高中表演作文 篇1
情感风格：忐忑、生动
核心事件：保镖表演
中心思想：通过表演经历表达了对集体荣誉的珍惜与成长中的自我突破。
看着观众席里的人头攒动，望着舞台上的灯光音响，我也已经上台表演了！
我和宿舍里的人是第二个上台表演的队伍，我觉得自己在这个地方有一些紧张，刚刚开始的时候根本就没有什么感觉，这也是因为这个时候不会有人注意，不过当我作为一名保镖保护着其他人站在舞台上，看着观众，我觉得我的腿有一些颤抖，不过幅度不大，这真的是因为作为保镖戴着墨镜，根本就难以看清楚其他人，使得我的压力小一些，所以这个时候根本就没有很紧张！
尽管如此，一场节目依旧是完美的表演了，听着观众们热烈的掌声，我觉得这就是最大的鼓励，我的辛苦似乎也没有什么！
我的节目完成以后就可以看看其他人的表演了，我在这个时候就去了一趟观众席，在这里看节目真的`不错哦，似乎这是我第一次看晚会，去年各个院系都举办了元旦晚会，可是我根本就没有去过，即使是自己的院系，虽然这一次不是元旦晚会，只是一次关于宿舍活动的表演，可是范围是整个学校，各个院系的人都有，因此这一次的节目质量不错，比起元旦晚会也差不了多少！
我的宿舍获得了第二名，学校参加了无数个宿舍，进入比赛的五十个宿舍中获得了第二，这或许是意料之中的事情，初赛以及复赛的时候，我们就很优秀，只不过这一次由于是其他院系举办了学校的活动，因此这个院系不出意料获得了第一！
而努力多日的晚会也就这样结束了，想不到时间一下子过去了，真是令人不得不说一句：“时间过得真快啊！”
高中表演作文 篇2
情感风格：温暖真挚、细腻动人
核心事件：话剧表演
中心思想：一个外表可爱、内心真诚的人，用行动温暖了他人，成为令人难忘的朋友。
他是一个很可爱的人，脸蛋圆圆的，身体胖嘟嘟的。为什么说他是一个难忘的人呢？因为他可爱的外表下，还有一颗善良真诚的心。
我认识他是在一次偶然的活动中，那时候，校园里正组织校联，各个不同学校的同学相聚一堂，一起参加活动。这是一场话剧表演，表演者是来自不同学校的同学。为了这场表演，同学们都排练了很久。只是没有想到，当表演即将开场的时候，有一位同学突然间晕倒了，这一下子，我们都不知所错起来，完全不知道这场表演到底还要不要继续演下去。也就在这个时候，可爱的他出现了，这是我第一次见到他。
其实他的年纪与我们不相上下，但是胖胖的他看着还比我们小了不少。他是自荐替代那位晕倒的同学的。只是不仅是我们，就连老师也都在怀疑着他能否融入这一场表演中来，毕竟这场表演，我们可是练习了好一段时间。
“你们放心，我能好好的表演，你们练习的时候有几次我在旁边，我也很喜欢这个话剧。”他的语气以及态度都无比的真诚。随之也有不少同学都符合，说是在练习的时候见到过他。就这样，他加入了我们的表演中。一场话剧下来，他的表现都非常棒。表演一结束，我们都围绕着他，忍不住朝着他竖起来大拇指。
他嘿嘿的笑着，一脸的憨态可掬。等到这次活动结束了后，我与他也成了好朋友。越是与他相处久了，我也就越发现了他的优点。后来，尽管我们在不同的学校，但是一到假期的时候，我们就会与另外几个外校的同学聚集在一起。
他是一个令人难忘的人，真诚善良，与他相处的时间里会感到很舒心。
高中表演作文 篇3
情感风格：庄重深沉、生动活泼
核心事件：南京大纪念馆参观
中心思想：铭记历史，珍惜和平，感受祖国的美丽与强大。
今天是国庆节，爸爸带我和妈妈去南京游玩。我们坐在宽敞舒服的动车上，面带笑容，满怀希望地向着第一个景点----玄武湖出发。
到了那里，远远看见“玄武湖”三个大字高高地挂在门楼中央，广场上是人山人海，黑压压的一片，哇！节日期间出门旅游的人还真是不少，我们随着人流慢慢的走了进去。
好美的景色啊。展现在眼前的是一片广阔的湖面，湖面上一只只花样各异的游船在湖水的微波中轻轻荡漾，岸边鲜艳的花朵也在秋风的吹拂下开放了，耳边不时地传来游客们欢快的笑声。
我大声的说：“爸爸，我们也去划船吧。”“好啊，今天你做主，我来去买票。”爸爸笑着说。等了很长的时间，好不容易买到了票，我们一家三人迫不及待地登上游船。爸爸驾驶着游船，我和妈妈欣赏着美景。天空一碧如洗，湖水清澈见底，远处一座座山岚连绵起伏，爸爸忍不住把这些美丽的景色都给拍了下来。
下午，爸爸又带我们去了“南京大纪念馆”。我说：“爸爸，什么是南京大□纪念馆啊？”爸爸说：“这里是日本鬼子在中国犯下滔天罪行的见证。”
到了那里，远远就看见一座高的石雕：是一个村民抱着一个被日本鬼子杀死的孩子，他抬起头朝着天空嚎啕，看起来很悲痛。继续向前走看见一个男子驮着死去的妻子拼命的逃，上面写着：我可怜的妻！恶魔*了你，捅了你，我们死也要在一起……啊，三十多万条生命，就这样被日本鬼子给杀害了。正如约翰?拉贝所说：“可以宽恕，但不可以忘却”。
第二天，爸爸还带我们去了中山陵。参观了海洋世界，看到了各种各样的鱼、水母，还有精彩的海豚表演。主持人首先请一位小姐上台并蹲下，“哇”，全场惊呆了，海豚竟然亲了姐姐！嘿嘿，嘿嘿。海豚还和训导员跳舞，训导员骑在海豚的背上，海豚飞快地在水里游动，后一下子把训导员给顶到台上了！后表演的是海豚跳跃，“哇”，海豚跳的比高。全场响起了热烈的掌声。
看完了海豚表演，我们才恋恋不舍地离开了南京。
高中表演作文 篇4
情感风格：惊喜、生动
核心事件：水泡
中心思想：通过春游中的所见所闻，表达对自然美景和动物表演的赞叹之情。
3月17日，一个风和日丽，万里无云的好天气，我们迎来了一年一度的春游活动，我们怀着激动的心情，早早的到校了。
在校长的安排下，我们坐上来13号车，前往珍珠泉。
我们来到梦幻剧场，只见那里人山人海，不过还是有位置的。表演终于开始了，有十只老虎站在高架子，节目是老虎走铁板。第一只很小心的走了过去，第二只是新来的，胆子小但他还是坚持走过去了。第六个是梅花桩，第一只老虎没有从梅花桩上走，真懒呀！而第二只和第三只是威武凛凛走过去的。听说那三只都是东北虎，我还查了一些它的资料。东北虎的性格十分孤僻，喜欢独来独往，很少和其它动物群居。听到这你应该更了解它了吧！
吃完饭后，听说我们一拍手，底下就会冒出许多泡泡，我不由的快步走到泉边，想亲眼目睹一下它的神奇与魅力。展现在我眼前的是那如翡翠绿般的泉水，绿的像被周围的.绿树染过似的；水是那样清，清的能看见沉积在水底的沙粒和石头。有趣的是，当然是那晶亮的，饱满的，一嘟噜一嘟噜从水底冒出的水泡了。那些活泼可爱的水泡源源不断的从地下冒上来，一开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，后在水面上拱起一个泡泡，但瞬间又消失了，融在水中。
珍珠泉真是树木葱茏，景色优美，让我流连忘返。
高中表演作文 篇5
情感风格：感动、 生动
核心事件：海豚表演
中心思想：希望人类与海豚和谐相处，保护海洋环境。
在电视上看到海豚的身影时，我被它可爱的模样深深吸引，它游水的姿态既快速又灵活，让我一眼就喜欢上它。
爸爸妈妈知道我的心愿，为了让我圆梦，就利用长假带我去海洋公园，让我有机会亲眼目睹我朝思暮想的海豚。那里很大，视野非常辽阔，慕名而来的人潮很多，我们排队排了很久，终于可以进场观赏海豚的表演。我们坐在观众席的正中央，这样看到表演台会更清楚。
节目一开始，先由解说员姐姐介绍海豚的习性和生长情形，我怀着一颗期待的心静待海豚进场。当我看到表演者站在海豚背上乘浪而来时，我的心跳加速，深深的被海豚的英姿震撼了，它用尾巴投篮时，身手敏捷的模样非常吸引人，从水里向上快速冲出水面往上绕圈的情景，更让观众为之疯狂，欢呼叫好，大家都站起来拍照或随之扭动身体，每个人都沉醉在这场表演中，真是太精采了。
我希望人类能成为海豚永远的好朋友，留给海豚干净美好的家园，让海豚能开心的在海里自在悠游，生命力源源不绝。
高中表演作文 篇6
情感风格：热情、细腻
核心事件：表演梦
中心思想：一个少年在美食与表演中寻找自我价值。
秦肖琅，字以欢，现年十三周岁，出生于上海。相貌不是倾国倾城却也是眉清目秀。不高不矮，不胖不瘦，也能看得过去。
为人处事讲究一个“正”字。性格开朗，有一丢丢古灵精怪。可以可爱，可以耍帅，可以温柔，可以泼辣，可以小鸟依人，可以肆意轻狂。思想独立，人格独立。
本人一直带着“只吃不做是饭桶，能吃会做才是吃货”的理念在漫漫美食之路上越行越远……虽有时会做出黑暗料理来，但总体来说还是不错的。
最关注的就是表演了！此人特别喜欢北电！平时会关注一些关于北电的消息，关注一些关于北电的招生要求，分数线。为了能更加好得表演，此人看了《演员的自我修养》，颇得启发，有自己的`见解和观点，同时也更加热爱表演更想要考进北电！
高中表演作文 篇7
情感风格：深沉、凝练
核心事件：台词功底
中心思想：舞台表演需要深厚的
我们都知道，舞台上的表演不单单是表面的演出那么简单，其中还有很多的东西需要表达出来。我们看到的一场完整的舞台表演，里面饱含了很多的东西。其中最重要的是情感的带入和台词的功底。一场舞台表演是非常短暂的，而且是需要现场很多东西配合的，不像电视剧或者电影一样，他们需要用不同的形式去展现出内容，让我们观众能够第一时间的了解内容的表达。
其中情感的表达是最重要的，我们可以看到很多的舞台剧都是表演的非常夸张的，第一是用这种夸张的态度来让观众感受到剧情的起伏，第二是用这种夸张的表达方式让观众能够第一时间的带入剧情里面，跟着演员的情绪走。要在短短的`1个小时内让观众记住舞台的表演是很难的，所以说需要用几十年的功夫去练习自己的情感表达和台词描述。这也是为什么很多的演员在达到自己的瓶颈以后都会去演一些话剧，他们可以从话剧中了解到表演的真谛，也能够锻炼自己的表演艺术和语言艺术。
在说说台词部分，或许很多人不了解台词的魅力。如果我们细心的去看表演，在去重复去观察其他团队的表演，你就能够发现，如果一个舞台戏曲想要表演的很好，那么台词的功力也是需要去深刻描述的，我们要用很专业的台词去征服人，要用简言意骇的词语去表达。所以说舞台真的不是简简单单的表演那么简单，里面有非常复杂的东西，也是非常考验一个人是否具有真正表演潜力的东西。演员的表演需要锻炼，舞台的表演也需要千万次的尝试，不然表达的东西就会变得很空洞，观众很难入戏。
高中表演作文 篇8
情感风格：欢快、生动
核心事件：海狮表演
中心思想：通过一次春游经历，表达了对快乐时光的珍惜和美好回忆的留恋。
盼望已久的春游终于到了。一大早，我兴高采烈地来到教室，好几个同学已经到了，不一会儿，同学们都来齐了。出发的时间一到，我们都迫不及待地背好背包上了汽车，车子载着我们来到了目的地——海星岛游乐场。
一进海星岛，老师先领着我们参观了水族馆。水族馆里有各种各样的海洋生物，透明的水母、漂亮的海星、凶恶的鲨鱼、可爱的海豚……还有许多我们都叫不出名来。接着，我们观看了精彩的海狮表演。训练师介绍，海狮的名字叫辛巴，辛巴非常听话，训练师叫它做什么它就做什么。一上台，辛巴就向我们挥手表示欢迎，还做了敬礼、拍手的动作，全场顿时响起了热烈的掌声。接着，训练师让辛巴表演高空顶球，只见辛巴从水中奋力一跃，轻轻松松地就碰到了悬挂在半空中的球，引得场上的小观众们呼声一片。后，为了考验辛巴和训练师的默契度，可爱的辛巴还给我们带来了套圈表演。训练师拿着小圈站在离辛巴几米远的地方，把圈一个一个地向辛巴投去，聪明的辛巴能稳稳的接住每一个圈，真是太厉害了！精彩的表演迎来了同学们“哇、哇、哇”的惊叹声和阵阵掌声，大伙儿都觉得意犹未尽！
看完表演后，我们就到游乐场自由活动了。游乐场里的游乐设施可真多啊！好玩的莫属于海盗船了，当它左右摇摆的时候，我的心都提到嗓子眼了，船上的我们一个个大声尖叫起来，甭提多刺激啦！其它的游乐设施也非常的好玩，同学们个个玩得满头大汗。临走前，我们还买了许多的纪念品。
这次春游真是让我难忘啊！
高中表演作文 篇9
情感风格：压抑、冷峻
核心事件：一小时十三分的表演
中心思想：在生活的重压下，有人用坚韧与表演维系着存在的意义。
当学生李开始上学时；职工王开始忙碌时；司机张开始踩动油门时；这便宣告：城市忙碌起来了！若有人问：“你在做什么？”回答有千万种：学习、开车、开会、表演、杀人……这些事，便叫做生活。
生活便是平衡。不错的。总有人在尝试不过无人成功。但都在想办法。
神经病小达在平衡自己的情绪，小市民阿卡在平衡钱包的收支，小职员阿然在平衡自己的时间与老板的时间……但是，有一种人可是在平衡自己的生命是继续还是结束。他们，叫小丑。
在耀眼的灯光下，粉彩把他的脸扭曲成一个白色的载体，承载着人们对滑稽的渴求。在他看来，这，才是真正的不折不扣的滑稽。他想冷笑，但他不能——一旦分神，手中的横杆便向左或右——反正都是深渊。他本人便会化为尘埃。在台下，他就是尘埃。但他不会向尘埃一样下落，而是重重的跌在马戏台上，头上的每块骨头皆会弯折，再弯，最后粉碎，接着身躯上的组织便会分崩离析，散落在木质板台，被肆意横流的污血渲染成恐怖的深红…………他不想这样，真的`不想，绝对不想。
于是，他又一次的执着的捡回不被人注意的生命。不过，节目还没完。
彩色的，红鼻头，黑发梢，蓝衣裳在描出鲜红。他面对观众，迈着内八字左摇右摆。任汗水滴落在粉彩上，被地心引力拽入旋转的转轮，被甩飞，分裂，落在观众衣袖上。他没有在意，不，是麻木了。仍然用最滑稽的动作摆弄那些玩具。
表演终该结束。共计一小时十三分。
当他谢幕时，有个人把空瓶扔进垃圾桶。那一刻，他觉得，自己就是那空瓶，投进生活中，接着被黑暗吞噬。
高中表演作文 篇10
情感风格：欢快、生动活泼
核心事件：紫藤秋千断裂
中心思想：唐永亮用他的幽默和机智为班级带来了无尽的欢笑。
我们班有个有趣的同学，他叫唐永亮，他时常做出令我们捧腹大笑的事。
唐永亮的个子又瘦又矮，象个小木桩，他的眼睛又黑又亮，一看就知道他机灵过人，一肚子的鬼主意。他自称为“搞笑巨星”、“算死亮亮”。
有，我和几个同学在操场上玩，忽然只听见一声：“冯馨雨，受死吧！”我还没回过神来，“算死亮亮”已经朝我迅速地冲了过来。顿时，我醒悟了过来，等到他快要撞到我的一刹那，我突然像西班牙斗牛士一样往旁边一侧身，而他呢，就像那头笨笨的牛来不及刹闸，猛的一下字就摔在了地上，满身的泥土狼狈极了！全场的人都哈哈大笑，我高兴得合不拢嘴，“算死亮亮”也笑得在地上直打滚。
还有，“搞笑巨星”跑到学校的绿色长廊去玩，他看见紫藤的枝叶垂落在地上形成了一个秋千，他立刻就坐了上去，脚还不停地晃来晃去，脸上露出得意的微笑，好像在说：“你们看，我多会享受！”正当他神气扬扬地向我们炫耀时，那个天然秋千忽然断了，他一下摔了个四脚朝天，刚才那股神气劲一下子消失得无影无踪，样子十分滑稽。
唐永亮啊唐永亮，你给我们带来了多少欢乐啊！
高中表演作文 篇11
情感风格：理性冷静、细腻真实
核心事件：两秒幸福照
中心思想：改与不改的冲突本质是追求更好表达的统一。
艺术家认为，演员在表演时对剧本中的有些内容是可以自由发挥稍作修改的。而剧本的原作者执意认为内容不可以做修改，强调要尊重原作者的意思，必须按照原剧本的内容进行表演。看来，改与不改确实是个问题，甚至是个矛盾。但细细一想，对于即将完成的一部作品而言，原剧作者的文本与演员的表演都是创作的过程，两者所追求的终极目标是一致的，就是让作品更有思想性与艺术性。zuowenzx.com
那么就有了作者与演员沟通的基础与平台。艺术家的构思要通过演员的表演加以落实与体现，而演员是有着自身生活积淀与艺术感悟的，演员对原剧本的适度修改正是为了更好的表达艺术家的诉求。改，是为了更好。
在对孩子的教育问题上，我们家长与老师似乎也就是“艺术家”，对孩子的“表演”要求他们必须按照我们的意图去做，不能有任何改动。
一位国外的杂志专职摄影师，在圣诞节快要到来的时候，决定给孩子们拍张生活照，印在贺年卡上，寄给亲戚朋友和杂志社的同事们，以示庆贺。她给孩子们换上一整套节日服装。孪生女儿两岁，小儿6个月，她希望他们坐好、微笑、睁眼、不流口水、不吃手指，而且同时满足以上5条要求。但女儿们却是流口水、跑、蹦、跳、掐住弟弟的脖子。
户外阳光明媚，地上铺满橘红色的落叶，她决定改拍外景。然而小儿子却以惊人的速度往嘴里塞着落叶，女儿们开始狂舞。她劝说、引诱、威胁，全都没用。这位母亲着急了，她想只要有两秒钟的时间就足够了呀，她只要一张照片，一个能展示幸福生活的镜头。
高中表演作文 篇12
情感风格：喜悦、 生动
核心事件：刘大成的才艺展示
中心思想：通过观看《星光大道》年度总决赛，感受到平凡生活中的精彩与快乐。
寒假是丰富多彩的，今年的寒假我寻找了一份很朴实却很精彩的快乐——连续收看了五期的《星光大道》年度总决赛，那段时间的快乐让我回无穷。
《星光大道》的参赛选手们通过过五关斩六将，决出了后的参赛选手，他们个个都身怀绝技，堪称精兵强将。再看看嘉宾席上，大腕云集，就连家喻户晓的赵本山老师也大驾光临了。看来年终的总诀赛真的会不同凡响呀!哦，还有一位重要的人物没有介绍他就是永远站在《星光大道》的舞台上却不用担心会说落选感言人人皆知的可爱的毕福剑——毕姥爷，他那幽默诙谐的语言，一出场就会给我们注入兴奋和喜悦。“哦，欢应步入《星光大道》随着毕姥爷的一声令下，精彩的比赛拉开了帷幕。
第一关的才艺展示过后，所有的选手都得到了嘉宾们的一致好评。给我印象深的要数自制乐器的刘大成啦。可爱的西瓜头型，憨态可掬的笑容，从一开始就吸引了我。他把锣鼓、鞭炮、飞机、坦克的声音演绎的活灵活现，让人身临其境。记得上一场比赛，毕姥爷帮他捡鞭炮道具，他发出的鞭炮声音把毕姥爷吓了一大跳，逗得全场观众开怀大笑。你听，“星光大道”牧场今天开张啦!“咩～”“喵～”“咯咯蛋～”…刘大成的表演似乎让我们感觉到了洛桑再世，又胜似洛桑，让我们大饱眼福，真是太棒了!
眨眼间，到了第三场比赛。参赛选手都迫不及待要和他们的助演同台共舞了。阳光帅气的石头请来了他的铁哥们——李玉刚，共同演唱“北京一夜”。沧桑豪迈的男儿音和着绝代惊艳的女儿声，令人赏心悦目，赞口不绝。
终于到了后一场也是比赛的高潮，每位选手都是信心百倍，使出了自己的“看家本领”：苏丹慷慨激昂地唱着意大利歌曲，刘大成尝试着自学的帕瓦罗蒂男高音…石头在天才杨光的助演下模仿了十多名歌星的演唱，令观众拍手叫绝。台下观众惊呆了，简直不敢相信自己的耳朵，我们被石头的精彩表演深深的陶醉了。真是太了不起了。
终于到了残酷的时刻了——仅剩的四位选手要争夺冠亚季军，要淘汰哪一个我们都舍不得。正在我们左右为难的时候，意想不到的事情发生了——评委们竟决定给出两个并列季军。“太好了”我高兴地一下子从沙发上跳了起来，“万岁!评委万岁!毕姥爷万岁!星光大道万岁!”
我的心跳迅速加快，观看《星光大道》真过瘾，寒假真快乐!