
高中享受作文 篇1
情感风格:沉静、典雅
核心事件:摔碎的手机
中心思想:放下手机回归阅读才能找到真正的快乐
曾随波逐流,蓦然回首,静看花开才是我人生的享受。
——题记
在科技迅猛发展的时代,在“低头族”日益壮大的时代,人们的精神追求早已被发光的手机屏幕所取代,无外乎我也卷入了庸俗的漩涡里。我曾抱着手机苦熬到凌晨三点,也曾差点因玩手机被车撞,若不是父母怒摔手机,我想我到现在还像吸了毒一样无法自拔。从什么时候开始自己也变得如此颓废了呢?手机带给我的,是快感,还是快乐?手机被摔碎之后,我常常这样想。
无意间,目光落在了尘封已久的装书的箱子上,一层厚厚的灰尘似乎在向我投来无情的嘲笑,我终于走向前去,掸掸堆积的灰尘,抽出一本来,细细品读。我好像又遇见了自己的老朋友,呵呵,兜兜转转了那么久,此刻才懂得了快乐的真谛。
于是,掬一口清茶,闻一旁花香,静坐在门前的桂花树下,细翻发黄的书页,是我唯一向往的事。于是,在满满书香的包裹之下,我始了真正的享受生活。
曾因徐志摩的`满腹才情而对他赞不绝口,也曾对他的抛妻弃子而嗤之以鼻;曾对吟哦着“野火烧不尽,春风吹又生”的白居易心生敬仰,也因他“家养百姣”的风流韵事而心生愤恨。阅读让我感受到了一种刺激,一种在网络里从未感受到的刺激。正如蹦极一样,跳下去的时候只觉惊恐万分,但回过头来却又想再好好一把。我不再刷着微博挂着微信去八卦当红明星的私生活,而只想静静品味那些遥远的文人的鲜衣怒马和白发苍颜。
尤使我觉得快乐无比的是走进书中的世界,尽管我因走进东野圭吾的离奇烧脑案件中而惊起一身冷汗;尽管我因目睹契诃夫笔下的所谓魔鬼的残忍行径而恨得咬牙切齿,内心沉重到夜不能寐;尽管我因哈桑与阿米尔的友谊征程而掩面哭泣,我仍觉得很畅快,我想,这就是阅读的精神力量吧!
亲近大自然,静看花开花落,卧看云卷云舒,时不时在书的海洋里撒个欢,这就是我的享受。
高中享受作文 篇2
情感风格:深沉凝重、诗意哲思
核心事件:白眉儿悲歌
中心思想:以书为镜不断认识自我完善自我
古有“唐玄宗”以人为镜,今有吾以书为镜,以书为镜,书中包含着作者对各种事物,各种人物,各种挫折的感悟和。父母说:书是载着你到大海上飘荡感受人生波澜的小船。
老师说:书是人陶冶情操,开拓视野充实内心的小册子哲学家说:书是一本取之不尽,用之不竭,人类最伟大的精神财富。
以《林肯传》为镜,林肯是美国最伟大的总统之一,他曾经八次竞选,八次落败,两次经商失败,甚至还精神崩溃过一次,在他八岁时与父母被赶出原来的房子。林肯一生中遭遇了数也数不清的众多的挫折与失败,但他以惊人的成就告诉了人们没有什么能打败你,你拜你的只有你自己。
以《童年》为镜,我发现,自己的童年与高尔基悲惨的童年来比真是相形见绌。我的家境不富裕,但我又疼爱我的家人,我的家不大,但满满的都是亲情:我的家不是富丽堂皇,但足以为我遮风挡雨:所以我不再是那人性的孩子,不在乱发大小姐脾气。不再为了一点小事与家人闹不快。见识过我脾气的人还夸我一下子长大了。
以《混血豹王》为镜,文中的白眉儿是一直猎犬与红豹的混血儿,身为混血儿的白眉儿在猎户与豹群之间摇摆不定。其主人从最初的爱护到最后的.猜疑并把白眉儿残杀,表现了人性的复杂多变,白眉儿是一只走投无路的混血,拥有猎犬的健硕与高大,与红豹的娇小成对比,顺理成章成了豹群的统治者,但它怀有对主人的相恋并多次放跑主人,被主人报复,被围困,为了小红豹与妻儿的生存,最后不惜暴露自己的身份,被赶出豹群,但是受了伤并失去了一条尾巴的白眉儿怎么可能在凶残的大自然面前活下来,最终被主人抓住,主人对他露出往日的温情,正在白眉儿摇摆不定时,主人的一句话暴露了他本来的面貌,在白眉儿不愿意告诉主人红豹群在哪,主人下令:杀!白眉儿在倒下的一瞬间发出了嘹亮清晰的豹鸣。
每一次以书为镜,都能发现一个不同的自己。一次次以书为镜,都成获得一个个感悟,一个个感悟改变了不完美的我,改变的我享受到了快乐。
知否,知否,一切书中通透。
高中享受作文 篇3
情感风格:淡然从容、诗意典雅
核心事件:采菊东篱
中心思想:放下尘心才能享受真正属于自己的精彩人生
素心做人,是种人生哲学。放下尘心,方能享受精彩,幸福的人生。
日升日落,沧海桑田。他毅然一放弃功名利禄,抛下荣华富贵,几经周折,回到了魂牵梦绕的山水田园,开始了“开荒南野际,守拙归田园”的淳朴自在生活。就这样,陶渊明远离尘嚣,在乡间,怡然自得。在菊花烂漫的季节,他“采菊东篱下,悠然见南山”;于落日黄昏,他“带月荷锄归”;在闲暇日子,吟诗作赋。而这正是他最想要的生活:放下尘心,享受人生。
陶渊明回归田园生活,收获了一份淡然,放下了功名利禄,享受了宁静、安逸的生活。
弃名利,远污浊。他寄情山水,醉心学问,在思想的天空中任意逍遥。庄子逍遥的人生态度,使他挥洒出妙趣横生的锦绣华章。与大自然相处,聆听自然的声音,崇尚自然,提倡“天地与我并生,万物与我为一”。再无功名利禄的生活中,任其逍遥,放下自己的尘心,享受一段自由的人生。
庄子追求“至人无己,神人无功,神人无名。”做到了淡然,放下了私欲,享受了逍遥的人生。
纳兰性德在纷纷扰扰的朝堂,他依然保持一份清高,依然保持一份深情,依然保持一份属于词的韵侓,放下自己的"尘心,享受幸福的人生。
反观现在,在纷纷扰扰,根本停不下来的社会中,我们是否能保持一颗素心,享受自己的人生呢?
那傲骨儒气,不为名利的季羡林曾三辞“桂冠”。作为国学大师的他一直认为自己只是一个普通人;杨绛先生从不开作品交流会,永远都是默默关注这个社会。大师尚且如此,而我们又为何不能放下尘心,我们又怎能不屑那一颗宁静之心?
给自己一个机会,放下尘心,听一听春天的鸟声,夏天的蝉声,秋天的虫声,冬天的雪声。享受自己的人生,为自己的心灵扫清尘埃。
繁华时代,坚守一份简朴、恬静淡泊的人生,其实就是精彩人生。
放下尘心,素心做人,方能享受一份真正属于自己的精彩的人生。
高中享受作文 篇4
情感风格:深沉思考、典雅凝练
核心事件:华伦达失足
中心思想:人生应注重过程而非结果
美国著名的高空钢索行走表演者华伦达成功地完成过数次表演,可他却在一次重大的表演中失足身亡了,造成一个无法弥补的悲剧。这是为什么呢?我想正如他的妻子说的那样,他太看重这一次的表演结果了。
是啊!这确实是一个值得我们深思的问题。有时我们太注重事情的结果,给自己的身体和心灵施加了过大的压力,从而导致了失败的结果。其实享受过程,看淡结果也不失为一个好的选择。
享受过程,看淡结果,终有梅花香自苦寒来。莫言,中国文学史上第一个诺贝尔文学奖得主。他在人生的漫长岁月中,静静地享受着写作带给他的快乐,默默地用手中的钢笔挥洒出东北高密乡的那些人那些事儿。正是岁月的沉淀,使他形成了魔幻现实主义的写作风格。他写作的目的不为名,不为利,只为家乡和自己内心的纯净。最后,他成功了,在古稀之年成为了中国文学的第一人。
享受过程,看淡结果,终有会当凌绝顶,一览众山小的气概。马克思,这个世界级别的哲学大师,任凭时间的检验,他始终带着他的真理站在无人能及的哲学之巅傲视群雄。但是又有谁知道他经历了多少的`质疑和坎坷,才取得了如今的成就。马克思他一生致力于对无产阶级的研究,认真对待每一个社会问题,他不知道未来能怎么样,也没有想过自己能否成功。他只是专心研究哲学理论,尽情享受着哲学的美妙。然而,正是因为他不断探索的脚步,才造就了别人无法比肩的人生高度。
享受过程,看淡结果,终有山重水复疑无路,柳暗花明又一村的欣喜。著名的数学家高斯说过,管他是什么样的结果,解数学题本身就是一个令人十分享受的过程。高斯喜欢探索疑难问题,他十分享受解数学题时攻克每一难关的过程,正是这一个个小难关的攻克,一次次小过程的累加,他才解出了一道困惑世人两千多年的数学难题。因为世人只注重结果,最终掉入无尽的漩涡。
人生是一个不断追求的过程,汪国真的诗句说得很形象:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。没有比脚更长的路,所以请尽情享受追求的过程,看淡最后的结果吧!
高中享受作文 篇5
情感风格:感伤、诗意
核心事件:青春的支票
中心思想:青春是生命中最宝贵的财富,应该用心去享受和珍惜。
花儿的展颜,小草的翠绿,难道不是因为它们在享受阳光,享受春天这个生长和翠绿的季节么?当我们坐在教室,坐在安静的图书馆里贪婪地汲取着知识的养液,难道这不是我们在追求精神享受的一个方式么?没有享受,花儿如何绽放;没有享受,小草如何翠绿滋长;没有享受,我们将如何扬起理想的白帆;没有享受,我们的青春又将如何生机勃勃!
青春是每个人手头上的一张巨额支票,如果我们害怕浪费而不懂享受,把它压在了箱底,等到白发苍苍,才发现那张支票早已经过了使用期限,那将是种什么样的遗憾与忧伤?
青春是笔最可贵的`财富,使用它,我们的放肆在“不懂事”的理由中带过,我们的叛逆只需迎向家长怒视的目光,而不需承担太多的责任;不会遭到社会的谴责,更不会有法律的严惩,我们只是群不懂事的孩子。我们在家庭和学校的庇护下学着成长,学着生活,学着宽恕……年华是最好的老师,教会所有孤单的孩子不再孤单,教会所有任性的小孩,懂得了原谅。
世界上有太多值得我们去享受的东西,享受亲情,友情,乃至爱情。然而,能让这些爱的痕迹在我们心上刻下一道最深的伤痕的,就在我们的青春,在我们这个学着长大,学着懂事的时代。当我们终于停止了幼稚的发问,当岁月终于在脸上划出了深刻的棱角,我们就终于长大了。可是,我们却蓦然发觉,父母的青春,早已在我们的成长中悄然逝去。
十七岁的时光,朋友是我们的支柱,那些关于暗恋的故事,开花在潮湿的季风里,然后又溃烂在温季的雨水中。在那个恍惚无知的年代,朋友无条件地做了我们的心情垃圾桶,陪伴我们走过了成长这条最漫长的路。
生命赋予了我们青春,而青春又为生命添加了色彩。对于这两笔最宝贵的财富,难道我们舍得不去享受,而让它白白流逝,让它失效么?所以,享受它吧!用淋漓的汗水,浇灌出最明亮的笑容。年华是封无效信,所有的往事都将被岁月尘封,可是,只有亲身经历了,才会真正的刻骨铭心。
高中享受作文 篇6
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:带病上课
中心思想:教师应以学生利益为重,无私奉献。
在这三年过程中,我看c勤恳恳,在教学方面成绩突出显著,深受孩子们、家长、同事和领导的喜爱。我记得那年,杨老师和往常一样最后一个离开学校。对一般人来讲,是极其普通的一天,但对杨老师来说,却是无比的伤痛。因为离开学校时,天已经微微变黑了。由于天气原因,杨老师那晚不幸摔伤了。听到这个消息,学校里的孩子们伤心不已,此外,更着急的是离c毕业考试不到半年的时间了。学校领导看到这情况,还是督促杨老师先把身体养好了,班级里的课程由其他老师来负责一切。可是躺在病床上的杨老师怎能安心休息呢,她比任何一个人都心急如焚。果然不出所料,休息半个月以后,杨老师带病出现在了讲台上。当看到杨老师出现,孩子们的眼眶都湿润了,有哪个老师这样不顾自己的身体。这一幕深深的烙在我脑海,它时时在提醒着我。要做一个优秀的教师,就应该把孩子们的利益放在首位。
当然,我也不是只是嘴上说说而已的。在这三年的教学过程中,本人也积极备课、上课。有教研活动的时候,我总会出现在课堂上,听取其他的老师上课,把上课的一些好的教学方法挪到自己的课堂上,把上课的一些好的游戏导入,加入到自己的教学过程中。学校有市级的培训学习活动,我会积极申请,使自己多掌握理论上的知识。在学期中,学校都会有教研课比赛,我都会积极申报,在上完教研课以后,积极听取其他老师的建议和意见,让自己在以后的教学过程中加以改正。本人利用课外业余的时间,积极上本科学习,以此来提高自身的学习能力和水平。
生活中各行各业的优秀的人员大有人在,而教师行业只是小小的一部分。不期望自己在教师队伍中做第一名,但绝对不会拖教师队伍的后腿。我会时刻牢记当时的宣誓——要做个好老师。我深知做个好老师虽然很不容易,但是我愿意为之去努力,去奋斗。为这个理想去努力吧!
高中享受作文 篇7
情感风格:宁静深远、文雅隽永
核心事件:坚持自我
中心思想:真正的享受是坚持自我,活出内心的快乐。
事实上,天空是广阔的。如果你看不到头顶上耀眼的蓝色,那是因为没有享受,你的眼睛很难找到。事实上,花很香。如果你在路边闻不到清新的香味,那是因为你的心缺乏享受,你不知道如何喝醉!
“享受”这个词给了人们无限的想象力。古往今来,我进入了水墨山水,过着梦一般的生活,或者是慢吞吞的声音。云庵斜系,品茶插花,山野居清境,与风景如画融为一体。进入一年一度的年轮,仅仅是参观就能让我们回到现在,在人造花的海洋中畅游。喷泉优雅的外观让我们置身其中。我的享受仅限于美丽的自然风景吗?
心会否认它,并更享受生活到它自己的精神境界。在书籍的海洋中,我们吸收了文化的精华。从以前人们的经历中,我们也无意识地重生,享受世界上最甜蜜的事情......
因此,我们有自己独特的观点,成为独立的人。只要我们坚持自己,即使我们不伦不类,我们也会快乐。在坚持的背后,我们会付出苦涩的眼泪和汗水,但我们仍然会活出甜美的笑容。刘克奇亲手把一座荒山染成了绿色,把光滑的石山变成了绿色的山。没有这种坚持和享受生活的意识形态支持,他怎么能创造奇迹呢?
也许有人会说,生活在网络世界也是一种享受,那么你会说“生活。这两个词被误解了。据报道,北京一名青少年因长期使用电脑突然死亡,影响了他的工作和休息时间,打乱了他的日常生活。如果你累了,想永远睡觉,你不妨试一试。这的确是一种享受,但也因为它的"美丽而堕落。
我的享受不仅限于城市的喧嚣。相反,农村会更简单。“森林中的小幽幽,城市中的大幽幽。”在繁华的市中心打造自己的桃花源是另一种品味。从那些坚定不移的事情中学习,保持自己的本性,增加自己的想法。这道菜甚至很棒,但是只有快乐的世界才能散发出它的香味,在其他地方没有它的位置。
你会喜欢吗?刘禹锡的简陋房间铭文你能做到吗?如果你够不着也没关系,那么请和我一起在书香中漫步。
远离遥不可及的事物,远离放荡的生活和虚度的时光,走进淳朴的书香,净化身心,享受大自然的美妙,这是一个多么美好的世界啊!
高中享受作文 篇8
情感风格:温暖细腻、朴实真诚
核心事件:备课教学
中心思想:忙碌中保持快乐是生活的真谛。
我的周末非常简单而充实。
周六,睡觉直到你自然醒来。早上好,打扫卫生。劳动是最光荣的。它不仅锻炼身体,还能愉悦心情。
下午,我制作了一个课件——来学习和写儿童诗歌。最近,我发现许多学生投稿,其中大部分是诗歌。我很欣慰。其中有些写得很好,具有诗歌的特点和诗歌的魅力。然而,大多数都不是很好。我问他们是否学习过。他们说不行。不学习就写得这么好也不错。只要他们愿意写作,我就会积极鼓励他们。然而,为了让他们写得更好,我最好认真教他们。在备课的过程中,我很开心。
家人看到我在做这些不在教学任务范围内的事情,然后看到我带回来的一堆没有被复习,所以他们对我说:学校会批评你没有复习,但是这首儿童诗没有教,也没有人批评你。我只是反应,是的!
晚上,散散步。锻炼和饮食每天都被提上日程。因为我的健康不是很好,我的家人每天都监督我。谢谢我的家人。当然,我晚上也读书写字。
周日,睡觉直到你自然醒来。早上,我去公园接触大自然,呼吸新鲜空气。当然,我必须拍漂亮的照片。我非常开心。
下午,重要的事情必须提前完成。所以,快点读这篇。这20篇需要冷静地阅读。没想到,效率相当高。不到一个小时就完成了。然后看《中国诗词大会》。看了一会儿后休息一下。关掉电视后,我开始写论文。教育局有一个关于生活化课堂的论文竞赛。事实上,我以前有一篇文章要带去参加比赛,但是最近我读了一本书,特别想写点什么,所以我对自己说:不要懒惰,快点写!所以,就一次,一次。写完后,我们吃了晚饭。
晚饭后去散步。快回来准备功课。备课后,我发现有两个学生提交了文章。我不得不快速审阅和编辑它们,以便出版。虽然时间不早了,但我还是如期出版了,这是为了不辜负学生的期望,激发他们的.写作热情。
我觉得我每天没有足够的时间。周末也是如此。幸运的是,我调整了我的思维,很开心!
做任何事都要快乐。
有许多事情要做。慢慢来,你总会完成它们的。记住,要快乐。
高中享受作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:美丽披肩
中心思想:人生需要努力和奋斗,也离不开享受与美好。
世人都说人生苦短,却又不知痛苦与辛酸背后的快乐与美好,更不知一场人生,除了努力和奋斗,亦然需要一些享受。
有人认为,活着,决不能享受,只能去努力、去拼搏。却又不知,他们一直都在享受着胜利与成功带来的欢乐和喜悦。
而另一种享受,则是在繁忙的生活中,留出一点时间,在阳光的午后,品一杯咖啡,读一本好书,或是在花开的季节,与朋友一起嬉戏,一起玩闹,甚至陪着他们一起哭一起笑的时光,都是在享受。
有人奇怪,生活中哪有那么多时间和精力,让你去为了一个目标努力,让你抽出一点空闲去寻找欢乐与笑声?毕竟,人人都需要工作,人人都有自己的生活。但是,不同的人对待相同工作的态度却是不一样的。比如说裁缝这一职业,同样都是裁缝,同样都在做衣服,但甲会说:“你看,我正在做衣服,我只要做完就可以回家了!”这种人永远视工作为苦力,他们嘴里经常吐出的一个字就是“累”。乙可能会说:“你看,我正在做衣服,虽然很辛苦,但酬劳很高,毕竟我的夫人和三个孩子需要温饱!”这种人只将工作当成一道经济来源,他们经常说的一句话就是“养家糊口”。而丙则会放下剪刀,骄傲的指着桌上的衣服说:“你看,我正在做一件美丽的.披肩。”这种人永远以工作为荣,他们一直觉得,“这个工作很有意义”,也懂得在工作中享受生活。
朋友,生活中,只要你用心去感受,便会发现,生活中的每时每刻,几乎都可以享受。学生在努力读书时,是否会感受到知识带给自己的喜悦?一个身心接受双重煎熬的“悲剧者”,是否能在不断的历练和憧憬中,享受到浴火重生的快感?既是这般,这世上,又有谁敢说人生无味?
高中享受作文 篇10
情感风格:宁静悠远、诗意抒怀
核心事件:周末的宁静生活
中心思想:周末是心灵休憩与回归自我的珍贵时光。
周末,浑身轻松。没有了铃声的催促,不在为睡过头觉担心;没有了教学任务,不在为上课惴惴不安;没有了各种各样的检查,不在为职内的事烦心。周末,没有了学生的吵闹,我好像来到了心灵的驿站。
惊讶着生命会被如此细致的划分:一年十二个月,一月四周,一周七天,除了周末,以四十五分钟为单位,每天又划分出若干节课,老师就像学生做填空题一样,每节课都要填上合适的内容。那些秉持良心、责任心的老师,那些不受“大教育,小老师”怪现象影响的老师,那些以振兴教育、复兴民族为己任的老师,他们时刻为课堂而想,时刻为学生而忧:他们课前会因渴望上课而激动,又因担心而紧张;他们课堂会因拘谨而心情灰暗,又因创新而心花怒放;他们课后会因教学失误而愧悔,又因教学成功而高兴。他们总是为学生的品行优良而欣慰,为学生的品行不良而忧心。这样的老师,一周就如同高歌猛进的行军。
就像一夜暴风雨后渴望安静的黎明,就像一路急行军后渴望休息、宿营,周末,是我心灵渴望的`根据地。
周末,关了手机、勇敢地离开电脑吧,把名来利往的喧嚣挡在心灵之外。走进书房,点燃一柱熏香,啜几杯香茗,在高山流水的琴曲中品味云岚雾谷的幽缈;到书架前,取一本藏书,沉心阅读,在与作者心灵的对话中品悟人世的悲喜春秋。抑或,走进花圃,除除草,浇浇水,施施肥,培培土,修护一下栅栏,移栽几株花木…中午收工,走进厨房,精心做一道面条,也喂一喂笼子里的一直旁观我劳动的两只锦鸡。
长长的午休之后,神清气爽,去散散步。在晚照里,看看茨淮新河远归的航船、悠悠的白帆,在茨淮新河大坝的长林里,听一听归巢的鸟儿愉快的晚唱。天晚了,随着田野咩咩晚归的羊群,让脉脉的月儿相伴,轻轻地踱回,此时,妻也许已准备下晚餐。听,一双儿女在一声接一声地呼唤。
周末,真是金不换的享受!
高中享受作文 篇11
情感风格:深沉、质朴
核心事件:吃苦
中心思想:吃苦是一种享受,能在困难中获得知识和幸福。
人生没有事是一帆风顺的,是有一些困难,而这些困难往往让你吃苦。
有人说吃苦没有什么好的,只会让人感到疲倦,难受。我却不这样认为,其实吃苦也是一种享受,在生活中享受幸福,享受快乐……
为什么这样说呢?因为现在的社会不会那么容易就可以生存了,只有先吃苦,然后才会成就。可是现在某些人,为了不要吃苦,就用一些旁门左道得到自己想要的东西。其实没那么容易的,就算是得到了那又怎样?没有快乐,没有人分享,这样happy吗?我说不好。因为每个人从小就在吃苦,吃苦是每个人必经之路。不是吗?可能有些人会问,为什么吃苦是一种享受呢?如果要我说,就是在吃苦中。我们可以获得很多知识。有些人的生活处处吃苦,那真得太可悲了,真的是这样吗?其实不是的,他们在享受吃苦,享受吃苦给他们带来的甜美与幸福。
现在常听到老一辈的人说:“现在的年轻人真好,不像我们那时的人,从6、7岁起就要上山砍柴,做尽那些粗重的工,吃了那么多苦,还有那些女孩不可以上学,在家干活,你们的年轻人这样算好了,如果要我说,不是这样的,虽然现在的社会进步了,但随着社会的发展,人民的生活得到了改善,就会使我们的生存能力有所下降,所以说现在的人是要有吃苦耐劳的精神的,这是我个人主张,虽然吃多苦,但最后的结果是一种很美的享受,又为什么这样说呢?因为先苦后甜;例如:考试前的认真复习,是为了考出好的成绩,种菜前的辛苦是为了让以后吃上香甜可口的蔬菜,学习上的困难是为了将来的幸福美满的生活,这就是后甜。在你生活、学习、工作的过程中应该有很多值得你享受的事。如当遇到困难的问题时,你在享受它为你将来的生活奉献的辛劳,还有种菜的辛苦,因你在种的过程中得到很多生产知识,让你享受它为你带来可口的成果,这就是享受。
所以吃苦,也是一种享受,让我们在学习、生活、工作中,享受快乐,享受成功,享受幸福。
高中享受作文 篇12
情感风格:深沉、 理性
核心事件:享受寂寞
中心思想:学会享受寂寞才能成就辉煌的人生
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”寂寞是铺就成功之路的基石。古往今来,大凡取得辉煌成就的人,也大都是能享受寂寞的人。
享誉墨西哥诗坛的帕斯卡在诗歌创作中颇有感触:寂寞有两种意义,一方面是与一个世界隔离,另一方面是企图创造一个世界。
只有学会享受寂寞,才能成就不同的人生。
中国历史上唯一的女皇武则天,十四岁入宫为才人,被唐太宗赐号“武媚”;唐太宗去世后,她出家当了尼姑。但她不急不躁,养精蓄锐,等待时机。先是卑躬屈膝,侍奉皇后,后又团结上下左右,运用手腕,从寂寞开始,遂打破寂寞,终成就顶峰大业。女流之辈,如此辉煌,莫不是她耐得寂寞?
中国之秀林,前有古人,后有来者:在文学、美学、史学、哲学、古文字、考古学等各方面成就卓著的学术巨子王国维先生曾感言,古今之成大事者,必然经过三种境界:一是要“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”;二是要“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”;最后则是“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”。学会享受寂寞,是人生的必修功课。
寂寞成就人生的事业。美国作家福克纳,一生都在故乡那个邮票般小小的地方“离群索居”,从未出过远门。当他荣获诺贝尔文学奖的消息传出后,记者们像闻到了腥味的苍蝇一样聚集在他的家门口。开门而出的福克纳只是淡淡地说了句:“这是我莫大的光荣,我很感激。不过,我宁可留在家里。”说完后他就自顾自地走进书房继续写作下去。他享受着寂寞,荣誉却不会与他擦肩而过。
这些伟大的成功者,在寂寞的泥土上,开出了无比璀璨的人生之花。
“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是屈原的寂寞;“可为智者道,难为俗人言”是司马迁的寂寞;“字字看来都是血,十年辛苦不寻常”是曹雪芹的.寂寞……一切伟大的灵魂,莫不是寂寞的灵魂。哥白尼如此,叔本华如此;马克思亦然,鲁迅亦然,储安严亦然……
寂寞是人生的一种常态,没有谁能够逃脱寂寞,就像没有谁能够逃脱阳光、空气和水的养护一样。学会享受寂寞,定能成就辉煌的人生!