
高中爱因斯坦作文 篇1
情感风格:震撼、批判
核心事件:珍惜时间
中心思想:珍惜时间,做有意义的事。
爱因斯坦是我们这次考试的阅读短文。
我看了深受感动,一个伟大的科学家,一生是那么的珍惜时间。年轻时争分夺秒,年老了问他想要什么,回答竟是只想要时间来整理他的`稿子!
看到这儿,我被震撼了,一个年老的人就把时间看得比生命重要,做为一个身强力壮的年轻人又应该怎么样?看看周围,许多年轻人在生活中忙呀忙,可是,他们都在忙什么?忙着做科学研究,还是忙着为祖国争光?不,都不是。
你听,歌厅里传来一阵阵如猪嚎的声音,却夹着这么多的赞美声;你瞧,一个老板捡得一块普普通通的石头,却被吹成身价百万;你看,一些干部打着“检查团”的旗子下乡,一下车便直奔饭馆……
你说,他们都在忙什么?忙吹,忙吃。比比爱因斯坦,比比巴甫洛夫,就算他们不难过,我也替他们悲伤。忙呀忙,为什么就不忙忙国家,忙忙经济呢?同样是忙,却又不一样。爱因斯坦忙得充实,而他们忙得却那么虚伪。
让人庆幸的是,生活中虽说有不少人或得虚伪,但也有人像爱因斯坦那样忙得充实,忙得快乐。人们啊,你们应该真正的忙了。
高中爱因斯坦作文 篇2
情感风格:深沉、 严谨
核心事件:巧的实力拙的心智
中心思想:真正的智慧在于拥有卓越的能力与纯真的心灵。
巧的实力,拙的心智
巧夺天工是对艺术家的赞美,心灵手巧是对勤劳妇女的讴歌,伶俐乖巧是对可爱孩童的夸赞。
“守拙归园田”是对隐士生活的写照。“巧伪不如拙诚”是对美好品德之人的赞颂。“藏之而近拙,藏巧而近朴”是对智慧人生的领悟。
“巧”是实力,“拙”的心智。爱因斯坦的相对论,让他成为妇孺皆知的人物。他是*人,是德国公民厌恶的人种,因此他处处遭到排挤,遭到压迫。他被迫流放到美国。然而美国看重内在重用他。如今他用精湛实力,赢得了全世界人的赞美。他遭受太多的磨难,他的内心如水,就连他作息常识都是一个聪明可爱的小女孩教他,他保持着内心的淳朴,不受外面世界的污染。
“巧”的实力,“拙”的心智,居里夫人崇尚科学,致力于科学。她曾一度获得诺贝尔化学奖,可她并没有功名熏黑了明亮的双眼,依然整天投身实验中,她不畏失败,一次一次的实验、探索。终于皇天不负有心人,她发现了一种放射性元素——镭。因此她打开了化学之门。曾有记者采访发现诺贝尔奖居然成了孩子膝下的玩具。一个人人都梦寐以求的诺贝尔奖是象征着荣誉和地位,她却用“拙”的心态去诠释它她内心的单纯,是她行为的写照。他如此艰苦的发现镭,并没有申请专利,而是对全世界科学家们开发。她说:“科学家是共同进步的,如果一个人吃独食,那么这个社会将不会进步。”
“桥”的实力,“拙”的心智。曹雪芹笔下的宝玉是他歌颂的人物,贾宝玉不慕权贵,对爱情坚贞不渝。“女人是水做的,男人是泥做的”是他对女性平等的写照,可他去被世人认为是不务正业,整天沉迷女色的草莽。可是到最后,他却中了第八位举人,贾兰整天勤学苦练,遵守其母李执的谆谆教导却考到了第一百三十八位举人。此举对比,彰显宝玉的实力非凡。然而失去精神伴侣的他,。又毅然出家享受大自然宽阔美景,陶冶自己自由之心。
“巧”的实力,“拙”的心智
高中爱因斯坦作文 篇3
情感风格:深沉、 坚定
核心事件:爱因斯坦提出相对论
中心思想:创新是推动社会进步和个人成长的重要力量。
歌德曾说过一句话,要成长你必须独创才行,起初,我不知道这是什么意思。后来,直到看到了这一个故事:著名的普朗克教授提出了一个量子力学假设普朗克公式,这一发现破坏了他最崇拜的牛顿公式,所以他宣布取消自己假设的公式,可是25岁的爱因斯坦勇于创新,他赞赏普朗克公式,随后又破坏了牛顿的绝对时间和空间理论。提出了震惊世界的相对论,一举成名,成了一个科学方面伟大的新权威,他那时候仅仅25岁。
举一个生活中的例子,美国苹果公司早期研发了第一代手机产品iphone1和iphone2,市场反应非常好,但苹果公司并未止步不前,而是通过不断创新,相继推出了iphone3、4、5、6、7代,又与今年9月份推出了iphone8和iphoneX。以前手机的"功能就是打个电话发个短信,而现在的手机俨然就是一台掌上电脑,办公、购物、娱乐、社交等功能集于一身。谁曾想过,肚子饿了只要使用手机点餐,不一会一份美食就摆在面前。难道这不就是创新吗?
举完这些例子后,我明白了要懂得创新,就跟学习一样。现在我在学习上也养成了认真思考的好习惯。
高中爱因斯坦作文 篇4
情感风格:激昂、 有力
核心事件:奋斗
中心思想:只有不断奋斗才能获得成功。
停止奋斗,就意味着生命也就停止了。
——卡莱尔
他,一个四五岁时还不会说话的孩子。却在12岁时,经过自己不懈的努力与奋斗中,证明了毕达哥拉斯定理。他曾被老师视为“蠢”的学生,竞靠自己的奋斗在一夜之间成了世界名人;他曾当过小职员,却发现了相对论,成为又一个获得诺贝尔物理学奖的*人;他一生充满坎坷与奇迹,却用自己的拼搏与奋斗,为全世界带来了欢乐与进步,他就是20世纪杰出的科学家----爱因斯坦。
所以,我们不管怎样也不要气馁,哪怕只有百分之一的希望,也要付出用的努力,不断的拼搏,奋斗。
如今的我们,是一群朝气蓬勃,有远大的理想、有奋斗的目标,不断的追求、不断的拼搏的年轻人。
这群少年他们怀抱这伟大的理想像未来奋斗。他们在不懈的努力,不断的奋斗,在生命中迎来次的挑战。他们或许成功,或许失败
然而他们并没有感到什么。因为古人曾经说过,若一帆风顺,你不会成功,的确,没有失败。没有从失败中总结出来的经验。何来的成功。
“凡事欲其成功。必须付出代价:奋斗”这群永不言败的少年,即使有着较大的升学包袱,但也没有让他们放弃的理由。即使是风雨交加,只要是他们还在明亮的教室中,他们就一定会有毅力去拼搏、去奋斗、去进取,去做他们应该做的事。他们的追求并不是自己过着什么,而是追求将自己的事做到好。正如安徒生曾经说过:一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。
如果我们都守株待兔,自己不去寻找成功,成功也绝对不会主动来找你来。
“脚跟立定之后,你必须拿你的力量于技能,自己奋斗。”不拼搏,不奋斗,永远不会成功,奋斗才有希望,奋斗才有未来。我们这群少年,始终坚信着自己就是成功的主人,这群少年用自己的奋斗让生命冲开了一切,向人生中迈开了第一步,虽然这只是一步,如果没有这一步,哪来以后的步伐呢?这就是那群在自己的青春中奋斗,永不言败的少年!
高中爱因斯坦作文 篇5
情感风格:深沉感慨、凝练有力
核心事件:找准位置
中心思想:每个人都有自己的独特之处,只要找准自己的位置,你就是世界的主角
漫天飞舞的雪花停满在伫立的梅花枝头,雪梅交相辉映,让诗人的赞赏不知从谁开始,只能吟叹,梅花不若雪花纯白晶莹,雪花不如梅花繁香弥漫,这大概说明了每个人都有自己的独特之处吧,其实,只要找准自己的位置,你就是世界的主角。
想起那位推动物理学迈向新台阶的爱因斯坦,他曾被邀请担任以色列总统,但他拒绝了,他说自己一生都与客观物质打交道,他缺乏经验来处理行政事务,以及公正地对待别人,因此他选择了放弃,将自己的一生交给了科学,没日没夜的忙碌,他造就了《相对论》,假如爱因斯坦没找准自己的位置,他怎能成为科学界的泰斗?大文豪马克·吐温曾经希望自己成为商人,于是他忙碌着东奔西走,结果不但没成功,还欠了一屁股债,但他在妻子的帮助下发现了自己的文学天赋,从此他登上了创作之路上一个又一个高峰。假如马克·吐温在失败后没找到自己的位置,他如何能够名垂千史,成为文学巨匠。
在鸡群里长大的雄鹰,如果他认为自己与鸡无异,那么他注定不能飞翔,正如富兰克林所说:“宝贝放错地方便是废物。”
如今神童已成为人们追捧的对象,尤其是家长更是羡慕不已。在中国望子成龙,望女成凤已成为佳范,这些殷切的希望便转化为一副副沉甸甸的担子压在孩子身上。各种辅导班如雨后春笋的迅雷不及掩耳之势成长,扼杀孩子的志向,让他们推动寻找自己位置的机会。“成功”遁入空门的`神童宁铂便是最好的证明,6岁看完《中医学概论》就能给人开药方,这有几个小孩能做到,他以超乎寻常的智力成功进入科大少年班,但酷爱天文学的他被迫在物理学中深造,这使他失去了学习的乐趣,失去了生活的热情,他失去寻找自己位置的机会,最后只能让一颗明珠被世俗的尘埃所埋没。
找准位置,别让现代版伤仲永继续上演,是金子就该发光,是鹰就该飞翔,找准自己的位置,向别人展示最独特的你,让自己的人生绽放异样的光芒。
高中爱因斯坦作文 篇6
情感风格:孤独压抑、 沉郁冷峻
核心事件:克隆人诞生
中心思想:一个被制造出来的生命在社会中找不到归属与价值。
xxxx年7月4日,作为对美国二百五十年国庆的献礼之一,我出生在美国华盛顿郊区一个生命技术研究实验室里。
我是在众目睽睽之下出生的,上百台摄像机现场直播。美国总统第一个抱起我并与我合影,“产房”内外一片欢呼声。我的出生为何牵动如此多的人?后来我才知道因为我是克隆人,并且是现代最伟大的科学家——爱因斯坦的复制品。不久,电视上、报纸上、互联网上到处都有我的巨幅照片。虽然美国人民对我的出生表示欢迎,可很多国家都表示强烈谴责。
不管怎么样,我是很的,并和研究我的z博士走遍了大半个世界。每到一处,我都成为当地的新闻热点。可以说,我是在电视中长大的。后来,人们在电视上看到我比看到电视剧主角还多,以至于一看到我就马上换频道。
不外出的时候,我和z博士一直呆在实验室里。z博士和其他工作人员都很喜欢我,由于我没有真正意义上的爸爸妈妈,我就成了他们的孩子。他们请来博导教我各方面的知识,期待一个新的爱因斯坦出现。可惜我除了常人能懂的知识外,别的一点也弄不明白。我的老师们倒都很耐心,一点知识教上几个星期,谁知我把那些怪僻的名词都背了下来,可不懂还是不懂。这样过了十几年,我的长相倒是越来越像爱因斯坦了,可我的知识水平与一般人没什么两样。论程度,与高中毕业生差不多。终于,科学家对我丧失了信心,我被赶出实验室,成了实验的牺牲品。
我走在大街上,各种车辆堵在一起,喇叭声惊天动地。路人行色匆匆。宠辱不惊,毫无表情。偶尔过来一群说说笑笑的中学生,让我备感亲切,可没有一个是我的朋友。我孤单、无助,没人理我。为了活下去,我去给人洗盘子,每天吃着黑面包,和十几个非法移民挤在一间地下室里。终于,我受不了了。一天在饭店洗盘子时,我冲着客人高呼:“你们不该这样对我,我是克隆人!克隆人!”我又叫又跳,盘子被我摔得满地都是。老板拨通了911,我被警察带到了疯人院。
疯人院的恐怖,一般人是无法想象的。随时都会有人追打我,硬说我杀了他的情人。如果偶然再喊几句“我是克隆人”,马上就得打针、电击、穿紧身衣。我真的快要疯了。
终于有一天,有位马戏团的老板来看望他的一位朋友,发现我极像爱因斯坦,于是把我接出疯人院,进了他的马戏团。从此,我随着马戏团四处流浪。我戴着红鼻子,用满脸的笑容伪装苦涩的心,逗别人开心。我已经木然了,没有思想,没有快乐与泪水,就这么一直活着。
我已经忘了我是克隆人。
高中爱因斯坦作文 篇7
情感风格:深沉含蓄、典雅庄重
核心事件:爱因斯坦的朴素衣着
中心思想:内涵才是真正的美丽
内涵是永恒的美丽“美丽”是一个神圣的字眼。
世人谁不希望自己美丽?然而美丽的内涵,你是否知道呢?如果你认为美丽的意义就是个人外表的美丽和衣着的华丽,那么你错了。美丽的内涵应比这更丰富。
美丽是聪明才智,美丽是自然纯朴,美丽是无私奉献。可以说:外表美是暂时的,内涵美才是永恒的。
我对以貌取人这个做法很反对,因为一个人文化程度有多高不是从外表以看得出来的.。有一次,鲁迅穿着平时那身衣服去到相当讲究的华懋饭店,他要拜访美国女作家史沫莱特。
饭店的门卫把他浑身上下一打量,直截了当地说:“走后门去!”这样的饭店的“后门”通常只运东西或给“下等人”走。鲁迅只得绕了一个圈子,从后门进了饭店。
到了电梯门口,开电梯的看了他一眼,连手都懒的抬,脑袋向楼梯的方向摆了一下:“走楼梯上去。”鲁迅只得一层一层地走上去。
会过史沫特莱,聊了一会,鲁迅告辞。据说史沫特莱有一个习惯:送客只送到自己房门为止,不越大门一步。
这一点,饭店的门卫、开电梯的员工以及勤杂人员,都已司空见惯。不想这次却破例了。
史沫特莱不但非常恭敬地把鲁迅送到正门口,亲切的与他握手言别,而且还望着鲁迅的背影,目送他远去之后,才转身回房。刚才不让鲁迅走正门的门卫和让他步行上楼的开电梯的人,都满腹的疑惑??所以这个事实告诉我们没有内涵的人看人只会看人的外表,而有内涵的人看的却是人的内在品质。
爱因斯坦没有成名之前,穿着十分随便,有人让他穿件像样的大衣,以便进入社交圈,他说:“籍籍无名,即使穿得再漂亮也没有人认识我。”若干年后,爱因斯坦成了举世闻名的大科学家,可衣着仍然十分随便,那人又提醒他,赶快做件大衣,爱因斯坦说:“现在我即使穿得再破烂些,也会有人认识我的。”
故事中的爱因斯坦不管境遇的好坏,一直保持着衣着朴素的习惯,在他看来,一个人的外表装饰得华丽与否,并不能代表他的个人能力和精神世界。一个人即使打扮得再漂亮,可生活中没有任何理想和追求,没有努力的方向,那么他的美,也只是空洞的、缺乏生气的美。
爱因斯坦之所以名留千古,是因为他的学术成就,是因为他的内涵,与外表无关。可见,内涵是永恒的美丽。
高尔基说过:“外表美只能取悦一时,心灵美方能经久不衰。”朋友,当你认识了美的内涵的时候,你就拥有了永恒的美丽。
高中爱因斯坦作文 篇8
情感风格:激励人心、朴实无华
核心事件:爱因斯坦的勤奋学习
中心思想:勤奋可以弥补天资的不足,是成功的根本保障
中国数学家华罗庚曾经说过这样的一句话:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”事实证明,这的确是一个真理!
古今中外,曾涌现出无数个令人敬佩的有名人士,他们并非一生下来就掌握某种本领或拥有异于常人的智慧,但是终,他们却都够得到了人生的馈赠,真是既让人羡慕,又让人感到不解啊!之所以那些名人会如此幸运,并不是因为上天的眷顾,而是因为是他们有一种难能可贵的精神——勤奋。
单凭我的一面之词,你也许觉得有些难以信服,但是科学反面也曾经向我们表明:勤奋可以反复地刺激人类的脑细胞,并通过这种频繁的刺激把获取的信息储存起来,以便在需要的时候可以及时地提取出来。而且勤奋还可以提高头脑的灵活性,使人变得更加聪慧灵敏。一些天资较差、智力较低的人,可以通过勤奋和努力化拙为巧、变拙为灵。
除了科学方面的证实以外,生活中能表现“勤能补拙”的例子更是数不胜数。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。”这句话用在爱因斯坦身上再合适不过了。爱因斯坦之所以能取得伟大的成就,主要是因为他的勤奋,是因为他符合时代要求,不断探索,敢于创新。然而,幼年时代的爱因斯坦因为智力发育较慢,经常遭到同龄孩子的嘲笑,而且从来不被老师看好。谁知长大后的他却异常的勤奋,一天二十四小时大部分都是在实验室度过的。别人学习时他在学习,别人玩耍时他还在学习,别人休息时他依然在不停地学习、钻研。经过多年的努力,爱因斯坦终以“相对论”而闻名于世。
我国戏曲表演艺术家梅兰芳曾说过:“我是个笨拙的学艺者,没有充分的天才,全凭苦学。”其实他说的一点不假。梅兰芳年轻的时候去拜师学戏,师傅说他长着一双死鱼眼睛,灰暗、呆滞,根本不是学戏的料,不肯收留他。然而,天资欠缺不但没有使梅兰芳灰心、气馁,反而促使他变得更加勤奋了。他喂鸽子,每天仰望着天空,双眼紧跟着飞翔的鸽子,穷追不舍;他养金鱼,每天俯视水底,双眼紧跟着遨游的金鱼,寻踪觅影。经过多年的不懈努力,梅兰芳的眼睛终于变得如一汪清澈的秋水,闪闪生辉,脉脉含情。
生活中,并非只有名人的事例才能表现“勤能补拙是良训”这句话所蕴含的道理,如果你试着观察一下自己身边的一些同学,就会发现他们与那些名人一样,同样具有勤奋的精神。多少次,当你沉浸在游戏的快乐中时,他在默默的努力着;多少次,当你和朋友闲聊时,他在静静的思考着;多少次……也许他的天资并不如你,但往往到了后,成功者的头衔确属于他。这是为什么呢?原因只有你自己知道。
要想知道一个人的成就有多大,不光要看他所获得的荣誉和知名度,而要着重了解他在成功之前究竟留了多少汗、克服了多少困难、花费了多少心血,准确地说就是看他到底有多勤奋。要知道,曾经有过失败的人或许是勤奋的,但终获得成功的人绝不是懒惰的!
高中爱因斯坦作文 篇9
情感风格:悲悯、哲思
核心事件:和平使者请求爱因斯坦不要在信上签名
中心思想:为了世界的和平,科学家应放弃研制毁灭性武器。
我――和平使者,拥有时空隧道的钥匙。
钥匙,闪烁着银光。我坚定地把它插入锁孔。
时空之门敞开了,我“融入”了隧道。顷刻,我来到了1945年美国的一幢普通的楼房前,这里住着爱因斯坦。敲门,没人。我静静地等待着,思考着我的使命。我的眼前掠过他的身影,他低头沉思着,脚步匆匆,目不斜视。“先生――”“噢,对不起,我不会客。”“我是和平使者,来自21世纪,曾与你相约”在他要推开我关门之际,我情急地嚷道。他停下脚步,转过身来。“为了世界和平,请您不要在给罗斯福总统的信上签名!”我请求道。“为了和平?”他很震惊。“我之所以在信上签名,就是希望罗斯福总统支持科学家们研制出原子弹,以它的`威力,击溃恐怖的纳粹德国,使第二次世界大战早日结束。那样,世间便不会再有战火,不会再有流离失所的人们。研制出原子弹,早日结束战争,恢复世界和平,这是我的心愿啊!”
“我来自21世纪,那时有阿富汗战争、以巴冲突、印巴主权之争――真可谓烽火四起,硝烟弥漫。现在,美国又单方面退出《反弹道导弹条约》,引起了全球核军备竞赛,地球已成了一个火药桶,哪有和平可言啊!”我不禁潸然泪下。“可怕的战争――”爱因斯坦一声长叹,锐利的目光黯淡了,乱糟糟的胡子颤抖着。也许他脑海里浮现出了战火中无辜百姓的挣扎,也许他想起了自己在战争中被迫逃离祖国的凄惨遭遇,也许他在想,为了世界的和平,他宁肯自己的物理理论不被证实,也不在信上签名“先生,请求你不要签名!”可是,一切都晚了,信刚才已寄给了罗斯福总统。”伟大的科学家无力地说。空间一下子陷入沉寂,似乎死神正在徘徊。
我与爱因斯坦先生一同站在窗前,注视着窗外无尽的黑暗,我们只能在心中默默地祈愿:人们啊,为了地球的安全,请热爱和平,放弃战争吧!
高中爱因斯坦作文 篇10
情感风格:激昂、灵动
核心事件:歪歪
中心思想:歪歪是创新的动力和源泉,只有敢于幻想才能推动人类进步。
“歪歪”是一个网络新词,其词的原意是指美好但不切实际的幻想,而后又扩充为通过幻想达到极大满足的行为,或指追寻答案所产生的*。
歪歪世界里,我们可以与想象为伍,与创新为伴,不必遵守寻常的规则,而又可以在异想天开的思维中脑洞大开。
人类历世界顶尖级的人才爱因斯坦,为物理学的发展做出了让人叹为观止的成就。但就是这样一个聪明的人,小时候却并不受人关注,甚至被断定为傻子。这一现象,不禁引起人们对于爱因斯坦的兴趣。
据科学研究,爱因斯坦的大脑比正常*15%,非常发达的大脑后上部的顶叶区,对一个人的数学思维、想象能力以及对于视觉空间的认识,都发挥着重要的作用,但遗憾的是威尔特森小组经过3000次的测试,爱因斯坦的智商却只比普通人高0.2%,由此看来,爱因斯坦真正成功的原因,主要是有丰富的想象能力和超出常人的创新能力。
从今天看来,爱因斯坦创立的科学理论,几乎蕴含在我们生活的各个角落。爱因斯坦的每一次成功,都来自于他体内数十亿个细胞的运转。但我们不觉得爱因斯坦的种种猜想在没有被验证之前,都只是歪歪而已吗?然而后来我们也意识到了歪歪的重要性,就在爱因斯坦的种种猜想一一被验证的时候。歪歪改变了我们的世界,影响着一代又一代的人。
歪歪的世界是令人惊异的,那样一个瓜一般的大脑,却可以刮起一阵阵头脑风暴,肆意掀起整个世界的风波,这准确地来说却只是一个时间问题。
歪歪一小步,人类一大步。牛郎织女的故事几乎家喻户晓,织女身为天上的仙女,不必吃饭,却照样充满活力。那么放到今天,这不也只是一种歪歪吗?实际上不是的,有的科学家曾表示过,如果利用基因工程技术,将控制叶绿体合成的基因转接到人类的基因组中,再让其表达,或许这将验证古时的传说,推动人类进化的历程。但这些直到今天还没有成功的报道。给那些歪歪的人一些时间,他们将以小球带动大球的方式,让人类进入一个全新的世界。
歪歪的世界里,确实有太多让人疑惑与惊异的地方。在这里你可以拥抱蓝天,与白云共同绘成纯洁的画卷;在这里你可以遨游大海,与洪波共同奏响梦的华章;在这里你可以驰骋于沙漠,与丘陵共赏这万里风光。
如今,“歪歪”这个词已经融入了每一户人家,但通常都表示为贬义,这说明我们当今社会缺乏一种大胆创新的意识。从改革开放以来,国家都在大力解放我们的思想,现在科技创新能力是衡量综合国力的重要标准。为了防止与世界潮流背道而驰,我们不仅要鼓励人们歪歪,让人们意识到歪歪的重要性,而且要重金奖励创新型的人才。
歪歪是创新的动力,歪歪是创新的源泉,不管是现在还是将来,歪歪都将发挥着惊人的作用。嫦娥奔月不再是神话,精卫填海也不再是传说。在歪歪的世界里,只要敢想,就大可成为事实。
脑中,每一分,每一秒,都有数万的细胞死亡。当我们处于冥想的时候,身上的每一个细胞都在叫嚣着,带我们领略歪歪的风采,让我们在歪歪的世界中大展身手。歪歪是创新的第一步,它给我们注入了新鲜的血液。在这21世纪的今天,我们要多一些奇思异想,多一些创造发明,这样我们才能更好地实现创新强国的中国梦!
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高中爱因斯坦作文 篇11
情感风格:深沉坚定、 简洁有力
核心事件:坚持练字
中心思想:一个人的成功需要坚持不懈的精神才能实现。
其实,任何一项伟大的发现的源于生活的细微处,我们要发现问题、不断提问然后解决问题。只一系列的活动都少不了一种精神——坚持不懈。只有这样的精神,我们才能把”?”拉直变成”!”。
大家都知道着名科学家爱因斯坦。爱因斯坦在大学时,他对舅舅说过:“如果我用光在真空中传播的速度和光一起奔跑,能不能看到在空中里的电磁波呢?”此后,爱因斯坦一直被这个问题苦苦折磨着。他做与考分无关的实验,看跟学习无关的书。爱因斯坦毕业后,他经过五个星期的努力,写出了九千多字的论文——《论运动物体的电动力学》。可以说,是爱因斯坦的坚持不懈,是现代物理学又向前迈进了一步。
我们再来谈谈周总理,周总理小时候,便非常的就坚持不懈。周总去亲戚家串门,回家时已是深夜了。周总理已是哈气连天了,但他仍然坚持要练习一百个大字。一百个大字练完之后,周总理又说:“有两个字写歪了,我在写三遍吧!”
从这两个事例中,我们也可以看出:其实,一个人的成功绝非偶然的,肯定要有坚持不懈的精神,才能把事做好做完美。
爱因斯坦说过:“探索真理比占有真理更可贵。”确实如此,占有真理不如坚持不懈的探索真理。如果想有真理,就先学会坚持不懈的精神吧!
高中爱因斯坦作文 篇12
情感风格:庄重、典雅
核心事件:桂花园
中心思想:学校是孕育人才的摇篮,承载着学子的成长与梦想。
在吉首市乾州,从人民路往南行,在大约距吉首城区7公里处的东南方向,有一所历史悠久的中学,它就是湘西人民引以为豪的省重点学校,我亲爱的母校--湘西自治州民族中学,它是孕育了无数人才的摇篮。
学校的建筑面积达160多亩,建于1836年,目前正在大规模地扩建中。
学校的大门是精心设计的现代化建筑,别具特色,走进校门,首先映入眼帘的是一片宽敞的平地,由别致小巧的白色、粉红色小瓷砖铺垫而成,它是同学们的一处活动场,左侧有一个小小报刊亭,供同学们随心所欲地选择课内外书籍。平地的正前方是一个小花坛,呈半圆形,精雕细琢的花坛围栏是一道美丽的风景线,另外,多座名人的雕像整齐地排列在花坛里,庄严肃穆,有伟大的科学家爱因斯坦,有学识渊博的教育家孔子等。他们是我们的榜样,激励我们学习。
穿过平地向左拐是运动场的正门,这是一个多功能的椭圆形运动场,400米跑道环绕着宽阔的足球场,绿茵茵的草皮受学校的特殊管理,男同学们在球场上大显身手,一派欣欣向荣的景象,运动会等大型活动都在这里举行。
站在运动场的中央,按平面图方向,抬头向西望去,两幢楼房伫立在多级台阶以上,这里是学校的灵魂中心--教学大楼,左边的一幢共有5层,右边的共有8层,教室的分布按照年级化分,便于管理,教室高约3米,宽约6米,长为11米,明亮的玻璃窗,崭新的桌椅,给我们营造了良好的学习环境。
向东望去是高六层的逸夫科技大楼,这里有生物实验室、物理实验室以及高科技技术的多媒体教室、计算机房,大家都认真的完成每任务。
科技楼的后面,是美名为桂花园的小园子,桂子花开,十里飘香在这儿体现地淋漓尽致,高大的树木,青青的绿草,再配上典雅的石桌石凳,好一幅优美的图画,幽静的环境吸引很多同学来此晨读等,在树丛茂密处是艺术人类的天地,钢琴、古筝、吉它……这儿应有尽有,美妙的乐声传遍整个桂花园。
学生宿舍紧挨着桂花园,一共有七栋,结构各有不同,女生宿舍的右边是通往食堂的小路,有我们自己的诗墙,很有文学气息;还有几块小草坪,由鹅卵石铺成的小道穿插在其中,罗盛教塑像挺立在正中央,我们将永远记住这位伟大的战士……
草坪的正前方是新修建而成的食堂,大楼共三层,头两层是学生食堂,第三层则是供老师使用的,设施等还算完善。
当然,以上只介绍了学校的一部分,却足以体现学校的合理布置,我相信在这片土地上会诞生更多的栋梁之才。