【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
一天下午,放学后,我蹦蹦跳跳地唱歌。在回家的路上,我看到一个拉着大车的叔叔。他拉了一大车苹果。上山的时候很辛苦,大车一点点往上走。我心想:“我是少先队员。我应该帮助别人,帮助有困难的人。老师经常教我们学雷锋叔叔!”
我急忙去帮忙,推到车后,我和叔叔迅速扛着一大卡车苹果上了斜坡。他回头一看,哦!我发现我在后面帮忙,脸上带着感激的笑容。叔叔从车上拿了两个大苹果,但他强迫我把它们放在口袋里。大叔说:“谢谢小朋友。你真是个好孩子。”我对叔叔说:“别客气,叔叔。老师经常教我们帮助别人。我妈还教我,不能随便要别人的东西,所以不能吃你的苹果。”大叔说:“谢谢小朋友。”“再见,叔叔!”我朝回家的方向跑去。
当我回到家时,我的脸上充满了微笑。我妈看到我,对我说:“今天怎么了?”!多幸福啊。”我对妈妈说,“我今天做了一件好事!”“你今天做了什么好事!”妈妈问。我对妈妈说:“我今天帮一个叔叔推了一车苹果上山。我叔叔给了我两个苹果。我不想要它们。不是教我不要随便要别人的东西吗?“我妈夸我是个好孩子。我听了妈妈的赞美,觉得很开心。
如果以后遇到困难,我还是会帮助别人的。我要做一个名副其实的小雷锋。孩子们,听了我的故事,你们也应该有点雷锋精神吧!
地址:四川省大英县蓬莱小学二年级八班
姓名:卢晓
电话:15182562099
一个雨天的故事
丁、丁,放学后,学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。
天啊,今年四月!太多变了,像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天,很快就被乌云覆盖了。我们走着走着,雷声大作,开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞,于是迈开步子,双手抱头,匆匆跑回家。
李明正在站台上等8路公共汽车,这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说:“那不是李明吗?他没带伞!”他们向李明走去,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了车。梁潇对李明说:“李明,拿着我的伞回家吧!”李明说:“我们打伞回家吧!”
他们一边撑着伞一边聊天,开心极了!李明说:“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说:“不客气,这是我们应该做的,我们都是好朋友!”李明说:“再见!我们是好朋友,明天一起玩吧!”
四川省遂宁市大英县二年级卢晓:
在学校,我们可以向老师学习各种科目,但我最喜欢的科目是语文。
在我看来,汉语是一个奇妙词汇的组合。当许多不同的词组合在一起时,一首美丽的诗或一篇精彩的文章就可以形成。每当读到这些文字,总是沉迷其中,忘了回报。
在我看来,在课堂上和老师一起读语文书上的课文是一种乐趣。看课文的时候可以学习一些生僻字,也可以学习一些作家表达情感的方法,对我来说是一种写作的积累。此外,我认为学习汉语可以升华我的情操,开阔我的视野。
课后也看了很多课外书,把上面的内容和语文课本上的知识联系起来,让我更加专心的学习语文。
学习中文对我来说是一件非常快乐的事情。我喜欢华文。语文让我在黑暗中找到光明,让我尝到甜头。
今天早上,在第三节语文课,七位老师来到我们2(7)班讲课。他们轮流给我们讲课。有一个老师让学生发言,我举手,老师问我问题。我看了一篇课文,口齿不清,让所有的老师和学生都笑话我,唉!我好害羞。下课后我脸红得像个苹果。
有一天,阿刚听到哭声。他东张西望。原来他的语文书在哭。
书包好奇地走过去问:“语文书,你为什么哭?”语文书上说:“我的小主人总是欺负我。你看,我的角落像波浪一样翻滚,纸画像面具。怎么才能看人?”书包听着,一边擦着眼泪一边安慰语文书。
阿刚听完书包和语文书的对话,很尴尬。于是他小心翼翼地把语文书里的图片清理干净,把书的边角捋得整整齐齐,向语文书道歉。从此,语文书一整天都在微笑,有时候在别人面前炫耀,说:“你看,我多美!”
安徽省合肥市临泉路小学二年级:唐乐乐
中国成就
昨天早上,我们进行了一次语文考试,这是自二年级以来的第一次语文考试。今天曹老师批改试卷。
曹老师发了试卷。陈玉文77,“嘿,你怎么还没给我打电话?我是10号。该按号码打电话了。是不是考的太差了?正想着,曹老师洪亮的声音传到我耳朵里:“李凤敖,98分。”这时,所有学生的目光都转向了我。然后,大家都喊了一声“哇”,听着声音都带着惊叹和敬佩。一开始不知道为什么,后来才知道98分是最高分。我被同学的眼神和语气感动了很久,暗暗下定决心要继续努力,争取更好的成绩。
我的语文老师是宋老师,她是一名女老师。她很年轻,留着长发,已经过了肩膀。她很有学问,什么都知道。她教我们语文的时候,教我们一笔一笔的写生词,写出来的字很美。
她开心的时候脸上总是挂着微笑。但是她生气的时候,我不敢看她。我只敢盯着黑板。我想努力学习,不让老师生气。
任丘市第三实验小学二年级邢
有一天,尚尚刚刚写完作业,扔掉学习用品,出去玩了。语文书被扔到床上,泪流满面,~ ~ ~ ~(;_)~~~~ !书包看到了,就问:“你为什么哭得这么伤心?”语文书上说:“尚商刚做完作业,把我扔在床上。好痛啊!看我书的一角!"书包听了,他很生气。他拿毛巾为语文书擦眼泪,关心语文书,劝他早日康复。孩子们,不要这样对待你们的书!照顾好身边的一切。
一个雨天的故事
丁、丁,放学后,学生们慌忙跑出教室。背着书包在回家的路上开心的唱歌走路。
天啊,今年四月!太多变了,像小孩子的脸。这只是一个美丽的晴天,很快就被乌云覆盖了。我们走着走着,雷声大作,开始下起了倾盆大雨。学生们一个接一个地打开雨伞,于是迈开步子,双手抱头,匆匆跑回家。
李明正在站台上等8路公共汽车,这时两个学生从那里来了。小芳对梁潇说:“那不是李明吗?他没带伞!”他们向李明走去,小芳对李明说:“李明,我们一起回家吧!”他们一起下了车。梁潇对李明说:“李明,拿着我的伞回家吧!”李明说:“我们打伞回家吧!”
他们一边撑着伞一边聊天,开心极了!李明说:“谢谢你带我回家。”小芳和梁潇异口同声地说:“不客气,这是我们应该做的,我们都是好朋友!”李明说:“再见!我们是好朋友,明天一起玩吧!”
我的语文老师留着短发,苹果一样的脸,樱桃一样的嘴,很漂亮。
语文老师精通各种知识,就像一本百科全书。语文老师表面上很认真,但是对学生很用心。即使是笨学生也认真听。
但是有时候,语文老师也是占课的。有一次上体育课,语文老师说:“请拿出你们的书,在这节课上写作文。”学生们别无选择,只能拿起笔记本写作文。
她没来上课对我们有好处。这是我们的语文老师。
今天早上的第二节课是语文。
今天,我们学习了第《我是什么》课,老师给我们做了一次非常仔细和全面的讲座。比如雨是水做的,云也是水做的.我们认真仔细地听。
她从我们这里学到了很多,我也很喜欢我们的语文老师。
二年级写人作文200字篇一_我们的语文老师
我们的语文老师,姓谢,个子很高。脸瓜子脸,眉毛弯弯,眼睛大。她每次给我们上课,都很有活力。很多好听的话都是从语文老师嘴里说出来的。
有时她在黑板上写名言鼓励我们努力学习,比如,三人行必有我师。她也会告诉我们做人的道理。比如第二十七课学《揠苗助长》的时候,她告诉我们做事要有规律,违反事物发展的客观规律,急于求成,但这样反而会使事情变得更糟。
我谢老师每节课都很好!我喜欢我们的语文老师!
二年级写人作文200字篇二_我们的语文老师
我们的语文老师姓周。她是我们的班主任。她留着黑色短发,声音有点沙哑。
周老师对她的同学很有耐心。有一次,我们在写一号作业的时候,发现“刚”这个字我总是写不好,就问老师怎么写好。老师指着字说:“十字钩折的时候要写在田字格右上格的中间,勾的时候要写在右下格的中间。”老师还在田字格上写了一个“帮”字。我把不好的擦掉,又写了一个,比原来的好。
我喜欢我们的语文老师。
有一天,我们老师上了一节非常有趣的语文课,让我们先猜太阳。有同学说是小兔子,有同学说是泉水,有同学说是黄鹂鸟老师做的两部大历史剧。我们还在互相议论的时候,一个斋戒处的大笼子被两个强人送给了他。看那个大笼子。我以为一定是动物。是什么动物?我要想啊想啊!老师突然先开始跑。原来是一只雪白的兔子。二班的杨老师进来了。杨老师介绍说他是个美女。她今年两岁。过了一会儿,她来了我们组。我第一个冲上去摸他的背。我觉得他的皮毛像丝绸一样柔软。我觉得他的眼睛像闪亮的黑珍珠。下课了。我想和白雪公主说再见。这真是一堂有趣的语文课。
语文是我的伙伴,我离不开语文。我想用的时候,一定要用文字表达。数学课上也用,比如:a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识,比数学容易学。例:1 1=2,不能等于3 …例:我们去公园玩吧。只要句子完整,什么都可以填。语言是我们共同的伙伴,我们要学好它,用好它。
今天早上刚准备上最后一节语文课,张老师突然张大嘴巴吓了学生一跳!原来张老师上了三节语文课累得打哈欠!
“我累死了!”张老师精疲力尽的说:“谁来给我唱首歌缓解一下疲劳?这会让我精神振奋。”“翁浩洋!”为了让张老师开心,学生们喊出了他们的“小歌手”来唱他最好的歌。谁知道,翁浩洋没给力,就害羞地躲在桌子底下。“我要生气了!”张老师指着他假装生气,大声喊道。嘿!没办法,“小歌手”只好滚着爬上讲台前。张老师看到他可怜的样子,忍不住笑了:“快唱啊!”“唱什么?唱什么?唱歌?”翁浩洋围着张老师转了几圈。“大海!”一些学生帮助想出了一个主意。“大海?算了吧!我能回去吗?”翁浩洋皱着眉头,不动声色地抗议。
张老师狡猾地翻着白眼,慢慢地说:“当然!不过,我得抄一篇课文,写一篇反思……”翁浩洋打断了张老师的话:“我唱,我一定唱!”呵呵!小歌手一定是被张先生的话吓坏了,张着嘴开始大声唱歌。他的歌声非常动听,吸引了下面的同学低声哼唱,班里的气氛顿时活跃起来。
我觉得张先生不是真的累。他反而怕我们的语文课太枯燥,让我们加一些“调味剂”,让大家振作起来,认真听讲。我真的要感谢张先生的好意。
我的小学老师姓孙,同学们亲切地叫她孙。甚至小学的时候上课都会分心想孙老师。自古至今,我还记得她初一教书时的打扮和样子。是一件白色t恤,蓝色打底裤,粉色高跟鞋,留着迷人的长发。我很喜欢你,我的老师。你看起来很温柔。我很喜欢你,我的老师。老师,我们会再见的。
语文老师——“黑王”
我们班的语文老师很和蔼,不高不矮。私下里,我们称他为“黑王”。毫不夸张地说,他是“黑”王。他有着像木炭一样强壮的身体,像一个非洲青年。我们班有句话叫“黑王”去讲台上写板书只能看到粉笔悬空。光说长相,该说“黑”王本人了。
幽默的
“黑”王平平时话不多,但一上语文课就滔滔不绝,妙语连珠。尤其是课堂上一两句搞笑的话,有时候能把大家逗笑,甚至让我们笑得前仰后合。我们班有些学生喜欢在课堂上插秧。这时候“黑”王会巧妙地用他幽默的语言来对抗他。最后,班里除了哄堂大笑,只有同学尴尬。
温和柔软
很多时候,“黑”王看起来总是很温柔,似乎有说不尽的喜悦。尤其是我们班那些文学“大才子”,老师跟他们交流的时候总是面带微笑,即使他们一两次不交作业,他也不在乎。“黑”王上课很少生气。他不怕我们违纪,而是平静的告诉我们“时间是你自己的,浪费是你自己的”。这样的话给我们很大的震撼。“黑”王说话的语气很温柔,就像涓涓细流,涓涓流进我们的心里。我们都可以接受他的话。
严格的
不要看“黑”王肤浅的笑,他教会我们永远不要忽视,永远不要纵容我们。他的政策对我们班不同类型的学生是不同的。那些经常不完成作业,成绩不好的学生态度很严格。像我这样的中国“差生”不敢轻易和他面对面交流。在“黑”王班偷懒的人从来没有受到“黑”王的严厉批评,但他们从来没有好下场。上课时,“黑”王经常听写、默写,就像一把暗藏的武器,随时打在一个同学身上。被招的人就惨了。除了受到老师的严厉惩罚和家长的声讨,还有“熬夜”的折磨;学习好的学生可以赚更多的时间来提高自己的语文水平。正如“黑”王的名言:让好学生越来越好;学好不是老师教的,是自己学的。“黑”王对我们的严格要求就是以这种微妙的方式体现出来的。
“黑”王给我留下了深刻的印象,我从他身上学到了很多。他对我们的爱总是真诚而单纯的。
新学期来了,我高兴地来到学校,欢迎我再次长大。但是新学期也给我带来了烦恼。事情原来是这样的:上周三我要进行第一次语文考试,听到这个消息我很害怕,心里像石头一样。铃声一响,我的汗就开始流了,但是看到其他同学那么勇敢,我也就鼓起勇气,下定决心去挑战难题。
试卷一发,我就认真看了,然后认真做了。中途,突然,一个成语谜题阻止了我前进。原来难题的蝙蝠侠来打架了,于是我用心想了又想,越想越简单。突然,我想了想。我暗自心想:哈哈,难兵被我捅死了!然后,我又进入了难宫,于是我找到了细心的国王,决定一起打败它。在细心的国王和我的共同努力下,它终于被打败了。但是问题王还在偷偷作恶,我也没观察到,就把试卷交了。下课后,我放心了。
卷子已经发了,啊!原来我只考了92.5分,但是还有一个大问题我能做,扣了5分。哎,多珍贵的5分,我却没有珍惜。晚上我耷拉着脑袋撅着嘴回家。妈妈看到我的表情,就明白了是怎么回事,轻声对我说:“欣欣,没有什么是最好的,只有更好。这次你已经意识到你错了,我妈相信你下次一定能考的很好!”听了妈妈的话,我暗暗为自己加油。
今天又是语文月考,每个月考都像打仗。我很快就过了三关(读拼音,写单词,写单词,圈拼音),一路过关,但是当连词变成句子的时候,我被难住了。(我冷静下来)我用老师平时教的方法解决了他们。到了作文部分,我写的像只苍蝇,因为听说这次是练习考日记,所以把之前写的日记都复习了一遍,特别注意日记的格式。考试的时候发现少了两期,就马上补上,给月考画了一个满意的句号。
但我不是唯一一个判断这完美句号的人。
同学们,你们有过和我一样的经历吗?
当我到达学校时,我发现我把语文书忘在家里了。当时我很着急。我只在东张西望的时候带了语文书。记得有一次,我在学校找书,发现语文书不见了。当时我很慌,但环顾四周却找不到。仔细想了想,才知道我把语文书忘在家里了。就问这个教训,问那个教训。为了帮助我,我的好朋友借给我语文书,没有记笔记。我们的课只持续了45分钟。但是我很感谢他在学校送了他一支美国进口钢笔。忘记语文书给我带来了烦恼,让我知道什么是真正的友谊。
学生千万不要像我一样丢东西。
张先生是我们的语文老师和班主任。张老师的脸是瓜子。她有一头漂亮的卷发。她的眼睛很大,嘴巴比樱桃还红。张老师的声音很亲切,说话很有感情,吸引了班上的每一个学生。如果班上有逃课的孩子,张老师会耐心的帮我们改掉这个坏习惯。
下课后,所有的学生都去走廊里玩,但张老师仍然在教室里批改作业。
人在深夜休息,勤劳的张老师还在灯下为我们写教材。相信在张老师的带领下,一批又一批的接班人一定会茁壮成长。
今天早上,老师让我们蒙着眼睛画画。多好玩啊!
下课后,老师让我们同桌互相蒙住眼睛,画出自己想画的东西,然后一起举起自己的画,让同学们互相看看。同学们看完都笑了:有的同学在水里画鸟,有的在天上画鱼,有的在空中画房子,有的把房子分成两半,有的在水里画一会树,然后在天上画树.
这门语文课太有趣了,所有的学生都很开心。
星期五,阳光明媚。和往常一样,我按时到校。
第一节下课铃刚响,陈老师走进教室。她和蔼地对我们说:“请做完练习后赶紧回教室,考三单元。”
我开始考试。老师把试卷发给大家后,我开始认真做题。我在两个问题上很努力。我转过头,发现很多同学看起来都很凝重,我以为他们遇到了难题。心里一阵窃喜。随着时间的流逝,铃声如承诺般响起。陈老师说:“交论文。”每个人都一个接一个地交了论文。
下午老师发卷子,我迫不及待的想看看成绩。打开试卷一看,九十分,太差了!我的心沉入谷底。放学后,我愁眉苦脸地回家了。回到家,父亲问我成绩,我结结巴巴地说:“九……九十”。父亲的脸立刻变得晴转多云,紧接着是一阵电闪雷鸣。过了很久,终于平静下来。
我必须努力学习,因为勤奋是成功的金钥匙。
江油市胜利街小学二年级:张浩瑞
我的语文老师——郑丽娜
我的语文老师是郑丽娜。她年轻,中等身材,身材匀称。她有一张自信的大眼睛脸。她有时在课堂上戴一副眼镜在她高高的鼻梁上。她看起来像一个有学问的人。说话态度和蔼可亲,黑色披肩长发,散发着青春活力。
郑先生非常喜欢我们的学习。有一次我和几个同学在作业上犯了几个错误,就把我们几个同学叫进办公室改正。我一进办公室,就看到其他老师在吃午饭。只有郑老师,你饿着肚子给我们批改修改过的作业,让我很感动!
你,郑老师——,就是这样一个可亲可敬的老师!
我的语文老师是男的。他学识渊博,教学经验丰富,上课总是轻松有趣。最喜欢听他的作文课,让我惊叹不已。你像花一样把芳芳洒向别人,你的心像花一样美丽,你像父亲一样关心我们,让我们一天天快乐成长,你像勤奋的园丁一样养育我们,给我们带来春天的温暖。你是一棵参天大树,你的根深深扎根于大地,你的茎挺拔不屈,你的叶繁茂婆娑。怎样才能忘记你对学生的深情?
中文是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深,神秘莫测,历史悠久,我为此而自豪。
汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来,汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。那些汉字中的中国佛,透露着中国的精神:不屈不挠的精神,不怕困难,无辜的生命,坚韧不拔。是谁创造了这篇精彩的文字?哦,是我们——龙的后代!
一个字组成一个句子,很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气,见圣贤自省.""当你知道新东西的时候,你就可以当老师了."“我冷了,然后我知道松柏会枯萎。”.孔的话意味深长,联合国教科文组织把他的话挂在客厅里!这难道不值得我们骄傲吗?
一句话构成一篇文章,光是一句话就已经很有哲理性了,何况是一篇文章。有的文章哲理性很强,比如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》,有的文章讲亲情,比如冰心的《寄小读者》,《繁星》,等等。这些文章能让人回味无穷,受益匪浅,为人的成长做出贡献。
虽然字、句、章都那么美,但是我们中国的大街小巷,比如杂货店、超市等地方,还是有错别字的。我觉得这个错别字可以说是玷污了汉字,让我很生气。回想起来,这并不是因为人没有受过良好的教育,所以才会有。我也看过错别字,把“自摘杨桃”读成了“白摘杨桃”。事后我很惭愧,自责。啊,我也曾经成了汉字之王!我决心改正,也为我敲响了警钟:错别字在城市很常见,改正错别字并没有我想象的那么容易。
因此,我发起了以下倡议:1 .尽量不要写错别字。写错了话要改正。帮助别人改正错误。希望大家都能成为一个写字正确的人。如果这些错别字消除了,我们祖国的文字会更加美好!
中文占据了我们大部分的生活。中国人,你是明亮的火,耀眼的光,坚定的路,光明的未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!正因为如此,我用中文爱你——。
今天是星期五,中考的日子。我和同学都很紧张。
第一课靠语文。考试前,监考老师对我们说:“谁要是看别人,我就扣他五二十分。”所有的学生都不开心,就像一个瘪了的气球。老师发试卷的时候,我发现试卷上的问题大部分都很简单,但“生词开花”和“识别偏旁”是最难的。这两个问题让我煞费苦心。
差不多半节课就完成了。突然,何姨大声说:“老师,‘踢’字怎么写?”老师说:“不懂就做下一道题。”听到他们的对话我转头看他们,老师却快步走过来,在我的试卷上写了个“5”,大概以为我要偷看。我不知道该怎么办,所以说了一句无心的话。我都不知道自己说了什么。老师想了想让我走了。
当我收集试卷时,我非常紧张,害怕出错。唉,今天真是紧张的一天!
一堂不寻常的语文课
这一天,我们上了一节不寻常的语文课。
下课后,胡老师兴高采烈地走进教室,在黑板上工整地写下了“圆明园的毁灭”六个大字。
讲台上,老师讲解圆明园是多么的辉煌耀眼。又叫圆明三园。从东到西,从南到西,三面被许多小花园环绕。圆明园不仅建筑宏伟,而且收藏了最珍贵的历史文物。不仅有稀世珍宝,还有金光闪闪的金银制品。
当我们的目光转向第五个自然段落时,赞美消失了。同学们,我看你们,你们看我的时候,没有声音。当老师问我们能从英法联军身上学到什么时,学生们都争先恐后地举手发言,生怕错过一个发泄愤怒的机会。老师又问了一个问题:你是什么心情?只有几个学生举手了。这时候同学们心里都很不爽,有难过,有遗憾,有怨恨,有后悔。学生们一个个咬牙切齿,眼里闪着仇恨。
侵略者是历史的罪人,因为他们摧毁了圆明园,千园之园。但当时清政府的软弱无能,导致侵略者肆无忌惮地践踏我国。如果清政府当初花更少的时间修建圆明园,更少的人力物力,用这些时间和精力聚集群众,建立铁军,拧成一股绳,宁死不屈。我会永远记得,我们的国家在过去是贫穷和弱小的,只能被随意践踏。虽然我们的国家现在变得强大了,但我们仍然要做“不要忘记国耻,振兴中华”。
本学期初二语文能力竞赛在周三下午第一节课举行。老师发试卷的时候,我的心脏跳得很快,教室里立刻有一种紧张的气氛。我努力让自己冷静下来。看试卷啊!我猜不出纵横字谜。我能怎么做呢?我急得像热锅上的蚂蚁。时间有限。我们先自由吧。
我最擅长选择题,一分钟就能搞定。突然,我发现一双偷窥的眼睛盯着我的试卷。我暗自心想:我自己做不到,还想抄我。你自己去想吧。
“丁”,下课铃响了。可怕,时间不够。我还没想出两个谜题!让我们把它盖住,所以我很快准备好我的答案,匆忙地交了我的论文。我发现我的手心出汗了。
回到家,给妈妈猜了这两个谜题,妈妈说的两个答案都不是我写的答案。现在我很惨,不知道得了多少分。我真的希望结果能尽快公布。
两天后成绩出来了,我只排在班级前十,有点失望。但是,下一次,我会努力取得更好的成绩。
语文能力竞赛不仅在课堂上考验我们的语文理解,也考验我们的课外知识积累。我很惭愧我没有得到我想要的。这说明我平时语文知识不够。以后会多读书给自己加油!
【】
语文是一门很有用的课程,没有它什么也做不了。因为语文给我们带来了很多好处。
它让我们懂得写信,看中文报纸,看课外书。有一次,我们明星学校大二都举行三清考试,我考了第一。爸爸看着我的试卷,很开心。他带我去广东上海天津长沙玩。天津有一句话我不知道。我问我爸?爸爸说:“那个字叫金。”晚上月亮出来了,我很想妈妈。我给我妈妈写了一封信。回到家,妈妈问我最喜欢什么。我自豪地告诉妈妈,我喜欢语文。语文带给我快乐。我喜欢语文。
孩子们,要想像我一样,就要天天学中文。
郴州市明星学校二年级四班:zhpch
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