高中问路作文（精选12篇）

高中问路作文 篇1

穿过历史的风尘，站在高岗上，俯视一道道风景，一道道风景通往一条路。我叹息，我迷茫，我吟哦......问问他们吧！寻找一条永恒的路。

我想问问您——辛弃疾。

您一生三起三落，最后一次上任却含恨而去，您是否觉得人生残缺？您有诸葛亮的伟略，文天祥的忠贞却曾遭革职,您是否觉得生不逢时？您所向靡,浑身是胆却无法挽回宋朝的悲剧，您是否觉得上天不公？

“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。”是您的豪情；“千古江山，英雄无觅孙谋处。”是您的决心；“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。”是您的向往。

您留下的不仅仅是您抗金的丰功伟绩；您带来的也不仅仅是一腔报国热血；您更为我指出一条人生的路——坚毅。

我想问问您——李清照。

在那个“女子无才便是德”的封建时代，是什么让您以诗明志，以词明情？是什么让您冲破束缚，承受住巨大的心里压力，将那个人面兽心的丈夫告倒，宁愿坐牢下狱也不愿与“驵侩”之人为伴？

“一种相思，两处闲情。”是您的情愁；“水通南国三千里，气压江城十四州。”是您的国愁；“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。”是您的孤独愁。是不是这些愁浇灌您坚强的性格？

您留下的不仅仅是您的独创的诗体——易安体；您带来的也不仅仅那载着您的情和抽的诗词；您更为我指出了一条人生的路——坚强。

我想问问您——苏东坡。

您到底是一个什么样的人？千年来没有人能读懂您的心，您却洞察了人间最深的奥妙。您到底是文学家还是政治家？您手一挥便是一篇佳作,您无时无刻不关心国家政治，您又极崇拜陶渊明的归隐生活。

“一蓑烟雨任平生”是您的态度；“月有阴晴圆缺，此事古难全。”是您的大度；“大江东去，浪涛尽，千古风流人物。”是您的风度。

您带来的不仅仅是您的才华；您留下的不仅仅是后人对您的评论与敬佩；您更为我指出了一条人生的路——达观。

一个人便是一条路，稼轩，您为我指出了一条叫做坚毅的路；易安，您为我指出了一条叫做坚强的路；东坡，您为我指出了一条叫做达观的路。我会沿着你们的路，开创出一条属于自己的路。

高中问路作文 篇2

马云开辟互联网时代之前，没人知道有这样一条路，大家苦苦摸索的或许是别的热门行业，后来马云开掘出了这样一条路，越来越多的人跟上马云的脚步，于是路渐渐宽广了起来，有一种柳暗花明又一村的感觉。的确，世界上本来是没有路的，杂草丛生或者泥水横流，每个人相同的迷茫怅惘，不知道怎么迈出第一步，于是第一个敢吃螃蟹的人引领众人开辟了一条路。

什么路走不了？刀山火海现实生活中根本不存在，海洋高山也都有齐全的设备助我们翻江越海，没有不敢走的路，只有不敢走的人，就像没有做不成的事，只有做不成事的人一样。所谓事在人为，一个人要努力，勇敢，充满希望，便什么路都走的过，敢与不敢也是一念之间，一旦勇于迈出第一步，便没有你走不过的路。

自己选择的路，跪着也要把它走完，之所以这么决绝的说，一是因为那是自己的选择，无论如何不可轻易违背初心，二是走完这看似走错了路，也许你会看到另外一场风景，也许你会拥有更奇特的经历。因为未来是未知的，所以在年轻的时候，不要固步自封的以为自己会遇到什么绝路，无限可能在后面等着你。

不管是一条未知的路，还是艰难的路，或者是一条看似已经走错了的路，必要时候我们每个人应该坚持自己所选，人失败往往因为自己的放弃与绝望，殊不知胜利的曙光已经离自己一步之遥了。未知的路，历经迷茫与懵懂，敢闯敢走，敢联动别人与自己一起走，没有路，便自己开辟出一条，反正鲁迅伟人已经说了，世界上本来就是没有路的，走的人多了也便有了路，要有这种敢开辟出一条新路的信心与勇气。艰难的路，是对我们自身的历练与洗礼。一个人理应具备的东西，勇气希望，是我们走完这种艰难的路的保障，只要我们无时无刻提醒自己，坚持，责任，便不会遇到走不过的路。看似走错了的路，试着变换自己的思维，另辟渠道或许会有意外的收获，天无绝人之路，还有人说，车到山前必有路，所以说，路，终究是有的，看就看你能不能发现路，并带着自己信念与勇气，坚持着走完自己选择的路。

敢问路在何方，路在脚下。

高中问路作文 篇3

在武汉第一次坐地铁时，我在自动售票机前鼓捣了几次，无法弄出票来(其它城市似乎都有人工售票)。正想找工作人员，一个二十来岁的小伙子过来告诉我怎么购票，并动手教我如何操作。对小伙子的热心，我连说了两声谢谢。准备乘车时，我又看错了指示方向的箭头，走了一段冤枉路。发现后回头，第一眼看到的就是那个小伙子正向我这个方向小跑过来，他是要告诉我走错了路。我们相视一笑，一起上了刚刚停站的地铁。这一次，我没有说谢谢。因为我觉得这两个字无法表达自己此刻内心的感受。

其实，对我来说，这样的事有很多。在江浙一带，我们的车往路边靠，准备问路时，路边有行人主动走过来。我在北京一个小区寻找一栋楼房，拦住一个推自行车的人，他说他也不是很清楚，然后骑上车走了;走到前面一个小卖部前，发现他正在向别人打听我要问的那栋楼，我过去时，他已经可以很清楚地告诉我了……

更早，在湖北的一个县城问路时，对方竟然像遇见了老熟人，先是热情地握手，然后将我一直带到了要去的地方。现在想，当时我会不会有“受宠若惊”的感觉呢?

对于他们来说，这些也算不了什么大事，他们也不会记得有哪些人问过路;但对我来说，在请求帮助的时候，得到了最好的`帮助。

现在说这些事时，我已经忘了那些人的样子，即使最近地铁站遇到的那个小伙子，我想，过不了多久，我也会忘记的。但我会把他们想像成下一个向我问路的人，我会热情地、详细地告诉他……

这也是我向那些陌生人表示感谢的一种方式。

高中问路作文 篇4

西哲说：“开启一切知识大门的锁钥，无疑是一个字『问』。”宇宙中极美的物理秩序，那亘古不变的数学真理，长久以来存在历史的漫漫长河中，等着人们用好奇心来探索、拣选、发扬光大、造福世人。因为有“问”，我们方能从纷扰杂乱的表象上，闢出一条后人能遵循，甚至再觅它径的大路。我以“问”字作为终生奉行的一个真理，要求自己，保持敏锐，留意大自然告诉我们的线索，以“问”之金钥开启通向学问的门。

曾经，我仰观夜空，对那在天际流淌着的，那如水的银河，倍感好奇，群星皆独自 舞动，为何它聚成一片薄丝，将星空分割成两半呢？我持着“问”的锁匙，试着从书籍杂誌中，揭开那无声银汉的秘密。我循着先人开出的一条天文知识路，沿途不断向上攀登，及至高处，视野豁然开朗，也迈向了通往天文学问的路。

及至目前，我仍持续的走在天文的这条路，途中难免有窒碍难行的大洼坑，以及难以抉择的岔路，唯一不变的，就是我奉行着“问”之真理，向前走，向上爬。在山巅，看着自己走来的路，会发现是由“问”之钥砌成。

高中问路作文 篇5

随着一天天地成长，人生的旅途越来越艰难，前面的路充满了荆棘和坎坷。虽然没有比人更高的山，没有比脚更长的路，但我们是像但丁那样“走自己的路”，还是做波兰的“常问路的人”，或者学习达??芬奇的“认真考虑”别人的话，还是听从塞纳克的警句?看来，只有靠我们自己把握了。

俗话说：自信能给予人无穷的力量。难道不是吗?我们在做任何一件事之前，都必须充满自信。无论问题是容易的还是困难的，我们要相信自己的能力，相信自己是最棒的。这是最基本的条件之一。海伦·凯勒就充满了自信，虽然她听不见，说不出，看不到，但她坚信自己可以创造奇迹。她做了一个虽眼盲心不盲，虽耳聋思想不模糊，虽口哑却精神不亚于常人的伟人，被世人称为“20世纪最伟大的人物”。这是多么崇高的荣誉啊!她靠的是什么?就是她那坚定的信念，那份伟大的自信。早年跛脚的郑丰喜，别人说他不能上学，但他满怀自信，不仅上了学，还年年拿第一;别人说他骑不了自行车，但他满怀自信，硬是在体无完肤之后让自行车成了他的脚;别人说他一辈子都要跛脚，但他满怀自信，从小就对家人和自己说：我一定要站起来，我还要穿皮鞋。最终他做到了。他依靠自己惊人的自信，使他这艘汪洋中的小船在大风大浪等灾害的攻击下依然不翻。我们感叹这些名人真出色，出色在哪里呢?就在于他们比常人多出的那份自信——他们相信自己。

当然，我们要走好人生的路，还需要听取别人的意见，但并不是每个人的意见我们都要吸纳，而要做到去伪存真，去粗取精。这样才能使自己找到前进的捷径，不致于浪费青春。但无论怎样，向我们提出意见的大都是出于好心。我们应当虚心接受，然后再经过自己的大脑，根据自己的情况作出明智的选择。正所谓一个好的君主，他一定能做到虚心听取诤言，不怕丢面子，明白“孰能无过?过而改之，善莫大焉”的道理。这样才能治理好国家，才能做一代明君，流芳百世。不只是君主，人人都应如此，才不枉自己活了这么多年，才不会觉得人生了无生趣，才对得起上天赋予自己的生命。

朋友，人生旅途上，别忘了带上一张精致的，而且能帮助你走得更好的名片——相信自己但也听取别人的意见。

高中问路作文 篇6

美国拿破仑。希尔博士的十七条成功定律中有一条是说：“多走些路。”在人生漫漫征途上，怎样去“多走些路”是我们的探求所在，而最终去印证它的是脚下匆匆步履。江河行地，日月经天。不容我们多么留心，多么刻意，唯有不停的步伐，心中永恒的信念不变。

有人说，婴儿呱呱坠地时那撕心裂肺般的啼哭声是在哭述他不愿来人世间受苦。我看这是消极悲观者的言辞，何不直截了当地坦白你不愿来人世间走路。当你站在人生的十字路口，前面有两条路让你选择：一条路是畅通无阻，平坦无厅奇的康庄大道；而另一条则是九曲回肠，崎岖坎坷有着无数未知危险的弯弯山路。一时间，你会做出怎样的心灵的选择？或许你不想生命过于平庸，不想走众人梦寐以求的捷径，富有冒险精神的你最终踏上了满布荆棘，遍地砂石瓦砾的山路。你对人生抱有一种乐观的心态，不管未来如何，风云如何变幻，唯有执着的信念在支撑着你毅然决然的心，于是脚下步伐匆匆向前，一去分不回。

在这条缥缈的山路上，你并不孤单，并不寂寞。清晨你有启明星指路，旭日东升的第一束阳光会在第一时间到来，抚慰你疲惫不堪的心灵；山泉清澈淙淙，为你洗去一身的尘土和灰垢，带给你无比的清爽和飘逸，令你重新精神抖擞：树叶上，嫩草茎间，流莹的露珠晶莹剔透如璀璨的钻石，你不禁深感庆幸，如获至宝。面对满地的烂漫山花，扑鼻的馨香，你无悔当初的选择，无悔路途险恶所带来的诸多磨难。你认为这是人生旅途上最好的磨炼，最有意义的成长回忆。它铸就了你坚强不屈的性格，永不言败的.人格风范。你权当这是一种切身的经验，远比那所谓的一帆风顺来得充实，有价值。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，一路上风餐露宿，日月为伴，行程千万里。待到登上顶峰那一刻，你沸腾了。一声满怀豪气的呐喊冲入云宵，回荡天际：“敢问路在何方？路在脚下！”成功的你坐在巨石上，细细品味一路的辛酸苦楚，抬头看雁来雁往云卷云舒。你没有沉湎于胜利的狂热，只淡淡挥一挥衣袖，抖落尘杂。背起行囊，继续行路。

人生漫漫征途上，成功的道路无论是平坦大道，还是九曲弯路，唯一去印证的是脚下步履匆匆……

高中问路作文 篇7

我在聆听一个伤春悲秋的故事，像是在读小四的小说，或者，是在看一部悲剧电影，而结局，早已被编剧或者导演决绝地写在薄薄的剧本上…

X，对于你来说，这段时间可能是以后的N年，或者是一辈子的阴影。有这样一句话：在一个人十七八岁发生的事情会很有效地决定他（她）的人生观…对于伤感的爱情故事，观众们已经疲惫，从《桃花扇》到《蓝色生死恋》，甚至《卡萨布兰卡》《阿甘正传》…他们不会再因为男女主角的悲惨经历、变心而跟着哗哗流眼泪。看电影的人纷纷散去，只留下疲惫的演员还在回味电影中刻骨铭心的爱情，仿佛他们不止是演员那么简单…三年与两个月的闹剧，也只有你自己能它的无奈的幽默了吧？“恋爱时谁还要脸”，说得很好很赤裸…

总感觉对于爱情，自己领悟的还不够透彻，要不也不会败得粉身碎骨般的彻底…所以一直不喜欢在空间这个公开的地方写点什么，像是在无病呻吟却非要弄出点噱头的乞丐，去博得别人的一丝怜悯…每每看到那些毒害青少年身心健康却又貌似“狠”温馨的小说时，又不免心寒，于是乎想到了网上小有名气的`没有浪漫过高考的诗人——郑凯。从《我就是那只迟到的兔子》到《诗人浪漫不过高考》，我似乎是在复制郑凯的生活。我不知道他和H现在怎么样了，可是，无力的祝福总是比蹩脚的支吾好的多。所以，祝福你们。

在高考这个说出口都觉得烫的话题面前，总想说些什么…脑子里面经常出现这样的念头：我会在某一天忽然努力学习，挑灯夜读，然后，金榜提名…所以，我一直在等待这样一天的到来…这么多天以来，我就是在这样地生活着，用一句话来说就是“我等待等待…”，我等啊等啊，忽然，在距离再次高考一百天的时候，我忽然就明白一件事，就像是被忽悠的范伟忽然问赵本山：大哥，你看是不是这么回事，我站着你就问我问过的问题，我一坐着你就问我没问过的题啊？”然后是一片刺耳的叫好声与笑声…

黑板上的百天倒计时，仿佛一记响亮的耳光，抽得我方寸全无，不知路在何方…

高中问路作文 篇8

一个人能不能融入这个社会，就要看他会不会尊重，一个不会尊重的人是让人讨厌的人。

尊重，最明显在问路上，你要是问一位老爷爷：“喂!老头，**怎么走?”那位老爷爷肯定一声不吭，还会用厌恶的眼光看你，但如果你这样问：“这位老爷爷，请问**怎么走?”那位老爷爷肯定会很高兴为你指路，你看学会尊重有多么重要，有人说，凭张嘴可以走遍天下，我可不这么认为，因为要是不尊重他人，凭n多张嘴都没用。

不仅说话要尊重别人，说话时态度、姿态也要尊重别人，如别人问你题，你边做作业，边不耐烦的说：“我没空!”别人会想：有这样的吗，以后还是对他敬而远之吧。看一句话之间，一个可以做朋友的人没了，要是你确实没有时间，你大可以说：“对不起没，有时间，你先请教别人吧!”你看这样说多好。有人说，送人玫瑰，手留余香。不错的，你尊重别人，别人也会尊重你，但如果你不尊重他人，别人也不会尊重你，正如“拿起泥巴砸别人，首先脏的是自己的事”。这一句话所说，你把坏的印象仍给别人，你自己已经给人产生坏印象了。

从以上两个小例子中，我们可以得到一个教训：要学会尊重他人，你不尊重别人，就意味着，你是一个不被尊重的人。

高中问路作文 篇9

人生是一门博大精深的学问，有着太多太多的智慧等着我们去汲领悟；俗话说：“立业先立德，做事先做人”

我想，人生是要过得有意义的，但是怎样才能过得有意义呢？或许，有人说；“只要自己的一生成功就行了”我认为，人生的成功不仅仅指一方面，而是很多方面，比如：事业、道德、学问等。

我对事业方面的成功是非常有见解的。事业方面，机会成分占的多。做学问，一人可以做到不需要别人来帮助，而且做学问到很高深的时候，别人也帮不上 忙。孔子作《春秋》，他的弟子都帮不上忙。李白杜甫做诗，也没有人能够帮忙。然而，在事业方面，并非一人之力能达成的。如做一件事，须有多人帮助，帮助他 努力争取，同时，需要对手比他差，才能成功。

现在让我提个故事，纪晓岚《阅微草堂笔记》有这么一段记载：有一个棋迷，有时赢，有时输。一天他遇到神仙，便问下棋有无必赢之法。神仙说是没有必赢 之法，却有必输之法，倒也不错，便请教此法。神仙回答说：“不下棋，就必不输”难免遇到不自己跟高明的对手，则难免失败，自己棋臭，也许遇上比自己棋还 臭，臭不可闻的对手，这事就可以成功。

而道德方面呢，努力的成分占的.多。只要努力，不需要天才，不需要机会，只靠大部分努力便能在道德方面完人。这是什么道理呢？是人与人的关系。列如现 在成同志，也是人与人关系的一种。为父有为其为父应做得事，为子有其为子应做的事，应做的就教“道”。所谓君有君道，臣有臣道，父有父道，子有子道，也就 是每个人都有他应做的事的。做到尽善尽美。总之，只要找到我们的“道”，离成功就不远了。

人我所说学问方面的成功，是天才成分占的多。有无发明于创造是不是以得多少分数，几年毕业所能达成的。而且，没有天才，就是怎么用功，也无济于事。尤其是艺术方面，更是如此。有些人致力于作诗，并做到十分努力，然而，他做的诗，尽管合乎平淡，可是不是诗，那么，他就没有做事的天资：也许他在其他方面可以成功。

人生就是这样的，充满了无限的乐趣与磨难，我有一句来概括人生：生老病死是一种自然现象，悲欢离合是一个人的态度多则祸，曲则明。

高中问路作文 篇10

敢问路在何方？

多么发人深省的叩问，正是这一问，让苏格拉底徘徊于雅典街头，让斯图亚特王朝的灵柩停靠在英帝国角落，让五四的星火燃遍中华大地。一代代人不断叩问――路在何方？这是对未来的疑惑，对归宿的迷茫。一代代人又不断得到自己的答案――路在脚下。

数学领域的进步之路在脚下。一开始，人们由计数与丈量的需要，产生了朴素的算数与几何。当根号二被人们发现后，第一次数学危机爆发了，由此数的`领域扩充到了实数。当运动，速度这样的直觉概念被细致研究时，爆发了第二次数学危机，由此产生了极限思想与微积分的方法。千百年前的古埃及人，怎么都不会想到，当初用来丈量计数的数学，已经在逐渐揭示宇宙运行的规律。摆在数学家们面前的，不是什么大趋势，大潮流，仅仅是一个又一个具体的问题。敢问路在何方？他们没有多考虑，就已经在不断前进，因为，路，就在脚下。

文学领域的创作之路更在脚下。它是探求灵魂的学问，但这并不意味着它是浮在半空中的无本之木，无源之水。

有一句话我认为十分有理――真正好的文学作品，是粘泥土，冒热气的。像陈忠实描摹的关中地区的风云浮沉，肖洛霍夫展现的哥萨克民族的历史变迁。他们知道，路在脚下，必须得实实在在地踩到了，否则会落入庄禅的虚空。

科技领域的发展之路也在脚下。随着互联网的革命。许多人恐慌信息爆炸让我们失去思考能力，这是杞人忧天。科技发展的路就在脚下，为什么不走呢？难不成要停在原地，或是倒退吗？其实，这样的忧虑早就存在。报纸的出现让尼采怒不可遏，认为这是“短暂之物”取代了“永恒之物”。若是按照这个逻辑，纸的出现让知识“没有了”竹简的厚重感，“没有了”布帛的珍贵感。印刷术的出现，让知识“没有了”手抄识记的神圣感。我们都应该去抱着竹简读书。这是很荒唐的！你不能因为个别现象而否认科技进步。这是本末倒置的！脚下的路必须走，这是人类的倔强。

由此可见：敢问路在何方――路在脚下。是有三问三答。这条路是什么样的路？没人知道，因为路在脚下，要解决一个又一个具体的问题，才能还原路的全貌；这条路该怎样走？立足现实，平易近人地走，因为路在脚下，不在空中；这条路为什么要走？因为除了发展，人类很难触摸到自己价值所在。

没有人能够一眼望穿，更没有人能够一步登天，每一代人都在走好自己这一步。歌一曲《敢问路在何方》，铿锵有力地走好我们这一代人的路。

高中问路作文 篇11

一天，高中生王兵写完作业，见窗外万里无云，碧空如洗，于是，王兵叫了他的好朋友刘东出去打篮球。

他们俩一直从上午9点打到10点，他们高兴极了，王兵说：“我们已经打了1个小时了，我们回家吧！”刘东说：“好呀，反正我们是一个小区的，一起走吧。”于是，他俩一路有说有笑，眼看就要到达小区了，王兵突然看到一位老奶奶正焦急地站在路边转圈圈。于是，王兵上前问道：“老奶奶，你这要干什么呀？”王奶奶说：“这不，我的女儿已经一个月没有来看我了，准备去看看她，谁知道前面有修路的，我迷路了。”王兵又问：“你女儿住在哪儿呀？”王奶奶说道：“我女儿住在阳光小区，名叫刘也。”王兵说：“阳光小区在你后面个小区，你已经走过了。”这时，王兵扶着王奶奶一步一步地走到了阳光小区。这时候，刘东说：“王奶奶，你女儿住在几单元呀？”王奶奶说：“我只记得她住在阳光小区，但忘记了她住在几单元了。”

刘东说：“王兵，你在这里陪着王奶奶，我去打听打听。”王兵点了点头。于是，刘东见到一个人就问一问，见到一个人就问一下，就这样，刘东整整问了20多个人，累的气喘吁吁，满头大汗。刘东正准备休息一下的时候，突然走出来一个身高不矮的女人，刘东连忙问：“阿姨，你知道一个叫刘也的`阿姨吗？”阿姨说：“我知道呀，她住在3号楼3单元2楼的第4户。”刘东连忙说：“阿姨呀，这是刘也的妈妈，想来看看她，您能带我们去吗？”“可以”，李阿姨想都没想说。李阿姨带着他们来到了刘也家门口，李阿姨敲了敲门，刘也一开门，发现是李阿姨，于是就说：“李姐，你来干什么呀？”李阿姨说：“你说我来干什么，你看你的母亲想来看看你，多亏这两个小家伙帮助，才找到你家的。”刘也说：“太谢谢你们俩了。”王兵和刘东说：“没事，不用谢。”，王兵和刘东说完就高高兴兴地回了家。

高中问路作文 篇12

敢问路在何方？ 路在脚下。 ----题记

想必大多数人都看过四大名著之一的名著而拍成的电视剧---《西游记》

唐僧师徒四人在西天取经的路上，经历了九九八十一难，很多人都知道孙悟空76变，几个筋斗云就可以直接到达西天，猪八戒虽略逊孙悟空一筹？但飞往西天也是不在话下。于是人们开始纳闷了：既然如此，为什么他们师徒四人，不以最为简洁的方式去往西天，而非要经历九九八十一难，这不是多此一举吗？其实在这之中的理由很简单，在西游记开始的时候唐僧已经到了其中的"奥妙。唐僧在五指山下解救下孙悟空时，孙悟空便立马提出了要唐僧飞往西天的建议，而唐僧拒绝了。他说：既然菩萨要与我一同去西天取经，便不会如此的简单，想必是让我们去磨练最终方能修得正果。同时唐僧这番话，也是告诉我们要一步一个脚印，脚踏实地，才能成功。

其实西游记经历了82难，而最后一难，便是火遍四方的一首歌---《敢问路在何方》

当初蒋大为老先生忙完一天，坐在回家的末班车上，看着来来往往的车辆和人群，便哼出了“敢问路在何方？路在脚下”的旋律，边走边哼，生怕忘掉了，回到家中便立马把他记了下来，做完，发给了导演。然而，并非如此简单的解决了最后一难，作词完毕，最终找不到合适的人来演唱，这首歌。《敢问路在何方》这首歌是西游记的片尾曲，如果找不到合适的人来演唱，《西游记》便无法播放，紧急之下，蒋大为老先生提出来他来试试，录毕，导演立马表示非常满意，就这样《西游记》的最后一难得到了完美的解决。

同时，这首歌也火遍了四海。只为那一句富有人生哲理的歌词“问路在何方？路在脚下！”