二年级下册游戏的作文（30篇优秀作文）

【导语】游戏作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的游戏二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是游戏作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】二十四点游戏作文300字-小学二年级作文

上周五放学后，我妈妈教我玩21点。

首先，拿出一副完整的扑克牌，把j. q .拿出k之王，整理10以下的牌。“拿出四张牌，不管怎么加、减、乘、除，只要能算出二十四。”我和妈妈每人拿出两张卡片，放在桌子上。我们都急忙去数。每次我妈把卡拿出来，我都急得像热锅上的蚂蚁。

妈妈告诉我不要担心，要放松。她还教了我一个简单的算法。如果有四张，我们可以从另外三张牌算出六张；如果有六张，我们可以从另外三张牌中计算出四张；如果有三张，我们可以从另外三张牌中计算出八张，因为3824，4624。

通过妈妈的教学方法，我很快学会了24分游戏。一开始我是慢慢算的。经过几天的练习，我计算得更快了。我记得有几次我算的比我妈还快，我很开心。

通过二十一点游戏，我可以开发我的大脑，以后我会经常玩二十一点游戏。

【第2篇】传球游戏作文200字

传球游戏作文200字

今天下午，我在作文课上玩了一个有趣的游戏，叫做乒乓球。

老师把我们分成两组，每组三双筷子，一个乒乓球，最后一个赢了。我开始打乒乓球。第一个同学夹紧了。他小心翼翼地把它递给了第二个同学。第二个同学牢牢抓住了。轮到我了。我不小心把球掉了，又开始传球。越紧张越不对劲。一直剪辑不好。老师看了看，说：“从后面夹！”又轮到我了。心里很着急，没想到又掉了。这个乒乓球真的很难打。我一直盯着它，对自己说：“冷静点。”终于抓到了。

乒乓球比赛多有趣，多好玩，这次多开心！

传球游戏作文200字

10月7日早上，刘老师给我们玩了一个有趣的游戏，叫做弹球游戏。规则是：分成两组，用筷子把球传给另一个同学，球到最后一个同学就赢了。第一组5人，第二组6人。

第一次玩的时候，我前面的同学都成功了，乒乓球被牢牢夹住了。当我到达时，我非常紧张。乒乓球很滑，我抓不住。我别无选择，只能再剪辑一遍。我心想：一定要夹住！但是乒乓球好像对我不利，我又失败了。直到第六次同学鼓励我的时候，我才冷静下来，小心翼翼的夹住。这次我终于成功了。我多幸福啊！

通过这个游戏，我学会了必须团结协作。感谢同学们鼓励我重拾信心。

传球游戏作文200字

早上，我们在作文课上玩传球游戏。

他们组前面的同学顺利夹紧，乒乓球稳了。可惜到了最后两个同学，最后一个没夹住，倒数第二个同学以为自己夹住了，马上松手，球不小心掉了。然后，他们组大声喊：“哦，我差点赢了。”

我们组更失败了。我前面的同学达不到第五名。老师看到了，就说：“后面试试，从后面铺。”后面不超过四个学生，急得像热锅上的蚂蚁，不知道该怎么办。

虽然最后没有成功，但是传承下来真的太开心了！下次再玩！

传球游戏作文200字

今天欣赏作文课，老师让我们玩一个游戏，叫“带夹传球”。规则是用筷子把球传给下一个人。那个人要用筷子接住，再传下去，就这样握着，直到最后，就算赢了。

比赛刚开始的时候，大家心里都很紧张，已经为我准备好了。我的心扑通一跳，双手颤抖，不小心掉了球。我很失望，不得不重新开始。又轮到我准备了。这次我稳稳的接住了球，传给了后面的同学，但是后面的同学把球掉了，大家都很失望。我们选择了重新来过，最后成功了，但是没有按照老师的规矩来，所以没有赢。

虽然输了，但还是玩的很开心！

传球游戏作文200字

今天早上，我和同学们玩了有趣的传球游戏。

游戏开始了。我们小心翼翼地拿起筷子，一个接一个地把乒乓球递了下去。刚开始很顺利，但是传到一个同学手里，他拿不住了，乒乓球扑通一声掉了。我们别无选择，只能从头再来一遍。但是每次到那个同学，都是不成功的，我们没有信心，还有同学怪那个同学笨手笨脚的。这时老师鼓励我们，一个人不等于所有人。我们应该有信心，团结合作，克服失败。最后，我们齐心协力，鼓励那个同学。慢慢的，他冷静下来，牢牢的夹住乒乓球，递到了最后。

这个游戏教会我要有信心，要听别人的意见，才能成功。

【第3篇】奇妙的游戏——抓空气300字

2007年4月7日星期六多云

风看不见摸不着，但我能感觉到。空气不能用风看到，但是我们生活在空气中，没有空气我们就不能生存，就像鱼没有开水就不能生存一样。昨天我们班玩了一个意想不到的精彩游戏——抓空气。

我开始玩游戏。周老师说：“现在，游戏开始！”话音刚落，只听“砰！”事实证明，徐天佑的气球破了。之后我们各自拿出自己的工具。

张拿来一把“充气剑”，把阀门弄坏了，很快就把阀门压扁了。

毛家还带了充气娃娃。她放开瓣膜后，又想吹，但吹了几下就上气不接下气，说：“哎呀，真吹不动了！”这让我笑了。

经过这个精彩的小游戏，我对空气和空气的“表象”有了更多的了解。

【第4篇】玩气球大爆炸游戏400字

7月27日星期六可以

今天，我们在水木清华写作室举行了一场“气球爆炸”游戏。

老师把规则写在黑板上后，老师把10个人分成两组。每组一人负责气球爆炸，其他人负责吹气球。我被分配到a队当队长，负责气球飞行。

游戏开始了！教室真的是五颜六色，伴随着气球爆炸的砰砰声.声音被听到，彩色的气球是红色，绿色，黄色，黄色和粉红色.太美了。之后两队的两个“吹气球王”把气球都吹爆了，就不用队长坐下来爆了，哈哈！两队队员争分夺秒地吹气球，坐在气球里的两个队长屁股疼，还坚持坐在气球里。

最终结果是我们a队输了，b队赢了。b队成员跳啊跳，很开心！虽然我们a队的队友输了，但是他们还是继续开心的打球，坐着玩的不亦乐乎！

虽然我们队这次大气球爆炸游戏失败了，但我还是觉得好玩有趣！

【第5篇】有趣的游戏作文300字-小学二年级作文

江苏省海安县南墨小学二(1)班黄小蕾

下课后，我们的一些好朋友聚在一起玩了一个有趣的游戏。游戏内容是：比较谁憋气时间最长。首先，周冲和宋晓鹰参加了比赛，崔莹是裁判。

比赛开始了，崔莹命令道：“一，二，三，开始。”她把手放在周冲和宋晓鹰的鼻子前，想知道谁先吸气。看，周冲和宋晓英都屏住呼吸，互相盯着对方，他们的脸涨得通红，没有人让步。我伸长脖子，探出头，使劲为他们喊加油，其他同学蜂拥而至看。教室非常热闹.

结果宋晓鹰忍不住了，赶紧张开嘴吸气。“哈哈，周冲瘫痪了！”我们爆发出欢呼声。

这个游戏真的很有意思！你也想玩吗？讲师：王

【第6篇】玩不厌的游戏300字

老鹰和小鸡是快乐的游戏。

游戏开始前，先选鹰、母鸡、鸡，游戏开始。凶猛的老鹰张开翅膀，用它所有的牙齿和爪子扑向小鸡。母鸡也展开翅膀，勇敢地保护小鸡。鹰跑到左边去抓鸡，母鸡跟着左边去挡鹰，鸡笑着跑到右边。老鹰向右跑去抓小鸡，母鸡跟着向右跑去挡住老鹰，小鸡笑着向左跑。突然，一只鸡被抓住了。他假装哭，我们笑了.当所有的鸡都被抓到时，游戏就结束了。虽然大家都累坏了，但还是开心地说：“这游戏真好玩！”

【第7篇】扔废纸游戏_小学二年级写事作文200字

今天，我和哥哥在家玩“扔废纸”游戏。

游戏规则是：我和哥哥每人三个废纸球，两米左右有个垃圾桶。我们把纸团扔进桶里，看看谁进得更多。我哥是第一个扔的，全砸到了。太神奇了！轮到我了。我得了第一名，但第二名和第三名都没有。我很难过。哥哥见我不高兴，就说：“你要以发射为目标，不要心里着急。有的时候扔的轻，可能摔的早。有的时候扔的狠，可能扔翻了桶，一定要掌握好自己的力量。”听了哥哥的话，我又扔了一次，很开心。

我喜欢扔废纸的游戏。喜欢吗？

作者：张

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第8篇】好玩的武打游戏600字

暑假在外婆家玩的很开心，因为弟弟和我一起玩，我们俩最喜欢的是武术！

开场的时候，我先报了名，我大喊：“我是常山赵子龙！”一边说，一边一棍子打在地上，仿佛他真的成了赵云。一阵风带着沙子吹来，让人睁不开眼睛。反而觉得更有气势。

我弟弟不甘示弱，拿起一根树枝，对我做了类似的动作，大喊：“我是行者宋武！”

下一步就是拼武功了。因为怕打人，所以都用龟速。我把枪往前拖，弟弟跳到一边；我再劈，哥哥蹲着；我要再来一次扫地。他没有躲，而是把树枝插在地上，我的脚被挡住了。

哥哥捡起树枝，向前捅了捅。我很快从孙悟空那里学会了玩木棍。哥哥被我挡住了，赶紧撤退。我大声喊道：“小贼——，去哪里！”

小弟大叫：“这一行应该是我说的！”

“哼！这么照顾你，气色好极了！”

我再次冲上前去，一拳打在弟弟身上，但他的树枝坏得一拍就断了。然后他用“九阴白骨爪”一爪抓我屁股。我赶紧捂着屁股说：“别挠，别挠，疼！”

弟弟笑着问：“你不能接受吗？”

“小贼——，你敢抓我吗.啊.拿着……”

可能在外人看来，我们俩都慢动作表演很可笑，但是我们都玩得很尽兴，经常玩也不腻！

【第9篇】吹泡泡游戏——伍瑞佳作文200字-小学二年级作文

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吹泡泡

周六上午，我和孩子还有星语教育的罗老师玩了一个叫吹泡泡的游戏。

罗老师先拿着瓶子，然后拧开，再蘸泡泡水，最后吹泡泡，泡泡五颜六色，形状大小不一，有的像气球，有的像珍珠，真想串在一起给妈妈做个项链。

同桌吹的最多，泡泡飞到上海世博会。

我们玩得很开心。

明星语言教育教师评论：

贾瑞，这篇文章的段落很清楚。老师特别欣赏你描述的泡泡状句子。真的很漂亮！

守望班1(13)2010年11月6日

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【第10篇】小学二年级作文：我爱玩的游戏

我最喜欢的游戏是跷跷板。

我经常在公园玩跷跷板，和我不认识的孩子一起玩。好像在空中飞，在地下钻，妙不可言。

跷跷板，玩得开心！

【第11篇】玩游戏

一天早上，当万里无云的春风吹起时，我和我的伙伴在草地上玩游戏。我们玩老鹰抓小鸡，我玩老鹰，他们

当母鸡妈妈和小鸡。游戏即将开始。我心里很紧张。游戏开始了。我抓到一个。母鸡妈妈不相信。他躲在这里，跑去那里。他很幸运地藏了起来

过了一会儿，我试图追上去，但我把所有的鸡都抓住了。我兴高采烈地举起了小手。说：我赢了.就这样，我又赢了一场比赛。

【第12篇】玩游戏作文200字 玩二十四点

一天晚饭后，我和表哥玩了一局二十四张的扑克。游戏规则如下：双方随意拿出两张牌，谁先加减乘除算出的数等于二十四，谁赢。

游戏开始了。先是我给了两个十，表哥给了一个四，一个一。我们想了一会儿，我喊道，‘我明白了！首先十加十等于二十，然后二十加四等于二十四，然后二十四乘以一等于二十四。我赢了。然后连续算了两次，表哥根本没算出来。只有在我父亲的帮助下，我才解决了一个问题。

我终于打了表哥。今天好开心！

【第13篇】猜句子游戏300字

今天，我们玩猜句子的游戏。我怕我做不到，所以不敢上去。在嫂子的鼓励下，我硬着头皮走上了舞台。我拿了张纸条看了看。我捡起一个球，走到门口，说：“我要去踢足球。”每个人都很快猜到了这句话，我想高兴地跳起来。

最好的表演者是向皓兄弟。他大步走上表演舞台，不慌不忙地拿出一张纸，笑了笑，笑弯了腰。然后他用双手做一个提耙的动作，嘴巴拱起发出“呼噜”的声音。然后，他伸出脚，踩在地板上，向前滑动。原来他画的是“猪八戒踩西瓜皮”。

向皓的哥哥表演得很完美，我们前后大笑。猜句子这个游戏太好玩了，真希望以后能再玩一次。

【第14篇】玩游戏作文400字-小学二年级作文

玩游戏(1)

今天，老师和我们玩了一个游戏。这个游戏的名字叫：传化。规则是：谁有花，谁就表演。

比赛开始了，我们的心情紧张而激动，鲜花是从王晨曦传下来的。大家传递鲜花的速度快如热轮，谁在他脚下，从一只手传递到杨天哲。杨天哲的表现是个脑筋急转弯。杨天哲说：“一加一是什么？”学生们开始陆续交谈。有人说等于田，有人说等于王。赵浦田说：等于1111。杨天哲说得对。原来加号应该算两个一。

第二次玩游戏，从杨天哲手里开始。没想到老师说：停。我心想，怎么就落到我手里了？我的表演是谜语。谜题是：年轻的时候，你有四条腿；当你大的时候，你有两条腿；当你老的时候，你有三条腿。我一说完，杨天哲就告诉了答案：男人。

第三次玩游戏，花落在薛如玉手里。她给我们讲了一个故事。老师说：“游戏结束了。”我们好开心，好开心。

【第15篇】二年级作文有趣的游戏200字 有趣的游戏

下课后，我和同学去操场玩“写大字”的游戏。

游戏开始前，我们都聚在一起，用“剪刀石头布”来选择谁会写“大”。结果秦静宜是最幸运的。《剪刀石头布》连续输了几盘。她输给了所有人，成了第一个写大字的人！我悄悄松了一口气。

游戏开始了。秦静宜在一棵大树前写了“大”字。她一写完就赶紧回头看看大家有没有感动。只要动动身子，摇摇手指，如果不小心被秦静宜看到，你就成了一个写“大”的人。因为王跑得太快，根本拦不住车，偏偏秦静宜猛地一转身，王还没反应过来就“不幸被俘”。

在笑声中，游戏结束了。但是我们仍然沉浸在游戏的快乐中。

【第16篇】画鼻子游戏作文100字-小学二年级作文

今天和同学一起玩鼻绘。游戏开始了，老师叫来了第一个同学。第二名。第三第四是我。我转了三圈后，就往前走了。走着走着就往北走了。我觉得不对，就往东走。当我来到黑板前时，我在黑板上画了个鼻子。我听到同学在笑，于是睁开眼睛，看到我已经把鼻子伸到了眼睛下面。我也笑了。我觉得这个游戏很有趣。

【第17篇】草地上的游戏400字

每当我听到孩子们笑的时候，我总是想起和朋友在草地上玩耍。

当时有十几个人一起在草地上玩。我们玩了“警察抓贼”“猪一样看人”的游戏，加入了“飞行员”。也有警察和黑帮聚会，有一个人疯了。我们的警察里有很多人。艾德疯了，陈华是土豆导演，我是大豆警察，陈涛是东部飞行员，艾德疯了，陈相飞、高笑和阿鲍是黑帮老大。

战斗开始了，我们立即出动。我在赶黑帮会议的路上遇到了一个疯子。他说他饿了。我们立即请董送一盒午饭给疯子吃。导演跑过来打我们的头说：“现在什么时候才有心情吃盒饭？”我们正要离开的时候，只听到一声“浪”，恶臭扑鼻而来。我捂住鼻子说：“恶臭是从哪里来的？”冬瓜说：“敌人一定放了毒气，疯子却笑着说：“对不起，我放屁了。"

我们看到了帮会的基地，就冲上去把他们抓了起来，然后对东方说：“冬瓜，冬瓜，把马桶塞扔下来，不，是手铐。”最后，我们赶上了帮派会议。

哎，真想回到从前。

【第18篇】《当代小学生》pk电脑游戏作文450字-小学二年级作文

《当代小学生》 pk电脑游戏

五莲实验小学2011级6班赵佳？

现在是电子时代，很多学生喜欢玩电脑游戏。电脑游戏有趣、迷人、迷人，但它们对人有很大的伤害。如果不谈损害视力和电离辐射，你会失去理智，不再对做其他事情感兴趣，更不用说学习了。所以，我们需要结束它。

还有一些喜欢读书的同学，比如《当代小学生》，我就是“小铃铛”之一。《当代小学生》就像我的好朋友，日夜陪伴着我。这是一本好书，里面有意想不到的科学故事，丰富多彩的课余生活，奇特的自然现象，精彩搞笑的段子，名人有趣的童年故事。哦，我还有一个关于《当代小学生》的小故事。现在我告诉你：有一天，我正在读新的《当代小学生》，我想我听到妈妈说：“宝贝，快去上美术课吧！”，“嗯”这时候我就上瘾了，无心回答。突然，“哎哟”一声尖叫。原来是我妈抓着我的耳朵把我从床上拉了起来。到现在想想还是哭笑不得。

《当代小学生》给了我灵感！

《当代小学生》给我智慧！

《当代小学生》给我快乐！

讲师：赵青红

【第19篇】做游戏的作文200字 捉迷藏

我们院子里有一棵高高的柳树。秋天来了，树叶从树上落下，给地球母亲铺上了一层厚厚的毯子。我的朋友们每个周末都特别喜欢在这里玩。每次玩的花样都不一样，有的在跳绳，有的在看书，有的在踢钥匙。这次小明小英和小芳准备玩捉迷藏。小明拿出一条红领巾，插在眼睛里，笑着说：“准备好了吗？”我开始抓”小明左摸右摸没抓到一个，然后大叫“喂！你在哪？”小英高兴地说：“我在大树后面！“小明跑得很快，但他没有抓住它。就连树上的三只可爱的小鸟也叽叽喳喳说个不停，好像在说：“小明，加油！"

【第20篇】有趣的“画鼻子”游戏作文500字-小学二年级作文

有趣的“画鼻子”游戏

武林县

下课后，我们走进教室，看到黑板上画着一个漂亮的小女孩。她柳眉下有一双大眼睛，樱桃般的小嘴微微翘起。但是当我们看着这个漂亮的小女孩的时候，好像少了什么。老师走了进来，神神秘秘地问：“同学们，今天我们一起玩游戏好吗？”“好！”大家异口同声的回答。

老师又问：“请仔细观察黑板上的小女孩。你发现了什么？”学生们纷纷发言。突然，小斌站起来说：“老师，我发现这个小女孩没有鼻子。”于是老师说：“你愿意帮她画个鼻子吗？”“可以！”每个人都兴奋地齐声喊道。

比赛开始了，小红自告奋勇去画画。老师让小红站在离黑板两米的地方，然后用布蒙住眼睛，让他转三圈。那个同学很困惑，他朝黑板的相反方向走去。在同学的帮助下，他转过身，小心翼翼地走向黑板。结果他把鼻子缩在眼睛下面，逗得同学们哈哈大笑。

学生们一个接一个地轮流画画，有的把鼻子涂到嘴上，有的把鼻子涂到头上，有的把鼻子涂到脖子上。同学们笑得很厉害，连一向严肃的老师都忍不住笑了。

下课后，学生们仍然沉浸在欢乐的海洋中。

讲师：刘玉振

【第21篇】游戏400字

今天带着心爱的玩具卡去弟弟家玩。到了弟弟家，拿出卡对弟弟说：“我们玩纸牌吧。先给一个人一半的卡，然后每个人两张卡算24，不考虑加减乘除。看谁算快。”弟弟听着做算术，皱着眉头说：“好吧，我送张卡。”第一次是一个7，一个8；我弟弟是2和6。我马上回答：“先6减2等于4，再7减4等于3，3824。”哈哈！我赢了。第二次我是一个6，一个1；我哥哥是3和8。我又忙不迭地回答：“先8减3等于5，再5减1等于4，4624。”弟弟看着我沾沾自喜的样子说：“还有一个算法，先6减3等于3，然后3乘以1等于33824。”就这样，我和我哥一直吵架，数到24.

今天，我和哥哥都觉得玩纸牌游戏很开心！很开心！

绍兴县柯桥小学教育集团明珠校区

2 (3)级李子红

【第22篇】和家人一起游戏

我觉得每个人都有快乐的时刻，我最快乐的一天就是和爸爸妈妈一起玩游戏。那时候我才七岁，是冬天。我和父母堆了一个雪人。妈妈团有雪人的头，爸爸堆雪人的身体，我就去给雪人穿衣服。很快我们的雪人就造好了，我们和雪人合影。然后我们打雪仗。我和妈妈在一个小组，爸爸一个人。墙边有很多雪球。打雪仗开始了，我们打得非常激烈。我们被雪覆盖着，浑身湿透了。打完雪仗，我们回家换了一身衣服。我爸爸妈妈又带我去滑冰了。我们这里有一条小小的水泥路，下雪后变成了天然的溜冰场。那里很滑。我摔了很多，但是我们很开心。我们不是唯一在上面滑冰的人。很多家长还带孩子去滑冰。我们参加了一场滑冰比赛。一开始我们一起往前划，最后我们拿了冠军。我们都一起笑了。这是我童年最快乐的一天，因为这是我全家动员的一天。

【第23篇】功夫派——小游戏作文100字-小学二年级作文

告诉你，我最喜欢的游戏之一(功夫流行)。这个游戏里有龙、猴子、熊猫和兔子。龙人叫田遨，猴子叫排派，熊猫叫大竹，兔子叫伊尔。我选择了龙人田遨。我去林荣洞打败白玉狐狸，拿到白玉手镯召唤白玉狐狸魂兽。练到十个8，看到了还得先弹管风琴巷！去机关巷，打败了简单的，普通的，难的，精英的。我的灵兽已经6级了！

丁福庄二级和二级：陈令杰

【第24篇】查字典游戏作文350字-小学二年级作文

字典搜索游戏

今天王老师给我们上了一堂独特的语文课——查字典游戏。

学生们知道他们要参加比赛，他们正整装待发，渴望尝试。

王先生宣布游戏规则后，在黑板上写下了“莫斯”这个词。“t——ai”和“tai”的拼音很快闪过我的脑海。我迫不及待地打开字典，在音节索引里找到了465页的“t”和“tai”。这一刻，我紧张的心像一只小兔子，手心冒汗。在教室里，我只能听到书的沙沙声。但就在我以为自己会第一个发现的时候，高已经率先冲到了讲台上，写着拼音和几页纸。她骄傲地昂着头，等着王小姐给她戴上红苹果。

然后王先生写了第二个字，第三个字.

时间过得真快！我还没来得及先找出单词，游戏就结束了。虽然有点失望，但是从这场比赛中我明白了熟能生巧！

讲师：王伟

【第25篇】小学二年级作文：老鹰抓小鸡游戏

周一第三节课是体育课，老师让我们自由活动。我，林千钰，任佳怡去球场打鸡和鹰。谁会是老鹰？为了表示公平，我们用石头剪纸。结果，任佳怡输了，就成了老鹰。我和林千钰用石头剪纸，我赢了，所以我变成了一只鸡，林千钰变成了一只母鸡。

游戏开始了，老鹰扑向母鸡，母鸡展开宽大的翅膀保护自己的孩子。经过几轮战斗，老鹰什么也没得到。但这时，由于追逐，只剩下几只鸡。老鹰终于抓住机会，飞快地跑去抓一只鸡。

按照游戏规则，这个被抓的鸡变成了鹰，算是对她粗心的惩罚，而原来的鹰任佳怡却突然变成了鸡。游戏继续……在操场上，我们带着喜悦和笑声奔跑。不知不觉，我们都出汗了。

这是一节特殊的体育课，大家都很开心。通过这个游戏，我意识到母爱总是那么无私，那么高尚。是一种付出，也是一种收获。

【第26篇】开心的游戏作文200字-小学二年级作文

快乐游戏

今天下午，廖宇宇、彭、三人进行了“师友”游戏。冯是老师，我是班长。老师来了，我开始上课。冯写了一个小字。她写完，我举手说“小”。下课我们去玩，黄思睿来上课当语文老师。她给了我们一大板字，我们三个写啊写。终于下课了，没玩几下就开始上课了。冯在半路上的时候，我去上厕所了。当我们从学校回来时，我们回家了。

多么美好的一天！

【第27篇】游戏作文300字 老鹰捉小鸡

“丁玲玲……”铃响了，学生们冲出教室，来到操场。大家都说“玩什么好？”我说：“玩老鹰抓小鸡！”大家都同意了。

首先，我自称“鹰”，冯比高一点，大家一致推选她为“母鸡妈妈”，其他同学自然都是“鸡”。游戏开始了。我一遍又一遍地冲，不知道怎么抓鸡。但是“母鸡妈妈”把鸡保护的很紧，让我很难有机会去做。我假装不小心，突然转身扑向那只鸡。“母鸡妈妈”大吃一惊，立刻张开翅膀，迅速挡住了我的去路，而小鸡们也一只一只地拉着，左躲右闪，不让我抓住它们。我从两边进攻过几次都没有成功。就在大家夸冯的时候，我趁他不注意，把最得意的鸡拿在手里。“哈哈.”我笑得合不拢嘴。

我从这个游戏中学到了一个道理：每只母鸡妈妈都爱鸡和宝宝，就像我们妈妈爱我们一样。

教师点评：'s作家从一个非常有趣的小游戏中写他母亲对我们的爱，这是非常深刻和创造性的。而且作者观察的非常仔细，反映了母鸡妈妈保护鸡的态度和行为。这些细节就像母亲保护孩子一样。所以这篇文章的内容非常深刻。

【第28篇】座（坐）站游戏作文300字-小学二年级作文

今天，郑先生带我们做了一个坐式游戏。

比赛前，老师告诉了我们规则。规则如下：老师读短文时，读座位时，站起来，坐下。如果他动作慢或出错，就会被淘汰。

游戏开始了。当老师读座位时，所有的学生都站了起来。过了一会，老师做了个迷惑学生的手势让学生站起来，第一轮就全军覆没了！第二轮比较好，前面过了，但是“坐而立”的同学都被淘汰了，只有我和一个男生做对了。第三轮表现不错，开始紧张。在“逐站逐站”中，学生不知道该坐还是该站。一半的学生犯了错误，但只有七个做对了。终于感受到了这个游戏的反应能力。玩这个游戏之前一定要想好坐和站，这样才不容易出错。

这个游戏真的很有趣。希望下次能再玩一次。

【第29篇】色彩的游戏作文300字-小学二年级作文

红色小流氓；

黄色小流氓

紧紧相拥

变成了一个橙色的小流氓

橙色小流氓

在木瓜上微笑

对着橘子微笑。

蓝色小流氓；

黄色小流氓

相爱

他们在大树上穿上新衣服

他们把新衣服放在草地上

新的绿色衣服真漂亮。

红色小流氓；

蓝色小流氓

在一起要幸福

变成了紫色的牵牛花

牵牛花真的很有意思。

紫色的小喇叭遍布地板。

红色、黄色和蓝色的淘气男孩

每天一起打游戏

你拍我，我拍你

世界变得如此美丽。

【第30篇】画鼻子_有趣的游戏作文300字

今天早上，老师在黑板上画了一个梳辫子的小女孩。我明白了，嗯？奇怪，小女孩的鼻子在哪里？就在我们讨论的时候，老师对我们说：“今天我给你们上一节搞笑作文课，画你的鼻子。”。

老师宣布游戏规则后，游戏开始了。周晓很幸运被老师选中了。老师首先用手帕蒙住周晓的眼睛，我们全班一起喊一、二、三！她在同一个地方转了三圈，晕得分不清东西南北。她撞倒了桌子，然后撞上了讲台，跌跌撞撞地走向黑板。她摇摇摆摆地伸出双手，慢慢地摸向黑板。台下的同学很着急，有的站起来喊：指左边，指上面；有些人皱起眉头，跺着脚。这是周晓不知道该听谁的。他犹豫了一下，把它画了出来。这时，教室里沸腾了，所有的学生哄堂大笑。她在小女孩的脸颊上画了一个鼻子。周晓赢得了他的手帕，看到了他的杰作，大笑起来。

时间过得真快。学生们玩得很开心。铃声响了，但学生的笑声仍在教室里回响。