【导语】变形记作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的变形记二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是变形记作文范文,希望对您有所帮助。
一天,小猪高兴地去大树那里玩游戏。它看见大象叔叔用他的长鼻子修剪树叶。它想:大象叔叔的鼻子能搬动东西;可以给大树浇水;它的鼻子真有用!我也想成为一头大象,做很多事情。我多么骄傲!猪想了想,兴奋地跑回家。它拿出剪刀、长线和长管。它割下管子,缝好,放在嘴上,然后大模大样地走出门去,看见兔子哥哥来了。猪说:“你好。”我是一只长鼻子的大象。兔哥笑着说:“你不是长鼻子的大象,你是一只可爱的猪。”兔哥说完,高高兴兴的走了。小猪想了想,说:“之前老师说我做自己人就开心了”,但是如果我装成大象大叔,我就不是我自己了!之后,猪摘下假鼻子,脱下衣服,高高兴兴回家吃饭。
二年级童话作文200字篇一_小猪变形记
有一只小猪。他觉得很不开心,于是小猪自己去玩了。
一天,他在路上遇到了一只长颈鹿。他看见长颈鹿用它的长脖子吃树叶。他想:做长颈鹿应该很好玩。于是小猪想到了一个好主意。他匆忙跑回家,踩着高跷。他骄傲地踩着高跷出去散步。不久他在路上遇到了一只斑马,向斑马打招呼说:“嗨,我是一只很棒的长颈鹿。”斑马笑着说:“你不是长颈鹿。”斑马又说:“你是只可爱的猪!”斑马用腿踢,小猪狠狠地摔在地上。后来小猪觉得自己不适合做长颈鹿。所以他变成了斑马、袋鼠和鹦鹉.最后,猪还是觉得做自己最幸福。
二年级童话作文200字篇二_小猪变形记
有一天,猪想出了一个好主意!它想,成为地鼠一定很有趣。于是他在身上涂上黑色的油漆,猪骄傲的走了出去。猪在路上走的时候,碰到了老虎,卖弄地说:“你看,我能快地在地上挖个坑!”于是他张开手开始挖。不知道过了多久,小猪还是没办法在地上挖个坑。老虎生气地对着小猪吼了一声就走了。
第二天,小猪给自己涂上了黄色和黑色的油漆。他想,我现在是猛虎,再也不会有人欺负我了!于是他迈着轻快的步伐出去了。当他看到小马时,他兴奋地跑向它,但他不小心掉进了泥坑,使它浑身是泥。小猪突然觉得很开心。他开始在泥坑里打滚,弄脏了。他笑着说:“不如做只快乐的小猪吧!”
今天看了《小猪变形记》这本书。它告诉我们的是:小猪总是觉得不开心。他们装扮成长颈鹿、斑马和鹦鹉.但是最后小猪受到了一系列失败的打击。小猪受到许多其他猪的启发,找到了真正属于猪的乐趣。
这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,所以我们不仅要看别人的优点,还要把自己的缺点和别人的优点进行比较。做自己才是最幸福的!
二年级读后感200字篇二_ 《小猪变形记》 读后感
看了这个搞笑的故事,我想象中的小猪已经不是现在的样子了。我觉得很幸福。
看到题目的时候很羡慕小猪,但是翻开书才知道小猪是个无聊的,但是终于找到了快乐。不过,这篇文章也很有意思。小猪变了,最后变回了自己。我知道做别人比做自己好。我有自己的乐趣,别人有别人的乐趣。小猪有自己的幸福,我羡慕它说的:“做自己才是最幸福的。”因为你是最幸福的,做别人会改变你的人生。
我们应该向斑马学习,因为它们不想做别人,只想做自己,做自己才是最幸福的。
《小猪变形记》是一本画册。它告诉我们,一只小猪突然觉得无趣,想体验一下其他动物有趣的生活。于是,他充满了奇怪的想象力,然后以各种方式模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、鸟类等动物。不幸的是,所有这些倡议都以失败告终。就在小猪因为一系列的失败而失去信心的时候,它受到了另一头猪的启发,找到了真正属于猪的乐趣。这本书以一种奇妙的方式向我们展示了一只猪“知己知彼”的过程。
这本书与其说是儿童读物,不如说是哲学书。从孩子的角度,用最简单的方式告诉我们一个深刻的哲学道理:向别人学习很累,做自己才是最快乐最幸福的!
小猪很像我们的学生!他们成长的世界在变化,一切都在我们面前奔腾。这个时候要告诉学生做好自己,这是我们认识世界的重要一步。小猪终于发现自己最幸福了,要正确认识自己,评价自己。
我们很多学生,在生活中,经常像小猪一样羡慕别人,觉得自己有很多不如意的地方。他们会像小猪一样不断尝试改变自己,但结果是我们既不能成为别人,也不能失去自己。通过这个小故事,我们很容易理解,只有认同自己的条件和客观现实,才能真正认识自己,找到幸福。我们应该意识到我们在世界上是独一无二的。所以在生活中,要多发现自己的优点,不要拿自己的缺点和别人的优点比较,不要模仿别人,迷失自己,变成别人。你要知道做自己才是最幸福最重要的!我们可以借鉴别人的优点,但一定不能盲目模仿别人,把自己的现实和社会现实结合起来,创造一个真实的自己。这样才能找到自己的幸福。
看完这个故事,我最大的收获是:做自己才是最幸福的!
《小猪变形记》是一本美丽的故事书。它讲述了一只可爱的小猪。当他感到无聊时,他试图寻找快乐。当他看到一只长颈鹿时,他嫉妒他一伸长脖子就能吃掉树上的叶子,所以他回家做了一双高跷,踩在上面让自己像长颈鹿一样高。当长颈鹿失败后,它没有灰心,开心地玩斑马、大象、袋鼠、鹦鹉。它尝试了各种方法,但最终都失败了。为什么?因为他发现当猪更快乐,还能在泥里打滚,越脏越快乐。
我觉得这只小猪很勇敢。他会努力寻找幸福。不管别人怎么嘲笑他,他都不会灰心。其实我们每个人都有自己的优点,不模仿别人做自己才是最幸福的。
也许这只小猪想变成一只猴子,一只兔子,一只熊,一只孔雀.也许它想变成我们人类!
小学读后感300字篇二_ 《小猪变形记》 读后感
昨天,二(3)班的王老师给我们带来了一本有趣的儿童故事书,名叫《小猪变形记》。
一个童话故事的主角是一只小猪,因为整天找不到快乐而不停地担忧。它总是羡慕其他小动物。比如,长脖子的长颈鹿可以吃到树顶上美味的树叶,长鼻子的大象可以尽情享受自由喷水的乐趣,小腿强壮的松鼠可以在树枝上跳来跳去.于是,小猪变得和它们一样,体验着自己的快乐,但也发现这些小动物也有自己的烦恼。最后,猪变回了原来的样子,它发现自己是最幸福的。
这个非常有趣的童话告诉我们一个深刻的道理:我们每个人都有自己的优点和缺点,不能只盯着别人的优点而忽视自己的优点。我觉得要善于发现自己的优点,找到自己的快乐,才能真正让自己快乐起来。
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