
高中陪伴的作文 篇1
情感风格:温暖、 诗意
核心事件:向日葵与太阳
中心思想:真正的友谊如阳光般温暖,照亮彼此的人生。
月亮高悬空中,月光照射在我的桌椅上,我呆望着,静静地想着你,细数你陪伴我的这些日子。十年的晨光与黑夜让我感觉到了我们之间真实存在的厚重的友谊,筱伶。蓦然回首,雨花敲打着地面,抹去了灰迹,你转着雨伞,踏着雨水在街头漫步着,穿过了大街小巷,穿过了树林,你停住了脚步,遥望着远方的我。雨停了,但是太阳与彩虹还未出来。雨水下看着我们的倒影,不禁想起了这么多年的点点滴滴,犹如这片雨水,是由无数个小雨滴组成的。
筱伶,我们一起走过了这么多的日子,小学,初中,一定还有将来想想小学,我们有回忆;想想初中,我们有现在;想想以后的日子,我们还拥有着未来,还好一路有你的陪伴。
筱伶你和曾经的她一样,一样爱笑,不知是不是从你的身上找到了她童年时的身影。记忆犹新,初识的时候,我们都只是个不懂事的孩童,但正是这样将我们紧紧地连在了一起,让我们结下了深厚的友谊,有了真心实意的笑声。笑声中,我们的友情在加深,成绩在提升,困难被克服,我们的成长已离不开欢声,我们的精彩已离不开笑语,我们的生活需要欢声笑语。
你告诉我,微笑是世界上最长的英语单词,从此我牢牢记住了它:smiles,我也迷上了笑,做什么事之前我都会自信地笑一下,于是,我成功了,那时,我们便在一起满意的开怀大笑起来,像两个不懂事的孩子一样没心没肺的笑着。
酸甜苦辣,我们共同在人生路上品尝过了。
我们是朋友,但是我们胜似过朋友间的友谊。我们是姐妹,但是我们的比姐妹之间的情谊更深。我们之间的关系可以说是闺蜜,我们是知己,我们拥有着时间最纯洁的友谊——蓝颜。
人生苦短,你我相伴。筱伶,一生有着你的陪伴,我即使寒冷,但也从未感到孤单。当你享受灯光带给你的光明的时候,请不要忘记那个为你执灯的人。
林清玄说:“人心就像是雪,冷而清明,纯净优美;在某一个层次上,像极了我们的心。”曾记否?那是一个既平凡又不平凡的上午,那天有周而复始的阳光和在人群中会发光的你。
这是我踏进初中的第一天。我的心激动又忐忑着,看着来来往往的每一个陌生的面孔,感觉自己真的好渺小,好微不足道,但那天有你。记得刚认识你的时候,你梳着简单的马尾,长长的睫毛下面有两颗水灵灵的大眼睛,当我对你傻笑时你也怯怯地扬起了嘴角,你笑的真的好甜好美。从此那如向日葵般洋溢的笑温暖了我整个世界。
也许你走在人群中是最平凡的,但你在我的世界里是最不平凡的。你曾说过的:你是灿烂的向日葵,我是傻傻的大太阳,如果向日葵没有了太阳是不会再灿烂地笑的。
寂寞梧桐落花雨,转眼已逝四春秋。这一路,你陪我走了四年。
高中陪伴的作文 篇2
情感风格:温馨细腻、轻松自然
核心事件:阅读故事书
中心思想:平凡的业余生活也能带来真实的快乐与满足。
每个人都有自己的业余生活,有的人爱看书,有的人爱玩电脑游戏,有的人爱逛街……我的业余生活虽不如别人那么的丰富多彩,但也充满着乐趣。
在平时上学的日子里,除了上课要认真听讲之外,下课还要多看书多复习巩固知识,预习下一课知识点,或者去图书馆借小说看,或者看从家里带来的故事书,我非常喜欢看故事书特别是像《淘气包马小跳》这样的,晚上睡觉前会看看手机里的视频,动漫动画片之类的像《海贼王》《大耳朵图图》我还特别喜欢看韩剧,这要说起来妈妈还是我看韩剧的导师,喜欢韩剧里面的氛围,喜欢看听不懂话却有字幕的电视剧,集数也不多,可以快点追完,不像中国的电视剧拍到30集还不行还要40集50集,一时半会看不完。
到了放长假的时候,我就会去游泳,我拿手的一项运动就是游泳,很喜欢游泳,但是一开始练得时候可是吃了不少苦头,我对水不是那么的热情,一开始洗澡我都怕,可是后来练得多了,快乐就来了!偶尔心血来潮跑跑步做做仰卧起坐也是有的不过因为太能睡觉都没怎么坚持,所以体重总是减不下来。
还有的假期出去玩,去迪士尼,长白山之类的地方,游乐场啊,我虽然不是小孩了但是很喜欢小孩子喜欢的东西,喜欢小孩子喜欢的地方。
我的业余生活就是这样,虽不算是丰富多彩,但同样也充满了乐趣,每天都开开心心,在欢声笑语中度过,这不正是一个理想的境界吗?
高中陪伴的作文 篇3
情感风格:悲凉、细腻
核心事件:中秋夜晚的孤独感受
中心思想:在孤独中找到属于自己的温暖与力量。
亲情一本字典,在它的体内,你能找到“欢乐”与“温暖”;亲情是一颗明星,在漆黑的夜里,能给迷途的心指引方向;亲情是一根绳子,用它的身躯,把心与心紧紧地连了起来。
莎士比亚的诗句“对着悲哀微笑”说尽其中的苦况,传出“笑的悲剧的情调”。
中秋节,是合家欢乐、团圆的日子,本是满怀畅饮的时刻,可为何心中却有种孤独的愁绪浮上心头。匆匆过了十八年,在记忆中从小到大都是一个人,因此童年比别人少了几许关心与呵护,比别人多了些孤立与坚强。每一个节日都是由自己度过,从未享受过生活节日的气氛,家的温馨,所有的欢乐都走向寂静。父母一生忙碌,长年累月在外,渐渐的习惯了这一切,总之黑漆一团活着,夜阑人静,回头一想,哪能够不为自己悲哀,哪能够不痴痴地笑,笑里感到无限的生的悲哀。
中秋时的.月亮好圆,凝视着天空,我似乎可以感受到别人幸福的聚在一起享受这节日的气氛,而我却只能把它当作休假日一样百无聊赖的打发。静谧的夜,望着皎洁的月光,星星似乎在向我眨眼,像是在讽刺我的孤独,顿时有种想哭的冲动。
每逢中秋节时,心里总有说不出的苦痛缠着,可想到父母与自己相隔两地,看到这深深一层的隔膜,我除了傻笑,还有什么别的办法吗?笑之余又似乎隐约有泪的味道,实在正是因为后面有看不见的泪,说不清的孤独。中秋的夜晚,别人的幸福与欢乐,我不羡慕也无羡慕的必要,与其羡慕不如找些理由来填充心里的孤独,为自己找一丝的安慰。我无法说清我内心里的这一切是如何发生的,不过说清也许只是多余的,存在就是合理,已经发生了就只能面对,无法拒绝也抗拒不了。
皎洁的月光用白纱装饰了大地的美丽,道路旁的灯光普照着大地,灯光与月光浑为一体,显得格外的美丽。心中同时充满了孤独的惆怅和感受中秋月圆的欢悦,这两种情绪混杂在一起,使我的心就像一清一浊两水交汇的河流,两水都汹涌着,努力抚平,使它们融合一地,并且进而相互在对方中消失,以使自己的内心恢复平静。
中秋,没有家人的陪伴我并不孤单,因为我同样可以感受到幸福,有月光的陪伴,星星的闪烁,依然是那样的和谐的美。那皎洁的月光的美,不仅是我,就连时间也会被它俘虏了,换种心态看同一件事会得到不同的解脱。
泪与笑,同样可以演绎出不同的精彩。中秋,自己并不孤单,因为在生活中已依附了它欢乐的气氛,所以一个人过又何妨呢?
高中陪伴的作文 篇4
情感风格:忧郁、 理性
核心事件:父母与孩子的陪伴缺失
中心思想:现代人因生活压力而忽视了与父母的陪伴,导致感恩教育难以真正深入人心。
可是,现在的80、90后,似乎已经把这个传统忘了,不说全忘了,起码已经没有这样的本能了,一定要靠意识才会做到。于是,教育界就批评中国的孩子已经忘记了感恩,尤其是父母……
中国感恩教育为何如此受人冷落
中国有着极其悠久的感恩教育渊源,这是全世界都不能否认的事实。从黄香的孝敬父亲、到朱德回家为母亲作家务,已经有太多名人为我们做出了榜样。父母,我们永远应当致以感恩之心的人。
可是,现在的80、90后,似乎已经把这个传统忘了,不说全忘了,起码已经没有这样的本能了,一定要靠意识才会做到。于是,教育界就批评中国的孩子已经忘记了感恩,尤其是父母。
更直接地,学校在一个月前请了一位清华演讲家为我们作感恩教育报告。
坦诚地说,并不是他作报告做得不好,我承认他的确很有演讲才能,几乎2个小时的脱稿演讲,说得虽不是文采飞扬却很有条理。很多时候,我确确实实地被他打动了,我可以很坦白的说,自己大致认识到了感恩的重要性。不过我想说的不是我的启发,而是针对旁人漠不关心地做作业,偶尔不屑地说一句:又是这样的无聊发言,发表一些本人不成熟的看法。如有不妥,还请各位多多见谅。
自从1978年xx届xx全会改革开放以来,中国人已经逐渐形成了致富的意识,尤其是现代都市快餐生活已经熏陶出了一批又一批“上班族”,他们为了自己的生活,疲于奔命。手机成了他们不可或缺的一部分,早餐几乎就没有认真对待过,累了常常趴在桌上闭一下眼。这还是对自己,那么孩子呢?
有好几位朋友曾经羡慕我有个很关心我的妈妈,说她再忙都要赶回来给我做饭,我几乎就没有遇到过回到家自己做饭的情况(声明一下我还是会做饭的--)。琳常常很眼馋地听着我按门铃就能有妈妈为我开门,而自己却要自己开门独自在家里坐着。冬干脆是从小和外婆一起长大的,妈妈就住在邻楼,永远开着车到处处理事情,很难和她一起住。试想,她们没有我这样的体验,又怎能听懂演讲者“想想你一进门妈妈迎面而来,为你端上你喜欢吃的茄子”“好好想一下,父亲又是怎样与你一起谈心的”云云。不是我们没有想感恩的心,太多时候,还不能忘记,我们的父母,为了生存,时常忘记了我们。可他们,也是无奈啊!
但是你要让一个很少接触父母的孩子想到这些,除非他是天生的一副善解人意。
上次就听校长在大会上说到开龙溪大道一块地给我们停车时,曾说过我们在座的家长大部分都是很有权位的。权利是白拿的吗?就算你不坐在办公室里处理公事,起码也要不时地去赴宴。最起码,和孩子一起吃饭的机会就少了很多……另外的我就不说了,因为全部内容都是围绕一个中心:我们太缺乏陪伴了。除了给我生命,没有什么特别令我感动的事情。自然,听那些报告,只是觉得在说教,哪里能够起得到预期效果呢?
为什么我忽然想说这么多。是因为有一次,我在朋友的空间里看到她的文章:苍天,悲悯我让我和父母除去散一次步吧!
我的心,忽然在那一刻明白,没有感恩的理由。就这样诞生了这篇文字。
算是申冤?算是狡辩?
任何定义都不需要下,因为它们全部都只是我片面的观点。
高中陪伴的作文 篇5
情感风格:细腻温润、质朴真诚
核心事件:安东尼的文字记录
中心思想:在平凡生活中寻找温暖与力量,用文字记录生命的美好与真实。
——安东尼
看了由周迅导演的同名电影,在电影中我再一次想起了我读这本书的感觉。
这本书里除了通篇鲜见的几个问号与感叹号,就没有什么其他太多的符号了,开始这本书让我读得莫名其妙,但就是说不清喜欢它什么。文笔很温暖,很亲近,觉得那些我们自己也说不出来的复杂感情被轻轻的点破,有些一语中的的意味。那些留学生在国外的岁月里的寂寞和坎坷被他写的都是带有一些阳光和温暖的颜色。而那些看似被艳羡的生活却写的平实。其实那才是生活本身的颜色。他的文字,让我觉得只是记录了一个瘦瘦高高的、偶尔很自恋、偶尔做怪梦、偶尔不回人短信却在心里反复思虑的敏感男生的内心话语。但是字里行间却透露出春风沐浴阳光的灿烂,雨后泥土吐露的芬芳,花味洗衣液留下的清香。他写的文字没有华丽的语言,也没有抑扬顿挫的声调,平淡的,普通的,却一字一句柔和地印在了我的心里。
安东尼就像生活在另一个星球的人,他给我的感觉是,当我们在一天一天的变得平凡时,他不紧不慢的过着自己的日子,偶尔发发牢骚,癫狂一下,但仍然是带着彩虹色的,永远在我难以企及的高度里静静生活着,仿佛脱离了尘世。
还有多少年的岁月我们可以活着,无论是几年还是几十年,都会有很多很多有趣又令人快乐的事情发生,不论是好是坏,再想起来,又是一种不同的体验。把记忆关在四四方方的小黑屋里,这样真的好吗?让我们拉起我们的百叶窗去眺望远方,走出门去,看不一样的风景,感受不一样的精彩,再拿起笔,记录下,这段属于记忆属于自己的精彩。
在心烦意乱的时候,在不知所措的时候,翻开这本《陪安东尼度过漫长岁月》,跟着安东尼重走一遍他走过的路,你就会发现,原来漫长的时光,流逝消尽也是在一瞬间。当初的窘迫,无奈,不得已,不开心以及欢乐,幸福,满足,如今看来,也不过是书中的一句话,一言而带过,唯一真实的,是你挺胸抬头走过的人生。
就像安东尼说的,以后的书都装订成同一的格式,简洁的封面,每一本的标题都由一个颜色命名。红橙黄绿青蓝紫,彩虹的颜色,在书柜中是最美的风景。
“不要愁老之将至,你老了一定会很可爱。而且,假如你老了十岁,我当然也同样老了十岁,世界也老了十岁,上帝也老了十岁,一切都是一样。”不知不觉,已经陪伴着走了这么久,这么远。手捧着这本书,我知道旅途不会孤单。我将要陪它,陪安东尼,陪自己,陪那些心底的温暖,度过漫长的旅行。
高中陪伴的作文 篇6
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:十八年陪伴的爱
中心思想:父母之爱伟大无私,伴随孩子成长始终不离不弃
世界上有一种伟大的爱叫做父爱和母爱,世界上有种爱叫做母爱,她会在雨天时为你披上一件雨衣,撑起一把雨伞;当你生病时,她会日日夜夜的守在你身边,无微不至的照顾你;当你高兴的和伙伴出去玩儿时,她会叮嘱你早点回家;世界上有种爱叫做父爱,她虽然没有母亲那么温柔那么体贴,但是,当你最艰难的时候,他总会挺身而出为你遮风挡雨;当你犯错误时,他总会严厉的批评你在认真的给你讲道理;当你彷徨在人生的岔路口时,他会以他的经验适当的提醒你,做你坚强的后盾,站在你的背后,永远的支持你;这种爱是伟大的爱无微不至不求回报的爱,母爱如水,永远温柔细腻;父爱如山,永远深沉严格。
出生时你们就对我百般呵护,唅在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。你们陪着我走过人生的各个阶段,出生、教会我迈出人生的第一步、教会我说出爸爸妈妈这伟大的字眼、到了上学的年龄又牵着我的手和我一起迈进了小学的大门、成功的接受六年义务教育以后又牵着我得手走出小学的校门而成功的迈进初中的校门,在成功的接受三年义务教育以后又牵着我得手走出了初中的校门而成功的`迈进了高中的校门。在这过程中,酸甜苦辣都有你们陪伴。我知道,初中三年是你们最难为情的时候,因为初中是我的青春期,叛逆心里很强,不管你们怎么做我都不满意,处处和你们对着干。可是不管我怎么做,你们都处处让着我原谅我依然疼我爱我。谢谢你们!
请原谅我花季雨季时的叛逆,谢谢你们在这时期对我的宽容;原谅我叛逆时无意中伤害你的话,谢谢那时你们对我的原谅;原谅我这十八年来给你们所造成的麻烦,谢谢你们这十八年来对我的疼爱!原谅我对你们迟到的理解,谢谢你们对我所做的一切!原谅我现在才懂你们,才懂你们为我所做的一切;谢谢你们十八年来为我付出的心血为我糙过的心!
十八年的风风雨雨坎坷路途你们陪伴我走了过来。而我也在你们的呵护下不断成长,长成现在懂事的我,十八年来你们对我的付出我都看在眼里。
谢谢你们十八年的陪伴!
在以后的日子里我会通过自己努力独立生活。
每一个孩子在有了自己的家庭时就不是孩子了而变成了成熟稳重的成年人。也会变成孩子的家长。
但是请放心不管以后我走到哪里变成一个什么样的人都不会抛下你们,都不会让你们感到孤独。让你们独自去承受各种事务。
以后的路该是我陪你们往下走,几年后我会为你们撑起一片天!
谢谢你们十八年的陪伴!
高中陪伴的作文 篇7
情感风格:温暖细腻、科技理性
核心事件:无人驾驶汽车上班
中心思想:科技发展让日常生活更加便捷与高效。
清晨六点半,电子钟把我从睡梦中叫醒,我急忙起床漱洗,然后开始吃机器人为我准备的早餐,吃完早餐,我便穿上了空调衣——能像空调一样调节温度的衣服,坐上了无人驾驶汽车上班了。
在路上,只见郁郁葱葱的树木飞快地向后退,各种环保型汽车穿梭般地来来往往,街道两边高楼大厦的玻璃幕墙,在阳光的照耀下闪闪发光。
汽车直接开进我所在的研究院大楼的地下停车场,我走下汽车,进入电梯,很快就到了位于第二十层的我的办公室。
“先生,早上好!”我一进办公室,机器人玛丽就向我问好,并送来我今天的工作。我打开电脑,开始埋头工作。不知不觉,两个小时过去了,玛丽提醒我该休息了,并端来了一杯咖啡。我一边喝着咖啡,一边继续看着屏幕,上面显示的数字,说明我的工作非常有成效,我对自己的工作非常满意。
很快,一天的`工作结束了。吃过晚饭,我坐上无人驾驶汽车,来到健身馆,换上拳击服,戴上拳击手套,和机器人泰森进行拳击比赛,好让紧张工作一天的身体彻底放松。
这就是我上班的一天。
高中陪伴的作文 篇8
情感风格:温暖细腻、语言质朴
核心事件:自习课整治课外书
中心思想:老师用行动和关怀陪伴学生成长,让学生在人生路上勇敢前行。
清晨,当太阳的第一缕阳光还未撒向地面时,漫漫黑夜中,透着一丝光亮,一个个毫不畏惧的身影在层层迷途中顽强穿梭,拥入光亮的教室,是您挺立在讲台上与我们同行。
漫漫人生路,总有您与我们同行。您“身先士卒”的精神令我们敬畏学习,您和蔼可亲的样子令我们敬爱喜欢。是您,孜孜不倦地教导着我们走上正确的路途。
那是一节与众不同的自习课,上课前,一切都按部就班地进行着,教室里充满了学习的气氛和欢快的笑声。突然,上课铃响了,随之而来的便是一脸怒气的您。您满脸的细胞都在冒火,眼睛里发出一道道强大的“激光”,一步一步地走上讲台,仿佛地震一般,顿时,全班同学都低下头写作业。教室里安静的像一潭清水,沉默只持续了几秒,您那洪钟一般的声音又开始了:“把你们的课外书全都交上来!”说完,那声音仍在教室回荡,绵延不绝,一阵寂静后,没有人行动,于是,您便开始了第二波进攻……不知多久以后,课桌上的课外书堆成了一个小山。您又语重心长地讲起来,教导我们好好学习,少看闲书,将不良现象整治了一顿,班级风气急剧好转,深得民心。
您不仅在学校里关爱教导我们,放假后,您依然与我们同行,时刻不忘我们的成长。
去年的暑假间,一天,一个电话匆匆打来,我接过电话,对面传来的是您的声音。我的心里涌起一阵阵浪潮,这细亮亲切的声音已好久没有听过了。您问道:“干什么呢,作业写完了吗?”我如实回答了您的问题,您便激励我认真写作业,提前预习新知识,我一边听着一边回答:“嗯嗯……”,心里想着您的种种嘱托。放下电话,我不觉想到,您是一位伟大的人,假期还要给每个同学打电话,询问情况,这一路,总有您的相伴,您的嘱托。
人生之路,有了父母的同行,好像为雨中的蝴蝶打上一把雨伞;有了同学的.同行,好像为仕途受挫的人找到一个挚友;有了您的相伴,好像心灵失意的人重新找回了自信的目光。
人生的路上,落英缤纷,蜿蜒曲折,这一路,总有您同行,亲爱的班主任,您的同行让我勇敢走下去,直到成功。
高中陪伴的作文 篇9
情感风格:温暖细腻、诗意抒情
核心事件:楼梯扶手的余力
中心思想:陪伴是最长情的告白
那一年,是你在我孤独时陪伴着我,在我哭泣时听我诉说,是你在我张望迷茫时尽心指引我,在我高兴时陪我闹着。那校园里的花园小路有我们成长的脚印,那堵小墙上铺满的蔷薇花依旧充斥着满脸笑意,那已被磨损地不成样子的楼梯扶手上有我们互相搀扶的余力,那狂风席卷着沙粒的跑道上有我们并肩起跑的背影……
我们在思念中珍惜,在珍惜中怀念,在怀念中学会了感恩。
看惯了四季,留下了回忆。生命的故事中没有了你,就如同小鸟没有了天空,鱼儿没有了大海,向日葵没有了太阳。
你说你最喜欢的花是向日葵。因为它一心向阳,素看人生。或许心若向阳会得到温暖的吧。
张爱玲曾说过:“因为懂得,所以宽容;因为爱过,所以慈悲。”每一份感恩,犹如一曲清风夜曲,浸润龟裂的心灵,每一份帮助,都是爱的见证。
“羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情。”即使我和你初是陌生,但却相知相伴地走在了一起,于是珍惜和陪伴便是我与你互予感恩的别致字眼。我们共同呼吸着感恩的空气,吞吐生命的养分。才真切地领会到陪伴是最长情的告白。
我们说好不分离,要一直一直在一起。时光荏苒,钟表上的指针总是在不停的打转,一分一秒地敲打着我的心。
帮助别人已是感恩于己,正如当你背着鼓鼓的包时,有没有为身边弱小的人准备一粒米。
谢谢你,你的陪伴让我的生命充满了意义。
我要告诉每一个人,当你感受这个世界的温暖时,请不要忘记那个温暖你的人。
高中陪伴的作文 篇10
情感风格:深沉、理性
核心事件:陪伴
中心思想:生命因陪伴而温暖,不同形式的陪伴带来不同的意义与价值。
生命需要陪伴,没有陪伴的生命是孤独的,黑暗的。从花草到人类,生命都不无时无刻在寻找陪伴——草儿长在一起,变成了草原;花儿簇拥在一团,变成了花丛;树木也紧挨在一起,变成了森林……
人类呢?似乎人类不必费多大力气,在城市中,在乡村里,甚至在荒漠中,总能看到人类的影子——显然,简单的同类已经不能称之为人类的“陪伴”,人类是高等的生物,自然有更高的要求。
于是,人类有了朋友。真正的朋友是互相认可与信任的,他们默契,具有相似的品格——真诚、善良与理解;他们在一起总能产生超过两个人的力量,他们也使人类找到了倾诉的对象,找到了最初的陪伴。但是,这仍然不够。
于是,人类有了爱情。爱情,区分了人类和其他一切生物,只有人类有爱的情感,有倾注一生的耐心。真正的爱情是永恒的,不为时间而褪色,不为灾难而动摇,他们具有相似的品格——忠诚,责任感和勇气,他们互视对方为自己的一切,并以此为动力,为了共同的未来而努力奋斗,使人类找到了一生的陪伴。
或许,大多数人到此就已满足了,有了朋友和爱人的陪伴,再也不需要什么了。但总也有一些人是那么不知足,他们总在寻找更多的`陪伴,而这,就是知识。无论是达·芬奇,法拉第,还是拉瓦锡,爱因斯坦,贝洛索夫,史蒂芬·霍金……他们一生都在为知识而不停地奋斗,他们知道的越多,不知道的也越多,于是他们更加拼命地钻研,以致失去了朋友,失去了爱情,他们仍然乐此不疲。他们都具有相似的品格——好奇,大胆,专心,勤奋,聪明,他们视自己的工作是全人类的职责,他们向知识倾注了心血、汗水和自豪,而知识就回报给他们更多的知识,使人类不断进步,找到了永恒的陪伴。
我渴望了解自己,了解这个世界,我渴望更多的知识——或许我不会像那些伟人一样成功,但我却能死而无憾,因为,我找到了人类的宝藏,找到了永恒的陪伴。
高中陪伴的作文 篇11
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:离开父母去追求学业
中心思想:真正的成功是能够陪伴在父母身边,给予他们安稳的生活。
成功对于自己来说,从初中开始自己就觉得是可以待在爸爸妈妈他们身边工作,你就可以买自己想要的东西,依旧可以在爸爸妈妈他们需要的时候陪伴在他们身边,自己有能力去解决他们遇到的问题,他们可以因为自己的存在,不必为生活奔波,不必在想要买东西的时候犹豫。
自己从初三的时候就一直在怀疑我们这么做究竟对不对,因为从小到大自己的愿望就是可以待在爸爸妈妈身边,而自己努力的学习,就是希望可以在爸爸妈妈他们身边过平静的.日子,可以在他们身边过成功的日子,可是最后我们却越来越离他们远了,因为为了学业,为了变得更加成功,我们不得不远走高飞,不得不离开他们去追求更好的学习环境,去追求更好的生活。
自己从出生的时候就一直在反思这些问题,所以说现在对于自己来说这一些问题的答案还算是比较清晰的吧,毕竟自己现在就是觉得自己的目标依旧是可以待在爸爸妈妈他们身边,所以这些目前短暂的元首发挥并不算什么,毕竟那是自己必须去经历的,自己必须离开他们一生,会在他们还不需要自己的时候以后等到他们需要我的时候,自己才有能力可以一直待在他们身边,自己才可以心安理得的待在他们身边,依旧给予他们富裕的生活。
高中陪伴的作文 篇12
情感风格:感伤、 朴实
核心事件:零食陪伴的时光
中心思想:亲情不能用金钱衡量,工作让亲情疏远。
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亲情是不能用金钱衡量的,不知道怎么了,自从妈妈开始上班后,我们就很少说话,也许是没有时间,每天早上上班时,我还没有起床,中午吃完饭就休息,晚上也没怎么说话,我实在搞不清楚,工作是让人们的生活变好了,还是让亲情疏远了。
面对照片,看着脸上一丝丝笑容,我想笑,也想哭。
每天早上,妈妈早早地起来帮我做早餐,吃完后送我上学,一路上,有说有笑的,让我的童年无不充满乐趣!到了学校,妈妈每次都说:“听话点,回家妈妈买东西给你吃。”就这样,怀着美好的憧憬度过上学的时间。
到了下午放学的时候,妈妈每一次都拿这零食来接我,我坐在座位上,妈妈坐在旁边看着我写作业,无不体现出母子情。到家后,看着电视,妈妈坐在旁边陪着我,多么欢乐!
现在,母子之间是一份看似简单又不简单的工作,妈妈在办公室,我在家中,过着无聊的暑假,我真的搞不懂,随着时间的流逝,亲情可能会走远,但我现在只是一个少年,还不能够脱离亲情的关爱!
无憾,这是我的人生,无憾,这是我的少年。