:“我做出了很大的贡献!没有我,小主人不会写字。”自动铅笔自豪地说:“没有你,我的小主人可以和我一起写字。当你的笔芯坏了的时候,切断它是很麻烦的。看着我。笔芯坏了,按我头上的按钮,笔芯就出来了。太方便了。我的功劳是文具盒里最大的。橡皮擦很生气,说:“我的功劳是文具盒里最大的。如果小师傅写错了字,我可以擦掉。”他们三人争执起来,最后打了起来。他们一个个被打得鼻青脸肿,却狼狈不堪!
这时,一直在一旁看着的三角说:“你只看到了你的优点,没有看到你短暂的岁月。这是不对的。”三个人都羞愧地低下了头。
四川省遂宁市船山区高盛实验小学二年级易庆喜:
文具之战
作者:黄小仙
小雁塔小学
我的铅笔盒里有许多文具,包括铅笔、钢笔、胶带、转笔刀…
一天,这些文具商在争论谁的技术好。铅笔说:“我有最棒的技能,我写得很流利。”钢笔说:“我也写得很流利,但是你写的字被橡皮擦擦掉就没了,但是橡皮擦擦不掉我。”铅笔说:“那你改不了错别字。”胶带赶紧说:“别怕,我有。”只有卷笔刀和墨水一句话都不说。
第二天,笔要写的时候,没有水了。铅笔看到了,就笑了。就在铅笔得意忘形的时候,铅笔芯断了。这时,沉默的卷笔刀和墨水终于说话了。“既要看优势,也要看劣势,取长补短,才能进步。铅笔和钢笔羞愧地低下了头。
我们从这支笔和铅笔中知道,有时候不急于表达自己的人,恰恰是最有竞争力、最有活力、最有前途的人。
在我的铅笔盒里,有一支蓝色的铅笔,一把绿色的小刀,一把黄色的剪刀,一把白色的尺子,一支黑色的钢笔,一个能听我说话的月亮橡皮擦。
有一天,铅笔和橡皮胜过技能。铅笔说:“我会写字。”雨刷说:“我可以把你擦掉。”小师傅说:“你们都可以帮我学习。”于是,橡皮擦和铅笔成了一对好朋友。
我有一个漂亮的铅笔盒。是我高二的时候爸爸妈妈送给我的开学礼物。
我的铅笔盒是长方形的,迪士尼里有米奇,米妮,唐老鸭。米奇托着脸颊和腿,唐纳德翘着屁股,让人觉得可笑。我的铅笔盒分为两层。最上面一层是用来装铅笔的。每支铅笔都有一个固定的小盖子,这使得铅笔有了自己的家。一把尺子在下层。我的橡皮擦单独放在铅笔盒右边的小盒子里,再也不会被铅笔弄脏了。
别看我的文具盒,小,但功能不小。它可以整理和放置我的文具。这样我就很方便找到了。
米奇是我最喜欢的卡通人物。喜欢它的幽默可爱调皮。我铅笔盒上的浅蓝色也是我的最爱。浅蓝色的年份看起来很清爽舒服。我爱我的铅笔盒,我喜欢它的颜色、设计和用途!
我的铅笔盒里有很多文具,包括我的铅笔弟弟,我的橡皮弟弟和我的尺子妹妹…
有一天,铅笔哥对橡皮哥说:“你看,你的胖身体真丑!看我多苗条啊!细腰,小嘴,多好看!”橡皮哥不服气的说:“你写的字我可以擦掉。而我弄出来的,你擦不掉,反而越来越脏!”统治者姐姐听了他们的争吵,说:“你们两个都错了。虽然铅笔哥很苗条,但他不会擦掉错误的单词。橡皮哥虽然胖,能把错误擦掉,但是什么字也写不出来。你不应该吵架。每个人都有自己的优缺点。他要正视自己的缺点,善于发现别人的优点。”
听了尺子姐姐的话,铅笔哥和橡皮哥羞愧地低下了头。
每个学生都有自己心爱的铅笔盒,第一次买的时候很喜欢,但是时间久了就老了。能不能生产一种美观耐用的文具盒?
在我的想象中,首先文具盒无论用多久都会和新的一样好。然后,文具盒上的图片可以自由更换。随便改。另外,文具盒除了文具,还可以放音乐。当我们累的时候,我们可以听音乐来消除疲劳。
我相信这种铅笔盒在不久的将来会上市。
这真是一场激烈精彩的比赛。
铅笔盒里的争吵
作者:聂
年级:二年级
小军期末考了100分,爸爸妈妈都夸小军进步大。
文具盒里的文具很开心。这一天,铅笔、橡皮和尺子在铅笔盒里吵了起来。他们为什么吵架?
骄傲的铅笔第一个说:“我的能力最大,因为我的主人用我写字,所以我的能力最大!”橡皮不甘示弱地说:“我的能力是最大的,因为我的主人用我写错别字,所以我的能力很大!”统治者听到后很不高兴。他骄傲地说:“我的能力很棒,因为小师傅用我画直线。这次数学考试都是画图题。没有我,小师傅怎么拿满分?”越吵越凶,还说自己最厉害。
小师傅小军回来了。看到这一幕,他很生气,很想笑。看着他们可爱的样子,小师傅和蔼地说:“你有你自己的技术,铅笔,你的技术很棒,只要我写,我就用你;橡皮擦也很擅长你。我写错别字的时候用你擦掉;统治者也很擅长你。每当我画一条直线,我就用你。你们都是我不可或缺的好朋友,你们说‘是吗’……”听了小师傅的话,三兄弟都羞愧地低下了头。从此,他们成了团结友爱的真正朋友!
万物皆有万物之长;每个人都有自己的长处。只有团结互助,才能取得更大的成功!
讲师:何
大港犹大培训
我是一个文具盒,长方体的身体,黄色的皮肤,穿着花裙子,我很漂亮,大家都很喜欢我。
小师傅买新铅笔的时候,会打开我的肚子,把新钢笔轻轻地放进我的肚子里。我非常欢迎每一位来到我肚子里的小客人。
然而,我慢慢变老了。
我有一个愿望,就是想永远漂亮干净,陪小主人一辈子。
有一天,铅笔盒里有很多噪音。你打开一看,原来是文具争信用!
铅笔说:“我有最大的功劳,因为我的小主人没有我一个字也写不出来。”
橡皮擦说:“我最大的功劳,因为铅笔写错了字,我要替他擦!”
卷笔刀说:“没有我,铅笔不能削,铅笔不能削,铅笔不能写,橡皮不能擦掉错别字。所以我的功劳比你大!”
统治者默默在那里,无动于衷。这时,我打开铅笔盒,对他们喊道:“好了,好了,别闹了,你们的文具我一个也不能要!”
统治者说:“是的!团结就是力量!”
卷笔刀,铅笔,橡皮擦刚醒。三个人都说:“好!让我们一起帮小师傅好好学习吧!”
铅笔盒爷爷收养了三个孤儿,他们是铅笔、橡皮和转笔刀。
铅笔盒爷爷和三个孩子坐在一起讨论“谁最厉害”这个话题。
铅笔先开了口:“我一定是最有用的,不是很明显吗?人家不就靠我写吗?”
橡皮不服气地对他哼了一声:“我是最有用的。这是百分之百确定的。你犯了个错误。你不依靠我的帮助吗?”
“加油,加油。”卷笔刀又卡在嘴里:“别说我了,铅笔粗了,没有我怎么写?”
铅笔更生气了,干脆站了起来。“为什么你们俩都找我的茬?你没有缺点吗?”
“我们就是这么做的,我们没有挑你的错。”“我也可以进化成自动铅。”
……
这时,爷爷打开了铅笔盒。他留着长胡子,笑着看着他们:“好了,——,好了,孩子们,别吵了。你们都有自己的优点,但都有缺点。用铅笔完成,用橡皮修改,准备,用卷笔刀。”
看到三个孩子不说话了,爷爷便启发道:“那你呢,多学习别人的长处,补自己的短处。这,多好啊!—— "
听了三个小家伙的话,没人说话,但是脸都红了.
我有一个蓝色和白色的文具袋。它的形状非常独特,可以用手拿着。文具袋正面有一张小鸭子的图片!
它有两层:一层可以放尺子圆规之类的小平板文具。靠近一楼有一个薄薄的透明小袋,可以用来装课程和小卡片。二楼有意思。如果你打开那个蓝色的拉链,我可以把各种各样的笔放进去。
我很喜欢我漂亮精致的文具包。它不仅每天陪伴着我,还督促我努力学习,进步!
购买文具(040912)
今天去佳佳乐超市买文具。
我来到超市门口,对阿姨说:“阿姨你好!我想买一支钢笔。请问钢笔在哪里?”阿姨把我带到存放文具的架子上。我走近时,架子上整齐地摆放着许多文具:金色的钢笔、五颜六色的铅笔盒、各种铅笔、大大小小的橡皮,眼花缭乱。
我精心挑选的。过了一会儿我选了一支自动铅笔。这支自动铅笔就像一把小雨伞。心里特别喜欢。我问:“阿姨,这支铅笔多少钱?”阿姨说:“一元五角。”我从口袋里掏出一元五角,递给阿姨。我对阿姨说:“再见!”姨妈对我说:“再见,小朋友!欢迎下次再来。”
我走出超市,拿着自动铅笔,高高兴兴的回家了。
大家好,我是文具盒,功能很强大。让我向你介绍一下我自己。
首先,我的形状是长方形的。当我打开我的身体,我可以发现它分为三层。在一楼,小师傅放了一些平时的笔记之类的东西,他可以很方便的拿走。二楼有小师傅平时用的笔。小师傅每天用钢笔、铅笔、圆珠笔,足够他放在二楼了。三楼,小师傅会放一些直尺、三角等工具。
有了我,小主人的书桌不再像以前那样乱七八糟,他的学习用具可以放在一个整齐的地方。
我和我的小主人度过了三个春夏秋冬。虽然我没有以前那么光鲜了,但是小主人还是很爱我,我也很愿意继续为小主人服务。
我有一个漂亮的铅笔盒。龙的身体,就像一个小房子,有一只骄傲的蓝猫站在房子的门口守卫,这太棒了!你不知道,我的文具盒太神奇了,还生了个宝宝。因为,当我拿到它的时候,我打开它的时候,里面有一个小铅笔盒。他是我的好朋友,每天陪我学习成长。
看着别的孩子一天天长大,一天天变得越来越漂亮,而我铅笔盒里的宝宝已经一岁多了,还没长高。我真的很着急。
四川省成都市永丰中心小学二年级四班曾宪宇
我有一个漂亮的铅笔盒。它是一辆奔驰汽车。外面有两只小猪在开车,还有很多神奇宝贝,比如神奇宝贝、皮卡丘、投球、雷丘、小火龙、吐火龙、火恐龙等.打开铅笔盒,里面有雨刷、铅笔、尺子、转笔刀、钢笔等.我非常喜欢我的铅笔盒。
讲师:陈惠群
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我的铅笔盒坏了。今天爸爸陪我买了一个铅笔盒。有这么多形状和颜色各异的文具店。我选了三层铁文具盒。第一,爸爸说:“这个铁皮更厚更结实。”第二,这个文具盒是多功能的,支持的时候可以装书,可以看课文。第三,这个文具盒的颜色很漂亮,色彩丰富。我真的很喜欢这个铅笔盒。
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我的铅笔盒
我有一个漂亮的铅笔盒。这是一个赛尔号铅笔盒。上面有许多小塞尔。大多是绿色,乘法公式:1x1=1,1x2=2?1x3=3,1x4=4,1x5=5,1x6=6,1x7=7 …我的笔和橡皮都在这个铅笔盒里。
这个铅笔盒很漂亮。我很喜欢。喜欢吗?
曾宪宇,四川省成都市永丰中心小学二年级四班,我有一个很漂亮的铅笔盒,是一辆奔驰轿车。外面有两只小猪在开车,还有很多神奇宝贝,比如神奇宝贝、皮卡丘、投球、雷丘、小火龙、吐火龙、火恐龙等.打开铅笔盒,里面有雨刷、铅笔、尺子、转笔刀、钢笔等.我非常喜欢我的铅笔盒。
讲师:陈惠群
人们睡着了
文具开始发挥作用
用铅笔和水彩笔跳拉丁舞;
用尺子跳街舞;
有橡皮人合唱;
用字典和白纸变魔术;
还有一个用文具的古筝表演。
文具,唱歌!跳!
一点都不累
天亮了,小主人起床了。
文具刚刚跳进书包。
和小师傅一起去学习。
书报村有个漂亮的房子,就是一个铅笔盒,里面有幸福的家庭,有橡皮妹,铅笔妹,圆珠笔哥,大黑笔哥,刀哥,尺子妈……各有各的本事。
铅笔姐爱打扮。他们中的一些人穿着黄色的衣服,一些人穿着蓝色的衣服,一些人穿着花衣服,一些人戴着漂亮的帽子。铅笔姐又高又瘦又苗条。铅笔姐的本事就是帮别人写自己想说的话。橡胶妹妹看起来不一样。有的打扮成汽车,有的打扮成喜羊羊,有的打扮成南瓜,有的打扮成美丽的山羊……橡皮姐姐和铅笔姐姐是好朋友。铅笔姐写错别字的时候,橡皮姐擦得无影无踪。
文具家庭互助互爱,被书包村长评为“五号”家庭。
我回家了。于是文具就要开始选美了。
一开始我的文具橡皮擦说:“我腰大腰圆,有钱有势!这时,铅笔说:“切,你胖了!哪个跟我一样苗条!”这时,我的白笔很不服气:“你算什么?“你的格局太丑太老套了。哪像我,那么白,那么可爱!”
我没办法。每个人都有自己的优点和缺点。俗话说:寸好,尺短。
我心爱的铅笔盒
石齐一、二年级
陈卓琪
我有一个可爱的铅笔盒,是我妈妈在我生日那天给我的。它长24厘米,宽8厘米。大部分是用塑料和一点点铁做的。它的颜色有白色、黄色、粉色、棕色和黑色。它是长方形的。有一只上面有三种颜色的熊。熊前面有一张桌子。桌子上有鱼和蔬菜。熊正坐在椅子上,准备吃东西。熊旁边有一棵大树,地上有一大片绿草。熊真的选择了一个地方吃午饭。熊前面有一只白色的大白熊。大白好像在欣赏远方的风景。
我最喜欢的铅笔盒不仅漂亮,而且实用。你一打开文具盒,就能看到它的顶部,还有一个笔友睡在笔筒里。旁边有一个小长方形。你看看,里面有个粉色的橡皮妈妈。后面有一把18 cm的尺子,兄弟。外面还有卷笔刀。遇到断了的铅笔,我会用。这是我经常用的文具,文具盒也是他们家的!
这两年我特别感谢铅笔盒。我希望它能陪我更久。
导游:王义贤
重庆市渝北区渝北实验小学二年级一班桂林志我上一年级的时候,陈老师的婆婆给了我一个铅笔盒。
这个铅笔盒是一个长方体,里面有一个小女孩的照片,三栋房子,六个小娃娃和一些树。打开我的铅笔盒,里面有三层:第一层是一个蓝色的书架,上面有漂亮的图案和拼音;在二楼量一个小铅笔盒。上面的图案和一楼的一样,只是颜色不同;三楼是一个放铅笔的大房间:七八支铅笔、橡皮、试卷、小刀等。
我每天走进教室做的第一件事就是拿出我最喜欢的铅笔盒,直接放在桌子上,上课的时候打开,做作业的时候帮我完成作业。
我很喜欢这个铅笔盒,它会陪我小学毕业,我一定会用它来小学毕业。
讲师:唐
这篇文章结构清晰,描述清晰。
文具盒的作文200字
我想设计一个多功能文具盒。上课时,只要背驼,多功能文具盒就会打我的背。
只要我稍微动一下,多功能文具盒就会打到我手上,提醒我上课认真听讲。如果我写的字不正确,多功能文具盒会拿出橡皮擦把字全部擦干净,让我重写。多功能文具盒还会帮我整理书包和书桌。晚上放学,多功能文具盒会拿出几支铅笔,其中两支会帮我背书包,另外几支会去逛街,我就高高兴兴回家了!
文具盒的作文200字
我有一个红色的汽车形状的铅笔盒。还有喜气洋洋和大灰狼的图片。打开铅笔盒,里面装满了我的学习用品。
有一天我不小心把铅笔盒掉在地上了。打开一看,发现里面的东西完好无损。
从今天起,我会保护好我的铅笔盒。
文具盒的作文200字
今天早上:奶奶说:“我很高兴以后能给我买个新铅笔盒。”
十分钟后,奶奶说:“我们走吧。”“好吧,”我说。过了一会儿,我和奶奶去文具店,奶奶说:“买个密码文具盒。”“好的,奶奶,”我说。
我看了兔子小狗小猫的图案,还有爱情和星星的图案。我说:“要有爱心。”奶奶说:“好吧,过了一会儿,我到家了,我很开心。”
文具盒的作文200字
我是一个铅笔盒。没有我,文具人会有这个,那个,有时候找不到。但对我来说,就不一样了。文具店会留在我的“肚子”里。
我的盒子盖上有三只可爱的小熊猫。我有两层,上面一层是铅笔和水彩,下面一层是钢笔和红笔。
小主人很爱我。有一次被师傅的同学碾压,师傅伤心了好一阵子!
我还是小主人的好帮手!小主人要写字的时候,我给小主人提供笔和铅笔;小师傅写错别字的时候,我给他提供一块橡皮;当小主人想画画时,我给他提供一支水彩笔.
我和小主人成了形影不离的朋友。
文具盒的作文200字
嗨我是小师傅的小火伴,带——文具盒。每天早上,我陪小主人去学校,和他一起上课,做作业。我的小主人真的很喜欢我。
穿着蓝色衣服,盖子上有一只喜羊羊和一只美丽的山羊来抓蝴蝶。我肚子里有小主人的笔,铅笔,尺子,象皮,抄作业本。我就说说象皮。他们可以纠正错字,为小主人擦污渍。虽然他们一天天消瘦下去,但他们从不抱怨。我把小师傅的学习用品分的很清楚,小师傅用起来很方便。
我家小师傅虽然才初三,但是还是很照顾的。我非常感谢他。我爱我的小主人,我会每天陪他好好学习,认真完成作业。
我有一个漂亮的铅笔盒,这是我父亲给我的生日礼物。那个铅笔盒是天蓝色的长方形。盒子外壳上有一个小包。书包上面有一些小房子,旁边有一些大绿树,地上有一些簇野花和灌木丛。灌木丛中有一只小猫。宏观世界躺在草地上,咬着它白色的小尾巴。树上蹲着一只小狗,好像在守护着整个地方。
打开文具盒,可以看到是一个可折叠的三层抽屉。它有明显的层次。阁楼房间里有一对红色的架子。我一般躺在地上,需要用的时候,只要用手一拉,它就会伸出来帮我扶着书,让我看书。这样,即使我想边读边写,也不用费心了,也轻松多了。还有一个小房间,可以放橡皮擦。房间虽然小,但是很精致。钢笔、签字笔、自来水笔、圆珠笔都放在中间一层.当我需要钢笔的时候,我只需要打开房间,让我选择使用。在三楼,那是放尺子和胶带的房间。平时我也不怎么用。所以,他们整天睡得很快。当我需要他们的时候,他们会出来和我一起工作,帮我完成作业。
我的铅笔盒就像一个大家庭。里面的橡皮擦、尺子、钢笔和铅笔都是这个大家庭的成员。他们都互相合作,帮我做同样的作业。无论我去哪里,我都会带着它。它真的成了我的好伙伴。
我喜欢我的铅笔盒。
我喜欢创造,我能创造很多奇怪的东西。我的同桌张和我一样喜欢发明创造。前几天他把电线皮穿在两根牙签上,嘴里说:“你看,我又做了张的叉刀!厉害!”“我明白了,这是个动力叉,有个钢丝皮!”昨天他有一个回形针,从东到西变成了刀。这真的就像在犬夜叉换牙一样!中年吃桂圆干的时候,得到了灵感。
在我埋头写作业的时候,我妈给了我几颗桂圆,好像是什么提神的药。我吃了一两片提神。大家都知道,如果熟悉了新事物,就不再那么特别了。我又当选了,很想躺在床上,看看课外书,或者找点东西玩玩。偶然发现了桂圆干。“指甲又长了,该剪短了。”我用拇指压了压桂圆干壳。“喂!”一小片贝壳掉了,我剥了一个小洞。“看来双方应该协调一致。这里有一个洞,那里应该剥开一个洞。嘿!我小声说,强行剥下另一个小壳,哟!眼睛都出来了!我有点惊讶和紧张,因为如果我有眼睛,我应该有鼻子和嘴巴。我怕剥下来就断了,好戏就没了,我就功亏一篑了。
“说吧!”我让我的嘴“咔嚓!”“哦,不,不,别这样!”我失声叫道:“我的天!发发善心!哦,我的上帝!”我差点毁了它。那个,恐龙头,完全像恐龙化石。这,这更像是骷髅!我没有放弃。我拿起最后三颗桂圆干,小心翼翼地“画”起来。几分钟后,你就完了!一个大眼睛闭着嘴唇,一个两个大眼睛开着黑色小嘴,一个一只眼睛闭着一只眼睛开着,在学着像猫头鹰。很好玩!
我在铅笔盒里放了四个鬼头,这样在我勉强拿出笔写作业的时候,我就被吓到了,被迫写作业。如果不是我做的,他们奇怪的盯着我笑,让我浑身不舒服。好像有个鬼在我身边,不停的旋转,慢慢的向我靠近,吞我。
这个发明太有用了,可以玩可以看,可以逼我完成任务。没用,我把壳剥掉,改吞了!
解决办法:犬夜叉换牙是一把威力巨大的大刀子。
“大家好,我是一个又矮又小的橡皮擦。我家小主人叫秦思佳,小学二年级学生。”
“我的形状是长方体。我每天都穿深绿色的外套,但是现在,我被小主人弄脏了,外套变黑了,很久没洗澡了。我和小主人形影不离。我们每天都很早去上学。师傅写错了,急得像热锅上的蚂蚁。这时候我会站出来,把失主写的错字剔除,帮他摆脱烦恼。”
“主人需要我的时候,我马上出来,不浪费他一分钟的时间。当然我也很调皮,总是躲着。我的小主人只有四处看看才能找到我。有时候,小师傅一生气就拿我当出气筒。我不生气,但我很开心。因为师傅捏了我之后,就没那么生气了。不过,我感觉软软的,肉肉的,像海绵一样,很舒服。小主人心情好的时候,会把我捧在手里,专注地看着我。他看了会傻笑,我也会傻笑。”
“听了我的介绍,你喜欢我吗?你喜欢我的小主人吗?
二年级:秦思佳
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