
高一翅膀作文 篇1
情感风格:深沉坚韧、 激昂澎湃
核心事件:卧薪尝胆
中心思想:希望是支撑人们克服困难、实现梦想的重要力量。
希望是一盏灯,照亮我们追梦的路;希望是一双手,抚平我们失败的痛;希望是一条船,通向光明的彼岸;希望是一条路,通向灿烂的成功。
春秋时期,堂堂一国之君——勾践,若不是心存希望,又怎么会忍辱人生,卧薪尝胆,苟且于世呢?他,若不是有复国的希望在,又怎么会将吴国一举拿下呢?著名钢琴家——贝多芬,当他双耳失聪时,若不是希望支撑着他,又怎么会谱出举世闻名的《命运交响曲》呢?若不是他对音乐的希望,又怎么会谱出一部部不朽作品呢?还有让我们都不得不佩服的张海迪姐姐,若不是有着对生命的希望,又怎么会有那么高的成就呢?还有诺贝尔、爱迪生、霍金……数不胜数的事迹,都体现了希望伟大的力量啊!
相反,一个人如果没有了希望,那将会是一个多么可悲的人生啊!项羽,大名鼎鼎楚霸王,因为一时的失败,就选择了自刎自尽。如果他当时心存希望,为何不能重整军鼓,夺回天下呢?因为失去了希望,造成了他一生的`悲哀!
从古到今,希望创造了一个个大大小小的故事。其实,在我们身边发生的事,也都是源于我们心中的一个信念——希望。在江西电视台报道的一个小女孩,11岁时父母因出车祸,母亲离开了她,只留下已成会“植物人”的父亲,女孩勤奋刻苦地学习,照顾不能自理的父亲,最终以优异的成绩考入清华大学。女孩的成功,源于她对生活的追求,对生活的希望,对梦想的
在我们追寻梦想的路上,也许会有挫折,也许会有失落,但是只要插上希望的翅膀,我们就能向着梦想飞翔。
高一翅膀作文 篇2
情感风格:温暖细腻、质朴真挚
核心事件:孟母三迁的故事
中心思想:书籍是人生路上的良师益友,能启迪智慧、陶冶情操。
书,他似一行行跳跃的音符,也似一幅幅流光溢彩的画页。它把无知的我领进知识的大门,让我在知识的海洋里遨游,它让我的心灵得到净化。让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。
想起我和书的故事还真有解不开的缘,在我刚和书交朋友的那一刻起,我就深深被他所吸引。
那年,我独自在家,闲得无聊,就拿起书柜中爸爸珍藏的那些书去看,尽管有许多不认识的字,不理解的词,但这些困难都没有压倒我,我会在旁边字典和词典来帮助我识字和理解词义。后来,我就越来越喜欢读书。记得去年,我在图书馆看书,看见一本很厚的《名人故事》,我对里面的小故事着了迷,都是关于名人小时候的事,有关于屈原小时候的故事,诸葛亮和鲁班的故事。从这本书中得到了许多启发,其中,我印象最深的是《孟母三迁的故事》,我从中获取的启发是:父母为了我们的成长营造了温馨的环境,我们一定要好好珍惜,努力学习。
书,陶冶了我的情操,开阔了我的视野,丰富了我的情感。所谓读书就像交了一位益友,就让我们继续在书的王国中尽情遨游吧!
高一翅膀作文 篇3
情感风格:深沉、诗意
核心事件:梦的翅膀
中心思想:梦想如花般坚韧不折,即使身处困境也要勇敢绽放。
我的梦从来没有落下,正如花开,永不凋谢。
出生在农村,这是不可改变的命运。习惯看夕阳美景,天边若隐若现的村庄。连绵的群山,有种柔和的线条,勾勒出一幅村庄美景图。
在这个村庄,我曾经长大,看着父母的辛劳,那贫瘠的土地,微薄的收入,我想什么时候可以走出这里,走向美好的生活。
曾几时花开又花落,我已换了容颜。青春花季悄然而至,都说青春期的孩子很倔强,年少又轻狂。看着身旁的同学肆无忌惮地挥霍着青春挥霍着时光。有时也想和他们一样,去疯狂、去呐喊、去狂奔、去……可是年少的我又有什么资格那样做。没有历程,没有风雨,这该死的青春是不会飞出美丽的蝴蝶的。
青春是疯狂地奔跑,带着梦一起狂奔。我的梦带着童年的翅膀在风雨中,变得坚强有力。花开的季节依旧美丽。在这喧哗的世界,只有梦依旧,寂寞如此,花亦盛开,永不凋谢。
高一翅膀作文 篇4
情感风格:温柔、 意象丰富
核心事件:白色翅膀的爱
中心思想:幸福源于纯真的心灵与对美好事物的守护
当阳光照射在荷叶上,透着丝丝馨甜,用手心将起掩藏。我望见了你,透着于海,对着霞光微笑。也许幸福就是这样?心里默默地想着。
风吹过我的衣襟,拂过书页,闻着刚印出来的书本清新的墨香。渐渐接近你用一点点心血砌成的虚幻美妙的世界,藏在心底的一丝小清新渐渐蔓延开来,叩开轻掩的心扉,我轻轻合上眼眸,感受着你心中的幸福……
用纯洁双翼呵护幸福
“只要有一个好孩子死去,就会有一个上帝的安琪儿飞到世界上来。他把死去的孩子抱在怀里,展开他的白色的大翅膀,在孩子生前喜爱的地方飞翔。他摘下一大把花。把它们带到天上去,好叫它们开得比在人间更美丽。仁慈的上帝把这些花紧紧地搂在胸前,但是他只吻那棵他认为最可爱的花。这棵花于是就有了声音,能跟大家一起唱着幸福的颂歌。”
在静谧的街道里,我悄悄听你讲着花的故事,那一刻,我的心变得柔软而又纯洁。你们的翅膀小心地拂动,搂着手中支离破碎的花与花盆,你小心翼翼的呵护着它不受破坏,在你纯净的眼眸中,我看到的只有关爱与期盼。在你的簇拥之下,天堂成了变得美好而又圣洁。双翼舞动,是纯真的象征。不是吗?想要相信,因此相信,只有敢于相信,心中才有执着的信仰,只有纯净不含杂质的心,才能感受到幸福。
用三根火柴点燃幸福
破旧的衣服被泥水溅的脏得扎眼,眼睛却闪烁着光明亮无比,你用通红的小手举起火柴,吆喝着冻得发颤的声音。风吹过你金黄的头发,缀着点点雪花,像星星闪烁着。路过满载着笑声的房屋,你留恋的眼中泛起些许晶莹。望着只有火柴的小手,你的眼中却仍含有希望的火花,那一刻,我的心在痛。
蜷缩在墙角,迸射着火星的小小的木棍中,承载着你多少希望?火柴流下了鲜红的泪,用他自己点亮了你眼里的光。烤鹅,圣诞树……你用希望照亮了永恒,牵着奶奶的手,你笑着走了,我的心中也泛起小小的波澜。对于你,这是的结局吧!三根火柴,是希望的寄托,他点亮了你,也点亮了我,是啊,只要有希望的光,就能找到幸福的所在。
望着落下的余晖,心灵有了小小的颤动,难道这就是幸福吗?我嘴角轻轻扬起。
高一翅膀作文 篇5
情感风格:坚韧、诗意
核心事件:破蛹
中心思想:只要有坚定的信念,就能突破困境实现梦想
当我战战兢兢地从卵壳中探出小脑袋,我便怀着懵懂的心来到了这个美丽的世界,人类称我们为――蚕。
我从小就和兄弟姐妹们生活在一个在纸盒里。我们透过窗户可看见外面的世界多美好,蓝蓝的天空,白白的云朵,可爱的花儿。外面的一切令我神往。然而,我们只能在这纸盒中生活。
我渐渐长大了。有一次,我听到姐姐说,不久我们会吐丝结茧,当我们在蛹中变化后,咬破蛹出来,我们将长出翅膀,就能飞了。什么?这是真的?我可以飞出去,离开这可恶的束缚的盒子。姐姐又告诉我,要飞翔不容易啊,你必须精心织茧,不能有任何漏洞,这是一个艰难的过程,然而更大的困难还不在后面,咬破蛹的痛苦是难以忍受的,那是身心的双重折磨。你忍受得了吗?你要想好啊。
我有些害怕,我能织好茧吗?我能咬破蛹吗?我能飞出去吗?我不知道。我到底应该怎么做呢?忽然间,眼前又出现了那蓝天、白云、花儿、令我陶醉。我决定了,我要飞起来。我要飞出去!不管多大的痛苦,我一定会忍耐。不论多艰辛,我一定要飞出去!
终于有一天,我开始吐丝。我牢记着姐姐的话,要精心织茧。我一丝不苟,每一横,每一纵,整整齐齐。好几天的努力,蛹终于织好。我十分疲劳,但我也按捺不住兴奋,因为我离飞翔近了一步。我在蛹中呆了多久我也不知道,我只有一个信念――我要飞。终于到了要咬破蛹的时刻了,我离飞翔只有一步之遥了。我努力地咬着,牙齿在蛹和身体间磨擦,好痛。忍着吧,我要飞翔。我努力地咬着,像是把身上的肉一片片咬下来那样痛苦。坚持住,我要飞翔。一不小心我的身上划了一道口子,流血了。我全身刺痛。别放弃,我要飞翔。终于,我看见一丝白光。我看见了,我看见了!过了一会儿,蛹已咬开了一个口,我迫不及待地钻了出来。我纵身一跃,翅膀展开,拍打几下后我飞起来了。
我在空中飞舞,破蛹而出的景象在眼前闪过,在最后一瞬间不管多艰难,只要有坚定的信念,就能飞翔。
飞翔,其实并不难。有坚定的信念,你也能飞翔。
高一翅膀作文 篇6
情感风格:深沉隽永、 精炼凝练
核心事件:赤脚医生的坚持
中心思想:有些人处于物质末尾,却在精神上走在最前面。
时光已逝,感动犹存。
令我感动的人,很多,他们于万家灯火中茫茫人海里,带着沉淀在心中那一份感动向我走来,走来。在人群中,他们处于最后,但在精神上,他们却是处于最前端。
一、寂寞铸就非凡
xxxx年感动中国词这样评价他:三万里回国路,二十年利剑心!大哉,黄伯云!是的,就是他——中南大学的校长,是他发明了飞机刹车片,结束了我国飞机靠别国才能落地的时代。
还有一位让我们感动的人,那就是黄昆,同黄伯云一样,他们都拥有着寂寞的人生,可是,这是为了孕育辉煌。是黄昆把“黄昆漫散射”“黄一理论方程”这些带有中国式的名词嵌入了世界物理大厦之中。
这些在科学中奔驰的勇士,在生活中,名利上,他们是处于尾巴上的人,但在科学上,他们却是处于最前端的人。
二、天使何须翅膀
评委们这样评价她:生命的意义在隐秘的收费单和先进的手术台上曾经被失落和忽视,却在遥远的苗寨,被这位平凡女子的双手找回,没有翅膀,她依然是天使。她就是李春燕,大山里平凡的赤脚医生。
李春燕的收入很少,付出却很多。在金钱面前,同其他人相比较,她应是处于最后的人。但在道德上,人格上,谁敢说她不是最前端的人呢?她虽然心很操劳,脸很沧桑,却依然拥有着坚持的笑脸。
正如林清玄所说:“即使我是一片菩提叶,也要牢记对根的关怀。”李春燕正印证了这句话,相信这个在人格前沿飞行的天使,将会越飞越远……
三、世纪之末,世纪之初
相信大部分人都认识巴金,这位老人整整活了一百岁。经历了历史巨变,刻画了百年沧桑,生命愈加厚重。他奔走于人生与文字之中,点亮了无数人灵魂的灯塔,这个世纪之颠的老人激起了人的良知。
在时间上,他是尾巴上的人,但在人格上,历,他却是最前端的猛士。
我想用天使这个词来形容巴金先生,因为他比任何人都飞得更高。他的一生都围绕了一个中心。正如鲁迅所说:“无穷的远方,无数的人都和我有关。”想必巴金先生在祖国的天空中飞翔时,时刻帮助和他有关或无关的人。
四、尾声
四季轮回,人物多色。有些人处于最后,却是为最前。生活上的前者实际是末者,而人格上的前者才是真正处于最前端的人。我欲是物质上的末者,我欲是个天使,穿梭于人性的前沿,即使我没有翅膀。
高一翅膀作文 篇7
情感风格:悲怆、冷峻
核心事件:翅膀上的痛
中心思想:面对缺陷与挫折,唯有直面内心才能找到真正的自我
我是一只鹰,一只还不会飞的鹰,我的名字叫风之伤痕。
早上,天亮。感觉阳光温暖,妩媚。吃了一条母亲留下的虫子。我的母亲,是很少看管我的,其他亲人更不用谈。在他们的感觉里,我不存在,他们在努力地抛弃我。我刚从蛋中孵出来时的缺陷,注定了他们这样对我。我努力告诉自己,我要从他们的眼皮底下站起来,我要学会飞,飞向那一片属与自己的天空。于是,我努力地练习,尽管,没有人乐意帮助我。我不在乎,以前的孤独生活,注定了我不需要温暖。
风很静,我扑扑还在沉睡的翅膀。
我拍打着翅膀,朝我心中向往已久的蓝天飞去,努力地飞去,满怀雄心地飞去。风,渐渐吹起来,而且越吹越大。我不在乎,我依旧努力着。因为我知道,我必须学会飞,飞才是作为鹰的我所有。我幻想着我学会飞后的一切,到那时,我定会是一只凶猛的雄鹰。我努力着,尽管我真得很累,尽管那风像利剑一样向我刺来。我生平第一次感受到奋斗拼搏的快感。
在我不经意努力飞翔时,幼时的缺陷,终于在这时,向我报复起来,我渐渐觉得翅膀内有针在刺,渐渐地变为刀割。我觉得头昏脑胀。我感觉旁人的讥笑,渐渐地放肆起来。愈来愈使我不能心安。
我依旧努力着,我深刻地认识到,只要学会了飞,我将是一只鹰,一只真正的鹰,凶猛无敌的鹰。
可情况似乎不像我所认为的那么简单。天空骤然下起了雨。我感觉,上帝是在故意和我做对。让我由蛋变为幼鹰,却让我经历那无比心痛的经历。此时,我欲飞,而又让我绝望。我努力想抗争,但我也觉得,我在渐渐绝望。我依旧记得。我的伙伴,以前的伙伴――水之伤痕。我记得他,就是在这个同样的时刻下坠的。
我渐渐觉得,我努力,奋斗,拼搏,抗挣,都于事无补。我努力了,我失败了我把握了,我放弃了。放弃了我将是一只凶猛无敌的鹰,雄鹰。
放松了自己,收起了翅膀。不在做无谓的挣扎。猛然感悟到:生命也不过如此。我向大地坠去,从几前米的高空坠去。我知道,我努力拍动翅膀,或许还有再次飞向天空的渺茫希望,但我放弃了。生命也不过如此。
我选择:
死亡……
坠向大地………
高一翅膀作文 篇8
情感风格:忧郁、细腻
核心事件:雨中奔跑
中心思想:在父爱的守护中,我感受到幸福的真实与温暖。
“幸福隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及。。。。。。”每每听到这一句淡雅却蕴含着无限的忧郁与无奈的歌词,总能颤动我内心深处那根弦——究竟我是在幸福中成长吗?
幸福分为好多种,如家人之间的厚爱,同学之间的友爱,师生之间的关爱。。。。。。
每当无情的闹钟将我唤醒时,第一眼看到的总是妈妈在厨房中忙碌的背影;每当风雨交加时,总是看到爸爸在雨中奔跑的身影。雨啪啪得打在他身上,脚下的水花溅湿了裤管,爸爸好像没有感觉似的,继续跑着。。。。。。
记得那是一年前的事了。外面的天灰蒙蒙的,心情也同样如此。放学了,外面突然下起了雨,只见原本热热闹闹的教室,现在却变得冷冷清清,原来满堂堂的走廊,现在变得空无一人。望着外面无形的雨滴,我不禁哼起了《隐形的翅膀》。希望自己也能拥有一双隐形的翅膀,不必烦恼,不必生气,整天开开心心,更希望自己能立刻飞回家!正在这时,爸爸的身影在雨中出现了,他奔跑着,貌似要飞起来似的。当他湿漉漉地站在我面前时,眼泪弥布了双眼,时间仿佛停止在那一刻,世界也仿佛只剩下我们两个,爸爸急促的呼吸声是那么清晰,这使世界无比安静。爸爸轻轻的说:“走吧。”我这才晃过神来。回家时,我感觉爸爸的身体被雨淋着,尽管是夏天,但是那雨滴很凉很锋利,他不停的击打着爸爸。“爸爸,你顾顾自己吧,不要总是顾着我,我已经不是小孩了,这雨很凉的,你会感冒的。”我看着爸爸目瞪口呆的样子,觉得我自己有点太不懂事了。可是话已经说出口了,正如水泼出去了就收不回来了。
我甩开爸爸的手,朝雨里奔去,头一回不会,尽管爸爸怎么叫我,我都装作听不见。那场大雨让我明白了爸爸的苦衷,明白了爸爸的心,明白了一切一切。。。。。。
有时在路上看到父母为了保护他们的儿女,宁愿自己被雨打,被太阳晒,我就想起那件事,那件令我刻骨铭心的事。
人们都说父爱如山,父爱是严厉的,但我认为父爱是幸福的,父爱是温柔的。
“幸福总是隔着玻璃,看似很美丽,却无法触及。。。。。。”当再次听到这首歌时,那件事再次在脑海中浮过,我肯定,我在幸福中成长!
高一翅膀作文 篇9
情感风格:温暖、细腻
核心事件:飞翔的翅膀
中心思想:是无数人的关爱让我获得了追逐梦想的力量。
我是一个土生土长的农村女孩,不甘于农村忙碌而平凡的生活,从小就有着改变命运、走出大山的梦想。频频追梦的我,时常像一只无助的小鸟,无数次在风雨中受挫,我飞翔的翅膀一次次被折伤。是你,让我重新插上梦想的翅膀,给予我新的希望。
是你,给了我飞翔的翅膀,让我从黑暗飞向光明。
时光荏苒,父亲日趋花白的头发,母亲日渐粗糙的双手,无不诠释着岁月的艰辛。父母赐予我生命,因为他们的坚持,我才能健康成长。可家庭的重担一次次考验着他们的坚持,他们尽心尽力做到,他们给了我追逐梦想的权利,却不再拥有力量为我实现梦想去保驾护航。那些日子,是灰暗的,是没有光亮的,一次次的迷茫让我仿佛失去了前进的方向。我抱怨过自己的命运,但不曾埋怨过父母没有给予我更多,不曾质疑过父母的努力。是你,让我看到了黎明的曙光;是你,让我找到了希望;是你,让我重新振翅翱翔。
是你,给了我飞翔的翅膀,让我从大地飞向苍穹。
流年似水,十几年的追梦旅程,有时徘徊,有时奋进,充满竞争的生活让我学会了脚踏实地与坚持不懈。一路走来,时而沐浴阳光,时而穿越风雨,渴望拥有一双矫健的翅膀,飞上蓝天,触摸梦想。高考前,我如同徒步行走在渺无人烟的荒漠,渴望找到绿洲,更渴望乘风起飞。苍穹用深邃的灵魂吸引着星月,那灵魂承载着成功与梦想,吸引着无数纯洁的心灵。是你,让我找到了荒漠中的清泉,滋润着我的心田;是你,让我懂得了人生如同圆形跑道,每一段旅程的终点都是奋斗的起点;是你,让我振翅起飞,离我的梦想更近一步。
是你,给了我飞翔的翅膀,让我从失望飞向希望。
曾以为,我拥有的只是来自父母、老师的期盼和自身的压力。是你,让我发现关心我的人还有许多许多;是你,让我觉得奋斗的过程并不孤单;是你,让我认识到只要坚持,希望的路就在前方。“中国梦”,让每一个中国人都有梦想与希望。我从未谋面的阿姨,是你的无私帮助给了我希望,是你给了我飞翔的翅膀,是你坚定了我前进的方向。感谢你的信任,感谢你的关怀,因为你的信任,我懂得了拼搏的旅程艰辛而漫长。
是你,用努力渲染优美的画卷,书写大爱的传奇,弹奏奉献的神曲!
是你,给了我飞翔的翅膀!让我展翅高飞!
高一翅膀作文 篇10
情感风格:励志澎湃、语言质朴
核心事件:我想飞得更高
中心思想:只有不怕困难,脚踏实地,努力进取,才能飞得更高。
我特别爱看中央电视台2套的《绝对挑战》,但每晚都会有3个人在舞台上展示自己的追梦经历。节目最后,总是以一首《我想飞得更高》来结束。
我是个喜欢写作的人,不过没有人看罢了。在家里,我经常在阳台上写着一篇《我想飞得更高》作文。在我写作业的时候,我就不停地写作文。当电视里播放这首歌时,我就会死死盯住屏幕看,希望哪一天能够把首歌唱全。但我对这首歌非常喜爱,不仅是因为这首歌中美妙的旋律和精彩的歌词所吸引。更重要的是,这首歌中包含着我对人生的目标--我想飞得更高。
我出生在一个幸福的家庭,妈妈是一位工人。由于我未满周岁时,父亲就离我娘俩而去。所以,我妈在我7岁时就把我送进了小学一年级的学校。妈妈对我说:“孩子,正因为你年纪小,才能比别人读得更出色。还说:“记住,读书是为你自己读,而不是为别人读。不能因为你年纪小,就放松了对自己的要求。”所以,就是这么一句话,让我从小学一年级开始就有一股学习的劲。我决心要考得比我别的同学要好。正是这样,我每一个学期都取得优异的成绩,每一年我都会获得“三好学生”或“优秀少先队员”的称号。
我看过这样一个小故事:有一位农夫,决定要把这只鸟放飞。结果下起了一场大暴雨,打起了雷,许多鸟都不敢飞,就躲进森林里去了。只有一只鸟不停地拍打着翅膀,迎着风雨艰难地往高处飞,终于飞到乌云上去了,见到了美丽的白云和太阳。但这个启示给了人们,只有不怕困难,脚踏实地,努力进取,你才会走得更远,飞得更高。
但有两个人,他们是一对好朋友,为了飞得更高而努力着。可是,每一次失败都会摆在他们眼前。所以,人要是放弃了追梦的路,你不可能达到成功的目地。而另一个人,却满怀着希望拿着简历奔走着各大公司之间。他面对了失败,但没有气馁。所以,他一定要追到梦。最后,他成功了。
广大的高中生们,让我们一起行动起来吧!挥动梦想的翅膀,带着梦想的希望,飞得更高。让我们一起来唱:“我想飞得更高!”叶荣坤
高一:叶荣坤
高一翅膀作文 篇11
情感风格:感伤、诗意
核心事件:破茧
中心思想:在成长中经历迷茫与困惑,最终找到自我并实现蜕变。
在成长过程中的我们曾迷茫、曾彷徨、曾等待、曾受伤、曾得奖,在一次次的变化中,我们仿佛是那只破间的蝴蝶,极力想展翅飞翔。
我们在这个地球上已存活了xxxx年之久,在这xxxx年的春夏秋冬里我们累积了自信,累积了知识、累积了经验,在这xxxx年后的今天的我们已不再是那个只会等待的孩子,我们学会了礼貌、学会了宽容、学会了自立,我们就像破茧后的毛毛虫,又塑造了一个全新的自我。
我们学会了自信后,坚信“天生我材必有用”的名句来彰显自己,却在他人的目光中看见了小菜一碟的评语。
我们学会了自信后,开始不在乎他人的眼光,不在乎他人的议论,坚信“我就是我”不会有第二个和我一样的人,因为人无完人,每个人都会有缺点只要发挥自己的长处就行了,可是没过都久就发现人外有人,天外有天的道理又一次使我们迷茫。
每个人都有自己的生活圈,每个人也都有自己的个性,但是在面对这个社会是,那个字新的我也有迷茫的不知道自己是谁的时候。我们虽然还未走完一生,可酸、甜、苦、辣我们都有品尝,我们曾为成绩而兴奋,曾为多个朋友而开心,曾为考试失意而心灰意冷,曾为失去朋友而痛苦流涕,我们时而放声大笑,时而开怀痛哭,这些无拘无束的时光,常被人称为疯子,可是我们开心,因为我们拥有青春;我们高兴,因为我们拥有时间。我们与时间同行,做青春的同路人和朋友,我们珍藏这段友谊,就像珍藏那段时光一样。
我们矛盾,我们彷徨,但我们并不气馁投降,因为我们是正在破茧而出的蝴蝶,我们知道在茧的外面还有一个更加宽广的天地可以让我们振翅翱翔。
我们处于令人羡慕的一个时期,虽然我们迷茫过但我们不会畏惧,因为我们有青春做坚实的后盾,有时间做我们的同伴,在前进的同时,我们看清自己,了解自己、坚信自己、改正自己,是我们在处这个缤纷炫目的社会中时不再受伤,不再迷茫的不知去向。
我们在成长,青春在欢呼,时间在鼓掌,即便是有许多迷茫,我们也不会在继续彷徨。
凌源市第一高级中学高一:蒋美纯
高一翅膀作文 篇12
情感风格:温暖坚定、清新有力
核心事件:隐形翅膀
中心思想:只要拥有勇气、执着与自信,就能克服困难实现梦想。
每当我从教室的窗户向外眺望,那淡蓝明澈的天幕总让我有种飞翔的渴望。我知道我一定有一双隐形的翅膀,能带我去追寻前方最美的霞光。
勇气能让翅膀越发硬朗。通往成功的路上,不管遇到多大的考验,我都会咬咬牙挥着翅膀勇敢去闯。跆拳道馆里,我的转身一脚,把两厘米厚的木板破开;原本以为不可能的事,我只尝试了一次便做到了。这份成功的喜悦,至今仍每每让我从失败的消沉中再度振作起来,因为我曾深深感受到,只要有决心、有毅力,这世上没有完全不可能的事情。我知道,我有一双勇敢的翅膀。
执着给了翅膀不倦的动力。追梦的路途遥远曲折,但我明白只要再坚持一秒,便又迈出了一大步。800米的长跑我总能调整呼吸坚持下来,而十几公里的环湖跑对我来说的确是一大挑战。湖边的清风我已无暇享受,愈显沉重的步伐让我屡次不得不停歇下来。看着别人从身边吃力地跑去,我皱皱眉,迈开步子跟了上去。冲向终点的一刻,我丝毫不为远远的落后而失望,却为自己最终的坚持而欣然。执着的信念,一定会给疲乏的翅膀不断注入新的活力,支撑着继续飞向天际。我知道,我有一双执着的翅膀。
自信赋予翅膀劲的力量。无论撞上多严峻的风浪,自信的笑容总能带来好运。当我得知我获得英语竞赛的三等奖时,我相信这是偶然中的必然。英语成绩不算优异的我能领到这份奖状,还是心中那一份自信所造就的。考场之上,我就笑着告诉自己,试题多难,我也不会轻易输掉。
即便是在平日的学习中,我亦能如此,握住拳头,相信自己,什么挫折都不会击垮我向前飞跃的信心。我知道,我有一双自信的翅膀。
在我心中,一直有着这么一双隐形的翅膀。它曾经伴我穿越无数的障碍,而日渐丰满,正带领着我继续不停息地去追寻最耀眼的光华,实现最初的梦想。勇敢、坚持、不服输,闪烁着光环的羽翼还载着我翱翔于云端,一点一点靠近淡蓝天幕下那绚丽动人的霞光。
就带上这双隐形的翅膀,飞吧!有勇气、执着与自信的鼓舞,高考的天空下一定也能有我最矫健的姿态!