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二年级小作文上册语文(30篇优秀作文)

发布时间:2023-07-26 热度:95

【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。

二年级小作文上册语文

【第1篇】我的语文老师作文1100字-小学二年级作文

看,这位身穿黑色华达呢中山装、戴着黑色宽边眼镜、脸上带着微笑的中年教师,就是我们所敬佩的语文老师——陈。陈老师学识渊博,教学经验丰富,他的课总是那么轻松、生动、活泼、有趣。我们特别喜欢听他的作文课。他说话的时候总是那么风趣幽默,引人入胜,让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文,渐渐明白了写作的“奥秘”。

“丁”,上课铃响了,这一节是作文课。陈先生大步走进教室。今天,他非常兴奋。他走到讲台上笑着说:“同学们,我今天很开心。你知道我为什么高兴吗?”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说:“今天早上,我去菜市场花一块钱买了两只老母鸡。你以为你能不开心吗?”学生们哄堂大笑,张进站不直了。我想:陈老师一定又在开玩笑了。没想到陈老师一本正经地说:“真的,我从来不说谎。不信,我念给你听。”他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的,他和父亲去菜市场买鸡,父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟,原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说:“你的描写再生动,文字再丰富,一篇不真实的文章也没有意义,所以不是好作文。”我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候,写的是“春光明媚,花花绿绿……”。之后学生写作文总要仔细琢磨,深入理解,向老师、家长或查阅资料,类似错误大大减少。

另一个作文课。今天,一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我知道陈老师关上门,转身笑着说:“同学们,不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗?”“眼熟!”学生们异口同声地回答。陈老师问大家:“你们认为陈俊今天穿什么颜色和款式?你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋?”这个问题,所有人都震惊了,谁也不说一句话。过了一会儿,陈先生让陈俊到教室来,然后我们看着他:他穿着天蓝色的拉链衬衫,深蓝色的裤子和一双解放鞋。陈老师笑着对我们说:“我们来观察一下校园里的花园。”这次我们仔细看了看,对花园里的每一种花草都做了深入的观察,从颜色到形状,生活习惯,生活规律,有的甚至还查了相关的参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事,我们知道一定要仔细观察,才能写出好的作文。

这就是陈先生指导我们学习和写作的方法。你说我们有这么优秀的语文老师,能不觉得幸福吗?怎样才能对写作不感兴趣?

[简要评论]

为什么要选两个场景,分两节课写语文老师?

那是因为小作者觉得只写一节课远远不够表现老师的课堂教学艺术,写两节课会给读者留下更深的印象。

两个班有个共同点,就是都很有趣,各有特色。前一节课是让学生知道“笑”之后“真相”的重要性,后一节课是让学生知道“惊喜”之后“观察”的重要性。

【第2篇】【人教版语文第四册第二单元作文】一个下雨天的故事400字

一个雨天的故事

丁、丁,放学后,学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。

天啊,今年四月!太多变了,像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天,很快就被乌云覆盖了。我们走着走着,雷声大作,开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞,于是迈开步子,双手抱头,匆匆跑回家。

李明正在站台上等8路公共汽车,这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说:“那不是李明吗?他没带伞!”他们向李明走去,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了车。梁潇对李明说:“李明,拿着我的伞回家吧!”李明说:“我们打伞回家吧!”

他们一边撑着伞一边聊天,开心极了!李明说:“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说:“不客气,这是我们应该做的,我们都是好朋友!”李明说:“再见!我们是好朋友,明天一起玩吧!”

【第3篇】语文老师的微笑

我最喜欢的老师是我们的语文老师,李老师。我的语文老师漂亮,优秀,善良。她有一双会说话的眼睛。看着她会让我充满自信。因为她告诉我们,学生在她班上必须说的第一句话就是:我能行!

李先生有一张健谈的嘴,总是说很多话.但是李先生的笑容让我记忆最深刻。李老师的笑容有时很亲切;有时候很严重.

李先生肩负着我们2011级部门主任的重任,经常到各地开会学习。无论出差多晚回来,都要坚持批改我们的作业,别忘了给我们发短信提醒我们睡前带雨披。然而,不管她有多忙或多累,她每天都带着微笑走进教室,每节课都带着微笑。

对我来说,李老师的微笑是激励我进步的微笑。有一次,我参加了学校合唱排练,但是没有参加考试。放学后我一个人在老师办公室考试,考的很差。就在我难过的时候,李先生温柔的安慰我,给我解释错的问题,很有耐心,直到我明白。我恐惧地抬头看着李小姐,她笑着对我说:“我下次不能这样了!”我兴奋地点头,忘了说“谢谢”。

老师的微笑一直伴随着我。我总是喜欢我的老师李和她的微笑!我长大后想成为一名像李老师一样微笑的老师!

李老师的话:

老师没想到的是一个正常的动作,给你留下了这么一个难忘的印象。谢谢大家对老师的关注。从你的作文中,老师看到你读了很多。不然作文就不会用那么多漂亮的字了。老师期望从你身上看到更多优秀的作品。儿子,继续努力!(讲师:王汉利)

【第4篇】语文课200字

今天早上,在第三节语文课,七位老师来到我们2(7)班讲课。他们轮流给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让所有的老师和学生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。

【第5篇】记一次语文实践活动作文1000字-小学二年级作文

从小到大我就没等过男人。遇到什么问题,一定要用很阴暗的方式和别人打。通过那次辩论,我总结了一些经验,以至于不得不说出来,我有一种不表达不满的感觉。

那一天,太阳温柔地接触着大地,微风拂过我的脸庞,树木随风沙沙作响。虽然天气很温和,但我们班一直沉浸在紧张的气氛中,因为一场激烈的辩论即将开始。辩论的内容很简单,就是在一个英超足球联赛中,球星福勒放弃了投篮和成功。你认为他做得对吗?我对福勒放弃投篮的行为感到不满。听了老师的陈述,我自然选择了反面。老师见正反都准备好了,就宣布辩论正式开始。

首先四方一方发言,很多同学举手向我们喷了很多火,可能会把我们打败。其中一位将领宋慢条斯理地说:人们说,能过银钱关的是上帝,过不了金银关的是鬼。宋顺治也附和:他没有因为高尚的行为受到人们的赞扬而失去荣耀。李依伊没完没了地补充:他放弃了投篮,选择了高尚的运动风格,这是金钱无法替代的。

当我听到广场的声明时,我的心里充满了无名的愤怒。当老师说轮到对方时,我的逆袭话立刻脱口而出,尖锐地说:成功就像一轮旭日,代表繁荣。成功的背后,写的是艰难。一个人如果没有竞争力,就永远不会成功,永远不会发挥自己的长处,永远依赖别人。请问,这个世界上的胜败是什么?我慷慨陈词,继续辩论,边说边做手势。旁边的罗宏宇也说:对敌人好就是对自己残忍。“嗯,太好了!”我心里说。我们从东到西打击反对派,击败反对派,让他们无法自卫。

又一次轮到了广场,他们毫不留情地开火了。李依伊又站起来调侃道:“运动会上不是有个口号叫友谊第一,比赛第二吗?”她这么一说,刚刚被我们打败的逃兵们突然清醒过来,一个个附和:对,对。

我们不愿意落后。我很有口才的说:如果在战场上,如果关系到国家安全,友情会不会第一,比赛会不会第二?杨彦科也意味深长地反驳道:如果你落后了,你就会被打败。

虽然我们这边口若悬河,但我认为有很好的理由支持福勒的善良,因为没有人能抹去人类美丽的光辉和魅力。

铃响了,我们还沉浸在激烈的辩论中。通过这场辩论,我明白了多读书、多看是多么重要。不信?试一试就好。

【第6篇】语文考试作文350字-小学二年级作文

星期五,阳光明媚。和往常一样,我按时到校。

第一节下课铃刚响,陈老师走进教室。她和蔼地对我们说:“请做完练习后赶紧回教室,考三单元。”

我开始考试。老师把试卷发给大家后,我开始认真做题。我在两个问题上很努力。我转过头,发现很多同学看起来都很凝重,我以为他们遇到了难题。心里一阵窃喜。随着时间的流逝,铃声如承诺般响起。陈老师说:“交论文。”每个人都一个接一个地交了论文。

下午老师发卷子,我迫不及待的想看看成绩。打开试卷一看,九十分,太差了!我的心沉入谷底。放学后,我愁眉苦脸地回家了。回到家,父亲问我成绩,我结结巴巴地说:“九……九十”。父亲的脸立刻变得晴转多云,紧接着是一阵电闪雷鸣。过了很久,终于平静下来。

我必须努力学习,因为勤奋是成功的金钥匙。

江油市胜利街小学二年级:张浩瑞

【第7篇】语文书哭了作文200字-小学二年级作文

有一天,阿刚听到哭声。他东张西望。原来他的语文书在哭。

书包好奇地走过去问:“语文书,你为什么哭?”语文书上说:“我的小主人总是欺负我。你看,我的角落像波浪一样翻滚,纸画像面具。怎么才能看人?”书包听着,一边擦着眼泪一边安慰语文书。

阿刚听完书包和语文书的对话,很尴尬。于是他小心翼翼地把语文书里的图片清理干净,把书的边角捋得整整齐齐,向语文书道歉。从此,语文书一整天都在微笑,有时候在别人面前炫耀,说:“你看,我多美!”

安徽省合肥市临泉路小学二年级:唐乐乐

【第8篇】有趣的语文课作文250字-小学二年级作文

今天下午,我们上了一节有趣的语文课。

开始上课。丁老师和蔼地说:“谁能造出密密麻麻的句子?”学生们立刻冲上去举起手,有的说枝叶茂密,有的说树林茂密,有的说树叶茂密.我的前桌也举手了,丁老师说:“密!”我们听了都笑了,丁老师也笑了。我们听老师大声说:“厚-张金合!密密麻麻的——张金合。哈哈哈!”张金合也笑了!

我和同学在这个班都很开心。真是有趣的语文课!多幸福啊!多么难忘!

内蒙古赤峰市洪山区第三小学二年级赵成都:

【第9篇】一节有趣的语文课300字

昨天,老师和我们玩了一个画鼻子的游戏。

首先,老师向一个同学借了一条围巾。她说我随便让一个同学给我画鼻子,但是她没有叫我,而是叫了郭。我们都很惊讶郭紫凝竟然准确地画出了他的鼻子。然后老师让我们打扰他的视线,蒙住他的眼睛,让他转三圈,让他走,最后让他在黑板上摸索鼻子。

但这次他把鼻子顶在头上,我们都大笑起来。然后张老师解开了郭紫凝的围巾。当他犯了一个错误时,他迅速跳回座位。

这个语文课真的很有趣!时间过得好快。

【第10篇】一堂有意义的语文课200字

今天早上的第二节课是语文。

今天,我们学习了第《我是什么》课,老师给我们做了一次非常仔细和全面的讲座。比如雨是水做的,云也是水做的.我们认真仔细地听。

她从我们这里学到了很多,我也很喜欢我们的语文老师。

【第11篇】语文课的总结作文250字-小学二年级作文

语文课小结

语文课上,邢老师带着我们一路寻找春天,闻着鹿的玫瑰香味,听着叮咚的泉水声,感受着雷锋精神。幸运的是,邢老师还带我们去了风景如画的日月潭,走过了五彩缤纷的吐鲁番葡萄谷,和傣族人民过了一个难忘的泼水节.走过千山万水,我觉得最美的地方是首都北京,她多明媚啊!

我想记住邢老师的话,像张衡一样仔细观察,多思考。像爱迪生一样爱思考,勤奋;克服困难,学会像丑小鸭一样生存。

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【第12篇】怎样学好语文作文700字-小学二年级作文

首先,热爱语文,多读书,多读书,多写作,是学好语文的三要素。

多读书,多读课外书,让自己学习别人的优点,丰富自己的词汇,让自己不会在单词接龙中感到头脑空虚。

多读就是多读课文,巩固所学知识,从课文中了解课文的中心,对于掌握课文非常有力。

多写,写好字,写好作文,对语文必不可少。先说写作。我们的书法不是天生的,而是由我们自己的理解逐渐形成的,从而产生感情和浓厚的兴趣,从而激发练习汉字的动力。否则,你试着练习写作,就会被逼着应付,写出来的字肯定会浮浮沉沉,结构松散,进度缓慢,反过来又会影响你的写作兴趣。俗话说“没有一百天的工作”。练字也和意志品质有关。如果不能抽空坚持不懈,练字就成了空谈。还要注意坐姿。”眼睛离书一尺,胸离书桌一拳,手离笔尖一寸。"

多读书,多读书,多写作,都是为了写得更好。写作文不能一感觉来就开始写,也不能胡乱写。等你想的写完了,不知道写什么的时候,可以随便写,草草写完。写的时候要考虑写什么,然后把平时积累的好词好句用在该用的地方。还要注意结尾开头是否呼应,书写顺序是否合理。我们不能按时间顺序写这段,不能按空间顺序写那段,这样会让我们觉得不和谐。一篇作文不是一两天就能写好的。俗话说,“罗马不是一天建成的。”爱因斯坦说:“只有爱才是最好的老师。”也要热爱写作,主动写好作文,这样作文才能写好。

其实我们学中文很开心。只有你热爱语文,想学好语文,我们学语文才会轻松。

【第13篇】小学二年级作文:有趣的语文课

今天下午,我们上了一节有趣的语文课。

开始上课。丁老师和蔼地说:“谁能造出密密麻麻的句子?”学生们立刻冲上去举起手,有的说枝叶茂密,有的说树林茂密,有的说树叶茂密.我的前桌也举手了,丁老师说:“密!”我们听了都笑了,丁老师也笑了。我们听老师大声说:“厚-张金合!密密麻麻的——张金合。哈哈哈!”张金合也笑了!

我和同学在这个班都很开心。真是有趣的语文课!多幸福啊!多么难忘!

【第14篇】我的语文老师作文200字-小学二年级作文

张先生是我们的语文老师和班主任。张老师的脸是瓜子。她有一头漂亮的卷发。她的眼睛很大,嘴巴比樱桃还红。张老师的声音很亲切,说话很有感情,吸引了班上的每一个学生。如果班上有逃课的孩子,张老师会耐心的帮我们改掉这个坏习惯。

下课后,所有的学生都去走廊里玩,但张老师仍然在教室里批改作业。

人在深夜休息,勤劳的张老师还在灯下为我们写教材。相信在张老师的带领下,一批又一批的接班人一定会茁壮成长。

【第15篇】因为语文老师我坚持了作文400字-小学二年级作文

那一年,我遇到了一个我很满意的老师。她是我小学的语文老师。我遇见她的时候是冬天。她看起来非常和蔼可亲,留着短发,戴着黑框眼镜,穿着黄色外套,牛仔裤和黑色运动鞋。

第一次上她的语文课,觉得很有意思。她通过玩游戏、边玩边学、单词独处、单词讲解、古诗朗诵等方式来教我们。如果我不能继续下去,我必须把课文读两遍,然后我的作业就会减少。学生时代,减少作业是最刺激最开心的。在她的教学方法下,我的语文成绩提高了很多。

我也喜欢背书。当时觉得背书很容易,记忆力超级强。一篇短文读两遍就能背下来,一首古诗读一遍就能背下来。一次拼错的生词不超过两个,我开始喜欢写作文。当时我的作文只扣了一两分。

但是语文不如当年,文笔也少了。我想你可以从这篇作文中看出你在写一个流水账。所以,要想学好一门东西,一定要坚持下去。如果你每天都在练习,喜欢一个东西,就要朝着它的方向努力。拿到之后就不能放松了,因为一旦放松了,它可能就跑了,再也回不来了。

【第16篇】学习的好伙伴——《语文主题学习》_小学读后感300字

假期里,许多孩子和父母出去玩。但是父母很忙,我只能陪一本书。你能猜出这本书的名字吗?哈哈,我猜不到!这本书是《语文主题学习》,里面我很喜欢“彩梦”这个主题。

《色梦》中我最喜欢的部分是关于风景的,我最喜欢的文章之一是《美丽岛》。《美丽岛》它有一片蓝蓝的海,上面有白色的唾沫,冰冷的冰雪永远不敢来这里…你知道美丽岛在哪里吗?告诉你,它所在的地方叫台湾省,是一个甜甜的糖王国,一个童话般美丽的宝岛。

美丽岛真的很美!我很想去台湾省看看美丽的岛屿!我相信父母一定会带我去台湾省的。

《语文主题学习》是我生活中的好朋友,学习上的好伙伴。

作者:马树新

讲师:任平

【第17篇】我的语文老师作文400字-小学二年级作文

俗话说,新学期就是要有新气象。一切都是去旧迎新。从这学期开始,我们学校换了一位新的语文老师,我们都很期待和欢迎这位老师。

终于,在昨天的语文课上,新来的语文老师终于来到了我们身边。我们看见一个非常漂亮的姐姐走进我们的教室。原来这个漂亮的大姐姐是我们的新语文老师。首先,她开始自我介绍。她说她姓唐,是我们这学期的语文老师,会给我们带来非常有趣的课程内容。

我们都叫她唐笑老师。唐笑说,她刚从师范大学毕业,才23岁,我们可以及时问她我们不懂的地方,她不会怪我们。听了美丽老师的话,我们都觉得很开心。她一定比以前班上的女老师好多了。以前的女老师总是恶狠狠的看着我们,脸上没有一丝笑容,真的很烦。相比之下,唐笑的微笑就像天使一样,非常温柔。我们都非常喜欢这位新的语文老师。我相信在她的精心指导下,我们的中国成就将会取得巨大的进步。

【第18篇】语文课上发生的趣事600字

今天早上刚准备上最后一节语文课,张老师突然张大嘴巴吓了学生一跳!原来张老师上了三节语文课累得打哈欠!

“我累死了!”张老师精疲力尽的说:“谁来给我唱首歌缓解一下疲劳?这会让我精神振奋。”“翁浩洋!”为了让张老师开心,学生们喊出了他们的“小歌手”来唱他最好的歌。谁知道,翁浩洋没给力,就害羞地躲在桌子底下。“我要生气了!”张老师指着他假装生气,大声喊道。嘿!没办法,“小歌手”只好滚着爬上讲台前。张老师看到他可怜的样子,忍不住笑了:“快唱啊!”“唱什么?唱什么?唱歌?”翁浩洋围着张老师转了几圈。“大海!”一些学生帮助想出了一个主意。“大海?算了吧!我能回去吗?”翁浩洋皱着眉头,不动声色地抗议。

张老师狡猾地翻着白眼,慢慢地说:“当然!不过,我得抄一篇课文,写一篇反思……”翁浩洋打断了张老师的话:“我唱,我一定唱!”呵呵!小歌手一定是被张先生的话吓坏了,张着嘴开始大声唱歌。他的歌声非常动听,吸引了下面的同学低声哼唱,班里的气氛顿时活跃起来。

我觉得张先生不是真的累。他反而怕我们的语文课太枯燥,让我们加一些“调味剂”,让大家振作起来,认真听讲。我真的要感谢张先生的好意。

【第19篇】语文老师作文150字-小学二年级作文

我的语文老师,姓刘,是个女老师。她很年轻,高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼镜,头发很长,披在背上。她很有学问,什么都知道。她教我们语文,教我们一个个写生词。她写的字很美。刘老师开心的时候总是笑。但是,她生气的时候,我不敢看她,只敢盯着黑板。我想好好学习,不让老师生气。

这是我的语文老师。你喜欢她吗?

【第20篇】语文课上的实验作文200字-小学二年级作文

语文课上,老师让我们把一张纸放在装满水的瓶子上,然后把瓶子倒过来,看看会发生什么。

老师先准备材料,然后让杨雨婷做实验。杨雨婷紧张地走到讲台上,把纸放在瓶口上,右手紧紧握住瓶子,慢慢地把它倒过来,但水还是倒了出来。老师让颜再做一次实验,但是水又倒了出来。老师说他们没用。这时,调皮的男生张龙逸说:“老师自己做不到,学生没用。”

老师自己做过一次。她先把纸放在瓶口上,用双手小心翼翼地把矿泉水瓶翻过来。水没有倒出来,纸也没有掉下来。为什么?我也不知道。

【第21篇】第一次忘带语文书300字

同学们,你们有过和我一样的经历吗?

当我到达学校时,我发现我把语文书忘在家里了。当时我很着急。我只在东张西望的时候带了语文书。记得有一次,我在学校找书,发现语文书不见了。当时我很慌,但环顾四周却找不到。仔细想了想,才知道我把语文书忘在家里了。就问这个教训,问那个教训。为了帮助我,我的好朋友借给我语文书,没有记笔记。我们的课只持续了45分钟。但是我很感谢他在学校送了他一支美国进口钢笔。忘记语文书给我带来了烦恼,让我知道什么是真正的友谊。

学生千万不要像我一样丢东西。

【第22篇】有趣的语文课作文200字-小学二年级作文

有一天,我们老师上了一节非常有趣的语文课,让我们先猜太阳。有同学说是小兔子,有同学说是泉水,有同学说是黄鹂鸟老师做的两部大历史剧。我们还在互相议论的时候,一个斋戒处的大笼子被两个强人送给了他。看那个大笼子。我以为一定是动物。是什么动物?我要想啊想啊!老师突然先开始跑。原来是一只雪白的兔子。二班的杨老师进来了。杨老师介绍说他是个美女。她今年两岁。过了一会儿,她来了我们组。我第一个冲上去摸他的背。我觉得他的皮毛像丝绸一样柔软。我觉得他的眼睛像闪亮的黑珍珠。下课了。我想和白雪公主说再见。这真是一堂有趣的语文课。

【第23篇】我永远离不开“语文”200字

语文是我的伙伴,我离不开语文。我想用的时候,一定要用文字表达。数学课上也用,比如:a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识,比数学容易学。例:1 1=2,不能等于3 …例:我们去公园玩吧。只要句子完整,什么都可以填。语言是我们共同的伙伴,我们要学好它,用好它。

【第24篇】语文书哭了作文100字-小学二年级作文

有一天,尚尚刚刚写完作业,扔掉学习用品,出去玩了。语文书被扔到床上,泪流满面,~ ~ ~ ~(;_)~~~~ !书包看到了,就问:“你为什么哭得这么伤心?”语文书上说:“尚商刚做完作业,把我扔在床上。好痛啊!看我书的一角!"书包听了,他很生气。他拿毛巾为语文书擦眼泪,关心语文书,劝他早日康复。孩子们,不要这样对待你们的书!照顾好身边的一切。

【第25篇】二年级上册语文第二单元作文150字:看图写画,卖糖葫芦

一个冬天的早晨,天气晴朗无云,一个穿着薄棉袄的老妇人来到街上卖冰糖葫芦。她的头发是白色的,脸上布满皱纹,但她总是面带微笑。

每当孩子经过,她总是慈祥地看着他们,问:“要不要糖葫芦?”看,另一个孩子走到奶奶跟前说:“奶奶,给我一串红糖葫芦。”老奶奶挑了一串最大的糖葫芦递给他,说:“这糖葫芦最甜,你一定又想吃了。”

【第26篇】人教版语文第四册第二单元作文一个下雨天的故作文400字-小学二年级作文

地址:四川省大英县蓬莱小学二年级八班

姓名:卢晓

电话:15182562099

一个雨天的故事

丁、丁,放学后,学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。

天啊,今年四月!太多变了,像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天,很快就被乌云覆盖了。我们走着走着,雷声大作,开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞,于是迈开步子,双手抱头,匆匆跑回家。

李明正在站台上等8路公共汽车,这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说:“那不是李明吗?他没带伞!”他们向李明走去,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了车。梁潇对李明说:“李明,拿着我的伞回家吧!”李明说:“我们打伞回家吧!”

他们一边撑着伞一边聊天,开心极了!李明说:“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说:“不客气,这是我们应该做的,我们都是好朋友!”李明说:“再见!我们是好朋友,明天一起玩吧!”

四川省遂宁市大英县二年级卢晓:

【第27篇】【人教版语文第四册第二单元作文】一个下雨天的故事

丁、丁,放学后,学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。

天啊,今年四月!太多变了,像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天,很快就被乌云覆盖了。我们走着走着,雷声大作,开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞,于是迈开步子,双手抱头,匆匆跑回家。

李明正在站台上等8路公共汽车,这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说:“那不是李明吗?他没带伞!”他们向李明走去,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了车。梁潇对李明说:“李明,拿着我的伞回家吧!”李明说:“我们打伞回家吧!”

他们一边撑着伞一边聊天,开心极了!李明说:“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说:“不客气,这是我们应该做的,我们都是好朋友!”李明说:“再见!我们是好朋友,明天一起玩吧!”

【第28篇】关于狗的英语文章作文100字-小学二年级作文

狗是一种平常的犬齿动物,是狼的近亲。它寿命差不多10年—最多30年。

狗通常指的是狗,也称狗,是一种常见的犬科哺乳动物,是狼的近亲。通常被称为"人类最好的朋友"也是饲养宠物率最高的。他的寿命大约是十岁——三十多岁,在没有意外事故的情况下,小狗的平均寿命要长一些。

【第29篇】我永远离不开“语文”作文150字-小学二年级作文

语文是我的伙伴,我离不开语文。我想用的时候,一定要用文字表达。数学课上也用,比如:a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识,比数学容易学。例:1 1=2,不能等于3 …例:我们去公园玩吧。只要句子完整,什么都可以填。语言是我们共同的伙伴,我们要学好它,用好它。

二年级:尹聪

【第30篇】我的语文老师_二年级写人作文200字

告诉我们快点吃。陈老师不仅很关心我们,而且非常注重班级卫生。每当她看到地上有垃圾,她就会捡起来或者让同学捡起来。

你现在认识我们的语文老师了吗?我非常喜欢我们的语文老师。

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