
高中只道是寻常作文 篇1
情感风格:哀婉、细腻
核心事件:太婆的等待
中心思想:珍惜眼前人,莫让亲情在忽视中流逝
生活中的每一情景,你是否已然习以为常,是否已然认为理所应当?那些被我们忽视的关心,被无视的爱,如若不再寻常,如若不再拥有,又会是何等滋味?
以往的情景于那时的我而言早已屡见不鲜,让人忘却了珍惜,淡化了分离。将那些关爱视为寻常,不去在意,没有回报,父母长辈对我们]的爱往往不求回报,让人只道是寻常,不去在意,却不知美好的阴面有伤有痛。
忽有一日,梦境突然破碎,一切都像被打碎的玻璃一样,散落一地。回到家乡,熟悉的身影有未现身,再见时周围满目惨白,苍的脸色微弱角呼吸,机器运转声久久回荡在耳边,让人心中倍感凄凉。病痛折磨着这个年近九十的老人。强睁的双眼,让人不禁落泪,所有的一切消失得无影无踪,那些习以为常不复存在。
往事依然清晰,闲暇的时间,驱车回到乡下,那个在路口静坐的身影如约而至,仿佛期待着什么一般,太婆的眼神四处张望,寻找着些什么,“太婆!”下车后的一声呼将大婆的`思绪拉入现实,那慈爱的眼神笑眯眯地看着我们。太婆那双被岁月抚摸过的手,紧紧地拉着我当初的那双小手,一步一个脚印,缓慢地向家中走去,一到家,太婆便不停地为我们忙来忙去,宛若正值青春的小姑娘一般,朝气蓬勃,意气风发,丝豪毫不显疲惫。我望着太婆忙碌的背影张了张口.却什么也没有说出来,现在太婆珍惜每一次与我们相见的时光,珍惜那来之不易的“团圆”。昔目的青春模样早已去之不返,脸上也布满了皱纹,但她对我们的爱却不受时空的改变减少分毫。
回首往事,潸然泪下,有在面对那将失去时,才会想起去珍惜:只有在面对改变时,人们会懂得去回报,只有在发觉离开时,人们才想要挽回,不过,早已晚矣。珍惜如今所拥有的,珍视昔日被自己忽视的,让“当时只道是寻常“停留在诗句中。
高中只道是寻常作文 篇2
情感风格:悲怆、婉约
核心事件:一宵冷雨葬名花
中心思想:唯有至情至烈之心,方能写出千古绝响的词章
浮华过阡,陌路一方,梦中的期许,几人遥望?
渌水亭边有人痴痴不归,一句“当时只道是寻常”煨暖了千古寒伤。落叶知秋,繁华织梦,身处富贵云集的江海中,一颗逐梦的心,岂能不有逆水行舟的孤独之心。拥有着天下妒忌的才华,也拥有着无可奈何的思念。那一年,知己入宫,自此后红墙不可逾越;那一年,卢氏早亡,染透了你后半世的“冷暖自知”……思念浸润薄凉,一曲离殇难诉衷肠。“一宵冷雨葬名花”是你对尘世美好的无限痛惜,“断肠声里忆平生”是深深思念时的伤心欲绝,只有拥有一颗至情至烈的心,才会有“人生若只如初见”那般的千古绝响。纳兰容若,从富贵花中诞生的长鸣昙花,惊动了词坛。到底是什么支持着你?是梦,是大彻大悟的梦,是心中悲痛需要化解的.梦。是大概是上苍都不忍心看你如此悲伤,让你早早的追随卢氏去了,在人间你留给我们的是汪国真的:自唐宋以来,一人而已的惊艳之叹!
汨罗江旁有人久久凝视,一句“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”诠释了君子之志。你可知,你那惊人的一跃,整个中华都为你嗟叹!你追逐梦中的美好,不甘低头,纵然粉身碎骨也浑不怕,要留清白在人间。如今你和渔父的对话为后人传颂,你可想到中华民族永远记住了你,那个一心向梦,不畏世俗的真英雄!你虽然走了,但那个敢言天地不公的身影印在了中华千千万万的儿女心中,是啊!你有自己心中的梦,坚定的脚步未曾放松过,你纵身一跃,跳出来了染梦的污浊沼泽,你,是好样的。你在江中徐徐下沉时,楚国也亦日薄西山,这是一个无可奈何的梦,随花落去,但你能用自己的方式去捍卫。
有人问我什么是梦?科学解释,梦是一种生理现象,类似于海市蜃楼般的折射,氤氲出你的执念。执你一念,倾世永远。
梦是我们深夜里的那抹曙光,梦是我们无助时的那份坚持,梦是我们成功路的必备收藏。
高中只道是寻常作文 篇3
情感风格:怅惘、诗意
核心事件:柳絮
中心思想:青春的美好与短暂,让人学会珍惜。
又是一个春天。春天的阳光暖暖的晒在身上,很是舒服。
我懒懒得靠在躺椅上,眯着眼睛。眼前飘过几片柳絮,我笑了,这几天似乎已经是柳絮的世界般,到处是洁白的景象。我伸出手去,想抓住一片,可那小东西却轻巧的从我的之间溜走,逃脱了,再也没有回来,任凭我怎么想挽留住,它还是像时间一样匆匆流过......
高中期间,我们是最好的朋友。不是那种连上厕所都要拉着手的小女生,我们是少见的彼此交心的。在我们之间末期已经不能单单用这个词来形容了。我们欢笑着我们的欢笑,我们忧伤着我们的忧伤。
很奇怪,性格截然不同的我们却总是拥有相同的爱好,于是我们便一起在吃辣辣的火锅,冬天跑上山坡写生,春天一起睡懒觉,秋天踩着落叶散步。她显然是个唯美主义者,做什么事情都要讲究诗一般的意境:看书时她要挑在朝阳升起的时候,让阳光微微的斜洒在身上;散步时她会选择在林荫道,任凭斑驳的光影在身上流过;唱歌时,她会拉着我到天桥上,她说只有在人来人往的高处唱歌,才能到个人的孤独。
她的许多做法和行为方式都和我有很大的不同,但是我很喜欢和她一起营造出来的这些意境,我喜欢看她那如冰晶一样剔透的文字,我喜欢听她胡乱哼起的声音,的确,在匆匆的人流中,听者耳边的歌声,我能感受到,这个世界似乎只有我们两个人,无法融入着另一个世界......
不过,她也只是一个普通的女生,她和我一样,会对着诱人的广告流口水,会为了买一件母亲节的礼物拉着我满世界跑,会对着几个新来的"老师评头论足。我们为此兴奋着,我们快乐着,我们仗着年轻便什么事都敢做,却忘了天下没有不散的宴席。
只因为高考,我们便停止了一切杂事活动,平时见面也只是点头,然后又奔入题海中,虽然有时我想说一些话,可马上又有新的习题压过来,让我来不及意识到我已经失去了什么。我想着,把这些事都推到高考后再处理吧,却没有想到有些事时间一过可能就再也无法挽回了。
高考结束的那天,我在大街上遇上她,她惊诧地看着我,我看着她,张口想说些什么,却突然发现我们之间已经有了一层隔膜,许多以前顺口就能从嘴边流出来的话怎么也说不出来。我们把车停在路边,在匆匆的人流中,挽紧了彼此的手。我们都想找回以前,努力的想找回。可是我们心里都清楚,一些事已经是不可能了。
我从躺椅上站起来,却发现衣服上不知道什么时候沾上了一片柳絮,我低声地笑起来,许多事情,当时只道是寻常,如今却都只能成为回忆珍藏下来,只能说当时的我们不懂得珍惜,幼稚的我们不懂得怎样去呵护它罢了......
高中只道是寻常作文 篇4
情感风格:忧伤、细腻
核心事件:记忆的模糊
中心思想:遗忘是一种幸福,回忆是一种痛苦。
遗忘是一种幸福,回忆是一种奢侈的痛。回忆是什么?米兰昆德拉说,是生命中不可承受之轻。
在异乡的车站,等车的人是发黄的往事。我提裙奔跑了一个冬天,起点却已面目全非。颠簸不仅蹉跎了我的行程,也狰狞了一路的风景。我低落的情绪在心底埋得深深,文火煲汤似的煎熬。也许,不是故事的结局不够好,是我们对故事的要求太高。如果我们都简单一点,会不会快乐呢?
是好久不见的缘故吗?你的.脸突然在我的记忆里模糊了。有人说,一个人有烦恼,是因为记忆太好的缘故。那么,我的记忆是好还是不好呢?我记得我们在一起度过的所有时光,可是,我不记得你了。我怕自己会像那个站在街角哭泣的小孩,弄丢了自己最心爱的东西却无法再找回,因为连自己的心爱之物是什么都再也不记得。
突然发现身边与你有关的物件几乎没有,没有照片,没有信件,没有……说,我怎么能不忘了你呢?我也不知道我们会怎样,这个世界有太多的事是没有答案的。我唯一知道的,就是你已经离开。
离去的人,一个、两个、越来越多,而今后需要怀念的,也越来越多。“你站在我的面前,我便开始想念,因为我知道你即将离开。”米兰昆德拉如是说。老子也说:“相濡以沫,不若相忘于江湖。”而我们一切的一切,当时,亦只道是寻常。
高中只道是寻常作文 篇5
情感风格:感伤、细腻
核心事件:小石桌的回忆
中心思想:珍惜当下平凡的亲情时光
当我们缅怀过去,突然发现那过去的事在当时是最为寻常的事,而如今忆想起才知道最平常的却成为了一种奢侈。于是我们轻叹一声当时没有好好珍惜。
明月当空,繁星满天。一家围在天井石桌上赏月,谈笑风生,坐享天伦之乐。那是我们都还小,还是天真无邪,可爱到让人发笑。一家人谈及过往,憧憬未来,一切都是那么单纯,还不掺任何杂质。在印象中,我们似乎从未见过父母眉头紧锁的样子,我们也从未只道烦恼是什么东西。我们是那么天真,那么傻得可爱。
那些曾经是如此平常之事,我们再也不能享受了,这似乎成了一种奢望,可望不可及。
我们在教室埋头苦干,为的是有朝一日金榜题名。于是我们狠心地夺走了父母的`心血钱去实现这一壮举。每天在教室里奋发图强,一来是不想浪费父母的钱,二来是为前途做打算。时间的紧迫似乎不曾留给我们一丝的遐想空间。一晃即逝的时光竟把我们变成这般模样,我们的大好年华在我们脸上留下的竟是沧桑的印证。于是我们猛地想那时天真的笑脸,但这脸竟变得越来越模糊了。
回到家里,父母匆匆忙忙地准备晚餐,以前的淡定、从容似乎从未有过。灯光的熏照下,我们分别看到父母手上长满了茧,手脚也不比以往灵活。眉宇中多了几道皱纹,耳根能依稀看到一些白发。我们不禁发问:父母何时变老了?心中不由地生起一点疼惜。
再看看小天井,似乎变得有些斑驳。台阶上长满了小青苔,一不留神就能轻易摔倒。天井的小石桌铺满了灰尘,看得出这已许久没有打理。小石板凳上还能依稀看出小时我们曾写下的扭歪的小字。天空那轮月亮,变得很冷,怎么样也照不进去心房。怎么看,月亮还是缺了点,不再像那时候那样圆了。
时间竟是如此之快。曾几何时我们还是依偎在父母怀里的小孩,而如今却是个似乎历经沧桑,脸上写满哀怨的少年。
太多的伤,我们都难以衷诉,往事深深地烙在我们心上,我们只有轻叹一句"当时只道是寻常"。
高中只道是寻常作文 篇6
情感风格:哀婉缠绵、清丽含蓄
核心事件:赌书泼茶
中心思想:深情易逝唯有回忆长存
“谁念西风独自凉,萧萧黄叶闭疏窗。深思往事立斜阳。被酒莫惊春睡重,赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”
一曲出于纳兰容若之手的《浣溪沙》,我一遍又一遍地回味。王国维曾极赞纳兰的真,称他“未染汉人习气,不好堆砌典故”,还说他“北宋以来,一人而已”。在我看来,纳兰是我们每个人的镜子。他的词,可入口,可入心。
纳兰是一个多情的.人。他情系绝色表妹,却不知竟感哽咽于此,殊不如他的年少情深,竟是害得对方抑郁而终。他的妻,卢氏,“生而婉娈,性本端庄”。可谓郎才女貌,才子佳人。夫妻俩赌书对弈琴瑟相和,她的出现犹如冬夜里的一盏灯,温暖着纳兰凄冷的人生旅途。“满目山河空念远,不如怜取眼前人”,至此你才明白深意。
但命运永远要给纳兰更多的考验。因为这幸福竟是那样的短暂,成亲三年,卢氏亡故。从此,除非梦中能得见,而你一片哀婉凄楚,也只能在悼词中宣记。“泪咽却无声,只向从前悔薄情。凭仗丹青重省识,盈盈;一片伤心画不成。别语忒分明,午夜鹣鹣梦早醒。卿自早醒侬自梦,更更,泣尽风檐夜雨铃。”早已习惯了与你依偎相伴,有一天,我忽然发现,你已不在身边,我再也抚摸不到你的容颜,再也感受不到你的温柔与缠绵,痴情的话语,低声的呢喃,你再也听不见,便纵有千种风情,无人可与诉。
今日我来到这花树下,来到你曾站过的地方,走过你来时的路。容若,你的灵魂若还没有走远,请为我暂留。托清风传递消息,诉说前世末了的姻缘。
萧萧黄叶,簌簌枣花。容若,告诉我,春归何处?你归何处?
秋风又起,我似乎看见你在斜阳中黯然伫立。深思往事,你眼角犹有清泪,叹一声,当时只道是寻常。
高中只道是寻常作文 篇7
情感风格:孤寂、 诗意
核心事件:烟光不堪剪
中心思想:以平凡心态面对人生,方能获得更深的品悟
人生若只如初见,何事秋风悲画扇。——题记
在文化的潮流中,我独独欣赏他一人,他出生于富贵三地,却满篇哀伤顽艳,在花柳繁华的世界,我独独看到他一人游离于喧闹之处孤独的背影。
他——“别有根芽,不是人间富贵花”。出生于富贵的大家族当中,却没有像达官贵人的高傲蛮横与放荡不羁,只有诗人一般的天真和清高。这大概是我所羡慕的吧,一个人若是忘了自己的生平,平凡地活着,也是一种极致的快乐。
他——“天海风涛之人”。在经过妻子卢氏和父亲纳兰明珠的逝去,他“南雁归时更寂寥”,在那时,他早早是一个未开垦的荒地,他写下的“一种情深,十分心苦,脉脉背斜阳。”这是并蒂莲的黄昏情态吗?,每个人都读出了不同的意思,有猜测,也有失落。在经过一段时间的荒弃,他受到了友人顾贞观的启发,也可能是去看了一次北国的风光,“山一程,水一程,风一更,雪一更”他的"心境开始放宽,开始容纳世间万物,使一直紧绷的神经得到了放松和小憩,并一举升迁为朝廷命官,这大概是“凤凰来仪”的征兆罢,落寞的心灵世界得到鼓励与支持并重新振作起来,也是一种喜悦吧。
他——“烟光不堪剪”。所谓“国家不幸,诗家幸”,他在病榻上回忆从前的一生,就如同催漫天的焰火盛开,然后以催漫天的荼蘼谢尽。
纳兰成德——“君子以成德为行,日可见之行也。”对于成德,不必觉得惭愧和可惜,他改变了我生命的某些成分,让我在远处为他回首和停留,他让我们的某些部分调换成他自己的颜色和音节。
以凡夫俗子的心态活着,是我所追求的,忘记自己的荣誉和足以骄傲的资本,在自己容颜消逝时,以天才的智慧看待平凡的一生,才会有更多的品悟。纳兰成德亦是如此。
高中只道是寻常作文 篇8
情感风格:深沉隽永、诗意抒情
核心事件:风雪中的足迹
中心思想:珍惜过往友情,坚定未来信念。
风也萧萧,雨也萧萧,瘦尽灯花又一宵……窗外的雨流转无力,夜半的风消散又起。沉沉的是对往昔的追忆,款款的是对往昔的深情。
你打江南走过,那等在记忆里的容颜如莲花般开落。当我回首寻觅你的远去的身影,惟见你的孤帆在我的天际里。
人生若只如初见,我还会选择走这一步。不过我会更加谨慎,更加珍惜。我会在你的风雪之中留下我的足迹,在你花了三年时光精益求精的画上落下我精心雕刻的印,在你比钢铁还要坚强的心上固执地刻下我的名。
你有一张很俊俏的脸,你总是会花很长的时间料理头上的发。我仍然不明白一个大男生为什么要那么注意形象,你说你只是想在镜子里看见最春风满面的.自己。你生活的态度,叫追求卓越。
我以为自己属于那种吃东西吃得很快的“吃货”。每当我们班的“淑女数学家”拨弄着碗里的面条,准备行为乖张地施展行为艺术将面条放入樱桃小嘴细嚼慢咽时,我碗里已只剩下一江五味杂陈的汤水波澜不惊。而当我碗里还有一把把的面条待我挥霍之时,你已结完账开始背诵《孔雀东南飞》了。你生活的效率,叫速战速决。
你平时穿的衣服总会带上一股好闻的味道,我不知道这是乳臭未干还是洗衣粉没洗完。我只知道有这股味道在身边就不会孤单。你爱在篮球场上“抛头颅洒热血”,一连串的变向运球突破后再加上一个急停跳投只听得见篮球应声入筐,一连串的得分后是一回头的潇洒。虽然下场之后那种好闻的味道被分泌而出的尿素一扫而光,只剩下满身的汗臭祸国殃民。你生活的宗旨,叫玩“味”人生。
你狂放,你潇洒,你说你要指点江山。我不懂得量力而为,我也满怀希望,我说我要执笔书写江山如画。你说你我会一同走向未来一同光芒万丈。我竟然不假思索说十年之后我们会一起功成名就笑谈时光。那年那岁的轻狂依稀浮现在你我的笑容之上,夕朝今岁的梦想一如既往的如花开满山。
我们一同经历了中考,经历了一个冗长的暑假。高一到了我们没能如愿以偿走进同一个班。我时常会追忆初中有你在一起的日子,不知曾经和我在一起嬉笑怒骂的你是否也会回忆。当时只道是寻常,以为你会同我一起开开心心走下去,却没有料想到一道洪流过后今非昔比,你一身的荣光被我藏在心底铭记,请你也一定要好好珍惜。
曾经我们都有一个伟大的梦想,真的不想被自己的颓丧糟蹋。分班后的日子我差点没了力气去努力,高中的数学好像真的如传说中那么不见天日。没有你的鼓励我该怎么前进下去。但愿新的时间里你也要竭尽全力,我盼望着将来一起回首时你我都没有悔意。请一起努力,我的好兄弟!
三年过后,我们都要考取功名。
高中只道是寻常作文 篇9
情感风格:婉约深情、诗意抒情
核心事件:人生若只如初见
中心思想:人生若只如初见,美好永远定格在最初的心动时刻
不知何时起,倾心纳兰性德的诗词,回眸细读纳兰词,绮丽、清香韵律不时在唇齿之间流转,芳香馥郁。非文人不能多情,非才子不能善怨。纳兰多情却不滥情。且长于情深于情,他的词清新婉约,直抒胸臆,流露脉脉温情,又好似读哲悟。能够闻道,其中最爱“人生若只如初见"一句。
“人生若只如初见”所有尘缘旧梦都化为沧海一笑。只留住最初最美的那一刻。不曾会有伤怀、无奈。用一颗平淡的心坦然面对走过的日子,这是何等美妙的人生之幸事。
匆匆飞逝的时光,暮然回味,也许曾经一见倾心痴迷狂乱的感觉,阅尽世事,再见之时,会心欲碎,泪先流。若是曲尽人散,悲剧而终,不如把岁月定格在初见时分……
人生若只如初见那该多好,初见时,美好的感觉就象和煦的三月阳光,不染纷华,修美于内、难以去怀,留住这份淡淡的如水的情怀,诗意地弥漫在了生命中。将会是多么幸福的事情。
然而人生的际遇有时很玄妙,美丽、温馨、浪漫的初遇情结在日复一日的交往中随诱惑、误会、猜疑、非议接踵而来,最终消失殆尽。终于有一天,我们疼了,倦了,心力交瘁,有了所谓的.伤害、背叛和指责,有了“何事秋风悲画扇”的落寞沧桑,重续汉成帝妃班婕妤幽于冷宫后的《自悼赋》“妾身似秋扇”。楼台思妇,惆怅寂寥,问花不语,自怨自艾。于是,我们长叹一声,幽幽地说,人生若只如初见……
今夜无眠,思绪飘浮,时间穿梭于每一个似曾相识的黄昏。清晨,绵绵情愫在已逝记忆的画册再次悄然打开,往日恋之风景犹如一缕温柔的风暖暖的扩散出阵阵涟漪,荡起丝丝甜蜜的回味,倾听叩响心门的回音,冥冥中似乎听见了你的诗意的呢喃。凝集的阕阕往事都清晰再现我眼前,流淌在梦里,梦之境,一切可以重新演绎,一切都可以慢慢回味。人生若只如初见,时光重回初见时的狂喜与甜蜜。胸中满溢着幸福,只因你在我眼前,絮絮低语,一如往昔…
人生若只如初见,把初见的美丽永远定格在回忆中。贮藏初识的情景,初次相遇,在心底永留住难以忘怀的感情。拭去缕缕缺憾,若爱已在指缝中溜走,别抱怨生活的吝啬,既然感情不可能有若初见,那么我们能做的大概只有让一切随风而散,潇洒的转过身去,留下一个美丽的远去背影。
人生如此,浮生如斯,情至极致。人生若只如初见,因此,有情不必终老,无情未必就是决绝,因为留在记忆深处永远是初见时彼此的微笑……
高中只道是寻常作文 篇10
情感风格:感伤怀旧、典雅抒情
核心事件:背诵诗词
中心思想:童年的诗词学习虽曾被视为苦差,却在日后成为感悟人生的重要基础。
“人生有许多事情,正如船后的波纹,总要过后才觉得美的。”正如这句话说的那样,我现在忆起童年学诗,总是窃喜中带一些惋惜。
那时的我站在这气息里,念着穿越千古的每一个句子,诵着散发诗意的每一个韵律——平仄平仄平平仄,仄平仄平仄仄平,每一句都泡在阳光里,散发出书卷的温雅气息。我的心,好像染上了书香,好像也随作者回到了数千年前的过去……
但是当时的我并不觉得这是享受,反而认为这是一个把我当做记忆机器,用我来记忆汉字的各种枯燥组合的苦差事。我甚至觉得父母这么做对我是残酷的,明明屋外有大好天地,他们却只让我在屋内感受被玻璃窗折射的阳光,经受着不能释放天性的磨难。但是我还是默默接受了这一切,因为当时的我还不懂反抗,也幸亏我不懂反抗,才使得我在课业压力倍增的今天得以长出一口免遭诗词背诵压力的气。
如今,我也大了,开始领悟诗中所蕴含的美了。“疑是银河落九天”在我眼中开始逐渐变化,变成宏伟的水幕,在月色中发光;“桃花依旧笑春风”在我眼中变成满树明艳的桃花,远看好似一片粉云。微风一吹,桃花微微摇曳,但走近却感到一股悲伤,原来,桃花树下花似的.美好女子早已不复存在…
这一切想象,都是童年时我不在乎,甚至厌恶的诗为我埋下的一颗诗意的种子。过去的记忆,恰如船过处留下的波纹,失去后我才开始珍惜那不易而美妙的时光,但是如今的我却只能回味过去的记忆,而无暇品味新的韵律了。
赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。
高中只道是寻常作文 篇11
情感风格:深沉、 雅致
核心事件:书卷中的一缕魂
中心思想:书承载文化与
书,一个字,涵盖过世间的千言万语。珠玑一字,便如同信手拈来一般,娓娓展开一幅幅形色各异的画卷,有豪迈悲壮的铁马金戈,有广阔苍凉的长河落日,有江南烟雨般柔软细腻的吴侬软语,有缱绻缠绵的秦淮声色,有浩瀚无边的奥义宇宙……
品一杯香茗,捧一卷书经,书香袅袅,思绪漫步,阅尽人间春色,遍访沧桑百态,穿透上下几千年的光景,一笔一划,泼洒兴中风情。书,传承着一种文化,一个民族的风韵,记录着岁月遗漏的雨滴,在时间的河流中,不知不觉,滋润着千般人万态心。
墨迹沥青,回眸一眼,那风那事那人,在灯火阑珊处独自倚栏,自有一番风情,黯淡的`世间颜色。那书色,赛过了泛舟而歌的西子,那萦绕的书香,胜过引蝶回舞的百种花卉。
横渡过书海,方知,沧海不过一粟,桑田移转不过一瞬。寄愿神话之传奇,细研古文之精深,望观诗经之现实,采撷楚辞之瑰色,觅取诗词之雅韵,演绎元曲之缠绵,感悟散文之哲思,小说的跌宕……这些不过是书中的一抹轻轻描画的颜色,一点,朱红印于卷轴之上,流光熠熠,惊艳一方。
书卷中的一缕魂,犹如残雪中独立的梅花,一身傲骨;也如淤泥中娉娉袅袅轻绽的一池莲荷,可远观不可亵玩;更是那压下满庭春色的姚黄魏紫,不媚世俗,富贵岂由他人言;那一缕魂,孤高于天地,却又与真善美同行,唯有秉着一片赤诚的人,方能悟到其中之真谛,方能觅得那一缕香。
菩提树下五百年,方才穿越过俗世的痴缠,参悟此生,脱轮回,断烦恼,得以涅。人生,也不过如此,每一步一个脚印,实实在在,不虚浮度日,亦不妄想一步飞天,心怀梦想,并通过努力朝着这个方向前进,这才是生存之道。
岁月匆匆,二十四桥明月夜,一曲梅花渡,玉人在。有时,当我们在桥上看风景时,无意中,我们也成为别人眼中风景。五百年前,回眸一笑的无限情深,这一世,一次无意的擦肩,成就一段美好的邂逅,书中,在静静地诉说千年的情怀,人与人之间的相知相许不过也是一瞬间的事。几千年不变的风声,风声里有落花和歌声,之于我们,贵在珍惜。是的,我们只是更懂得珍惜,珍惜眼前之物眼前之景,还有,更重要的是,那条由文字汇聚成的不息长河,在默默地告诉我们,要珍惜身边的人,莫蹉跎青春。更不要等了白了少年头,才来追悔逝去的一切。
西风独自凉,黄花憔悴,疏窗微闭,萧瑟秋光,此番景象,应是赌书泼茶香,而不该在古道残阳中感叹荒凉,秋风里也有一分收获。书中颜华如玉,值得我们去追寻,书中黄金满屋,值得我们去挖掘,以书相伴,人生才能得到繁华而不是寂寞。珍惜往昔,感念将来,走好现在。
当时只道是寻常。
高中只道是寻常作文 篇12
情感风格:感伤、细腻
核心事件:母亲的叮嘱
中心思想:母亲的爱在平凡中体现,唯有失去后才懂得珍惜
生活中有太多人之常情,于是很多时候我们对于司空见惯的事情认为是理所当然,甚至无动于衷,只有当我们迫切需要而又不再轻易得到那时才醒悟:当时只道是寻常。
迎着六月猛烈的阳光,我背着全家人的希望,精神抖擞地踏上驶往高中学校的汽车。对于母亲临别时的依依不舍和没完没了的叮嘱,习惯了对母亲冷漠的我只是不在意地敷衍了一句:"妈,行了,我都多大了?能照顾自己。"望着母亲远远地站在村口,心想着终于可以从母亲的束缚中解脱,我舒畅无比,充满了信心与勇气。
过于逞强的我一直都认为我能够应对生活中的一切,母亲的嘱托在我看来不过是左耳入右耳出之风。开学之初,一切良好,我如自己想象中那样顺利过了两个月。但一天夜里,突然下起了大雨,气温骤降。体弱多病的我终于还是被那冷气给击倒了。拖着沉重的身体在通向校医室的路上蹒跚,校医给我吊了针,还开了让人难以下咽的药片。但由于吃药不按时,我的病迟迟未好。被病魔折磨得如一行尸走肉的我终于想起了母亲的嘱咐。此时才真正意识到母亲对自己的重要,才忍着身体的疲乏低下头反省,为自己对母亲曾经的无礼和冷漠而愧疚。
我从小就是一个比较好动的人,总会在夜里把被子踢到床底下。母亲也就习惯了调好午夜的闹钟,无论天气有多冷,母亲总会到我房间为我盖好被子。而我却理所当然地接受了母亲的付出,不曾对母亲说过一句感谢。记得有一次,由于停电,母亲摸黑进入我房间时突然被绊倒了,惊醒了睡梦中的`我,我不是关心而是无礼地责问母亲,母亲强忍着痛说不好意思,微弱的烛光中,母亲是多么委屈。
离开家乡,独在异乡求学,没有了醒来时香喷喷的早餐,没有了出门时母亲那"多小心"的嘱咐,更没有了寒夜里不期而遇的雪中送炭。沉思中,不觉泪流满面。那些寻常难以再有。
下意识中给远方的母亲拨了电话,一一诉说着学校的情况与自己的事情,几句自认为平常的关心话却令母亲激动万分,竟在电话那头偷偷掩饰无法控制的哭泣声。
当时只道是寻常,如今却非凡如金永刻于心。母亲,谢谢你的寻常,让我懂得了你无私的爱!